總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

校園趣味主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),，大力倡導(dǎo)文明之風(fēng)，鼓勵(lì)先進(jìn),，發(fā)揮榜樣模范作用,，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，根據(jù)學(xué)校開展的文明,、誠信主題教育活動(dòng)，學(xué)校決定每學(xué)期舉辦三次校園文明之星評(píng)選活動(dòng),，讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣,，營造文明整潔、健康和諧,、催人奮進(jìn)的校園學(xué)習(xí),、生活氛圍，把精神文明建設(shè)向縱深推進(jìn),，把文明之風(fēng)吹進(jìn)校園的每個(gè)角落,，鼓勵(lì)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn),，最終達(dá)到班風(fēng),、校風(fēng)優(yōu)良，人才輩出的目的,，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園,。

二、評(píng)選條件：

思想進(jìn)步,、行為端正,、舉止文雅、品格優(yōu)秀,、誠實(shí)守信,、知榮明恥,、篤志篤行、學(xué)習(xí)目的明確,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,、成績優(yōu)良，在遵守中學(xué)生守則,、中學(xué)生文明公約,、中學(xué)生行為準(zhǔn)則等方面表現(xiàn)突出，在班級(jí)各項(xiàng)工作中積極發(fā)揮作用,，有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感和主人翁精神,，在學(xué)生中有較高威信和影響的優(yōu)秀學(xué)生。

三,、評(píng)選辦法

1,、由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦若干名候選人,，進(jìn)行全班投票,。根據(jù)得票數(shù)確定為“班級(jí)文明之星”。并由班級(jí)推薦為“校園文明之星”,，并填寫“校園文明之星推薦表”,。 (原則上每期各班一位名額，每學(xué)期評(píng)三次,。)

2,、政教處對各班級(jí)推薦的“校園文明之星”進(jìn)行審核，然后對審核通過的同學(xué)拍照,，進(jìn)行風(fēng)采展示，成為本期的“校園文明之星”,。

3,、班級(jí)推薦的本期“校園文明之星”，下期可以繼續(xù)上報(bào)參加下月的評(píng)選(可多次重復(fù)上報(bào)參評(píng)),。

四,、注意事項(xiàng)及所交材料

1、各班要實(shí)事求是,，評(píng)選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主,。

2、推薦表(見附件)各項(xiàng)目要填寫完整,、真實(shí),，班主任要審核簽字。

3,、每次在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交“校園文明之星推薦表”,，否則視為班級(jí)棄權(quán),。

校園趣味主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

為全面貫徹國家的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)，為全體少先隊(duì)員提供一個(gè)發(fā)掘自身潛力,、展示個(gè)性特長的平臺(tái),，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,，20_年3—5月學(xué)校開展了以“陽光校園快樂成長”為主題的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

一、活動(dòng)概況

本屆藝術(shù)節(jié)先后開展了會(huì)徽征集,、愛國主義讀書講故事,、愛國主義讀書征文、美文誦讀,、科技創(chuàng)新,、閱讀之星評(píng)選、書香班級(jí)評(píng)選,、小書簽制作,、互換一本好書、足球聯(lián)賽,、趣味運(yùn)動(dòng),、親子活動(dòng)、美術(shù)作品展覽,、慶六一大型文藝匯演等十四項(xiàng)文化體育藝術(shù)比賽及展示活動(dòng),，共有486名同學(xué)包括班級(jí)在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

3月23日,，會(huì)徽征集成績揭曉,。本次活動(dòng)共收到作品70幅，不少作品構(gòu)思巧妙,，設(shè)計(jì)精美,。經(jīng)評(píng)選產(chǎn)生一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名,、三等獎(jiǎng)6名,，201班王葉文雪的設(shè)計(jì)被藝術(shù)節(jié)選用。特別指出的是,，活動(dòng)得到了很多家長的大力支持和熱情參與,。

3月24日下午，國際知名的動(dòng)物多樣性保護(hù)專家約翰·馬敬能博士在區(qū)林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，來到池口小學(xué)為五年級(jí)學(xué)生做了一場鳥類科普知識(shí)的專題講座,。自此拉開科技節(jié)的序幕,。

3月29日，愛國主義讀書征文比賽成績揭曉,。本次征文比賽以“傳承中華文化,，共筑精神家園”為主題，參賽面為四,、五,、六年級(jí)學(xué)生，共收到稿件40余篇,。不少作品以小見大,，用身邊的人和事闡述“真善美”，真實(shí)地表達(dá)出經(jīng)過讀書和參加活動(dòng)后自己的收獲,、感受和提高,。比賽共評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名,、三等獎(jiǎng)12名,，一等獎(jiǎng)作品全部上報(bào)至教體局，參加全區(qū)比賽,。

4月7日,，少先大隊(duì)組織舉行愛國主義讀書講故事比賽活動(dòng)。第一輪班級(jí)選拔賽三月底在1—6年級(jí)各班舉行,，每個(gè)班精心挑選出一名優(yōu)秀選手參加校級(jí)比賽,，賽前指導(dǎo)老師都為他們做了精心輔導(dǎo)。全校近40名選手參加了比賽,，比賽中,，小選手講述著他們精心準(zhǔn)備的故事，有的展示著自信從容,，有的演繹著惟妙惟肖,，整場比賽，亮點(diǎn)紛呈,。最后，排名靠前的20名同學(xué)分獲一,、二,、三等獎(jiǎng)，同時(shí)還選拔出601班包心昊,、502班呂仁杰參加貴池區(qū)愛國主義讀書講故事比賽,。

