為了保障事情或工作順利,、圓滿(mǎn)進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客篇一

3月1日—4月23日

圖書(shū)館政法學(xué)院

全校學(xué)生

成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。

組長(zhǎng)：趙澤洪,、楊洪

成員：張希平、莊桂花,、殷守剛,、白曉燕、白艷

領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：

1,、做好讀書(shū)系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究,、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

2、積極組織,、動(dòng)員全校讀者開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，撰寫(xiě)文章。

1,、讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),，確定推薦書(shū)目。（政法學(xué)院提供）

2、以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題,，以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ),，在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員,，組織學(xué)生積極參與讀書(shū)活動(dòng),。并撰寫(xiě)書(shū)評(píng)、讀書(shū)札記,、讀后感（詩(shī)歌除外）,，以研討文章為佳。文章要求20xx——3000字,，且觀點(diǎn)正確,、集中，立意新穎,；表達(dá)清楚,、通暢，邏輯嚴(yán)密,。文章要求必須為原創(chuàng)作品,，沒(méi)有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時(shí)間：4月10日,。投稿郵箱：pexytsg@（請(qǐng)大家在投稿時(shí),，請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯约旱膶W(xué)院、本,、專(zhuān)科,、班級(jí)、姓名,，方便篩選整理）

3,、由專(zhuān)任教師組成評(píng)委小組，評(píng)選產(chǎn)生：

（1）,、本科組：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名,。

（2）,、專(zhuān)科組：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)17名。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書(shū)館網(wǎng)站,，并裝訂成《4.23讀書(shū)征文獲獎(jiǎng)文集》,。

4,、4月23日,，在圖書(shū)館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)，屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書(shū)沙龍,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客篇二

20xx年x月x日（12：00—18：00）

建院圖書(shū)館二樓

圖書(shū)管理部

綜合管理部

圖書(shū)館內(nèi)讀者、圖書(shū)管理部干部干事,、綜合管理部干事

感受文字之美,，盡享讀書(shū)之樂(lè)

我讀書(shū)，我分享,，我快樂(lè)

我部策劃了“讀書(shū)有余香”贈(zèng)送玫瑰活動(dòng)，此活動(dòng)創(chuàng)意來(lái)源于西班牙的讀書(shū)禮節(jié),。4.23讀書(shū)日當(dāng)天在圖書(shū)館借閱圖書(shū)并回答正確相關(guān)問(wèn)題的讀者可獲得一支玫瑰花,。其目的是號(hào)召更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，了解圖書(shū)館,，愛(ài)上圖書(shū)館,，豐富學(xué)生的精神世界，創(chuàng)造書(shū)香校園,。同時(shí)讓讀者在閱讀圖書(shū)的同時(shí),，感受到一份溫馨與浪漫。

1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：我部于三月作出策劃書(shū),。并在活動(dòng)前制作好倡議書(shū)置于圖書(shū)館內(nèi)且由宣傳管理部制作出海報(bào)進(jìn)行宣傳,。于x月x日將活動(dòng)所用的謎題、謎底,、活動(dòng)獲獎(jiǎng)登記表準(zhǔn)備好,。

2.活動(dòng)當(dāng)日：我部于x.23上午購(gòu)買(mǎi)好玫瑰（活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出情況見(jiàn)附），并將謎題串連好懸掛在圖書(shū)館顯眼處,?；顒?dòng)前將參與工作人員分成三組，一組負(fù)責(zé)登記活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)咝畔?，一組負(fù)責(zé)維護(hù)次序及回答讀者的疑問(wèn),，一組負(fù)責(zé)管理參與者拿取謎題及確定謎底正確與否。中午十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始活動(dòng),，此次活動(dòng)共設(shè)置有謎題127個(gè),，參與讀者共102人，答對(duì)題目者60人,，答錯(cuò)者42人,。因玫瑰贈(zèng)送完，活動(dòng)于14：00結(jié)束,。工作人員進(jìn)行清潔工作,。

3.活動(dòng)影響：古人說(shuō)紅袖添香,，在圖書(shū)館這樣一個(gè)肅穆的地方，今天因?yàn)橛辛嗣倒寤ǖ姆曳?，讓讀者們?cè)陂喿x的精神享受的同時(shí)也有了視覺(jué)和嗅覺(jué)上的享受與休息,，給圖書(shū)館的閱讀增添了一些浪漫和樂(lè)趣。同時(shí)也使更多的同學(xué)了解了圖書(shū)館,，激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣,，提高了學(xué)校的文化氛圍。但此次活動(dòng)也有一些不足之處,，首先是準(zhǔn)備玫瑰不足,，許多后續(xù)參加者不能參與。其次是活動(dòng)中一些細(xì)節(jié)問(wèn)題處理的不夠好,?？偟膩?lái)說(shuō)此次活動(dòng)較為成功，同學(xué)們都能夠積極響應(yīng),，此次活動(dòng)的目的也基本達(dá)到,，但我們?nèi)孕柙俳釉賲枺ψ龊霉ぷ?。附：活?dòng)經(jīng)費(fèi)支出情況：購(gòu)買(mǎi)玫瑰六十支,，每支單價(jià)一元，共支出60元,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客篇三

讀書(shū)豐富人生,，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富

20_年4月23日至20_年6月13日

____圖書(shū)館

社會(huì)各屆人士

(一)“典藏巴彥淖爾”地方文獻(xiàn)資料陳列室揭牌開(kāi)館儀式

地方文獻(xiàn)是我市自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象以及人的群體活動(dòng)方式的歷史記錄,，是河套文化的厚重沉淀,，它起著存史、資政,、勵(lì)志的作用,。為了搶救和保護(hù)我市有著悠久歷史和民族特色的地方文獻(xiàn)，傳承地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，推動(dòng)河套文化建設(shè),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各界熱心人士的關(guān)心和支持下，巴彥淖爾市地方文獻(xiàn)資料陳列室順利建成,，并于20_年4月23日上午9:00正式揭牌開(kāi)館,，對(duì)外開(kāi)放，同時(shí)召開(kāi)“閱讀巴彥淖爾”讀者座談會(huì),。屆時(shí),，我館將邀請(qǐng)多名我市知名作者出席，也熱烈歡迎廣大讀者朋友們參觀并積極參與地方文獻(xiàn)征集工作,，共同研究我市地方文獻(xiàn)的發(fā)展,，確保我市的文化典藏得到有效收藏,、保護(hù)和合理利用。

活動(dòng)時(shí)間：20_年4月23日上午9:00-12:00

活動(dòng)地點(diǎn)：___圖書(shū)大廈四樓地方文獻(xiàn)資料陳列室

咨詢(xún)電話：_

(二)讀者座談會(huì)

為了加強(qiáng)讀者與圖書(shū)館之間的溝通與理解,，體現(xiàn)“讀者第一,、服務(wù)至上、以人為本”的服務(wù)宗旨,，落實(shí)公益性服務(wù)方針和免費(fèi)開(kāi)放原則,，我館一年一度的讀者座談會(huì)將于2_年4月28日召開(kāi)。本次讀者座談會(huì)的主題是“閱讀好書(shū),，分享感悟”,，一方面希望讀者朋友們能分享自己在圖書(shū)館讀書(shū)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感，感受閱讀的樂(lè)趣與魅力;另一方面也希望通過(guò)面對(duì)面的方式,，聽(tīng)取讀者對(duì)于圖書(shū)館的建議和意見(jiàn),，以不斷完善圖書(shū)館的各項(xiàng)工作，提升服務(wù)質(zhì)量,，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

