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畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇一
chancellor,
chancellor則相當于校董會主席,,或名譽校長。雖然不管學校的行政事務(wù),,但畢業(yè)典禮是一定要來的,因為學位是由chancellor授予的,。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對記者說,,看來,,我們的大學畢業(yè)典禮也應(yīng)該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮,,校園里到處都是熱烈慶祝的場面有感而發(fā)說了這番話的,。
大學畢業(yè)畢竟不同于中小學。大學畢業(yè)標志著成熟,、標志著自立,。今天在座的974名北郵畢業(yè)生,,619人已經(jīng)簽約就業(yè),355人已經(jīng)收到研究生錄取通知書,。不論你們大學畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道,,相信你們都會有光輝的前程,,請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。(掌聲)
畢業(yè)這個詞英文用“graduation”,這個詞的詞根沒有“完成”,、“結(jié)束”的意思,,而是蘊含開始,、進步的意義,。這其實是對畢業(yè)很好的詮釋,,希望你們也能從中得到啟迪,。我們今天隆重集會,,不是慶?!敖Y(jié)束”,,而是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣布進步,。
大學畢業(yè)生要就業(yè),,因此就客觀存在著二個統(tǒng)計數(shù)字:就業(yè)比率和就業(yè)年薪,。前面這個數(shù)字已有省市報刊在相繼公布,引起了一些議論,。后面這個數(shù)字不太好統(tǒng)計,即使統(tǒng)計出來,,要在媒體公布,恐怕更會有爭論,。比如說,我在研究生畢業(yè)典禮上講,,非常高的學生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率,、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征,有人詫異,,大學校長怎么可以把年薪、把錢字掛在嘴邊?是不是會誤導青年呀?1999年的第25位,,又到2019年的第28位。日內(nèi)瓦世界經(jīng)濟論壇發(fā)表《全球競爭力報告》,,中國的全球競爭力從1999年的第32名下降到2019年的第41名,。對這幾個數(shù)字,,中國的知識分子又當作何感想?
要說出國家競爭力與國民特別是青年知識分子的風險意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神準確的相關(guān)函數(shù)恐怕不可能,,但嚴酷的事實告訴我們,,有意識地培養(yǎng)我們的大學生具備這些精神、能力和意識則應(yīng)該是高等教育的責任,。
高等教育不僅應(yīng)該給大學生提供成為科學家、工程師的課程,,而且也應(yīng)該給大學生提供成為企業(yè)家和個體經(jīng)營者的技能,。大學畢業(yè)生,,如果不關(guān)心經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展,,不具備專利,、知識產(chǎn)權(quán)方面的知識,不懂得股市,、期貨,,不了解wto、iso,,應(yīng)該視為高等教育的缺陷,。在這里,,我愿意提醒全體畢業(yè)生,北郵給了你們很多,,但是在培養(yǎng)你們的風險意識和創(chuàng)業(yè)精神方面,,做的太少,。北郵一定會改進,但是你們是不能受益了,。如果你們把校長今天的話當作是最后的一次補課,,我就十分滿足了,。(掌聲)
同學們,,差不多所有的經(jīng)濟學家都在說,,新世紀以小企業(yè)和個體經(jīng)營為基礎(chǔ)的經(jīng)濟將會得到加強,,新世紀的中國經(jīng)濟需要千千萬萬個創(chuàng)業(yè)者,。我們也高興地看到,,北郵年青一代的畢業(yè)生正在勇敢地肩負起時代的重任。
電信工程學院青年教師王慶海,,六年前研制成光纜電視發(fā)送接收設(shè)備,。他們?yōu)樯綎|齊魯石化安裝第一套光纜電視系統(tǒng)時,我是他們的系主任,,給了他們?nèi)f元貸款,。后來他們用科技合同經(jīng)費的結(jié)余,,注冊成立了公司,。從無到有,、從小到大,現(xiàn)在的公司聘用職工32名,,累計納稅80萬元。前兩天,,中信國安洽談注資加盟,,新公司擬定名為北郵國安,中信評估認定的公司的總價值為3200萬元,。
電子工程學院畢業(yè)生馬元,,1994年從美國學習歸來,,創(chuàng)辦
慶祝你們的畢業(yè);祝福你們的就業(yè);期待你們的創(chuàng)業(yè),。
謝謝大家。(熱烈掌聲)
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇二
尊敬的各位老師,,親愛的同學們:
大家上午好!
