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校園趣味主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),大力倡導(dǎo)文明之風(fēng),,鼓勵(lì)先進(jìn),,發(fā)揮榜樣模范作用,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,,根據(jù)學(xué)校開展的文明,、誠(chéng)信主題教育活動(dòng),學(xué)校決定每學(xué)期舉辦三次校園文明之星評(píng)選活動(dòng),,讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣,,營(yíng)造文明整潔、健康和諧,、催人奮進(jìn)的校園學(xué)習(xí),、生活氛圍,把精神文明建設(shè)向縱深推進(jìn),,把文明之風(fēng)吹進(jìn)校園的每個(gè)角落,鼓勵(lì)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn),、趕超先進(jìn),,最終達(dá)到班風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良,,人才輩出的目的,,進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園。
二,、評(píng)選條件:
思想進(jìn)步,、行為端正、舉止文雅,、品格優(yōu)秀,、誠(chéng)實(shí)守信、知榮明恥,、篤志篤行,、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,、成績(jī)優(yōu)良,,在遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生文明公約,、中學(xué)生行為準(zhǔn)則等方面表現(xiàn)突出,,在班級(jí)各項(xiàng)工作中積極發(fā)揮作用,有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感和主人翁精神,,在學(xué)生中有較高威信和影響的優(yōu)秀學(xué)生,。
三、評(píng)選辦法
1,、由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分,,經(jīng)班委認(rèn)定后推薦若干名候選人,進(jìn)行全班投票,。根據(jù)得票數(shù)確定為“班級(jí)文明之星”,。并由班級(jí)推薦為“校園文明之星”,,并填寫“校園文明之星推薦表”。 (原則上每期各班一位名額,,每學(xué)期評(píng)三次,。)
2、政教處對(duì)各班級(jí)推薦的“校園文明之星”進(jìn)行審核,,然后對(duì)審核通過(guò)的同學(xué)拍照,,進(jìn)行風(fēng)采展示,成為本期的“校園文明之星”,。
3,、班級(jí)推薦的本期“校園文明之星”,下期可以繼續(xù)上報(bào)參加下月的評(píng)選(可多次重復(fù)上報(bào)參評(píng)),。
四,、注意事項(xiàng)及所交材料
1、各班要實(shí)事求是,,評(píng)選過(guò)程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主,。
2、推薦表(見附件)各項(xiàng)目要填寫完整,、真實(shí),,班主任要審核簽字。
3,、每次在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交“校園文明之星推薦表”,,否則視為班級(jí)棄權(quán)。
校園趣味主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
為全面貫徹國(guó)家的教育方針,,加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推動(dòng)我校校園文化建設(shè),,為全體少先隊(duì)員提供一個(gè)發(fā)掘自身潛力,、展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái),展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生朝氣蓬勃,、健康向上的精神風(fēng)貌,,20_年3—5月學(xué)校開展了以“陽(yáng)光校園快樂成長(zhǎng)”為主題的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
一,、活動(dòng)概況
本屆藝術(shù)節(jié)先后開展了會(huì)徽征集,、愛國(guó)主義讀書講故事、愛國(guó)主義讀書征文,、美文誦讀,、科技創(chuàng)新、閱讀之星評(píng)選,、書香班級(jí)評(píng)選,、小書簽制作,、互換一本好書、足球聯(lián)賽,、趣味運(yùn)動(dòng),、親子活動(dòng)、美術(shù)作品展覽,、慶六一大型文藝匯演等十四項(xiàng)文化體育藝術(shù)比賽及展示活動(dòng),,共有486名同學(xué)包括班級(jí)在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
3月23日,,會(huì)徽征集成績(jī)揭曉,。本次活動(dòng)共收到作品70幅,不少作品構(gòu)思巧妙,,設(shè)計(jì)精美,。經(jīng)評(píng)選產(chǎn)生一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名,、三等獎(jiǎng)6名,201班王葉文雪的設(shè)計(jì)被藝術(shù)節(jié)選用,。特別指出的是,,活動(dòng)得到了很多家長(zhǎng)的大力支持和熱情參與。
3月24日下午,,國(guó)際知名的動(dòng)物多樣性保護(hù)專家約翰·馬敬能博士在區(qū)林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,,來(lái)到池口小學(xué)為五年級(jí)學(xué)生做了一場(chǎng)鳥類科普知識(shí)的專題講座。自此拉開科技節(jié)的序幕,。
3月29日,,愛國(guó)主義讀書征文比賽成績(jī)揭曉。本次征文比賽以“傳承中華文化,,共筑精神家園”為主題,,參賽面為四、五,、六年級(jí)學(xué)生,,共收到稿件40余篇。不少作品以小見大,,用身邊的人和事闡述“真善美”,,真實(shí)地表達(dá)出經(jīng)過(guò)讀書和參加活動(dòng)后自己的收獲、感受和提高,。比賽共評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名,、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)12名,,一等獎(jiǎng)作品全部上報(bào)至教體局,,參加全區(qū)比賽,。
4月7日,少先大隊(duì)組織舉行愛國(guó)主義讀書講故事比賽活動(dòng),。第一輪班級(jí)選拔賽三月底在1—6年級(jí)各班舉行,,每個(gè)班精心挑選出一名優(yōu)秀選手參加校級(jí)比賽,賽前指導(dǎo)老師都為他們做了精心輔導(dǎo),。全校近40名選手參加了比賽,,比賽中,小選手講述著他們精心準(zhǔn)備的故事,,有的展示著自信從容,,有的演繹著惟妙惟肖,整場(chǎng)比賽,,亮點(diǎn)紛呈,。最后,排名靠前的20名同學(xué)分獲一,、二,、三等獎(jiǎng),同時(shí)還選拔出601班包心昊,、502班呂仁杰參加貴池區(qū)愛國(guó)主義讀書講故事比賽,。
