演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

消防安全知識(shí)教育演講稿篇一

夏季已經(jīng)來臨,，這也溺水事故的多發(fā)期，剛過去的兩周,，就有兩件令人心痛學(xué)生溺水身亡事件：__鎮(zhèn)中心小學(xué)一學(xué)生周六在外洗澡時(shí)不幸溺水身亡,，上一周__鎮(zhèn)一學(xué)生周日在村外玩水時(shí)劃入水中不幸溺水身亡，

一幕幕杯具,，引起我們幾多反思,。我們要增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)生存!我們學(xué)校作出以下規(guī)定：

1,、嚴(yán)禁學(xué)生私在渠道邊,、水溝邊、池塘邊玩耍,、追趕,，以防滑入水中。

2,、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,。

3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚,、抓蝌蚪,。因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,，而變很松散,，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中,，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn),。

4、在沒有大人陪同的情景下,，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去外面玩,。

今日，我還有要求所有同學(xué)做到：

1,、提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自我的知識(shí)，學(xué)會(huì)生存,。

2,、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣,，拍打著水,，大聲地呼喊。岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援,，并找附近的有長樹枝,、竹子、草藤之類的,，便于拋向落水的人抓住,，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來拋向落水的人,。

3、如果不幸落水,，當(dāng)有人來救助你的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松,、讓救助的人托住腰部。

4、當(dāng)心愛的東西掉入水中時(shí)，不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

同學(xué)們,，安全無小事，生命價(jià)更高!我們要把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事。祝同學(xué)們的每一天都平平安安，快歡樂樂。

消防安全知識(shí)教育演講稿篇二

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命，關(guān)注消防》,。

人的生命只有一次,，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的,，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,，只有珍愛生命,，我們的生活才能幸福美滿,。

“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日,。提到“消防”二字,，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙,、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景,。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火?！?/p>

現(xiàn)在社會(huì)生活中,，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人,，傷3000—4000人,，造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死,，4人受傷(其中一人因傷勢(shì)過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人,，搞迷信活動(dòng),，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火,，結(jié)果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),，致使325人被燒或窒息死亡,，其中中小學(xué)生288人，干部,、教師及工作人員37人,，受傷住院者130人,。傾刻間,，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹,。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定,、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職,、瀆職造成的,。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著,。

縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,，但為什么卻沒有及時(shí)地處理好究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛,，對(duì)生命的珍惜,。

當(dāng)然,，假如真的遇上火情,，也不要慌亂,。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜,，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn),。

在消防安全教育周來臨之際,，希望大家能夠關(guān)注消防安全,，珍愛生命,，不要玩火,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

我的演講完畢,，謝謝大家!

消防安全知識(shí)教育演講稿篇三

文學(xué)家說,，知識(shí)是人們前進(jìn)道路上的一盞明燈。

企業(yè)家說：企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)說到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),。是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),。

關(guān)于煤礦，我對(duì)燈的概念是敏感的。每每下井,，礦工帽上的礦燈彌漫在黑色的巷道中,，一閃一閃，如繁星,，便知又是一群漢子讓礦燈照亮高低不平的巷道,，讓礦燈照亮惡劣、復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,，為企業(yè)生產(chǎn)著優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品——煤炭,。

同樣，對(duì)于煤礦,，對(duì)知識(shí)的概念是強(qiáng)烈的,。我不知將知識(shí)物化為“明燈”是否恰當(dāng)? 但當(dāng)我面對(duì)昨日還是農(nóng)民而今已為礦工的憨厚卻茫然的目光時(shí);當(dāng)我面對(duì)日新月異的先進(jìn)設(shè)備、裝備使作業(yè)人員難以熟練使用時(shí),。那一刻,，我真的想到了礦工帽上的礦燈——煤礦的員工呵，沒有知識(shí),，我們不能照明井下黑漆的巷道,，沒有知識(shí)，我們不能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的煤炭啊!

即便如此,，我仍沒有談到煤礦企業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品——安全!

