時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
班主任本學(xué)期班級工作計(jì)劃篇一
1、以學(xué)生基礎(chǔ)差,,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好為出發(fā)點(diǎn),,建立健全的各項(xiàng)班級制度,。
2,、以“人人有事干,事事有人管”為原則,,建設(shè)一支有向心力,、凝聚力、戰(zhàn)斗力的班委隊(duì)伍。
3,、以“人人為我,,我為人人”為導(dǎo)向,建設(shè)和諧的班級道德文化,。
4,、以“年年講、月月講,、日日講,、時(shí)時(shí)講、處處講”為指導(dǎo),,做好學(xué)生的安全教育工作,。
二、奮斗目標(biāo)
建設(shè)一個(gè)“學(xué)習(xí)氛圍濃,、生活習(xí)慣好,、勞動紀(jì)律優(yōu)、安全意識強(qiáng),、道德素質(zhì)高”的優(yōu)質(zhì)班集體,。
三、 班情分析
本班現(xiàn)有45人,。因?yàn)楸緦W(xué)期分文理科,,對原來的八個(gè)班進(jìn)行了重組。五班是普通班,,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,自控力較差,,學(xué)習(xí)效率低,,組織紀(jì)律性較差,勞動自覺性不強(qiáng),,因此,,本學(xué)期我將進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。
四,、總體設(shè)想
1 ,、重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化,,確立管理目標(biāo),,從而使班級的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念。
利用班會,、黑板報(bào),,談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。
2 ,、深化學(xué)生道德教育。強(qiáng)化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,,提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性,,增強(qiáng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感、集體意識,,努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn),。
3 、注重進(jìn)行法制教育,。利用各種時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育,,不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,提高學(xué)生守法自覺性,,杜絕惡性事件發(fā)生,。
4 、抓好班級常規(guī)工作,。 各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化,、制度化,管理人,、責(zé)任人,、實(shí)施人落實(shí)到位,使每位學(xué)生各有所干,、各司其職,,獎懲分明,工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),,與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合,使班級的常規(guī)工作再上一個(gè)臺階,。
5 ,、認(rèn)真做好思想工作。 加強(qiáng)道德教育,,把握學(xué)生的心理動態(tài),,勤找學(xué)生談心,及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,,防止突發(fā)事件,。
6 、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍 ,。嚴(yán)格對班干部的要求,,樹立班干部在班級的威信,使他們能夠順利地開展工作,,提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感;幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,,提高他們的班級工作能力,加大他們自主工作的權(quán)利范圍,,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議,,及時(shí)總結(jié)工作中的得失,加強(qiáng)合作,,提高班級工作效率;關(guān)心愛護(hù)班干部,,鼓勵(lì)他們勇敢管理。
五,、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
1,、針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。
2,、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
3、利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,,及時(shí)與家長交流情況,,統(tǒng)一思想。
4,、對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,,鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺階。
5,、盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。
(二)常規(guī)工作:
1,、積極開展各項(xiàng)評比活動,,形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣,。
2、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍,,鼓勵(lì)班干部積極主動,并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
4、加強(qiáng)道德教育,,把握學(xué)生的心理動態(tài),,勤找學(xué)生談心,及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,,防止突發(fā)事件,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會開展形式多 樣的活動,如知識競賽,,讀書交流會,,辯論會等。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早,、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。
(四)活動安排:
2月:利用班會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,,及時(shí)總結(jié),,揚(yáng)長避短;對學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動的學(xué)習(xí)方法,,改變以往一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,,同時(shí)教育學(xué)生注意文明禮貌以及愛護(hù)花草樹木,,不踐踏草坪,,提高班級整體素質(zhì)。
4月:培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全法制教育工作,提高班級整體面貌,。
5月:通過看一些短片、演講對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,,讓學(xué)生學(xué)會感恩,。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,為班級爭光添彩,。
6,、7月:除對學(xué)生進(jìn)行健康教育外,對整個(gè)班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作,,準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì),、誠實(shí)守信教育。
總之,,班級工作由于其對象的獨(dú)特性,,需要管理者更加的認(rèn)真負(fù)責(zé),作為班級工作的第一責(zé)任人,,我一定會盡己所能管好班,,為學(xué)生的全面發(fā)展,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。讓學(xué)生成才,,為學(xué)校爭光,將是我對自己最基本的要求!