很榮幸今天能代表20__屆江聲畢業(yè)生在此發(fā)言,。清風暖陽依舊,,驪歌卻已悄悄唱響。此時此地,,我清醒地意識到,,我們要畢業(yè)了,,要和心愛的大江聲說再見了,。
這幾天,,一有時間,,我就獨自在校園走走看看,,忽然發(fā)現(xiàn),,原來有這么多的細節(jié)被我們忽略,。從食堂往宿舍那邊走,,我們可以看到孔圣人和魯迅靜默在那里,,和藹地看著我們,他們在引導著我們學習呢,。身旁是楊梅樹上成熟鮮紅的誘惑,,光是看看便唇齒酸甜,。再往“江流有聲”處移步,我們可以看到池塘沉鱗競躍,,疏影搖曳,,可以看到三月初春櫻花的魅力散發(fā),,也可以看到十月金秋銀杏的燦爛芳華。江聲溫存了我們?nèi)昝篮媒k爛的回憶,,我們又怎么舍得離別呢?
不愿說再見的,,有晨曦微露時陪我們晨練,、夜深等我們就寢后才披星戴月返程入眠的老班,他們在考試失意時給我們勇氣,,比賽得意時給我們鼓勵;有我們各科可愛有才、心存大愛的任課老師,,你是否記得某位老師上課頻出的口頭禪呢?記憶猶新的應(yīng)該是以下這些:上課走神時偶然望向窗外,卻不料與一雙親切的,、凜冽的眼神對視;每次想摸索出某位老師的每周穿衣規(guī)律,卻發(fā)現(xiàn)有的定期穿著西裝配著涼鞋,,有的卻鐘情那條深藏不露寬松適度的人中呂布馬中赤兔衣中七分褲。仔細留心你還能重新認識那些與我們同作息,、共奮斗的生活老師,起早貪黑準備佳肴的食堂阿姨,,時刻關(guān)注校園安全的保安警衛(wèi),這些人,,我們又怎么能夠忘記呢?更有年級部亮部長、熊大,、鑌哥,每有大事,,便出現(xiàn)在灰棕色的廣播盒子里,用熟悉清脆,、滿懷關(guān)心的迷人煙嗓給我們指點,、助威,,三年陪伴是他們最長情的告白;還有一位,如果說江聲是艘大船,,那么肖正章董事長便是掌舵人,,我至今還記得七年級的某次國旗下講話,他說加上我們這一屆正好是99個班,,大家要一起追求卓越,力求完美,。這個精神伴隨著我們度過了初中三年,。親愛的老師,您是我們成長道路上的非親勝親之人。春風十里,,不如三年有您!
三年下來,最近距離見證了我們的成長,、目睹了我們的變化的人,便是同窗,。請同學們看看你身邊的熟悉的人,,他們與當年相比,,多了哪些變化?你是否記得每次打午餐鈴時那個最早飛出教室的人?你是否記得每次深夜里傳來的呼嚕聲?你是否記得做任何事都會顧忌到你的死黨?你是否還會記得每個晚自習下課陪你在青年廣場跑步散心的那個人?三年同窗,,我們從四面八方來,又到五湖四海去,。親愛的同學,你們的溫馨陪伴激勵著我們奮勇向前,。
我們更要感謝這個夢開始的地方,。江聲為我們提供了多項發(fā)展的平臺:班級的特色主題班會,,溫馨可愛的學生宿舍,,田徑場的奔跑吶喊,,藝術(shù)節(jié)的百家爭鳴,,軍營訓練的颯爽軍姿,炭河古城的歷史探索……這些,,都是江聲為我們精心準備的青春禮物。我記得賀校長說過:條條大路都通羅馬,,慶幸的是我們都生長在羅馬,。親愛的江聲,,您見證了我們的蛻變,記錄了我們的成長,。感謝您,,用愛滋養(yǎng)了我們的靈魂,用知識點綴了我們的青春!