當(dāng)煤礦礦難頻頻見諸媒體,，在對(duì)事故原因進(jìn)行剖析后，“職工安全教育培訓(xùn)不到位,，職工安全素質(zhì)差,， 自保、互保意識(shí)不強(qiáng)”,?？偸亲鳛槭鹿拾l(fā)生的重要原因被赫然列出,。

教育的光芒總是那樣微弱,，以至于暗淡的讓人揪心!

但教育的光芒還是照亮過礦難發(fā)生的那一刻?！端伎及踩芬粫枋隽艘黄鹜杆鹿手械那樾危?/p>

1995年,，某礦發(fā)生特大透水事故后，在狂涌而出的大水面前,，很多人都驚恐失措了,，甚至人群中傳出哭泣聲……。緊急時(shí)刻,，一名班長勇敢地站出來,，按照他腦中的避災(zāi)路線，在正常出口被封堵的情況下，炸開了一個(gè)廢棄斜井的密閉,，使二十余人成功脫險(xiǎn),。

事后在榮譽(yù)面前，班長說：“是安全知識(shí)救了大家……”,。

作者對(duì)此作了評(píng)判：知識(shí)就是力量,。但我要說，這是教育的光芒,。

其實(shí),，作為煤礦，隱去煤炭,，最具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品仍然是“安全”這一特殊產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng),。

但“安全”產(chǎn)品，需要教育之光芒的照耀與支撐!

消防安全知識(shí)教育演講稿篇四

親愛的同學(xué)們：

大家好!

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有若干種,，如：食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水,、毒品危害,、性侵犯、艾滋病等,。

當(dāng)前,，小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患,。一個(gè)個(gè)觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘,。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能充滿活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶,。在安全的問題上,，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。 不斷地講安全,，不是羅嗦，更不是杞人憂天,，安全作為一個(gè)永恒的話題,，反復(fù)講并且要求我們實(shí)實(shí)在在地把“安全”二字牢記在心中，落實(shí)在日常生活,、學(xué)習(xí)和工作的行為中,，有其必要性和重大的意義。 最后,，我對(duì)如下幾方面再做提醒和要求：

1,、自覺愛護(hù)校園內(nèi)外的消防、供水,、供電等各項(xiàng)公共設(shè)施和其它公物,。發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的安全隱患和危險(xiǎn)情況要及時(shí)主動(dòng)向班主任老師、年級(jí)和學(xué)校報(bào)告,。

2,、注意用電,、用火,、用煤氣安全，不在教室,、宿舍和家里亂接電器,，避免電線過熱或短路等而引發(fā)火災(zāi),，不違章使用明火，重視消防安全,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，增強(qiáng)交通安全意識(shí),，不坐無牌無照的車輛,，不自己騎車上學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則,，參與公共交通時(shí)注意觀察道路狀況,，注意避讓車輛和自我保護(hù)，時(shí)刻牢記交通安全,。

4,、重視飲食安全。不買街頭攤點(diǎn)的食品,、飲料及半生不熟的燒烤等,，不購買過期、變質(zhì)的食品和飲料,、冷飲,，不喝生水和不潔凈的水。

5,、不在走廊欄桿邊打鬧,，或把頭伸出欄桿，甚至爬出欄桿,。參加活動(dòng)時(shí),，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。上下樓梯時(shí)依次輕聲慢步靠右走等等,。

6,、不到施工地段玩耍，不到危險(xiǎn)的地方玩耍,，不玩危險(xiǎn)游戲,。不準(zhǔn)走教學(xué)樓后的圍墻上去玩或從圍墻上走直路回家。

7,、不吃“三無”食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不喝生水,。

8,、用火做飯的同學(xué)要注意預(yù)防煤氣中毒。

9,、不玩火,，預(yù)防森林火災(zāi)以及各種火災(zāi)的發(fā)生,。

總之，生命只有一次,，希望同學(xué)們珍惜,，該做的做，不該做的不要做,。該玩的玩,，不該玩的不要玩。

消防安全知識(shí)教育演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同學(xué)們,，大家下午好!

很高興能站在這里!我演講的題目是：牢固樹立安全意識(shí)!