4月11日,讀書節(jié)啟動(dòng)儀式在校園廣場(chǎng)拉開序幕,。在啟動(dòng)儀式上,,502班呂仁杰同學(xué)向全體師生發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議:備好一本書;讀好一本書;做好一件事(寫讀書筆記);建立一本“書籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè)等。
4月21,、22日,,世界讀書日前夕,教導(dǎo)處主持開展了三至六年級(jí)美文誦讀比賽活動(dòng),。參賽選手共有59人,。比賽分中、高年級(jí)組舉行,。學(xué)生誦讀題材或婉約細(xì)膩,、英雄豪邁的古詩(shī)詞,或唯美典雅,、瀟灑飄逸的現(xiàn)代詩(shī)文,,更有聲律啟蒙的《笠翁對(duì)韻》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。在此之前大多數(shù)班級(jí)進(jìn)行了選拔賽,。
另外,,讀書節(jié)還開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)(1)小書簽制作比賽。不少班級(jí)利用美術(shù)課,、手工課制作書簽,,學(xué)校還舉辦了書簽展,。(2)寫一篇讀后感。四至六年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己讀書所得,,寫一篇讀后感,,班級(jí)推薦3——4篇報(bào)送教導(dǎo)處并擇優(yōu)發(fā)表在校報(bào)上。(3)互換一本好書.各班利用班會(huì)課舉辦一次好書推薦會(huì),,每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書在讀書節(jié)期間帶到班級(jí),,由圖書管理員統(tǒng)一管理,借閱交換,,并在班會(huì)課上進(jìn)行推薦活動(dòng),。(4)開展了“閱讀之星”、書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng),。
4月12日下午池口小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕,。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分年級(jí)組進(jìn)行,四月十二日下午,,一年級(jí)一分鐘跳繩,、二年級(jí)繞障礙物接力跑、三年級(jí)一分鐘仰臥起坐,、親子活動(dòng)是每班三組親子雙人跳繩,。四月二十九日下午,四,、五、六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行,。四年級(jí)足球射門比賽,,五年級(jí)“8”字跳長(zhǎng)繩,六年級(jí)“八人九足”親子活動(dòng)是三套車往返接力跑,。親子活動(dòng)項(xiàng)目中,,孩子們和爸爸媽媽一起奮勇爭(zhēng)先,努力拼搏,,加油聲,,歡呼聲沸騰了整個(gè)操場(chǎng),到處滲透著快樂,,充滿了陽(yáng)光,,操場(chǎng)上頓時(shí)成了一片歡樂的海洋。
5月28日,,“迎六一”兒童美術(shù)作品展在新啟用的展覽室展出,。本次展出的書畫作品一百三十余幅,來(lái)自全校30個(gè)班級(jí),。作品形式多樣,、內(nèi)容豐富,。孩子們用一幅幅精美的作品謳歌了美麗的童年,、快樂的生活,。
5月30日,,池口小學(xué)20_校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶祝“六一”文藝匯演在校園廣場(chǎng)舉行,。在激昂雄壯的鼓號(hào)聲中,,演出拉開了序幕,。各位小演員,,在各位老師的精心指導(dǎo)下,在課余時(shí)間的認(rèn)真訓(xùn)練下,,給全體師生呈上了一份精彩的文藝“大餐”,。本次活動(dòng)同時(shí)表彰了20_——20_年度的紅花少兒、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、三好學(xué)生以及校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)等,。
二、活動(dòng)特點(diǎn)
1,、時(shí)間跨度長(zhǎng),。
自3月初出臺(tái)活動(dòng)方案至5月30日閉幕,十四余個(gè)項(xiàng)目依次進(jìn)行,,歷時(shí)三個(gè)月,。
2、學(xué)生主體,,全員參與,。
從活動(dòng)情況來(lái)看,,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主體是學(xué)生,,并且全員積極參與,。讀書節(jié),、體育節(jié)學(xué)生參與面最廣。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,全校100%學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng),,走到前臺(tái)參與競(jìng)賽的同學(xué)達(dá)600人次以上,僅閉幕式文藝匯演參與人數(shù)就達(dá)180人,。經(jīng)統(tǒng)計(jì)共有486名同學(xué)包括班級(jí)在活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。本屆藝術(shù)節(jié)為同學(xué)們提供了廣闊的舞臺(tái),也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。
3,、內(nèi)容豐富,,精彩紛呈。
本屆藝術(shù)節(jié)共分體育,、讀書,、科技、文藝四大部分,,分別由少先隊(duì),、教導(dǎo)處、體育組領(lǐng)銜組織實(shí)施,,具體活動(dòng)項(xiàng)目十四個(gè),。讀書節(jié)六項(xiàng)活動(dòng)的開展(含啟動(dòng)儀式)營(yíng)造了積極向上、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,,激發(fā)師生讀書的興趣,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,,開啟一道道門,,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,,活躍他們的思維,,陶冶他們的.情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,,我快樂!體育節(jié)考慮到不同學(xué)段學(xué)生的身心特點(diǎn)和對(duì)相關(guān)體育技能的掌握要求,,在征求各班意見的基礎(chǔ)上安排了學(xué)生比較感興趣、趣味性強(qiáng)的諸多項(xiàng)目,,活動(dòng)分年級(jí)開設(shè)(較有特色的是家長(zhǎng)參與的親子比賽),,為全體學(xué)生提供一個(gè)發(fā)掘自身潛力、展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái),。文藝活動(dòng)更是姹紫嫣紅,,滿園芬芳。會(huì)徽設(shè)計(jì)和書畫作品展讓喜愛美術(shù)繪畫藝術(shù)的孩子得到展示,,講故事比賽顯示了學(xué)校初具規(guī)模的演講講故事人才隊(duì)伍,,慶六一文藝匯演則全面檢閱了孩子們音樂舞蹈方面的藝術(shù)水準(zhǔn)和表演才能??萍脊?jié)是本屆藝術(shù)節(jié)的一個(gè)亮點(diǎn),,9位同學(xué)的科技創(chuàng)意作品獲得省級(jí)獎(jiǎng),為藝術(shù)節(jié)增添了一抹亮色,。
