總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

團(tuán)支部第一學(xué)期工作總結(jié)篇一

以黨的__大精神為指導(dǎo),，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為統(tǒng)領(lǐng),，以培養(yǎng)“有理想、有境界、有廣博興趣,、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代少年”為目標(biāo),，通過開展“三愛一踐行”主題德育行動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛勞動(dòng),、愛學(xué)習(xí)的情感;以“八禮四儀”教育和新“中小學(xué)生守則”學(xué)習(xí)為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的良好習(xí)慣和人文素養(yǎng),，通過多種途徑提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)，實(shí)踐“精致管理”,，不斷強(qiáng)化育人意識,、完善德育隊(duì)伍建設(shè)、豐富德育教育內(nèi)涵,、創(chuàng)新德育工作方法、爭創(chuàng)德育特色品牌,，努力把學(xué)校德育工作做實(shí),、做細(xì)、做優(yōu),，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ),，促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺階,。

二,、工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任例會(huì),，組織班主任技能競賽活動(dòng)，提升德育隊(duì)伍理論水平和育人能力,。

2、注重德育陣地建設(shè),。充分利用櫥窗,、班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地等德育陣地并通過各種生動(dòng)活潑的形式,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義以及遵紀(jì)守法、行為習(xí)慣等方面的教育,，營造催人奮發(fā)的文化氛圍,，使學(xué)生受到潛移默化的影響和熏陶。

3,、深入開展主題德育活動(dòng),。積極開展“三愛一踐行”主題德育活動(dòng)，在鞏固已經(jīng)開展的主題教活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)新組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生守則和規(guī)范，加強(qiáng)文明禮貌教育和環(huán)境衛(wèi)生教育,，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

4,、建立學(xué)校,、社會(huì),、家庭教育結(jié)合體,。完善家訪制度,，走進(jìn)社區(qū),，學(xué)校,、社會(huì),、家庭三者互相配合，攜手共育,，形成合力，促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長。

三,、工作措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高德育隊(duì)伍素質(zhì),。

1,、每月召開1次班主任工作例會(huì),，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2,、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過讀書，外出學(xué)習(xí)等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平,。

3,、開展班主任技能競賽,，通過活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高,。

4、結(jié)合我校實(shí)際情況,，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，修訂班主任考核制度,，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,，開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

(二)注重德育陣地建設(shè)，提高德育實(shí)效,。

1、創(chuàng)新班會(huì)、晨會(huì)管理,。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，對班會(huì)內(nèi)容進(jìn)行微創(chuàng)新,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。年級組要利用推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中,。本學(xué)期將創(chuàng)新開展微型德育課——我的晨會(huì)有特色,，評比活動(dòng)，充分發(fā)揮班會(huì),、晨會(huì)的育人作用,。

2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定德育養(yǎng)成計(jì)劃,。學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng),，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

(三)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成,。

1,、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。

組織各年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室,，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“成功少年”,、“優(yōu)秀學(xué)干”的評比宣傳活動(dòng),。并及時(shí)檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正,。

2,、抓好學(xué)校常規(guī),，創(chuàng)建積極向上校風(fēng),。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度,，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn),。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,，講文明，懂禮貌”的氛圍,，打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育,。

3、抓好心理健康教育,。形成健全人格,。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育,。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等,，將心理健康教育真正落在實(shí)處,。

(四)開展主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)德育創(chuàng)新意識,。

1,、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，開展主題教育活動(dòng),。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,，如教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié)等節(jié)日,，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng),，慶“國慶”系列活動(dòng)，新生入隊(duì)活動(dòng)等,。

2,、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng),。

充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗,、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,，提高學(xué)生的法律意識和法制觀念,。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座,，舉行“三愛一踐行”系列教育活動(dòng),，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷升華對“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛祖國,，踐行中國夢”的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)參與“愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國,，踐行中國夢”教育活動(dòng)的自覺性和堅(jiān)定性，樹立良好的道德風(fēng)尚,，營造廣大師生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí),，努力奮斗的氛圍。

3,、開展安全教育和自護(hù)教育。

要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,，常抓不懈,，通過多種活動(dòng),，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患,。

4,、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),。

開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育,、法制教育,、心理健康教育,、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育,、食品衛(wèi)生教育,、誠信教育和感恩教育,。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感,，激發(fā)愛國熱情,。通過落實(shí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青少年的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人,、愛自己的情感,。

5,、開展文明禮儀養(yǎng)成教育,。

為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神,，從學(xué)生的實(shí)際生活入手,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育,、理想情操教育,、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起,，突出德育教育的實(shí)效性,，切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì),，提升學(xué)校師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境,。

以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的;以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動(dòng);以教師在平時(shí)言行的示范作用為先導(dǎo);以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐,、立,、行、走、語言”為突破口;全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，營造一個(gè)積極向上,、文明禮貌的校園文化環(huán)境,。

(五)調(diào)動(dòng)各界參與，增強(qiáng)德育整體實(shí)力,。

1、充分發(fā)揮德育基地的作用,。組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀城市規(guī)劃館,、檔案館等校外德育基地，并采取走出去,，請進(jìn)來的形式，拓寬學(xué)生眼界著力在培育學(xué)生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時(shí),，重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng),、信息素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成，努力培養(yǎng)適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展和國家建設(shè)的世界公民。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通。進(jìn)行家長委員會(huì)的改選,。充分利用校訊通,、網(wǎng)站與家長聯(lián)系,，讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,，介紹優(yōu)秀學(xué)生(或家長)學(xué)習(xí)和育人經(jīng)驗(yàn),。讓家長學(xué)校有聲有色的開展。

3,、與社會(huì)相關(guān)部門聯(lián)系,，加強(qiáng)法制教育,，禁止未成年人進(jìn)三室一廳,、網(wǎng)吧。做好禁毒,、不搞迷信活動(dòng)等方面的教育工作，在教育學(xué)生的同時(shí)征得社會(huì)的幫助,，發(fā)揮學(xué)校與社會(huì)的教育互助功能,。

團(tuán)支部第一學(xué)期工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間大三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半,，回首本學(xué)期以來的班級工作,，可謂是酸甜苦辣，各種滋味都有,?！墩撜Z》中記載著一句話：不在其位不謀其職,。強(qiáng)調(diào)的是人們應(yīng)該循規(guī)蹈矩的做好本職工作,，我們本本分分的做我們應(yīng)該做的事，平淡而習(xí)慣著安身立命,。

只是突然有那么一天，你在一個(gè)特定的的時(shí)候,，站在了一個(gè)新的位置之上,，即使手足無措,，也會(huì)稀里糊涂的做著想當(dāng)然對的事情，沒有任何的經(jīng)驗(yàn),，卻也能有模有樣的完成許多全新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。沒有人會(huì)教你該做些什么,，也沒有人會(huì)教你該怎么去做,，我們在黑暗中摸索著前進(jìn)的道路，尋找那一絲足以慰籍自己的光明,。

社會(huì)賦予我們每一個(gè)人不同的角色,，我們在扮演這個(gè)角色的同時(shí)也在被這一角色自身所影響,，使得我們越來越像也越來越適合這個(gè)角色,。這是一個(gè)相互作用和學(xué)習(xí)的過程，我們所在的位置決定我們的行為方式,，同時(shí)也在塑造我們的人格和培養(yǎng)我們的能力,。

現(xiàn)在依舊清晰記得當(dāng)初競選班長時(shí)站在講臺之上慷慨激昂訴說的規(guī)劃,。打造信管團(tuán)隊(duì)、實(shí)行舍長班委制,、頒布班級公約、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、加強(qiáng)班級交流和了解等,。其中有些已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,，有些進(jìn)行一半就舉步維艱，有些腹死胎中,。在這個(gè)計(jì)劃構(gòu)造,、推行,、調(diào)整,、實(shí)施的過程中以及班級具體的工作和與同學(xué)相處交流的過程中有太多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)需要作出總結(jié),。

我的總結(jié)從三方面展開：工作匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、心得體會(huì),。

一,、工作匯報(bào):

本學(xué)期主要工作如下：

1,、暑假以及開學(xué)初期協(xié)助支書完成此次團(tuán)支部立項(xiàng)活動(dòng)的策劃

2、開學(xué)第一周通過私下動(dòng)員以及自愿報(bào)名的方法,，通過公開競選的方式選出了9名班委,。重組了班級核心管理團(tuán)隊(duì),，為班級日后的工作奠定了基礎(chǔ),。

3、9月5日至10日,，與班委們一起組織了“教師節(jié)感恩”系列活動(dòng),，為每一位授課教師精心準(zhǔn)備了教師節(jié)賀卡以及禮物，同時(shí)組織同學(xué)為老師送去包括：詩歌朗誦,，歌曲合唱,、真心祝福等多種形式的活動(dòng),。受到老師們的一致好評。此外此次教師節(jié)給孟雪梅教授,，林書記以及輔導(dǎo)員送去了賀卡,、禮物以及同學(xué)們的祝福,。

4,、召開第一次班會(huì),，以人的名義發(fā)表了一篇“別用敷衍別人的借口 來欺騙你自己”同時(shí)提出打造o9信管團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃,，征求了大家的意見和建議。

5,、10月下旬協(xié)助支書完成團(tuán)支部立項(xiàng)活動(dòng)交流會(huì)活動(dòng)

6、11月初,，協(xié)助支書完成團(tuán)支部立項(xiàng)活動(dòng)在共青團(tuán)廣場的展示活動(dòng)。

7,、對班級大家的志向和目標(biāo)進(jìn)行了調(diào)查,，并對其分組，制作出了一份分組名單表格,，為大家較早初步的確定了方向和目標(biāo),，也為打造o9信管團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃邁出了極其重要的一步,。

8、11月中旬召開第二次班會(huì),，對分組的事情進(jìn)行了說明和解釋,。同時(shí)將做好的分組分發(fā)給大家,。

9,、11.11日光棍節(jié)應(yīng)大家的要求，組織了一次班級聚餐,，地點(diǎn)在逍客,，雖然參加的人數(shù)并不是很多,，但是氣氛溫馨，盡興而散,。

10,、12月11日,，進(jìn)過一周多的精心安排很準(zhǔn)備,，組織一次班級出游，地點(diǎn)在鼓山鱔溪風(fēng)景區(qū),，出游人數(shù)34人,，大家一起燒烤,，爬山，玩的不亦樂乎,，促進(jìn)了班級同學(xué)的交流和了解,，加強(qiáng)了班級的凝聚力,。

此外;包括一些日常工作，如學(xué)院和年級各部門通知的上傳和下達(dá)，班級課堂日常秩序的維護(hù),，課后同學(xué)之間矛盾以及問題的解決和幫助等,。

二,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：

一學(xué)期的班級工作,，感覺做了很多的事情，又感覺很多事情沒做好,，很多事情沒有做,。我曾經(jīng)在班會(huì)上說過句話：“我不知道現(xiàn)在做的事情是在幫助大家還是在折騰大家,，但是當(dāng)我作出一個(gè)決定的時(shí)候如果沒有人站出來反對或建議，那么我就會(huì)認(rèn)為自己做的是對的事情,，并一直堅(jiān)持下去,，我希望自己所做的是你們真正想要的,，而不是因?yàn)檫w就我做你們不喜歡的事,?！憋@然一學(xué)期以來的工作我做了很多無關(guān)緊要或是沒有必要的事情,。而且在這一過程中漸漸的開始厭倦、開始抱怨,，工作上也沒之前那么積極了,。總結(jié)了一些工作中的錯(cuò)誤和不足,。

1,、做事比較獨(dú)斷,，幾乎很少征求班級同學(xué)的意見,。

2,、與班委配合不夠,，很少與班委進(jìn)行交流，無論是工作上還是生活中,。

3,、對班級同學(xué)的交流和了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

4、與搭檔支書的配合與交流不夠

5,、沒有很好的起到以身作則的榜樣作用

6,、做事情比較浮躁,，往往缺乏考慮,。

7,、工作中遇到困難,，挫折易產(chǎn)生焦躁,，厭煩情緒,。

8、沒有很好的融入集體,，融入班級同學(xué)當(dāng)中

9,、對班級工作的熱情和負(fù)責(zé)態(tài)度隨著時(shí)間的推移慢慢減退,，工作上開始出現(xiàn)被動(dòng)。

10,、不能很好的將班級融合成一個(gè)融洽,，團(tuán)結(jié)，有愛,，和睦的大集體,。

三,、心得體會(huì)

在過去的這些日子里,，于公于私,，從來不敢對工作有所懈怠，也從來不曾敷衍或偏袒過任何人,。

一學(xué)期的時(shí)光很短暫也很漫長,，做過很多吃力不討好的事,，也錯(cuò)失了許多該做卻沒有做的事,，沒有為班級爭取到什么榮譽(yù)，好歹也算沒給班級惹上什么麻煩,，平平凡凡卻也相安無事,。

記得曾今有一次和社工班的班長小紅說到班級的事,，我當(dāng)時(shí)開玩笑說害怕o9信管的輝煌會(huì)毀在我的身上，她很嚴(yán)肅的回了我一句話,，她說大三的班長是毀不掉班級的?，F(xiàn)在回頭再看這句話，有種恍然大悟的感覺,。

大三的我們很難被別人改變,，也很難對什么事情上心,。

所謂的班級榮譽(yù)感,、所謂的集體歸屬感離我們很近，也很遙遠(yuǎn),，虛幻飄渺的如同浮云,，雖然看的見它,，卻觸不到它,。

所謂的紀(jì)律,，所謂的規(guī)范守則也形如一紙空文,，很少有人會(huì)因?yàn)樯险n遲到或是曠課而緊張害怕。

所謂的同學(xué)之情,、友情、愛情也不再那么的單純,，我們少了很多單純的為別人付出,，多了不少精心的為自己打算。

我不知道這樣說算不算刻薄,，大三的我們確實(shí)在改變,，我們長大了,，也成熟了不少，但在收獲人生閱歷的同時(shí),，也遺失了許多純真的美好,。

競選時(shí)寫下過許多規(guī)劃,，也有過許多想法,，想做很多的事情——為大家，為班級,?？勺罱K有很多的事情沒有去做,，有很多的事情沒有做成,。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一件事只是我一個(gè)人想做的時(shí)候;當(dāng)我知道一件事做與不做大家都無所謂的時(shí)候;我便會(huì)動(dòng)搖自己的決心，不知道該不該堅(jiān)持下去......