班主任本學(xué)期班級工作計(jì)劃篇二
一,、背景分析
經(jīng)過上學(xué)期的努力,,班級在各方面取得了較大的進(jìn)步。一學(xué)期來,,學(xué)生熟悉了高二5班這個(gè)新的集體,,熟悉了我這個(gè)班主任。同時(shí),,作為剛接手這個(gè)班的班主任,,我也了解了這個(gè)集體。管理班集體是一個(gè)連續(xù)的過程,,而高二下學(xué)期對于很多同學(xué)來說,,是一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)期。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,,學(xué)會自我管理,,樹立明確的人生目標(biāo),,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,,我擬訂班級工作計(jì)劃如下,。
二、指導(dǎo)思想
繼續(xù)加強(qiáng)班級建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識,。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容,,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠實(shí)守信教育、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位,,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生,、文明,、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,,提升學(xué)生的身心健康和體育運(yùn)動技能水平,。在這前提下,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心,,爭取學(xué)生學(xué)習(xí)成績的跨越式進(jìn)步,。
三、班級基本情況
全班共有學(xué)生73人,,其中有男生40人,,女生33人。班上男學(xué)生比較多,,要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題不少;女生雖少,,但思想情緒問題卻有不少,需要更多的關(guān)愛,。全班總平均成績與其他同類班相差不多,,但是各個(gè)梯隊(duì)的人數(shù)相對較少,臨界生和后進(jìn)生幅度大,。
四,、工作措施
1、配合學(xué)校政教處抓好德育常規(guī)工作,,及時(shí)解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問題,。
(1)儀容儀表問題:從頭到腳,一些列整頓,必須符合中學(xué)生身份要求,。
(2)考勤:遲到,、早退、曠課管理的常態(tài)化,。
(3)紀(jì)律:沒有軌跡不成方圓,,沒有紀(jì)律何談成績。
①課堂紀(jì)律方面,,上課睡覺,,玩后手機(jī),看與當(dāng)課無關(guān)的書記,,講話,,打鬧,起哄,,吃東西,,走動等等,,發(fā)現(xiàn)一例,,直接停晚修一個(gè)星期進(jìn)行整改;
②考試紀(jì)律:整頓考風(fēng),樹立誠信考試意識,,做到零容忍,。
③室外課堂紀(jì)律:落實(shí)好專人考勤制度,對于不按時(shí)參加室外活動的,,影響室外活動的任何人見一次教育一次,,屢教不改者,登記備案,。
④宿舍紀(jì)律:堅(jiān)決依照本校內(nèi)宿生管理?xiàng)l例進(jìn)行,,嚴(yán)格執(zhí)行好請假制度,防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發(fā)生,。
⑤早讀紀(jì)律:不允許在早讀期間吃早餐,,或者不配合課代表的領(lǐng)讀工作,對于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的學(xué)生,,給以批評教育直至請家長到校協(xié)助教育,,仍不見改進(jìn)的,備案,。
⑥作業(yè)方面:發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學(xué)生,,協(xié)助科任教師進(jìn)行教育,長期發(fā)生的,,通報(bào)家長,,責(zé)令停晚修處理,直到備案。
2,、抓緊時(shí)間進(jìn)行班干部改選工作,,選拔一批愿意為班級服務(wù)的學(xué)生,進(jìn)行前期培訓(xùn),,逐步培養(yǎng)他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧,,為班級各項(xiàng)工作的順利開展提供人才保障和支撐。同時(shí),,認(rèn)真督促班委記錄好班級日志,,班級日志既是對班級日常事務(wù)的記錄也是今后學(xué)生評優(yōu),評先的主要依據(jù),。積極發(fā)揮班干的作用,。有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會課,,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識,,提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動下,,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,。增強(qiáng)自律性,提高自我約束力,,形成良好的班風(fēng),。
3、樹立良好班風(fēng),,積極開展系列針對性較強(qiáng)的主題班會課,。
針對本年級學(xué)生特點(diǎn)和年級實(shí)際,為團(tuán)結(jié)班級各個(gè)學(xué)生,,鍛煉班級干部,,調(diào)動學(xué)生積極性,開展系列主題班會課是必要的,,且是必須的,。結(jié)合學(xué)校工作和本班實(shí)際,本學(xué)期我班打算開展以下主題班會:
(1)安全——一切美好事物的前提,,安全重于泰山,。
①交通安全
②財(cái)產(chǎn)安全
③人生安全
(2)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆――理清認(rèn)識上的一些誤區(qū)
①自卑與自信
②理想與現(xiàn)實(shí)
③助人與害人
(3)自己命運(yùn)自己掌握――自主學(xué)習(xí)
①怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
②如何發(fā)揮創(chuàng)造性思維
③關(guān)于時(shí)間的科學(xué)安排
(4)機(jī)會垂青于有準(zhǔn)備的人——走進(jìn)高三
①良好的學(xué)習(xí)心態(tài)
②各學(xué)科的合理安排
③生活規(guī)律的調(diào)節(jié)
4、抓好各次階段考試工作,。
年級針對實(shí)際,,本學(xué)期安排三次階段考試。每次階段考試,,都是學(xué)生經(jīng)過一定時(shí)間學(xué)習(xí),,教師經(jīng)過一定時(shí)間教學(xué)后的反饋,。是一個(gè)系統(tǒng)工程,考前動員,,考中定心,,考后總結(jié),缺一不可,,只有做好各個(gè)環(huán)節(jié)工作,,才能讓階段考試起到鏡子作用,影子作用,。
5,、抓好會考工作:
一年一度的會考工作將在高考后進(jìn)行,會考是區(qū)級考試,,關(guān)系到學(xué)生能否按時(shí)高中畢業(yè),,順利進(jìn)入大學(xué)深造,<第一范文>同時(shí)也是檢驗(yàn)檢查班級管理和教師教學(xué)的指標(biāo),,具有重大意義,。今年,高二的學(xué)生將參加5科畢業(yè)會考,,時(shí)間短,,任務(wù)重,難度大,,只有和每個(gè)科任老師精誠合作,,團(tuán)結(jié)一致,,才能攻堅(jiān)克難,,圓滿完成任務(wù)。
6,、加強(qiáng)后進(jìn)生和臨界生的管理工作,。
(1)后進(jìn)生,從自信心到紀(jì)律,,都是讓老師頭疼的人群,,走近他們,,傾聽他們的心聲,,換位思考,,多一些鼓勵(lì)多一些表揚(yáng),,讓他們走出陽光照不到的陰暗角落,,樹立沾身困難的信心,。
(2)關(guān)于臨界生,,他們心里充滿著上進(jìn),,但是由于基礎(chǔ)差,,習(xí)慣不好,,理解能力跟不上等等諸多因素,因地制宜,各個(gè)給以指導(dǎo),,讓他們都能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,,成就未來。