4月11日，讀書節(jié)啟動(dòng)儀式在校園廣場拉開序幕,。在啟動(dòng)儀式上,，502班呂仁杰同學(xué)向全體師生發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議：備好一本書;讀好一本書;做好一件事(寫讀書筆記);建立一本“書籍與我成長”的手冊等,。

4月21、22日,，世界讀書日前夕,，教導(dǎo)處主持開展了三至六年級(jí)美文誦讀比賽活動(dòng),。參賽選手共有59人,。比賽分中、高年級(jí)組舉行,。學(xué)生誦讀題材或婉約細(xì)膩,、英雄豪邁的古詩詞,，或唯美典雅、瀟灑飄逸的現(xiàn)代詩文,，更有聲律啟蒙的《笠翁對韻》等國學(xué)經(jīng)典,。在此之前大多數(shù)班級(jí)進(jìn)行了選拔賽。

另外,，讀書節(jié)還開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)(1)小書簽制作比賽,。不少班級(jí)利用美術(shù)課、手工課制作書簽,，學(xué)校還舉辦了書簽展,。(2)寫一篇讀后感。四至六年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己讀書所得,，寫一篇讀后感,，班級(jí)推薦3——4篇報(bào)送教導(dǎo)處并擇優(yōu)發(fā)表在校報(bào)上。(3)互換一本好書.各班利用班會(huì)課舉辦一次好書推薦會(huì),，每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書在讀書節(jié)期間帶到班級(jí),，由圖書管理員統(tǒng)一管理，借閱交換,，并在班會(huì)課上進(jìn)行推薦活動(dòng),。(4)開展了“閱讀之星”、書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng),。

4月12日下午池口小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕,。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分年級(jí)組進(jìn)行，四月十二日下午,，一年級(jí)一分鐘跳繩,、二年級(jí)繞障礙物接力跑、三年級(jí)一分鐘仰臥起坐,、親子活動(dòng)是每班三組親子雙人跳繩,。四月二十九日下午，四、五,、六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行,。四年級(jí)足球射門比賽，五年級(jí)“8”字跳長繩,，六年級(jí)“八人九足”親子活動(dòng)是三套車往返接力跑,。親子活動(dòng)項(xiàng)目中，孩子們和爸爸媽媽一起奮勇爭先,，努力拼搏,，加油聲，歡呼聲沸騰了整個(gè)操場,，到處滲透著快樂,，充滿了陽光，操場上頓時(shí)成了一片歡樂的海洋,。

5月28日,，“迎六一”兒童美術(shù)作品展在新啟用的展覽室展出。本次展出的書畫作品一百三十余幅,，來自全校30個(gè)班級(jí),。作品形式多樣、內(nèi)容豐富,。孩子們用一幅幅精美的作品謳歌了美麗的童年,、快樂的生活。

5月30日,，池口小學(xué)20_校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶?！傲弧蔽乃噮R演在校園廣場舉行。在激昂雄壯的鼓號(hào)聲中,，演出拉開了序幕,。各位小演員，在各位老師的精心指導(dǎo)下,，在課余時(shí)間的認(rèn)真訓(xùn)練下,，給全體師生呈上了一份精彩的文藝“大餐”。本次活動(dòng)同時(shí)表彰了20_——20_年度的紅花少兒,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、三好學(xué)生以及校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)等。

二,、活動(dòng)特點(diǎn)

1,、時(shí)間跨度長。

自3月初出臺(tái)活動(dòng)方案至5月30日閉幕,，十四余個(gè)項(xiàng)目依次進(jìn)行，歷時(shí)三個(gè)月。

2,、學(xué)生主體,，全員參與。

從活動(dòng)情況來看,，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主體是學(xué)生,，并且全員積極參與。讀書節(jié),、體育節(jié)學(xué)生參與面最廣,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全校100%學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng),，走到前臺(tái)參與競賽的同學(xué)達(dá)600人次以上,，僅閉幕式文藝匯演參與人數(shù)就達(dá)180人。經(jīng)統(tǒng)計(jì)共有486名同學(xué)包括班級(jí)在活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。本屆藝術(shù)節(jié)為同學(xué)們提供了廣闊的舞臺(tái),，也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