活動(dòng)時(shí)間：20_年4月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：_

咨詢(xún)電話：_

(三)有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?/p>

腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，最是書(shū)香能致遠(yuǎn),。讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志,、啟智,、明史。在4·23世界讀書(shū)日期間,，我館特舉辦以“我最喜歡的一本書(shū)”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，將讀書(shū)的感悟付諸于筆端，與更多人交流分享,。

征文主題：典藏巴彥淖爾·我最喜歡的一本書(shū)

征文對(duì)象：社會(huì)各屆人士

征稿時(shí)間：20__年4月23日-6月13日

征文要求：

1,、征文所涉及的圖書(shū)應(yīng)為正式出版發(fā)行，內(nèi)容導(dǎo)向正確,，格調(diào)積極向上;

2,、征文要求主題鮮明、構(gòu)思新穎,、文筆流暢,、貼近主題、貼近生活;

3,、參賽文章必須為原創(chuàng),，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,，即取消參評(píng)資格;

4,、征文題目不限,、體裁不限，可以是讀后感也可以是書(shū)評(píng),，字?jǐn)?shù)限制在500-1000字之間,，文后注明作者的姓名、聯(lián)系方式,、地址等信息;

5,、征文可以通過(guò)紙質(zhì)版或電子版報(bào)送。紙質(zhì)版要求用a4紙打印,，標(biāo)題為小二號(hào)黑體,，正文為三號(hào)微軟雅黑;電子版報(bào)送郵箱：bstsg01@，郵件主題請(qǐng)標(biāo)注“有獎(jiǎng)?wù)魑摹?。征文?bào)送日期截止至6月13日,。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次征文比賽將根據(jù)參賽文章的比例設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔y(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

咨詢(xún)電話：__

(四)活動(dòng)頒獎(jiǎng)

節(jié)日期間,，我館舉辦了一系列讀者活動(dòng),，受到廣大讀者的歡迎與好評(píng)。為了對(duì)參與活動(dòng)的讀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，更為了培養(yǎng)大家的讀書(shū)意識(shí),，激發(fā)大家的讀書(shū)熱情和興趣，創(chuàng)造良好的文化氛圍,，我館將對(duì)新春活動(dòng)之“小小志愿者”圖書(shū)管理員實(shí)踐活動(dòng),，讀書(shū)擂臺(tái)賽活動(dòng)的優(yōu)秀讀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)更多人走進(jìn)圖書(shū)館,，利用圖書(shū)館,，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì),。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客篇四

用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),，讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手,；讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗,，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激,，學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤(rùn)童年,，書(shū)香溢校園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，通過(guò)激趣,、導(dǎo)讀,、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行,、導(dǎo)寫(xiě)，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè),，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底,，為人生奠基,。

1、圍繞“經(jīng)典潤(rùn)童年,，書(shū)香溢校園”這一主題,，有計(jì)劃、有目的,、有指導(dǎo)性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,。

2、通過(guò)活動(dòng),，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野,，提高興趣,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力,，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

3、通過(guò)活動(dòng),，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍,、綜合實(shí)踐能力的提高,，使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界,，培植校園綠色文化,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

經(jīng)典潤(rùn)童年，書(shū)香溢校園

：

20××年4月—20××年10月

第一個(gè)階段：?jiǎn)?dòng)階段（4月）

制定活動(dòng)方案,、營(yíng)造讀書(shū)氛圍,。

做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅,，出宣傳黑板；班級(jí)建立完善圖書(shū)角,。

第二階段：活動(dòng)階段（5月至9月）

1,、利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法和技巧,，讓他們?cè)谧x書(shū)中找到樂(lè)趣,。

2、開(kāi)放閱覽室,，利用班上圖書(shū)角,，培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書(shū)的良好習(xí)慣。

3,、各個(gè)年段開(kāi)展各種活動(dòng)提高學(xué)生參與讀書(shū)的積極性,。

4、舉辦“名著大家談”主題隊(duì)會(huì),。

5,、各班開(kāi)展“讀書(shū)好少年”評(píng)比，好書(shū)推薦等活動(dòng),。

6,、學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比。

第三階段：評(píng)比總結(jié)階段（10月）

學(xué)生讀書(shū)成果展示,。

“讀書(shū)好少年”評(píng)比

“書(shū)香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比,。

召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)。

時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人四月份“經(jīng)典潤(rùn)童年,，書(shū)香溢校園”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

班級(jí)圖書(shū)角的完善。

各班班主任五月份“名著大家談”主題隊(duì)會(huì),。

“祖國(guó)在我心中”征文,，每班上交5篇。

五六年級(jí)辦“書(shū)墨飄香”讀書(shū)小報(bào),，并進(jìn)行評(píng)比

四年級(jí)開(kāi)展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽,。

一二年級(jí)開(kāi)展“搖頭晃腦”古詩(shī)，兒歌背誦比賽,。

三年級(jí)“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”好書(shū)義賣(mài),。

各班班主任

六月份四年級(jí)“快樂(lè)寶貝”課本劇表演評(píng)比

五六年級(jí)進(jìn)行“燃讀書(shū)激情，讓生命精彩”演講比賽,。

三年級(jí)開(kāi)展“經(jīng)典成語(yǔ)小品秀”活動(dòng),。

七八月份“家庭讀書(shū)總動(dòng)員”好讀書(shū)，讀好書(shū)，親子同讀一本書(shū)各班班主任九月份低年級(jí)“故事大王”講故事比賽,。十月份讀書(shū)成果展示,。

總結(jié)表彰。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客篇五

旨在加深全院師生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,，拓展讀者的課外知識(shí),，提高廣大師生的自我修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

全校師生

20xx年5月9日13:00—14:30,，學(xué)術(shù)報(bào)告廳

同方知網(wǎng)湖北分公司

（1）征集身邊讀者的各類(lèi)照片,。尋找讀者全神貫注、細(xì)心品味,、會(huì)心微笑等最美的閱讀瞬間,，凡是能體現(xiàn)圖書(shū)館的特色及閱讀特征的照片皆可投稿。

（2）應(yīng)征照片為jpg格式,，分辨率大于200dpi,，尺寸不小于3m，單幅,、組照（組照不超過(guò)4張）,、黑白、彩色均可,，要求提供電子版（不可附在word文檔中發(fā)送）,；應(yīng)征照片要求內(nèi)容真實(shí)（不接受電腦虛構(gòu)作品）。每幅照片需附簡(jiǎn)要文字說(shuō)明（包括拍攝時(shí)間,、地點(diǎn),，照片中的場(chǎng)景或人物說(shuō)明，限100字以?xún)?nèi),，并注明應(yīng)征人姓名,、聯(lián)系方式、通訊地址）,。

主辦方將從來(lái)稿及圖片中擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)，作者姓名,、聯(lián)系方式等內(nèi)容必須真實(shí),、有效，如因作者自身原因無(wú)法核實(shí)身份或無(wú)法取得聯(lián)系,，即使獲獎(jiǎng),，也作無(wú)效處理。作者如有意愿可提供筆名,，但須同時(shí)注明真實(shí)姓名,；本活動(dòng)不收取任何費(fèi)用，亦不退稿，請(qǐng)作者自留備份,；圖片及文字作品凡涉及版權(quán)等法律責(zé)任由作者負(fù)責(zé),。主辦方有權(quán)對(duì)所有獲獎(jiǎng)、入選作品進(jìn)行復(fù)制,、展覽,、出版作品集、光盤(pán)等非商業(yè)性宣傳活動(dòng),；主辦方對(duì)此次圖文征集活動(dòng)參與者提交的個(gè)人信息將僅在處理本活動(dòng)相關(guān)事宜的必要范圍內(nèi)使用,。除法律要求的情形之外，主辦方在沒(méi)有取得參賽者同意的前提下,，不向第三人公開(kāi)或提供相關(guān)個(gè)人信息,。