聚散苦匆匆,,但請不要感到悲傷,離別是為了更好的相逢,。三年青春已經(jīng)染成了我們?nèi)松牡咨曈肋h是家,,又何談分別呢?此時此刻,我們道聲珍重,,不訴離殤,。邁向未來絕對不是喊口號,、打嘴炮,、隨大流、打水漂就能成功的,。有的同學可能覺得無所謂,。但我想說,,我們每次看著抖音和電影里別人的生活,穿越世界的旅行,,卻只能羨慕著他們,同是寒窗苦讀,,難道就甘心做一個陰暗角落里的配角嗎?《奇葩說》的辯手熊浩這么說:你想要怎樣的生活,取決于你走怎樣的路,,你是選擇the right way還是the easy way。我期待我們與未來文質(zhì)彬彬的自己相逢,,孔子主張“文質(zhì)彬彬,,然后君子”,作為江聲人,,我們要時刻秉承向善向上,求知求真的校訓,。我期待我們未來與從容淡定的自己相逢,,遇順境,,處之淡然;遇逆境,處之泰然,?!叭松缒媛?,我亦是行人”。現(xiàn)在,,青春是用來奮斗的;將來,,青春是用來回憶的,。幾天后的中考僅是人生路上多數(shù)考驗之一,希望各位都能保有內(nèi)心的平靜,,不論窗外是花繁柳密還是狂風驟雨,,都要以不變應(yīng)萬變,這樣未來才能撥得開,才能立得定,。希望大家三年寒窗負篋登頂,,能看到蒼山負雪,明燭天南,。
“江涌四海雄渾在,,聲震八荒五岳來”,。從江聲走出去的我們,不會辜負腳下這片熱土,,更不會辜負這個偉大的時代,,定將會創(chuàng)造屬于我們這代人的精彩。親愛的同學,,請以青春之我,,向夢想赴約,,我們的模樣,,定將是這個世界未來的模樣!
謝謝!
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇三
畢業(yè)的同學們:
你們好!
今天是你們和我們?nèi)w教師共同難忘的一天——xx屆初中畢業(yè)生典禮,。也是我們最后相聚的日子,。明天你們就離開母校了,。此時此刻,只覺情牽思掛,,心情激動,但面對即將離去的同學,,我還是敞開心扉,,代表全體教職員工向你們說幾句話,,就算是臨別贈言吧!
在這孕育果實的夏季;同學們畢業(yè)的時刻到了,,從此,,一千零九十五個日夜的初中生活宣告結(jié)束,。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點綴了,?;厥缀叭d,我們互相配合,,現(xiàn)已完成了使命,明天你們將載著母校的重托,,帶著對新生活的美好向往,,邁出校園,,走向更為廣闊的天地。
回首三載年華,,在經(jīng)歷了春播夏耕之后,接下來,,便是碩果累累的金秋了,。為了你們的學習進步,,為了你們在校德,、智、體,、美全面發(fā)展,,為了給你們編織未來的金色夢幻,,老師們抽出了縷縷心絲,,在自己的額前刻下道道痕跡,同時,,這也是在向你們坦白,,正值春光明媚,,快織好御寒的冬衣,,趁自己青春年少,,快努力求知,,幡然奮起,。
如今,你們就要離開母校了,,盡管情絲不絕,、可你們在三年的風雨中練硬了翅膀,,現(xiàn)在,也該馱回去一幅春天的圖畫了……,。
同學們!初中生活已過,,求知路未窮,。在你們面前還有更多未知的神秘領(lǐng)域,,未曾發(fā)現(xiàn)的新大陸,,你們必須鼓足勇氣,,拓野辛耕,,人生之路漫長,,權(quán)當努力拼爭,,路上荊棘坎坷,,更需冒雨頂風,,永遠是新的起點。同時你們更應(yīng)該認識到,,今后的社會競爭更激烈,,沒有足夠的知識和技能,,是無法在社會上立足的,連份稱心如意的工作都很難找到,,所以,,請同學們在今后的求學路上或工作崗位上,更要加倍努力,,力爭使知識和專業(yè)技能實現(xiàn)雙贏,最終成為適應(yīng)社會發(fā)展的復(fù)合型人才,。我們堅信,你們一定會成才的,,會有作為的。
同學們!今后我們將天各一方,,雖有千山萬水阻隔,但,,只要年年有流云游蕩天邊,,只要歲歲有春風吹拂大地,,我們就不會忘記這風雨同舟的時間,將來你們?nèi)绻辛顺删?,別忘了給母校捎個口信兒,,因為教師最幸福的日子就是桃李飄香的季節(jié)!
