范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

《演好自己的角色》講話稿題目篇一

大家好,！

今天我講的主題是《服務他人是一種美德》,。

我想問一問同學們：你們在相處的時候最贊賞同學什么樣品質(zhì)？”我想應該是助人為樂吧,？,！因為幫助別人乃快樂之本，它是一種美德,，是一種人格的升華,，是值得我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚的優(yōu)良品質(zhì),。

2008年5月12日，一個讓所有中國人都不會忘記的日子——在汶川,，發(fā)生了里氏8.0級的大地震,。地震無情人有情。大地震剛剛發(fā)生,，全國人民就自發(fā)地為災區(qū)人民獻愛心,。這里，有大企業(yè)家,，有影視明星,，而更多的是我們的普通民眾。通過電視,，我們看到了山東的八位農(nóng)民,，坐上了一輛三輪車奔赴災區(qū)搶險救災的義舉，看到了人們在為災區(qū)人民獻血時的從容,，看到了貧困老人用一生積蓄為災區(qū)人民獻上的愛心——無數(shù)的愛心,，匯成一股股愛的暖流，源源不斷地匯集到災區(qū),，與災區(qū)人民共克難關(guān),！多難興邦！中華民族用心,、用愛,，用我們的傳統(tǒng)美德，把小善匯聚成大愛,，譜寫了一曲又一曲震撼世界的動人樂章,！

看到別人因自己的幫助而擺脫困境，看到別人因自己的幫助而開始振作,，看到別人因自己的幫助而高興,，有誰會不感到快樂呢？那些在困境中的人,，傷心的人,，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天,。我們只要為他們獻出一片暖暖的關(guān)愛,，就會為他們營造一個幸福的天堂。當你在公園玩耍時,，扶起一位摔倒的小孩,，安慰他不要哭泣；在公交車上,，看到年老的或是身體不方便的乘客,，我們起身讓座,；在街道上，遇到外地人問路時,，我們熱情地為他指路,；在學校里，為低年級的小朋友指導作業(yè)……

親愛的同學們,，當你身陷困難時,，你是否渴望得到別人的幫助呢？肯定會的,，同樣,，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力,。沒有人富有得可以不要別人的幫助,，也沒有人貧窮得不能給予別人幫助。一個籬笆三個樁,，一個好漢三個幫,。伸出你的手，伸出我的手,，讓我們相互幫助,，相互快樂，共同成長,！

謝謝！

《演好自己的角色》講話稿題目篇二

生活就是一個舞臺,，每一個人都扮演著不同的角色,，學生、工人,、老師……人生就是每個人自編自導自演的表演,，每個人都要找到自己正確的角色，并不折不扣地去演好它,。

提到“角色扮演”,，就想到我們學校的模聯(lián)社團，它給我印象最深的就是,，在這里,，每個人扮演各個國家的外交官，在模擬聯(lián)合國的會場上辯論,、合作與競爭;在這里,，你代表的不只是你自己，而是一個國家,。

其實,，在現(xiàn)實生活中,，我們一直在進行著“角色扮演”，我們象征著自己的國家,，我們的言行都展示著中國的形象,。尤其在中國迅速強大的今天，又逢建國六十周年國慶,，我們“角色”的扮演好壞就更顯得重要了,。另外，對于自己,，“角色”是否能完美地演繹也影響著我們能否活得精彩,、活得明白，活得有價值,。這就是我們要扮演好自己角色的原因,。