4月20日正式啟動(dòng)活動(dòng)前期宣傳，知網(wǎng)湖北分公司在各個(gè)學(xué)院院系張貼海報(bào),，前期推開(kāi)始微信掃一掃關(guān)注的活動(dòng),，公眾號(hào)推出活動(dòng)倡議，并申請(qǐng)作品征集郵箱,。

郵箱投稿（建議）,，也可直接上傳到公眾號(hào)后臺(tái)。

5月1號(hào)-5月31日為“尋找最美讀者”攝影作品征集時(shí)間,，公眾號(hào)每周實(shí)時(shí)報(bào)道參賽作品,。可以通過(guò)微信投票（關(guān)注后投票,，提升關(guān)注度）,，根據(jù)票數(shù)選出每周“圖片之星”。

支持率（30%）（6月1日12點(diǎn)之前統(tǒng)計(jì)各作品的得票數(shù)）+專(zhuān)家評(píng)審意見(jiàn)（60%）+每周圖片之星（10%）

6月10日之前評(píng)選出一,、二,、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，公眾號(hào)公布獲獎(jiǎng)人員名單,，并短信通知獲獎(jiǎng)人員,，頒獎(jiǎng)儀式放在會(huì)議或者大型活動(dòng)中進(jìn)行，如無(wú)大型會(huì)議和活動(dòng),，證書(shū)和獎(jiǎng)品則采用郵寄的方式或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取的方式,。

全校師生

xxx北分公司

一等獎(jiǎng)：華為手機(jī)3名，

二等獎(jiǎng)：折疊自行車(chē)5名,，

三等獎(jiǎng)：拍立得7名,，

優(yōu)秀獎(jiǎng)：知網(wǎng)卡10名。

所有的獲獎(jiǎng)人員均發(fā)放證書(shū),。

宣傳海報(bào),、宣傳單,、活動(dòng)通知、紙質(zhì)版二維碼等,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客篇六

為更進(jìn)一步宣傳“世界讀書(shū)日”,，豐富讀者的文化生活，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,，提高讀者文化素質(zhì),，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍，從而進(jìn)一步實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書(shū),，弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念。

走向閱讀社會(huì),，共享閱讀快樂(lè),。

宣傳標(biāo)語(yǔ)：

世界讀書(shū)日，讓我們一起讀書(shū)吧,。

(一)氛圍營(yíng)造

時(shí)間：3月-4月

1,、在圖書(shū)館張貼“4.23是第二十個(gè)世界讀書(shū)日”，“世界讀書(shū)日,，讓我們一起讀書(shū)吧”等宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2、電子屏滾動(dòng)文字世界讀書(shū)日相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ),。

3,、印發(fā)、張貼世界讀書(shū)日活動(dòng)海報(bào),。

(二)開(kāi)展“送書(shū)籍”下鄉(xiāng)活動(dòng)

時(shí)間：4月23日前

對(duì)象：區(qū)內(nèi)寄宿制學(xué)校,。

內(nèi)容：根據(jù)各學(xué)校現(xiàn)狀,，幫助其建立圖書(shū)室,。

(三)舉行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、講故事大賽等,。

時(shí)間：7月1日前

由各校自行組織,。參賽形式為個(gè)人參賽，時(shí)間控制在4-7分鐘,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客篇七

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,，暢游于書(shū)海中,，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———博學(xué)，修身,，礪志,，交友，篤行——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委,、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),，以書(shū)評(píng)展專(zhuān)家講座等多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

讓更多的人了解世界讀書(shū)日并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委,、圖書(shū)館

長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)

20xx年3月10日—20xx年5月7日

具體活動(dòng)各有安排

鄭呂

(1)書(shū)評(píng)(負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊,；西羅志鵬)

a.宣傳：3月10日——3月20日

b.文章收集與整理：3月10日——4月15日

電子檔：發(fā)至讀書(shū)會(huì)郵箱xxxxx，負(fù)責(zé)人：王建,。

紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書(shū)館存包處,，負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊。

西校區(qū)：圖書(shū)館存包處,，負(fù)責(zé)人：羅志鵬,。

c.書(shū)評(píng)評(píng)選：(圖書(shū)館負(fù)責(zé))4月15日——4月20日

d.書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書(shū)評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)bbs，《圖書(shū)館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

e.表彰：4月23日舉行表彰會(huì),，對(duì)于優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者將由團(tuán)委,、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))

(2)讀書(shū)筆記展(負(fù)責(zé)人：王建,，劉柏君)

a.宣傳：3月10日——3月20日

b.讀書(shū)筆記的收集：3月10日——4月10日同書(shū)評(píng)紙質(zhì)收集方式

c.展出：4月11日——4月13日,；4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書(shū)館大廳展出,，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自我喜歡的筆記

d.評(píng)選：4月17日——4月20日讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)教師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干

e.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì),，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))

(3)世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)

a.宣傳：4月1日——4月9日

b.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系

c.演講時(shí)間,、地點(diǎn)

東校區(qū)：20xx年4月7日午時(shí)3：00-5：00(具體地點(diǎn)待定)

西校區(qū)：20xx年4月9日上午9：30-11：00(圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳)

d.講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地,，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍,，李大飛)

(4)世界讀書(shū)日精彩電影(負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣)

時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1,；

4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)

(5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人：鄭呂)

a：由圖書(shū)館主持

b：時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00(具體地點(diǎn)待定)

c：表彰資料：優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者,，優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者,；

表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備：張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

(6)會(huì)內(nèi)(負(fù)責(zé)人：鄭呂)

時(shí)間地點(diǎn)待定

a：宣傳方式

1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

2,，圖書(shū)館網(wǎng)站,、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站,、讀書(shū)會(huì)博客、群

3,，橫幅,、宣傳板、彩噴

b：宣傳板資料

1,，對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳

2,，書(shū)評(píng)

3，筆記展

4,，講座

5,，表彰人員的名單

總組織：鄭呂、劉鵬

總策劃：劉鵬,、鄭呂

總宣傳：陸楊洋,，蘇航

狀況總記錄：何明源

開(kāi)支記錄：張文欣，王雅芳

拍攝：彭加

有了團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持,，在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,，相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，并且在積累上屆的活動(dòng)后,，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!

附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料,，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客篇八

世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,，又譯“世界圖書(shū)日”,，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫(xiě)作,。星火學(xué)社將在4月23日前后推出發(fā)放書(shū)簽、簽名,、播放視頻,、曬書(shū)單、評(píng)選“我最喜愛(ài)的書(shū)籍”等一系列活動(dòng)迎接20xx年世界讀書(shū)日,。

20xx年4月21日,，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，中國(guó)新聞出版研究院召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),，公布了八次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”結(jié)果,。結(jié)果顯示：

20xx年我國(guó)18—70周歲國(guó)民各媒介綜合閱讀率達(dá)到77。1%,，圖書(shū),、報(bào)紙、雜志的閱讀率和數(shù)字化閱讀方式的接觸率較20xx年均有增長(zhǎng),，數(shù)字化閱讀方式的接觸率增長(zhǎng)幅度最大,。國(guó)民人均每天接觸報(bào)紙和圖書(shū)的時(shí)長(zhǎng)有所增加,，期刊接觸時(shí)長(zhǎng)有所減少；

人均每天上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)和手機(jī)閱讀時(shí)長(zhǎng)有大幅增加,。上網(wǎng)率為49。9%,，網(wǎng)民中66,。3%表示上網(wǎng)從事與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，63,。8%的網(wǎng)民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書(shū)閱讀”,。