4,、精心組織,有序進(jìn)行。
雖然活動(dòng)項(xiàng)目多,,時(shí)間跨度長(zhǎng),,但是整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有條不紊,所有比賽井然有序,。每一項(xiàng)活動(dòng)從動(dòng)員到布置,,從訓(xùn)練到比賽,班主任老師幾乎都是全程參與,,不少非班主任積極配合,,犧牲了大量時(shí)間、精力和腦力,,有的班級(jí)甚至動(dòng)員家長(zhǎng)參與,,調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的因素。各主管部門更是緊緊把握時(shí)間節(jié)點(diǎn),,精心策劃各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),,有安全隱患的安全應(yīng)急預(yù)案及時(shí)到位。正因如此,,5月30日,,藝術(shù)節(jié)活動(dòng)得以完滿落幕,。
三,、活動(dòng)反思
本屆藝術(shù)節(jié)給同學(xué)們搭建了一個(gè)較為廣闊的舞臺(tái)?;顒?dòng)中孩子們展示了能力,,增進(jìn)了友誼,,也磨練了意志,同學(xué)們體驗(yàn)了競(jìng)爭(zhēng)的樂趣,培養(yǎng)了協(xié)作精神,,激發(fā)了藝術(shù)潛能,,充分展現(xiàn)了新時(shí)期池口小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃,、健康向上的精神風(fēng)貌,。
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)雖然取得了一定成績(jī),,但也存在一些不足之處,。
1,、活動(dòng)時(shí)間跨度過(guò)長(zhǎng),活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置過(guò)多。從活動(dòng)過(guò)程看,,活動(dòng)跨度這么長(zhǎng),,讓班主任老師疲憊不堪;活動(dòng)項(xiàng)目過(guò)多,讓班級(jí)老師繁忙不已,。
2,、少數(shù)活動(dòng),學(xué)生參與面不是很廣,。
3,、活動(dòng)中反映出學(xué)生的養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。比如講究衛(wèi)生,、文明觀看、時(shí)間感等方面都有諸多不足,須在今后的活動(dòng)中得到改進(jìn),。
4,、團(tuán)結(jié)協(xié)作有待加強(qiáng),。成功舉辦這樣全方位,、項(xiàng)目眾多的活動(dòng),,組織是關(guān)鍵,協(xié)作是前提,。各部門之間,、年級(jí)之間,、班級(jí)之間都要取得最佳合作才能保證活動(dòng)成功,,協(xié)作需要有謙讓和奉獻(xiàn)精神,,協(xié)作體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)的力量。
校園趣味主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
農(nóng)歷九月初九是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,,抓住“尊老愛幼、助人為樂”的有利時(shí)機(jī),,推出了“我向老人表示敬意”,。通過(guò)一系列的活動(dòng),師生加深了對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的理解,,展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,,讓老教師和教師長(zhǎng)輩們過(guò)一個(gè)平和快樂的重陽(yáng)節(jié)。
第一,,加強(qiáng)宣傳,,弘揚(yáng)美德
為了更好地貫徹上級(jí)精神,弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我們學(xué)校開展了宣傳活動(dòng),,利用前一周的晨會(huì)和廣播練習(xí)向師生宣傳重陽(yáng)節(jié),,在校園張貼海報(bào),向?qū)W生講述“尊老愛老”的先進(jìn)事跡,,了解和書寫身邊尊老的人和事,,讓全校師生參與尊老愛老活動(dòng)。宣傳不僅到位,,更重要的是落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,。
第二,服務(wù)社會(huì),,從我做起
為了把尊老愛老的精神落到實(shí)處,,讓老人感受到社會(huì)的溫暖,決定“為身邊的老人做一件好事”,,過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié),通過(guò)親身經(jīng)歷加深印象,,讓我們的特長(zhǎng)生發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),。學(xué)校采取了以下措施:一是每個(gè)老師在重陽(yáng)節(jié)前后的國(guó)慶假期與父母團(tuán)聚;二是讓學(xué)生在秋收季節(jié)為父母處理家務(wù),,為父母減輕負(fù)擔(dān);三是組織學(xué)生去看望,、打掃孤寡老人。通過(guò)以上活動(dòng),,教師,、學(xué)生、師生可以進(jìn)入家中,,開展尊老愛幼,、助人為樂的活動(dòng),讓師生真正關(guān)愛老人,,為學(xué)生樹立榜樣,,讓學(xué)校的德育工作有聲有色。
第三,,老朋友聚在一起共度佳節(jié)
老教師論壇召開,,學(xué)區(qū)老教師齊聚一堂。校長(zhǎng)代表學(xué)校發(fā)表了講話,。他在講話中感謝了老一輩教師對(duì)學(xué)區(qū)發(fā)展的貢獻(xiàn),,衷心祝愿他們節(jié)日快樂,身體健康,,并簡(jiǎn)要匯報(bào)了學(xué)校一年來(lái)取得的成績(jī)和面臨的壓力,。然后退休老師就健康話題暢所欲言,坦誠(chéng)交流,感謝學(xué)校的關(guān)心,。他們高度評(píng)價(jià)學(xué)校的工作,,對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心。
敬老活動(dòng)不僅體現(xiàn)了全體教師,、學(xué)生,、退休教師和全體老人的美好愿望,也展現(xiàn)了學(xué)校敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)!
