在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇一

你們好!

今天,，我們全校師生歡聚在這里,，上一節(jié)大堂課,，提前舉行我校20--屆學生畢業(yè)典禮,。首先我代表學校全體師生向圓滿完成學業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學們表示熱烈的祝賀!更向為了同學們健康成長,，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

歷史與現(xiàn)實印證著我們每個人的夢想,，淚光與微笑見證著我們每個人的收獲,?；厥走@六年,，你們在學校大家庭的親切關懷下,，在老師們的辛勤工作中,，你們勤奮樂學,，積極進取,，學校開展了豐富多彩的活動，增長了你們的才干,，每周小活動上有你們精彩的表現(xiàn),，慶六一節(jié)活動中有你們靚麗的展演,，主題隊會有你們個性的張揚，尤其是在班級榮譽的爭奪中,，你們的認真讓我們感動,，可以說,，一次次活動,，記載著你們的勤奮與努力，學校的一草一木,，見證了你們的成長與歡樂,。

同學們，你們成績的取得,，離不開老師的培育,，離不開家長的支持,，當然也離不開你們自己的努力，老師無時無刻不牽掛著你們,，這些老師包括給我們帶過課的所有教師,。讓我們衷心的祝愿：老師身體健康,，工作順利,，萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

可愛的孩子們，你們即將離開母校,，像雛鷹一樣展翅高飛,，去放飛理想,，放飛希望,。學校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生,。在此,，我叮囑你們幾點：

在今后的生活中,，希望你們做好“四有”,。分別是：有遠大理想,、有高尚品德,、有學習精神、有頑強毅力,。

有遠大理想,?！邦A則立,，不預則廢”。你只要有理想,、有目標，才會有前進的動力,。還要善于把大目標分解為小目標,，這樣從小事做起，一個個實現(xiàn),，層層分解,，最終就會水到渠成,，實現(xiàn)大的目標。

有高尚品德,。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件,，高尚品德包括有感恩情懷、關心他人,、文明誠信,、踏實做人等美好的品質,，在平時的學習生活中，我們踐行這些優(yōu)良的品質,。

有學習精神,?！盎畹嚼希瑢W到老”這是徐特立先生說的,。我們學書本，學他人,，學萬物，這樣你才會因書本,、因他人,、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學習的同時要做到取法乎上,，高山仰止，學名家的東西,，這樣你才進步的快。

第四有：有頑強毅力,。三天打魚兩天曬網(wǎng)是不行的，無論干什么,，找準了目標，就要堅持不懈地做下去,，最終會達到“柳暗花明又一村”，“千樹萬樹梨花開”的美好境地,。

做為你們代課老師,，我有個小密秘告訴你們：你們畢業(yè)了,，我會有很長一段時間失落,。畢竟我們朝夕相處了1年,，說真的：有時間會莫名其妙的高興一陣或煩惱一天，靜下心仔細搜尋,，沒什么事,。原來是幾個同學的仔細思考了，表現(xiàn)優(yōu)秀了,，作業(yè)整齊了,，字寫得漂亮了。

或者是不認真了,，走神了，偷懶了等等,。其實，你們就是我最簡單的快樂,，你優(yōu)秀了我就高興了,，你失敗了,，我就失落了,，你是快樂的,，我就是幸福的,。你們這個班，雖然我們3個老師只帶了1年,，遇上了你們是我的緣份,，但我們也毫不謙虛的說：遇上了我們是你們的榮幸,，因為通過這一年，你們學會了很多,，他不止是知識,，更重要的是習慣和審美。

同學們,，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是樹坪小學的孩子,，樹坪小學永遠是你們的家,，老師永遠是你們最親的人，學校的大門永遠為你們敞開,，愿今天你們能以學校為榮,，更愿明天學校能以你們?yōu)闃s,。

最后,，祝同學們畢業(yè)考試取得異的成績,，過一個愉快而又充實的暑假,。(能做到嗎?)同時,，我也希望1至5年級的同學,，以六年級同學為榜樣,，也取得優(yōu)異成績,。

謝謝大家!

畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇二

親愛的同學們，老師們,，親友們，來賓們：

今天是一個難忘的日子,。3000多名同學順利完成本科學業(yè)，即將踏上人生的新征程,。作為校長,，我和大家一樣感到十分激動,，在此,，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導你們的老師表示最衷心的感謝!

20xx年,，意氣風發(fā)的你們來到清華園,，開始與新百年的清華共同成長,。20xx年,，學校建成了全球最大的校園創(chuàng)客空間icenter,，今天在學校各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺上,，活躍著500多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊,。我校學生超算團隊在20xx年首次包攬三大國際超算競賽冠軍,，在今年已經結束的兩項國際超算賽事中,，我校都成功衛(wèi)冕,。在座的李北辰,、馮冠宇,、謝磊,、劉家昌四位同學都是今年的團隊成員,。在此,，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的同學們!

20xx年,，我校制定并實施了清華歷史上第一個全球戰(zhàn)略,，著力培養(yǎng)具備全球勝任力的拔尖創(chuàng)新人才,。你們共同見證了清華-伯克利深圳學院,、西雅圖全球創(chuàng)新學院,、蘇世民書院,、米蘭中意設計創(chuàng)新基地的建立與亞洲大學聯(lián)盟的啟動,，你們中超過60%的同學有海外訪學交流的經歷,。20xx年,，學校全面實施大類招生和大類培養(yǎng),，大力推進通識教育課程建設,，持續(xù)增設第二學位和輔修專業(yè),，為同學們的自主成長提供了更大的空間,。清華新百年的美好畫卷正徐徐展開,。

“ 一番新風景,，為君開設?！?清華園不斷呈現(xiàn)新氣象、展現(xiàn)新面貌,。但在我眼中,，成長中的你們才是清華園中最美的景色,。我也知道,，在過往的四年中,，你們有過迷惘和糾結,，但這樣的時刻或許正是你們在不斷求索和尋找意義的道路上邁出的又一步,。人總在不停改變,，我很欣慰你們都在清華園中成就了更好的自己,，相信你們未來的人生會充滿更多的奇跡和更多的精彩,。

今天是你們人生中一個特別有意義的日子,。但是,，很多時候意義并不是自然呈現(xiàn)的,，我國著名哲學家馮友蘭先生說：“意義發(fā)生于自覺及了解,?！痹诋斀襁@個無限創(chuàng)新的時代里,，快速變化的世界,、日趨激烈的競爭催促著每一個人前進的腳步,，人們總是去熱情擁抱變化,，但經常忘記了追問意義何在,。須臾不離的手機和互聯(lián)網(wǎng)時代爆炸的信息,，讓生活變得饒有趣味,、快捷便利的同時,，也使許多原本重要的意義和價值越發(fā)支離破碎,。我想告訴大家,，在這個世界上,，意義總是存在的,。但是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追尋意義,，努力成就有價值的人生,。

要從對自我的深入了解中去追尋意義,，做內心想做的事情,。只有通過深入了解,，才能觸及事物的本質,、感受到更為深刻的意義。意義來源于對自我的認識,，深入地了解自己,，總結過往,，未來才會有堅定的方向,。來自新聞學院的李亞東同學,，本科期間曾到非洲六個國家深入采訪,，并創(chuàng)辦了一本在非洲發(fā)行的中文雜志,，非洲也逐漸成為他內心割舍不下的地方。畢業(yè)后,，他毅然決定前往非洲從事文化傳播工作。我相信,，他的選擇來源于對自我的深入認識,，所以他邁向未來的步伐必然堅定,。我希望,，你們在思考和實踐中不斷認識自我,，書寫有意義的人生,。

要以長遠的眼光去追尋意義,，選擇有價值的事業(yè)。意義是和目標緊密相關的,。對意義的追尋,，不能僅僅從自身需求和功利目標出發(fā),，而是要回應社會對我們的期盼,，做有長遠價值的事情,。對意義的深入追問會強化理性的行為，對意義認識程度的差異反映了一個人境界的高低,。被譽為“大師之師”的葉企孫先生一生致力于教育事業(yè),，培養(yǎng)了兩位諾貝爾獎獲得者和50多位院士，1999年國家表彰的23位“兩彈一星”元勛中有十位是他的學生,。我想告訴你們,，120xx年前,，葉企孫學長和你們一樣,，也從這里畢業(yè)。被稱為“中國天眼之父”的南仁東先生,，長期從事射電天體物理與射電天文技術研究,，用20xx年的時間打造了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡,。我也想告訴你們,，50年前,，南仁東學長和你們一樣,，也從這里畢業(yè),。兩位學長用一生去追求他們選擇的事業(yè),，實現(xiàn)了人生的價值,。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標,，選擇與國家,、民族和人類命運緊密結合的事業(yè)，擔負起歷史和時代賦予的使命,。

要用“大我”的情懷去追尋意義，引領人生不斷邁上新的高度,。個體的意義往往因為投入整體而得到放大和提升,。每一個人都有自己的人生,，但真正有意義的人生一定屬于更大的整體,。季羨林先生說：“如果人生真有意義與價值的話,，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下,、承前啟后的責任感,?！痹?1世紀即將到來之時，馬克思被英國廣播公司評為“千年第一思想家”,。他17歲時在中學畢業(yè)論文里就寫下了這樣的話語：“如果一個人只為自己勞動,，他也許能夠成為著名的學者,、偉大的哲人、卓越的詩人,，然而他永遠不能成為完美的、真正偉大的人物,。”馬克思正是以這種為“人類而工作”的情懷,，實現(xiàn)了對以往哲學家的超越，給我們留下了最有價值,、最具影響力的精神財富,。我希望你們始終保持強烈的責任感,，自覺將個人的發(fā)展融入到人類文明進步的洪流之中,，在廣闊天地里獲得更大的人生意義,。

同學們，人類對意義的追尋永遠不會停息,，追尋意義是人類自身的價值所在,。我希望你們無論身處何時何地,，無論境遇是好是壞,，永遠不要放棄追尋意義的努力。希望你們堅守內心的價值標準,，投身熱愛的事業(yè),，葆有“大我”的情懷，在追尋中讓生命不斷煥發(fā)出新的光彩,。我相信,，隨著對意義追尋的深入，你們對意義的感受會越發(fā)強烈,，生命也會變得更加豐滿和強大,。意義，值得你們用一生去追尋,。

今天是一個讓人眷戀的日子,。我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家,。歡迎你們隨時回家!

畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇三

各位同學、老師,、家長代表們:

你們好!

今天，20__屆高三畢業(yè)典禮在這里隆重舉行,，我們20__屆的600名同學就要完成學業(yè),，離開母校，走向更廣闊的世界了!在此,，我代表學校向同學們致以最熱烈地祝賀!向為同學們健康成長而付出辛勤努力的家長老師們表示最衷心地感謝!

同學們：三年來,，你們在家長的親切關懷，老師的悉心教導下,，從一個個初懂世事的少年成長為一個個光彩無限的青年，你們給學校帶來了青春的活力,，帶來了多彩的記憶!在教室里,、在運動場、在舞臺上,，到處都有你們?yōu)⑾碌男燎诤顾教幎加心銈優(yōu)閷W校爭光的身影,，到處都有你們取得的輝煌!你們的優(yōu)異表現(xiàn)讓我們深感自豪,，學校的歷史也將會永遠的記住你們——20__屆的同學!

同學們，在你們就要同母校揮手作別,，奔向遠方之時,，我還想對你們說：

希望你們在今后的日子里，堅持學習,，雖然你們已經完成了高中的學業(yè),，但學習是一個永遠的事業(yè),，只有不斷的學習才能不斷的提高,，只有不斷地學習才能跟上時代的發(fā)展,，只有不斷地學習才能使你以后不管做什么工作都能得成功和勝利!希望學習的習慣能伴你終身!

希望你們在今后的日子里，善待你身邊的每一個人,，不要過多的去想別人怎樣對你,，而要多想你怎樣對人,，善待別人會使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂,，更會讓你的生活充滿愛!

希望你們在今后的日子里，不要害怕生活中出現(xiàn)的每一個困難,、不要害怕每一次的挫折,，生活不會是永遠一帆風順的,，困難和挫折總是和成功與勝利相伴的，要永遠的相信自己,，相信生活中總是充滿著美好的希望!

希望你們在今后的日子里,，能永遠正確的認識自己,，能真正認識自己的人才會是真正能夠取得成功的人!不要把自己看得太高,，過高的估計自己會使自己目中無人，要記住,，就在你的周圍,，就會有很多值得你敬佩和學習的人!不要把自己看得太低,，謙虛是一種美德,，但缺少自信將使你一事無成!

希望你們在今后的日子里,，記住母校,、記住老師,，在這里你可能有快樂,，也可能有痛苦，但記住吧：過去的一切,，都將成為美好的回憶!不論你今后是杰出的、還是普通的,，相信吧,，你永遠都是母校歷史中一朵美麗的小花，二中永遠為你而驕傲!

希望你們在今后的日子里，?；啬感,？纯矗憧鞓窌r回來看看,，你痛苦時回來看看,，你成功時回來看看，你失意時也回來看看!母校和老師永遠是你人生路上的靠山!

最后,，我再次衷心地祝愿同學們前程似錦,，人生成功!祝家長,、老師們工作順利,，萬事如意!

畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇四

尊敬的各位領導,、各位老師、各位同學：

下午好! 今天參加這個畢業(yè)典禮,，我感到很高興。

首先,，我謹代表全體畢業(yè)同學感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng),。 回望三年的學習生活,，時而優(yōu)厚，時而淡漠;時而給我們力量,，使我們積極向上,，時而給我們挫折,，使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影…… 我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜,，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考,，它使我們學會了如此多的知識,，我們感謝老師,，老師教會了我們如此多的知識,。

好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎? 過去的生活是燦爛的,，是美麗的，是富有的,，是拼搏進取的,。

所以,，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的,。

今天,，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝,。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁,。我們的肩上落滿昔日的碎片,，我們眼中裝著輝煌的未來,。我們聚在了這里,，心情都很不平靜,。

在高考中，無論成功還是失敗,，它都不會在我們的背后留有空白,。 因為有了三年的學習,，我們擁有了現(xiàn)在,，我們會用勇氣和知識,，充滿自信地迎接未來,。 三年時間很快過去了,，我們即將離開母校,，雖然我們人離開了,，但我們的記憶不會離開,。我們選擇繼續(xù)學習的學校雖然不同,，但這與各位老師對我們的關心,、教育和培養(yǎng)是分不開的,，是一致的,。

我們將在新的學校努力刻苦學習,，將來成為社會的有用人材,，讓學校和各位老師感到自豪,。 最后,，祝各位老師身體健康，工作順利,，每天都有好心情，預祝我們都能進入自己向往的校園,。

謝謝大家

畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇五

老師們,，同學們：

大家好!

今天非常榮幸,，由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言,。

青春是一本太倉促的書,，我們匆匆翻過人生的一千多頁,，緊握拳頭,，似乎還想抓住什么,，可終究是無濟于事了,。可若細嗅指尖,，時光早就為我們保留了記憶的味道,，讓我們慢慢追尋,。

我們掩起青春的浪漫,，插上拼搏的翅羽,，匯聚在一中這片毓秀的土地上,。以前總以為,，我們是風箏，一中是線,，她輕輕地拉扯,，慢慢將我們托上了藍天;驪歌奏響,，難舍的分離中才發(fā)現(xiàn),，我們雖有直上青云的壯志,，卻總是被線兒牽住心扉,。站在畢業(yè)的門檻上，再回首,，才發(fā)現(xiàn)那些母校的點點滴滴早已深深地鐫刻在我們生命深處，無聲地見證我們的成長,，溫暖著我們的高中時光。

你還記得嗎?還記得在刻骨銘心的軍訓中撒下的汗水與歌聲嗎?高一的元旦聯(lián)歡,，我們久難散場,。五四話劇展演，我們用自己的感受與體悟在舞臺上塑造了一個個活的靈魂,。笑臉墻上綻放的笑容，定格了我們的青春片段,。跑操時震撼人心的口號，是班級凝聚的精魂,。社會實踐中，我們體味到走出象牙塔,，走向社會的艱辛與不易。那些曾經的日子,，好像在水中寫下青春的注腳，寫一句,，消失一句，但感情早已融入那蕩漾的波紋中,。我們無法追尋往日的笑啊，還有大聲地呼喊,，也不能期許擁有一段舊時光,，甚至一片曾經在校園里的足跡,，可我們走走停停,，連綴成一條光亮的足跡,，一頭連著成長,，一頭通向成熟,。

現(xiàn)在請我們,，再把目光投向站在你們身后的老師,，認真看這些如父母般疼愛我們的人,。是他們，用淵博的知識,，豐富的教學經驗幫助我們成長;是他們,，照顧我們生活,，讓我們感受到家的味道;是他們,，白天幫我們攻克學習難關，深夜還在批改作業(yè),。我在最后一次為班主任趙老師擦黑板時，依舊是十分費力,，畫圖時一個個重點的標記,，總要我們在黑板上磨呀磨才能擦干凈,。我拍拍身上的粉筆灰,，傻傻的想，十年后,，二十年后,，三十年后,，等到您成了老教師,，您還會有這么大的勁兒寫板書嗎?還有寒冬時也在外督促的生活老師,，體貼我們日常生活的宿管阿姨,，每日上下五樓的送水阿姨,，總務部的老師們,，都值得我們深深地感謝與懷念。同學們,，如果我們無法用言語表達對老師的感謝,，就讓我們謹記老師的教誨,，讓我們用努力來證明老師的努力沒有白費,。

畢業(yè)又像一個長長的省略號,。青春散場,，我們等待下一場開幕,。高中時光只是人生旅途的一個小小的驛站。畢業(yè)并不代表結束,，而是歡呼開始;不是慶祝完成，而是宣布前進,。我們要到星圖上去尋找自己的新位置,。不管走到哪里,，不管在什么地方繼續(xù)學業(yè),，都會繼續(xù)填好人生的履歷表,，為母校爭輝添彩,。

高考的號角已經吹響,，讓我們用自信與勇敢,、頑強與無畏,、沉著與冷靜,，在考場上展示出一中學子的王者之氣，奮勇拼搏,，勇創(chuàng)佳績!

謝謝大家!

畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇六

清華經管學院20xx屆畢業(yè)班的同學們，老師們,，朋友們：

下午好!

