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畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇一

chancellor,

chancellor則相當于校董會主席，或名譽校長,。雖然不管學校的行政事務，但畢業(yè)典禮是一定要來的,，因為學位是由chancellor授予的。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對記者說,，看來,，我們的大學畢業(yè)典禮也應該搞得更隆重些,。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮,，校園里到處都是熱烈慶祝的場面有感而發(fā)說了這番話的。

大學畢業(yè)畢竟不同于中小學,。大學畢業(yè)標志著成熟,、標志著自立,。今天在座的974名北郵畢業(yè)生，619人已經(jīng)簽約就業(yè),，355人已經(jīng)收到研究生錄取通知書。不論你們大學畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道,，相信你們都會有光輝的前程,，請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀,。(掌聲)

畢業(yè)這個詞英文用“graduation”,這個詞的詞根沒有“完成”,、“結束”的意思，而是蘊含開始,、進步的意義,。這其實是對畢業(yè)很好的詮釋,，希望你們也能從中得到啟迪,。我們今天隆重集會,，不是慶祝“結束”,，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣布進步,。

大學畢業(yè)生要就業(yè),，因此就客觀存在著二個統(tǒng)計數(shù)字：就業(yè)比率和就業(yè)年薪,。前面這個數(shù)字已有省市報刊在相繼公布,，引起了一些議論,。后面這個數(shù)字不太好統(tǒng)計,，即使統(tǒng)計出來,，要在媒體公布，恐怕更會有爭論,。比如說,，我在研究生畢業(yè)典禮上講，非常高的學生質(zhì)量,、非常高的就業(yè)比率、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征,，有人詫異,，大學校長怎么可以把年薪、把錢字掛在嘴邊?是不是會誤導青年呀?1999年的第25位，又到2019年的第28位,。日內(nèi)瓦世界經(jīng)濟論壇發(fā)表《全球競爭力報告》,，中國的全球競爭力從1999年的第32名下降到2019年的第41名,。對這幾個數(shù)字，中國的知識分子又當作何感想?

要說出國家競爭力與國民特別是青年知識分子的風險意識,、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神準確的相關函數(shù)恐怕不可能，但嚴酷的事實告訴我們,，有意識地培養(yǎng)我們的大學生具備這些精神,、能力和意識則應該是高等教育的責任,。

高等教育不僅應該給大學生提供成為科學家、工程師的課程,，而且也應該給大學生提供成為企業(yè)家和個體經(jīng)營者的技能,。大學畢業(yè)生,，如果不關心經(jīng)濟,、科技和社會發(fā)展,，不具備專利,、知識產(chǎn)權方面的知識，不懂得股市,、期貨，不了解wto,、iso，應該視為高等教育的缺陷,。在這里,，我愿意提醒全體畢業(yè)生,，北郵給了你們很多，但是在培養(yǎng)你們的風險意識和創(chuàng)業(yè)精神方面,，做的太少,。北郵一定會改進,，但是你們是不能受益了。如果你們把校長今天的話當作是最后的一次補課,，我就十分滿足了,。(掌聲)

同學們，差不多所有的經(jīng)濟學家都在說,，新世紀以小企業(yè)和個體經(jīng)營為基礎的經(jīng)濟將會得到加強，新世紀的中國經(jīng)濟需要千千萬萬個創(chuàng)業(yè)者,。我們也高興地看到，北郵年青一代的畢業(yè)生正在勇敢地肩負起時代的重任,。

電信工程學院青年教師王慶海,，六年前研制成光纜電視發(fā)送接收設備。他們?yōu)樯綎|齊魯石化安裝第一套光纜電視系統(tǒng)時,，我是他們的系主任,，給了他們?nèi)f元貸款,。后來他們用科技合同經(jīng)費的結余,，注冊成立了公司,。從無到有,、從小到大,，現(xiàn)在的公司聘用職工32名，累計納稅80萬元,。前兩天,，中信國安洽談注資加盟，新公司擬定名為北郵國安,，中信評估認定的公司的總價值為3200萬元,。

電子工程學院畢業(yè)生馬元,，1994年從美國學習歸來,，創(chuàng)辦

慶祝你們的畢業(yè);祝福你們的就業(yè);期待你們的創(chuàng)業(yè)。

謝謝大家,。(熱烈掌聲)

畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家上午好!