縱觀過去的一學(xué)期自己總是想的比做的多,，擔(dān)心和操心的事情多了,，煩惱過,，也疲憊過。即使是這樣也很榮幸也很慶幸能夠成為x班的班長,，因?yàn)樽约韩@得一次磨煉心智，鍛煉自己的機(jī)會(huì)，無論是自己的語言表達(dá)能力,、交際能力,、還是心智都有極大的提高，更重要的是學(xué)會(huì)了認(rèn)真做事,，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度,。這是一份彌足珍貴的財(cái)富,，也是一段美好難忘的記憶。

團(tuán)支部第一學(xué)期工作總結(jié)篇三

一學(xué)期來,我校在鎮(zhèn)黨委,、政府和上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，以黨的__大精神為指針，牢牢把握“重和諧,、強(qiáng)內(nèi)涵,、促發(fā)展”的辦學(xué)理念,，以“和諧,、規(guī)范,、創(chuàng)新,、有效,、發(fā)展”為著力點(diǎn)，開拓師生快樂學(xué)習(xí),、幸福工作,、全面發(fā)展的辦學(xué)局面?，F(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)校精細(xì)化管理再向縱深推進(jìn)

1.小片區(qū)管理加大力度,。今年秋季起原西邊小學(xué)納入學(xué)校統(tǒng)一管理,，實(shí)施小片區(qū)管理,，學(xué)校實(shí)行“師資互派、資源共享、統(tǒng)一教學(xué),、捆綁考核”的管理模式,，統(tǒng)一行政管理、統(tǒng)一教學(xué)管理,、統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)控,、統(tǒng)一組織招生,、統(tǒng)一捆綁考核,、統(tǒng)一?；铡⑿７?、統(tǒng)一師生活動(dòng)等“一校制”管理模式,。從總校區(qū)選派8名技能科優(yōu)秀骨干教師,、1名品社教師到西邊校區(qū)任教，從西邊校區(qū)選派1名體育教師到總校區(qū)任教,，有力地保證了兩個(gè)校區(qū)開齊開足相關(guān)課程。本學(xué)期總,、分校區(qū)共有18對教師師徒結(jié)對子,，以“影子培訓(xùn)”、共同教研來保證西邊校區(qū)課程計(jì)劃的有效落實(shí),，促使全體教師互促共進(jìn),，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展共同體,。西邊校區(qū)高燕瑜,、尤培玉老師在總校區(qū)佘美滿、楊曉艷老師的指導(dǎo)下分別榮獲安海鎮(zhèn)新教師匯報(bào)課比賽一,、二等獎(jiǎng),。本學(xué)期總校區(qū)投入85萬元,，西邊校區(qū)投入95萬元進(jìn)行校園修繕添置，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

2.提升制度建設(shè)的價(jià)值。聽取全體教師建議,，再次修改和完善學(xué)校的各種常規(guī)管理制度，依法保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督,，完善學(xué)校制度,，促進(jìn)學(xué)校依法治校,9月份自下而上，由年段老師選舉出教職工代表,，通過召開首屆教職工代表大會(huì),，審議通過學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，營造學(xué)校執(zhí)行力文化,，確保制度管理從外在約束演進(jìn)到內(nèi)在自律,，提升制度建設(shè)的價(jià)值,。

3.開齊上足、上好課程,。根據(jù)國家課程方案,，嚴(yán)格落實(shí)省頒課程計(jì)劃，開齊上足規(guī)定的全部課程,。不超比例安排語數(shù)課時(shí),，不擠占體育課、藝術(shù)課,、綜合實(shí)踐等教學(xué)時(shí)間,。貫徹落實(shí)每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課程,。強(qiáng)化小學(xué)英語、書法,、科學(xué),、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等技能科教學(xué)工作,。學(xué)校在大課間活動(dòng)時(shí)間大力推廣“七彩陽光廣播體操”,、“泉州南少林五祖拳操”,、“詩韻操”,。參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，榮獲團(tuán)體總分第四名，參加安海鎮(zhèn)首屆趣味體育活動(dòng)校際挑戰(zhàn)賽榮獲二等獎(jiǎng),。豐富學(xué)生課外活動(dòng),，普及學(xué)生課外活動(dòng)的參與面,，以學(xué)生自主參加、主動(dòng)發(fā)展為原則,，開設(shè)了美術(shù),、書法,、圍棋,、合唱,、舞蹈,、南音,、寫作,、科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、燈謎,、趣味英語,、乒乓球,、籃球等興趣班等12個(gè)校級興趣小組,。各年段再根據(jù)學(xué)生自身發(fā)展的需求,，開設(shè)符合低,、中,、高年段學(xué)生的興趣活動(dòng)班共36個(gè)。結(jié)集出版《雪蓮花》第7期,。參加鎮(zhèn)20__年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體總分第四名，參加鎮(zhèn)“唱響國歌,、唱亮隊(duì)歌”比賽獲甲組三等獎(jiǎng),，參加鎮(zhèn)首屆趣味體育活動(dòng)校際挑戰(zhàn)賽獲二等獎(jiǎng),，參加鎮(zhèn)第四屆小學(xué)生合唱比賽獲二等獎(jiǎng)，參加晉江市“紫湖國際”電視舞蹈大賽(小學(xué)組)獲三等獎(jiǎng),。參加鎮(zhèn)小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽，1名學(xué)生獲一等獎(jiǎng),，4名學(xué)生榮獲二等獎(jiǎng),，3名學(xué)生榮獲三等獎(jiǎng);參加晉江市中小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽,，2名學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)，2名榮獲三等獎(jiǎng);參加泉州市小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽1名學(xué)生獲三等獎(jiǎng),。參加安海鎮(zhèn)“我是未來小畫家”,，1名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)。參加晉江市“三個(gè)百”廉潔藝術(shù)作品比賽4名學(xué)生獲一等獎(jiǎng),，3名學(xué)生獲二等獎(jiǎng),，1名學(xué)生獲三等獎(jiǎng);參加泉州市“黨在我心中”歌唱比賽2名同學(xué)獲小學(xué)高年組二等獎(jiǎng);參加晉江市青少年科技創(chuàng)新大賽2名學(xué)生獲二等獎(jiǎng),，1名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)。

4.加大后勤服務(wù)工作,。做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作,，加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù),、報(bào)損等工作,，完善專用室設(shè)備使用登記,、報(bào)損,、管理制度,。總務(wù)人員本著節(jié)約的原則,，所能及地加以處理好門窗,、門鎖,、電燈等修理工作。定期對學(xué)校的教師,、電器等設(shè)備進(jìn)行安全檢查，確保師生的生命安全,，并將檢查記錄匯總起來,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，堅(jiān)決杜絕一切安全隱患的存在,。更換學(xué)校的舊課桌椅,、對兩棟教學(xué)樓進(jìn)行門窗,、墻壁,、黑板進(jìn)行整改確保學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。四是做好午托服務(wù),。

5.切實(shí)增強(qiáng)家校合力,。舉行20__年秋季一年級新生家長會(huì),，350多名一年級家長參加活動(dòng)，讓家長了解辦學(xué)歷史和辦學(xué)理念,，進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作,，上下學(xué)時(shí)間的通知。開展家長開放日活動(dòng),，每班邀請兩位熱心家長參與,，參觀學(xué)校各個(gè)專用室，特別是校史展覽,，加深對學(xué)校的了解,，以“同課同構(gòu)異師”的教學(xué)教研方式，讓家長參與課堂教學(xué)活動(dòng),，分享“家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系及行動(dòng)建議”,。分別召開畢業(yè)班家長會(huì)及一至五年段期中家長會(huì)，姚建安校長向全體家長介紹學(xué)校一年來所取得的成績,，提出教育孩子的建議,，班主任就本班的情況向家長們匯報(bào)，從學(xué)生的德育,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、管理等情況與家長們進(jìn)行面對面的交流,。召開家長委員會(huì)換屆籌備會(huì),，討論“養(yǎng)正中心小學(xué)學(xué)校發(fā)展大計(jì)”、“如何更加完善家委會(huì)工作,，發(fā)揮實(shí)效”等問題，不斷提高學(xué)校家長委員會(huì)工作的主動(dòng)性,、針對性和實(shí)效性。

二,、學(xué)校德育工作再向?qū)嵭н~步

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期至少召開1次家長會(huì)。10月11日,，施妮老師在泉州市《貼近生活的德育實(shí)踐成果推廣應(yīng)用教學(xué)研究》課題結(jié)題會(huì)上,，呈現(xiàn)學(xué)校品德課題組在“品德教材開發(fā)與小學(xué)生公民素養(yǎng)培育的實(shí)踐研究”的成果,，受到與會(huì)者一致好評。組織參加安海鎮(zhèn)第六屆德育論壇征文比賽,，陳淑瓊,、施妮、楊華麗老師均榮獲一等獎(jiǎng);陳明聰,、洪茹茹老師均榮獲二等獎(jiǎng);黃麗雅、林春香老師均榮獲三等獎(jiǎng),。黃麗雅,、黃荔燕、洪茹茹等15名教師獲評安海鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號,。

2.加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。各班嚴(yán)格按照泉州市班級文化建設(shè)要求布置班級，在布置上要突出自班的特色與創(chuàng)意,。更新學(xué)校的校園文化和廊道文化,，在學(xué)校禮堂的一樓設(shè)置全校教師風(fēng)采,、辦學(xué)宗旨《立德樹人科學(xué)發(fā)展和諧興校》,。更換新教學(xué)樓的橫梁文化,。二樓以《環(huán)保綠化》為主題，三樓以《文明禮儀》為主題,，四樓以《孝順》為主題，五樓則以《生活名言》為主題的廊道文化對學(xué)生進(jìn)行熏陶教育,。不定時(shí)地組織開展全校性的環(huán)境衛(wèi)生大掃除及大整治,，徹底清除校園衛(wèi)生死角，豐富校園文化建設(shè),，提升文化內(nèi)涵,。

3.重視少先隊(duì)活動(dòng)的開展,。九月份，開展豐富多彩“尊師重教”主題班隊(duì)會(huì),，舉行一年級新生拜孔子活動(dòng),，開展“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”手抄報(bào)評比活動(dòng)和黑板報(bào)比賽,。十月份,，開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”主題教育,，“日行一善”道德銀行活動(dòng),，“慶祝國慶節(jié)”活動(dòng)(出好國慶專刊板報(bào)),，“弘揚(yáng)和培育民族精神代代傳”主題班隊(duì)活動(dòng),。學(xué)校大隊(duì)部積極組織，認(rèn)真籌備,，開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”的少先隊(duì)活動(dòng)，建隊(duì)日新生入隊(duì)儀式,，大隊(duì)干部換屆選舉，“我們的節(jié)日?中秋”和“向國旗敬禮,、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng),。十一月份，開展少先隊(duì)文明禮儀系列活動(dòng),，強(qiáng)化訓(xùn)練隊(duì)員的隊(duì)禮和佩戴紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)基礎(chǔ)知識,。參加晉江市十佳隊(duì)課評選,，林春香老師的“美德寶葫蘆傳揚(yáng)新風(fēng)尚”活動(dòng)方案參加“晉江市揚(yáng)文明新風(fēng)創(chuàng)美麗家園”少先隊(duì)主題活動(dòng)方案評選榮獲一等獎(jiǎng),。開展“三愛三節(jié)”主題教育活動(dòng);舉行安海鎮(zhèn)少先隊(duì)主題隊(duì)課觀摩研討活動(dòng)，獲得了與會(huì)輔導(dǎo)員老師的一致好評,。十二月份，開展12.9愛國運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng),，通過主題班隊(duì),，黑板報(bào),，國旗下講話、蒲公英廣播站專題節(jié)目等形式進(jìn)行宣傳教育,，開展“學(xué)會(huì)感恩,，與愛同行”系列活動(dòng)，開展紀(jì)念__誕辰120周年的活動(dòng),。

元月份,，開展“迎新年，暢想中國夢”系列活動(dòng),。

三,、學(xué)校教學(xué)教研工作再向高效挺進(jìn)

1.強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀;組織教師參加省、市各級研討活動(dòng),，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;承辦與省名師“同課異構(gòu)”,，專家現(xiàn)場診斷和訪談式培訓(xùn)(語文,、心理健康學(xué)科)活動(dòng)及晉江市小學(xué)心理健康主題研討活動(dòng),。加大走出去的力度,，安排教師(71人次)先后到福州、廈門,、南京,、泰寧、江蘇等地聽課,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，骨干教師參加送教下鄉(xiāng)交流活動(dòng),。