7,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。班級管理是個(gè)細(xì)瑣,繁雜的工作,,面對新時(shí)代的學(xué)生,,抓好常規(guī)工作是關(guān)鍵,落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃才是王道,。但由于自身能力有限,,需要借鑒他人的真知灼見,因此,,加強(qiáng)班主任知識的學(xué)習(xí)是時(shí)代的要求,,是提高工作效率的有效方法。
8,、抓好衛(wèi)生和勞動,。當(dāng)今的學(xué)生,勞動意識淡薄,,衛(wèi)生習(xí)慣差,,為了營造一個(gè)干凈、清新的學(xué)習(xí)環(huán)境,,監(jiān)督好各個(gè)學(xué)生的勞動,,強(qiáng)化衛(wèi)生意識是必須的。
總之,,一個(gè)學(xué)期的班級管理是長期的,,系統(tǒng)的,連續(xù)的,,在新的學(xué)期里,,認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)工作,抓好班級建設(shè),,打造團(tuán)結(jié),、上進(jìn)、活潑的班級,,為進(jìn)入高三奠基,。
班主任本學(xué)期班級工作計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想
樹立“素質(zhì)教育,、德育為先”的教育思想,,堅(jiān)持從我校的實(shí)際出發(fā),、從班情出發(fā),遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求,,以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn),。以“四清”體制為主要依據(jù),努力開創(chuàng)德育工作的新局面,。
二,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,。活動要加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜?jì)劃,,明確活動要求,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班隊(duì)活動、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等,,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動。
2,、營造向上氛圍
根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。
(1)制定班級公約,、班風(fēng),,,創(chuàng)作班歌等,。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部
班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,,幫助小干部樹立威信;第二,,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。
三,、班級考核評比
1、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,,并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),,加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭主動,、科學(xué)、民主管理班級,,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會課等,,并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊(duì)活動,使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比,。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,,加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查,,要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,,同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文,、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。
四、針對特殊學(xué)生,,開展特殊教育
1,、期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),,學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2,、通過多種途徑,,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育,。
3、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
4、開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金,,通過“結(jié)對助困”等活動,從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。
五、活動安排
9月開學(xué)教育制定計(jì)劃“弘揚(yáng)民族精神”主題教育成立班委會
10月“愛國主義”教育月家校聯(lián)系
11月法制教育月“法在心中”法律知識競賽家長會
12月環(huán)保教育月節(jié)儉教育環(huán)保教育
1月期終考試寒假工作工作總結(jié)
班主任本學(xué)期班級工作計(jì)劃篇四
一,、班上基本情況
全班共52人,。31個(gè)男生,21個(gè)女生,,32人住宿20人外宿,,2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多,,要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,,需要更多的檢查督促。女生盡管少,,然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出,。
二,、認(rèn)清形勢,做好班級穩(wěn)定工作
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵,,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,
針對這種情況一要抓好立志教育,,立志立大志,,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
三,、本學(xué)期工作重點(diǎn)
指導(dǎo)學(xué)生干部工作,,依靠干部及班集體的力量,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;組織好每次主題班會團(tuán)會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,,加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。
四,、采取的措施
1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
7、抓好團(tuán)隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。
8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo):高二年級是學(xué)生成長的一個(gè)分水嶺,,學(xué)生思想問題多,,有部分學(xué)生很緊張,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,,現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,,有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,學(xué)習(xí)動力不強(qiáng),,原地踏步,。在工作中通過多種渠道,了解學(xué)生,,多與學(xué)生談心,,找到問題所在,力爭讓學(xué)生放下包袱,,輕裝上陣,。
總之,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,,學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,,順利度過這個(gè)學(xué)期,,工作要走到前面,任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,,盡量做好,。