非常榮幸受錢穎一院長的邀請,，來參加今天的畢業(yè)典禮，向同學們表示祝賀!榮幸之余,，我也誠惶誠恐，因為本人從事的是物理研究,，并不懂經濟管理，今天到底應該說些什么呢?后來我想,，中國科大的很多畢業(yè)生,，原本是物理,、數(shù)學專業(yè)的,，轉行經濟,、金融后都很成功,，這給了我不小的信心;而且,，由于偶然的原因,，我研究過black-scholes期權定價模型，發(fā)現(xiàn)里面用到了類似分子布朗運動的ito積分,。當時我覺得這個模型很妙,，大膽斷言這一工作應該得諾貝爾獎,，果不其然,。既然自然科學與經濟、金融有如此緊密的聯(lián)系,，我又覺得自己的鑒賞力還不錯，所以今天我大膽地來到這里,，希望同大家交流和分享一下自己人生的感悟，談一談科學的價值,。

說到科學的價值，我并不想介紹一些艱深的原理,，告訴你某個定理,、定律多么厲害,。在我看來,，科學的首要價值,，對于個人而言,，在于它是賴以達到內心寧靜的最可靠途徑。為什么這么說?內心寧靜的最大敵人,，其實就是恐懼和憂慮,。人為什么會感到恐懼,、憂慮?皆源于未知,，找不到自己的歸宿,。所以人始以來,，我們就一直在追問“我們從哪里來?到哪里去?”我的童年是在農村度過的,。我仍然記得，一個晚上我母親帶我到鄰村去看電影,，看完電影回來的路上，天特別黑,。我很害怕，因為傳說這條路上有鬼,，會出來抓人,。我母親就給我講,，不用害怕,，人死了會重新去投胎,，哪怕萬一被鬼給抓了,，也沒什么關系,。我當時感到特別安慰,，哦，原來是這樣子,，人是可以永生的!

其實，在科學發(fā)展到一定程度之前,，對于宇宙起源,、人類歸宿等大問題，我們只能在宗教的范疇來解決,。有一段時間,，我特別希望搞清楚，為什么基督教會得到如此廣泛的喜愛和接受,，尤其在西方;我專門去讀了《圣經》,，并沒有真正搞明白。后來,，偶然看了一本書,，美國作家房龍寫的《圣經的故事》,，我開始明白了。當時的社會分“奴隸”,、“平民”和“貴族”等幾個階層，奴隸就是奴隸,，平民就是平民,，貴族就是貴族,。于是,，奴隸就以為因為自己是奴隸,，永遠不如貴族，被欺壓是命中注定的,。可是,，《圣經》卻告訴你：其實我們所有的人都是平等的，不管你是貧賤富貴,，黑人白人,，我們都是兄弟,，都是上帝的子民,，宇宙萬物和人類都是由上帝創(chuàng)造的!這樣一來,，你就會覺得我們在這個世界上并不是孤零零的,，這個世界是有秩序的，有上帝在關懷著我們;而且,，因為信奉上帝,，人死后還可以進入天堂,，你心里就會感到特別的平和安寧,。正因為此，愛因斯坦在少年時代深深地信仰宗教,。但在他12歲那年,，他的這種信仰突然中止了,，由于讀了通俗的科學書籍，他很快明白《圣經》里的故事有許多不可能是真實的,。

隨著科學的發(fā)展,，到了上個世紀,，相對論和量子力學的誕生，終于從現(xiàn)實上而不僅僅是從精神上解釋了宇宙的起源和演化，當然也包括我們人類,。相對論和量子力學告訴我們,，在大概一百幾十億年前，由于量子漲落,，一個“奇點”發(fā)生了爆炸,，“炸”出了時間,、空間和構成萬物的基本粒子,。最初宇宙中只有氫和氦兩種元素，在引力的作用下聚集在一起，形成了第一代恒星,。恒星在核聚變的過程中逐漸形成碳,、氧、鐵等各種更重的元素;當核聚變的原料耗盡后,，恒星由于抵抗不了引力而坍塌,，發(fā)生劇烈的爆炸,，這一過程中形成了重金屬元素,。有這些重元素才有了能夠形成行星和生命的物質,，最終在大約45億年前形成了地球,，又通過億萬年的進化才有了我們人類。所以在座諸位身上的每一個原子,，都是來源于許多億年前某顆恒星的爆炸,。那么,，大家是否覺得,，宇宙演化出人類這樣的智慧生命已是殊為不易，而蕓蕓眾生之中大家又能相遇，該是多么大的緣分!所以，愛護這個世界,，珍惜你身邊的人和事，這也是科學能夠告訴我們的,。

我們現(xiàn)在可以體會到,，在宇宙面前,，人類確實是非常的渺小;但人類又是偉大的,，以人類脆弱的個體,，居然還可以仰望星空,，去窺探宇宙的奧秘,。有人認為,，科學的價值體現(xiàn)在現(xiàn)實世界,，它可以讓我們生活得更好,，但對于精神的啟示,，就不如宗教了,。但是我覺得并非如此,。面對浩瀚的宇宙，人們自當心存敬畏;但人類又并非僅僅只能敬畏,。在自然界的規(guī)律面前，所有人都是平等的,，不會因為你地位的高低和財富的多寡而改變;而自然界的規(guī)律更是可以被理解和掌握的,，認識自然、改造自然,，正是人類作為萬物之靈的標志,。這種自豪感，是宗教所不能給予的,。所以，愛因斯坦在放棄了宗教的天堂后,，又找到了另一個“天堂”,，他說：“在我們身外有一個巨大的世界,，它離開我們人類而獨立存在，它在我們面前是一個永恒的謎,。對這個世界的凝視深思,，就像得到解放一樣吸引著我們。通向這個天堂的道路,，并不像通向宗教天堂那樣舒坦和誘人,，但它已經證明是可以信賴的,?！?/p>

同樣,，大家終于能夠明白,，科學已經使人類登上了萬物之靈的頂峰,，所以人降生在這個世上,，總要做點什么,，讓這個世界更加美好;但又不能強求,，自然的規(guī)律無法改變,，再怎么強求,，人類對于自然界而言仍然是渺小的,。其實回想起來,，我自己一路走來,，確實是有意無意地在踐行這樣的原則,。我小的時候,，生活在一個非常和睦的家庭,，父母的感情非常融洽,。我至今仍然記得,，一個夏天的晚上，一家人圍坐在一盞小小的煤油燈旁,，父親給我釋講《聊齋》的故事,，母親在一旁傾聽，一幅溫馨的場景,。在這種溫馨的環(huán)境下，父母對我的要求也很寬容,。我喜歡放學后把作業(yè)帶到山上去寫,，父母也不會把我抓回家去,。高中畢業(yè)后考大學,，我記得當時有過猶豫,，本來我是可以保送到一所著名大學學習經濟管理的——我曾有機會成為大家的同行,，當然這樣的話就不知道是否還有機會被錢院長邀請來到這里了——但我又非常喜歡物理，在跟我父母親散步的時候我說,，我想報考物理專業(yè),，又怕學物理養(yǎng)不活家人。我父母說,，沒關系，我們都有退休工資,，按照你自己的興趣來就可以了,。所以那時候我忽然發(fā)現(xiàn)，排除了功利的想法,，抉擇其實很簡單，只要遵從自己的內心就好,。

后來我到歐洲留學,，接著又繼續(xù)在歐洲搞合作研究。有一年春天,，我在奧地利維也納的實驗做完了，本該盡快趕到德國海德堡去籌建自己的實驗室,，可我很留戀在多瑙河邊采摘薺菜的那一份愜意，擔心到海德堡就再也采不了薺菜了,，于是就在維也納多待了一段時間。結果,，在海德堡的實驗計劃被延后了，后續(xù)的一個重要實驗被別人先做了出來,。當時,，我感到有些懊惱,，尤其是后來我發(fā)現(xiàn)在海德堡的內卡河邊其實也有薺菜,。但是，我很快就釋然了：工作是做不完的,，這個實驗未能如愿,，下個實驗再努力就是了,，沒有必要給自己施加那么大壓力,，相對悠閑一點,，回到實驗室的效率反而會更高。我非常喜歡德國哲學家叔本華的一句話：人可以做他想做的,，但不能要他想要的?？茖W研究其實正是如此，你費了大把力氣,，可能什么也發(fā)現(xiàn)不了;有的猜想可能一輩子都驗證不了;也有可能像我剛剛講的那樣,，努力了半天，結果被別人捷足先登了,，但是探索和努力的過程本身,，已經是科學帶來的最大樂趣.