2.實(shí)效開展教研活動(dòng)。根據(jù)期初的教學(xué)工作計(jì)劃,，依托課題研究和課改實(shí)驗(yàn)載體,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,，扎實(shí)開展形式多樣的教研活動(dòng),，楊華麗老師開設(shè)《書養(yǎng)涵 學(xué)養(yǎng)心書香雅格致》骨干教師專題講座,，年段開展二次磨課(集體備課、聽課,、評課)，家長開放日活動(dòng);師徒結(jié)對獻(xiàn)課活動(dòng)等,。黃麗蓉副校長受福州鼓樓區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校邀請開設(shè)《牽手片段教學(xué)》;受福建省普教室邀請參加“送培下鄉(xiāng)”活動(dòng),，開設(shè)《合適的紙漿的探究》;在福建省教育廳組織的《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)首次專遞課堂》開設(shè)《紙漿畫制作》一課，受到好評,。李阿麗老師榮獲晉江市小學(xué)科學(xué)學(xué)科片段教學(xué),、課堂教學(xué)觀摩比賽一等獎(jiǎng);許惠瑜老師榮獲晉江市小學(xué)品德與生活(社會(huì))錄像課評比、優(yōu)質(zhì)課展評一等獎(jiǎng);鄭君藝?yán)蠋煒s獲晉江市小學(xué)體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課(錄像)比賽二等獎(jiǎng);官嵐嵐老師榮獲晉江市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)“主題活動(dòng)成果”現(xiàn)場展示評比最佳資料整理獎(jiǎng);周梅芳老師在晉江市小學(xué)心理健康教育教學(xué)研討活動(dòng)中提供現(xiàn)場課例《生命啟航感恩同行》;施妮老師,、周梅芳老師在晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修培訓(xùn)第二階段系列活動(dòng)與省名師“同課異構(gòu)”;蔡秋云老師在福建省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研討會(huì)暨綜合實(shí)踐活動(dòng)課程評價(jià)及實(shí)施子課題結(jié)題會(huì)上提供《走近百年畫燈》現(xiàn)場課例,，黃麗蓉副校長做《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)實(shí)施教學(xué)策略》經(jīng)驗(yàn)交流，官嵐嵐老師參加說課比賽,。此外還有多位教師的論文,、案例在省、市各級獲獎(jiǎng),。

3.同伴分享教育思想,。舉行“養(yǎng)正論壇”,，每周一下午教師例會(huì)由兩名教師講述教育故事，分享,、交流教學(xué)智慧,。組織教師燈謎培訓(xùn)班，利用例會(huì)集中,，由黃玲老師對全體教師進(jìn)行15分鐘的培訓(xùn),。組織開展教師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書系列活動(dòng),，在西邊校區(qū)召開教學(xué)點(diǎn)讀書交流會(huì),，分享讀書心得，引導(dǎo)教師做一名能讀書,、會(huì)讀書,、愛讀書的學(xué)習(xí)型教師，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路,，不斷提升個(gè)人品位,。

四、學(xué)校安全工作全力落實(shí)到位

1.組織到位,，職責(zé)明確,。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了學(xué)校校長直接抓,，副校長具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

2.注重實(shí)效,，加強(qiáng)教育,。利用學(xué)校集會(huì)、國旗下講話,、紅領(lǐng)巾電視臺,、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。利用家長會(huì),、家訪,、家校通短信平臺等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育。班級圍繞安全工作主題,，利用多種形式開展安全教育活動(dòng),，營造安全教育氛圍。不定時(shí)全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車情況,，建立學(xué)生乘車情況滾動(dòng)管理,，禁止學(xué)生乘坐一切不合格車輛,。根據(jù)安海教委辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校道路交通安全教育工作的緊急通知，學(xué)校分發(fā)《養(yǎng)正中心小學(xué)道路交通安全告家長書》,，與家長聯(lián)手筑起學(xué)生道路交通安全的長城,。繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)晨檢和預(yù)防傳染病防控工作制度，每天8:30分前當(dāng)班老師必須做好晨檢和學(xué)生因病缺勤和病因追蹤工作及傳染病的上報(bào),。加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,，嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物,，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期,、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險(xiǎn)的物品,，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng),。

3.制度保證，常規(guī)落實(shí),。一是堅(jiān)持門衛(wèi)24小時(shí)值班,，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園,，確保校園治安安全,，維護(hù)正常教學(xué)秩序。校園安全網(wǎng)絡(luò),。二是實(shí)行護(hù)導(dǎo)師工作責(zé)任制,，上午7:30,、下午1:20到位做好值班巡視工作,，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài),。三是中秋節(jié),、國慶節(jié)均安排行政帶班、教師護(hù)校,，全體師生度過了一個(gè)安寧,、詳和的中秋,、國慶小長假,。四是每周五下午放學(xué)后,，各年段安全員以年段為單位進(jìn)行安全排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改,，實(shí)行周檢周報(bào)制度,。確保安全工作萬無一失。五是每堂課的任課教師做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系。六是學(xué)校在開學(xué)初與家長簽訂責(zé)任書,，讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識,，中秋節(jié),、國慶節(jié)均與家長簽訂告家長書。七是實(shí)行課間10分鐘安全承包侯課管理制,、行政輪流巡查制,，加大安全防范力度，杜絕安全事故發(fā)生,。

總之,，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力,一學(xué)期來,學(xué)校工作穩(wěn)步發(fā)展,但還存在不足之處,如：柞牽教學(xué)樓、菲律賓教學(xué)樓遲遲未得到加固;延齡教學(xué)樓尚欠工程款150萬;學(xué)生電腦不夠;學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;一些教師自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)承擔(dān)工作,、指導(dǎo)學(xué)生參加競賽活動(dòng)積極性不高;體育等活動(dòng)類課程、大課間活動(dòng),、眼保健操還顯松散,。

今后,我校將一手加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，一手用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗,。

20__年學(xué)校工作思路

德育方面：

1.開展班主任(輔導(dǎo)員)技術(shù)能力比賽

(1)班隊(duì)課設(shè)計(jì)比賽

(2)班隊(duì)課展示觀摩

(3)班主任專業(yè)化“與孩子共同成長”論壇

2.開展隊(duì)干部培訓(xùn)

(1)3月份,，開展隊(duì)干部輪訓(xùn)活動(dòng)，讓每一位隊(duì)干部了解自己的職責(zé),，掌握管理班級的方法和技巧,，激發(fā)學(xué)生的主人翁意識。

(2)在班級中設(shè)置各類管理崗位,，實(shí)行崗位輪換制,，讓每一位學(xué)生都參與到班級的管理當(dāng)中，體驗(yàn)參與管理的過程,。

2.開展“特色班級”的建設(shè),，鼓勵(lì)學(xué)生參與到特色班級的建設(shè)中，布置溫馨教室,，讓每一面墻壁真正為學(xué)生起到德育熏陶的作用,。

3.在班級中組織學(xué)生成立“禮儀講堂”，由班干部組成禮儀小導(dǎo)師,，對學(xué)生進(jìn)行禮儀規(guī)范的培訓(xùn),。

4.舉行校園藝術(shù)節(jié)，改變以往的舞臺表演的形式,，安排好班級,，充分利用校園、操場等場地開展“游園”活動(dòng),，讓更多的孩子參與到校園藝術(shù)的體驗(yàn)和創(chuàng)造當(dāng)中,。評選優(yōu)秀作品組織匯報(bào)演出。

5.積極組織學(xué)校小記者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，積極與有教育意義的實(shí)踐場所或相關(guān)單位聯(lián)系,，開展實(shí)踐活動(dòng),，以拓寬學(xué)生視野。

6.邀請家長參與學(xué)校各類主題教育活動(dòng),，感受家校協(xié)作力量,。

7.發(fā)揮“家長志愿服務(wù)隊(duì)”的作用，定期邀請家長為學(xué)生上課,，通過各行各業(yè)的知識滲透,，拓寬學(xué)生的知識面。

教務(wù)方面：

1.常規(guī)檢測與抽測相結(jié)合,，努力加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，做好教學(xué)五認(rèn)真，加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,，把好教學(xué)常規(guī)月檢關(guān),，及時(shí)反饋，力求月檢實(shí)效性,。

2.狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,。定期召開六年級教學(xué)工作會(huì)議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作,，在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課,，群策群力，做到心中有數(shù),，心中有度,。

3.提高教研活動(dòng)質(zhì)量，加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),，規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng),，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué),。

4.落實(shí)加速青年教師成長的“青藍(lán)工程”，并立足崗位練兵,，培育后勁,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，

5.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，在整體上形成良好的學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生專心致志、規(guī)范書寫,、多讀勤寫,、善于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6.保證校園活動(dòng)時(shí)間，合理安排校園文化活動(dòng),，進(jìn)一步豐富校園活動(dòng)課的內(nèi)容,，提高活動(dòng)課的質(zhì)量，豐富學(xué)生生活,，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，真正提高學(xué)生的身體素質(zhì),，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展,。

7.持續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)。認(rèn)真總結(jié)過去書香校園建設(shè)過程中好的經(jīng)驗(yàn)和做法,，繼續(xù)抓緊抓實(shí)書香校園建設(shè)工程,。立足于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,，將“讀書是教師的需要”上升為“讀書是教師的責(zé)任”,，使讀書成為每位教師最有益的生活方式;以培養(yǎng)“廣泛的閱讀興趣”為主，重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,，廣泛搭建互動(dòng)閱讀,、分享交流的平臺，真正做到通過讀書活動(dòng),，提高教師的文化素養(yǎng),，陶冶學(xué)生的情操。語文教師要科學(xué)安排指導(dǎo)學(xué)生閱讀,、積累,，做好“書香班級”、“閱讀之星”的評比活動(dòng),。

8.組織編寫校本課程——經(jīng)典誦讀,、國學(xué)教育(人文修養(yǎng)讀本)。

9.爭創(chuàng)國家級語言文字規(guī)范化示范校,。

安全工作：

1.繼續(xù)開展落實(shí)安全教育和管理,，著手申報(bào)“泉州市安全發(fā)展學(xué)校”評估事宜,。

2.高度重視學(xué)校保衛(wèi)工作,，嚴(yán)防校園內(nèi)部重大刑事案件發(fā)生，確保學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,。落實(shí)護(hù)導(dǎo)制度,，樹立人人都是安全員的觀念，每季度舉行一次地震應(yīng)急疏散演練及消防演練,，同時(shí),，通過班隊(duì)會(huì)課，不斷提高學(xué)生自護(hù)自救能力。

3.加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育,，做好外宿生及合租車摸底,、登記、匯總工作,。加強(qiáng)學(xué)生出租車的管理工作,，保證學(xué)生安全行車無事故。

4.加大學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育和監(jiān)督力度,，積極配合衛(wèi)生部門做好不同時(shí)期傳染病預(yù)防工作,。

5.及時(shí)排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實(shí)從源頭上消除隱患,、堵塞漏洞,。配合法制副校長及相關(guān)成員單位對學(xué)校周邊安全隱患進(jìn)行整治。

6.加強(qiáng)體育課,、活動(dòng)課,、課間活動(dòng)等安全教育，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),，加強(qiáng)保護(hù),，防范事故的發(fā)生,。

7.家校攜手,，重點(diǎn)要指導(dǎo)好家長如何懂得孩子的心理需求，如何加強(qiáng)與孩子溝通,，如何開展有效的家庭教育等,。

8.加強(qiáng)法制教育：學(xué)生文明教育的主要內(nèi)容是以行為習(xí)慣為核心的養(yǎng)成教育和遵紀(jì)守法為重點(diǎn)的法制教育,。

團(tuán)支部第一學(xué)期工作總結(jié)篇四

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,?；仡欉@學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在家長的協(xié)作下,，取得了較好的成績。

在我跟幼兒取得共同成長的過程中,，我心中充滿感激,。我要感謝我班的幼兒，感激帶我的合做老師,，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，是他們讓我找到作為老師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花,。

開學(xué)初,，一切都要從頭開始，不著急,，耐下心來進(jìn)行教育,、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育,、再訓(xùn)練,，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,，教育他們懂得做個(gè)好孩子，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛,，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，要有健康的心理、健康的體魄,、健康的自理生活能力等等,。

教育教學(xué)工作是工作的重點(diǎn)。小班的課程安排,，教學(xué)內(nèi)容知識性比較強(qiáng),，但我們突破傳統(tǒng)的灌輸性教育，利用靈活多邊的手法,，努力讓單調(diào)變靈活,，讓抽象變形象，讓孩子們學(xué)得輕松,、記得牢固,。除了知識的掌握，更重要的是習(xí)慣的養(yǎng)成,。在教學(xué)過程中,，我爭取做孩子的良師益友，想辦法發(fā)展幼兒的思維,，拓寬幼兒的思路。并且努力做到主題教學(xué),、集體教學(xué)和區(qū)角相結(jié)合,。

本學(xué)期我們在一年的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期的工作井井有條,，真正做到了教育和保育互相補(bǔ)充,，我每天做好交接班，在工作中勤勤懇懇,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。每天認(rèn)真地完成班級的衛(wèi)生工作，保持班級整潔,，認(rèn)真執(zhí)行消毒制度,，定期更換幼兒的床單、被褥,，離園后把門窗,、地面,、桌椅消毒，每次班級衛(wèi)生檢查,，我們班都很好,。本學(xué)期我們重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識、任務(wù)意識,、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),，在平時(shí)工作中注重培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)、鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,。如：早晨入園后自己搬凳子坐,，自己取放玩具、取餐具,、取被子,、整理書袋。孩子各方面能力都得到了很好的發(fā)展,，自我服務(wù)能力明顯提高,。