3,、內(nèi)容豐富,，精彩紛呈。

本屆藝術(shù)節(jié)共分體育,、讀書,、科技、文藝四大部分,，分別由少先隊(duì),、教導(dǎo)處、體育組領(lǐng)銜組織實(shí)施,，具體活動(dòng)項(xiàng)目十四個(gè),。讀書節(jié)六項(xiàng)活動(dòng)的開展(含啟動(dòng)儀式)營造了積極向上、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,，激發(fā)師生讀書的興趣，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,，開啟一道道門,，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野,，活躍他們的思維,，陶冶他們的.情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書,，我快樂!體育節(jié)考慮到不同學(xué)段學(xué)生的身心特點(diǎn)和對相關(guān)體育技能的掌握要求,，在征求各班意見的基礎(chǔ)上安排了學(xué)生比較感興趣,、趣味性強(qiáng)的諸多項(xiàng)目，活動(dòng)分年級(jí)開設(shè)(較有特色的是家長參與的親子比賽),，為全體學(xué)生提供一個(gè)發(fā)掘自身潛力,、展示個(gè)性特長的平臺(tái)。文藝活動(dòng)更是姹紫嫣紅,，滿園芬芳,。會(huì)徽設(shè)計(jì)和書畫作品展讓喜愛美術(shù)繪畫藝術(shù)的孩子得到展示，講故事比賽顯示了學(xué)校初具規(guī)模的演講講故事人才隊(duì)伍,，慶六一文藝匯演則全面檢閱了孩子們音樂舞蹈方面的藝術(shù)水準(zhǔn)和表演才能,。科技節(jié)是本屆藝術(shù)節(jié)的一個(gè)亮點(diǎn),，9位同學(xué)的科技創(chuàng)意作品獲得省級(jí)獎(jiǎng),，為藝術(shù)節(jié)增添了一抹亮色。

4,、精心組織,，有序進(jìn)行。

雖然活動(dòng)項(xiàng)目多,，時(shí)間跨度長,，但是整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有條不紊，所有比賽井然有序,。每一項(xiàng)活動(dòng)從動(dòng)員到布置,，從訓(xùn)練到比賽，班主任老師幾乎都是全程參與,，不少非班主任積極配合,，犧牲了大量時(shí)間、精力和腦力,，有的班級(jí)甚至動(dòng)員家長參與,，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的因素。各主管部門更是緊緊把握時(shí)間節(jié)點(diǎn),，精心策劃各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),，有安全隱患的安全應(yīng)急預(yù)案及時(shí)到位。正因如此,，5月30日,，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)得以完滿落幕。

三,、活動(dòng)反思

本屆藝術(shù)節(jié)給同學(xué)們搭建了一個(gè)較為廣闊的舞臺(tái),。活動(dòng)中孩子們展示了能力,，增進(jìn)了友誼,，也磨練了意志,，同學(xué)們體驗(yàn)了競爭的樂趣，培養(yǎng)了協(xié)作精神,，激發(fā)了藝術(shù)潛能,，充分展現(xiàn)了新時(shí)期池口小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,。

本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)雖然取得了一定成績，但也存在一些不足之處,。

1,、活動(dòng)時(shí)間跨度過長，活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置過多,。從活動(dòng)過程看,，活動(dòng)跨度這么長，讓班主任老師疲憊不堪;活動(dòng)項(xiàng)目過多,，讓班級(jí)老師繁忙不已,。

2、少數(shù)活動(dòng),，學(xué)生參與面不是很廣,。

3、活動(dòng)中反映出學(xué)生的養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步加強(qiáng),。比如講究衛(wèi)生,、文明觀看、時(shí)間感等方面都有諸多不足,，須在今后的活動(dòng)中得到改進(jìn),。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作有待加強(qiáng),。成功舉辦這樣全方位,、項(xiàng)目眾多的活動(dòng)，組織是關(guān)鍵,，協(xié)作是前提,。各部門之間、年級(jí)之間,、班級(jí)之間都要取得最佳合作才能保證活動(dòng)成功,，協(xié)作需要有謙讓和奉獻(xiàn)精神，協(xié)作體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)的力量,。

校園趣味主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

農(nóng)歷九月初九是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，抓住“尊老愛幼,、助人為樂”的有利時(shí)機(jī),，推出了“我向老人表示敬意”,。通過一系列的活動(dòng)，師生加深了對“九九重陽節(jié)”的理解,，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,，讓老教師和教師長輩們過一個(gè)平和快樂的重陽節(jié)。

第一,，加強(qiáng)宣傳,，弘揚(yáng)美德

為了更好地貫徹上級(jí)精神，弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德,。我們學(xué)校開展了宣傳活動(dòng),，利用前一周的晨會(huì)和廣播練習(xí)向師生宣傳重陽節(jié)，在校園張貼海報(bào),，向?qū)W生講述“尊老愛老”的先進(jìn)事跡,，了解和書寫身邊尊老的人和事，讓全校師生參與尊老愛老活動(dòng),。宣傳不僅到位,，更重要的是落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。

第二,，服務(wù)社會(huì),，從我做起

為了把尊老愛老的精神落到實(shí)處，讓老人感受到社會(huì)的溫暖,，決定“為身邊的老人做一件好事”,，過一個(gè)有意義的重陽節(jié)，通過親身經(jīng)歷加深印象,，讓我們的特長生發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),。學(xué)校采取了以下措施：一是每個(gè)老師在重陽節(jié)前后的國慶假期與父母團(tuán)聚;二是讓學(xué)生在秋收季節(jié)為父母處理家務(wù)，為父母減輕負(fù)擔(dān);三是組織學(xué)生去看望,、打掃孤寡老人,。通過以上活動(dòng)，教師,、學(xué)生,、師生可以進(jìn)入家中，開展尊老愛幼,、助人為樂的活動(dòng),，讓師生真正關(guān)愛老人，為學(xué)生樹立榜樣,，讓學(xué)校的德育工作有聲有色,。

第三，老朋友聚在一起共度佳節(jié)

老教師論壇召開,，學(xué)區(qū)老教師齊聚一堂,。校長代表學(xué)校發(fā)表了講話,。他在講話中感謝了老一輩教師對學(xué)區(qū)發(fā)展的貢獻(xiàn)，衷心祝愿他們節(jié)日快樂,，身體健康,，并簡要匯報(bào)了學(xué)校一年來取得的成績和面臨的壓力。然后退休老師就健康話題暢所欲言,，坦誠交流,，感謝學(xué)校的關(guān)心。他們高度評(píng)價(jià)學(xué)校的工作,，對學(xué)校的發(fā)展充滿信心,。

敬老活動(dòng)不僅體現(xiàn)了全體教師、學(xué)生,、退休教師和全體老人的美好愿望，也展現(xiàn)了學(xué)校敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)!