很榮幸今天能代表20__屆江聲畢業(yè)生在此發(fā)言,。清風暖陽依舊，驪歌卻已悄悄唱響,。此時此地，我清醒地意識到,，我們要畢業(yè)了，要和心愛的大江聲說再見了,。

這幾天，一有時間,，我就獨自在校園走走看看,，忽然發(fā)現(xiàn)，原來有這么多的細節(jié)被我們忽略,。從食堂往宿舍那邊走，我們可以看到孔圣人和魯迅靜默在那里,，和藹地看著我們，他們在引導著我們學習呢,。身旁是楊梅樹上成熟鮮紅的誘惑,，光是看看便唇齒酸甜,。再往“江流有聲”處移步,，我們可以看到池塘沉鱗競躍,，疏影搖曳,，可以看到三月初春櫻花的魅力散發(fā),，也可以看到十月金秋銀杏的燦爛芳華,。江聲溫存了我們?nèi)昝篮媒k爛的回憶,，我們又怎么舍得離別呢?

不愿說再見的，有晨曦微露時陪我們晨練,、夜深等我們就寢后才披星戴月返程入眠的老班,，他們在考試失意時給我們勇氣，比賽得意時給我們鼓勵;有我們各科可愛有才,、心存大愛的任課老師，你是否記得某位老師上課頻出的口頭禪呢?記憶猶新的應該是以下這些：上課走神時偶然望向窗外,，卻不料與一雙親切的、凜冽的眼神對視;每次想摸索出某位老師的每周穿衣規(guī)律,，卻發(fā)現(xiàn)有的定期穿著西裝配著涼鞋,，有的卻鐘情那條深藏不露寬松適度的人中呂布馬中赤兔衣中七分褲。仔細留心你還能重新認識那些與我們同作息,、共奮斗的生活老師，起早貪黑準備佳肴的食堂阿姨,，時刻關注校園安全的保安警衛(wèi),，這些人，我們又怎么能夠忘記呢?更有年級部亮部長,、熊大、鑌哥,，每有大事，便出現(xiàn)在灰棕色的廣播盒子里,，用熟悉清脆、滿懷關心的迷人煙嗓給我們指點,、助威，三年陪伴是他們最長情的告白;還有一位,，如果說江聲是艘大船，那么肖正章董事長便是掌舵人,，我至今還記得七年級的某次國旗下講話，他說加上我們這一屆正好是99個班,，大家要一起追求卓越，力求完美,。這個精神伴隨著我們度過了初中三年。親愛的老師,，您是我們成長道路上的非親勝親之人。春風十里,，不如三年有您!

三年下來,，最近距離見證了我們的成長、目睹了我們的變化的人,，便是同窗。請同學們看看你身邊的熟悉的人,，他們與當年相比，多了哪些變化?你是否記得每次打午餐鈴時那個最早飛出教室的人?你是否記得每次深夜里傳來的呼嚕聲?你是否記得做任何事都會顧忌到你的死黨?你是否還會記得每個晚自習下課陪你在青年廣場跑步散心的那個人?三年同窗,，我們從四面八方來，又到五湖四海去,。親愛的同學，你們的溫馨陪伴激勵著我們奮勇向前,。

我們更要感謝這個夢開始的地方。江聲為我們提供了多項發(fā)展的平臺：班級的特色主題班會,，溫馨可愛的學生宿舍，田徑場的奔跑吶喊,，藝術節(jié)的百家爭鳴,，軍營訓練的颯爽軍姿，炭河古城的歷史探索……這些,，都是江聲為我們精心準備的青春禮物。我記得賀校長說過：條條大路都通羅馬,，慶幸的是我們都生長在羅馬,。親愛的江聲，您見證了我們的蛻變,，記錄了我們的成長。感謝您,，用愛滋養(yǎng)了我們的靈魂,，用知識點綴了我們的青春!