我們的工作能否得以順利的開展，家長的支持和配合也是很重要的,，首先,，我做到主動(dòng)親切地與家長溝通。

我充份利用了早晚接園的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。我經(jīng)常會(huì)跟家長說“孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步我們都很高興，我們會(huì)如實(shí)的,、及時(shí)的反饋給你,，讓你也了解幼兒在園的表現(xiàn)情況?！边@樣這個(gè)學(xué)期家長工作感覺很順心,，家長也很支持我們的工作。工作中我們更注重了和家長的溝通,，及時(shí)全面的了解每位孩子的思想變化及學(xué)習(xí)狀況,，并給予針對性的建議和意見。對于家長的問題我總是耐心解答,，有很對內(nèi)容我直接用黑板給他們寫清楚讓家長接園時(shí)能夠一目了然,，了解幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容和重點(diǎn)。

取得成績的同時(shí),，也存在很多的缺點(diǎn)和不足,。在以后的工作中提醒自己，以示警醒,。在工作中,，有時(shí)不夠大膽,，自信不足，另外,，在工作和學(xué)習(xí)中,，理論和實(shí)踐結(jié)合不夠，自己感覺學(xué)到的東西不成體系,，不能夠很好的應(yīng)用,，所以在做主題或上課的時(shí)候總感覺知識貧乏，沒有東西可做,。著在以后的工作和學(xué)習(xí)中我要努力的克服,，讓理論很好的指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中更好的提升理論,。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo)和同事多提寶貴意見，讓我在以后的工作中能有更大的進(jìn)步,。

團(tuán)支部第一學(xué)期工作總結(jié)篇五

時(shí)間流逝,，大三的第一學(xué)期就這樣走過了，在這短短的幾個(gè)月里,，我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)0502班在班委會(huì),、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班四十九位同學(xué)的積極努力下,，在班級制度建設(shè),、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績,。出色的完成了學(xué)期前制定的班級工作計(jì)劃。

在班委建設(shè)方面 ,，開學(xué)時(shí)在班主任楊老師的支持和幫助下,，成功的進(jìn)行了新一屆的班委換選。新一屆班委工作積極,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，懷著為同學(xué)服務(wù)的熱心,，嚴(yán)格要求自己,，使得本學(xué)期班級工作能夠出色完成。

在班級制度建設(shè)方面,， 我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制,，從新制定了班級考勤制度、班級管理制度,、班級財(cái)務(wù)制度,、班級會(huì)議制度,、班級寢室管理制度。在班級工作中力求做到制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化，將整個(gè)班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,。班委在每周的班級例會(huì)上公布本周或今段時(shí)間班級各項(xiàng)考勤和工作以及積極聽取同學(xué)們對下一段時(shí)間班級活動(dòng)或工作就方向的意見,，爭取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作，參加班里的工作,，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時(shí)提高我們的班級凝聚力,。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài),。

在班風(fēng)建設(shè)上， 我們擬訂了班訓(xùn)：“為自己多想點(diǎn),，為同學(xué)多想點(diǎn),，為班集體多想點(diǎn)?！睂W(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多,，班委通過各種形式，使每一位同學(xué)都為自己今后的人生道路進(jìn)行認(rèn)真的思考,，確定自己的目標(biāo),，同時(shí)也培養(yǎng)大家為別人著想，關(guān)心他人的美好品德,，并且進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)大家的集體主義精神,，關(guān)心集體和增強(qiáng)大家的集體意識和集體榮譽(yù)感。在過去的一學(xué)期里,，我班同學(xué)積極努力下,，班級呈現(xiàn)了“相互幫助，關(guān)心他人,，熱愛集體”良好班風(fēng),。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上 ，同學(xué)們在經(jīng)歷大一,、大二的迷惘后,，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地,、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng),、自我約束能力都有了一定的提高,。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題,、相互鼓勵(lì),、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。但其中依存在少部分同學(xué),，懶散,、無目的、逃課厭學(xué),。但總體上,，努力學(xué)習(xí)的風(fēng)氣已在班級中形成了一股風(fēng)氣。

在寢室文化建設(shè)方面,， 班主任楊老師,，班委成員，各寢室長高度重視,，成立了寢室管理小組,，定期對各寢室進(jìn)行檢查，對檢查不合格的寢室在班會(huì)上給予通報(bào)批評,，對表現(xiàn)好的寢室給予表揚(yáng),。在抓好衛(wèi)生清潔的同時(shí)，還加大對大功率電器的檢查力度,，在每周班會(huì)都強(qiáng)調(diào),。在這一些措施的執(zhí)行下，班里為出現(xiàn)任何不安全事件,，寢室除個(gè)別外,，衛(wèi)生搞得很好。

在知識競賽方面 ,，是本學(xué)期工作弱點(diǎn),。在參加院第三屆英語演講比賽，只有一位同學(xué)進(jìn)入系選拔賽,，但最終未進(jìn)入院級決賽;在計(jì)算機(jī)大賽中也只有一位同學(xué)進(jìn)入了院級的決賽但未進(jìn)入總決賽;總的來說成績不理想,。在這個(gè)方面是班委工作的失誤，值得每一位班委和同學(xué)深思,，同時(shí)也是下學(xué)期班委工作的重點(diǎn),。

在抓好班級建設(shè)的同時(shí)，我們也沒有忽視開展課外活動(dòng),。 豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng),，在活動(dòng)中,，同學(xué)們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈,。中秋節(jié)班級組織了中秋晚會(huì);11月中旬,，班級舉辦了一個(gè)具有羽毛球、乒乓球,、拔河等豐富多彩的體育周活動(dòng);12月的冬至班級舉辦了包餃子——這一系列的活動(dòng)對增強(qiáng)班級的凝聚力起到了很大的作用,。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級的向心力,。

回顧和總結(jié)一學(xué)期來的工作歷程,，我們深深感到，班級舉辦的每一項(xiàng)活動(dòng),，每一聲喝彩和每一次微笑,，無不包容著系領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)愛和鼓勵(lì);無不凝聚著班委每一位成員的聰明和汗水;離不開與我們風(fēng)雨同舟,、給我們幫助和指導(dǎo)的楊老師,，離不開給予我們真誠理解與大力支持的同學(xué)，同時(shí)也系學(xué)生會(huì)對我們工作的關(guān)懷及支持,。

雖然在過去的一學(xué)期中,，我們經(jīng)歷過彩虹但也經(jīng)歷了風(fēng)雨，可是我們?nèi)稳粓?jiān)信：在系領(lǐng)導(dǎo),、老師,、班主任的關(guān)懷下、系學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下和支持下,，全體班級同學(xué)的共同努力下,，在未來的日子里，x班一定能夠取得更加出色的成績,，贏得更多的喝彩,。

團(tuán)支部第一學(xué)期工作總結(jié)篇六

教師與家長互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。針對這些,，我們本期把家長工作的重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面，并取得了較好的效果：

1,、切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作,。

為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會(huì)與全班家長進(jìn)行溝通,，在家長會(huì)上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排,，還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進(jìn)行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動(dòng)的資料,，如：幼兒采訪老師的記錄表,、觀察記錄、幼兒自制的“我的小書”等,，家長在翻閱的孩子的作品,、記錄本中看到了自己孩子的進(jìn)步，也看到了班級豐富多彩的活動(dòng),，在家長們心中引起了共鳴,，我們的工作得到了家長的理解和支持。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長進(jìn)行溝通,，班級里的重大活動(dòng)如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長,，使家長了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù),。每月收發(fā)的《家園聯(lián)系本》也是我們與家長進(jìn)行溝通的橋梁，在家長會(huì)上我們向家長推薦了幾種記錄的方法,，對家長很有啟發(fā),，有些家長在聯(lián)系本上認(rèn)真詳細(xì)地記錄了孩子的成長，有的家長摘錄了孩子的童言稚語和自編的兒歌,，有的向我們反饋孩子通過各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等,，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復(fù),，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。

2,、積極爭取家長資源,，豐富主題活動(dòng)。

每個(gè)主題活動(dòng)即將開展,，我們通過家園櫥窗及時(shí)向家長介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng),，使每位家長了解班級正在開展的活動(dòng)。在主題活動(dòng)《傘的世界》中,，班里好多的小朋友都從家?guī)砹似恋膫恪?/p>

在《感官總動(dòng)員》中請家長幫助幼兒自備1-2種食物(例如：味道甜甜的,、咬起來脆脆的、吃起來粘粘的,、聞起來香香的……)家長能按照上面的規(guī)定日期逐一將物品帶來,，并將帶來的物品裝在自己的小塑料帶里,，寫上名字，早上來園后放到幼兒的小廚便可,。從而成功制作了“香香帶”,。在《過新年》主題活動(dòng)中，為豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，讓孩子更深切地感受新年的氣氛，給家長寫了封信：在上市場購買年貨時(shí),，請您攜帶孩子一同前往,。讓他看看年貨市場的人、事,、物,，聽聽市場的熱鬧聲，說說所買的年貨代表的含義,，還增進(jìn)了與孩子的感情,。當(dāng)一個(gè)主題結(jié)束后，讓家長填寫好活動(dòng)肢體評估表,。隨著主題的開展,，家長開始漸漸地對我們的工作有了進(jìn)一步的了解，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺性,。一些家長常對我們說：“你們的工作真瑣碎,，樣樣?xùn)|西都要，以后我會(huì)留意幫你們收集的,?！本瓦@樣，經(jīng)常會(huì)有家長把家中的酸奶瓶,、空殼子拿來,，還主動(dòng)地問我們：“這個(gè)需要嗎?在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開展,。

3,、組織親子活動(dòng)，拉近家園距離,，增進(jìn)親子感情,。

我們開展了“歡樂跳跳跳”親子活動(dòng)，通過我們的熱情邀請,，全體家長參與了此次活動(dòng),，家長和孩子一起在大草坪上隨著熱烈歡快的樂曲跳韻律操、玩二人三足的游戲,，每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂,，每個(gè)家長的臉上蕩漾著快樂,，佘子豪等家長都這么說，這半天的時(shí)間實(shí)在是過的太快了,，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開心,，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情,。

4,、利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性,。

我們認(rèn)真辦好每一期家長園地,，發(fā)放課程表和評價(jià)表，為彼此更容易交流,。教師將手機(jī)號碼留給每一位家長,，以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長,。

5,、召開家長會(huì)和向家長開放園內(nèi)半日活動(dòng)。

家長會(huì)上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),，并針對一些問題開展討論。園內(nèi)半日活動(dòng)中,，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長幫助孩子找出差距與不足,，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

6、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，交流溝通的作用,。

一學(xué)期以來，我們堅(jiān)持定時(shí)更新班級網(wǎng)頁內(nèi)容,，每周在網(wǎng)上公布教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,，把每個(gè)孩子的作品、“工作”時(shí)的照片放在網(wǎng)上,，讓家長能更加主動(dòng),、更加直接了解孩子的情況，涉及幼兒園的管理,、教學(xué),、衛(wèi)生保健工作的調(diào)整、通知,，我們都及時(shí)上網(wǎng)與家長互通信息,，一部分經(jīng)常利用網(wǎng)站,，向幼兒園反饋教育信息或建議，使家園聯(lián)系更加快捷,、頻繁,。

家園合作，拓展教育資源,，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園合作伙伴,。越來越好。

團(tuán)支部第一學(xué)期工作總結(jié)篇七

本學(xué)期我擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。一學(xué)歷期來我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程,，取得了一定效果,，也存在一些困惑，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作作出如下總結(jié)：

一,、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量

堅(jiān)持正確的教育思想,，樹立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念,，改變“以知識為本”的傳統(tǒng)認(rèn)識,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新觀念，緊緊圍繞學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動(dòng)展開,，呈現(xiàn)出“樂,、實(shí)、活,、新”的教學(xué)情境,。例如：找規(guī)律;動(dòng)物拼圖;我當(dāng)售貨員等活動(dòng)，都極大的激發(fā)了學(xué)生的興趣,，解放了學(xué)生的眼睛,、嘴巴和手，創(chuàng)造了讓學(xué)生操作,、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì);獨(dú)立思考的機(jī)會(huì);表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì);自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，使學(xué)生一、以課堂教學(xué)為核心,，落實(shí)每堂課的教學(xué)任務(wù),。

1、嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課,。

上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教材、教參,，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),，不但備學(xué)生而且備教材備教法。學(xué)期中,，著重進(jìn)行單元備課,，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位,、作用,，思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難,，該怎樣解決,，在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過程,，充分理解課后習(xí)題的作用,，設(shè)計(jì)好練習(xí)。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

(1)創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考,。上課力求講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，言簡意賅,，深入淺出,。同時(shí)制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具、課件,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生多動(dòng)手,，從而加深理解掌握知識。

(2)及時(shí)復(fù)習(xí),。新授知識基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時(shí)間。這項(xiàng)措施非常適合低年級學(xué)生遺忘快,、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn),。

(3)努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理,，形成知識串,，每單元整理復(fù)習(xí)形成知識鏈，一學(xué)期對整冊書進(jìn)行整理復(fù)習(xí),。學(xué)生經(jīng)歷了教材由"薄"變"厚",、再變"薄"的過程，既形成了知識網(wǎng),，又學(xué)到了方法,，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐提供了可能,。

3,、細(xì)致批閱每一次作業(yè)。

針對不同的練習(xí)錯(cuò)誤,，面批,，指出個(gè)性問題，集體訂正共性問題,。

4,、耐心做好每一次輔導(dǎo),。

在教學(xué)中注意降低難度,，放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí),，注重他們的學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo),。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心,，對學(xué)生的回答采取"揚(yáng)棄"的態(tài)度,，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問題,，樂于思考,。

5、客觀評價(jià)每一位學(xué)生,。

評估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，更重要的是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r,，作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù),。在自制測試卷中，我增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過程的試題,，測試的結(jié)果也不再作為評價(jià)學(xué)生依據(jù),，而是看重學(xué)生的知識掌握情況,，學(xué)習(xí)的努力程度,。