校園趣味主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

愚人節(jié)一年中少有的一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,，在每年的4月1日這一天,，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場,。愚人節(jié)整人不是整哪個(gè)的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜,，讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙,、假象...這里的活動(dòng)都是最新穎的,，你可能從來沒有見過。

一,、活動(dòng)背景：

愚人節(jié)的歷史起源于法國,，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一,。

正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛,，活躍安大的校園氛圍,，我們需要一個(gè)以愚人節(jié)為主題的校園活動(dòng)，希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同時(shí),，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

二,、活動(dòng)目的：

這次愚人節(jié)活動(dòng)實(shí)際上是以晚會(huì)的形式開展的,，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默,，而且由于不同院系的加盟,，也會(huì)具有豐富的專業(yè)特色,。

1.營造文化氛圍，活躍校園氣氛,，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心,。

2.通過這次活動(dòng)使同學(xué)了解愚人節(jié)的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到快樂的同時(shí)也能積極地思考生活,。

3.這次活動(dòng)可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作,，為以后的合作提供更多的意愿和機(jī)會(huì)。

4.通過舉辦這次活動(dòng),，可以增強(qiáng)各院系的本專業(yè)特色,，增強(qiáng)同學(xué)對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。

校園趣味主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

1,、才藝之星：多才多藝,，能歌擅舞，能書會(huì)畫,，對藝術(shù)有濃厚的興趣愛好,，有較強(qiáng)的藝術(shù)功底和審美能力，并有一定數(shù)量的藝術(shù)作品在市,、縣獲獎(jiǎng),，在學(xué)校乃至縣里有一定的知名度和影響力。

2,、運(yùn)動(dòng)之星：對體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣,，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)，有非常良好的體育鍛煉習(xí)慣,，身體素質(zhì)發(fā)展全面,，在多項(xiàng)體育項(xiàng)目有非常優(yōu)秀的表現(xiàn)，在市,、縣組織的體育競賽中有非常出色的表現(xiàn),，在學(xué)校或縣里有較高的知名度和影響力,。

3,、勤學(xué)之星：有超于他人的求知欲望，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神,，求知若渴,，勤思好問，知識(shí)淵博,，成績優(yōu)秀，對書籍有非常濃厚的興趣，是學(xué)生中的學(xué)習(xí)典范,。

4,、環(huán)保之星：有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,，關(guān)注社會(huì)或身邊的環(huán)境問題,，對社會(huì)環(huán)境問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。自身有著很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)保習(xí)慣,，能身體力行,，積極宣傳環(huán)保,，積極參加各種環(huán)保活動(dòng)，是一個(gè)名符其實(shí)的“環(huán)保主義者”。

5,、自強(qiáng)之星：生長在貧困家庭或者特殊家庭,，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想,，面對挫折都有迎難而上,、不畏艱難的勇氣,，沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

6、公益之星：有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),，遵守社會(huì)公德,，關(guān)注社區(qū)的公益事業(yè)，為人正直熱情,，樂于助人,，積極參加社區(qū)各項(xiàng)公益活動(dòng)和各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在社區(qū)中有較大的知名度,。

7、孝敬之星：孝敬長輩，敬老愛老，有感人的典型事跡,。

8,、守法之星：有較強(qiáng)的法律意識(shí)和較為豐富的法律知識(shí)，遵紀(jì)守法,，遵守《中小學(xué)生行為規(guī)范》,，積極參加學(xué)校法制教育宣傳活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)公平,、正義,，

能用法律知識(shí)解決生活中的問題。

9,、創(chuàng)造之星：對科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣愛好,，有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)想,，熱衷于創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)實(shí)驗(yàn),，動(dòng)手操作能力強(qiáng)，并且有自己的發(fā)明專利或作品設(shè)計(jì),，在各級(jí)各類科技創(chuàng)新比賽中能有出色的表現(xiàn);

10,、禮儀之星：儀表端莊,，舉止文明，行為規(guī)范,，尊重他人,，尊老愛幼，禮貌待人,，談吐大方,，氣質(zhì)高雅，德才兼?zhèn)洹?/p>

(一)文明之星

1,、誠實(shí)守信方面

誠實(shí)待人,，講信譽(yù)，不弄虛作假,，不欺上瞞下,，在學(xué)校開展的“崇尚真善美做誠信人”活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

2,、愛心助人方面

具備關(guān)注他人的精神,，并能積極參加班級(jí)、學(xué)校及社會(huì)的各項(xiàng)幫困助學(xué)活動(dòng),。

3,、尊敬師長方面

尊敬老師、長輩,，孝敬父母和老人,，能幫助家長做家務(wù)，得到眾人認(rèn)可,。

4,、文明禮儀方面

尊敬他人，與人交往過程中克己,、慎重,、積極主動(dòng)、禮貌待人,、適度得體,、以誠待人，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,，以模范少先隊(duì)員和共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