那么如何才能扮演好自己的角色呢?首先，我們是學生,，這是我們的角色,，要對自己的任務、目標或者說劇本要有清醒的認識,。何況我們都是畢業(yè)班的學生,，這一點更為重要。就好像拍戲,，一個演員,，演技再好，首先得明確任務,，熟悉劇本,，一個連自己臺詞都不知道的演員能演得好戲么?其次，明確了目標就應該融入其中,。早在幾千年前,，荀子就曾指出過：“蚓無爪牙之力，筋骨之強,，上食埃土,，下飲黃泉，用心一也,。蟹六跪而二螯,，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也,?！敝挥袑⑿娜谌肫渲校拍鼙ＷC發(fā)揮出你最大的潛力。換句話說,，就是要培養(yǎng)對學習的興,。趣，我一直相信,，興趣是最好的老師,。只要培養(yǎng)了興趣，學習就不會像想象中那么困難了,。明確了目標,，培養(yǎng)了興趣，之后呢?對,，剩下的就是堅持不懈,，自信面對，最后享受成功,。

我想很多人都會說：“都知道要持之以恒,，但有多少人能不被外界誘惑呢?”有一個事例我想可以稍稍改變這種想法。曾經(jīng)我國領(lǐng)導人和意大利官方聯(lián)系好做一次訪問,。就在出發(fā)前,，卻找不到意方的代理人了，更奇怪的是,，對方政府官員只是著急,，并不生氣。因為代理人有著不可反駁的神圣理由——度假去了,。在意大利有著這樣的一種說法：一件事既已經(jīng)殘缺,，為什么要讓另一件也殘缺?具體的說，因為度假已經(jīng)安排好了,，回來肯定來不及交接,，度假也會被耽擱，既然工作已不能完美,，為什么還要破壞度假呢?這和我們學習是一樣的，既然我們是學生,，學習是不可能逃避,，游戲不可能完全享受，那為什么要讓兩件事都殘缺呢?這就是我們學生的角色,。

我們要認真扮演好學生的角色不僅是為了我們自己,，我們身上肩負著對自己安全、學業(yè),、夢想負責的責任,，同時也肩負著對社會公德負責的責任，一個中國公民的責任;也不僅僅是為了現(xiàn)在，我們現(xiàn)在的扮演是為了踏入社會準備,，是為了今后能演繹出不悔的人生,。

人生的過程中有不同變換的角色，但你仍舊是你,，把該做的做到,，該盡力的地方盡力，對得起自己這身皮囊,，那么舞臺再大,，世界再紛亂，你仍舊找得到自己的方向與自我的所在,。

《演好自己的角色》講話稿題目篇三

老師們,，同學們：

大家好！

今天我國旗下演講的題目是《演好自己的角色》,。

每段時期自己都有屬于自己的角色,，天真無邪的童年，懵懵懂懂的少年,，輕狂迷茫的青年,。可能很多時候你會懷念自己以前的角色,，或者想象自己未來的角色,，但最重要的是演好你自己現(xiàn)在的角色。因為你只有在自己的角色里才真正有發(fā)言權(quán),。

行勝于言,，但是在行動之前給自己樹立好的心態(tài)更能起到事半功倍的效果。調(diào)整自己,，這是不論干什么都要一直進行的一個過程,。給自己正確積極的定位，要考慮到外界因素,，但也不要被外界環(huán)境壓倒,。學會選擇，學會放棄,，學會承認自己的弱點,，接下來我們就可以在更堅實更廣闊的道路上奔跑。

“我們不能左右天氣,，但可以改變心情,；我們不能選擇容貌，但可以展示笑容,；我們不能預知明天,，但可以把握今天,。”

每一天都是新的,，銘記昨天的教訓,，但要忘記那些失敗帶給自己的.彷徨，學會關(guān)上那些陰暗的窗戶,。是的,，許多痛心的事，難忘的失敗是不會這么輕易抹去的,，那就把它留在心底化作力量,，如果不會化作力量也不要讓它成為自己的絆腳石。任何的限制,，都是從自己的內(nèi)心開始的,。所以說任何選擇都在自己手中。