二,、充分利用教材挖掘德育素材，在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透,。能保持良好的心境,，始終以一種輕松,、愉快的心情去積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。

學(xué)生能力培養(yǎng)策略及成效

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，學(xué)生上課的時(shí)候比較認(rèn)真,，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)積極性很高,，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。他們能用數(shù)學(xué)解決生活中的問題,。絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛動(dòng)動(dòng)腦,，愛思考的好習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng),。

所帶教學(xué)班級在各類教學(xué)競賽,、評比情況

1、速算比賽優(yōu)勝集體

2,、能力測試第一名

自我反思教學(xué)工作存在的不足

1,、家長和教師的教育觀念存在差異。由于家長和教師的工作性質(zhì)和所處環(huán)境的不同,，從而導(dǎo)致教育觀念的不同,。有個(gè)別家長對自己的孩子不聞不問，不加以引導(dǎo)任其自由發(fā)展,，而有的家長對自己的孩子管的過死,，不給孩子留有玩耍的時(shí)間，從而導(dǎo)致學(xué)生與教師在管理學(xué)生上的分歧,，教師的很多的教學(xué)計(jì)劃不能很好的落實(shí)到位,。

2、在教學(xué)中,，如何充分挖取有效的教學(xué)資源,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，還需要在以后的教學(xué)工作進(jìn)一步探討,、研究,。

3、從每次單元測驗(yàn)和期末考試來看，還存在著許多問題,。如部分學(xué)生的計(jì)算能力分析應(yīng)用題的能力還是很差,，學(xué)生做題不夠認(rèn)真，檢查不仔細(xì),。這就要求我在以后的教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生審題,、分析、計(jì)算的能力和做事認(rèn)真踏實(shí)的好習(xí)慣,。還要加強(qiáng)個(gè)別生的指導(dǎo)工作,。

下學(xué)期工作設(shè)想或建議

1、將小組合作交流真正動(dòng)用到教學(xué)中,。

2,、多看教學(xué)方面的著作，提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

3,、勤實(shí)踐多反思。

4,、在輔差方面多加強(qiáng),。

5、注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

團(tuán)支部第一學(xué)期工作總結(jié)篇八

一學(xué)期來,，我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下,，依據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，以迎接新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估、創(chuàng)建晉江市書香校園為抓手,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對一學(xué)期來的工作情況進(jìn)行總結(jié),。

一、學(xué)校工作

1.硬件建設(shè),。對學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的全面升級,，更換14路實(shí)時(shí)監(jiān)控專用硬盤錄像機(jī)，新增監(jiān)控探頭11個(gè),，把學(xué)校的監(jiān)控錄像與校長,、教導(dǎo)以及安全管理員接通，有利于對學(xué)校進(jìn)行全方位監(jiān)控管理,。安裝不銹鋼電動(dòng)大門,、裝上照明燈、安裝報(bào)警系統(tǒng)、在教學(xué)樓一樓至四樓安裝防護(hù)窗,、油漆護(hù)欄和教室門,、為跑道重新劃線，綠化校園,，學(xué)校環(huán)境變得更加整潔,、優(yōu)美。

2.樓道文化：對樓道文化進(jìn)行再提升,。一樓樓道文化是校本課程“閩南童謠進(jìn)校園”和弟子規(guī)以及學(xué)生優(yōu)秀小制作作品展,，二樓樓梯文化是校園風(fēng)采圖片展和三字經(jīng)，三樓是愛國宣傳畫冊“中國夢”和學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示,，四樓是學(xué)生的讀書成果展示,。

3.爭先創(chuàng)優(yōu),。全體老師齊心協(xié)力,，以良好的狀態(tài)迎接安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估和晉江市書香校園示范校評估活動(dòng)，從指標(biāo)的解讀,、環(huán)境文化的建設(shè),、各種材料的整理,、打印,、裝盒等都凝聚全體老師的心血，學(xué)校被評為“20__-20__年度安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)單位”,。12月10日接受晉江市書香校園示范校評估工作,。

二,、常規(guī)工作

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足開齊課程，明確分工，責(zé)任到人,，做好監(jiān)督工作。嚴(yán)格落實(shí)“三課”提質(zhì)，規(guī)范課程設(shè)置，實(shí)現(xiàn)高效的課堂,，深化課題研究,，全方位地提升教育教學(xué)質(zhì)量;成立學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),，參加安海鎮(zhèn)20__年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲乙組第六名。保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí),，堅(jiān)持做好三操和陽光體育活動(dòng),，確保學(xué)生校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，扎實(shí)開展周三拓展日活動(dòng),。重抓“減負(fù)增效”,，周三晚上不留家庭作業(yè),，努力“把時(shí)間還給孩子、把健康還給孩子,、把能力還給孩子”，促進(jìn)學(xué)生體育、藝術(shù),、閱讀,、演講,、禮儀等基本素養(yǎng)的全面發(fā)展。

2.扎實(shí)開展周四聽評課磨課活動(dòng),，校級公開課每學(xué)期每師一次,，落實(shí)每聽必評制，針對不同的教研主題或者公開課,，教師主動(dòng)參與聽課和研討交流,，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用,。探索校際間“結(jié)對教研”活動(dòng),，音樂教師孫丹與成功小學(xué)洪珊璜老師結(jié)對，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

3.加強(qiáng)課題研究工作,《小學(xué)語文課堂教學(xué)有效對話策略的研究》確定為鎮(zhèn)級立項(xiàng)小課題,，組織課題組成員到成功中心小學(xué)向王蘭蘭副校長學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究的方法和策略，學(xué)校小課題研究進(jìn)入中期實(shí)驗(yàn)階段,，以課題研究提高課堂效率,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

4.設(shè)立校園書香日,，循序漸進(jìn)地開展全員讀書系列活動(dòng),，構(gòu)建有特色的書香校園文化;開展真教育大討論活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫心得體會(huì),、論文等,。有兩位老師送交真教育論文獲三等獎(jiǎng)，本學(xué)期繼續(xù)開展教師的讀書交流活動(dòng),，組織教師學(xué)習(xí)《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》等書籍，通過讀書交流活動(dòng)進(jìn)一步落實(shí)真教育活動(dòng),，同時(shí)要求每位教師寫好讀書心得體會(huì),。讀書節(jié)期間開展“好書推薦、美文欣賞,、讀書交流,、讀書小報(bào)制作比賽、小書簽評比”等一系列讀書活動(dòng),，營造濃厚的讀書氛圍,。

5.家校聯(lián)系活動(dòng)。做好家長開放月活動(dòng),，把家長請進(jìn)學(xué)校,，開放音樂和英語兩堂課的教學(xué)活動(dòng)，讓家長了解孩子上課的情形,，孩子在課堂上的表現(xiàn);同時(shí)參觀校園文化氛圍布置,，觀看學(xué)生陽光體育活動(dòng)等，讓家長全方位地了解學(xué)校,，認(rèn)識學(xué)校,。

6.開展期中教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。11月19日下午對全體教師期中教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了全面檢查,，針對存在問題提出整改方案;組織教師進(jìn)行期中考試質(zhì)量分析,，查找原因、尋找有效策略提高教學(xué)質(zhì)量,。

7.鼓勵(lì)教師積極參賽,。期初開展學(xué)校師德演講比賽，推薦顏燕妮老師參加成功教學(xué)點(diǎn)選拔;尤碧玲,、顏燕妮老師參加安海鎮(zhèn)真教育論壇,，均榮獲三等獎(jiǎng);孫丹老師參加安海鎮(zhèn)首屆音樂老師聽評課比賽榮獲二等獎(jiǎng);侯玉屏老師參加安海鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)圍棋比賽，榮獲獲第一名;顏燕妮老師參加安海鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)象棋比賽,，榮獲第三名;鮑麗真老師的攝影作品在安海鎮(zhèn)教師書畫展中參展;蘇承投,、顏燕妮兩位老師參加安海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)科微課制作;陳雅菲、鮑麗真兩位老師參加安海鎮(zhèn)教師下水文比賽,。顏素芬老師參加安海鎮(zhèn)試卷編制比賽榮獲二等獎(jiǎng),。

三、德育工作

1.在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育方面,，我校利用升旗儀式,、班隊(duì)活動(dòng)、德育活動(dòng)等平臺對全體學(xué)生進(jìn)行教育,。上半學(xué)期,，我校接受了成功教學(xué)點(diǎn)組織的“兩歌一隊(duì)禮”的評比，榮獲第二名，我們將把這個(gè)常規(guī)活動(dòng)延續(xù)下去,，加深少先隊(duì)員對國歌,、隊(duì)歌、隊(duì)禮的內(nèi)涵有了更深入的理解,，進(jìn)一步增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和愛國主義情感,。

2.在培養(yǎng)鍛煉學(xué)生能力，讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性這方面,，我們注意利用少先隊(duì)各種活動(dòng),，為學(xué)生搭建展示和鍛煉的舞臺。如：本學(xué)期我校開展了“第十四個(gè)全民國防教育日”“說好普通話,，圓夢你我他”“我們的節(jié)日—中秋”等隊(duì)課,，合唱隊(duì)參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽榮獲乙組二等獎(jiǎng)組織學(xué)生參觀朱祠以及安平橋，并請義務(wù)講解員翁老師為學(xué)生作詳細(xì)介紹,，利用敬老月組織學(xué)生到曾埭村老齡會(huì)打掃衛(wèi)生等等一系列活動(dòng),。

3.在班級建設(shè)這方面,，我們注重利用每周文明班級的評選及班級文化建設(shè)評比等活動(dòng)來提升班級的精神及班風(fēng)的建設(shè),。勸衛(wèi)生保潔、紀(jì)律,、兩操等方面,，表現(xiàn)較好的均是低、高年級的班級,。

4.舉行新生開筆禮活動(dòng),，使剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生接受中國傳統(tǒng)文化的熏陶，通過新生入隊(duì)儀式活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感的自豪感,，同時(shí)也展示了新時(shí)期我校少先隊(duì)員樂觀、積極和向上的精神風(fēng)貌,。

四,、安全工作

1.每天對學(xué)生進(jìn)行放學(xué)前五分鐘的安全教育，落實(shí)課點(diǎn)名制度,、護(hù)導(dǎo)師巡視制度等工作,。

2.學(xué)校進(jìn)行防火、防震疏散演練;每月對校園進(jìn)行安全隱患排查,，建立安全隱患排查臺賬,。

3.秋季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校重視環(huán)境的消毒工作,，組織教師對學(xué)校進(jìn)行全方位的消毒,。

4.對學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了全面的升級，更換14路實(shí)時(shí)監(jiān)控專用硬盤錄像機(jī)，新增監(jiān)控探頭11個(gè),，把學(xué)校的監(jiān)控錄像與校長,、教導(dǎo)以及安全管理員接通，有利于對學(xué)校進(jìn)行全方位監(jiān)控管理,。

5.對學(xué)校飲水機(jī)進(jìn)行檢修,，更換過濾心裝置，確保學(xué)生飲水安全,。

6.積極組織學(xué)生參加《20__年福建省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)》,、《20__年泉州市第二屆中小學(xué)生交通安全知識競賽活動(dòng)》，全校師生,、家長的參與率達(dá)到100%,。

7.加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育，定期對接送學(xué)生的車輛進(jìn)行隱患排查,，建立隱患臺賬,。

8.安裝報(bào)警系統(tǒng)、在教學(xué)樓一樓安裝防護(hù)窗進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安防工作,。

20__年學(xué)校發(fā)展思路思路：

1.繼續(xù)利用勸導(dǎo)隊(duì)和護(hù)導(dǎo)師對全校隊(duì)員的行為習(xí)慣,、文明禮儀、穿著儀表納入常規(guī)檢查,，學(xué)生的表現(xiàn)直接納入每周文明班評選活動(dòng)中,。學(xué)校還將通過各種形式的活動(dòng)更有效的對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。

2.扎實(shí)開展好三課提質(zhì)活動(dòng),。

3.搭建平臺,，加強(qiáng)教研，做好新教師和新調(diào)入教師的管理工作促進(jìn)教師的成長,。

4.繼續(xù)做好書香校園的創(chuàng)建工作,，在師生中推廣繪本閱讀。

5.充分利用教師資源,，挖掘?qū)W生潛力,，做好合唱興趣班的培訓(xùn)工作。

6.申報(bào)晉江市綠色學(xué)校,。

團(tuán)支部第一學(xué)期工作總結(jié)篇九

奮馬揚(yáng)鞭,，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們走到了虎年,。

本學(xué)期我校始終堅(jiān)持黨的教育方針,，以人為本，牢固樹立以德樹人和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為抓手，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力下,，圓滿完成了本學(xué)期所制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。

一,、學(xué)校硬件建設(shè)及校容校貌方面：

本學(xué)期中我校大力改進(jìn)教師辦公條件和學(xué)校的硬件建設(shè),。為每位教師配備了教學(xué)用優(yōu)盤，為教師供應(yīng)純凈水,，給教師住室配備門簾,、毛巾、香皂等;在生活上給教師提供最大限度的關(guān)心和幫助,。安裝教室窗簾48個(gè),，加高加固了校墻，粉刷了教室墻壁,，購買了電鈴,，裝修了美術(shù)室，修整了學(xué)校的樹木,，維修了漏雨的教師住室房頂及廁所,，印制張貼了學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校文化方面的標(biāo)語，在樓道安裝了正衣冠的玻璃鏡,。從而大力改變了學(xué)校的校容校貌,，使學(xué)校煥然一新。