同學們!當你們邁出校門時,,請帶上我們?nèi)w教師對你們深深的祝福和一片真情,,最后說聲再見!道聲珍重!祝愿同學們在今后的人生旅途中鼓滿風帆,一路順風!
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇四
敬愛的老師親愛的同學們:
大家早上好!
今天我能站在這鮮艷的國旗下,,我感到萬分的高興,。今天是一個非常特殊的日子,,因為今天是我們六年級學生光榮的畢業(yè)典禮的日子。
‘光陰似箭,,日月如梭’,,在這長達六年的時間里,就這么一晃而過了,,六年了,,我們畢業(yè)了,六年前,,我們還是一個無知的小孩,,現(xiàn)在我們長大了,即將離開母校,,進入新的學校,成為一名初中生了,。
同學們,,我們應(yīng)該感謝我們的母校。校園雖然不怎大,,卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多,卻個個認真負責;同學雖然不怎多,,卻個個誠實而守信用。在這個地方,,我們高倍了無知和天真,,走向沉穩(wěn);脫離了幼稚,,走向了成熟,。是這個美麗的校園給我們帶來了無限歡樂和信心,,在這里,我們認識了許多好朋友,,在這里,每一個角落,,都留下了我們的腳印以及記憶,。
同學們,,我們應(yīng)該感謝我們的老師,,在這長達六年的時間里,,老師和我們一起承受了困難,,一起度過了歡樂。上課時,,老師在講臺上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦,,嘴里還不停地說著,時不時的還擦著臉上的淚水,,而我們呢,,卻不懂您的辛苦,在桌下和同學們玩耍,。老師有時雖然會對我們兇,,可那也是對我們好。現(xiàn)在我們長大了,,我們也學會了珍惜,,懂得了老師的艱辛。我代表畢業(yè)的學生對您說:老師,,你為了我們,,您不辭艱辛,老師,,您辛苦了!
最后,,我再次代表2019屆全體畢業(yè)生感謝母校的栽培,感謝領(lǐng)導和老師的教誨,,衷心的祝愿母校桃李滿園,,祝愿領(lǐng)導、老師們身體健康,萬事如意!祝愿所有2019屆畢業(yè)生一路順風,,前程似錦!
謝謝!
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇五
親愛的同學們,,大家好!
今天,你們是最重要的,,因為這是一個重要的日子,。大學,有兩個事件最重要:一是開學典禮,,二是畢業(yè)典禮,。前者表明大學的存在,后者說明大學的價值,。同學們,,你們有兩個日子最重要:一是生日,二是畢業(yè)日,。前者代表生活的起點,,后者表示人生的開始。
在這個重要的時刻,,我應(yīng)該講些什么?……最后決定自己寫一個講稿,,說說心里話。
我清楚,,你們在大學四年間踏入的課堂有兩千多個,。或許,,我今天所講,是你們在大學里的最后一課,。從何講起?我久久不能落筆,。我想起了我上大學第一次離家出行的那一幕。我母親拉著我的手,,講啊講啊講個不停,。今天,我好像突然感受到了母親那時的心情,。同學們,,此時此刻我也有很多很多想講,但又不能講得太多,。想來想去,,送你們四個字:無愧人生!