校園趣味主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
愚人節(jié)一年中少有的一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,,在每年的4月1日這一天,,您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場(chǎng),。愚人節(jié)整人不是整哪個(gè)的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說(shuō)不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜,,讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙,、假象...這里的活動(dòng)都是最新穎的,,你可能從來(lái)沒有見過(guò)。
一,、活動(dòng)背景:
愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó),,最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日,,現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛的節(jié)日之一,。
正值愚人節(jié)到來(lái)之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,,活躍安大的校園氛圍,,我們需要一個(gè)以愚人節(jié)為主題的校園活動(dòng),希望在給同學(xué)帶來(lái)輕松幽默的同時(shí),,也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,,并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
二,、活動(dòng)目的:
這次愚人節(jié)活動(dòng)實(shí)際上是以晚會(huì)的形式開展的,,其內(nèi)容豐富多彩,不僅輕松幽默,,而且由于不同院系的加盟,,也會(huì)具有豐富的專業(yè)特色。
1.營(yíng)造文化氛圍,,活躍校園氣氛,,使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。
2.通過(guò)這次活動(dòng)使同學(xué)了解愚人節(jié)的豐富內(nèi)涵和意義,,使人們?cè)诘玫娇鞓返耐瑫r(shí)也能積極地思考生活,。
3.這次活動(dòng)可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機(jī)會(huì)。
4.通過(guò)舉辦這次活動(dòng),,可以增強(qiáng)各院系的本專業(yè)特色,,增強(qiáng)同學(xué)對(duì)本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。
校園趣味主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
1,、才藝之星:多才多藝,,能歌擅舞,能書會(huì)畫,,對(duì)藝術(shù)有濃厚的興趣愛好,,有較強(qiáng)的藝術(shù)功底和審美能力,并有一定數(shù)量的藝術(shù)作品在市,、縣獲獎(jiǎng),,在學(xué)校乃至縣里有一定的知名度和影響力。
2,、運(yùn)動(dòng)之星:對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣,,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng),有非常良好的體育鍛煉習(xí)慣,,身體素質(zhì)發(fā)展全面,,在多項(xiàng)體育項(xiàng)目有非常優(yōu)秀的表現(xiàn),在市,、縣組織的體育競(jìng)賽中有非常出色的表現(xiàn),,在學(xué)校或縣里有較高的知名度和影響力,。
3,、勤學(xué)之星:有超于他人的求知欲望,,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神,,求知若渴,勤思好問,,知識(shí)淵博,,成績(jī)優(yōu)秀,對(duì)書籍有非常濃厚的興趣,,是學(xué)生中的學(xué)習(xí)典范,。
4、環(huán)保之星:有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,,關(guān)注社會(huì)或身邊的環(huán)境問題,,對(duì)社會(huì)環(huán)境問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。自身有著很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)保習(xí)慣,,能身體力行,,積極宣傳環(huán)保,積極參加各種環(huán)保活動(dòng),,是一個(gè)名符其實(shí)的“環(huán)保主義者”,。
5、自強(qiáng)之星:生長(zhǎng)在貧困家庭或者特殊家庭,,身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想,,面對(duì)挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣,,沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),。
6、公益之星:有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),,遵守社會(huì)公德,,關(guān)注社區(qū)的公益事業(yè),為人正直熱情,,樂于助人,,積極參加社區(qū)各項(xiàng)公益活動(dòng)和各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社區(qū)中有較大的知名度,。
7,、孝敬之星:孝敬長(zhǎng)輩,敬老愛老,,有感人的典型事跡,。
8、守法之星:有較強(qiáng)的法律意識(shí)和較為豐富的法律知識(shí),,遵紀(jì)守法,,遵守《中小學(xué)生行為規(guī)范》,積極參加學(xué)校法制教育宣傳活動(dòng),,維護(hù)社會(huì)公平,、正義,
能用法律知識(shí)解決生活中的問題,。
9,、創(chuàng)造之星:對(duì)科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣愛好,有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)想,,熱衷于創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)實(shí)驗(yàn),,動(dòng)手操作能力強(qiáng),并且有自己的發(fā)明專利或作品設(shè)計(jì),,在各級(jí)各類科技創(chuàng)新比賽中能有出色的表現(xiàn);
