無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
小學(xué)圖書質(zhì)量管理細(xì)則篇一
二、圖書應(yīng)分類入檔,,分期登記,,并制定圖書目錄。
三,、新購圖書,,應(yīng)及時(shí)登記,及時(shí)入柜,。
四,、圖書管理員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),不得無證借書,。
五,、圖書只對本校師生開放,不得外借,。
六,、教師借書應(yīng)簽名,,并注明書名,借還日期,。學(xué)生借書由班長統(tǒng)一辦理,,并注明班級、姓名,、書名,、借還日期。
七,、圖書借閱時(shí)間,,教師周二,學(xué)生周一,,借閱時(shí)間一般為一周,,如有延長,須辦續(xù)借手續(xù),。
八,、每次借書冊數(shù),教師不得超過三冊,,學(xué)生不得超過兩冊,,特殊情況須經(jīng)校長批準(zhǔn),。
九,、對人為弄臟,應(yīng)批評教育,,如有損壞,,須照價(jià)賠償。
十,、圖書管理員要做好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生工作,。
小學(xué)圖書質(zhì)量管理細(xì)則篇二
1、凡本校師生員工均可在本室借閱圖書,。
2,、本室開放時(shí)間為:每日下午活動時(shí)間。開放時(shí)分年級借閱:
星期一:五年級;星期二:六年級;
星期三:三年級;星期四:四年級;
星期五:一,、二年級,。
3、師生員工借書一次一人一本,。
4,、借閱時(shí)需辦理有關(guān)手續(xù)。
5,、本校職工及學(xué)生放假離校時(shí)必須還清所借圖書,。
6,、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,不得隨地吐痰,、扔紙屑,。
7、支持管理員工作,,協(xié)助管理員共同維護(hù)圖書室秩序,,借書時(shí)要按順序排隊(duì)。
8,、護(hù)圖書,,不得圈點(diǎn)、批注,,更不能撕毀,、剪貼,違者每次罰款2元,,情節(jié)嚴(yán)重的按定價(jià)賠償,。
9、借閱圖書一般不要轉(zhuǎn)借,,如果轉(zhuǎn)借損壞,,由借書人負(fù)責(zé)賠償。
10,、本制度自公布之日起執(zhí)行,。
小學(xué)圖書質(zhì)量管理細(xì)則篇三
為了有效地管理好班級紅領(lǐng)巾書吧的圖書,更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,,培養(yǎng)熱愛讀書,、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級紅領(lǐng)巾書吧圖書的使用效果,營造書香班級,,特制定以下管理制度:
一,、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號,,不準(zhǔn)隨意在書吧亂翻,。
二、借出的圖書,,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名,、編號、單價(jià),、借閱時(shí)間及圖書完好程度,。
三、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,,不得撕頁,、折頁,、剪裁、折卷圖書,,不得在圖書上畫線,、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款,。
四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還書吧,,歸還時(shí)圖書時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況,,及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者,,必須在最后之日補(bǔ)辦何借續(xù)手續(xù),。
五、借閱的圖書若被遺失,,應(yīng)加倍賠償(原價(jià) x2),,破損的圖書視其破損程度酌情賠償。
六,、一周內(nèi)未歸還的圖書,,由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任,,班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償,。
七、圖書管理員要做好防盜,、防潮,、防蛀等保護(hù)工作;做好書刊的清點(diǎn),、整理,、修補(bǔ)、保管等工作,。
八,、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,,把未還圖書人的姓名及書名,、單價(jià)抄送班主任處理。
九,、學(xué)生休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。
十,、書吧不向其他班級,、校外開放,。貴重圖書應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。