前些日子,我的大學同學有個小聚,,許多同學為我惋惜,,認為現(xiàn)在的我應(yīng)該是院士而不是校長。我想到了喬治·比才的那句話:“如果你知道一個人的價值,就得計算他里面有什么,,而不在于他身上有什么,。”那么,,如何來計算“他里面有什么”?下面談點感悟,,與同學們共勉。 首先,,要量一量人生的高度,。人生的高度是一種境界,也是一種心態(tài),。有高度的人生,,是簡樸人生,是高尚人生,,是感恩人生,。
同學們,希望你們追求簡樸人生,。大學的四年,,是你們筑夢的四年:憧憬著你們的生活、你們的事業(yè),、你們的愛情,、你們的家庭......是的,人生多么美好!但為什么還有人在煩惱?因為他們追求的不是簡樸人生,。請同學們切記:儉以養(yǎng)德,、貧而自強,物欲喪志,、侈以敗業(yè),。
有恬淡修養(yǎng)的人,物質(zhì)需要極易得到滿足,,所以內(nèi)心永遠很充實,。而貪婪奢侈的人,占有欲無法得到滿足,,所以內(nèi)心永遠很空虛,。人生的最大苦惱,不是擁有的太少,,而是期望的太多,。什么是幸福?我的理解:幸福=期望-擁有。相同的擁有,,如果期望不同,,幸福感就會不一樣,。同樣是半瓶水,如果期望一瓶水,,則感覺還差半瓶水;如果期望半瓶水,,則感覺已有半瓶水。這就是心態(tài),,一個人心態(tài)不好,,就會自尋煩惱。 同學們,,希望你們追求高尚人生,。黑格爾曾言:一個民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個民族只關(guān)心腳下的事,,注定沒有未來,。同學們,你們經(jīng)過中考,、高考等各種選拔與競爭,,被認為是同齡人中的佼佼者。如果你們不能仰望星空,,我們民族的希望又將何在? 仰望星空的人是高尚的人,,是脫離低級趣味的人,是能引領(lǐng)社會風尚并帶領(lǐng)時代前行的人,。同學們,,祖國的繁榮、民族的振興,,需要你們仰望星空!
那么,,如何才能仰望星空?請同學們細細研讀曾國藩做人的三十六字訣。這里僅舉幾例,,以悟其境,。 一曰:淡。人我之際,,須看得平;功名之際,須看得淡,。要做到:君子之間淡若水,,名利之間平如鏡。只有這樣,,才能活得灑脫,,才能活出自我。
二曰:裕,。海納百川,,有容乃大;心胸廣寬,,得道多助。正像王之鐵所言: “必能忍人之所不能忍,,方能為人之所不能為,。”只有具備這種豁達胸襟的人,,方能成就大業(yè),。
三曰:謙。謙虛謹慎,,好學窮理;滿則招損,,謙者受益。葛洪曾講: “勞謙虛己,,則附之者眾;驕慢倨傲,,則去之者多?!辈粌H如此,,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,。只有“花未全開月未圓”,,才能給自己進步的空間,給人尊重的理由,。
四曰:誠,。推心置腹,言而有信;精誠所至,,始終如一,。《二程集·論學篇》中有言:“進學不誠則學雜,,處事不誠則事敗,,自謀不誠則欺心而棄己,與人不誠則喪德而增怨,?!蔽┯姓\,人生才有命脈,,價值才有根基,。
同學們,希望你們追求感恩人生,。在這個放飛夢想的時刻,,你們有沒有問過自己:是誰給了你們生命?是誰哺育你們成長?是誰給了你們健壯的體魄?是誰給了你們騰飛的翅膀?是誰給了你們翱翔的藍天?是誰給了你們燦爛的陽光?同學們,這一切難道不值得你們感恩嗎?感恩,,是精神的寶藏,、靈魂的健康,。感恩,是最大的美德!學會感恩,,常懷感恩之心,,你才能享受生活,收獲快樂;你才能在困難面前抬起頭,,逆境之中挺起胸,。感謝傷害你的人,是他讓你更加堅強;感謝欺騙你的人,,是他讓你更加智慧;感謝冷落你的人,,是他讓你更加自信;感謝忌妒你的人,是他讓你更加出色,。同學們,,人生就是一種態(tài)度,只要你是陽光,,黑暗就不會存在,。
“慈母手中線,游子身上衣,?!蓖瑢W們,父母的養(yǎng)育之恩,,終身不可忘!“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”, 同學們,,老師的教誨之恩,,終身不可忘!“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,, 同學們,,祖國的哺育之恩,終身不可忘!“明年再有新生者,,十丈龍孫繞風馳”,,同學們,學校的培養(yǎng)之恩,,終身不可忘! 同學們,,我們不僅要有感恩之心,還要知恩圖報,。有那么一天,你的父母兩鬢白發(fā),,步履蹣跚,,甚至臥床不起,,你是否能給他們捏腰捶背、端飯洗腳?有那么一天,,你功成名就,,事業(yè)輝煌,是否還能來看望仍然是布衣粗食的老師?是否還能想得起需要經(jīng)常澆水施肥的校園?有那么一天,,你羽翼豐滿,,搏擊長空,是否能有“僵臥孤村不自哀,,尚思為國戍輪臺”的愛國情懷?