我想說的是，從容不迫的環(huán)境，其實是更加重要的?，F(xiàn)在中國的學生,，真的很辛苦，但是辛苦的目的是什么呢?不應該把求知變成了解難題,、考高分,，上好學校也不應該僅僅為了以后能夠找一個好工作。這種外在的,、功利的氛圍,，會讓青少年變得越來越現(xiàn)實，難以靜下心去鉆研,。

有一次,，我到阿爾卑斯山脈的一個大峽谷去旅行,，在當?shù)剜l(xiāng)村碰到一位80多歲,、坐輪椅的老太太。她了解到我是從事量子隱形傳態(tài)研究的時候,，脫口而出：“我知道你的研究工作,，我讀過你們在《自然》上發(fā)表的論文，我盡力了,，但是沒看懂,。”一個坐輪椅的老太太,，可能生活都無法自理,，但仍然保持著對科學的興趣，這樣一種文化氛圍真是滋生大師,、滋生深層次發(fā)現(xiàn)的極好土壤,。

說了這么多，我想表達的科學或教育的價值,，其實早在將近120xx年前梁啟超先生就已經告訴我們了,。他說，為什么要上大學?他認為,，教育應分為知育,、情育、意育三方面,，知育要教到人不惑,，情育要教到人不憂，意育要教到人不懼,。那么我們現(xiàn)在來看,，其實科學正是達到不惑、不憂、不懼的最好方法,。

以上我講的是科學對于個人的價值,。接下來，我想談一談科學對于社會的價值,。大家也許會說,，“科學技術是第一生產力”，早就知道的,。但我想說的是,，科學對于社會的價值，可能更重要地是在觀念的變革上,。

大家知道,，人類物質文明的迅速發(fā)展始于近代，大約是在16世紀,。那么近代以前的漫長歲月里,，為什么發(fā)展這么緩慢呢?雖然這涉及到多個因素，但觀念的束縛無疑是相當重要的原因：面對自然界不敢甚至不愿去探究其背后的根源,，反而認為一切都是上天的意志,。近代以來的科學發(fā)現(xiàn)逐漸改變了這一切，尤其是1687年牛頓發(fā)表了巨著《自然哲學的數(shù)學原理》,，將一切力學規(guī)律都統(tǒng)一為一個簡單的公式f=ma,，再結合萬有引力定律，人們忽然發(fā)現(xiàn),，原來神圣星辰的運行,，居然都是可以計算的!觀念的改變帶來的是思想的解放，思想的解放帶來了生產力的解放,，直接導致了以蒸汽機為代表的第一次產業(yè)變革,，而英國在這次變革中成為了世界的頭號強國。

后來到了19世紀,，在法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應效應等的基礎上,，麥克斯維爾在1864年建立了電動力學，將一切光,、電,、磁的現(xiàn)象都統(tǒng)一為一個方程組。至此,，人們能夠親身體會到的絕大多數(shù)現(xiàn)象都可以得到科學的解釋,，科學終于戰(zhàn)勝了迷信，而隨之而來的,，是以電力技術為代表的第二次產業(yè)變革,，德國和美國在這次變革中相繼成為世界強國,。

那么，經典物理學已經如此的成功了,，是不是一切問題都可以解釋了呢?其實經典物理學自身就蘊含著一個巨大的哲學困境,，只要學習了高中物理就可以想到，不知道大家有沒有去思考過,。牛頓力學告訴我們,，只要確定了粒子的初始狀態(tài)，按照力學的方程一算,，所有粒子未來的運動狀態(tài)原則上都是可以精確預言的,。那么，構成世界甚至人類本身的原子,、分子,，它們在未來的運動狀態(tài)，是否也是早已預知的呢?一切事件,，包括今天的典禮,，都是在宇宙大爆炸時就已經確定好的嗎?這種觀念上的沖擊顯然是巨大的：原來就算科學已經如此發(fā)達，人們努力了半天,，結果還是回到宿命論,。所以當時就有幾位科學家自殺了，說我不相信宿命,，我今天就要自己決定一下命運。當然,，后來的科學發(fā)現(xiàn)表明,，其實他們完全沒必要自殺，人一定擁有主觀能動性,，如同霍金所說：即使是相信一切都是上天注定的人,，在過馬路時也會左右看，以免被車撞到,。

那么如何打破這種機械決定論?這還要歸功于量子力學,。在日常生活中，一只貓要么是“活”,，要么是“死”,，只能是這兩種狀態(tài)之一。而在在量子力學所描述的微觀世界里,，這只貓不僅可以處于“活”或“死”兩種狀態(tài)之一,，還可以同時處于“活”和“死”的疊加狀態(tài)。量子疊加告訴我們,，一只貓到底是“活”還是“死”原理上無法預先得知,，而是依賴于通過何種方式去觀察它。更確切地說，量子客體的狀態(tài)會被測量所影響,，因此量子力學立即帶來了一種革命性的觀念：觀測者的行為可以影響體系的演化!這種更加積極的觀念,，終于使人們意識到，微觀粒子的運動規(guī)律完全不同于經典物體,，人們大可不必糾結于是否是決定論了;而對像電子這樣的微觀粒子規(guī)律的深入認識,，最終催生了現(xiàn)代信息技術，導致了第三次產業(yè)變革,，在這個過程中,，日本抓住了機會成為了工業(yè)強國。

遺憾的是,，由于歷史的原因,，這三次產業(yè)變革，我們國家都沒有占到先機,。我1996年在中國科大理論物理專業(yè)碩士畢業(yè),，在系統(tǒng)地學習了量子力學的理論之后，非常希望能夠在實驗上加以驗證,。但在當時,，我國在這個領域的基礎比較薄弱，尤其在實驗條件上相比發(fā)達國家差距很大,，所以我選擇了出國留學,。

我在德國工作時，我家樓下有個賣菜的鋪子,，大概只有二十幾個平米,。平時，我們買菜做飯都很方便,，但是有一天忽然發(fā)現(xiàn)那個店鋪關了門,，告示上寫著店主去旅游度假三周。在中國,，我們印象中的菜農,，應該是過著每天勞碌奔波的辛苦生活，但就是這樣一個很普通的德國菜農,，他每年卻可以兩次雷打不動去度假,，我覺得這就是因為，在德國科學技術的高度發(fā)展已經真正地惠及大眾了,。所以我就想著,，一定要把科學技術搞好，有一天能讓我們國家的所有勞動者,，也過上這樣的生活,。

很幸運,，我回國開展工作時，正趕上了國家經濟高速發(fā)展的時期,。隨著工作的推進,，國家對量子信息的基礎研究和應用基礎研究也可以有較大強度的支持;我們也不負所托，終于在量子通信領域實現(xiàn)了國際領先,。最近大家也一定很關注,，美國在限制對我國的芯片出口，影響很大,?；剡^頭來看我們在量子通信領域的發(fā)展歷程，之所以能夠做到領先,，是因為在整個領域起步的階段,、暫時還看不到實用價值的階段，我們就趕上了世界的先進水平,，一步步積累下來,，到今天量子通信已經進入了實用化階段，如果別人再想要限制我們,，就很難了,。

但是，我們也決不可以一直樂觀下去,。美國作為當今最發(fā)達的科技強國,，有一套非常完備的促進創(chuàng)新的體制，尤其是經濟金融和科學技術的結合方面,，有很多值得我們借鑒之處,。就拿我們這個領域來說，企業(yè)的參與程度其實也非常高,。像谷歌、ibm,、微軟,、intel這些巨頭，都投入了大量人力物力開展量子計算研發(fā),。通用量子計算機的實現(xiàn)還比較遙遠,，我估計也許需要20到30年。這樣一來,，我國的金融界和企業(yè)界對量子計算的熱情,，就大不如美國。我國現(xiàn)在的形勢其實是很嚴峻的,，因為在西方,，資本一旦介入前沿研究,，對創(chuàng)新活力的釋放要遠遠超過我們這樣主要依靠國家經費支持的模式。幾年前,，我打算將一位在美國留學的校友引進回來,，開展超導量子計算的研發(fā)。本來一切都談妥了,，到了最后時刻他接到了谷歌的錄用通知,，年薪是我們能為他提供薪水的近7倍。所以在這里我特別呼吁,，在座的諸位,，今后都有可能成為國家經濟金融領域的決策者和管理者，抑或是成功的商界精英;雖然大家并不直接從事科學研究,，但通過經濟金融的手段對科學進行支持,，特別是對基礎科學，于國于民都將是長期的福祉,。

最后,，我愿意引用諾貝爾物理學獎獲得者康普頓的一句話：“科學賜予人類的最大禮物，是相信真理的力量,?！贝蠹抑校械募磳⒆叱鲂@,，面對更加精彩也更加復雜的社會,，也有的將繼續(xù)深造。愿這種力量能為大家?guī)順酚^的心態(tài),、堅持的毅力,，還有敏銳的眼光。再次祝賀大家順利完成學業(yè),，邁向更加寬廣的天地!

畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇七

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：??

下午好!??

??大家好!

今天，我們在這里隆重舉行機電工程系xx屆畢業(yè)典禮,，親愛的各位同學,，在你們完成學業(yè)，即將走向遠方的時刻,，首先,，向你們表示最熱烈的祝賀!

三年前，你們懷揣著對大學生活最美好的憧憬,，選擇了湖鐵,，在山下的這片熱土上留下了你們最美麗的青春足跡。明天,，你們將要離開這里,，將毅然地奔向理想的,、艱苦的、未知的,、人生的遠方!

我想告訴大家,，你們青春年華里的點點滴滴，母校都在默默見證,。我們不會忘記：林蔭道上有你們奔赴課堂時匆匆的腳步,，運動場上有你們奔跑騰躍的身影，實訓中心有你們技能比武的風采,，圖書館里有你們隨心所欲的瀏覽;你們在山上指點江山,，你們在湘水河畔激揚文字，你們年年為敬老院老人送去歡樂,，你們屢屢為周邊社區(qū)打掃庭院;你們中既有在國家職業(yè)技能比賽中奪冠的技術高手,，又有田徑場上的運動達人……你們是湖鐵的驕傲，是機電的榮耀,，也是學校永葆青春活力的源泉,。你們成長的點滴印跡都值得母校珍藏，每一個平凡的故事都值得喝彩!今天我要說：機電的學子們,，你們很給力!