二,、文化氛圍方面：

環(huán)境育人。學(xué)期中我校制定了學(xué)校的校訓(xùn),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和辦學(xué)理念。讓全體師生有了共同的目標(biāo),。又精心設(shè)計(jì)了課改方面,、習(xí)慣養(yǎng)成方面讀書方面的名言警句，張貼在校園激勵(lì)學(xué)生,。學(xué)校還印制了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、文明河南等展板，在走廊,、過道,、多處安置了有關(guān)衛(wèi)生安全道德感恩做人等方面的標(biāo)語牌。教室內(nèi),，各班班主任和學(xué)生共同制定了班級文化,，有班歌,、班級目標(biāo)、班風(fēng),、班級公約,、小組合作評價(jià)細(xì)則，學(xué)生值日分工,、班干部職責(zé),、站路隊(duì)順序名單等，利用校門口電子屏不斷加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育,、反邪教教育,、養(yǎng)成習(xí)慣教育、家教知識宣傳等,。

三,、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面

我校堅(jiān)持從細(xì)處著手，小事做起,，從課內(nèi)到課外,，從學(xué)校到家庭堅(jiān)持每周做了一件小事，課內(nèi)的有養(yǎng)成整理學(xué)習(xí)用品,，工工整整寫字,，不用橡皮，見到老師問聲好,，撿起地上的垃圾,，課外的有每天堅(jiān)持讀書10頁，吃飯前洗手,，每天洗手洗臉梳頭,，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成。我校利用每周的升旗儀式,，對學(xué)生進(jìn)行宣傳,，在教室中分小組落實(shí)，組長記錄調(diào)查,，每周班會(huì)班主任總結(jié),、評比、表揚(yáng),。及時(shí)召開了家長會(huì),，加強(qiáng)了家校的溝通，讓家長在校外,、家庭中培養(yǎng)孩子的各種好習(xí)慣,，并做好監(jiān)督。

四,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,。開學(xué)初，制定學(xué)校課改工作計(jì)劃,，組織教師學(xué)習(xí)山西太谷教學(xué)模式,，領(lǐng)會(huì)其精神，利用每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教學(xué)學(xué)習(xí)交流小組建設(shè),、班級評價(jià)等等，取長補(bǔ)短,。除了每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，我們還要求教師每周自學(xué)一篇關(guān)于課改的理論知識，并記好筆記,，學(xué)校不定期檢查,。教師人手一份課改理論資料，促使其不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，老師們的課改理念有所提高,。

2,、加強(qiáng)小組長的培訓(xùn)。學(xué)校每周對各班的小組長進(jìn)行集體培訓(xùn),，使他們明確自己的責(zé)任,，明確在課堂如何帶動(dòng)小組員進(jìn)行學(xué)習(xí)，如何配合老師做好自己的工作,，在一學(xué)期的培訓(xùn)下,，小組學(xué)習(xí)養(yǎng)之有素，小組學(xué)習(xí)效果卓有成效,。

3、充分發(fā)揮聽評課的作用,。學(xué)校一周安排兩位教師的課,，組織教師聽課評課，外出學(xué)習(xí)回來的教師上一節(jié)觀摩課,，老師們學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn),，提出不足，共同進(jìn)步,。

4,、積極參加各種教學(xué)活動(dòng),。本學(xué)期，我校左玉霞老師參加班班通優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng),，李紅波老師參加洛陽法制優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng),，李海燕老師參加洛陽市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課，左玉霞老師積極給題庫供題,，并獲得先進(jìn)個(gè)人,。

5、抓常規(guī)教學(xué)的檢查工作,。開學(xué)初學(xué)校制定了常規(guī)檢查工作方案,，包括對教師的備課、授課,、批改作業(yè),、聽課等各項(xiàng)檢查，并在開學(xué)后一月一次常規(guī)檢查,，在檢查的過程中及時(shí)進(jìn)行階段總結(jié),，表揚(yáng)先進(jìn)，推動(dòng)后進(jìn),。組織優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展覽和優(yōu)秀教師導(dǎo)學(xué)案展覽,。

五、注重德育工作,。

我們力求讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下,，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,。本學(xué)期我校認(rèn)真組織升旗儀式，上好每一節(jié)班會(huì)課;開展課志愿者服務(wù)活動(dòng),、小手拉大手活動(dòng),，利用節(jié)日適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了互幫互助、尊老敬老助老的教育活動(dòng),，組織學(xué)生每周一件感恩的事,，(給父母捶背、端飯,、洗腳,、打掃房間、洗衣物,、洗手,、洗頭、剪指甲,、刷碗,、過生日,、給同學(xué)做一件感恩的事、給老師做一件感恩的事)受到了家長和社會(huì)的一致好評,。為了豐富學(xué)生校園生活,，我們還開展了校園文化系列活動(dòng)，活動(dòng)包括班歌比賽,、手抄報(bào)評比,、書法比賽、元旦聯(lián)歡會(huì),，才藝展示,，趣味游戲，猜謎語等活動(dòng),。

六,、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序,。

我校對安全工作常抓不懈,，本學(xué)期進(jìn)一步完善和強(qiáng)化了學(xué)校的各項(xiàng)安全制度及管理制度，經(jīng)常教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的思想意識,，緊緊繃緊安全這根弦毫不放松,。把學(xué)生的安全始終放在一切工作的首要位置。學(xué)校充分利用例會(huì),、國旗下講話,、橫幅、標(biāo)語,、板報(bào),、宣傳窗等多種形式，對在校學(xué)生進(jìn)行雨天安全知識教育,、交通安全知識普及,、防火放電安全教育。學(xué)校不定期進(jìn)行消防演練,、逃生演練等,。學(xué)校多次對校內(nèi)安全隱患進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)廁所漏雨,、教室住室裂縫漏雨,，校墻較低，就立刻維修整改,，杜絕了隱患的發(fā)生。

另外在全體師生中,，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,，層層簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí),、崗位落實(shí),、措施落實(shí)。積極采取各種預(yù)防措施,，強(qiáng)化校舍,、食品衛(wèi)生、學(xué)生外出活動(dòng),、危險(xiǎn)品等項(xiàng)管理,，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，實(shí)行上課期間大門落鎖,，外來人員的詢查登記,，教師輪流值班和領(lǐng)導(dǎo)假期帶班等項(xiàng)制度。多年來,，我校從未發(fā)生任何安全責(zé)任事故,。

七、財(cái)務(wù)管理工作方面,。

組織教師選舉了教師代表兩人,，讓教師監(jiān)督參與學(xué)校財(cái)務(wù)的管理，按時(shí)記錄收支流水賬,，經(jīng)費(fèi)收支及時(shí)在學(xué)校進(jìn)行公示,，接受全體教師的監(jiān)督。本學(xué)期我校依據(jù)財(cái)政局的要求,，全面核查請理,，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，并建立固定資產(chǎn)臺賬,。一學(xué)期以來,，我校對公用經(jīng)費(fèi)做到了詳細(xì)測算計(jì)劃，對校舍維修方面做到了專項(xiàng)資金的使用,。

由于教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，在廣大教師的共同努力下，自由散漫的懶散現(xiàn)象不見了,，責(zé)任心增強(qiáng)了,，勇挑重?fù)?dān)的多了，校風(fēng)校貌等各方面較之以往都有了很大的改觀,。

在廣大師生的共同努力下,，我們較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)預(yù)定目標(biāo)任務(wù)，但還存在著一些不足，如：教師的讀書量較少教師還需要思想認(rèn)識上的的,，在課改的工作中教師積極性不夠等,，在養(yǎng)成教育方面還缺少創(chuàng)新和堅(jiān)持，在今后的工作中,，我們一定會(huì)繼續(xù)努力,，為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力。

團(tuán)支部第一學(xué)期工作總結(jié)篇十

滄桑礪洗,，春華秋實(shí),，沐浴著xx屆四中全會(huì)精神的蕭王廟中心小學(xué)，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下,，堅(jiān)持__”重要思想為指導(dǎo),，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為載體，以爭創(chuàng)教育強(qiáng)市為契機(jī),，強(qiáng)化管理,，狠抓質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,，各項(xiàng)工作有了長足的發(fā)展,。

一、主要成績：

1,、通過寧波市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校評估驗(yàn)收,。

2、省級立項(xiàng)課題《把誠信的種子播撒在幼小的心靈里》,、滕頭小學(xué)《綠色教育的實(shí)踐與探索》課題,，榮獲寧波市優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)。中心小學(xué)被評為寧波市教育科研先進(jìn)集體,，李方偉和卓暉老師被評為寧波市教育科研先進(jìn)個(gè)人,。

3、打造數(shù)字校園成效顯著,，被推薦參加浙江省優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比,。

4、教師業(yè)務(wù)水平不斷提升,。三人角逐奉化市第九屆教壇新秀評比,，汪杰、江盈娜獲一等獎(jiǎng),，竺葉兒獲三等獎(jiǎng);__年奉化市教育科研論文評比竺葉兒獲一等獎(jiǎng),，范春葉、袁吉飛二等獎(jiǎng),，徐治英,、王波蘭,、陳錫紅獲三等獎(jiǎng);侯軍波獲奉化市優(yōu)秀德育論文二等獎(jiǎng)。

5,、體育工作有新突破,，獲__年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第八名。

6,、學(xué)生特長不斷發(fā)展。本學(xué)期學(xué)生在《小學(xué)生周報(bào)》《童話世界》《奉化日報(bào)》上共發(fā)表文章23篇;奉化市元旦書畫比賽,，六(1)班竺挺獲美術(shù)三等獎(jiǎng),、六(3)班孫丁立同學(xué)獲得了書法三等獎(jiǎng);在市小學(xué)生安全知識競賽中六(4)班葛林 榮獲一等獎(jiǎng) 五(3)班孫潔瑕 榮獲二等獎(jiǎng)四(2)班孫佳琪 榮獲二等獎(jiǎng) 六(2)班葛雷鵬 榮獲三等獎(jiǎng) 。

7,、妥善完成了棠云,、云溪、東曙三校合并工作,，穩(wěn)妥撤并了何家小學(xué)，布局更為合理,。

8,、中心小學(xué)家長學(xué)校被評為市示范性家長學(xué)校。

二,、主要工作

(一)德育工作

1,、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，發(fā)揮黨員模范作用,。切實(shí)抓好第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，廣大黨員通過先進(jìn)性教育活動(dòng)，增強(qiáng)了黨性觀念,，并將先進(jìn)性教育活動(dòng)與實(shí)際工作結(jié)合起來,，求實(shí)效，出實(shí)績,。廣大黨員深入到學(xué)生中，與班級,、學(xué)生結(jié)對子，幫助年輕班主任管理班級,，教育后進(jìn)生,，幫扶貧困生,，為他們排憂解難，在辦人民滿意教育過程中充分發(fā)揮了先鋒模范作用，成為言傳身教的楷模,、嚴(yán)謹(jǐn)治教的榜樣、廉潔從教的表率,、教育創(chuàng)新的先鋒。

2,、狠抓行為規(guī)范的落實(shí),，加強(qiáng)德育針對性、實(shí)效性,。本學(xué)期一開始,，，大隊(duì)部就以創(chuàng)“寧波市行為規(guī)范示范學(xué)?！睘槟繕?biāo)，開展了一系列的活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。首先，大隊(duì)部開展“四項(xiàng)競賽”活動(dòng),。大隊(duì)部根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，制定四項(xiàng)競賽的內(nèi)容為：儀表,、文明言行,、衛(wèi)生、兩操,，每塊都有具體的實(shí)施辦法,。評比為一天一檢查，一周一評比,，雙周一小結(jié),。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況,，每周公布一次各班總分,。分高、低段各取總分前六,、五名為優(yōu)秀中隊(duì),。評為優(yōu)秀中隊(duì)的在班主任考核時(shí)，一次加2分,，依此類推,。同時(shí),，完善“學(xué)校”--“大隊(duì)部”――“班級”三級檢查制度,，自下而上進(jìn)行自主管理,，自我教育。班內(nèi)組織班級值日崗,，開展經(jīng)常性的自檢工作,，學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由值周班級輪流負(fù)責(zé)檢查。此外,，大隊(duì)部再抽調(diào)人員加強(qiáng)四項(xiàng)競賽檢查力量,，負(fù)責(zé)全校的四項(xiàng)競賽檢查工作。檢查做到扣分與激勵(lì)并舉,，對四項(xiàng)競賽中表現(xiàn)突出的事跡，通過紅領(lǐng)巾電視臺,、廣播站,、校園網(wǎng)站等陣地，及時(shí),、快速地進(jìn)行表揚(yáng),。在平時(shí)，加強(qiáng)例會(huì)制度,，加強(qiáng)對四項(xiàng)競賽檢查人員的培訓(xùn),，每周一中午12：00在電腦室集中，內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù),、情況說明等,。“四項(xiàng)競賽”活動(dòng)得到了班主任的重視,，各個(gè)班級為了爭奪優(yōu)秀中隊(duì)你追我趕,，不甘示弱。有了班主任的管理與班級的一系列相應(yīng)措施的監(jiān)督,。在管理與被管理中,，學(xué)生的民主意識得到增強(qiáng)，因而煥發(fā)出管理的積極性和對班級的責(zé)任感,，最終,，使學(xué)生的行為規(guī)范得到了加強(qiáng)。于是,，校園比以往整潔了;隊(duì)員行為比以前規(guī)范了;中隊(duì)比以往有活力了,，更溫馨了……