接近六成認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量較少，同時(shí)有六成以上國(guó)民希望當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)舉辦閱讀活動(dòng),。

生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代我們,，不應(yīng)該拋棄傳統(tǒng)的閱讀方式，而應(yīng)樹(shù)立一種讀書(shū)的理念,，給予讀書(shū)情感上的內(nèi)涵,，使讀書(shū)成為人們生活不可缺少的一部分，讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為我們的一種習(xí)慣和風(fēng)尚,，樹(shù)立閱讀是幸福、快樂(lè)的,。感覺(jué),。大學(xué)生作為當(dāng)今學(xué)習(xí)知識(shí)的主力軍，面對(duì)大學(xué)豐富的閱讀資源,，學(xué)生在大學(xué)期間養(yǎng)成的讀書(shū)習(xí)慣和讀書(shū)態(tài)度將對(duì)其日后人生乃至人生產(chǎn)生非常重要的影響,。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在閱讀中我們將學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)成長(zhǎng),。20xx年是世界讀書(shū)日的第十七個(gè)年頭，在黨中央深化文化體制改革的決議的背景下,，開(kāi)展這一活動(dòng)將為建設(shè)良好的經(jīng)院學(xué)風(fēng),、營(yíng)造校園書(shū)香氛圍、培養(yǎng)廣大學(xué)子的閱讀習(xí)慣,、加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流有著積極作用,。

我們旨在通過(guò)系列活動(dòng)讓經(jīng)院師生了解世界讀書(shū)日，喚醒大家的讀書(shū)情節(jié),，充分利用各種圖書(shū)資源,，讓大家深切體會(huì)到——閱讀，讓我們的世界更豐盛,。

借世界讀書(shū)日這一時(shí)機(jī),，展現(xiàn)星火學(xué)社改革后的新形象,，讓新隊(duì)員以及經(jīng)院師生進(jìn)一步了解星火學(xué)社。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)隊(duì)員交流與協(xié)作,，是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一部分,。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生

◆前期宣傳：

1、4月16-23日掛橫幅：

內(nèi)容暫定為20xx世界讀書(shū)日口號(hào)—-閱讀,，讓我們的世界更豐盛,。顏色可以不用紅色。

2,、4月16-23日宣傳板：

宣傳板有兩個(gè)目的：一是讓大家知道我們有這樣一個(gè)活動(dòng),，能醒目的看到我們的活動(dòng)主題；二是鼓勵(lì)大家積極參與曬書(shū)單活動(dòng),。

宣傳板可附上我們此次活動(dòng)口號(hào),，如：“今天，你讀了嗎,？”“天晴了,，曬曬你的書(shū)單吧！”

版面以圖片加文字的形式,，打印或手繪都可,，要大氣，不花哨,，但要有吸引力,，有星火的風(fēng)格。

附上星火圖標(biāo)和字樣,。

3,、4月16-23日網(wǎng)絡(luò)宣傳：

通過(guò)網(wǎng)站、微博,、qq群等方式

◆準(zhǔn)備工作：

橫幅打?。?6號(hào)之前印制出來(lái)，選好懸掛場(chǎng)地(人流量大的地方)

宣傳板制作：18號(hào)之前制作完成

視頻資料查找：23號(hào)前制作完成,，盡量以簡(jiǎn)短為主,，如“開(kāi)卷八分鐘”等，負(fù)責(zé)人多搜集資料,，時(shí)間允許的話可進(jìn)行后期制作,。

書(shū)簽制作：可模仿彩虹橋書(shū)簽，書(shū)簽上須附有星火圖標(biāo),、字樣,、郵箱地址；內(nèi)容上可以是書(shū)籍的圖片、與閱讀書(shū)籍有關(guān)的名人名言,、星火章程上提到的關(guān)鍵詞(“學(xué)養(yǎng)博文視界”,、“在這里學(xué)會(huì)思考”、“德才兼?zhèn)湫拍顖?zhí)著知行合一”),、學(xué)習(xí)主題也可以,。樣式盡量多樣化。150張,。

書(shū)單征集登記表：打印150份

讀書(shū)日百科知識(shí),、名人和經(jīng)院師生、星火隊(duì)員書(shū)單資料查找：22號(hào)前完成,，此項(xiàng)任務(wù)較為繁重，分塊完成,。

具體分為：

網(wǎng)上查找讀書(shū)日百科知識(shí),，不需過(guò)于詳細(xì)，可附上圖片,，簡(jiǎn)短介紹一下即可,，否則會(huì)喧賓奪主。

網(wǎng)上搜集名人書(shū)單(含圖片),，包括古今中外名人,，涉及范圍不能單一，可按文學(xué),、哲學(xué)等分類(lèi),，也可結(jié)合我們的學(xué)習(xí)主題?？砂磁判玛?duì)員參與,。

通過(guò)各院系學(xué)生會(huì)聯(lián)系經(jīng)院師生，可安排隊(duì)員協(xié)作,。聯(lián)系其本人要預(yù)約好時(shí)間,，并及時(shí)收集到他們的書(shū)單資料。

收集星火隊(duì)員書(shū)單,，包括20xx管理層,、老隊(duì)員、新隊(duì)員,。

資料排版：22號(hào)晚前完成,，負(fù)責(zé)人盡早確定展出形式。百科知識(shí)以及所有的書(shū)單資料放在一塊大的畫(huà)布上展出,，所以要考慮協(xié)調(diào)性,，排版整體看上去要和諧。

視頻播放場(chǎng)地及設(shè)備準(zhǔn)備：23號(hào)播放視頻前完成投影儀,、電腦等設(shè)備要提前準(zhǔn)備好和調(diào)試好

◆具體開(kāi)展：

1,、4月19-20號(hào)擺點(diǎn)：分一粟堂和三清園兩處,，擺兩天，分中午和晚上,。參加曬書(shū)單活動(dòng)的同學(xué)需留下聯(lián)系方式,，書(shū)單以郵件或紙質(zhì)資料形式發(fā)送到指定地址或郵箱。登記者可得到書(shū)簽一張,。

2,、4月11-22號(hào)讀書(shū)日百科知識(shí)、經(jīng)院師生書(shū)單,、星火隊(duì)員書(shū)單收集整理,。

2、4月20-22號(hào)收集整理書(shū)單資料(主要是普通學(xué)生書(shū)單),，不要有遺漏,，并評(píng)選出“我最喜愛(ài)的書(shū)籍”榜單，另作一張海報(bào),。

3,、4月23號(hào)當(dāng)天

負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品，有差缺及時(shí)補(bǔ)齊,。

只在一粟堂一處擺點(diǎn),，分中午和晚上兩次，新老隊(duì)員搭配,，人員安排到位,，不能到的及時(shí)向負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況并予以協(xié)調(diào)。

在橫幅商進(jìn)行簽名和寄語(yǔ)活動(dòng),。

展出畫(huà)布和榜單,，所有資料統(tǒng)一展出。

擺點(diǎn)結(jié)束后做好整理收拾工作,。

晚上播放視頻,，如有同學(xué)咨詢(xún)，可現(xiàn)場(chǎng)適當(dāng)予以講解,。

◆后期工作：

資料整理,、存檔

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)

橫幅

宣傳板

書(shū)簽

打印資料

其他

總計(jì)

1、所有負(fù)責(zé)人可以讓新隊(duì)員充分參與本次活動(dòng),，是一次加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和進(jìn)一步了解新隊(duì)員的機(jī)會(huì),。