當然,，你們也曾有過翹課遲到，遵循的原則竟是“選修課必逃,，必修課選逃”;也曾沉迷于網(wǎng)絡,，癡迷于游戲里的廝殺;更也曾有人選擇將大把的美好時光寄托在山下林蔭路旁的相偎相依、燈前月下……在這個校園里,，并非一切都是美好的,，也許你選擇過憤怒，甚至選擇過謾罵,。母校選擇了理解,、引導，還加上一份憐愛,。

699萬,，這一數(shù)字也使20xx成為新中國成立64年來大學畢業(yè)生最多的一年，而今年也被號稱為“史上最難就業(yè)年”,。而當我們看到全系x名畢業(yè)生，近98%已經順利簽約,，我們倍感欣慰,。

今天，你們即將告別母校,，踏上新的人生征程,，書寫新的人生篇章,。當下這個機遇與挑戰(zhàn)并存、變革與創(chuàng)新共在的時代賦予了你們無限的可能,，你們要學會在變革的交織和激蕩中思考,、歷練和完善自我，在社會大流中成就自己的人生夢想,。三年的朝夕相處,，此時此刻總想跟大家說點什么，盡管大家似乎厭煩了每周晨會上的嘮叨,。

第一,、希望同學們心胸開闊，志存高遠

同學們,，祖國的未來是你們的!你們有開闊的心胸,、堅強的意志和榮辱不驚的態(tài)度，希望你們堅持把做人,、做事和做技能結合起來,，堅持把自己的人生目標與祖國發(fā)展和民族進步緊密結合起來，明確肩上的責任與使命,，不斷塑造和完善自己的人格,，以積極豁達的人生態(tài)度，去創(chuàng)造屬于自己的新天地,，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做出貢獻,。

第二、希望同學們勤奮學習,、求實創(chuàng)新

人生因學習而美麗,，人生因奮斗而精彩。大學生活的結束,，并不是學習的終結,，而是新的學習生活的開始。在科技進步日新月異,、知識競爭日趨激烈的今天,，學習比以往任何時候都顯得繁重和迫切。同學們要樹立終身學習的理念,，永葆學習的熱情,，努力在實踐中探索新的知識，在學習中獲取前進的力量,。在學習和繼承的同時,，還必須緊密結合實踐，勇于求實,，敢于創(chuàng)新,，在廣闊的社會實踐中創(chuàng)造輝煌人生,。

第三、希望同學們正視挫折,、勇于挑戰(zhàn)

人生的道路沒有坦途,，未來還有坎坷和挫折。挫折是一種寶貴的受教育機會,，你們要在挫折中使自己深刻而豐富,，在挫折中使自己奮起而成熟，這樣挫折就變成了人生財富,。我知道有一些同學,，就業(yè)的情況可能與自己的期望值差距比較大。大家一定要堅信：挑戰(zhàn)與機遇并存,，困難與希望同在,。希望同學們不要氣餒，要耐得住寂寞,，要經受得住磨練,，保持積極健康的情緒，正確對待人生的不如意,，做一個敢于擔當社會責任,、勇于挑戰(zhàn)、百折不撓的生活強者,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

第四，希望同學們心系母校,、?；丶铱纯?/p>

同學們，當你們離開學校后,，請選擇時而看一看母校的容顏,，偶爾瀏覽一下母校的網(wǎng)站，去發(fā)現(xiàn)母親新的美麗,，尋找逝去的記憶,。你們終將成為學校的校友，校友是學校的名片,，更是學校的財富,。校友的成就是學校辦學成就的最好體現(xiàn)。希望大家離開母校之后,，繼續(xù)關心母校的建設和發(fā)展,，湖鐵職院永遠是同學們的故鄉(xiāng)和精神港灣。離開學校后，母校仍將支持和關心你們,，無論你們身在何方，母校都愿意分享你們的成功和快樂!同學們,，有空的時候,，常回家看看!

同學們,，人生的遠方我們不能再一次陪伴你們,，但請你們記住：人生道路,，順風順水時要“高得”,，身居高位保持謙卑之心;逆水行舟時要“低得”，最小的事情也要認真做到極致;團隊合作時要“合得”,，能當好大機器上的一顆螺絲釘;孤軍奮戰(zhàn)時要“散得”,，能做得勢足燎原的星星之火。

希望大家始終珍藏出發(fā)時的信念與初衷,，始終銘記母校所傳授給你們“陽光心態(tài),、用心做事、成就你我”的理念,，在追求個人志向的同時更努力地回饋社會,，用你們90后獨有的風采托舉我們的“中國夢”。

謝謝大家!

畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇八

親愛的同學們：

大家好!

今天我們在這里舉行屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式,，作為教師代表與你們話別,，我感到由衷的高興，看到你們的成長我倍感幸福,。首先,，請允許我向圓滿完成學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀!??

??“歲月不居，時節(jié)如流”,。昨日,，你們才送別學長，看他們自信地走向人生職場;今天,，你們就將告別學弟,，向他們從容地展示學成的喜悅。

四年前的開學典禮,，也許還歷歷在目;揮汗如雨的軍訓,，或許還時常提起。你們一定還記得登臨云霞山頂?shù)母╊?，豪氣萬丈,，夢想在心中悄然生長：你們想要架起一座座橋梁，鋪就一條條道路，架設一座座電網(wǎng),，規(guī)劃一個個港口,，整理一疊疊賬單，設計一件件作品,，當然還有制作一套套文案等等,，讓自己的主張為祖國建設添磚加瓦。?? ?

?于是,，課堂之上,，你們豎起耳朵，仔細聽講,，晨讀晚習,輔修奔忙,，為懂疑難，追著老師“糾纏”;實驗室中,，結果不出,，等得心慌;辯壇之上，常逞口舌之長;“挑戰(zhàn)杯”賽場,，奇思妙想,，不斷涌現(xiàn);運動場上，你追我趕;為享受學術大餐,，在報告廳苦苦守望……而當各類競賽捧回一堆堆大獎,，名企錄用，名校錄取時,，欣喜若狂,，確實，你們干得很棒!?? ?

?這一切都將成為你們生命中銘記的不忘,，多年后再聚首而津津樂道的美談,。充實的大學生活，你們收獲了知識,，有了自己的思想,，終于完成了父母的期盼!母校也將因為有了出色的你們，而倍感榮光,。?

? ??同你們朝夕相處中,，其實我們老師也在關注著你們的成長，學習時的專注,、運動時的奔放,、休閑時的歡愉，我們都一一記在心上;體會著你們掛科時的煩惱,、挫折后的彷徨,、面試時的窘迫,，我們也會深深難堪;也同樣分享著你們通過之后的開心，超脫之后的釋然,，成功之后的欣喜若狂,，這些都清晰而深刻地記錄了同學們的青春和夢想、奮斗和成長,、快樂和感傷,，也見證了老師與你們之間的難舍情感，必將成為我們共有的美好回憶,。??

??今天，你們風華正茂,，學業(yè)有成,，即將奔赴祖國四面八方，投身到社會主義現(xiàn)代化建設現(xiàn)場,。在這依依惜別的時刻,，作為老師，同時也作為同學們的朋友,，我給大家提幾點希望,，與大家共勉：??

??希望你們以“為學心難滿”的追求，以全新的姿態(tài)主動適應變化發(fā)展的社會,，學習新知識,、新技術、新方法,，迎接“創(chuàng)造”型中國的到來;以“強學而力行”的堅持,，學以致用，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知,、運用真知,、增長才干，在社會主義現(xiàn)代化建設中建功立業(yè),。?? ?

?“玉經琢磨多成器,，劍拔沉埋便倚天”，離開校園以后,，你們要繼續(xù)弘揚母校的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,，用蓬勃的朝氣和旺盛的精力譜寫人生的新篇章。??

??六月,，是一個畢業(yè)的季節(jié),，它注定是一個傷感的季節(jié)，也是一個祝福的季節(jié),，今天的校園格外動情,，彌滿著留戀與不舍!來自五湖四海的你們,，就要分赴天南地北、各行各業(yè),，但不管走到哪里,，不管在什么崗位，我們都永遠地關注你們,，祝福你們,，希望你們有空也常回來看看!??

??再見了,，同學們!祝你們前程似錦,，一切安好!

再次祝賀大家!

畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇九

各位老師、各位同學：??

??大家上午好!

今天我們全校師生在這里為20xx屆同學舉行畢業(yè)典禮及歡送會,。首先,，請允許我代表學校向全體高三師生在今年高考證取得本二以上達線263人，實現(xiàn)文化類,、藝體類“雙過百”的好成績表示最熱烈的祝賀!向圓滿完成高中三年學業(yè),，即將邁向新的人生起點的高三同學表示真誠的祝福!向所有為高三年級辛勤付出的教職員工表示誠摯的敬意!同時也通過同學們向辛勤撫育你們成長的各位家長轉達我們由衷的感謝!??

??三年前，同學們懷著美好的憧憬來到秦中,，成為了一名秦中人,。三年來，你們是幸福的,。因為,，三年的高中生活，不僅有父母,、師長,、同學的陪伴，更有秦中校園一草一木和悠久深厚的秦中校園文化的滋養(yǎng),，你們已經和秦中融為一體,。此刻，我有一種復雜的心情——既為你們的健康成長感到欣慰,，又為你們的即將離開感到不舍,。??

??三年，雖然不是很長的時間,，可是這三年在人的一生中,，又是多么的重要。在這三年里,，不管是進步中的快樂,，還是挫折后的苦惱，它都將成為我們每個人生命歷程中一段寶貴的精神財富,，必將深深印刻在我們記憶的深處,。?? ??在過去的三年里,，秦中也因為你們而更精彩、更自豪,。?

? ??秦中會記得,，從你們進入秦中的那天起，你們始終圍繞“追求自覺,、追求進步,、追求卓越”的學校精神,，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，積極參加學校開展的各項活動,，時時處處起著模范帶頭作用,，在校內為其他年級的同學作出了榜樣,，在校外為學校贏得了贊譽,。?

