時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園小班春季德育工作計(jì)劃篇一

??關(guān)注科研指導(dǎo)的內(nèi)容、形式要系統(tǒng)性和科學(xué)性,。圍繞幼兒園的龍頭課題,，以年級(jí)為單位，合作建立“研討與實(shí)踐”的研究方式;完善課題分級(jí)網(wǎng)絡(luò),，形成園級(jí),、組級(jí)、個(gè)人多級(jí)課題網(wǎng)絡(luò),，并有針對(duì)性地實(shí)施監(jiān)督與指導(dǎo),，確保每組科研課題的成效。

??(二)拓寬課題研究,，爭(zhēng)取科研成果

??依據(jù)《基于家園合作背景下的幼兒禮儀教育養(yǎng)成》市級(jí)課題計(jì)劃,，有序做好階段性課題研究活動(dòng)的組織與實(shí)施,。在“科研與教研共研”的背景下，各年級(jí)組制定課題計(jì)劃,，不斷豐富家園特色活動(dòng)的內(nèi)容與內(nèi)涵,，培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)，提高教師實(shí)踐課題的能力,。除此之外,，加強(qiáng)園級(jí)課題的開發(fā)，注重科研管理平臺(tái)的應(yīng)用,，以整體培訓(xùn)與個(gè)體指導(dǎo)為載體提升教師參與課題研究的意識(shí)和能力,。

??(三)搭建多元平臺(tái)，助力教師研究

??圍繞我園課題研究的階段目標(biāo),，多方宣傳,，鼓勵(lì)骨干教師、青年教師,、個(gè)人與小組合作研究集體項(xiàng)目,，為教師搭建更多平臺(tái)，為教師自主申報(bào)相關(guān)課例研究活動(dòng)提供支持,。

??(四)注重資源整合,，提升培訓(xùn)質(zhì)量

??利用市級(jí)科邀請(qǐng)專家、行家來(lái)園講座,、指導(dǎo),，豐富我園科研培訓(xùn)形式與內(nèi)容，注重學(xué)習(xí)資料的整合,，開設(shè)適合我園實(shí)際,、切實(shí)能提升教師教育教學(xué)、教育科研,、案例撰寫能力的培訓(xùn),。

幼兒園小班春季德育工作計(jì)劃篇二

??九月

??1、各年級(jí)組制定禮儀教育工作計(jì)劃,。

??2,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展一系列的活動(dòng),，讓幼兒體驗(yàn)團(tuán)圓和快樂(lè),，激發(fā)幼兒的美好情感。

??3,、舉辦家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)宣傳文明禮儀的重要性。

??十月

??1,、探討如何創(chuàng)設(shè)幼兒園,、家庭進(jìn)行文明禮儀教育的互動(dòng)環(huán)境,，并根據(jù)我園的活動(dòng)安排共同參與文明禮儀教育。

??2,、結(jié)合國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)，各年級(jí)組開展相關(guān)禮儀活動(dòng),。各年級(jí)組組織“慶國(guó)慶”,、“重陽(yáng)節(jié)”親子聯(lián)歡活動(dòng)。

??3,、大班組開展年級(jí)組課題沙龍研討活動(dòng),。

??十一月

??1、小班組開展“我會(huì)穿衣服”勞動(dòng)技能大比武比賽,，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

??2、中班組開展“我會(huì)疊衣服穿鞋”等系里活動(dòng),，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

??3、大班組開展“我會(huì)自己系鞋帶”等系列活動(dòng),，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

??4,、中班組開展年級(jí)組課題沙龍研討活動(dòng),。

??十二月

??1,、各年級(jí)組準(zhǔn)備迎元旦活動(dòng),。

??2、中大班組開展“講文明,、懂禮儀”故事活動(dòng),。讓幼兒在故事中獲得相應(yīng)的情感體驗(yàn)，產(chǎn)生情感共鳴,，自覺地接受故事中的教育內(nèi)容,。

??3、小班組開展年級(jí)組課題沙龍研討活動(dòng),。

??一月

??1,、收集、整理文明禮儀教育活動(dòng)的材料,。

??2,、進(jìn)行禮儀小標(biāo)兵評(píng)選、表彰活動(dòng),。

??3,、收集,、整理各種文字,、圖片材料,，并歸檔。

??4,、撰寫總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)文章,。

幼兒園小班春季德育工作計(jì)劃篇三

??2月

??1,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育、禮儀教育,。

??2,、本月第二周為安全教育周，加強(qiáng)幼兒安全教育,。

??3,、各班家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)的召開,。

??4,、做好幼兒早操隊(duì)列隊(duì)形編排及操節(jié)變動(dòng)工作。

??5,、超級(jí)寶寶選評(píng)并頒獎(jiǎng),。

??3月

??1、對(duì)幼兒進(jìn)行三八婦女節(jié)教育活動(dòng),。

??2,、主題活動(dòng)：學(xué)雷鋒。開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng),。