2、所有的準(zhǔn)備工作必須提前做好,，不能按時(shí)完成的及時(shí)協(xié)調(diào),。

3、擺點(diǎn)人員安排要協(xié)調(diào)好時(shí)間，人員務(wù)必安排到位,。

4,、做好考勤記錄工作。

5,、隊(duì)員應(yīng)提前了解關(guān)于世界讀書(shū)日的相關(guān)信息,，以便在現(xiàn)場(chǎng)可以講解。

6,、如天氣允許,，參與擺點(diǎn)的隊(duì)員身著白色隊(duì)服，沒(méi)有的可以向老隊(duì)員借,；注意態(tài)度和言行舉止,，維護(hù)星火良好形象。

7,、做好物品清單清點(diǎn)工作,，要用的物品提前準(zhǔn)備好。

8,、財(cái)務(wù)處做好財(cái)務(wù)明細(xì)，其他隊(duì)員及時(shí)報(bào)賬和交收據(jù),。

9,、隊(duì)史編纂處做好相關(guān)隊(duì)史記載。

物品清單表

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客篇九

1,、以4·23世界讀書(shū)日為活動(dòng)契機(jī),，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣,。

2,、通過(guò)開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)“創(chuàng)建書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)”進(jìn)一步開(kāi)展,，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,，提升學(xué)校品位。

3,、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū),，讀好書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,，真正使師生們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè),！

4月23日到5月22日,。

“愛(ài)上閱讀”

1、閱讀成就最美的自己

2、與經(jīng)典為友,，為人生奠基,。

3、讀好書(shū),、習(xí)美德,、立良行。

4,、用讀書(shū)改變我們的生活,。

5、讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，使書(shū)香充滿(mǎn)校園,。

6、我讀書(shū),，我成長(zhǎng),，我快樂(lè)！

7,、最是書(shū)香能致遠(yuǎn),。

學(xué)校全體師生

第一階段：準(zhǔn)備階段

1、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置：各班重新整理圖書(shū)分享區(qū),，完善班級(jí)圖書(shū)角管理出借制度,，建議圖書(shū)角圖書(shū)建立外借制度，以發(fā)揮書(shū)香育人的最大作用,。校園電子屏幕宣傳——“讀書(shū),，開(kāi)闊視野；讀書(shū),，點(diǎn)亮智慧,；讀書(shū)，明白道理,?！薄伴喿x成就最美的自己”“讀書(shū)口號(hào)：愛(ài)上閱讀”（天獎(jiǎng)老師負(fù)責(zé)），宣傳櫥窗主題板報(bào)（德育處少先隊(duì)負(fù)責(zé)）,。

2,、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，寫(xiě)作稿件,，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),，感受成功創(chuàng)作的喜悅，并適時(shí)推薦經(jīng)典好書(shū),，從而提高學(xué)生的讀書(shū),、學(xué)習(xí),、寫(xiě)作興趣（廣播站、文學(xué)社負(fù)責(zé)）,。

3,、各個(gè)年級(jí)各班級(jí)精心為學(xué)生選擇閱讀的書(shū)目；對(duì)學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū),。中高年級(jí)利用圖書(shū)館閱讀課，開(kāi)展相關(guān)的有效閱讀指導(dǎo)課,，指導(dǎo)內(nèi)容包括：怎樣閱讀一本書(shū),，如何做內(nèi)容摘要，怎樣在書(shū)上畫(huà)批注及寫(xiě)讀書(shū)筆記,、讀后感,，從而使學(xué)生掌握閱讀方法，提高閱讀能力,。（收集過(guò)程性材料）

4,、各班級(jí)應(yīng)積極做好讀書(shū)交流會(huì)工作。制定好讀書(shū)交流方案,，為學(xué)生搭建閱讀分享平臺(tái),，定期組織班級(jí)讀書(shū)交流活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)交流會(huì)的開(kāi)展,，讓學(xué)生在交流中深化對(duì)閱讀書(shū)籍的理解,，并將閱讀活動(dòng)內(nèi)化為自己的收獲。

第二階段：活動(dòng)階段

1,、舉辦啟動(dòng)倡議儀式（4月24星期一早會(huì)）

“愛(ài)上閱讀”讀書(shū)月啟動(dòng)儀式

2、舉行“愛(ài)上閱讀吧”班集體主題升旗

利用國(guó)旗下講話時(shí)間舉行“愛(ài)上閱讀吧”班集體主題升旗儀式,，營(yíng)造創(chuàng)建書(shū)香校園的濃厚氛圍,。（404班初定13周）

3、開(kāi)辟一個(gè)欄目

各班設(shè)立一個(gè)專(zhuān)題性閱讀學(xué)習(xí)園地（走廊文化欄）,，匯集學(xué)生讀書(shū)所得,。類(lèi)似“我的推薦手抄報(bào)”“每周誦讀”“美文賞析”“親子閱讀卡”等欄目，設(shè)置在班級(jí)學(xué)習(xí)園地欄和班級(jí)走廊文化欄,，更新時(shí)間4月23日前,。

4、整理充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角及圖書(shū)分享區(qū)

建立健全班級(jí)圖書(shū)角出借管理制度,，剔除破損,、老舊圖書(shū)，檢查完善圖書(shū)分享章填寫(xiě)情況,，提醒管理員每天落實(shí)整理及圖書(shū)回收工作,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)愛(ài)惜圖書(shū),，及時(shí)歸還歸位等注意事項(xiàng)。（如遇連日雨天可以自己靈活,，不用搬書(shū)到分享區(qū),，另外建議分享區(qū)圖書(shū)要精選趣味性較強(qiáng)、內(nèi)容簡(jiǎn)短的,，數(shù)量不要太多,。）

5、召開(kāi)一次主題班會(huì)

各班以“我和書(shū)本有約,，走近文學(xué)經(jīng)典名著”為主題舉行讀書(shū)交流班會(huì)活動(dòng),，推薦好書(shū)、欣賞美文,，努力提高學(xué)生的閱讀興趣與能力,。

6、以年段為單位舉行讀書(shū)展示活動(dòng)

一年段舉行講故事比賽,，并選拔參加英林鎮(zhèn)比賽,。（鎮(zhèn)級(jí)比賽初定于十四周）

二年段舉行課文朗讀比賽。（具體時(shí)間由年段長(zhǎng)確定）

三年段舉行書(shū)簽制作比賽,。（具體時(shí)間由年段長(zhǎng)確定）

四年段舉行美文誦讀比賽,。（具體時(shí)間由年段長(zhǎng)確定）

五年段舉行“同讀一本書(shū)”課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。（評(píng)選文學(xué)擂主等）

六年段舉行“頌古詩(shī)品人生”古詩(shī)詞知識(shí)奪擂競(jìng)賽,。（評(píng)選古詩(shī)擂主等）

四五六年段組織學(xué)生參加“點(diǎn)贊最美閱讀空間”攝影大賽,，并評(píng)選優(yōu)秀作品，于五月中旬集中展示,。（每年段一面展板）擬于六一節(jié)統(tǒng)一頒獎(jiǎng),。（新翼、安呢負(fù)責(zé),，方案由兩位負(fù)責(zé)老師制定）

注：各活動(dòng)由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案,，收集過(guò)程性材料，公布活動(dòng)結(jié)果,，發(fā)送信息報(bào)道,。

7、舉行圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng),，以全國(guó)助殘日為契機(jī),，舉行“圖書(shū)義賣(mài)、愛(ài)心助殘”活動(dòng),，以豐富讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)涵,。（由德育少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)全程）

8、建立好書(shū)“交換站”,。

各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書(shū)交換站”,，定期舉辦“好書(shū)交換看”活動(dòng),，力求加大好書(shū)閱讀效率，一月不少于二次,，常年堅(jiān)持,，逐漸在年級(jí)間開(kāi)放，開(kāi)展換一本好書(shū),，交一個(gè)書(shū)友,，長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)活動(dòng)。