10,、禮儀之星:儀表端莊,舉止文明,,行為規(guī)范,,尊重他人,,尊老愛幼,禮貌待人,,談吐大方,,氣質(zhì)高雅,德才兼?zhèn)洹?/p>
(一)文明之星
1,、誠(chéng)實(shí)守信方面
誠(chéng)實(shí)待人,,講信譽(yù),不弄虛作假,,不欺上瞞下,,在學(xué)校開展的“崇尚真善美做誠(chéng)信人”活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
2,、愛心助人方面
具備關(guān)注他人的精神,,并能積極參加班級(jí)、學(xué)校及社會(huì)的各項(xiàng)幫困助學(xué)活動(dòng),。
3,、尊敬師長(zhǎng)方面
尊敬老師、長(zhǎng)輩,,孝敬父母和老人,,能幫助家長(zhǎng)做家務(wù),得到眾人認(rèn)可,。
4,、文明禮儀方面
尊敬他人,與人交往過(guò)程中克己,、慎重,、積極主動(dòng)、禮貌待人,、適度得體,、以誠(chéng)待人,模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,,以模范少先隊(duì)員和共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。
5、遵守紀(jì)律方面
遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,,不遲到、不早退,、不打鬧,、儀容儀表端莊。
6,、熱愛勞動(dòng)方面
積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng),,表現(xiàn)突出,,并能帶動(dòng)其他同學(xué)共同參與。
7,、見義勇為方面
在國(guó)家,、集體利益或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)遭受正在進(jìn)行的侵害的時(shí)候,,能義無(wú)返顧地與危害行為或者自然災(zāi)害進(jìn)行斗爭(zhēng),。
8、拾金不昧方面
在金錢等物品方面不動(dòng)容,,能積極主動(dòng)通過(guò)各種途徑聯(lián)系失主,。
9、勤儉節(jié)約方面
不鋪張浪費(fèi),,能節(jié)約生活中每樣用品,,不講究吃穿,不和同學(xué)在生活上攀比,,有樸素的作風(fēng),。
10、愛護(hù)公物方面
愛護(hù)社會(huì)和學(xué)校的一切公共財(cái)產(chǎn),,并能和破壞公務(wù)的行為作斗爭(zhēng),。
11、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
在工作或活動(dòng)中,,為了共同的目標(biāo),,能與他人互相配合、互相支持,、積極合作,,表現(xiàn)出良好的集體主義精神和責(zé)任意識(shí)。
(二)學(xué)習(xí)之星
12,、勤奮學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,,能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。
13、學(xué)科競(jìng)賽方面
在五大學(xué)科(數(shù)學(xué),、化學(xué),、物理、生物,、計(jì)算機(jī))中,,至少有一
科成績(jī)突出,曾獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),。
14,、讀書勵(lì)志方面
積極參加學(xué)校組織的中華魂讀書活動(dòng),,積極參與書香大慶主題教育活動(dòng),通過(guò)讀書學(xué)到一定的知識(shí),,人生受到啟迪,。
15,、社會(huì)實(shí)踐方面
積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能主動(dòng)帶著課題調(diào)查研究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),,并能帶動(dòng)其他同學(xué)共同參與,。
(三)希望之星
16,、文藝表演方面
具備文藝表演才能,,積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體,在演唱,、舞蹈,、小品、器樂演奏等方面具有顯著成績(jī),。
17,、體育專長(zhǎng)方面
熱愛體育活動(dòng),在田徑,、籃球,、足球、羽毛球,、乒乓球,、網(wǎng)球、游泳,、滑冰,、滑雪、體操,、健美操,、體育舞蹈、圍棋,、國(guó)際象棋,、中國(guó)象等體育項(xiàng)目方面至少有1項(xiàng)突出,并取得市級(jí)以上成績(jī),。18,、語(yǔ)言藝術(shù)方面
具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,在大型活動(dòng)的主持,、曲藝表演,、演講、朗誦中的語(yǔ)言運(yùn)用等方面均有良好的表現(xiàn),。
19,、書畫攝影方面
對(duì)書法、繪畫,、攝影等具有濃厚的興趣,,并具備扎實(shí)的基本功。
20,、文學(xué)寫作方面
熱愛文學(xué)寫作,,有較高的文字基本功,在校級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過(guò)文章,。
21,、英語(yǔ)風(fēng)采方面
具備良好的英語(yǔ)表達(dá)能力,并積極參加校級(jí)以上英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)及競(jìng)賽,。
22,、學(xué)生干部方面
擔(dān)任團(tuán)支部、班委會(huì),、中隊(duì)委干部或者是校學(xué)生會(huì),、大隊(duì)委的成員,能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé),,獨(dú)立工作能力強(qiáng),,在各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出,為學(xué)校和班級(jí)管理做出一定貢獻(xiàn),。
(四)科技之星
23,、科技創(chuàng)造方面
有濃厚的興趣愛好,喜歡科技創(chuàng)造,,有小發(fā)明,、小創(chuàng)造、小制作,、小論文,、機(jī)器人等科技作品,并獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng),。
24,、電腦應(yīng)用方面
能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)的運(yùn)用,在文檔編輯,、編程,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方面技能出眾。
(五)環(huán)保之星
25,、環(huán)境保護(hù)方面
