人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

我的好朋友初一作文400字篇一

她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),，不長(zhǎng)不短，松松散散的,，非常飄逸,。她的臉有點(diǎn)像瓜子形，白皙的臉蛋上架著一副小巧的紅邊眼鏡,，看起來(lái)像個(gè)挺有學(xué)問的人,。

秀氣的她卻是我們班的飛毛腿，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最激烈的一個(gè)項(xiàng)目——400米接力賽總少不了她,，由于她的飛奔,，我們班女孩子接力的成績(jī)不是第一便是第二了，為我們班奪得團(tuán)體總分第一起到了關(guān)鍵的作用,，這很令她自豪,。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的婉婷堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，像個(gè)勇敢的女超人；可生活中的她又是怎樣的呢,？我說(shuō)一件事給你聽：

記得那一次,，我們?cè)谧呃壬贤娴瞄_開心心，這時(shí),，意想不到的事情發(fā)生了——婉婷一下子蹲在我腳邊,，手狠很地摁著。我們迎上去問：“婉婷,，你怎么了,？”她哭泣著，顧不得擦去腮邊的淚水,，比失去親人還傷心,。我們問了好幾次，她的嘴唇才微微動(dòng)了幾下說(shuō)：“我的胃好痛,！”我們立刻分工合作,。有的留下來(lái)安慰她，有的去告訴老師聽,，有的去打電話給她家長(zhǎng)……我是留下來(lái)安慰她的,，我說(shuō)：“婉婷，別哭了,，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,，不是嗎？要克制一點(diǎn)才好……”誰(shuí)知,，她哭得更厲害了,。我有點(diǎn)兒不耐煩了，心想：怎么了,，不就是胃痛嗎,，也可以不哭啊，可以不想著它就沒那么痛了,。不久,，她媽媽來(lái)了，她才沒有哭,，可能是想回家撒嬌吧,。啊，真是一個(gè)容易被困難壓倒的小女孩,！

過了幾天,，她看完病回到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)?？伤€是經(jīng)常胃痛……不久,，她的胃病好了,，精神多了，我真想找個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)她說(shuō)：“婉婷,，以后不要那么柔弱,，一遇到困難就哭鼻子找媽媽?！边@句話始終沒說(shuō)出口,。

現(xiàn)在的婉婷,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上還是那么矯健如飛,，生活中還是這么嬌氣，許多事情沒法改變,。

我的好朋友初一作文400字篇二

我的好朋友沒有生命,，有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。

我第一次見到這位朋友是在12歲的一個(gè)暑假,。當(dāng)我跨進(jìn)少年宮的一間教室,，教室里放著6架古箏，都“害羞”的用紅色的罩子蓋著自己,，我走向它,，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接觸,，就這樣我們相識(shí)了,。

古箏是我國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂器之一,。它的音色優(yōu)美,，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力,，因此深受民眾的喜愛。我便是其中之一,。

由于與古箏相識(shí)得晚,，我很“榮幸”地成了眾小朋友里最大的學(xué)習(xí)者，當(dāng)老師問起為什么要學(xué)習(xí)古箏時(shí),，小朋友們都異口同聲：“因?yàn)楣殴~發(fā)出的聲音很好聽,！”而我卻想：因?yàn)楣殴~彈起來(lái)很好玩。

是的,，最初的相識(shí),。只是源于好玩。

為了練習(xí)方便,，老師建議家長(zhǎng)買個(gè)古箏放在家里,，于是媽媽就給我買了一個(gè),。它有21根弦，長(zhǎng)約165厘米,，一端大,，一端小。我很興奮,，不停地?fù)軇?dòng)它,。就這樣，我們成為了好朋友,。

從學(xué)習(xí)古箏以后,，我每個(gè)星期都會(huì)用手和好朋友“打招呼”，而它也會(huì)用美妙的音樂回應(yīng)我,。當(dāng)我傷心時(shí),，我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會(huì)回以《高山流水》,，讓我明白總會(huì)有理解我的人,。當(dāng)我快樂時(shí)，我會(huì)與這位好朋友分享我的喜悅,。它則會(huì)回以《彝族舞曲》,，喜慶的意味撲面而來(lái)。就這樣,，我和古箏之間慢慢的相識(shí)深了,，漸漸變成了一個(gè)執(zhí)念——玩好！

可是隨著學(xué)習(xí)壓力的增加,，這似乎只能是一個(gè)念頭了,。我再也沒有多少時(shí)間和古箏打招呼了！因此,，我的古箏課停止了,。就這樣，我“依依不舍”地與我的好朋友“告別”了,。

現(xiàn)在我的古箏等級(jí)已經(jīng)達(dá)到了8級(jí),，還有兩級(jí)就徹底學(xué)完了，原本想考級(jí)結(jié)束后再與朋友“告別”的,，沒有想到會(huì)在中途斷開……日子一天天的過去了,，我好想念與好朋友相處的時(shí)間啊，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),，原本以為沒有生命的它,，已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命，擁有了屬于它自己的特別的生命與感情,。

小別是為了久處,，我的好朋友,，等我歸來(lái)哦！

我的好朋友初一作文400字篇三

時(shí)光匆匆,，如白駒過隙,。踏入中學(xué)，我收獲了更多的友誼,，卻失去了我們的友誼,。我再也無(wú)法和你玩耍，和你探討問題,，和你一起度過美好時(shí)光,，也從那時(shí)起，你的形象在我的心中定格了下來(lái),，在我心中,，你是一個(gè)古怪的人。