我們每個(gè)人呱呱落地墜入凡間，從呀呀學(xué)語到長大成人,，安全——生命的保護(hù)神陪伴著我們每一天,。

安全，對(duì)于我們每個(gè)人來說是個(gè)老生常談的話題,，也是一個(gè)永恒的主題,，安全對(duì)于我們就是幸福。

安全——這兩個(gè)字不僅僅是高掛在墻上的警示語,，更應(yīng)該深深烙在我們的心里,，更應(yīng)該用行動(dòng)去書寫!

安全靠什么?安全靠責(zé)任心。一件不安全事件的發(fā)生往往是與人的責(zé)任心有關(guān),，一個(gè)小小的疏忽就會(huì)給我們安全帶來隱患,，甚至造成無法挽回的損失。對(duì)待安全工作,，我們要有高度的責(zé)任心,，檢查要到位，不放過一個(gè)細(xì)節(jié);措施要到位,，不放過一個(gè)漏點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。忽以善小而不為,，忽以惡小而為之,。只有強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心,，安全才不受威脅,。只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保障,，生命才會(huì)美麗,。

安全靠我們每個(gè)人，我們需要有一定的安全素質(zhì),、安全知識(shí),、責(zé)任心,、等等;要堅(jiān)持學(xué)習(xí)安全知識(shí)與專業(yè)技術(shù),，不斷提高安全意識(shí),。我們平時(shí)要不斷學(xué)習(xí)各類安全知識(shí)和專業(yè)技術(shù)，做好安全宣傳;當(dāng)然,，由于我們每個(gè)人對(duì)安全的認(rèn)知水平不一樣,，在危險(xiǎn)點(diǎn)的分析、判斷能力上存在差異,，這也要求我們每個(gè)人都需要加強(qiáng)交流與溝通,，相互提醒，共同提高不安全因素的識(shí)別,、判斷和防范能力,。

千里之堤，潰于蟻穴!百尺之室,，焚于隙煙!警惕與安全共存,，麻痹與事故相連!

11.15上海大樓失火事件，如果有人工人沒有違規(guī)操作,，用心一點(diǎn),，如果有人檢查一下、監(jiān)督一下;如果有人按章辦事,、走走程序……還會(huì)有那么多人失去生命嗎,，可是沒有如果……

“前車之鑒，后事之師”,，消滅安全隱患只有起點(diǎn),，沒有終點(diǎn)。獨(dú)自在外生活的我們,，必須牢固樹立“安全第一”的思想意識(shí),。必須從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，要有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻緊繃安全之弦,，從嚴(yán)要求,。

為了我們的學(xué)校，為了我們的親人,，也為了我們自己,，讓我們把安全意識(shí)牢牢樹立。

我的演講完了,，謝謝大家!

消防安全知識(shí)教育演講稿篇六

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在社會(huì)生活中,，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人,，傷3000—4000人,，造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,。20xx年的2月15日這一天,，我國就發(fā)生了兩起特大的火災(zāi)事故。

一起是發(fā)生在吉林省的第一百貨商店,。這天,，二樓商場(chǎng)上突然冒出了火，火勢(shì)很猛,，經(jīng)過消防隊(duì)員四個(gè)小時(shí)的奮力撲救,，才把大火撲滅。但是在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)53個(gè)人被燒死了：有年輕人,、小孩、老人,，有男的,，有女的，有些人燒得像木炭一樣,，認(rèn)都認(rèn)不出來,，真是慘不忍睹。同一天,，發(fā)生在浙江海寧,，有一伙老人，搞迷信活動(dòng),，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火,，結(jié)果火燒起來了，40個(gè)人被燒死,。一天里面兩起火災(zāi),，一南一北，燒死了93人,。真的是很慘痛的教訓(xùn),。

縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,，但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛,，對(duì)生命的珍惜。

同學(xué)們,，人的生命只有一次,，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的,，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,，只有珍愛生命,，我們的生活才能幸福美滿。

當(dāng)然,，假若真的遇上火情,，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,，只有絕望的人,。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜,，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn),。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方,；在撥打119火警電話時(shí),，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn),、燃燒對(duì)象,、火勢(shì)情況；若火已及身,，切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì),，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì),。當(dāng)外衣著火時(shí),，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗,。

在消防安全教育周來臨之際,，老師希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

我的講話完了，謝謝大家!