5、遵守紀(jì)律方面

遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，不遲到,、不早退、不打鬧,、儀容儀表端莊,。

6,、熱愛勞動(dòng)方面

積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)，表現(xiàn)突出,，并能帶動(dòng)其他同學(xué)共同參與,。

7、見義勇為方面

在國家,、集體利益或者他人的人身,、財(cái)產(chǎn)遭受正在進(jìn)行的侵害的時(shí)候，能義無返顧地與危害行為或者自然災(zāi)害進(jìn)行斗爭,。

8,、拾金不昧方面

在金錢等物品方面不動(dòng)容，能積極主動(dòng)通過各種途徑聯(lián)系失主,。

9,、勤儉節(jié)約方面

不鋪張浪費(fèi)，能節(jié)約生活中每樣用品,，不講究吃穿,，不和同學(xué)在生活上攀比，有樸素的作風(fēng),。

10,、愛護(hù)公物方面

愛護(hù)社會(huì)和學(xué)校的一切公共財(cái)產(chǎn)，并能和破壞公務(wù)的行為作斗爭,。

11,、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

在工作或活動(dòng)中，為了共同的目標(biāo),，能與他人互相配合,、互相支持、積極合作,，表現(xiàn)出良好的集體主義精神和責(zé)任意識(shí),。

(二)學(xué)習(xí)之星

12、勤奮學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)方法得當(dāng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。

13,、學(xué)科競賽方面

在五大學(xué)科(數(shù)學(xué)、化學(xué),、物理,、生物、計(jì)算機(jī))中,，至少有一

科成績突出,，曾獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

14,、讀書勵(lì)志方面

積極參加學(xué)校組織的中華魂讀書活動(dòng),，積極參與書香大慶主題教育活動(dòng)，通過讀書學(xué)到一定的知識(shí),，人生受到啟迪,。

15、社會(huì)實(shí)踐方面

積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，能主動(dòng)帶著課題調(diào)查研究,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，并能帶動(dòng)其他同學(xué)共同參與,。

(三)希望之星

16,、文藝表演方面

具備文藝表演才能，積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體,，在演唱,、舞蹈、小品,、器樂演奏等方面具有顯著成績,。

17、體育專長方面

熱愛體育活動(dòng),，在田徑,、籃球、足球,、羽毛球,、乒乓球、網(wǎng)球,、游泳,、滑冰、滑雪,、體操,、健美操、體育舞蹈,、圍棋,、國際象棋、中國象等體育項(xiàng)目方面至少有1項(xiàng)突出,，并取得市級(jí)以上成績,。18、語言藝術(shù)方面

具備良好的語言表達(dá)能力,，在大型活動(dòng)的主持,、曲藝表演,、演講、朗誦中的語言運(yùn)用等方面均有良好的表現(xiàn),。

19,、書畫攝影方面

對書法、繪畫,、攝影等具有濃厚的興趣,，并具備扎實(shí)的基本功。

20,、文學(xué)寫作方面

熱愛文學(xué)寫作,，有較高的文字基本功，在校級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過文章,。

21,、英語風(fēng)采方面

具備良好的英語表達(dá)能力，并積極參加校級(jí)以上英語學(xué)習(xí)活動(dòng)及競賽,。

22,、學(xué)生干部方面

擔(dān)任團(tuán)支部、班委會(huì),、中隊(duì)委干部或者是校學(xué)生會(huì),、大隊(duì)委的成員，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé),，獨(dú)立工作能力強(qiáng),，在各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出，為學(xué)校和班級(jí)管理做出一定貢獻(xiàn),。

(四)科技之星

23,、科技創(chuàng)造方面

有濃厚的興趣愛好，喜歡科技創(chuàng)造,，有小發(fā)明,、小創(chuàng)造、小制作,、小論文,、機(jī)器人等科技作品，并獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng),。

24,、電腦應(yīng)用方面

能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)的運(yùn)用，在文檔編輯,、編程,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方面技能出眾。

(五)環(huán)保之星

25、環(huán)境保護(hù)方面

有較高的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí),，積極參加學(xué)校及社會(huì)各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)，能做到不隨地吐痰,，不破壞花草樹木,，在校園室內(nèi)外見到廢紙等垃圾，能主動(dòng)撿起來,，積極宣傳環(huán)保知識(shí),，以自己的實(shí)際行動(dòng)投入到環(huán)?；顒?dòng)中去,。

校園趣味主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

為推進(jìn)校園文明建設(shè)，維持宿舍良好秩序,，提高我院學(xué)生文明素質(zhì),，營造安全、文明,、整潔,、寧靜的宿舍生活環(huán)境，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;也為了豐富宿舍文化生活,，美化生活環(huán)境,，營造1個(gè)溫馨、舒適,、高雅的學(xué)習(xí)氛圍,，生活部積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，在宿舍文化節(jié)期間特此舉辦“溫馨之家”宿舍裝飾大賽評(píng)選活動(dòng),。

活動(dòng)過程:

從策劃到活動(dòng)結(jié)束,，共歷時(shí)3周?；顒?dòng)開展前期,，生活部委員已將本次活動(dòng)的策劃書準(zhǔn)備好，后又召開會(huì)議相互探討,，補(bǔ)充完善一些細(xì)節(jié)問題,。_月x日晚，生活部召開全體生活委員會(huì)議,，會(huì)議上通知了各班各宿舍要積極準(zhǔn)備本次活動(dòng),，并將此次活動(dòng)的相關(guān)要求和細(xì)節(jié)問題重點(diǎn)向大家強(qiáng)調(diào)。經(jīng)過近3周的精心準(zhǔn)備,，_月_日下午生活部成員分組檢查5#,、16#、17#樓的各個(gè)宿舍,對大家的裝扮成果進(jìn)行打分評(píng)比。在參觀各個(gè)宿舍的過程中,，部分宿舍的裝飾別出心裁,，給人溫馨和諧的感覺。每個(gè)宿舍的裝飾都有著各自的獨(dú)特之處,，使人感受到了宿舍的溫馨和友愛,。經(jīng)過多次的討論和比較，最后共評(píng)選出一等獎(jiǎng)10份,、二等獎(jiǎng)15份,、三等獎(jiǎng)20份，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,。

活動(dòng)的成功之處:

1,、活動(dòng)開展之前，做了充分的宣傳工作,。請宣傳部的同學(xué)設(shè)計(jì)并畫好宣傳海報(bào),，在學(xué)院宣傳欄張貼展示;在生活部的微博和博客上傳活動(dòng)信息和通知。

2,、生活部在活動(dòng)開始之初給各班生活委員開會(huì),，提前告知要求和活動(dòng)評(píng)選時(shí)間，各個(gè)參賽宿舍明確了此次大賽的流程,、目的及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,，因此調(diào)動(dòng)了學(xué)院各個(gè)宿舍參賽的積極性。

3,、生活部多次督促各班生活委員下通知提醒班內(nèi)同學(xué)積極準(zhǔn)備本次活動(dòng),，深化了大家的參與意識(shí)，提高了同學(xué)們的參與熱情,。

4,、活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間充足，以便于同學(xué)們更好的發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力,，為同學(xué)們設(shè)計(jì)出富有特色和創(chuàng)意的溫馨宿舍做好了鋪墊,。

5、_月_日下午評(píng)比時(shí)邀請到學(xué)院黨委副書記郝迎偉,，團(tuán)總支書記劉一潁老師,，_級(jí)輔導(dǎo)員_老師和_輔導(dǎo)員_老師前來參觀同學(xué)們裝飾的宿舍，活動(dòng)得到了老師們的一致好評(píng),。

6,、大賽結(jié)束后，宿舍面貌煥然一新,，宿舍更加溫馨舒適,，并且展現(xiàn)了我院積極向上的精神面貌,。

7、對于裝飾的較好的宿舍,，我們拍下了照片,，并將照片上傳至生活部博客，向大家展示使大家對這些裝飾的較好的宿舍有更多的了解,。

8,、通過這次大賽，我們不僅看到了教育系學(xué)生的良好生活習(xí)慣,，同時(shí)也看到了各宿舍做為

1個(gè)整體所應(yīng)具有的團(tuán)結(jié)精神,。在此次活動(dòng)中，各宿舍成員都積極配合,，相互協(xié)作,，充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)一致的精神!

活動(dòng)的不足之處:

1、 部分宿舍出現(xiàn)未裝飾的現(xiàn)象,，對本次活動(dòng)持消極參與的態(tài)度,。

2,、 部分宿舍敷衍了事,、設(shè)計(jì)單一，創(chuàng)新性不是很強(qiáng),。

3,、 個(gè)別12級(jí)宿舍直接沿用去年活動(dòng)的裝飾物，未做任何修改,。

4,、 有些同學(xué)還不能理解本次活動(dòng)的真正作用和目的。

活動(dòng)展望：

通過這次活動(dòng),，激發(fā)同學(xué)參與的熱情,，看到了同學(xué)的熱情和創(chuàng)意，讓同學(xué)真正的領(lǐng)悟到“宿舍是我家,，完美靠大家”的含義,。本次活動(dòng)不僅給同學(xué)們展示自我、挑戰(zhàn)自我,、豐富自我,、充實(shí)自我、鍛煉自我提供了舞臺(tái),，而且培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,，也更好地發(fā)揮了宿舍育人基地的作用。在提升同學(xué)們的宿舍文化品位,，陶冶情操,，優(yōu)化育人環(huán)境的同時(shí)，也營造出1個(gè)“團(tuán)結(jié)、友愛,、文明,、健康”的溫馨家園，受到學(xué)院師生的重視而且獲得各方的一致好評(píng),。

同學(xué)們努力發(fā)揮各自的想象力和創(chuàng)造力,，把宿舍裝飾出各自的風(fēng)格，使宿舍增添了新的氣息,。宿舍成員都通過親自動(dòng)手,，把宿舍裝飾的亮麗一新，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春和活力,。

我們生活部將以此為平臺(tái)豐富同學(xué)們的課余生活,，給同學(xué)們一個(gè)健康、自由的發(fā)展空間;提高同學(xué)們的精神文明素質(zhì),，展示大家積極向上的精神風(fēng)貌;培養(yǎng)同學(xué)的動(dòng)手能力,，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)新能力;增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助精神和宿舍的集體凝聚力，營造良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，讓同學(xué)的課余生活,精神文明素質(zhì)達(dá)到一個(gè)新的高度。