9,、各班設(shè)置“朗讀時(shí)間”或開(kāi)展“朗讀者”專(zhuān)題活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，每個(gè)孩子每學(xué)期至少上臺(tái)朗讀一次,。

10,、學(xué)校早會(huì)開(kāi)辟“朗讀時(shí)間”，由各班推薦優(yōu)秀朗讀者輪流上臺(tái),。（年段長(zhǎng)協(xié)助統(tǒng)籌,，每天一個(gè)，先自我介紹,，并簡(jiǎn)要說(shuō)明要朗讀什么,？獻(xiàn)給誰(shuí)？為什么,？直接看文朗讀,，時(shí)間控制3分鐘以?xún)?nèi)。

第三階段：總結(jié)表彰

1,、開(kāi)展首屆“書(shū)香家庭”,、“讀書(shū)明星”、評(píng)選活動(dòng),。

5月23日活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班評(píng)選出若干“讀書(shū)明星”,、“書(shū)香家庭。（推薦評(píng)選遵循“讀書(shū)明星”及“書(shū)香家庭”評(píng)選細(xì)則,。）

2,、表彰一批“優(yōu)秀圖書(shū)管理員”,。

3,、讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)、頒獎(jiǎng)活動(dòng),。

1,、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生,。語(yǔ)文老師和班主任要充分利用閱讀課做好導(dǎo)讀工作,，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

2,、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,，課外活動(dòng)時(shí)除了參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外，一律用來(lái)閱讀,，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃,。充分利用午間讀寫(xiě)時(shí)段組織學(xué)生閱讀；在雙休日,、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)籍,，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái),。

3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng),。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),。讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，形成一種風(fēng)氣,，一種氛圍,，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求,。

本次活動(dòng)由校務(wù)室主持,，德育處、年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),，全體語(yǔ)文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng),，各年段要做好各項(xiàng)材料整檔并上交校務(wù)室。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客篇十

4月23日是"世界讀書(shū)日",，為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情,，同時(shí)加強(qiáng)與冀版社的店社合作，我店聯(lián)合河北出版社,、河北少兒出版社,、河北青年報(bào)社共同舉辦"4.23世界讀書(shū)日，讓我們?cè)陂喿x中一齊成長(zhǎng)"讀書(shū)沙龍活動(dòng),，為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流體會(huì)的平臺(tái),，大家齊聚一堂分享喜歡的好書(shū)，探討圖書(shū)創(chuàng)作,、分享讀書(shū)的樂(lè)趣,，營(yíng)造濃厚的世界讀書(shū)日全民閱讀氛圍,。

1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生從"閱讀"走向"悅讀",，享受讀書(shū)的歡樂(lè);

2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，提升學(xué)生綜合素質(zhì);

3.激勵(lì)教師讀書(shū)，全校構(gòu)成人人讀書(shū)的學(xué)校,，讓書(shū)香飄滿(mǎn)學(xué)校;

4.營(yíng)造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍,，讓家庭充滿(mǎn)書(shū)香。

讀書(shū)好,，好讀書(shū),，讀好書(shū)

閱讀悅美，書(shū)香xx

xxx年4月21日-5月30日

xx校區(qū)全體師生,、家長(zhǎng)

第一階段:啟動(dòng)階段(9月1日---9月4日)

1,、啟動(dòng)儀式

①舉行"讀書(shū)節(jié)"開(kāi)幕式。

②明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題,，活動(dòng)口號(hào),。

③倡導(dǎo)師生共讀。

2,、做好環(huán)境布置,，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。

①學(xué)校掛條幅,，出宣傳窗,。

②班級(jí)出、讀書(shū)角,，讓班級(jí)充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香,。

第二階段:活動(dòng)階段(9月5日----9月28日)

1、"相約好書(shū),，牽手美文"讀書(shū)交流活動(dòng),。

語(yǔ)文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生歡樂(lè)讀書(shū),，共享讀書(shū)的樂(lè)趣,。開(kāi)展"好書(shū)推薦會(huì)"、"會(huì)",、"讀書(shū)博覽會(huì)",、""、"換一本書(shū),，交一個(gè)朋友",、"報(bào)刊剪輯"等活動(dòng),。

2,、一次好書(shū)交換活動(dòng)

以班級(jí)為單位,，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展"獻(xiàn)一本看百本"活動(dòng)，并借助此活動(dòng),，豐富班級(jí)圖書(shū)角,。要求每個(gè)同學(xué)把自我喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間,，帶到班級(jí),，由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱,，構(gòu)成"好書(shū)都來(lái)讀,，我來(lái)讀好書(shū)"的讀書(shū)氛圍。同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)間,、年段間的圖書(shū)交換,，在交換圖書(shū)的過(guò)程中，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)本的意識(shí),。

3,、開(kāi)設(shè)"導(dǎo)讀課"

語(yǔ)文教師開(kāi)設(shè)閱讀導(dǎo)讀課。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航,，讓學(xué)生從中掌握讀書(shū)的,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

4,、誦讀"經(jīng)典古詩(shī)詞"

開(kāi)展誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，讓學(xué)生走進(jìn)唐詩(shī)宋詞,，走進(jìn)書(shū)林年，與經(jīng)典同行,，與大師對(duì)話,，與智慧撞擊，暢游書(shū)海,，收獲智慧!

5,、開(kāi)展校級(jí)征文及演講比賽

舉行""征文、,、演講比賽,。各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)比賽，評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

6,、童話劇比賽,。各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級(jí)比賽，評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

第三階段,，評(píng)比、閉幕式(9月29日--9月30日)

1,、評(píng)比班,、校兩級(jí)"讀書(shū)之星"(各班在班級(jí)讀書(shū)之星中推選1名校級(jí)"讀書(shū)之星"，學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng),。)

2,、表彰優(yōu)秀征文、演講,、童話劇,。

1,、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),，開(kāi)辟專(zhuān)欄,，及時(shí)報(bào)道信息,，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈,。

2,、教師是學(xué)生的表率,，用我們教師的讀書(shū)去影響學(xué)生,，用自我的去潛移默化地感染學(xué)生,。

3,、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng),。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

4,、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，要把它作為"營(yíng)造書(shū)香學(xué)校"的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)資料和形式,，提高活動(dòng)的實(shí)效性,。

5、各班要盡量控制書(shū)面作業(yè),，精簡(jiǎn)習(xí)題,，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客篇十一

在第27個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為了營(yíng)造濃郁的校園讀書(shū)氛圍,，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,，增強(qiáng)文化自信;為了營(yíng)造書(shū)香校園，進(jìn)一步豐富校園文化生活,，展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌;為了培養(yǎng)審美情趣，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),，不斷提升自我閱讀品味,，特制訂本方案。

1.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，旨在激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū),，學(xué)會(huì)讀書(shū),，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展,。

2.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈,。

3.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍,、綜合實(shí)踐能力的提高。

4.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí),、讀書(shū)氛圍，為建設(shè)書(shū)香校園奠定良好基礎(chǔ),。

學(xué)校成立“書(shū)潤(rùn)童年”閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，規(guī)劃部署各項(xiàng)具體活動(dòng)：

組長(zhǎng)：趙新民

副組長(zhǎng)：董法貴、王榮峰,、王建飛

成員：賈麗英,、各學(xué)科教研組長(zhǎng)、各班主任

活動(dòng)時(shí)間：20_年4月19—25日

(一)第一階段：?jiǎn)?dòng)階段

1.啟動(dòng)儀式

(1)借助周一(4月22日)升旗儀式,，舉行啟動(dòng)儀式,，董法貴老師面向全校師生發(fā)出閱讀倡議，營(yíng)造創(chuàng)建書(shū)香校園的濃厚氛圍,拉開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)的序幕,。