你還記得嗎,？我們剛剛相遇那天，那是在溫暖的春天,，陽(yáng)光剛剛照射大地,，村子里便傳出了兒童嬉戲的聲音，我和村子里的其他小孩快樂的玩耍時(shí),，只見你在遠(yuǎn)處蹲著,，呆呆地看著地上的螞蟻，有幾個(gè)小孩是你呼喊著你的名字,，叫你過來(lái)和我們一起玩耍,。

可是你只是望了望我們，便又低下了頭,，也是從那時(shí)起,，你這個(gè)古怪的舉動(dòng)吸引了我的注意，我開始觀察你,，發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常喜歡獨(dú)身一人,，不愿與他人交往，并且常常和草,、樹,、蟲、花作伴,，好似他們就是你的伙伴,。我對(duì)你的這一系列古怪舉動(dòng)感到驚訝和好奇，我很想成為你的朋友,，想深入的了解你,。

終于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我們成為朋友,，我清楚的記得那天祖母讓我給她到商店買東西。碰巧,，你的母親也讓你到商店買東西,，我們一起并排著走，我偷偷的觀察你,，看到你時(shí)而撫摸花朵,；時(shí)而慰問樹枝；時(shí)而訪問小草,，看到你的舉動(dòng),，我深感驚訝。

買完?yáng)|西后,，在回家的路上,，那時(shí)正是雨季，只聽天上雷聲大作,，緊接著下起了傾盆大雨,，我們立即緊貼著墻壁，生怕自己成為“落湯雞”,。雨越下越大,，我們可以避雨的空間也越來(lái)越小，你忽然對(duì)我說(shuō)：“寧可等著讓雨淋,，還不如快步的跑回家,。”我也同意了,，于是我們一起快步地奔向我們的家,。

在路上遇到了一個(gè)滑坡，我因?yàn)榕艿锰鞗]有剎住,，摔倒在地上,，胳膊肘不小心被摔破了，鮮血流了出來(lái),，你急忙把我拉起來(lái),，關(guān)心地尋問，然后你把我安頓在一個(gè)避雨的地方兒,，最后又沖進(jìn)雨里,，急忙地跑回我家呼叫大人來(lái)幫忙。過了一會(huì)兒,，大人趕來(lái)把我?guī)У结t(yī)院包扎,，事后我們成了朋友。

后來(lái)我明白了,，你不善于表達(dá),，不敢和他人交往,，感到孤單,，才和草、樹,、蟲、花作伴。其實(shí)我認(rèn)為你不僅是個(gè)古怪的人,，更是個(gè)善良的人,。

現(xiàn)在你雖然已經(jīng)搬家,，我也聯(lián)系不上你，但是和你相處的這段日子里,，我收獲了很多。讓我們共同把友誼藏在心底吧——我的朋友,。

我的好朋友初一作文400字篇四

我的好伴侶沒有生命,，有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。

我第一次見到這位伴侶是在12歲的一個(gè)暑假,。當(dāng)我跨進(jìn)少年宮的一間教室,，教室里放著6架古箏,，都“害羞”的用紅色的罩子蓋著本身,，我走向它,，坐在了它面前的凳子上,，用手指和它接觸，就這樣我們相識(shí)了。

古箏是我國(guó)獨(dú)特的,、重要的民族樂器之一,。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V,、演奏技巧豐富,，具有相當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)力，因此深受民眾的喜愛,。我即是其中之一,。

由于與古箏相識(shí)得晚，我很“榮幸”地成了眾小伴侶里最大的學(xué)習(xí)者,，當(dāng)老師問起為什么要學(xué)習(xí)古箏時(shí),，小伴侶們都異口同聲：“因?yàn)楣殴~發(fā)出的聲音很好聽！”而我卻想：因?yàn)楣殴~彈起來(lái)很好玩,。

是的,，最初的相識(shí)。只是源于好玩,。

為了練習(xí)便利,，老師建議家長(zhǎng)買個(gè)古箏放在家里，于是媽媽就給我買了一個(gè),。它有21根弦,，長(zhǎng)約165厘米，一端大,，一端小,。我很興奮，不絕地?fù)軇?dòng)它,。就這樣,，我們成為了好伴侶。

從學(xué)習(xí)古箏以后,，我每個(gè)星期都會(huì)用手和好伴侶“打招呼”,，而它也會(huì)用美妙的音樂回應(yīng)我。當(dāng)我悲傷時(shí),，我向這位好伴侶傾訴我的苦惱,。它會(huì)回以《高山流水》，讓我明白總會(huì)有理解我的人。當(dāng)我快樂時(shí),，我會(huì)與這位好伴侶分享我的喜悅,。它則會(huì)回以《彝族舞曲》，喜慶的意味撲面而來(lái),。就這樣,，我和古箏之間慢慢的相識(shí)深了，漸漸釀成了一個(gè)執(zhí)念——玩好,！

可是隨著學(xué)習(xí)壓力的增加,，這似乎只能是一個(gè)念頭了。我再也沒有多少時(shí)間和古箏打招呼了,！因此,，我的古箏課停止了。就這樣,，我“依依不舍”地與我的好伴侶“告別”了,。

現(xiàn)在我的古箏等級(jí)已經(jīng)達(dá)到了8級(jí)，還有兩級(jí)就徹底學(xué)完了,，原本想考級(jí)結(jié)束后再與伴侶“告別”的,，沒有想到會(huì)在半途斷開……日子一天天的過去了，我好想念與好伴侶相處的時(shí)間啊,，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),，原本以為沒有生命的它，已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命,，擁有了屬于它本身的特另外生命與感情,。

小別是為了久處，我的好伴侶,，等我歸來(lái)哦,！