同學們,,請用堅定和響亮來回答吧,這就是化大的期盼與驕傲!
人生的價值,,不僅要量一量它的高度,,還要量一量它的厚度。人生的厚度是一種追求,,也是一種沉淀,。有厚度的人生是奮斗人生,是價值人生,。
同學們,,大家一定很熟悉《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金的一段話:“人的一生應(yīng)當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧,?!睈垡蛩固乖裕骸耙粋€人的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,,而不應(yīng)當看他取得什么,。”這,,就是對奮斗人生和價值人生的最好詮釋,。
同學們,希望你們追求奮斗人生和價值人生,,不斷積淀人生的厚度,。為此,讓我們一起重溫我們的校訓:“強學力行,、喻理求真”,。當然,我們的校訓寓意深邃,,這里我們只從“厚度人生”一孔窺之,。那么,何謂“理”,、何謂“真”? “理”即“人道”,,簡單講就是做人之“道”;“真”即“天道”,,簡單講就是做事之“道”?!坝骼怼本褪敲鳌叭说馈?,就是感悟世情、認知社會;“求真”就是通“天道”,,就是認識世界,、改造世界。也就是說,,“喻理求真”就是悟“道”,,而“強學力行”則是如何悟“道”。
古人云:“學如弓弩,,才如箭鏃,,識以領(lǐng)之,方能中鵠,?!睕]有學問,才能就不能發(fā)揮;沒有學識引導,,人生目標就不能達到,。同學們,大學畢業(yè),,絕不是學習的句號,。大學所學最有用的,不是知識,,而是學習知識的知識,。學習將會與你們相伴終身!美國未來學家托夫勤說:“21世紀的文盲不再是目不識丁的人,而是不會學習的人!”高爾基曾說:“如果不想在這個世界上虛度一輩子,,那就要學習一輩子,。”
強學還須力行,?!奥勚灰姡m博必謬;見之而不知,,雖識必妄;知之而不行,,雖敦必困?!倍?、目睹、心知、力行,,是認知的四途徑,。但其中尤 “力行”最為重要。即所謂“士雖有學,,而行為本焉”。正像朱熹所言:“知之愈明,,則行之愈篤;行之愈篤,,則知之益明?!笨梢?,知行合一,學以致用 ,,方為悟道之根本,。
“悟道”之道多艱辛,惟有堅韌方可及,?!盾髯印肥灼秳駥W》中道: “騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,,功在不舍,。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,,金石可鏤,。”又如馮子咸所言:“為學須剛與恒,,不剛則隋隳,,不恒則退?!辈唤?jīng)一番寒徹骨,,怎得梅花撲鼻香。學而不強則無果,,行而不力則無功! 同學們,,既有高度又有厚度的人生,就是無愧人生,。修身才能有高度,,悟道才能有厚度。同學們,,今天你們畢業(yè)了,,人生就要開始,夢想即將起航。我由衷地期盼和祝愿你們,,在漫長的人生道路上,,修身悟道,引領(lǐng)未來!
同學們,,在你們前行的路上,,母校時時刻刻都在默默地注視著你們,老師時時刻刻都在默默地祝福著你們,。在你們前行的路上,,如果有困難,請告訴我們,,我們會給你們力量;如果有彷徨,,請告訴我們,我們會給你們剛強;如果有喜悅,,請告訴我們,,我們會與你們分享。同學們,,母校永遠是你們的家,,老師天天盼望你們回家!再見吧,親愛的同學們,,你們始終是化大的牽掛!再見吧,,親愛的同學們,你們必定成為化大的榮耀!