消防安全知識(shí)教育演講稿篇七

道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”,。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差,，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫,。

有專家指出，通過安全教育,，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,，1996年2月,，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展,。 紅燈短暫而生命長久,，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”。

為了更好地宣傳交通安全知識(shí),，更好地珍視我們生命,，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議： 1,、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí),，樹立交通安全文明公德; 2,、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧; 3,、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心,，不闖紅燈,，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路; 4,、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事,。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡,。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭,。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命,。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了,，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì),。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?雖然這只是一個(gè)故事,，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味,。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤,，不論性別年齡,。

孩子,、學(xué)子、工人,、知識(shí)分子,，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車,，無論幼小纖弱,，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕,，不懂起碼的安全常識(shí),，那么，危險(xiǎn)一旦降臨,，本可能逃離的厄運(yùn),，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了,。 遵章守紀(jì),，就是尊重生命，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,，是我們每個(gè)人的義務(wù),，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛,，珍愛彼此的生命吧。 今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。大地蘇醒，春風(fēng)又綠,。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧。

珍愛生命就是尊重自己,，讓我們遵守交通規(guī)則,，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德,，為自己的生命護(hù)航,。讓我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，時(shí)刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧,，不給意外發(fā)生的機(jī)會(huì)。讓我們多一份謙讓與耐心不貪一時(shí)之快,，橫穿馬路,，讓老師和家長放心。

記得有一個(gè)故事,。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡,。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭,。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命,。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了,，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì),。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事,，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味,。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤,，不論性別年齡,。孩子、學(xué)子,、工人,、知識(shí)分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語,，還是學(xué)富五車,，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯,，如果缺少應(yīng)有的警惕,，不懂起碼的安全常識(shí)，那么,，危險(xiǎn)一旦降臨,，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外,、客觀之中發(fā)生了,。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命,，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步,。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù),，更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛,，珍愛彼此的生命吧,。

消防安全知識(shí)教育演講稿篇八

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來越美麗,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”,。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差,，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫,。

有專家指出，通過安全教育,，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,，1996年2月,，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展,。

紅燈短暫而生命長久,，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),，更好地珍視我們生命,，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1,、 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),，遵守交通規(guī)

則，加強(qiáng)安全意識(shí),，樹立交通安全文明公德;

2,、 當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清

醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧;

3,、 當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心,，不闖紅燈,，走

人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快,，橫穿馬路;交通安全演講稿4,、 嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要

排好路隊(duì),。

記得有一個(gè)故事,。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡,。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭,。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命,。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了,，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì),。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?雖然這只是一個(gè)故事,，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,，不分貧富貴賤,，不論性別年齡。孩子,、學(xué)子,、工人、知識(shí)分子,，人民公仆??無論

咿呀學(xué)語,，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱,，還是身強(qiáng)力壯,，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí),，那么,，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn),，卻都會(huì)在意料之外,、客觀之中發(fā)生了。 遵章守紀(jì),，就是尊重生命，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,，是我們每個(gè)人的義務(wù),，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛,，珍愛彼此的生命吧,。

今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。大地蘇醒,，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,。當(dāng)它發(fā)芽開花,、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧,。

消防安全知識(shí)教育演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行,，大家好：

生命是寶貴的,，生命屬于我們只有一次。舉世震驚的汶川大地震,，近七萬人在瞬間被奪走了生命,，天府之國上演了妻離子散，家破人亡,，的慘烈一幕,，共和國下半旗，整個(gè)世界都在默哀,。那些失去父母的孩子,，那些晚年喪子的老人，那些撕心裂肺的哭喊,，無不見證一個(gè)事實(shí)——活著,，是多么幸福啊!在這突發(fā)的災(zāi)難面前，人們開始再一次審視生命的價(jià)值和意義,。平安,，不僅是幸福，更是責(zé)任,。對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),，對(duì)他人的生命負(fù)責(zé)。當(dāng)居高不下的交通事故,，已經(jīng)成為生命的一大殺手時(shí),，我要在這大聲吶喊：安全就是生命，責(zé)任重于泰山!

在全國交通事故統(tǒng)計(jì)表里,，記載了這樣一組數(shù)據(jù)：

xx年交通事故死亡98738人,，受傷469911人!

xx年交通事故死亡89455人，受傷431139人!

