總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)一年級(jí)安全教學(xué)工作總結(jié)篇一

孩子是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的希望和未來(lái),。但因一年級(jí)學(xué)生年齡偏小,，自我保護(hù)的意識(shí)也就稍弱，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅,。讓他們健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命,、珍愛(ài)生命,，樹(shù)立生命安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)與技能,，是學(xué)校教育的重要任務(wù),，是素質(zhì)教育的必然要求,。

1,、能正確認(rèn)識(shí)生命、理解生命,、尊重生命、敬畏生命,。

2、通過(guò)對(duì)家庭,、校園和社會(huì)生活等方方面面安全問(wèn)題的了解,，樹(shù)立牢固的安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)和技能,，提高自救、自護(hù)和互救的能力,。

3,、理解健康生活方式的內(nèi)涵，樹(shù)立健康生活新觀念,，學(xué)習(xí)健康生存與生活的基本技能，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美好,，欣賞生命、快樂(lè)生活,，培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,，積極融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值,。

5,、強(qiáng)化綜合實(shí)踐能力和自救、自護(hù)能力,。

一年級(jí)四班共有59人,，其中男生33人，女生26人,。剛進(jìn)校門,，年齡小，愛(ài)說(shuō),、愛(ài)動(dòng),、愛(ài)表現(xiàn)，天真爛漫,，喜歡玩耍，對(duì)于學(xué)校的生活充滿了渴望,，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律,、規(guī)定都不了解，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成階段,，他們對(duì)安全知識(shí)了解的太少,，自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)。

1,，本教材包含以下內(nèi)容：

第一單元,，悅納自我 敬畏生命。

第二單元,，安全生活 呵護(hù)生命,。

第三單元，健康生活 關(guān)愛(ài)生命,。

第四單元,，快樂(lè)生活 享受生命。

第五單元,，實(shí)踐演練 保護(hù)生命,。

2，教學(xué)重難點(diǎn)：本冊(cè)重難點(diǎn)為生活安全和健康衛(wèi)生教育,。

1,，活動(dòng)教學(xué),。根據(jù)每課創(chuàng)設(shè)的情境，通過(guò)角色扮演,、情境體驗(yàn),、經(jīng)驗(yàn)分享、談話溝通,、行為訓(xùn)練等豐富多樣的活動(dòng)形式,，師生共同參與。在活動(dòng)中建立起為學(xué)生所認(rèn)同和接受的規(guī)范和價(jià)值,，促進(jìn)學(xué)生達(dá)到自我認(rèn)識(shí),、自我成長(zhǎng)。

2,，結(jié)合生活實(shí)際,，活用多媒體。使用多媒體播放身邊適合學(xué)生理解接受的真實(shí)案例,，用直觀的畫面給學(xué)生以視覺(jué)上的沖擊,，心靈上的震撼。

3,，利用黑板報(bào),，知識(shí)競(jìng)賽等各種有效形式活潑的開(kāi)展教育，將交通安全,、校外活動(dòng)安全,、健康生活習(xí)慣等內(nèi)容納入其中。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚,，態(tài)度積極,，在不知不覺(jué)中就掌握了大量的安全知識(shí)，也提高的安全意識(shí),。

1,，第一單元 悅納自我 敬畏生命3課時(shí)

2，第二單元 安全生活 呵護(hù)生命8課時(shí)

3,，第三單元 健康生活 關(guān)愛(ài)生命5課時(shí)

4,，第四單元 快樂(lè)生活 享受生命2課時(shí)

5，第五單元 實(shí)踐演練 保護(hù)生命2課時(shí)

小學(xué)一年級(jí)安全教學(xué)工作總結(jié)篇二

一年級(jí)的孩子們都熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)班級(jí),，學(xué)習(xí)積極性高，能聽(tīng)老師的話,。但也有部分孩子自我約束能力極差,，衛(wèi)生習(xí)慣差。

1,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力

2,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

3,、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

4,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜,，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生,。

5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。健全班委會(huì)，明確分工,，提高小干部的管理能力,。

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級(jí),。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4,、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì),、集會(huì),、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育,，平時(shí)多深入了解,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理,，確保學(xué)生安全,。

5,、抓好兩操的教育。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。

本冊(cè)教材分四個(gè)階段學(xué)習(xí)：

1———4周

第一課 身邊莫帶鋒利物品

第二課 上廁所莫大意

5———8周

第三課 需要記住的幾個(gè)數(shù)字

9————12周

第四課 車?yán)锊荒軄y跑

13————16

第五課 結(jié)冰了,，路上小心

第六課 滑滑梯不要擠

第七課 別把塑料袋當(dāng)面具

17—————放假：

小學(xué)一年級(jí)安全教學(xué)工作總結(jié)篇三

知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)安全教育課程的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)生活態(tài)度，使學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)種按科學(xué)規(guī)律辦事,，形成安全意思,，通過(guò)傳授基本的安全知識(shí)和自我自救的基本技能，提高危險(xiǎn)情景下的應(yīng)急能力,。