每個人到了關(guān)鍵時候都會行動起來,，所以只說行動還遠遠不夠,。奮斗的理由很簡單，但堅持的理由呢,？很多時候,，成功就是一點一點“熬”出來的。這個熬不是說“你離高考沒多長時間了,，那就跟著大家一起努力一陣子吧”,，這樣的話你也熬了，而且也熬得非常辛苦,，因為按著別人的方法,、別人的步伐，怎么能不辛苦,？這樣熬得沒有效率,。我們是要熬，是針對自己的漏洞,，自己的弱點去熬,，其實這個熬就是堅持，帶著思考的堅持,。

別人的經(jīng)驗也是可以參考的,。同學之間訴訴心事，交流下經(jīng)驗是很好的事情,，但畢竟每個人都不一樣,，別人遇到的問題你可能也會有同感,，但肯定不會完全一樣,，這個時候你把他的解決方案借鑒一部分，再加上自己認為適合自己的，那不是更好嗎,？很多時候,，我們要么堅持自己一貫的東西，一意孤行,；要么就是沒有自己的原則,，覺得別人的方法這么好，自己怎么從沒想到,，然后搬來全用,，這都是不夠理智的。很多事情都要把握個度,，要有自己的思考,，這樣思考著的“熬”才會真的有效率。

現(xiàn)在我們的時間真的很寶貴,，可不要真的熬著混日子,，要熬著想東西，改進自己,。請相信,，每一天我們都在進步，只是我們現(xiàn)在還看不見,，這些進步都不會消失,，一定會在某個時刻，我們想不到它們的時候體現(xiàn),，或多或少的幫我們的忙,。

很多勵志的東西都會很激情洋溢，但我們本是凡人,，很多時候還是實事求是的好,。你可以高燒四十度還堅持學習，但你解決的問題和你制造的麻煩一樣多,，所以說不要死扣什么精神,，自己做事也要計算成本，要讓自己也能利益最大化,。

高考之路本漫長,，所以一路前行更要懂得愛護自己，保護自己,。

最后送上幾句我認為很適合大家的學習的話：

復雜的事情要簡單做,。簡單的事情要認真做。

認真的事情要重復做,。重復的事情要創(chuàng)造性地做,。

這幾句話,，就算只讀一句也可以感受到它的分量。說再多也沒有自己努力來得重要,，加油吧,，同學們！

祝每一個陽光燦爛的早晨,，大家都能充滿力量地生活,！

我的演講完畢，謝謝大家,。

《演好自己的角色》講話稿題目篇四

敬愛的老師們,、親愛的同學們：

“民以食為天，食以安為先”,，小小餐桌不僅傳承了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,，更承載著人民群眾的身體健康和生命安全。為倡導“文明用餐,，安全健康”的生活方式,，引領(lǐng)“崇儉戒奢、文明守信”新風尚,。為此,，向全體師生發(fā)出倡議：

一、倡導傳統(tǒng)美德,，弘揚文明新風,。

大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，積極參與“文明餐桌”行動,，“七不”勸導行動,。“不亂扔垃圾,、不隨地吐痰,、不亂貼亂畫、不高空拋物,、不大聲喧嘩,、不擾亂公共秩序、不損害侵占公物”

二,、倡導勤儉惜福,，反對鋪張浪費。

每位同學要崇尚綠色消費,，理性消費,，按需裝飯，厲行節(jié)約,，反對浪費,，推行“光盤行動”,，做到不剩飯、不剩菜,。自覺遵守公共道德規(guī)范，愛護用餐環(huán)境,，不在餐飲場所喧嘩,，注重餐飲禮儀，崇尚文明禮讓,。

三,、倡導科學飲食，關(guān)愛生態(tài)環(huán)境,。

樹立科學的飲食養(yǎng)身理念,，注重低碳環(huán)保，營養(yǎng)搭配不挑食,，改變不良飲食陋習,。珍惜生態(tài)資源，不吃野生保護動物,，不使用一次性碗筷,，樹立綠色環(huán)保的生活意識。

同學們,，餐桌文明從我做起,，從小事做起，從點滴做起,，讓我們身體力行,，與文明握手、與陋習告別,，以實際行動傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，為“文明餐桌”行動做出你的一份努力！