死亡人數(shù)觸目驚心,，哪一年都超過了汶川大地震,。

再翻開我的筆記本,，是我懷著沉重的心情記下的這些名人：

偉大的戰(zhàn)士——雷鋒，死于車禍!

人民的好公仆——孔繁森,，也死于車禍!

大家喜愛的熒屏新秀——洛桑,，同樣死于車禍!

車禍!車禍!車禍!車禍讓多少人訣別了人世!車禍給多少家庭帶來了殘缺!車禍讓我們的生活籠罩著陰影!

幾年前的一天,大家也許還沒有忘記,在我市千島湖發(fā)生了一起震驚全國的特大交通事故.一輛滿載乘客的大客車翻入了千島湖,造成了12人死亡,21人受傷.搶救現(xiàn)場(chǎng),一俱俱冰涼的尸體,讓人慘不忍睹;他們中間有年過花甲的老人,有天真爛漫的小孩,甚至有的還懷著幾個(gè)月身孕……死難者告別了人世，他們也許還沒有完成自己的人生目標(biāo),，也許還沒有實(shí)現(xiàn)自己的生活夢(mèng)想!更凄慘的是,，他們的家人，他們的父老鄉(xiāng)親,，他們的親朋好友,，將為之傷心落淚，將為之悲痛欲絕,，他們心中的陰影將久久揮之不去……

作為一名駕培行業(yè)的職員,，我在思考：假如我是一名司機(jī)，我要時(shí)刻銘記安全二字,，車輪一動(dòng)就要想到群眾;我會(huì)把交通法銘刻在心中,，絕不酒后駕駛!絕不超載超速;絕不搶道搶行!絕不……假如我是一名教練，我更會(huì)把安全刻在心里,，掛在嘴角,，落實(shí)在行動(dòng)中。因?yàn)榻叹毜纳鐣?huì)責(zé)任更大更重,。一批又一批的駕駛新手,，離開駕校，走向社會(huì),，走向交通行列;這些新手,，能否成為安全駕駛的能手,，在很大程度上，取決于我們的教練,。我們嚴(yán)格要求自己，更要嚴(yán)格要求學(xué)員,。教練是學(xué)員技術(shù)上的教導(dǎo)員,，行車時(shí)的安全員。學(xué)員是教練的鏡子,，什么樣的教練，培養(yǎng)出什么樣的學(xué)員,。教練象播種機(jī),，我們要培養(yǎng)的是香花，而不是毒草;教練是工程師,，我們要培養(yǎng)的是駕駛能手，決不是馬路殺手,，教練要傳授的不僅僅是駕駛技術(shù),，更重要的是，傳授安全意識(shí),，傳授以人為本，安全第一的理念,。

地震無法避免，而交通事故是可以預(yù)防的,。多少交通事故,，是因?yàn)轳{駛員疏忽大意所至，是因?yàn)轳{駛員違章駕駛而釀成,。從歷年交通事故分析中可以看出,，因駕駛?cè)嗽蛘厥侣蔬_(dá)90%以上，其中30%以上的駕駛員為低年資駕駛員,。今年浙江省51起特大交通事故全系駕駛?cè)诉`法造成,。由此可見，駕校的任務(wù)是多么嚴(yán)峻,，教練的責(zé)任是多么重大!我們所從事的工作雖然沒有抗震救災(zāi)那么緊迫,，沒有抗震救災(zāi)那么可歌可泣,，但我們從事的是比抗震救災(zāi)更為持久,，更加艱巨,，是預(yù)防更為嚴(yán)重的天災(zāi)人禍的特殊工作,。

人的生命是短暫的,，短暫的生命更加令人珍惜,。也許，我們無法延長生命的長度,，但是，我們可以拓展生命的寬度,。我們培養(yǎng)出一批又一批的駕駛?cè)瞬?，使他們?cè)谏拈L河里暢游,，在生活的天空中翱翔,，讓人們?cè)谝黄踩楹椭邢硎艽笞匀坏臏嘏柟?

最后我要重復(fù)的是：安全就是生命，責(zé)任重于泰山!

我的演講完了,。

謝謝大家!