能力目標(biāo)：緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)生活,，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)生活需要和實(shí)際能力出發(fā)，多些簡(jiǎn)單易學(xué)的方法,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，發(fā)揮家庭和家長(zhǎng)作用,，,，使家庭生活中得到保障，學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)際何況,，創(chuàng)造性進(jìn)行安全教育,。

思想教育目標(biāo)：健康、安全,、成才是每個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問(wèn)題,，而安全是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證，為保證學(xué)生平安健康成長(zhǎng),，作為家長(zhǎng)和教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全溫馨的生活,，時(shí)時(shí)向?qū)W生進(jìn)行安全的教育。

1,、本冊(cè)教材需要的

有關(guān)掛圖,、材料等

2、現(xiàn)有的有哪些

有關(guān)的部分圖片,、材料

3,、沒(méi)有的

需要購(gòu)買的圖片或光盤

需要自作的查找一些資料 準(zhǔn)備一些交通圖片

需要學(xué)生自帶的讓學(xué)生查找一些有關(guān)圖片 材料等

第一課 認(rèn)識(shí)五件寶

教學(xué)目的：

1、認(rèn)識(shí)“五件寶”眼,、耳,、口、鼻、舌,。

2,、使學(xué)生如何保護(hù)好自己的五件寶。

教學(xué)重,、難點(diǎn)：

如何保護(hù)好自己的五件寶,。

教學(xué)過(guò)程：

一、與學(xué)生談話,，導(dǎo)入新課,。

二、認(rèn)識(shí)五件寶,。

1,、出示“五件寶”的課件。讓學(xué)生認(rèn)識(shí),。

2,、讀“順口溜”。知道它們各自的作用,。

三,、如何保護(hù)好五件寶。

1,、讀課中“大嘴鳥喳喳叫”順口溜,。

(1)、自由讀,，并讀熟,。

(2)、指名讀,。

小學(xué)一年級(jí)安全教學(xué)工作總結(jié)篇四

牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，排除安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育,。從小事做起,，對(duì)學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),；動(dòng)之以情,，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力,；導(dǎo)之以行,，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

1,、利用地方課程時(shí)間,，帶領(lǐng)一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí),、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)性,。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí)，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全,。

2,、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題,，開(kāi)展上放學(xué)安全教育,。教育學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下上放學(xué)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留和玩耍,，要在便道上走，過(guò)馬路要走人行橫道,。

3,、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,，教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧；有次序地進(jìn)出教室,；沒(méi)有老師允許不隨便出校園；不攀爬危險(xiǎn)的高處,；不可從高處隨便跳下,。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,，使用刀,、剪等用具必須有家長(zhǎng)或老師的陪同。

5,、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷,，在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規(guī)則,，按順序進(jìn)行,，避免碰撞；不做危險(xiǎn)性游戲,。

6,、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火,。

7,、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué),；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明相處。

8,、每天注意飲水衛(wèi)生,，教育學(xué)生不喝生水；

9,、每天放學(xué),，任課教師及班主任要認(rèn)真做好護(hù)送工作；

10,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識(shí)教育,；

11、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療,。

12,、經(jīng)常檢查電線開(kāi)關(guān)、線路,，保證正常使用,；

13、經(jīng)常查看校門口動(dòng)態(tài),，使學(xué)生上學(xué),、放學(xué)安全，家長(zhǎng)放心,。

14,、凡大掃除、勞動(dòng)課,，班主任應(yīng)親自在場(chǎng),，督促學(xué)生注意安全。

15,、加強(qiáng)用電安全管理,，冬季用煤、用火的管理,，養(yǎng)成人走關(guān)門,、斷電、滅火的習(xí)慣,。

16,、嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)伙外出，嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧,，嚴(yán)禁私自下河游泳,。

此外，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),，讓家長(zhǎng)放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù),。

小學(xué)一年級(jí)安全教學(xué)工作總結(jié)篇五

堅(jiān)持以“認(rèn)識(shí)生命,、尊重生命、珍愛(ài)生命,，樹(shù)立牢固的安全意識(shí)”為核心,，以“掌握必要的安全知識(shí)與技能，培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力”為重點(diǎn),，以提高學(xué)生的生命質(zhì)量為根本,，開(kāi)展豐富的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立和強(qiáng)化生命安全意識(shí),，尊重和珍愛(ài)生命,，掌握必要的安全知識(shí)與技能，培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)和幸福生活奠定基礎(chǔ),。