有較高的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí),,積極參加學(xué)校及社會(huì)各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng),,能做到不隨地吐痰,,不破壞花草樹木,,在校園室內(nèi)外見到廢紙等垃圾,能主動(dòng)撿起來(lái),,積極宣傳環(huán)保知識(shí),,以自己的實(shí)際行動(dòng)投入到環(huán)保活動(dòng)中去,。
校園趣味主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
為推進(jìn)校園文明建設(shè),,維持宿舍良好秩序,提高我院學(xué)生文明素質(zhì),,營(yíng)造安全,、文明、整潔,、寧?kù)o的宿舍生活環(huán)境,,促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;也為了豐富宿舍文化生活,美化生活環(huán)境,,營(yíng)造1個(gè)溫馨,、舒適、高雅的學(xué)習(xí)氛圍,,生活部積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,,在宿舍文化節(jié)期間特此舉辦“溫馨之家”宿舍裝飾大賽評(píng)選活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程:
從策劃到活動(dòng)結(jié)束,,共歷時(shí)3周,。活動(dòng)開展前期,,生活部委員已將本次活動(dòng)的策劃書準(zhǔn)備好,,后又召開會(huì)議相互探討,補(bǔ)充完善一些細(xì)節(jié)問題,。_月x日晚,,生活部召開全體生活委員會(huì)議,會(huì)議上通知了各班各宿舍要積極準(zhǔn)備本次活動(dòng),,并將此次活動(dòng)的相關(guān)要求和細(xì)節(jié)問題重點(diǎn)向大家強(qiáng)調(diào),。經(jīng)過(guò)近3周的精心準(zhǔn)備,_月_日下午生活部成員分組檢查5#,、16#,、17#樓的各個(gè)宿舍,對(duì)大家的裝扮成果進(jìn)行打分評(píng)比。在參觀各個(gè)宿舍的過(guò)程中,,部分宿舍的裝飾別出心裁,,給人溫馨和諧的感覺。每個(gè)宿舍的裝飾都有著各自的獨(dú)特之處,使人感受到了宿舍的溫馨和友愛,。經(jīng)過(guò)多次的討論和比較,,最后共評(píng)選出一等獎(jiǎng)10份、二等獎(jiǎng)15份,、三等獎(jiǎng)20份,,本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,。
活動(dòng)的成功之處:
1,、活動(dòng)開展之前,做了充分的宣傳工作,。請(qǐng)宣傳部的同學(xué)設(shè)計(jì)并畫好宣傳海報(bào),,在學(xué)院宣傳欄張貼展示;在生活部的微博和博客上傳活動(dòng)信息和通知。
2,、生活部在活動(dòng)開始之初給各班生活委員開會(huì),,提前告知要求和活動(dòng)評(píng)選時(shí)間,各個(gè)參賽宿舍明確了此次大賽的流程,、目的及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,,因此調(diào)動(dòng)了學(xué)院各個(gè)宿舍參賽的積極性。
3,、生活部多次督促各班生活委員下通知提醒班內(nèi)同學(xué)積極準(zhǔn)備本次活動(dòng),,深化了大家的參與意識(shí),提高了同學(xué)們的參與熱情,。
4,、活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間充足,以便于同學(xué)們更好的發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力,,為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出富有特色和創(chuàng)意的溫馨宿舍做好了鋪墊,。
5、_月_日下午評(píng)比時(shí)邀請(qǐng)到學(xué)院黨委副書記郝迎偉,,團(tuán)總支書記劉一潁老師,,_級(jí)輔導(dǎo)員_老師和_輔導(dǎo)員_老師前來(lái)參觀同學(xué)們裝飾的宿舍,活動(dòng)得到了老師們的一致好評(píng),。
6,、大賽結(jié)束后,宿舍面貌煥然一新,,宿舍更加溫馨舒適,,并且展現(xiàn)了我院積極向上的精神面貌。
7,、對(duì)于裝飾的較好的宿舍,,我們拍下了照片,并將照片上傳至生活部博客,向大家展示使大家對(duì)這些裝飾的較好的宿舍有更多的了解,。
8,、通過(guò)這次大賽,我們不僅看到了教育系學(xué)生的良好生活習(xí)慣,,同時(shí)也看到了各宿舍做為
1個(gè)整體所應(yīng)具有的團(tuán)結(jié)精神,。在此次活動(dòng)中,各宿舍成員都積極配合,,相互協(xié)作,,充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)一致的精神!
活動(dòng)的不足之處:
1、 部分宿舍出現(xiàn)未裝飾的現(xiàn)象,,對(duì)本次活動(dòng)持消極參與的態(tài)度,。
2、 部分宿舍敷衍了事,、設(shè)計(jì)單一,,創(chuàng)新性不是很強(qiáng)。
3,、 個(gè)別12級(jí)宿舍直接沿用去年活動(dòng)的裝飾物,,未做任何修改。
4,、 有些同學(xué)還不能理解本次活動(dòng)的真正作用和目的,。
活動(dòng)展望:
通過(guò)這次活動(dòng),激發(fā)同學(xué)參與的熱情,,看到了同學(xué)的熱情和創(chuàng)意,,讓同學(xué)真正的領(lǐng)悟到“宿舍是我家,完美靠大家”的含義,。本次活動(dòng)不僅給同學(xué)們展示自我,、挑戰(zhàn)自我、豐富自我,、充實(shí)自我,、鍛煉自我提供了舞臺(tái),而且培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,,也更好地發(fā)揮了宿舍育人基地的作用,。在提升同學(xué)們的宿舍文化品位,陶冶情操,,優(yōu)化育人環(huán)境的同時(shí),,也營(yíng)造出1個(gè)“團(tuán)結(jié)、友愛,、文明,、健康”的溫馨家園,,受到學(xué)院師生的重視而且獲得各方的一致好評(píng)。
同學(xué)們努力發(fā)揮各自的想象力和創(chuàng)造力,,把宿舍裝飾出各自的風(fēng)格,,使宿舍增添了新的氣息。宿舍成員都通過(guò)親自動(dòng)手,,把宿舍裝飾的亮麗一新,,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春和活力。
我們生活部將以此為平臺(tái)豐富同學(xué)們的課余生活,,給同學(xué)們一個(gè)健康,、自由的發(fā)展空間;提高同學(xué)們的精神文明素質(zhì),展示大家積極向上的精神風(fēng)貌;培養(yǎng)同學(xué)的動(dòng)手能力,,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)新能力;增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助精神和宿舍的集體凝聚力,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,,讓同學(xué)的課余生活,精神文明素質(zhì)達(dá)到一個(gè)新的高度。