消防安全知識(shí)教育演講稿篇十

親愛的同學(xué)、敬愛的老師們：大家下午好!

隨著舟山新區(qū)的發(fā)展,、建設(shè),，隨著城市高層住宅樓的建成,，商場(chǎng)大廈的自動(dòng)扶梯的增多,，電梯也走入了千家萬戶的生活中,，他們帶給了我們方便,，但同時(shí),，他們也存在著一些安全隱患。

首先,，我要將一個(gè)真實(shí)的故事：今年9月13日，武漢一處工地發(fā)生了一起升降機(jī)百米墜樓事件,，造成了19人死亡,。事故發(fā)生時(shí)正是工人上班時(shí)間。升降機(jī)在上升過程中突然失控,，直沖到34層頂層后,，鋼繩斷裂，失去鋼繩約束后的升降機(jī)就像剎不住閘的車一樣,，自由落體直墜地面,。一聲巨響，整個(gè)梯籠墜向地面,。附近工人趕至現(xiàn)場(chǎng)時(shí)看到,，鐵質(zhì)梯籠已完全散架，籠內(nèi)工人遺體散落四處,。原本只能承載13人的電梯卻載了19人,，違規(guī)操作使用，才釀成了這場(chǎng)讓人痛心的悲劇,。

電梯同升降機(jī)構(gòu)造一樣,，我們應(yīng)該重視電梯安全，以免發(fā)生事故,。我想向大家提出大家需要注意的幾點(diǎn)：

1,、等候、乘坐梯時(shí)不要踢,、撬,、扒、倚門,。

2,、不要在未看清電梯轎廂的情況下盲目進(jìn)入。

3,、電梯超載警報(bào)時(shí)不要擠入轎廂或搬入物品,。

4、被困電梯時(shí)不要驚慌,，應(yīng)立即呼救,、耐心等待、平層出門。

5,、不要乘坐明示禁止載人的電梯,。

6、不要在電梯內(nèi)嬉戲玩耍,、打鬧,、跳躍。

7,、不要在電梯運(yùn)行中或關(guān)門過程中進(jìn)出轎廂,。

8,、我們小孩子盡量不要一個(gè)人進(jìn)電梯,。

同時(shí)，我們還要做到文明乘坐電梯,。

同學(xué)們,，我們是祖國的未來，祖國的未來由我們描繪,，為了我們的美好明天,，為了我們的健康成長，在認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鍛煉的同時(shí),，也要重視電梯安全，正確搭乘電梯,。

謝謝大家!

消防安全知識(shí)教育演講稿篇十一

青少年兒童年是祖國的明天,，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力,、生活能力、生存能力,，都是開展素質(zhì)教育的重要課題,。如今的社會(huì)里，車禍,、中毒,、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了,。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要,。

一、溺水致死原因

主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,，引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡。

二,、癥狀

溺水者面部青紫,、腫脹、雙眼充血,，口腔,、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,，脈細(xì)弱,，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三,、自救與救護(hù)

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外,，取仰臥位,，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),，人體比重降到0.967,，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,，比水略重),，此時(shí)千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng),，而使身體下沉更快,。

會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋,，要保持鎮(zhèn)靜,，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,，可使痙攣松解,，然后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者,，應(yīng)迅速游到溺水者附近,，觀察清楚位置，從其后方出手救援,?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等,，讓落水者攀扶上岸,。

出水后的救護(hù)：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,，取下假牙,，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫在牛背上,，頭腳下懸,，趕牛行走，這樣又控水,、又起到人工呼吸作用,。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩,。

四.如何防溺水

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一,。然而,，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),，遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。 為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,，如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無暗礁、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚,。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,，以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù),。

3、要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管,。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳,。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

6,、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助,。

7,、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,，心肺復(fù)蘇最為重要,。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,，使胸及頭部下垂,，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作,?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

五,、遭遇溺水你該如何自救

許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,，特別是因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠?、游泳,，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況,。暑假期間,，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn),。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí),，要盡量避免被落水者抓住,。 綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是,，在日常生活中要提高安全意識(shí),，安全第一,，防患于未然。水無情,，人有情,。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水,、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件還是可以防止的,。