聚散苦匆匆,，但請不要感到悲傷，離別是為了更好的相逢,。三年青春已經(jīng)染成了我們?nèi)松牡咨曈肋h是家,，又何談分別呢?此時此刻，我們道聲珍重,，不訴離殤。邁向未來絕對不是喊口號,、打嘴炮、隨大流,、打水漂就能成功的。有的同學可能覺得無所謂,。但我想說，我們每次看著抖音和電影里別人的生活,，穿越世界的旅行,，卻只能羨慕著他們,，同是寒窗苦讀,，難道就甘心做一個陰暗角落里的配角嗎?《奇葩說》的辯手熊浩這么說：你想要怎樣的生活，取決于你走怎樣的路,，你是選擇the right way還是the easy way。我期待我們與未來文質(zhì)彬彬的自己相逢,，孔子主張“文質(zhì)彬彬，然后君子”，作為江聲人,，我們要時刻秉承向善向上，求知求真的校訓,。我期待我們未來與從容淡定的自己相逢，遇順境,，處之淡然;遇逆境，處之泰然,?！叭松缒媛?，我亦是行人”?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來,，青春是用來回憶的。幾天后的中考僅是人生路上多數(shù)考驗之一,，希望各位都能保有內(nèi)心的平靜,，不論窗外是花繁柳密還是狂風驟雨，都要以不變應萬變,，這樣未來才能撥得開，才能立得定,。希望大家三年寒窗負篋登頂，能看到蒼山負雪,，明燭天南。

“江涌四海雄渾在，聲震八荒五岳來”。從江聲走出去的我們,，不會辜負腳下這片熱土，更不會辜負這個偉大的時代,，定將會創(chuàng)造屬于我們這代人的精彩。親愛的同學,，請以青春之我，向夢想赴約,，我們的模樣，定將是這個世界未來的模樣!

謝謝!

畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇三

畢業(yè)的同學們：

你們好!

今天是你們和我們?nèi)w教師共同難忘的一天——xx屆初中畢業(yè)生典禮,。也是我們最后相聚的日子,。明天你們就離開母校了。此時此刻,，只覺情牽思掛，心情激動,，但面對即將離去的同學，我還是敞開心扉,，代表全體教職員工向你們說幾句話，就算是臨別贈言吧!

在這孕育果實的夏季;同學們畢業(yè)的時刻到了,，從此，一千零九十五個日夜的初中生活宣告結束,。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點綴了?；厥缀叭d,，我們互相配合,，現(xiàn)已完成了使命，明天你們將載著母校的重托,，帶著對新生活的美好向往，邁出校園,，走向更為廣闊的天地。

回首三載年華,，在經(jīng)歷了春播夏耕之后，接下來,，便是碩果累累的金秋了。為了你們的學習進步,，為了你們在校德、智,、體、美全面發(fā)展,，為了給你們編織未來的金色夢幻，老師們抽出了縷縷心絲,，在自己的額前刻下道道痕跡,，同時,，這也是在向你們坦白，正值春光明媚,，快織好御寒的冬衣,，趁自己青春年少，快努力求知,，幡然奮起。

如今,，你們就要離開母校了,，盡管情絲不絕,、可你們在三年的風雨中練硬了翅膀,，現(xiàn)在，也該馱回去一幅春天的圖畫了……,。

同學們!初中生活已過，求知路未窮,。在你們面前還有更多未知的神秘領域，未曾發(fā)現(xiàn)的新大陸,，你們必須鼓足勇氣，拓野辛耕,，人生之路漫長，權當努力拼爭,，路上荊棘坎坷，更需冒雨頂風,，永遠是新的起點。同時你們更應該認識到,，今后的社會競爭更激烈，沒有足夠的知識和技能,，是無法在社會上立足的，連份稱心如意的工作都很難找到,，所以,，請同學們在今后的求學路上或工作崗位上,，更要加倍努力,，力爭使知識和專業(yè)技能實現(xiàn)雙贏,，最終成為適應社會發(fā)展的復合型人才,。我們堅信,，你們一定會成才的,，會有作為的。

同學們!今后我們將天各一方,，雖有千山萬水阻隔,，但,，只要年年有流云游蕩天邊，只要歲歲有春風吹拂大地,，我們就不會忘記這風雨同舟的時間，將來你們?nèi)绻辛顺删?，別忘了給母校捎個口信兒,，因為教師最幸福的日子就是桃李飄香的季節(jié)!