3、系列教育活動(dòng),，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),、成長,。為了豐富校園生活，為了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,，提升整個(gè)校園的學(xué)習(xí)氛圍,，體現(xiàn)教室春風(fēng)化雨、潛移默化的教育功能,，同時(shí),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力以及保持環(huán)境衛(wèi)生的意識，大隊(duì)部開展了校黑板報(bào)比賽以及教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。教室布置包括：學(xué)風(fēng),、教風(fēng)的張貼;布告欄(包括作息時(shí)間表、值日表,、課程表,、各類規(guī)章制度等)、衛(wèi)生角,、班隊(duì)角,、學(xué)習(xí)園地、墻面張貼(格言等),、黑板布置,、低年級的競賽角，以及各班根據(jù)自己的實(shí)際情況,，創(chuàng)設(shè)的生活角,、圖書角、心愿角等各種溫馨角,。同時(shí),，為了促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，豐富和活躍我校學(xué)生的課內(nèi)外生活,，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。大隊(duì)部開展了“‘迎元旦’詩歌朗誦比賽”,。此次活動(dòng),，一至三年級以“快快樂樂迎新年”為主題;四至六年級以“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，歌頌英烈”為主題,。另外還開展了大隊(duì)委員競選;向一年級新生獻(xiàn)小黃帽,，暨交通安全教育;入隊(duì)儀式;交通安全知識競賽;在“十一前夕”觀看交通安全教育錄像;觀看德育教育錄像;參加奉化市少代會(huì);利用直播系統(tǒng)開展了幾次電視講座，內(nèi)容包括：(1)校園安全教育(2)禽流感預(yù)防(3)法制教育;小記者報(bào)名;感恩父母書信活動(dòng);新一屆鼓號隊(duì)員選拔與培訓(xùn)等活動(dòng),。選擇抒情,、內(nèi)容積極向上，有助于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的詩歌為朗誦比賽內(nèi)容,。每一次活動(dòng)都得到了班主任的重視,，取得了良好的效果,。

團(tuán)支部第一學(xué)期工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級文科班(7、8)和理科班(1,、2)的化學(xué)老師,。按照教學(xué)計(jì)劃，以及新的課程標(biāo)準(zhǔn),，本人已經(jīng)如期地完成了高二文科班化學(xué)會(huì)考任務(wù)以及理科班化學(xué)反應(yīng)原理的教學(xué)工作,。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

第一次帶文科班的會(huì)考，經(jīng)驗(yàn)不足,，積極向其他教師請教,。同組的老師也積極配合我們，從他們那里獲得很多有用會(huì)考的資料及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。通過會(huì)考這次的歷練,，使我在業(yè)務(wù)水平上獲得很大的收獲。

二,、主要工作

(1)文科班面臨化學(xué)會(huì)考任務(wù)，針對文科班學(xué)生基礎(chǔ)相對較薄弱,，差生面較大,，期中考后就進(jìn)行及時(shí)扶差工作。我與許玲玲老師將4個(gè)班中基礎(chǔ)差的學(xué)生集中起來分為兩個(gè)教學(xué)班分為普通班與提高班利用傍晚17：20-18：00這40分鐘進(jìn)行扶差,。離會(huì)考一個(gè)月時(shí)間,，在班級里實(shí)施結(jié)對子一幫一的方法，這些措施取得不錯(cuò)的效果,。

(2)定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng),，解決有關(guān)問題 。高二化學(xué)備課組,，做到了：每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),、每個(gè)教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動(dòng)，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排,、疑難問題的分析討論研究,。一般每次備課組活動(dòng)都有一個(gè)人負(fù)責(zé)將下一周的教案草稿提出，然后由備課組集體討論定案,。各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高,。

(3)積極抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開展,。按照學(xué)校的要求,，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后集體備課，集體備課的教案,、課件,，全備課組共用。一般要求每人輪流制作,，一人一單元,，上課前一星期完成。每專題一份的課外練習(xí)題,，要求要有一定的知識覆蓋面,，有一定的難度和深度，每專題由專人負(fù)責(zé)出題;每專題一次的測驗(yàn)題,，也由專人負(fù)責(zé)出題,，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。

(4)積極參加教學(xué)改革工作,，使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn),。本學(xué)期開展了溶液的酸堿性這節(jié)公開課，能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,，充分利用網(wǎng)上資源,，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

三、 工作中足之處

(1)在分層次教學(xué)方面存在不足之處,。

(2)后進(jìn)生面較廣,，扶差工作需要各任課教師多多引導(dǎo)及鼓勵(lì)。

(3)課后時(shí)間要利用,，很多學(xué)生都是上課聽一下,，下課后沒有把化學(xué)當(dāng)一回事。

四,、今后努力方向

(1)因材施教原則,一定要適合學(xué)生的胃口,對不同層次學(xué)生有不同要求,。分層次布置作業(yè)對于優(yōu)秀的學(xué)生教輔《化學(xué)與評價(jià)課課練》每題都要盡量去做;對于中等的學(xué)生，有選擇性的做;較差的學(xué)生特別是文科班的學(xué)生只要做課本上的習(xí)題,。

(2)減少后進(jìn)生面,，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。先將后進(jìn)生進(jìn)行分類分為三類,。第一類是有能力提高,，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué),，可以采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二類是肯學(xué),，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué),。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo),，慢慢提高他們的成績,，不能操之過急，且要多鼓勵(lì),。只要他們肯努力,，成績有望搞提高;第三類是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,，才會(huì)立下心來學(xué)習(xí),。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,，以后授課的效果就會(huì)更好,。

(3)充分利用晚自修的時(shí)間,，在晚自修的時(shí)候給學(xué)生布置一些任務(wù),，例如小測,、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做練習(xí)卷并做簡單的講評,。

團(tuán)支部第一學(xué)期工作總結(jié)篇十二

作為一名班主任,，工作中既充滿歡樂,，但又有難言的苦衷,。做一名班主任不難，難的是要做一名盡職并且優(yōu)秀的班主任,，卻非容易,。我們常說孩子是看著父輩的背影長大的，其實(shí)一個(gè)班的學(xué)生往往也打上了班主任的烙印,。進(jìn)入了初三的孩子他們的身心相對于班主任的要求更多,。下面具體總結(jié)一下本學(xué)期的工作：

一、尊重學(xué)生,，一視同仁,。

尊重學(xué)生，說起來容易,，做起來很難,。尊重學(xué)生，需要老師更大的勇氣和更寬廣的內(nèi)心,，要能眼睛里揉進(jìn)沙子,。很多老師都在說：“要贏得老師的尊重，就需要學(xué)生先尊重老師,?！蔽艺J(rèn)為尊重不分先后，不分高下,。身居高位更要體恤民情,，體察民意，不要把自己擺在高高在上的神壇上,，要俯下身子和學(xué)生親近,。我尊重你，你尊重我,，而不是你先尊重我,，我再尊重你,。老師是學(xué)生人生的導(dǎo)師，如果老師都把自己擺在高人一等的位置上,，學(xué)生能有平等的意識嗎?老師對學(xué)生的尊重最主要體現(xiàn)在老師的言行上,。學(xué)生作為未成年人，需要得到老師的欣賞,、贊美,、尊重，即使他有錯(cuò),，也值得尊重,，因?yàn)闆]有不犯錯(cuò)誤的學(xué)生。饒恕別人的錯(cuò)誤是一種美德,，老師要把這樣的美德潛移默化地影響給學(xué)生,。

二、多鼓勵(lì),，少批評,。

給學(xué)生成長的空間和成才的機(jī)會(huì)，對學(xué)生的評價(jià)要多幾把尺子,，平時(shí)更要多鼓勵(lì),，少批評。老師往往都把分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),，對學(xué)生的評價(jià)上“一刀切”,。從人的智力的幾個(gè)層次來看，學(xué)習(xí)的能力固然重要,，其他各方面的能力一樣重要,。我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)是第一位的同時(shí)忽略了太多學(xué)習(xí)以外的東西。所以我在教育學(xué)生時(shí),，盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，并竭力推助之,，改進(jìn)之,。唯有如此，才能真正的實(shí)現(xiàn)“人人都得到發(fā)展”,。

三,、常規(guī)管理常常抓，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

腿勤,、口勤、手勤,，以身作則，有條有理。學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),，一日的常規(guī)是否規(guī)范,、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展,。在班主任工作中,，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧,、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。學(xué)期初,，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。

四,、弘揚(yáng)正氣,，遏止不良苗頭。

班主任要教會(huì)學(xué)生做人,。在班級管理中,，要求每一位學(xué)生認(rèn)真對照自己的行為習(xí)慣，反思自己,，提升自我的人格魅力,，學(xué)會(huì)堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事,。并利用學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育。針對我們學(xué)生基礎(chǔ)差,、底子薄的情況,，首先端正自己的態(tài)度，不放棄每一位學(xué)生,，只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)鼓勵(lì)他們,，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、勇氣和堅(jiān)韌不拔的毅力,。這學(xué)期我隨時(shí)同學(xué)生談心,，及時(shí)找出缺點(diǎn)，使學(xué)生加以改正,，本班學(xué)生沒有因班主任的工作失誤而流失,。

五,、不放棄一個(gè)學(xué)生、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

要想提高班級成績,，必須重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在這個(gè)學(xué)期的后進(jìn)生工作中,，讓我深深感覺到每個(gè)后進(jìn)生,，他之所以不想學(xué)習(xí)成為后進(jìn)生，他的心理或多或少都有問題,，這與家庭救育和學(xué)校的教育都有很大的關(guān)系,。在學(xué)校因?yàn)樗某煽儾缓脮?huì)受到同學(xué)的白眼，在家里家長關(guān)心的方式也成了問題,，本來是關(guān)心他的,，在他看來卻是討厭。所以在這方面要與家長溝通,，讓家長改變教育的方式,，老師也要改變教育的方式。

六,、繃緊安全弦,，加強(qiáng)對學(xué)生安全的教育。

每次周會(huì)甚至每一天都會(huì)要求學(xué)生注意安全,，這個(gè)學(xué)期最主要是從上放學(xué)安全,，用電安全，實(shí)驗(yàn)安全,，交通工具安全這四個(gè)方面教育,。

七、察顏觀色,，重視強(qiáng)化學(xué)生心理健康的教育,。

初三學(xué)生面對繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，升學(xué)的壓力,，往往容易導(dǎo)致心里失衡,。作為一個(gè)與學(xué)生接觸最為密切的師長，學(xué)校德育工作最直接的承擔(dān)者,，應(yīng)當(dāng)將心理健康教育引入班級管理,，利用班主任工作優(yōu)勢和學(xué)科優(yōu)勢，有效地把握學(xué)生的心理,，因勢利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長,。我們在從事班主任期間也深刻體會(huì)到許多學(xué)生在行為表現(xiàn)中的種.種異常，如：好動(dòng),、多話,、厭學(xué),、打架等并不是單純的品行問題，而往往是由心理問題引起的,，因此,，將班主任工作與心理健康教育相結(jié)合，顯得尤為重要,。

團(tuán)支部第一學(xué)期工作總結(jié)篇十三

在學(xué)校的整體活動(dòng)中，總務(wù)處是教育教學(xué)工作的“后勤部”,，是學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證;它是一個(gè)特殊部門,，不僅要經(jīng)管錢財(cái)、物資.更有許多瑣細(xì)的工作,，總務(wù)處全體人員需要從各個(gè)方面深入細(xì)致地做許多具體工作,，必須認(rèn)真貫徹四項(xiàng)基本原則，積極執(zhí)行黨和國家的方針,、政策,。維護(hù)社會(huì)主義學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)黨紀(jì)國法;千方百計(jì)地為教學(xué)提供必要的資金和設(shè)備,，不斷改善辦學(xué)條件,，管好各類財(cái)產(chǎn)，做到物盡其用,，主動(dòng)熱情地搞好生活服務(wù),，解除教師的后顧之憂，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督,，努力美化學(xué)校環(huán)境,，確保學(xué)校安全;堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)依靠群眾參加管理。根據(jù)總務(wù)工作的特點(diǎn)和多年來的總務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期總務(wù)處主要做了從以下幾方面工作：

1.深入實(shí)際,、了解實(shí)際。為了使總務(wù)工作更好地為教學(xué)服務(wù),，我們深入到教學(xué)活動(dòng)中去,，到課堂、教研室,、飯廳轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),，看了看有什么新情況，聽聽有什么呼聲議論,，問了問有什么要求,，交談了一些情況，請教了一些問題,，還召開了部分教師的座談會(huì),，征求意見,，掌握了實(shí)際情況，使總務(wù)工作做到了實(shí)處,。

2服務(wù)中心,，照顧一般?？倓?wù)工作的內(nèi)容繁雜,，千頭萬緒，要做的工作很多,，而財(cái)力,、物力、人力有限,、哪些先辦?哪些緩辦?應(yīng)有主次,。學(xué)校各項(xiàng)工作中，教學(xué)是中心,，總務(wù)工作圍繞了以服務(wù)教學(xué)為主,，其他次之?？倓?wù)工作始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心活動(dòng),，把實(shí)際建設(shè)和發(fā)展中的客觀要求與學(xué)校的現(xiàn)有物資能力有機(jī)地結(jié)合起來，科學(xué)地安排起來,，科學(xué)地安排有限的教育經(jīng)費(fèi),，少花錢，多辦事,，盡可能地節(jié)約開支,，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮了最大的經(jīng)濟(jì)效益。

3精打細(xì)算,，講究經(jīng)濟(jì)效益,。學(xué)校的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是比較頻繁的，在確定開支之前,，精打細(xì)算,，講究經(jīng)濟(jì)效益，先算賬后用錢,，少花錢多辦了事,，辦好了事?？倓?wù)工作人員在處理日常經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,，學(xué)會(huì)了精打細(xì)算，講究了經(jīng)常效益，從而能更好地為教學(xué)服務(wù),。