? ??秦中會記得,，從你們進入秦中的那天起，你們始終發(fā)揚“不比闊氣比志氣,，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步”進取精神,，變壓力為動力,，自強不息，勇于競爭,，在市區(qū)統(tǒng)考,、省級水平測試、高考?？技皠倓偨Y束的高考中取得了領先于同類學校的優(yōu)異成績,。??

??為此，我建議：讓我們全校師生用熱烈的掌聲為你們的努力與優(yōu)秀而喝彩!??

??當然,，三年來,，你們努力了、進步了,，但并不代表你們已做得十分完美,，并不代表你們已變得十分優(yōu)秀，你們的人生道路還很長,，因此,，我們必須正視自己的缺點和不足，經常反思自己,，完善自己,。?

? ??今天，在你們即將背上行囊,，離開母校的時候,，請允許我代表母校老師為你們送上三點建議：

??一,、不忘師長教誨，做一個自強不息的人?

? ??每個人都渴望成功,，而成功的含義是什么?我認為不在于讓自己事事做得最優(yōu)秀,，而在于時時做最好的自己。一位哲人說過,，有兩種動物能夠登上金塔的塔頂：一種是矯健勇猛的雄鷹,，一種是資質平庸的蝸牛。但不管是雄鷹還是蝸牛,，要登上金塔的塔尖,，極目四望，俯視千里,，都離不開“勤奮”和“堅持”,。未來的日子里，我希望你們能夠認準目標,，牢記“恒成大氣”的校訓,，弘揚“三個追求”的學校精神，力戒浮躁,，踏實積累,，走好腳下每一步;我希望你們能夠不斷提升品格，磨練意志,，成為一個善于合作,、勇于創(chuàng)造的人，成為一個能夠挑戰(zhàn)自我,、追求卓越的人,，并永遠保持著進取的精神!你可以成為一棵大樹，也可以做一棵灌木,，還可以做一株充滿生機的小草,。請記住：樹有樹的偉岸,，草有草的芬芳,。只要你心中有目標，在正確的道路上奮斗不止,，你就一定會成功!??

??二,、懂得感恩與寬容，做一個有責任感的人?

? ??生活在充滿愛的氛圍中,，我們要學會感恩,。他人的幫助之恩、父母的養(yǎng)育之恩,，老師的教育之恩,，社會的關愛之恩……同學們你們即將離開母校,，此時我們應該共同感謝你們的老師?；仡櫲瓿砷L歷程,，成績來自不易，這里凝聚了全體老師的心血,，他們諄諄教誨,、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,，他們放棄了休息時間,，犧牲了無數(shù)個節(jié)假日。當然,，老師給學生的不光是激勵,、贊許、噓寒問暖,，肯定還有批評,、責備等，但這仍是一種關心,。學校感謝他們的付出,，我相信全體高三那同學也不會忘記他們的恩情。??

??學會感恩,，我們就會理解他人，做到包容與溝通;學會感恩,，我們才會懂得關心他人,，回報他人，并且擁有快樂,、享受人生,。學會寬容與感恩，學會與別人分享,，學會欣賞別人,，學會為別人的成功喝彩，這樣,，我們就會意識到自己肩頭的責任,，對社會、對父母,、對學校,、對他人的責任，我們的胸懷就會更加得寬闊,，世界也會因此更加美麗,。?

? ??三,、堅持學習和創(chuàng)新，做一個追求夢想,、追求快樂的人?

? ??人生的意義就在于不斷戰(zhàn)勝自我,、超越夢想，而要戰(zhàn)勝自我,、超越夢想就離不開學習和創(chuàng)造,，學習力在某種程度上決定了一個人的創(chuàng)造力和發(fā)展力。??

??哲人說：“人只不過是一根蘆葦,，是自然界最脆弱的東西,，但是人事一根會思想的蘆葦，思想成就了人的偉大,?！蹦贻p人尤其應該有夢想、有希望,，我們首先要有勇氣,，夢想自己成為一位名醫(yī)、明星,、杰出的科學家和作家等,。其次要全力以赴，通過學習使自己具備成名成家所需要的素質,，只有這樣,，才有可能超越夢想，實現(xiàn)理想,。??

??誠然,，人生征途，并非全是陽光和坦途,，也會有荊棘和坎坷,，生活中難免有不順心的事，但是快樂應該永遠伴隨著我們,。如果我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富,，我們就真正體驗到了豐富生活的快樂。在此,，我也真誠地希望同學們做一個每天被大自然,、被社會、被他人,、被自己的美麗與進步而感動,、永遠追求快樂的人。我們的人生可以平凡，但決不能平庸,。我們每個人都可以做最好的自己——因為我們是秦中人!??

?同學們,，你們進步了，更加成熟了,。你們已經從三年前進入校門的懵懂少年成長為如今掌握一定知識的青年,。我們?yōu)槟銈兊倪M步而自豪，為你們的逐漸成熟而無比欣慰,?！叭松孕哦倌辏瑫敁羲Ю??！毕Ｍ銈兠鎸Χ嘧兊纳鐣偁帲赂业赜用魈斓奶魬?zhàn),。今日我以秦中為榮,，明日秦中以我為榮。我衷心地希望你們經?；啬感,？纯矗厴I(yè)10周年,、20周年時回母校,，讓母校欣賞你們的發(fā)展;畢業(yè)30周年、40周年時回母校,，讓母校欣賞你們的貢獻;畢業(yè)60周年時回母校,，讓母校欣賞你們的健康。??

??最后,，讓我再次代表母校,，祝賀你們順利完成高中學業(yè)，祝愿你們在新的起點上有新的進步,，衷心期待你們不斷為母校爭得新的、更大的榮譽!?? ?

?謝謝!

畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇十

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

今天,，我們相聚在這里，為20__屆初中畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮,。首先,，我代表全校師生，向在座的各位同學表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們,，教誨你們做人求知的各位老師表示真誠的感謝!向給予你們生命,，陪伴你們成長的各位家長表示崇高的敬意!

三年里，我見證著同學們從初一到初三,，日漸成長,。你們長大了,，長高了，也更加成熟了,。三年里,，你們在老師們的引領下，在人大附中的校園里,，開心快樂地求知,，自由幸福地成長。你們青春活力,、勤奮求索的身影是母校美麗的風景;你們活潑可愛,、歡歌笑語的面孔是母校美好的記憶。在這畢業(yè)的時刻,，作為你們的校長和師長,，我感到非常喜悅!真誠祝福同學們都能夠順利升入理想的學校，繼續(xù)中學階段的美好生活!

今天,，當看到初三年級的老師們穿著美麗的節(jié)日盛裝跟同學們一起合影留念,，我的內心很感慨。敬愛的老師們?yōu)榱送瑢W們的學習和成長,，平日里兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，甚至披星戴月,、廢寢忘食地工作,，常常顧不上自己了。人們常說："一日為師,，終身為父",。這里有兩層意思：第一層的意思，老師哪怕只給你做一天老師,，你也要記住他的恩德,，終身感恩;第二層意思，老師一旦給一個孩子做了一天老師,，他就會把這個孩子看作自己的孩子,，終身關懷。在這樣一個特殊的日子里,，我提議同學們以熱烈的掌聲向我們最可親可愛可敬的老師們表示最衷心感謝和崇高的敬意!

親愛的同學們,，人大附中是莘莘學子們向往的學校。你們作為人大附中的學生,，將自己美好的青春年華與人大附中結緣,，這對于你們來說是幸運的，對于母校來說也是幸運的。我相信因為有著這三年的緣分,，同學們將來不管走到哪里,，都將以人大附中為榮，都會感念母校的培養(yǎng),。在人大附中三年的學習和生活,，師友的關懷和幫助已給予了你們足以滋養(yǎng)的一生的生命營養(yǎng)。你們的內心也將永遠銘記著人大附中的精神,，你們將永遠是人大附中精神的傳播者,，永遠是人大附中人。

今年的畢業(yè)典禮主題是"揚帆"--在蒼茫的大海上,，一艘航船沐浴著朝陽正在往前行駛,。其實，人生就是一個航行的過程,，人的生命就是一艘航船,，輪船航行有方向，這方向就是我們的理想,。一個人在成長的過程中不能沒有理想,，理想是方向，是目標,，是我們前行的動力,。親愛的同學們，你們正處在最美好的青春年華,，如同初升的朝陽,，洋溢著熱情與活力，充滿著希望,。希望在座的每一位同學都要樹立遠大的理想和抱負,，為自己的理想勇往直前。

同學們,，我們人生的航船在大海中航行,，既有風平浪靜、朝霞滿天,、風和日麗的時候,，也有驚濤駭浪、暗流涌動的時候,。當我們在風和日麗中順利航行的時候，同學們不要忘了理想的召喚,，要努力前行;當我們遇到人生風浪的時候,，更要堅定必勝的信念，乘風破浪，勇敢前行,。人生就是這樣,，有順境也有逆境，有逆境也必有順境,，希望同學們在順境中不驕傲,，在逆境中不氣餒，你們要相信驚濤駭浪之后必然是風平浪靜,、朝霞滿天的日子,。

同學們，人生的航船底部很重要,，如果我們在航行的過程中,，我們人生航船的底部有了漏洞，慢慢地水就會浸入到航船中,，航船就會有傾覆的危險,。那么，人生的航船的底部,，我們的根基是什么呢?人生航船的底部是我們的道德品質,。一個人道德品質好，人生的航船就堅固,，不管遇到什么樣的風浪,，船都會安全行駛。如果道德品質有問題,，就像船底有了漏洞,，當船行駛到大海中間的時候，就會有傾覆的危險,。所以立德修身是人生的根本,。立德修身的功夫在生活里看不見，但關鍵時刻就會起作用,。德是根本,，德是福本，是慧根,，是人生航船能夠乘風破浪的基礎和前提,。所以，同學們一定要涵養(yǎng)美好的品德,，崇德向善,。

" 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,。"希望同學們人生的航船乘風破浪,，向著理想奮勇前進!祝同學們走向更加燦爛美好的未來,，擁有幸福美好的人生!

畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇十一

尊敬的各位領導，嘉賓,，夏校長,，各位家長，老師同學們：

很榮幸能夠站在這里代表參加這次盛大典禮,。在過去的幾年中,，貴校與教育部建立，發(fā)展了很強的合作關系,，成為了持久并重要的合作伙伴,。

我們在此慶祝*一中“*高中班”的首屆畢業(yè)生順利畢業(yè)。我知道今天對于在座的每個人來說都是大喜的日子,，對于畢業(yè)的學生和他們的親人來講更是如此,，正因為有了他們的信任與支持才有了這個項目的成功。

此項目取得的成績要歸功于*校長的出色領導還有魏主任和她團隊的大力支持,，當然還有*一中提供的各種教學資源,。

此次典禮充滿了快樂，欣慰與期待,，尤其是學子們完成學業(yè)后的驕傲,，我分享著你們的喜悅與自豪，因為你們是**省的畢業(yè)生,。雖然你們和成千上萬的**省的學生天各一方,，可是你們都有在本月歡慶自己順利畢業(yè)。就事情本身而言,，真的很美妙,。

同時你們還在和新斯科舍省的學生分享另一樣珍寶— —高品質的教育。它能夠為你的人生打開成功之門,，提供很多寶貴的機會,。

今天的畢業(yè)典禮是你們受教育歷程中重要的里程碑。它標志著你們生命中一個章節(jié)的結束,，也是一個充滿無數(shù)可能的新篇章的開始,。

你們是一群非常堅忍不拔，毅力超群的學生,。對于任何一所高等學校而言,，都愿意錄取你們這樣可愛的學生。

我聽說在座的許多畢業(yè)生都選擇去*深造,，*很幸運能夠有你們這樣出色的學生加入我們的著名學府,，我相信你們會喜歡在*的求學經歷，在那里接受優(yōu)質教育從而為將來就業(yè)打好基礎,。

今天我們一起歡慶你們多年的辛勤努力所獲得的一切,，我為你們的付出和成績喝彩!

你們要志存高遠,，不要滿足于今日的成績，要挑戰(zhàn)自我,，追求極致。你們會比你們想象的做的更好!

畢業(yè)生們,，恭喜你們,。

畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇十二

我唯一的害怕

——盧新寧

敬愛的老師和親愛的同學們：

上午好!

謝謝你們叫我回家。讓我有幸再次聆聽老師的教誨,，分享我親愛的學弟學妹們的特殊喜悅,。

一進家門，光陰倒轉,，剛才那些美好的視頻,，同學的發(fā)言，老師的講話,，都讓我覺得所有年輕的故事都不曾走遠,。可是,，站在你們面前,，親愛的同學們，我才發(fā)現(xiàn),，自己真的老了,。1988年，我本科畢業(yè)的時候,，你們中的絕大多數(shù)人還沒有出生,。那個時候你們的朗朗部長還是眾女生仰慕的帥師兄，你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒,。而他們的孩子都該考大學了,。

就像剛才那首歌唱的，“記憶中最美的春天,，難以再回首的昨天”,。如果把生活比作一段將理想“變現(xiàn)”的歷程，我們只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔,，而你們是即將上市的股票,。從一張白紙起步的書寫，前程無遠弗屆,，一切皆有可能,。面對你們，我甚至缺少一分抒發(fā)“過來人”心得的勇氣,。

但我先生力勸我來,，我的朋友也勸我來,，他們都是84級的中文系學長。今天,，他們有的仍然是一介文人,，清貧淡泊;有的已經主政一方，功成名就;有的發(fā)了財做了“富二代”的爹,，也有的離了婚,、生活并不如意，但在網(wǎng)上交流時,，聽說有今天這樣一個機會,，他們都無一例外地讓我一定要來，代表他們,，代表那一代人,，向自己的弟弟妹妹說點什么。

是的,，跟你們一樣,，我們曾在中文系就讀，甚至讀過同一門課程,，青澀的背影都曾被燕園的陽光,，定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個世紀的事了,，我們之間橫亙著20多年的時光,。那個時候我們稱為理想的，今天或許你們笑稱其為空想;那時的我們流行書生論政,，今天的你們要面對誡勉談話;那時的我們熟悉的熱詞是民主,、自由，今天的你們記住的是“拼爹”,、“躲貓貓”,、“打醬油”;那個時候的我們喜歡在三角地游蕩，而今天的你們習慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng),。

我們那時的中國依然貧窮卻豪情萬丈,，而今天這個世界第二大經濟體，還在苦苦尋找迷失的幸福,，無數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境,。

20多年時光，中國到底走了多遠?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無存,，見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史,。你們這一代人，有著遠比我們當年更優(yōu)越的條件,，更廣博的見識,，更成熟的內心,，站在更高的起點。

我們想說的是,，站在這樣高的起點,，由北大中文系出發(fā)，你們不缺前輩大師的庇蔭,，更不少歷史文化的熏染,。《詩經》《楚辭》的世界,，老莊孔孟的思想，李白杜甫的詞章,，構成了你們生命中最為激蕩的青春時光,。我不需要提醒你們，未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們,，人生將以怎樣的平庸世故,，消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們，走入社會,，要如何變得務實與現(xiàn)實,，因為你們終將以一生浸淫其中。

我唯一的害怕,，是你們已經不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則,，不相信學場有別于官場，不相信學術不等于權術,，不相信風骨遠勝于媚骨,。你們或許不相信了，因為追求級別的越來越多,，追求真理的越來越少;講待遇的越來越多,，講理想的越來越少;大官越來越多，大師越來越少,。因此,，在你們走向社會之際，我想說的只是,，請看護好你曾經的激情和理想,。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰,。

也許有同學會笑話,，大師姐寫報社論寫多了吧，這么高的調子,?？扇绻腋嬖V各位,，這是我的那些中文系同學，那些不管今天處于怎樣的職位,，遭遇過怎樣的人生的同學共同的想法,，你們是否會稍微有些重視?是否會多想一下為什么二十多年過去，他們依然如此?

我知道,，與我們這一代相比,，你們這一代人的社會化遠在你們踏上社會之前就已經開始了，國家的盛世集中在你們的大學時代,，但社會的問題也凸顯在你們的青春歲月,。你們有我們不曾擁有的機遇，但也有我們不曾經歷的挑戰(zhàn),。

文學理論無法識別毒奶粉的成分,，古典文獻擋不住地溝油的泛濫。當利益成為唯一的價值,，很多人把信仰,、理想、道德都當成交易的籌碼,，我很擔心,，“懷疑”會不會成為我們時代否定一切、解構一切的“粉碎機”?我們會不會因為心灰意冷而隨波逐流,，變成錢理群先生所言“精致利己主義”,，世故老到，善于表演,，懂得配合?而北大會不會像那個日本年輕人所說的,，“有的是人才，卻并不培養(yǎng)精英”?

我有一位清華畢業(yè)的同事,，從大學開始,，就自稱是“北大的跟屁蟲”。對北大人甚是敬重,。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言,，他特認真地對我說：“這個社會更需要的，不是北大人的適應,，而是北大人的堅守,。”

這讓我想起中文系百年時,，陳平原先生的一席話,。他提到西南聯(lián)大時的老照片給自己的感動：一群衣衫襤褸的知識分子，器宇軒昂地屹立于天地間。這應當就是國人眼里北大人的形象,。不管將來的你們身處何處,，不管將來的你們從事什么職業(yè)，是否都能常常自問,，作為北大人,，我們是否還存有那種浩然之氣?那種精神的魅力，充實的人生,，“天地之心,、生民之命、往圣絕學”,，是否還能在我們心中激起共鳴?