校園趣味主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)長期的基本國策,，環(huán)保教育是其重要的組成部分,，少年的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)決定著我國環(huán)境狀況和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程。綠,，是生命之色,，生命之源，也應(yīng)是教育之色,，教育之源,。因此，近年來我們立足于綠色教育,，使每個(gè)學(xué)生成為綠色行動(dòng)的積極參與者,。

百年大計(jì)，教育為本,。創(chuàng)建綠色學(xué)校,，倡導(dǎo)綠色教育，首先要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，確立綠色觀念,，這是實(shí)施環(huán)境教育的關(guān)鍵。

一是意識(shí)超前,。我國環(huán)境形勢越來越嚴(yán)峻：農(nóng)藥,、化肥,、地膜的使用造成對土地的污染;對森林的亂砍亂伐造成水土流失;企業(yè)的快速發(fā)展等已造成農(nóng)村環(huán)境污染和生態(tài)破壞。開展綠色教育是一項(xiàng)長期而緊迫的工作,。教育的對象首先從教師及學(xué)生開始,，再逐步普及到社區(qū)、城鎮(zhèn),。從可持續(xù)發(fā)展的角度,，不斷培養(yǎng)和提高下一代綠色倫理觀念，是實(shí)施基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要措施,，也是社會(huì)文明進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志,。因此，確立了綠色教育觀念,，在校園環(huán)境整治工作,，校園環(huán)境整體規(guī)劃，利用自有資綠色長廊等,。

二是軟硬件從嚴(yán)從實(shí),。實(shí)施環(huán)境教育，不僅要確立全新的環(huán)保觀念,，還要從嚴(yán)從實(shí),，抓好軟件、硬件建設(shè),。為強(qiáng)化教師的“綠色”意識(shí),，并讓這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為教師自覺的行動(dòng),，學(xué)校建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成校長親自抓、專題人員具體抓,、黨政工團(tuán)隊(duì)協(xié)助抓的良好局面,。一方面，積極鼓勵(lì)教職工群策群力,，共同參與學(xué)校環(huán)境教育規(guī)劃;另一方面加大工作力度,，成立環(huán)保課題組，聘請專家指導(dǎo),，定期組織教師參加環(huán)保知識(shí)講座及培訓(xùn),，對環(huán)保教育提出“五個(gè)一”，即：每年有一個(gè)環(huán)保教育目標(biāo),、每月一堂環(huán)保教育課,、每班有一個(gè)環(huán)保陣地、每學(xué)期開一次環(huán)保教育主題隊(duì)會(huì),、每期有一次環(huán)保調(diào)查活動(dòng),。為確保落實(shí),，學(xué)校健全管理制度，領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工,，責(zé)任到人,，定期檢查、考評(píng)實(shí)施情況,。另外,，學(xué)校還努力搞好校舍修建和綠化美化，改善衛(wèi)生設(shè)施,，清理衛(wèi)生死角,，新建學(xué)校化糞池,，改建廁所,，改造食

堂設(shè)備設(shè)施，嚴(yán)格控制和治理校內(nèi)污染源,，注重節(jié)水節(jié)電及回收廢紙,、廢汽水瓶等，凈化美化校園,。

要讓每一處都充滿“綠色”是我?！熬G色教育”宗旨。優(yōu)美的環(huán)境能陶冶學(xué)生的情操,，激發(fā)學(xué)生的愛美情趣,。我校在經(jīng)濟(jì)比較困難的情況下，籌集資金,，精心規(guī)劃設(shè)計(jì),，種植了幾十種花草樹木,，力爭讓每一處景點(diǎn),、每一塊墻都能為環(huán)境教育發(fā)揮作用。因地制宜,、周密策劃,、巧妙安排，利用教室墻角建“植物角”,、教室窗戶建“綠色宣傳園地”,，“綠墻” 扮圍墻,。 花臺(tái)“請別踩住我，我很稚嫩”“請你呵護(hù)我”等設(shè)親切警示語,。新修水池,，二次利用水資源、水池邊“保護(hù)水資源,，請節(jié)約用水”,，樓道上“輕聲慢步過走廊”尊尊的提示語無不在我們孩子的腦海里留下深深烙印，注重了人與自然的和諧,。宣傳櫥窗是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景,，每一期“環(huán)保知識(shí)”“宣傳圖片”“環(huán)保漫畫”無不成為孩子留步的地方，教室里孩子們自己設(shè)計(jì),、自己親手創(chuàng)辦的板報(bào)無不成為孩子們引以為驕傲而棲息之地,，窗戶上張貼的孩子們一筆一筆勾勒出的手抄報(bào)和窗報(bào)無不成為孩子們賞心悅目的地方，班級(jí)植物角是孩子們實(shí)踐活動(dòng)最好的體驗(yàn)場所,。不時(shí)還能聽到“環(huán)保小竅門”學(xué)校廣播站傳來的聲音,，起到了時(shí)時(shí)育人、處處育人之功效,。