一年級(jí)的學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，活潑好動(dòng),、天真爛漫,，對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，有較強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,。但由于年齡小,，在學(xué)習(xí)上、生活上缺乏自制力,，有待于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。而且學(xué)生來(lái)自不同的幼兒園，受一些客觀因素的影響,，學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),、認(rèn)知水平和語(yǔ)言表達(dá)能力都存在著較大的差異。

本冊(cè)教材以學(xué)生生活為主線,，立足于學(xué)生安全成長(zhǎng)的需要,，學(xué)習(xí)預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事故最基本、最有效的知識(shí)和方法,，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范和避險(xiǎn)技能,，學(xué)會(huì)科學(xué)、及時(shí),、有效地解決在實(shí)際生活中遇到的各類安全問(wèn)題,。

1,、初步了解自己從哪里來(lái)，感受母親孕育自己的`不容易,；初步了解自己的身體構(gòu)造及功能,；喜愛(ài)花鳥蟲魚和小動(dòng)物；感受自然界存在其他生命現(xiàn)象,。

3,、學(xué)會(huì)按照交通指示信號(hào)和標(biāo)識(shí)安全過(guò)馬路；學(xué)會(huì)避讓車輛,，知道要避讓車輛,，不在馬路上嬉戲玩耍；學(xué)會(huì)文明乘車,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,；知道與父母走散后怎么辦。

4,、不食用無(wú)證小攤上的食品,；不吃來(lái)歷不明的 “三無(wú)”食品；養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣,；了解接種疫苗的重要性及注意事項(xiàng),；生病打點(diǎn)滴時(shí)，身體不舒服知道要及時(shí)呼叫醫(yī)生,。

5,、學(xué)會(huì)看天氣預(yù)報(bào)，遇到壞天氣時(shí),，提前準(zhǔn)備和防范,。知道暴雨時(shí)不要靠著圍墻走、不要沿著坡坎走,，知道選擇安全的地方避險(xiǎn),；知道暴雨漫過(guò)街道和小河時(shí)，不冒險(xiǎn)涉水,，要到安全的地方躲避,。

6、知道身體某些部位不能讓他人接觸,，如背心和褲衩覆蓋的地方不能被別人觸摸,；一人在家，有陌生人敲門時(shí)知道如何應(yīng)對(duì),。知道用手觸摸開(kāi)關(guān)插孔很危險(xiǎn),，知道濕手觸摸電器容易觸電；學(xué)游泳時(shí)帶好防護(hù)裝備,，做好準(zhǔn)備活動(dòng),；不到水邊玩耍,。

7、當(dāng)小蟲飛進(jìn)耳朵里,，被蚊蟲叮咬時(shí),，能正確處理；學(xué)會(huì)正確使用消毒液,，正確處理小外傷。

1,、采用靈活多樣的教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)過(guò)程做到動(dòng)之以情,，曉之以理,，授之于法，進(jìn)而對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度,、行為方式等實(shí)施有效的教育與引 導(dǎo),。

2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)具體的生活場(chǎng)景,、生活現(xiàn)象以及典型案例,，通過(guò)身臨其境的體驗(yàn)，并結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行積極地反思和探究,，獲得真實(shí)的感受和經(jīng)驗(yàn),，從心靈深處認(rèn)識(shí)生命的可貴、安全的重要,，從而確立“生命至上”的理念,。

3、注重把安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為安全技能,；善于通過(guò)活動(dòng)演練等方式,，在日常訓(xùn)練中使學(xué)生逐步提高自護(hù)自救能力，逐漸養(yǎng)成平安,、健康成長(zhǎng)的自覺(jué)行為,。

小學(xué)一年級(jí)安全教學(xué)工作總結(jié)篇六

根據(jù)學(xué)校安全工作要求，建立關(guān)于班級(jí)各項(xiàng)安全防護(hù)制度,，建立學(xué)生接送制度,，防止發(fā)生各種意外事故，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育為指導(dǎo)思想,。

低年級(jí)學(xué)生的自我保護(hù)能力較差,，安全意識(shí)薄弱，雖然經(jīng)過(guò)一學(xué)期的集體生活,，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練,。

1,、進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2,、防止學(xué)生意外事故的發(fā)生,。

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理,。

2,、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育,，開(kāi)展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

3,、防觸電的教育,，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。

4,、防食物中毒的教育，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

5、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育,；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案,，進(jìn)行一次健康檢查,，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。

6、防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的安全教育,；檢查班里的防電設(shè)施,，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火,、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育。

1,、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理,，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,。

2,、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,，學(xué)會(huì)生存,。

3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào),。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí),。

4,、平時(shí)重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時(shí)時(shí)講,，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,，做到無(wú)意外事故發(fā)生,。