校園趣味主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策,,環(huán)保教育是其重要的組成部分,,少年的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)決定著我國(guó)環(huán)境狀況和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程。綠,,是生命之色,,生命之源,也應(yīng)是教育之色,,教育之源,。因此,近年來(lái)我們立足于綠色教育,,使每個(gè)學(xué)生成為綠色行動(dòng)的積極參與者,。
百年大計(jì),教育為本,。創(chuàng)建綠色學(xué)校,,倡導(dǎo)綠色教育,首先要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,確立綠色觀念,,這是實(shí)施環(huán)境教育的關(guān)鍵。
一是意識(shí)超前,。我國(guó)環(huán)境形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻:農(nóng)藥,、化肥、地膜的使用造成對(duì)土地的污染;對(duì)森林的亂砍亂伐造成水土流失;企業(yè)的快速發(fā)展等已造成農(nóng)村環(huán)境污染和生態(tài)破壞,。開展綠色教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的工作,。教育的對(duì)象首先從教師及學(xué)生開始,再逐步普及到社區(qū)、城鎮(zhèn),。從可持續(xù)發(fā)展的角度,,不斷培養(yǎng)和提高下一代綠色倫理觀念,是實(shí)施基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要措施,,也是社會(huì)文明進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志,。因此,確立了綠色教育觀念,,在校園環(huán)境整治工作,,校園環(huán)境整體規(guī)劃,利用自有資綠色長(zhǎng)廊等,。
二是軟硬件從嚴(yán)從實(shí),。實(shí)施環(huán)境教育,不僅要確立全新的環(huán)保觀念,,還要從嚴(yán)從實(shí),,抓好軟件、硬件建設(shè),。為強(qiáng)化教師的“綠色”意識(shí),,并讓這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為教師自覺的行動(dòng),學(xué)校建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,形成校長(zhǎng)親自抓,、專題人員具體抓、黨政工團(tuán)隊(duì)協(xié)助抓的良好局面,。一方面,,積極鼓勵(lì)教職工群策群力,共同參與學(xué)校環(huán)境教育規(guī)劃;另一方面加大工作力度,,成立環(huán)保課題組,,聘請(qǐng)專家指導(dǎo),定期組織教師參加環(huán)保知識(shí)講座及培訓(xùn),,對(duì)環(huán)保教育提出“五個(gè)一”,,即:每年有一個(gè)環(huán)保教育目標(biāo)、每月一堂環(huán)保教育課,、每班有一個(gè)環(huán)保陣地,、每學(xué)期開一次環(huán)保教育主題隊(duì)會(huì)、每期有一次環(huán)保調(diào)查活動(dòng),。為確保落實(shí),,學(xué)校健全管理制度,領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工,,責(zé)任到人,,定期檢查,、考評(píng)實(shí)施情況。另外,,學(xué)校還努力搞好校舍修建和綠化美化,,改善衛(wèi)生設(shè)施,清理衛(wèi)生死角,,新建學(xué)?;S池,改建廁所,,改造食
堂設(shè)備設(shè)施,,嚴(yán)格控制和治理校內(nèi)污染源,注重節(jié)水節(jié)電及回收廢紙,、廢汽水瓶等,,凈化美化校園。
要讓每一處都充滿“綠色”是我?!熬G色教育”宗旨,。優(yōu)美的環(huán)境能陶冶學(xué)生的情操,激發(fā)學(xué)生的愛美情趣,。我校在經(jīng)濟(jì)比較困難的情況下,,籌集資金,精心規(guī)劃設(shè)計(jì),,種植了幾十種花草樹木,力爭(zhēng)讓每一處景點(diǎn),、每一塊墻都能為環(huán)境教育發(fā)揮作用,。因地制宜、周密策劃,、巧妙安排,,利用教室墻角建“植物角”、教室窗戶建“綠色宣傳園地”,,“綠墻” 扮圍墻,。 花臺(tái)“請(qǐng)別踩住我,我很稚嫩”“請(qǐng)你呵護(hù)我”等設(shè)親切警示語(yǔ),。新修水池,,二次利用水資源、水池邊“保護(hù)水資源,,請(qǐng)節(jié)約用水”,,樓道上“輕聲慢步過(guò)走廊”尊尊的提示語(yǔ)無(wú)不在我們孩子的腦海里留下深深烙印,注重了人與自然的和諧,。宣傳櫥窗是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景,,每一期“環(huán)保知識(shí)”“宣傳圖片”“環(huán)保漫畫”無(wú)不成為孩子留步的地方,,教室里孩子們自己設(shè)計(jì)、自己親手創(chuàng)辦的板報(bào)無(wú)不成為孩子們引以為驕傲而棲息之地,,窗戶上張貼的孩子們一筆一筆勾勒出的手抄報(bào)和窗報(bào)無(wú)不成為孩子們賞心悅目的地方,,班級(jí)植物角是孩子們實(shí)踐活動(dòng)最好的體驗(yàn)場(chǎng)所。不時(shí)還能聽到“環(huán)保小竅門”學(xué)校廣播站傳來(lái)的聲音,,起到了時(shí)時(shí)育人,、處處育人之功效。
科學(xué)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的重點(diǎn),,可以根據(jù)其內(nèi)容與環(huán)境知識(shí)聯(lián)系緊密的特點(diǎn),,講深、講細(xì),、講透,。如《水的利用和保護(hù)》、《空氣污染與保護(hù)》,、《保護(hù)土壤》,、《常見的材料》、《核能的利用》,、《人類發(fā)展與環(huán)境問題》,、《實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展》等課的教學(xué),不管從教學(xué)要求還是教學(xué)過(guò)程,,都精心設(shè)計(jì),,巧妙滲透。通過(guò)教育不但使學(xué)生懂得了環(huán)境污染,、生態(tài)破壞的原因,,而且還知道了防治環(huán)境污染、保護(hù)生態(tài)平衡的意義和方法,,形成較強(qiáng)的環(huán)保緊迫感和責(zé)任感,。