科學(xué)課是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的重點(diǎn),，可以根據(jù)其內(nèi)容與環(huán)境知識(shí)聯(lián)系緊密的特點(diǎn)，講深,、講細(xì),、講透。如《水的利用和保護(hù)》,、《空氣污染與保護(hù)》,、《保護(hù)土壤》、《常見的材料》,、《核能的利用》,、《人類發(fā)展與環(huán)境問題》、《實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展》等課的教學(xué),，不管從教學(xué)要求還是教學(xué)過程，都精心設(shè)計(jì),，巧妙滲透,。通過教育不但使學(xué)生懂得了環(huán)境污染、生態(tài)破壞的原因,，而且還知道了防治環(huán)境污染,、保護(hù)生態(tài)平衡的意義和方法，形成較強(qiáng)的環(huán)保緊迫感和責(zé)任感,。

一是強(qiáng)化日常教育與管理,，從身邊的小事做起,。把校園的綠化帶落實(shí)到班級(jí)，管理好班級(jí)綠化帶責(zé)任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生認(rèn)真組織學(xué)生參加綠化,、美化,、凈化校園的勞動(dòng)。組織學(xué)生認(rèn)養(yǎng)校園綠樹與綠地,，呵護(hù)綠色,、親近綠色;積極開展為綠化帶除草，翻地松土,，防澇抗旱,，修剪花木等“筑起一片綠色天地”護(hù)綠活動(dòng)。師生開展“身邊無廢物”活動(dòng),，及時(shí)清除衛(wèi)生死角,，做到身邊三無：無紙屑、無果皮,、無包裝物,。

二是通過少先隊(duì)形式多樣的主題教育活動(dòng)滲透環(huán)保教育內(nèi)容。我校開展了“我愛綠色校園”“地球——我們共同的家”“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”“環(huán)保兒歌拉歌接龍”等主題班隊(duì)會(huì);走出校門,，開展以環(huán)保教育為主題的社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng),。利用寒暑假，組織學(xué)生走向社會(huì),，走向自然,、走向生活，讓學(xué)生親身體驗(yàn)環(huán)境,、生態(tài),、人口、資源,、能量,、水質(zhì)、污染等一系列環(huán)境問題,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和使命感,，學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)校園中沒有的情感,，增強(qiáng)對綠的向往,，增強(qiáng)與大自然的親和力?！瓣P(guān)于農(nóng)村池塘水質(zhì)的調(diào)查”“自然水域考察報(bào)告”“離校不離教家務(wù)勞動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐問卷調(diào)查”“我為地球添綠，種植一棵樹”“護(hù)理我的小花”等實(shí)踐活動(dòng),，對小學(xué)生養(yǎng)成良好環(huán)保行為有著促進(jìn)作用,。

結(jié)合環(huán)保紀(jì)念日開展專題活動(dòng),。每年的植樹節(jié)、世界環(huán)境日,、世界水日,、地球日、愛鳥周等組織孩子們觀看錄像,、聽廣播,、看電視，舉行環(huán)保紀(jì)念日大隊(duì)集會(huì),、中隊(duì)班隊(duì)會(huì),、國旗下講話等潛移默化地進(jìn)行教育。發(fā)動(dòng)孩子們收集相關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料,，寫心得體會(huì),、日記，利用班隊(duì)課進(jìn)行交流,、討論,。

校園趣味主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

金泉小學(xué)開展“禮儀推廣月”活動(dòng)小結(jié)

我校根據(jù)區(qū)教育局基礎(chǔ)科下發(fā)的《關(guān)于廣泛開展創(chuàng)建全國文明城市“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》的部署，全面開展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)工作小結(jié)如下：

一,、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動(dòng)月的工作順利開展,。

學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，高度重視、精心策劃,、求真務(wù)實(shí),，把文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)作為青少年德育工作重要內(nèi)容，擺上議事日程,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。以“講文明、懂禮儀,，爭做亞運(yùn)文明東道主”為主題,，以強(qiáng)化公共道德為重點(diǎn)，深化文明禮儀知識(shí)教育,，通過開展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高我校師生的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，樹立文明禮儀新形象，扎實(shí)推動(dòng)我校創(chuàng)建全國文明城市工作深入開展,。

二,、廣泛開展豐富多彩形式多樣的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1,、加大宣傳力度,，形成良好開端。充分利用校園廣播站,、板報(bào)等宣傳陣地,，大力宣傳文明禮儀民族精神。把開展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)作為德育教育活動(dòng)的重點(diǎn),，廣泛發(fā)動(dòng)全體師生共同參與,，大力推廣學(xué)習(xí)《廣州市市民禮儀手冊》，掀起學(xué)禮儀,、推禮儀的新一輪熱潮,，帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。

2,、充分發(fā)揮主陣地作用,，在各科教學(xué)中滲透禮儀教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念,，教書與育人并舉,，把“禮儀推廣月”精神教育納入到日常的教育教學(xué)中。

3,、寓禮儀教育精神于豐富多彩的活動(dòng)之中,。通過國旗下講話、“迎亞運(yùn),，樹新風(fēng)”主題班會(huì),、隊(duì)會(huì)、知識(shí)競賽等形式,，組織全校青少年學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),，開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，引導(dǎo)他們自覺參與文明禮儀主題實(shí)踐活動(dòng),。

通過開展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng),，指導(dǎo)全體師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)影響,，營造良好的輿論氛圍,，促進(jìn)公民思想道德建設(shè)。在今后的工作中,，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，將“禮儀推廣月”活動(dòng)一如既往的開展下去，讓文明禮儀在每個(gè)學(xué)生的心中扎根。