同學們!當你們邁出校門時，請帶上我們?nèi)w教師對你們深深的祝福和一片真情,，最后說聲再見!道聲珍重!祝愿同學們在今后的人生旅途中鼓滿風帆，一路順風!

畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇四

敬愛的老師親愛的同學們：

大家早上好!

今天我能站在這鮮艷的國旗下,，我感到萬分的高興,。今天是一個非常特殊的日子,，因為今天是我們六年級學生光榮的畢業(yè)典禮的日子,。

‘光陰似箭,，日月如梭’,，在這長達六年的時間里,，就這么一晃而過了，六年了,，我們畢業(yè)了，六年前,，我們還是一個無知的小孩，現(xiàn)在我們長大了，即將離開母校,，進入新的學校，成為一名初中生了,。

同學們,，我們應該感謝我們的母校,。校園雖然不怎大,，卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多，卻個個認真負責;同學雖然不怎多,，卻個個誠實而守信用。在這個地方,，我們高倍了無知和天真，走向沉穩(wěn);脫離了幼稚,，走向了成熟。是這個美麗的校園給我們帶來了無限歡樂和信心,，在這里,，我們認識了許多好朋友,，在這里，每一個角落,，都留下了我們的腳印以及記憶。

同學們,，我們應該感謝我們的老師，在這長達六年的時間里,，老師和我們一起承受了困難,，一起度過了歡樂,。上課時,，老師在講臺上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦，嘴里還不停地說著,，時不時的還擦著臉上的淚水，而我們呢,，卻不懂您的辛苦，在桌下和同學們玩耍,。老師有時雖然會對我們兇，可那也是對我們好?，F(xiàn)在我們長大了，我們也學會了珍惜,，懂得了老師的艱辛。我代表畢業(yè)的學生對您說：老師,，你為了我們,，您不辭艱辛,，老師,，您辛苦了!

最后,，我再次代表2019屆全體畢業(yè)生感謝母校的栽培,，感謝領導和老師的教誨，衷心的祝愿母校桃李滿園,，祝愿領導、老師們身體健康,，萬事如意!祝愿所有2019屆畢業(yè)生一路順風，前程似錦!

謝謝!

畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇五

親愛的同學們,，大家好!

今天，你們是最重要的,，因為這是一個重要的日子。大學,，有兩個事件最重要：一是開學典禮,，二是畢業(yè)典禮。前者表明大學的存在,，后者說明大學的價值。同學們,，你們有兩個日子最重要：一是生日，二是畢業(yè)日,。前者代表生活的起點，后者表示人生的開始,。

在這個重要的時刻，我應該講些什么?……最后決定自己寫一個講稿,，說說心里話。

我清楚,，你們在大學四年間踏入的課堂有兩千多個,。或許,，我今天所講，是你們在大學里的最后一課,。從何講起?我久久不能落筆,。我想起了我上大學第一次離家出行的那一幕,。我母親拉著我的手,，講啊講啊講個不停。今天,，我好像突然感受到了母親那時的心情,。同學們,，此時此刻我也有很多很多想講,，但又不能講得太多,。想來想去,，送你們四個字：無愧人生!

前些日子,，我的大學同學有個小聚，許多同學為我惋惜,，認為現(xiàn)在的我應該是院士而不是校長,。我想到了喬治·比才的那句話：“如果你知道一個人的價值，就得計算他里面有什么,，而不在于他身上有什么?！蹦敲矗绾蝸碛嬎恪八锩嬗惺裁础?下面談點感悟,，與同學們共勉。 首先,，要量一量人生的高度。人生的高度是一種境界,，也是一種心態(tài)。有高度的人生,，是簡樸人生，是高尚人生,，是感恩人生,。

同學們，希望你們追求簡樸人生,。大學的四年，是你們筑夢的四年：憧憬著你們的生活,、你們的事業(yè),、你們的愛情、你們的家庭......是的,，人生多么美好!但為什么還有人在煩惱?因為他們追求的不是簡樸人生,。請同學們切記：儉以養(yǎng)德、貧而自強，物欲喪志,、侈以敗業(yè),。