4宣傳群眾,、組織群眾?？倓?wù)工作具有政策性強(qiáng)與涉及面廣的特點(diǎn),，我們采取了宣傳群眾、組織群眾的方法來進(jìn)行工作,。特別是經(jīng)濟(jì)政策有關(guān)方面,，利用了各種機(jī)會(huì)，積極正確地宣傳,，聯(lián)系實(shí)際作耐心細(xì)致的宣傳,，和群眾取得共同的認(rèn)識，使執(zhí)行政策成為群眾的自覺行動(dòng),。

5加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高管理能力,。我們認(rèn)真學(xué)政治,，不斷提高為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想,，甘為無名英雄,。學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高了為人民服務(wù)的思想,，還學(xué)習(xí)了教育學(xué),、管理學(xué)，學(xué)習(xí)教育體制改革,，學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策,、制度。通過學(xué)習(xí),，積累了新知識,，提高了工作效率，為多出人才,，出好人才多作了貢獻(xiàn),。

6加強(qiáng)管理，辦好食堂,。為了調(diào)動(dòng)青年骨干教師的積極性,，我們首先關(guān)心他們的生活，使他們生活上無后顧之憂,，才能安心地工作,。 深入細(xì)致地做了食堂工人的思想工作，幫助他們樹立全心全意地為師生服務(wù)的思想,。同時(shí),，也要求全體師生都要尊重食堂工作人員,，珍惜他們的勞動(dòng)成果，自覺地協(xié)助食堂工人做好工作,。我們定期開會(huì)研究,，檢查評比食堂工作，建立了必要的獎(jiǎng)懲制度,，調(diào)動(dòng)了食堂工作人員的積極性,。

7科學(xué)分工，實(shí)行崗位責(zé)任制,?？倓?wù)工作，我們實(shí)行了崗位責(zé)任制,，使其完成定責(zé),，有利于調(diào)動(dòng)總務(wù)人員的積極性，有利檢查總結(jié),，不斷提高了工作效率,。

8爭取組織配合，協(xié)調(diào)工作,?？倓?wù)工作為教學(xué)服務(wù)，并通過具體的管理措施和模范行為,，使學(xué)生受到了教育,，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的良好風(fēng)尚，使總務(wù)管理的各項(xiàng)要求,，變?yōu)閷W(xué)生的自覺行動(dòng),，我們爭取了工會(huì)、團(tuán),、隊(duì),、教導(dǎo)處、班主任,、學(xué)生會(huì)的配合,，協(xié)調(diào)工作。通過他們?nèi)プ隽舜罅康乃枷虢逃ぷ鳌?/p>

9溝通信息,、橫向聯(lián)系,。我們應(yīng)當(dāng)開拓視野，溝通信息,，避免囿于本位固步自封,。為此，我們走了出去，與兄弟學(xué)校聯(lián)系,，參觀學(xué)習(xí),，交流了經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，開拓前進(jìn),。

10請示匯報(bào)。在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，總務(wù)部門在職責(zé)范圍內(nèi)的工作,，主動(dòng)處理了各種事務(wù)，但對重大問題我們提出建議,，做到向校長請示匯報(bào),。其中與政策有抵觸的事項(xiàng)，我們還向上級行政領(lǐng)導(dǎo)部門作了請示匯報(bào),。

團(tuán)支部第一學(xué)期工作總結(jié)篇十四

一,、思想

新的學(xué)期將“教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展,、發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展”的戰(zhàn)略方針，以科學(xué)發(fā)展觀為,，以辦滿意的教育為宗旨，素質(zhì)教育,。以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新,，努力追求優(yōu)質(zhì)教育均衡化、質(zhì)效管理科學(xué)化,、學(xué)校發(fā)展化,。中心中學(xué)“工作，狠抓教育教學(xué)”會(huì)議精神,，狠抓常規(guī)管理,，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)穩(wěn)定和安全,，教育環(huán)境,，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，辦好滿意的教育,。

二,、工作的思路

1、以德育為首位，思想政治工作,，“三風(fēng)”建設(shè),，學(xué)校穩(wěn)定。

2,、抓緊抓好安全工作,，、安全工作責(zé)任制,，防止安全事故的,。

3、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,，素質(zhì)教育,。以初三為，團(tuán)結(jié)一心,，眾志成城,，明年中考再創(chuàng)輝煌。

4,、規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機(jī)制,，“精、細(xì),、實(shí)”管理,，規(guī)模、質(zhì)量,、結(jié)構(gòu),、效益的發(fā)展。

5,、依法治校,，以德治教，依《章程》辦學(xué),，推行校務(wù)公開,，政務(wù)公開，民主管理,，教代會(huì),、工會(huì)的工作。

6,、辦學(xué)條件,，搞好學(xué)生宿舍、浴室的改建和維修,。

三,、本學(xué)期的主要工作和措施

1,、德育工作的首要位置

①師生的思想政治工作，抓好師生的政治學(xué)習(xí),，《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常規(guī)范》,，教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

②搞好普法學(xué)習(xí),，依法執(zhí)教、依法治校,、師生學(xué)法守法,。

③規(guī)范德育工作，家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三的德育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生的養(yǎng)成教育,，把開學(xué)周規(guī)范周,，個(gè)月規(guī)范月，使規(guī)范教育縱貫整個(gè)學(xué)期,。

④愛黨,、愛國、愛?；顒?dòng),，扣住主題班會(huì)，校園文化建設(shè),，讓校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)學(xué)生審美意識的作用。

2,、實(shí)施素質(zhì)教育

①市《關(guān)于中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)定》,，強(qiáng)化“課堂是實(shí)施素質(zhì)教育主陣地”的意識,，“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”,，每教師都要自覺實(shí)施素質(zhì)教育。

②對新教材,、新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和,，改革教學(xué)手段，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段教學(xué)的新路子,，人人做課件,，網(wǎng)上優(yōu)秀教育資源的作用，用科學(xué)的方法教學(xué),。

③對學(xué)生安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我防范意識,，衛(wèi)生、健康教育和心理健康教育,，上好勞動(dòng)技術(shù)課,。

④圖書館的建設(shè)和管理，圖書館為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)的作用,。

3、教育教學(xué)管理,，教學(xué)質(zhì)量

①強(qiáng)化坐班制度的管理,，會(huì)議紀(jì)律，文明辦公室評比工作,，文明執(zhí)教,。

②抓好教學(xué)常規(guī)管理，“教案周檢查”,、“教學(xué)檢查”,、“行政干部值導(dǎo)”、“教師教學(xué)情況調(diào)查”,、“教學(xué)信息反饋”制度,，“聽課登記”、“作業(yè)批閱檢查”,、“教學(xué)設(shè)備使用登記”等措施,，將檢查、登記的結(jié)果與考核,、評優(yōu),、評聘掛鉤。

③教研活動(dòng),，各教研組要有的教研課題,，并經(jīng)常教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師撰寫論文,，教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變,。

④體育活動(dòng)，組織學(xué)生體育鍛煉,，學(xué)生身體素質(zhì),。興趣活動(dòng)，是音,、體,、美活動(dòng)，和培養(yǎng)特長學(xué)生,，學(xué)生素質(zhì),。

⑤煉好教師的“內(nèi)功”,，組織教師參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、進(jìn)修,，支持教師參加高層次的學(xué)歷學(xué)習(xí)和參加專業(yè)的學(xué)習(xí)，參加計(jì)算機(jī)高級測試和普通話測試,，舉辦電教儀器設(shè)備操作,、計(jì)算機(jī)教學(xué)課件制作培訓(xùn)。

4,、后勤工作,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航

①抓好后勤管理，把“為教育服務(wù)”位,。

②優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽,，后勤人員的學(xué)習(xí)，改進(jìn)作風(fēng),，育人意識,。節(jié)約用水、用電,，節(jié)約開支,，爭創(chuàng)節(jié)約型校園。

四,、工作安排

九月份

1,、開學(xué)工作，迎接開學(xué)工作檢查,。

2,、動(dòng)員流生、學(xué)額,、固生工作

3,、開學(xué)典禮，布置本學(xué)期工作,，對學(xué)生安全,、法制等一系列教育，布置110警務(wù)室,。

4,、學(xué)習(xí)市局文件,，校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制,。

5、制定計(jì)劃,，聽課評課安排,，組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，集體備課工作。

6,、師徒結(jié)對工作,，對新教師性聽課，并互相聽課,。

7,、各科興趣，教學(xué)常規(guī)檢查,。

8,、慶祝教師節(jié)和迎國慶系列活動(dòng)。

十月份

1,、骨干教師上示范課活動(dòng),。

2、愛國主義教育,，發(fā)展一批新團(tuán)員,。

3、廣播操比賽,。

4,、新教師上匯報(bào)課，請教研室專家來校評點(diǎn),。

5,、學(xué)生字畫比賽。

6,、期中考試工作,。

7、對后勤伙食民主測評,。

8,、初一新課程標(biāo)準(zhǔn)課型展示。

9,、教學(xué)六檢查,。

十一月份

1、組織期中考試,。

2,、期中考試情況分析。

3,、家長座談會(huì),，師、生座談會(huì),，征求對學(xué)校教育教學(xué)4,、工作的意見,。

5、組織安全,、法制講座

6,、組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7,、讀好書征文活動(dòng),。

8、各學(xué)科技能競賽,。

十二月份

1,、教學(xué)常規(guī)檢查工作。

2,、各教研組教研活動(dòng),，評選優(yōu)秀課。

3,、校級骨干教師評比,。

4、主題班會(huì)評比活動(dòng),。

5,、讀好書征文活動(dòng)。

6,、迎元旦系列活動(dòng),。

7、年終考核,、評先工作,。

8、教學(xué)六檢查評比,。

9,、各班結(jié)束課務(wù)，制定好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

元月份

1,、代辦費(fèi)結(jié)算，財(cái)務(wù)審計(jì),，校產(chǎn)校具清理,。

2、各,、教師寫好工作總結(jié),。

3、期末復(fù)習(xí)和考試工作。

4,、檢查實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)房,，圖書室工作,。

5、布置寒假工作,，安全法制教育,。

6、安排好寒假護(hù)校值日工作,。

團(tuán)支部第一學(xué)期工作總結(jié)篇十五

個(gè)學(xué)期過去了,回首過去的工作,充滿了挑戰(zhàn),、辛酸與滿足。一學(xué)期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),利于今后工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，培養(yǎng)健康集體，為邁向高三打好基礎(chǔ)

1,、嚴(yán)格考勤,、加強(qiáng)管理。早上,、中午,、晚上及時(shí)到班督查學(xué)生的情況,嚴(yán)防死守.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，每天做到六查!發(fā)現(xiàn)問題,，隨時(shí)解決,。

2、加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,。通過談話等多種方式,注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,。

3、有效地利用好每周一的班會(huì)課,。既按學(xué)校計(jì)劃安排開展一些專題性的活動(dòng)”,，學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識，學(xué)雷鋒活動(dòng)等;也根據(jù)本班的實(shí)際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動(dòng),,，對學(xué)生進(jìn)行各方面教育,。比如,信心教育,學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，感恩教育等內(nèi)容，這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。

4、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子,。

我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu),、作風(fēng)正派、關(guān)心集體,、有一定組織能力,、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后,，我予以指導(dǎo),，大膽使用，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)教育,。平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面,，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì)，得到鍛煉,。

同時(shí)對部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換,。經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng),、有責(zé)任心、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。

二、抓好學(xué)習(xí)中心工作,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

1,、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊重老師的勞動(dòng),上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作,如作業(yè)布置,、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備,、作業(yè)的督促和檢查等,切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng),。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講,并把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣歸結(jié)為“十二條準(zhǔn)則”,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無論是自習(xí)課,還是老師上課,禁止學(xué)生相互討論,，說閑話,、往窗外看,否則,予以嚴(yán)厲批評。

3,、堅(jiān)決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度,。平時(shí)對學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

4,、樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),增強(qiáng)競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比,做好獎(jiǎng)勵(lì)工作,。

三,、轉(zhuǎn)變雙差生的艱辛工作

本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化,，特別是雙差生較多,。所以要管理好這個(gè)班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生,，對學(xué)生因材施教,，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育。我把班上學(xué)生大楷分為四種類型：雙優(yōu)生(成績思想都好的),、中等生,、成績差的、雙差生,。這一學(xué)期當(dāng)中,，我花了很多的時(shí)間和功夫在那些雙差生的身上,。他們一則不遵守學(xué)校紀(jì)律，這是正常教學(xué)秩序當(dāng)中不和諧的地方,。

在早操,、早晚自習(xí)紀(jì)律等的教育方面，對一些違紀(jì)比較嚴(yán)重的,，進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育,，有些學(xué)生也確實(shí)出現(xiàn)了可喜的變化，讓人欣慰,，但有一兩個(gè)仍舊難以改變,。二則有些學(xué)生有厭學(xué)情緒，高興了聽幾句,，不高興就睡覺,，對于學(xué)習(xí)完全是敷衍的態(tài)度。說實(shí)話,，有幾個(gè)學(xué)生每天就是一個(gè)空殼,，人坐在教室里,，但靈魂確不知道漂在哪里,。

雖然想每個(gè)學(xué)生都能遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí),，但結(jié)果總不是那么的盡如人意。為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思,，但有幾個(gè)無心向?qū)W的學(xué)生,，還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方,。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力,，班級工作較開展得還是比較的順利,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視,，高三擔(dān)子還很重，工作還將復(fù)雜,，因此,，這就需要我不斷的努力,、刻苦,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭取取得更加輝煌的成績,。