(2)明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題,，活動(dòng)口號(hào)“書(shū)潤(rùn)童年”。

(3)倡導(dǎo)師生共讀、親子共讀,。

(4)鼓勵(lì)班級(jí)開(kāi)展好書(shū)推薦會(huì)等創(chuàng)意活動(dòng),。

2.做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍,。

(二)第二階段：活動(dòng)階段

1.名言書(shū)簽征集,。

指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美的名言制作成漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,。每班推薦2張優(yōu)秀作品交到大隊(duì)部,。

2.閱讀手抄報(bào)展評(píng)。

每各班出5份以讀書(shū)為主題的手抄報(bào)(介紹讀書(shū)格言,、摘抄名篇名段,、抒發(fā)讀書(shū)感受等。制作完成后,，上交教導(dǎo)處,。

3.共享讀書(shū)收獲。

各班創(chuàng)新開(kāi)展讀書(shū)沙龍等活動(dòng),，讓教師,、學(xué)生展示讀書(shū)心得。借助“閱讀主題班會(huì)”“班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)”“班級(jí)聽(tīng)寫(xiě)大賽”等形式,，開(kāi)展宣傳,、推動(dòng)、網(wǎng)上讀書(shū),、交流,，使教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)在交流讀書(shū)心得,，共享閱讀快樂(lè)。

4.家?；?dòng)閱讀,。

積極開(kāi)發(fā)家庭教育資源，以讀書(shū)活動(dòng)為紐帶,，促進(jìn)家校溝通,，開(kāi)展親子共讀、書(shū)香家庭,、讀書(shū)明星等評(píng)選活動(dòng),。在班級(jí)群里曬“讀書(shū)靚照”“親子讀書(shū)時(shí)刻”圖片，以此帶動(dòng)班級(jí),、全校,、家庭的讀書(shū)熱情,，并常態(tài)化，形成良好習(xí)慣與風(fēng)氣,。

(三)第三階段,，活動(dòng)評(píng)比總結(jié)。

1.評(píng)比學(xué)校,、班級(jí)兩級(jí)“讀書(shū)之星”(各班在“班級(jí)讀書(shū)之星”中推選1名校級(jí)“閱讀明星”,，學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。)

2.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)比確定3個(gè)“書(shū)香集體”,。

3.表彰優(yōu)秀書(shū)簽設(shè)計(jì)者,、優(yōu)秀手抄報(bào)編輯者若干名。

4.表彰“書(shū)香集體”“書(shū)香家庭”,。

5.做好本次讀書(shū)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)梳理與反思,。

(一)每天上午“暢讀”時(shí)段,，時(shí)間為20分鐘,。

(二)晚上回家與家人共讀30分鐘左右。

(三)利用“閱讀”課進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和交流,。

(四)利用課余時(shí)間,，由教師指導(dǎo)學(xué)生借助閱覽室、圖書(shū)角閱讀,，并指導(dǎo)學(xué)生做好讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好讀后感。

1.學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)報(bào)道信息,，渲染閱讀氛圍,，指導(dǎo)閱讀推進(jìn)，報(bào)道閱讀典型事跡,。

2.教師是學(xué)生的表率,，老師要用自己的儒雅教風(fēng)、閱讀風(fēng)范去影響,、感染,、帶動(dòng)學(xué)生。

3.班主任要做好指導(dǎo),、設(shè)計(jì),、組織工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng),，創(chuàng)造性地開(kāi)展形式新穎,、豐富多彩的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

4.各部門(mén),、教研室要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性,，讓校園書(shū)香四溢,。

5.活動(dòng)節(jié)結(jié)束后，教導(dǎo)處,、大隊(duì)部要結(jié)合活動(dòng)的成效,，總結(jié)得失，對(duì)今后的學(xué)校,、班級(jí)閱讀活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展提出具體讀書(shū)要求和建議,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，服務(wù)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客篇十二

為進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香梅州的良好氛圍,，激發(fā)群眾的讀書(shū)熱情，在“4·23”世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際,，梅州市劍英圖書(shū)館擬舉辦系列活動(dòng),，倡導(dǎo)全民閱讀，鼓勵(lì)廣大市民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀的良好習(xí)慣,。活動(dòng)方案如下：

20xx年3—5月

悅讀人生

（1）時(shí)間：3月1xx日

地點(diǎn)：

（2）時(shí)間：3月21日

地點(diǎn)：

時(shí)間：3月下旬

地點(diǎn)：

時(shí)間：3月23日（星期六）上午xx：30—11：30

地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳

主講：

時(shí)間：3月31日

地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳

協(xié)辦：

時(shí)間：4月上旬

協(xié)辦：

時(shí)間：4—5月

地點(diǎn)：一樓書(shū)畫(huà)展覽中心

協(xié)辦：客都畫(huà)院客都美術(shù)館

梅州梅江區(qū)客都藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

時(shí)間：4—6月

活動(dòng)啟動(dòng)：4月中旬

啟用儀式：4月23日

地點(diǎn)：一樓公共區(qū)

朗讀比賽：4月下旬

時(shí)間：20xx年4月23日15：30—16：00

時(shí)間：4月27日（星期六）上午xx：30—11：30

地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客篇十三

書(shū)籍是一個(gè)人精神世界的基石,，體現(xiàn)的是人類(lèi)文明的傳承和延續(xù),。讀書(shū)，就是在和最崇高的人對(duì)話,，就是和大師們一起構(gòu)建人類(lèi)文明的大廈,。她能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、陶冶性情,、愉悅身心,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書(shū)節(jié)這一契機(jī),，進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂(lè)校園建設(shè),，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，活躍校園文化,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，增長(zhǎng)知識(shí)，提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,，營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍,。我們希望通過(guò)活動(dòng)有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展,。

一,、宣傳口號(hào)

1,、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

2,、獲取知識(shí),，三分在課內(nèi)，七分在課外,。

3,、用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己,。

4,、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西,，在于不斷地增加更多的知識(shí),。

5、人不但要有知識(shí),，更要有文化,。

6、愛(ài)讀書(shū),，會(huì)讀書(shū),，讀好書(shū)

二,、活動(dòng)宗旨

引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書(shū),，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識(shí),，擴(kuò)大他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng)，使他們從小熱愛(ài)讀書(shū),，渴望知識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，掌握良好的讀書(shū)方法,，及早掌握獲取和處理信息的能力,，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種能力去發(fā)展自己,，貢獻(xiàn)社會(huì),。同時(shí)，讓學(xué)生在讀書(shū)中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣,。

三、主題

做快樂(lè)的讀書(shū)人

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：周澤榮

副組長(zhǎng)：魏澤軍 魏冬梅 廖云娣

組員：各班班主任

五,、活動(dòng)時(shí)間

20xx.12.28——20xx.1.15

六,、主要形式與內(nèi)容

操作條件：充分利用班級(jí)圖書(shū)角，增加圖書(shū)數(shù)量,，在讀書(shū)節(jié)期間每班至少增加圖書(shū)30本(可讓學(xué)生自帶),。開(kāi)放圖書(shū)室，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,。比賽分個(gè)人和團(tuán)體,，各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上，推薦學(xué)生參加校比賽,，學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分,。

七、設(shè)獎(jiǎng)

1,、每次比賽個(gè)人（團(tuán)體）評(píng)一,、二、三等獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)得5分,，二等獎(jiǎng)得3分，三等獎(jiǎng)得2分,。