??3,、操作活動(dòng)：3月12日植樹節(jié)，開展幼兒植樹,、種花,、草活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,。

??4,、安全消防演練工作。

??5,、超級(jí)寶寶選評(píng)并頒獎(jiǎng),。

??4月

??1、月初召開家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

??2,、開展“春天在哪里”主題教育活動(dòng)。

??3,、月末開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),。

??4,、超級(jí)寶寶選評(píng)并頒獎(jiǎng)。

??5月

??1,、主題活動(dòng)：開展“五一”勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng),，開展“美化校園”“你丟我撿”及一些幼兒力所能及的勞動(dòng)，為他人服務(wù)的活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒從小熱愛勞動(dòng),，關(guān)心他人。

??2,、制定出“六一”,，教師做好節(jié)目編排準(zhǔn)備。

??3,、超級(jí)寶寶選評(píng)并頒獎(jiǎng),。

??6月

??1、“六一”兒童節(jié)節(jié)目展示,。

??2,、做好幼兒防暑降溫工作，教育幼兒多喝水,，懂得自我保護(hù)安全嘗識(shí),。

??3、完成各類總結(jié),。

??4,、做好幼兒學(xué)期評(píng)價(jià)總結(jié)。

??5,、超級(jí)寶寶選評(píng)并頒獎(jiǎng),。

幼兒園小班春季德育工作計(jì)劃篇四

??孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動(dòng),，加強(qiáng)室外體育鍛煉：

??1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來(lái)開展工作,，按時(shí)消毒幼兒餐具,、午睡室和活動(dòng)室，班級(jí)物品要擺放整齊,，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。

??2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,，不要玩水,，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

??3.開展多樣的戶外活動(dòng)。

??(1)利用晨間,、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng),，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量,。

??(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇,。

??(3)要多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn),，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。

??(4)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等,。

??(5)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí),，眼睛要看前面,，不要跑的太快。假如不小心摔倒了,，要先保護(hù)好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動(dòng)。

幼兒園小班春季德育工作計(jì)劃篇五

??本學(xué)期,，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德,、習(xí)慣培養(yǎng)：

??(一)集體生活

??1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問(wèn)題，能寬容,、謙讓,，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師,。

??2.同伴做錯(cuò)事時(shí),，可以請(qǐng)老師來(lái)批評(píng)，但不應(yīng)幸災(zāi)樂(lè)禍,。要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷,。

??3.自己做錯(cuò)事,，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由,，要誠(chéng)實(shí),，不撒謊。做了錯(cuò)事,，也不必沮喪,，改了就好。

??4.要借用別人的東西,，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求,，同時(shí)注意愛護(hù)。用完后,，馬上送還,，并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂(lè)意地借給他人,。

??5.自己不小心碰撞了別人,，會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，別人碰了自己,，當(dāng)別人道歉后,，會(huì)說(shuō)“沒關(guān)系”。

??6.接受別人幫助時(shí),，要學(xué)會(huì)道謝,。

??7.走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走,，要注意不要碰撞小朋友,。

??8.在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng),，要常常想到小同伴,。集體用的東西,，不專撿好的,，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣,。

??9.在與人交往時(shí),，使用禮貌用語(yǔ),。如“您早”、“您好”,、“請(qǐng)您”,、“謝謝”、“對(duì)不起”,、“沒關(guān)系”等,。

??(二)游戲活動(dòng)中

??1.在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具,。幼兒園的玩具是大家的,，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。

??2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,，學(xué)會(huì)作自我控制，不能隨心所欲,，大聲叫喊或自由走動(dòng),。學(xué)會(huì)尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友,。

??3.游戲中要關(guān)心同伴,，互相幫助，若是同伴跌倒,，要主動(dòng)扶他起來(lái);若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候,，應(yīng)立刻報(bào)告老師,。

??4.游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，提出建議,，使今后的游戲開展得更好。

??(三)上課,、作業(yè)時(shí)要做到

??1.上課時(shí),，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言,，自己要發(fā)言時(shí),，應(yīng)先舉手。

??2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時(shí),，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮。

??3.作業(yè)時(shí),，不東張西望,，不做小動(dòng)作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí),。

??(四)其他活動(dòng)