班主任本學(xué)期班級工作計(jì)劃篇五
一、工作目標(biāo)
1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2,、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,,學(xué)會學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率。
3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,,努力形成扎實(shí),,競爭,拼搏,,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績,。
5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對待生活中的人和事,。
二、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、加強(qiáng)思想教育,,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo),。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏,。
2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清:堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點(diǎn),,不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ),。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅堅(jiān)持一周,、一月,、一學(xué)期,以至一直堅(jiān)持下去,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。
3、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班、團(tuán)活動,、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等。
4,、營造向上氛圍
(1)制定班級公約,、班風(fēng),給自己班級,、小組取個(gè)新名字等,。
(2)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部
(1)定期召開班干部會議,,大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻(xiàn)精神,,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,,當(dāng)好班主任的得力助手。
(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé),,對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確分配到人。
(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一,,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣
(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。
(2)結(jié)合月考,,指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),,并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動態(tài),。
(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(二)營造備考氛圍
1、利用好班級晨會的時(shí)間,,設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,,“感受初三”,、“愛上初三”、“贏得初三”等,,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會,,又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用,。
2,、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會,切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。
(三)確保四項(xiàng)重點(diǎn)
1,、加強(qiáng)班級管理,。
班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,,有長計(jì)劃,、短安排,扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,,商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題,做到月月有目標(biāo),,科科有對策,。同時(shí),開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人,,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,,并暢談解決問題的措施,,讓下周工作有一個(gè)好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,,掌握好表揚(yáng)與批評的尺度,,使班會在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行。
2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作,。
班級工作要細(xì)化到每一個(gè)人,細(xì)心到每一次考試,,對重點(diǎn)學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),對后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵(lì),。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,,成立學(xué)習(xí)小組,,開展一幫一活動,促進(jìn)班級整體水平的提高,,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),,在“競爭”中提高。
3,、重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生,。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,,激勵(lì)他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢,。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,與家長聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。
結(jié)合期中,、期末考試成績,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時(shí)與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,,做好學(xué)生思想工作,。
作為班主任,,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,實(shí)施愛的教育,,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
班主任本學(xué)期班級工作計(jì)劃篇六
一,、班級目標(biāo)
(一),、長期目標(biāo):為安圖一中輸送3名學(xué)生
(二)、中期目標(biāo):在各項(xiàng)活動中取得優(yōu)秀成績,。
(三),、短期目標(biāo):學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
二,、班級計(jì)劃
(一)、指導(dǎo)思想