一是強(qiáng)化日常教育與管理,從身邊的小事做起,。把校園的綠化帶落實(shí)到班級(jí),,管理好班級(jí)綠化帶責(zé)任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生認(rèn)真組織學(xué)生參加綠化、美化,、凈化校園的勞動(dòng),。組織學(xué)生認(rèn)養(yǎng)校園綠樹與綠地,呵護(hù)綠色,、親近綠色;積極開展為綠化帶除草,,翻地松土,防澇抗旱,,修剪花木等“筑起一片綠色天地”護(hù)綠活動(dòng),。師生開展“身邊無(wú)廢物”活動(dòng),,及時(shí)清除衛(wèi)生死角,做到身邊三無(wú):無(wú)紙屑,、無(wú)果皮,、無(wú)包裝物。
二是通過(guò)少先隊(duì)形式多樣的主題教育活動(dòng)滲透環(huán)保教育內(nèi)容,。我校開展了“我愛綠色校園”“地球——我們共同的家”“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”“環(huán)保兒歌拉歌接龍”等主題班隊(duì)會(huì);走出校門,,開展以環(huán)保教育為主題的社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng)。利用寒暑假,,組織學(xué)生走向社會(huì),,走向自然、走向生活,,讓學(xué)生親身體驗(yàn)環(huán)境,、生態(tài)、人口,、資源,、能量、水質(zhì),、污染等一系列環(huán)境問題,,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和使命感,學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的知識(shí),,體驗(yàn)校園中沒有的情感,,增強(qiáng)對(duì)綠的向往,增強(qiáng)與大自然的親和力,?!瓣P(guān)于農(nóng)村池塘水質(zhì)的調(diào)查”“自然水域考察報(bào)告”“離校不離教家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐問卷調(diào)查”“我為地球添綠,,種植一棵樹”“護(hù)理我的小花”等實(shí)踐活動(dòng),對(duì)小學(xué)生養(yǎng)成良好環(huán)保行為有著促進(jìn)作用,。
結(jié)合環(huán)保紀(jì)念日開展專題活動(dòng),。每年的植樹節(jié)、世界環(huán)境日,、世界水日,、地球日、愛鳥周等組織孩子們觀看錄像,、聽廣播,、看電視,舉行環(huán)保紀(jì)念日大隊(duì)集會(huì),、中隊(duì)班隊(duì)會(huì),、國(guó)旗下講話等潛移默化地進(jìn)行教育,。發(fā)動(dòng)孩子們收集相關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料,寫心得體會(huì),、日記,,利用班隊(duì)課進(jìn)行交流、討論,。
校園趣味主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
金泉小學(xué)開展“禮儀推廣月”活動(dòng)小結(jié)
我校根據(jù)區(qū)教育局基礎(chǔ)科下發(fā)的《關(guān)于廣泛開展創(chuàng)建全國(guó)文明城市“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》的部署,,全面開展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)工作小結(jié)如下:
一,、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、保證活動(dòng)月的工作順利開展。
學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,高度重視,、精心策劃、求真務(wù)實(shí),,把文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)作為青少年德育工作重要內(nèi)容,,擺上議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。以“講文明,、懂禮儀,爭(zhēng)做亞運(yùn)文明東道主”為主題,,以強(qiáng)化公共道德為重點(diǎn),,深化文明禮儀知識(shí)教育,通過(guò)開展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng),,不斷提高我校師生的道德修養(yǎng),,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,樹立文明禮儀新形象,,扎實(shí)推動(dòng)我校創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作深入開展,。
二、廣泛開展豐富多彩形式多樣的活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
1、加大宣傳力度,,形成良好開端,。充分利用校園廣播站、板報(bào)等宣傳陣地,,大力宣傳文明禮儀民族精神,。把開展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)作為德育教育活動(dòng)的重點(diǎn),廣泛發(fā)動(dòng)全體師生共同參與,,大力推廣學(xué)習(xí)《廣州市市民禮儀手冊(cè)》,,掀起學(xué)禮儀,、推禮儀的新一輪熱潮,帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣,。
2,、充分發(fā)揮主陣地作用,在各科教學(xué)中滲透禮儀教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念,,教書與育人并舉,把“禮儀推廣月”精神教育納入到日常的教育教學(xué)中,。
3,、寓禮儀教育精神于豐富多彩的活動(dòng)之中。通過(guò)國(guó)旗下講話,、“迎亞運(yùn),,樹新風(fēng)”主題班會(huì)、隊(duì)會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽等形式,,組織全校青少年學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng),,引導(dǎo)他們自覺參與文明禮儀主題實(shí)踐活動(dòng),。
通過(guò)開展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)全體師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng),,擴(kuò)大社會(huì)影響,,營(yíng)造良好的輿論氛圍,促進(jìn)公民思想道德建設(shè),。在今后的工作中,,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將“禮儀推廣月”活動(dòng)一如既往的開展下去,,讓文明禮儀在每個(gè)學(xué)生的心中扎根,。