有恬淡修養(yǎng)的人，物質(zhì)需要極易得到滿足,，所以內(nèi)心永遠很充實,。而貪婪奢侈的人，占有欲無法得到滿足,，所以內(nèi)心永遠很空虛,。人生的最大苦惱，不是擁有的太少,，而是期望的太多,。什么是幸福?我的理解：幸福=期望-擁有。相同的擁有,，如果期望不同,，幸福感就會不一樣。同樣是半瓶水,，如果期望一瓶水,，則感覺還差半瓶水;如果期望半瓶水，則感覺已有半瓶水,。這就是心態(tài),，一個人心態(tài)不好，就會自尋煩惱,。 同學們,，希望你們追求高尚人生。黑格爾曾言：一個民族有一些關注天空的人,，他們才有希望;一個民族只關心腳下的事,，注定沒有未來。同學們,，你們經(jīng)過中考,、高考等各種選拔與競爭，被認為是同齡人中的佼佼者,。如果你們不能仰望星空,，我們民族的希望又將何在? 仰望星空的人是高尚的人，是脫離低級趣味的人,，是能引領社會風尚并帶領時代前行的人,。同學們，祖國的繁榮,、民族的振興,，需要你們仰望星空!

那么,，如何才能仰望星空?請同學們細細研讀曾國藩做人的三十六字訣。這里僅舉幾例,，以悟其境,。 一曰：淡。人我之際,，須看得平;功名之際,，須看得淡。要做到：君子之間淡若水,，名利之間平如鏡,。只有這樣，才能活得灑脫,，才能活出自我,。

二曰：裕。海納百川,，有容乃大;心胸廣寬,，得道多助。正像王之鐵所言： “必能忍人之所不能忍,，方能為人之所不能為,。”只有具備這種豁達胸襟的人,，方能成就大業(yè),。

三曰：謙。謙虛謹慎,，好學窮理;滿則招損,，謙者受益。葛洪曾講： “勞謙虛己,，則附之者眾;驕慢倨傲,，則去之者多?！辈粌H如此,，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”,。只有“花未全開月未圓”，才能給自己進步的空間,，給人尊重的理由,。

四曰：誠。推心置腹,，言而有信;精誠所至,，始終如一。《二程集·論學篇》中有言：“進學不誠則學雜,，處事不誠則事敗,，自謀不誠則欺心而棄己，與人不誠則喪德而增怨,。”惟有誠,，人生才有命脈,，價值才有根基。

同學們,，希望你們追求感恩人生,。在這個放飛夢想的時刻，你們有沒有問過自己：是誰給了你們生命?是誰哺育你們成長?是誰給了你們健壯的體魄?是誰給了你們騰飛的翅膀?是誰給了你們翱翔的藍天?是誰給了你們燦爛的陽光?同學們,，這一切難道不值得你們感恩嗎?感恩,，是精神的寶藏、靈魂的健康,。感恩,，是最大的美德!學會感恩,，常懷感恩之心，你才能享受生活,，收獲快樂;你才能在困難面前抬起頭,，逆境之中挺起胸,。感謝傷害你的人,，是他讓你更加堅強;感謝欺騙你的人，是他讓你更加智慧;感謝冷落你的人,，是他讓你更加自信;感謝忌妒你的人,，是他讓你更加出色。同學們,，人生就是一種態(tài)度,，只要你是陽光，黑暗就不會存在,。

“慈母手中線,，游子身上衣?！蓖瑢W們,，父母的養(yǎng)育之恩，終身不可忘!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,， 同學們，老師的教誨之恩,，終身不可忘!“落紅不是無情物,，化作春泥更護花”， 同學們,，祖國的哺育之恩,，終身不可忘!“明年再有新生者，十丈龍孫繞風馳”,，同學們,，學校的培養(yǎng)之恩，終身不可忘! 同學們,，我們不僅要有感恩之心,，還要知恩圖報。有那么一天,，你的父母兩鬢白發(fā),，步履蹣跚，甚至臥床不起,，你是否能給他們捏腰捶背,、端飯洗腳?有那么一天，你功成名就,，事業(yè)輝煌,，是否還能來看望仍然是布衣粗食的老師?是否還能想得起需要經(jīng)常澆水施肥的校園?有那么一天，你羽翼豐滿,，搏擊長空,，是否能有“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的愛國情懷?