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和初三年級的特殊性,,在初三的第一學(xué)期,,班級將繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面,,加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,,以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。
在班級中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,,調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體,,提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。
(二),、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生,,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,。
3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),,競爭,,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科的發(fā)展,,幫助學(xué)生全面提高成績。
5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對待生活中的人和事。
(三),、工作要點(diǎn)
1,、加強(qiáng)班級建設(shè)。制定班規(guī),,強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí),、守紀(jì)和責(zé)任意識,重點(diǎn)在教室肅靜方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,,為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。制定班級公約,、班級奮斗目標(biāo),,班級口號,。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學(xué)生養(yǎng)成:一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。結(jié)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),,并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、根據(jù)學(xué)校德育工作和年級組安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班會,、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等,。
4,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部。定期召開班干部會議,,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,,提高其工作水平,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手,。分工明確,、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人,。
5、利用好班級晨會的時(shí)間,設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,,“感受初三”,、“愛上初三”、“贏得初三”等,,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會,,又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用,。
6,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。班級工作要細(xì)化到每一個(gè)人,,細(xì)心到每一次考試,,對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),,對后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵(lì)。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,促進(jìn)班級整體水平的提高,,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),,在“競爭”中提高。
7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,與家長聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。對重點(diǎn)學(xué)生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會,,充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,,做好學(xué)生思想工作。結(jié)合期中,、期末考試成績,,開好每次的家長會。針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排。平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。
8、重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),,多點(diǎn)撥,,激勵(lì)他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵(lì)他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生,。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢。
班主任本學(xué)期班級工作計(jì)劃篇七
一,、指導(dǎo)思想:
以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):尊重;信任;共情;關(guān)注;
二,、班級管理的基本原則
1.轉(zhuǎn)變教育觀念,,健全學(xué)生人格。
作為教育者,,我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,,明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良,、智慧,、健康的青年,培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,,培養(yǎng)具有積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年,,培養(yǎng)具有五心(忠心祖國,、愛心社會,、誠心朋友、孝心父母,、信心自己)的青年,。
2.言傳身教,以誠取誠,。
孔子說過“其身正,,不令而行;其身不正,雖令不行,?!毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,,我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),,我們自己應(yīng)該首先做到,。
3.尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,。
人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,,重視,、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,,接納他們的感受,,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,,尊重是教育成功的基礎(chǔ),。”參照我們的自身經(jīng)歷,,我們不難發(fā)現(xiàn),,當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后,,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。 4.換位思考,,正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理孩子問題時(shí),不妨經(jīng)常換位思考一下,。孩子犯錯(cuò)時(shí),,撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí),拍拍他的肩膀,,這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評的話語更能催人改正,,激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí),,我們予以正確的引導(dǎo),,可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受,、理解,。