2,、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。

3,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲個(gè)人一,、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，發(fā)獎(jiǎng)狀,、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

八,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽,。

上交時(shí)間：1月6日

參加對(duì)象：三——六年級(jí)各班學(xué)生

活動(dòng)安排：參賽年級(jí)每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評(píng)選,。從中評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名,。

2、讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比,。

上交時(shí)間：1月7日

參加對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選,。分別以年級(jí)為單位設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng),，名額分別為1,、3、5,。

3,、讀書(shū)節(jié)專(zhuān)題黑板報(bào)比賽。

時(shí)間：1月8日下午

地點(diǎn)：各教室

參加對(duì)象：一——六年級(jí)各班

活動(dòng)安排：各班以做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人為主題出一期黑板報(bào)（刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容）,，學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比,，分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。

4,、讀書(shū)筆記評(píng)比,。

上交時(shí)間：1月11日

參加對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)，名額分別為1,、3,、5。

5,、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽,。

比賽時(shí)間：1月14日

參加對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng),。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”,。

6,、展示,、表彰總結(jié)（師生活動(dòng)）

時(shí)間： 1月14日大課間活動(dòng)

地點(diǎn)：操場(chǎng)、宣傳欄

參加對(duì)象：全體師生

活動(dòng)安排：六個(gè)獲勝“書(shū)香班級(jí)”,，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)（獎(jiǎng)狀）,；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品,。

說(shuō)明：為鼓勵(lì)師生全體參與,，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長(zhǎng)，選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo),，并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名,。

通海口小學(xué)德育處

20xx年12月

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客篇十四

4月23日是世界文學(xué)的象征日,，塞萬(wàn)提斯,、莎士比亞,、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,。幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日,。4月23日正值我校"唱讀講傳"活動(dòng)期間,。

為此，我們借助世界讀書(shū)日的東風(fēng),，再次推動(dòng)我校師生讀書(shū)新高潮,。通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念,，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍,。

“我讀書(shū),，我快樂(lè)”

4月23日上午

1.發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，宣傳世界讀書(shū)日,，借此推動(dòng)全民讀書(shū),。

2.親子閱讀《我是90后》

3.我最喜歡的一句古文并解說(shuō)

4.宣讀：《閱讀，讓全民族精神起來(lái)——全民族閱讀宣言》

5.全校讀書(shū)時(shí)間,，師生共同靜靜閱讀一小時(shí)

（1）參加對(duì)象：學(xué)院電藝1011班學(xué)生,。

（2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月x日止。

4月25日以前,。

4月30日,。

（3）參賽方式和要求

1、在班干部xx報(bào)名,；

2,、選擇抽簽排隊(duì)

3、班主任做公證人

4,、參賽文要是讀書(shū)的心得或是筆記,；

5、參賽人要親自脫稿演講

評(píng)選人：各班級(jí)的全體學(xué)生以及班主任老師,。

一等獎(jiǎng)：價(jià)值100元左右的名著

二等獎(jiǎng)：價(jià)值50元左右的名著

三等獎(jiǎng)：價(jià)值20元左右的名著

注：獎(jiǎng)金由班費(fèi)提供,，請(qǐng)各位同學(xué)積極踴躍參與本次的“世界讀書(shū)日活動(dòng)”。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客篇十五

讀書(shū)使人明智,，讀書(shū)使人高尚,。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本,，喜愛(ài)讀書(shū),，學(xué)會(huì)讀書(shū)；讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂(lè)。

1,、通過(guò)活動(dòng),，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養(yǎng)成多讀書(shū),，讀好書(shū),，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，并從書(shū)本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈。

2,、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),，更新知識(shí)，發(fā)展智力,，開(kāi)闊視野,，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3,、通過(guò)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友,，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。

我讀書(shū),、我快樂(lè),、我成長(zhǎng)

與書(shū)同行，收獲林小滿(mǎn)園書(shū)香

讀一本好書(shū),，交一個(gè)朋友。

讓讀書(shū)成為習(xí)慣,；

書(shū)籍點(diǎn)亮人生,，書(shū)香洋溢校園；

營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文東小,。

多讀書(shū),，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)

與經(jīng)典為友,，為精神打底,；與博覽同行，為人生奠基,。

20xx年x月x日————20xx年x月x日

（一）日?；顒?dòng)安排

1、組建班級(jí)圖書(shū)角,，以班級(jí)為單位,，開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng),，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書(shū)角,。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間,，帶到班級(jí),，由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱,，形成好書(shū)都來(lái)讀,，我來(lái)讀好書(shū)的.讀書(shū)氛圍。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意識(shí),。

2、開(kāi)展征集名言,，制作書(shū)簽活動(dòng)（老師和學(xué)生）把優(yōu)美的名言制作漂亮的書(shū)簽,，激發(fā)師生的讀書(shū)熱情。（每班推薦5張,，評(píng)比展示,，并將一些優(yōu)秀的書(shū)簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。任課教師每人上交一個(gè)）

3,、開(kāi)展以讀書(shū)為主題的黑板報(bào)評(píng)比,。今后各教室后邊，每期黑板報(bào)開(kāi)辟一個(gè)有關(guān)讀書(shū)的欄目,，如本周薦書(shū),、好書(shū)大家讀、讀書(shū)感悟,、讀書(shū)心語(yǔ)等,。

4、開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書(shū)為主題的手抄報(bào)（介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段,、抒發(fā)讀書(shū)感受等）展評(píng)活動(dòng),。（每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。）

5,、在師生中舉辦一次“讀書(shū)感悟”征文賽（時(shí)間臨時(shí)確定）,。在全校師生中開(kāi)展一次好書(shū)伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽。（讀書(shū)心得感想都可以）

6,、一,、二、三年級(jí)成語(yǔ),、寓言故事成語(yǔ)積累“大闖關(guān)”（成語(yǔ)接龍,、巧填成語(yǔ)、詞義配對(duì),、查字典比賽等）,、朗誦比賽等。

7,、在四,、五、六年級(jí)中舉辦“古詩(shī)積累”大賽,。通過(guò)背誦或默寫(xiě)優(yōu)秀古詩(shī)詞,、古代經(jīng)典名篇等，（這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書(shū)活動(dòng)中,，本屆讀書(shū)節(jié)不參與比賽,，將在下次讀書(shū)節(jié)中進(jìn)行，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理,，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣,，屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出古詩(shī)積累小能手）

（二）展示階段

1、集體美文誦讀活動(dòng)：以班級(jí)為單位開(kāi)展,，要求教師和學(xué)生共同參與,，采用領(lǐng)讀、分讀,、齊讀等形式,，時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩(shī)歌,，利用晨讀,、活動(dòng)課等時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,，感受語(yǔ)言文字的韻律美,，好文章的意境美,。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽,，評(píng)選優(yōu)勝者,，學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、讀書(shū)成果活動(dòng)展示：每班一張展臺(tái),，展示內(nèi)容可包括：讀后感，讀書(shū)卡,，讀書(shū)小報(bào),，成語(yǔ)繪畫(huà)，詩(shī)配畫(huà),，個(gè)人班級(jí)作文集,，剪報(bào)，社會(huì)實(shí)踐作業(yè),，書(shū)簽,，摘抄精華，字畫(huà)作品,，課本劇劇本,，讀書(shū)筆記等。

3,、表彰活動(dòng)

（1）評(píng)選“個(gè)人最佳書(shū)簽獎(jiǎng)”,；

（2）評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)獎(jiǎng)”；

（3）評(píng)選好書(shū)伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)（教師和學(xué)生同時(shí)參加）

（4）評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”,；

（5）評(píng)選書(shū)香班級(jí)獎(jiǎng),。