同學們,，請用堅定和響亮來回答吧,，這就是化大的期盼與驕傲!

人生的價值，不僅要量一量它的高度,，還要量一量它的厚度,。人生的厚度是一種追求，也是一種沉淀,。有厚度的人生是奮斗人生,，是價值人生。

同學們,，大家一定很熟悉《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金的一段話：“人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候,，他不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧?！睈垡蛩固乖裕骸耙粋€人的價值,，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么,?！边@，就是對奮斗人生和價值人生的最好詮釋,。

同學們,，希望你們追求奮斗人生和價值人生，不斷積淀人生的厚度,。為此,，讓我們一起重溫我們的校訓：“強學力行、喻理求真”,。當然,，我們的校訓寓意深邃，這里我們只從“厚度人生”一孔窺之,。那么,，何謂“理”、何謂“真”? “理”即“人道”,，簡單講就是做人之“道”;“真”即“天道”,，簡單講就是做事之“道”?！坝骼怼本褪敲鳌叭说馈?，就是感悟世情、認知社會;“求真”就是通“天道”,，就是認識世界,、改造世界。也就是說,，“喻理求真”就是悟“道”,，而“強學力行”則是如何悟“道”。

古人云：“學如弓弩,，才如箭鏃,，識以領之，方能中鵠,?！睕]有學問,，才能就不能發(fā)揮;沒有學識引導，人生目標就不能達到,。同學們,，大學畢業(yè)，絕不是學習的句號,。大學所學最有用的,，不是知識，而是學習知識的知識,。學習將會與你們相伴終身!美國未來學家托夫勤說：“21世紀的文盲不再是目不識丁的人,，而是不會學習的人!”高爾基曾說：“如果不想在這個世界上虛度一輩子，那就要學習一輩子,?！?/p>

強學還須力行?！奥勚灰?，雖博必謬;見之而不知，雖識必妄;知之而不行,，雖敦必困,。”耳聞,、目睹,、心知、力行,，是認知的四途徑,。但其中尤 “力行”最為重要。即所謂“士雖有學,，而行為本焉”,。正像朱熹所言：“知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤,，則知之益明,。”可見,，知行合一,，學以致用 ，方為悟道之根本,。

“悟道”之道多艱辛,，惟有堅韌方可及。《荀子》首篇《勸學》中道： “騏驥一躍,，不能十步;駑馬十駕,，功在不舍。鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍,，金石可鏤,?！庇秩珩T子咸所言：“為學須剛與恒,，不剛則隋隳，不恒則退,。”不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香,。學而不強則無果，行而不力則無功! 同學們,，既有高度又有厚度的人生,，就是無愧人生。修身才能有高度,，悟道才能有厚度,。同學們，今天你們畢業(yè)了,，人生就要開始,，夢想即將起航。我由衷地期盼和祝愿你們,，在漫長的人生道路上,，修身悟道，引領未來!

同學們,，在你們前行的路上,，母校時時刻刻都在默默地注視著你們，老師時時刻刻都在默默地祝福著你們,。在你們前行的路上,，如果有困難，請告訴我們,，我們會給你們力量;如果有彷徨,，請告訴我們，我們會給你們剛強;如果有喜悅,，請告訴我們,，我們會與你們分享。同學們,，母校永遠是你們的家,，老師天天盼望你們回家!再見吧,，親愛的同學們，你們始終是化大的牽掛!再見吧,，親愛的同學們,，你們必定成為化大的榮耀!

畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇六

回想起小學的生活，所發(fā)生的每一件事,，至今還歷歷在目,。

如今看到這張殘舊的畢業(yè)照，又讓我憶起了畢業(yè)時的點點滴滴,。

記得畢業(yè)的那一天,，我和同學們之間都約定了，畢業(yè)典禮中我們誰都不可以婆婆媽媽地哭,。

當我們到達禮堂,，我感到我們是場上每一個人的焦點。低年級的同學用著羨慕的眼光看著我們,；家長們臉上帶著燦爛的笑容,，我知道他們以我們?yōu)闃s，我們也為此感到驕傲,。

畢業(yè)典禮中,，最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻唱和致畢業(yè)詞。

我們口中所唱的是「良師頌」,，當歌唱到一半,，畢業(yè)生代表便會致畢業(yè)詞。

我還記得當時的話：「良師??！是你一顆愛心與關懷，成就了今天的我們,！我們經(jīng)過你們整整六年的教育,，如今我們要離開了！我們要離開六年來朝夕相處的老師,、朋友,、學校，但在這里發(fā)生的事,，我們決不忘記,，牢記于心！」

這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定,，我們繼續(xù)唱「良師頌」,，而淚則靜靜掛在我們的臉上。

離開前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照，每一個都掛著燦爛的笑容,。

臨別一刻我們像有千言萬語,，我們互相祝福、互相擁抱,。

再見了,！我的同學們！

再見了,！我的老師,！

再見了！我的學校,！

回想起當時,，我至今還有點點不舍之情。我真想再次與同學們一起回到過去,，再過一次小學的生活。

畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇七

各位老師,，各位同學：

大家好!今天,，我們懷著激動的心情，在這里舉行2019屆畢業(yè)典禮,。我校今年共有3個類型的畢業(yè)班,，一是綜合高中，二是普通高中,，三是職業(yè)中專,，共有1511名畢業(yè)生。你們順利完成了各自的學業(yè),，成為了一名合格的畢業(yè)生,，你們即將踏上新的征程，有的走向高等學府繼續(xù)深造,，有的走向社會描就優(yōu)美的人生軌跡!在此,，我代表學校向你們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作、精心育人的所有任課教師表示衷心的感謝!

各位同學,，三年來,，你們從一個個初懂世事的少年成長為一個個光彩無限的青年，你們給學校帶來了青春的活力,，帶來了多彩的記憶!在教室里,、在運動場上、在舞臺上,、到處都有你們?yōu)閷W校爭光的身影,，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌!學校的歷史將會永遠的記住你們——2019屆的1511同學!

各位同學，你們就要離開母校了，在你們就在離開的今天,，我還想對你們說——

希望你們在今后的日子的里,，堅持學習，雖然你們已經(jīng)完成了中等教育的學業(yè),，但學習是一個永遠的事業(yè),，只有不斷的學習才能不斷的提高，只有不斷的學習才能跟上時代的發(fā)展,，只有不斷的學習才能使你以后不管做什么工作都能取得成功和勝利!希望學習的習慣能伴你終身!中專畢業(yè)典禮演講稿

希望你們在今后的日子里,，善待你身邊的每一個人，不要過多的去想別人怎樣對你,，而要多想你怎樣對人,，善待別人會使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂,，更會讓你的生活充滿愛!

希望你們在今后的日子里,，不要害怕生活中出現(xiàn)的每一個困難、不要害怕每一次的挫折,，生活不會是永遠一帆風順的,，困難和挫折總是和成功與勝利相伴的，要永遠的相信自己,，相信生活中總是充滿著美好的希望!

希望你在今后的日子里,，能永遠正確的認識自己，能真正認識自己的人才會是真正能夠取得成功的人!不要把自己看得太高,，過高的估計自己會使從很高的地方摔下而且摔得很重!也不要把自己看提太低,，缺少自信將使你一事無成，希望大家記住“天生我材必有用”的校訓,，昂首做人,，踏實做事，在新的征途上實現(xiàn)人生的自我價值!

希望你們在今后的日子里,，記住母校,，記住老師，記住同學,，過去的一切,，都將成為美好的回憶!不論你以后走到哪里，你永遠都是母校歷史中一朵美麗的小花,，都是江寧中專的一員!

希望你在今后的日子里,，常回母?？纯?，你快樂時回來看看,，你痛苦時回來看看，你成功時回來看看,，你失意時也回來看看!母校永遠是你人生路上的靠山!

最后,，再次衷心地祝愿你們?nèi)松晒? 謝謝大家!