5.樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。
我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,,應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念,。但是寬容并不是縱容放任的自流,并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo),。我覺得,,當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí),我們一定要冷靜處理;對于大錯(cuò),,我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),,先與家長取得聯(lián)系,爭取家長的配合,,從而達(dá)到學(xué)校,、家庭齊抓共管的目的。
6.注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。
后進(jìn)生,,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,,同學(xué)瞧不起,,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績差,,他們處處低人一等,,被置于班級的“陰暗角落”,。時(shí)間告訴我們:我們應(yīng)該尊重、熱愛,、理解學(xué)生,。沒有師愛,就沒有教育;教師的愛,,應(yīng)高于友愛,,齊于母愛。我們應(yīng)該知道:無論孩子多差,,他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個(gè)孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn),,幫助他樹立人生的自信,,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,。
7.經(jīng)常與家長聯(lián)系,,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。
家長評論學(xué)校從班主任開始,,因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多,。家長的評價(jià)認(rèn)可程度,對學(xué)校對班級對教師的影響都很大,。他認(rèn)可你,、反感你,他都會到處替你宣傳,。所以,,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你,,即便有時(shí)你的工作有些失誤,,他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,,家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。
8.加強(qiáng)班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍,。
三,、班級管理的具體措施:
1.科學(xué)管理:結(jié)合《學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》,、使班級各項(xiàng)工作有規(guī)可依,,有規(guī)必依,執(zhí)規(guī)必嚴(yán),,違規(guī)必究,。
1)開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,使學(xué)生知規(guī),進(jìn)而守規(guī),。
2)制定值日班長制度,,以值日班長為中心,成立紀(jì)檢小組,。
3)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,,如果違規(guī),予以量化考核扣分處分,,嚴(yán)重違規(guī)者,,予以書面檢討、在班務(wù)會上認(rèn)真學(xué)習(xí)班規(guī)等處罰,。
2.民主管理:充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動行,,把管理權(quán)交給學(xué)生,,激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識。同時(shí),,注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件(提出教育內(nèi)容),,引導(dǎo)學(xué)生自我教育(將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為)。
1)班務(wù)會召開:由班主任牽頭,,班干自己組織召開,,班主任于學(xué)生共同探討,從而加深對學(xué)生的思想政治教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,,增強(qiáng)他們的集體意識和集體榮譽(yù)感,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。
2)班委會建設(shè):開學(xué)初,,本著“公開、公平,、公正”的原則,,采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式,,選拔成立了一個(gè)具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力,、向心力和凝聚力的班委會組織。同時(shí),,打破班干終身制的局限,,實(shí)行班干考核制,,對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵(lì),對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢,,不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘,。
3)量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu),、每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤,,對那些表現(xiàn)突出的同學(xué),在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵(lì),,對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心,、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇等處分,。
班主任本學(xué)期班級工作計(jì)劃篇八
新學(xué)期開始了,,在新的學(xué)期里,我又有了新的工作任務(wù),,任語訓(xùn)班班主任并擔(dān)任該班語訓(xùn)課,。新的工作新的起點(diǎn),語訓(xùn)班的班主任工作,,非常的瑣碎,、操心、勞累,,同時(shí)還需要耐心,、愛心、細(xì)心,、精心,,因?yàn)楹⒆臃浅P ⒉欢?,又不會說話,,班主任需時(shí)時(shí)不離學(xué)生,為了能更好地管理好這些聾兒,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會一些發(fā)音,,學(xué)會一些簡單的會話,,學(xué)會簡單的生活自理,快樂的在學(xué)校里學(xué)習(xí)成長,,讓他們得到全面的發(fā)展,,特制定班主任計(jì)劃如下:
一、狠抓常規(guī)教育,形成良好習(xí)慣
本班現(xiàn)有學(xué)生十一人,,六名老生,,孫星宇、潘婷,、李欣怡,、王海蘭、張景龍,、吳慧婕都是20__年9月1日入學(xué),,王習(xí)文、錢海豹,、成好,、許琪浩、朱俊吉是今年新入學(xué)的,,學(xué)生各自的情況不同,,需要去針對每一個(gè)聾兒的特點(diǎn)去管理教育他們。新生需要一段時(shí)間適應(yīng)寄校生活,,他們幾乎無自理生活的能力,,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,安心住校和學(xué)習(xí),,適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,作為班主任在日常生活中要進(jìn)行有序的引導(dǎo),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如:見師長熱情問好,,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。