馬克思曾慨嘆,，法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國,，同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人,。也正因此，中文系給我們的教育,，才格外珍貴。從母校的教誨出發(fā),，20多年社會生活給的我最大啟示是：當許多同齡人都陷于時代的車輪下,，那些能幸免的人，不僅因為堅強,，更因為信仰,。不用害怕圓滑的人說你不夠成熟，不用在意聰明的人說你不夠明智,，不要照原樣接受別人推薦給你的生活,，選擇堅守、選擇理想,，選擇傾聽內心的呼喚,，才能擁有最飽滿的人生。

梁漱溟先生寫過一本書《這個世界會好嗎?》,。我很喜歡這個書名,，它以樸素的設問提出了人生的大問題。這個世界會好嗎?事在人為,，未來中國的分量和質量,，就在各位的手上。

最后,，我想將一位學者的話送給親愛的學弟學妹——無論中國怎樣,，請記得：你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么,，中國便是什么;你有光明,，中國便不再黑暗。

畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇十三

學好,、守拙,、別怕

迎新入學、畢業(yè)典禮是我們學校兩個最重要的節(jié)日,。有人說是一個學校精神的精神年輪,。

我在學校工作，在這兩個節(jié)日當中,，我面對的是永恒的青春,，永遠的十八歲，永遠的二十幾歲,，雖然我在變老,。開學典禮，我們播撒希望,，更多的是出發(fā);畢業(yè)典禮是收獲,，更多的是一種享受，是一個大的分享的聚會,。

入學開學典禮給大家講幾句話,，不需講很多，那時有的是時間,，你聽也好不聽也好,，學校總會給你講,，今天是畢業(yè)典禮,，歡送大家的時候我要多講幾句，今后要給你們講的機會不多,。我不敢說太全,，但是我想說三句話，六個字是要講的：

第一,，學好,。我相信除了你的家庭、除了學校以外,，那么樣的不厭其煩得跟你講“你要學好,，你要學好”，這樣的場合不會很多的,。所以大家以后,，是學好還是學壞是要靠你自覺了。我們是從延安走來的學校，家國情懷是刻在骨頭里,、流在血液里的,，什么是好，大家有自己的答案,。要善良,、愛生命、愛萬物,、報效國家,、報效父母。在這里雖然是絮叨還是希望大家真的要努力學好,。

第二,，守拙。中國有句話叫“大智若愚”,，從小格調上看,，大聰明的人就是最笨拙的人。不要去爭一時長短,，不要去計較一時的得失,，吃虧是福(可能再有機會的情況下)。但是,，我們說,，做一個別人喜歡的人，做一個和別人在一起,，能夠給別人帶來快樂和愉悅的人,，我想呢你愿意吃虧,，就意味著你愿意奉獻,。愿意貢獻，你的價值才能真正的體現(xiàn),。只要為了“仰不愧于天,，俯不怍于地”，哪怕吃點虧,、慢一點,，也要“留得清氣滿乾坤”

第三，別怕,。我的父母經常告訴我兩個字,，叫做“別怕”。這是個囑托,，別怕意味著什么呢?首先,，榮辱不驚，我們要有獨立的人格，要有獨立的精神,。別怕,，別怕意味著什么，我們得有自信,。遇到一些我們不想遇到的人或事情,，別怕，邪不壓正,。在今后人生成長的道路上,，很多很多的事情，別怕,。當然,，別怕的基礎是什么呢?自強不息，提升自己,。別怕,，你有家，人大就是你的家,。

畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇十四

尊敬的領導,、老師，同學們：

大家好!

今天在學校舉行高三畢業(yè)典禮,，請允許我代表全體教師對所有即將畢業(yè)的高三學生給予滿滿的祝福,。驕傲你們順利的讀完高中三年并畢業(yè)，開心你們終于能夠去向更好的學府學習,，在這真心的祝愿你們完成了學業(yè),。

作為你們的老師，我是欣慰并驕傲的,，我看著你們從高一成長到現(xiàn)在,，從一個未成年到一個成年人，這個過程顯然不是輕松的,，在這高中三年的時光里,，你們努力的學習著，向著你們的目標前進,，我們這些老師在后面看著你們奮斗,，直到現(xiàn)在的你們度過了高考。當然,，在這,，我還希望你們能夠對培養(yǎng)你們的老師表示感謝，用熱烈的掌聲去感謝他們三年來的栽培,。同時也要對你們的父母致以真誠的謝意,，是他們在背后辛苦勞作換來你們現(xiàn)在的生活,，是他們在支撐你們考上大學，所以他們是你們未來最需要去感恩的人,。

同學們,，三年里，你們在學習中遇到過困難,，會去想要放棄,，也因為成績下降而難過，但是你們都度過了,，所以成就了今時的你們,。因此要感謝過去歲月對你們的考驗，這是你們人生中必不可少的鍛煉,，只有經歷了艱辛,，才能更加珍惜得到的。馬上就要畢業(yè)了,，作為你們的老師,，我所希望的就是，在你們進入大學后,，依舊能保持在高中的自律,，不要因為大學的放松而讓自己放松，要知道自己不去自律,，沒有人回去督促你學習,，只有靠你自己，才能讓自己變得更好,。

高中的三年,，你們認識了很多的朋友，并一起肩并肩的走過來,，那是你們的友誼,，是以后很難在遇到的緣分，所以你們要珍惜,。這三年來,，你們逐漸的變得成熟,，慢慢的成為父母和老師所期待的樣子,，我知道你們付出了很多，因此老師也很感謝有你們的陪伴,，讓我們的教育事業(yè)變得更加有意義,。在這，我將代表全體的老師向你們表達最誠懇的期盼,，我期盼你們未來不斷的進步,，期盼你們走向自己想要的人生路,。愿所有的學生都能夠實現(xiàn)自己的理想。同學們,，你們要記得母校永遠敞開懷抱,，一直都會是你們的家。

從現(xiàn)在起,，你們的前進的路才剛開始,，希望你們能夠秉承初心一直向前走，努力實現(xiàn)自己的夢想,。祝大家未來路一帆風順,。

謝謝大家!

畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇十五

各位老師，同學們：

大家好!滿載著奮斗的欣慰和豐收的喜悅,，今天,，我們集聚一堂，隆重舉行王中20__屆畢業(yè)典禮,，同憶寒窗苦讀,，共話離別眷戀。首先,，我謹代表校委會向圓滿完成學業(yè)的高三學子表示熱烈的祝賀，向嘔心瀝血,、無私奉獻的老師們致以最崇高的敬意!

時間是創(chuàng)造歷史并忠實記寫輝煌的使者,。三年前，你們意氣風發(fā),，躊躇滿志,，走進這個美麗的校園，開啟了奠基幸福人生的夢想之旅,?；厥渍雇宄啃刭N背的操場晨練,，夜晚教學樓的不熄燈火,，金秋田徑場上的奮勇爭先，興趣活動小組的才藝表演,，自主管理中的積極參與,，百家講壇報告會的座無虛席，雅安地震后的大愛捐助,，溫馨宿舍中的互相關愛……每一次歡笑,、每一次淚水，都已成為你們終身難忘的王中記憶,。

王中用“三年奠基學生一生幸?！钡氖难詾槊恳晃缓⒆由鹄硐氲娘L帆,，用“敢為天下先”的精神鑄就你們“唯先必爭，追求卓越”的優(yōu)秀品格,，并將深遠影響你們未來的人生歷程,，你們是王中特色發(fā)展、發(fā)展,、健康發(fā)展的參與者和見證者,，王中因為擁有你們而驕傲。

十年磨劍是為了一朝試芒,，三天后,，你們將在舉國關注的高考考場上競技實力，考驗意志,，決勝人生,，把青春的蓄積孕育迸發(fā)綻放。我堅信：有厚實的知識積累,，有沉著冷靜的心態(tài),，有敢為天下先的王中精神，你們一定能夠從容答卷,，書寫人生最輝煌的時刻,。臨行之際，我代表母校還有幾句話要送給同學們：

1,、仰望星空,，志存高遠，做追夢之人,。胸懷有多寬,，世界就有多大;夢想有多遠，腳步就能走多遠,。實現(xiàn)“中國夢”,，需要我們每一個人心懷夢想，追求夢想,，做有理想的好青年,。我曾經看到這樣一段話：“理想是石，敲出星星之火;理想是火,，點燃求知的明燈;理想是燈,，照亮夜行的路;理想是路，引你走向光明,。理想永遠屬于仰望星空,、謀劃未來,、成就事業(yè)的人,?！苯裉彀堰@句話送給你們，希望大家樹立為國奉獻之志,，為民服務之志,，把自己的夢想與偉大祖國的復興緊密相連，努力用理性,、熱情和汗水去澆灌,，成為時代的脊梁、推動和引領社會進步的精英,。

2,、追求真理，自強不息,，做正氣之人,。孔子講：智者不惑,，仁者不憂,，勇者不懼。在這個飛速發(fā)展,、充滿誘惑的世界,，我們每上一個臺階，都會遇到很多岔路口,，每前進一步,，都會遇到很多困難和問題，不管情況多么復雜,，一定要保持自信,、理性、平和的心態(tài),，不以物喜,、不以己悲，學會思考,、學會選擇,，戒驕戒躁、抵制誘惑,，做正確的事,，做高尚的事，做有價值的事,，不隨波逐流,，不輕言放棄，用堅實的腳步走出自己的智慧人生,。

3,、崇尚美德,，涵養(yǎng)練達，做高尚之人,。立業(yè)百行,，修身為先。三年的德育教育,，讓我們每天都生活在誠信,、正直、寬容,、感恩,、責任、奉獻的浸潤中,，感受著中華傳統(tǒng)美德的溫馨滋養(yǎng),，練達著濟世安邦的樸素情懷。學識比財富更重要,，德性比才干更可貴,，只有具備高尚的道德，才能以正確的方式做正確的事情,，建立有功之業(yè),，我們的心靈才不會荒漠，生活的每一天才會陽光燦爛,。

同學們,，你們在學校的這三年，雖然不是一生中最輝煌的日子,，但一定是人生中最難忘,、最值得留戀的時刻。老師真誠地期待你們的人生,，一路撒滿思想的陽光,，成長起責任的大樹，處處開放著愛與寬容的鮮花;期待著在你們中間產生出造福萬代的政治家,、杰出卓越的教育家,、探求真理的科學家和搏擊商海的實業(yè)家;期待著你們都成為一流產品，在五湖四海樹起母校的品牌,。

同學們,，離別飽含著深沉的思念，再見充滿著熾烈的期待,。母校留下了你們的成功足跡,，見證了你們的茁壯成長，更期待著你們常回家看看,，這里永遠是你們的精神家園,。

最后，衷心地祝愿各位學子高考榜上有名,，人生錦繡燦爛!

謝謝大家!