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇六
回想起小學的生活,,所發(fā)生的每一件事,,至今還歷歷在目。
如今看到這張殘舊的畢業(yè)照,,又讓我憶起了畢業(yè)時的點點滴滴,。
記得畢業(yè)的那一天,我和同學們之間都約定了,,畢業(yè)典禮中我們誰都不可以婆婆媽媽地哭,。
當我們到達禮堂,我感到我們是場上每一個人的焦點,。低年級的同學用著羨慕的眼光看著我們,;家長們臉上帶著燦爛的笑容,我知道他們以我們?yōu)闃s,,我們也為此感到驕傲,。
畢業(yè)典禮中,最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻唱和致畢業(yè)詞,。
我們口中所唱的是「良師頌」,,當歌唱到一半,,畢業(yè)生代表便會致畢業(yè)詞。
我還記得當時的話:「良師??!是你一顆愛心與關(guān)懷,成就了今天的我們,!我們經(jīng)過你們整整六年的教育,,如今我們要離開了!我們要離開六年來朝夕相處的老師,、朋友,、學校,但在這里發(fā)生的事,,我們決不忘記,牢記于心,!」
這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定,,我們繼續(xù)唱「良師頌」,而淚則靜靜掛在我們的臉上,。
離開前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照,,每一個都掛著燦爛的笑容。
臨別一刻我們像有千言萬語,,我們互相祝福,、互相擁抱。
再見了,!我的同學們,!
再見了!我的老師,!
再見了,!我的學校!
回想起當時,,我至今還有點點不舍之情,。我真想再次與同學們一起回到過去,再過一次小學的生活,。
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇七
各位老師,,各位同學:
大家好!今天,我們懷著激動的心情,,在這里舉行2019屆畢業(yè)典禮,。我校今年共有3個類型的畢業(yè)班,一是綜合高中,,二是普通高中,,三是職業(yè)中專,共有1511名畢業(yè)生。你們順利完成了各自的學業(yè),,成為了一名合格的畢業(yè)生,,你們即將踏上新的征程,有的走向高等學府繼續(xù)深造,,有的走向社會描就優(yōu)美的人生軌跡!在此,,我代表學校向你們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作、精心育人的所有任課教師表示衷心的感謝!
各位同學,,三年來,,你們從一個個初懂世事的少年成長為一個個光彩無限的青年,你們給學校帶來了青春的活力,,帶來了多彩的記憶!在教室里,、在運動場上、在舞臺上,、到處都有你們?yōu)閷W校爭光的身影,,到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌!學校的歷史將會永遠的記住你們——2019屆的1511同學!
各位同學,你們就要離開母校了,,在你們就在離開的今天,,我還想對你們說——
希望你們在今后的日子的里,堅持學習,,雖然你們已經(jīng)完成了中等教育的學業(yè),,但學習是一個永遠的事業(yè),只有不斷的學習才能不斷的提高,,只有不斷的學習才能跟上時代的發(fā)展,,只有不斷的學習才能使你以后不管做什么工作都能取得成功和勝利!希望學習的習慣能伴你終身!中專畢業(yè)典禮演講稿
希望你們在今后的日子里,善待你身邊的每一個人,,不要過多的去想別人怎樣對你,,而要多想你怎樣對人,善待別人會使你感受到朋友的真誠,、感受到生活的快樂,,更會讓你的生活充滿愛!
希望你們在今后的日子里,不要害怕生活中出現(xiàn)的每一個困難,、不要害怕每一次的挫折,,生活不會是永遠一帆風順的,困難和挫折總是和成功與勝利相伴的,,要永遠的相信自己,,相信生活中總是充滿著美好的希望!
希望你在今后的日子里,能永遠正確的認識自己,,能真正認識自己的人才會是真正能夠取得成功的人!不要把自己看得太高,,過高的估計自己會使從很高的地方摔下而且摔得很重!也不要把自己看提太低,,缺少自信將使你一事無成,希望大家記住“天生我材必有用”的校訓,,昂首做人,,踏實做事,在新的征途上實現(xiàn)人生的自我價值!
希望你們在今后的日子里,,記住母校,,記住老師,記住同學,,過去的一切,,都將成為美好的回憶!不論你以后走到哪里,你永遠都是母校歷史中一朵美麗的小花,,都是江寧中專的一員!
希望你在今后的日子里,,常回母??纯?,你快樂時回來看看,你痛苦時回來看看,,你成功時回來看看,你失意時也回來看看!母校永遠是你人生路上的靠山!
最后,,再次衷心地祝愿你們?nèi)松晒? 謝謝大家!