??1.不隨地吐痰,，不亂扔果皮、紙屑,，不爬踩桌椅,，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生,。

??2.愛護(hù)花草樹木,，不能亂踩、亂折,，不用手去搖晃小樹,。

??3.坐在椅子上，不要搖晃椅子,，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上,。

??4.來(lái)園時(shí)，要向老師問(wèn)早,、問(wèn)好;離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見”,。

??5.客人來(lái)了，要向客人問(wèn)好,，給客人讓座;客人走了,，要與客人道別。

??6.同人家交談時(shí),，要認(rèn)真聽,，眼睛看著對(duì)方;要等對(duì)方把話說(shuō)完，自己才接話,，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問(wèn)話時(shí),，要有禮貌地回答。

??7.聽到別人叫自己,，要答應(yīng)一聲,，不可不理不睬。

??8.凡是要進(jìn)別人的房間,，應(yīng)先敲門或叫門,，得到允許,，才能進(jìn)去。

??9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,，并應(yīng)好好地講,，不要隨便發(fā)脾氣,，更不要無(wú)理吵鬧,。

幼兒園小班春季德育工作計(jì)劃篇六

??1、他們講解祖國(guó)物產(chǎn),、領(lǐng)他們觀察祖國(guó)的河山,，給民族、革命傳統(tǒng),、社會(huì)主義建設(shè)的成就,，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,、國(guó)歌,、首都北京。有初步的愛國(guó)觀念和愛國(guó)情感,。

??2,、了解先烈事跡，初步懂得學(xué)先進(jìn),、愛模范,。

??3、了解我國(guó)和當(dāng)?shù)亓?xí)慣,，知道一些節(jié)日,，如兒童節(jié)、婦女節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等,，通過(guò)節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)愛國(guó)情感,。

??思想品德教育的管理過(guò)程：

??1,、各班制定思想品德教育工作計(jì)劃。

??首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃,，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際,，制定行之有效的班級(jí)德育計(jì)劃。

??2,、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施,。

??制定計(jì)劃是為了實(shí)施，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。組織力量,，通過(guò)各種途徑貫徹計(jì)劃,，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，寓思想品德教育于各種活動(dòng)中,，并認(rèn)真檢查和總結(jié),。

??3、加強(qiáng)對(duì)班主任和家長(zhǎng)工作管理,。

??選擇配備思想好,、身體健康、教育效果好的班主任,。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平,，支持和檢查班主任。

??4,、密切幼兒園和家長(zhǎng)關(guān)系,。

??定期做好家訪和召開家長(zhǎng)會(huì)，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來(lái),。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù),。

幼兒園小班春季德育工作計(jì)劃篇七

??三月份：

??回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛，體驗(yàn)大一歲了的快樂(lè),。體會(huì)媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴,，并樂(lè)于幫助別人,。

??1、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛,、關(guān)心,，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處。

??2,、利用節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,，如：“三八”節(jié)開展愛媽媽系列活動(dòng)?！?.12”植樹節(jié),，向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育。

??3,、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

??四月份：

??體驗(yàn)大自然的美好，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會(huì)傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話,。

??1,、通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話。

??2,、講解示范,，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

??3,、區(qū)角游戲“說(shuō)一說(shuō)”,，訓(xùn)練幼兒說(shuō)話和傾聽別人講話的能力。

??4,、有關(guān)春季的主題教育,。

??5,、安全教育,。

??五月份：

??體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦，尊敬長(zhǎng)輩,，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動(dòng)成果。

??1,、五一節(jié)節(jié)日教育,，參觀、觀察,、實(shí)踐,，了解成人的勞動(dòng)，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果,。

??2,、通過(guò)故事、兒歌,、情景表演,、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長(zhǎng)輩,，并關(guān)心,、熱愛自己的父母。

??六月份：

??體驗(yàn)祖國(guó),，社會(huì)對(duì)自己的愛,。感受歡慶的熱鬧氣氛。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自我和他人,。

??1,、通過(guò)老師對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià)，有意識(shí)地教會(huì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),。

??2,、通過(guò)幼兒對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià),，鍛煉幼兒初步正確地評(píng)價(jià)自我和他人。

??3,、六一節(jié)節(jié)日教育,。

??七月份：

??1、利用幼兒德育素質(zhì)評(píng)價(jià)表,，對(duì)幼兒進(jìn)行德育測(cè)評(píng),。檢測(cè)幼兒教育效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

??2,、利用教研學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，與其他教師共同探討好的學(xué)習(xí)方法,，原則途徑，交流好的教育經(jīng)驗(yàn),。