2,、利用比比、賽賽等的評比活動,,來督促學(xué)生講文明,、守紀(jì)律、有禮貌,,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,。另外,還要充分發(fā)揮教室班刊的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
二,、班級紀(jì)律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律作保證,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先利用班會課講解班規(guī)班紀(jì),,在日常生活中落實(shí)獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),,又有約束力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),,開展跳繩、打球,、做游戲等活動,,使學(xué)生既健體又快樂。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意行為的文明,。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,提醒學(xué)生常剪指甲,,飯前便后要洗手,。每早檢查個(gè)人衛(wèi)生,,不合格的馬上幫助清洗干凈。經(jīng)常幫助換洗并清洗衣物,,保持良好衛(wèi)生,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2,、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,,教師帶領(lǐng)并指導(dǎo)學(xué)生打掃教室,,,對于主動,、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的教育,。
四、教學(xué)方面
(一)教育教學(xué)方面
1,、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,。
2、發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,,增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,,培養(yǎng)初步的動手能力,。
3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛集體,、愛勞動,、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實(shí),、自信,、好問、友愛,、勇敢,、愛護(hù)公物、克服困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣,以及活潑開朗的性格。
4,、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持自己能做的事情自己做,,不依賴別人,一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都能有規(guī)律,、自覺地進(jìn)行活動,。
措施:
1、根據(jù)中班幼兒年齡特征,,運(yùn)用直觀教具,、游戲,結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué),。
2,、注重個(gè)別差異,教學(xué)中因地制宜,,因人施教,,對不同能力的幼兒提出不同要求。
3,、繼續(xù)以預(yù)成課程與生成課程相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)活動,,嘗試方案教學(xué),充分挖掘利用自然資源,,豐富幼兒知識,,充實(shí)幼兒的感性經(jīng)驗(yàn),從而提高幼兒的積極性,,促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)性發(fā)展,。
4、通過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,每周有重點(diǎn)在生活活動中以故事,、情景表演、談話及請幼兒示范,,集體學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行,。
5、繼續(xù)開展民族文化課題研究,,創(chuàng)設(shè)較有特色的活動區(qū)域,,開展富有特色的民間游戲活動,調(diào)動幼兒參與民間游戲的積極性,。
(二)家園共育方面
1,、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系,讓家長積極配合引導(dǎo)幼兒,,使家長成為日常生活教育的參與者,。家園互動,,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2,、請家長來班級觀看或參加活動,,使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),,了解教師工作情況,,增強(qiáng)與教師的相互了解,增進(jìn)情感聯(lián)系,,也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了條件,。
措施:
1、通過家園聯(lián)系欄,,向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排,、教學(xué)活動內(nèi)容等等,鼓勵(lì)家長踴躍投稿,,充分發(fā)揮家園的互動作用,。
2、召開班級家長會,,與家長交流信息,。
3、挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,,使家長與教師間,、家長與家長形成互相探討、溝通,、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛,。
4、做好家訪工作,,全班幼兒本學(xué)期普訪一次,,以糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,,共同教育好孩子,。
五、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。我把培養(yǎng)重點(diǎn)放在遲宇航和揚(yáng)澤身上,,爭取把他們培養(yǎng)成有責(zé)任心,、有領(lǐng)導(dǎo)能力的優(yōu)秀小干部。
六,、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在學(xué)習(xí),、畫畫、跳舞等各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,,學(xué)習(xí)健將等各種評比活動。讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。
本學(xué)期里我要努力做到耐心,、愛心,、細(xì)心、精心這四心,,努力去執(zhí)導(dǎo),、教育、愛護(hù)每一個(gè)聾兒,,我將會用心去和學(xué)生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。用執(zhí)著和汗水去訓(xùn)練每一個(gè)孩子,,使他們最大程度的得到訓(xùn)練,,能夠多說話,把話說好,、說清楚,,形成一定的語言能力,為孩子的美好將來奠定基礎(chǔ),。我相信,,只要付出就會有回報(bào)的。
班主任本學(xué)期班級工作計(jì)劃篇九
上個(gè)學(xué)期,,經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)格,公正的考核,,我班被評定為b等(有四個(gè)班評定為a等),,,“問題到底出在哪?“我深深地思索著,。同時(shí)也深感身上擔(dān)子的沉重,
新的學(xué)期的到來,,我又擔(dān)任了九(1)班的班主任,。為了使自己不負(fù)于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮稱號,也為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬,,我利用寒假時(shí)間,,參閱了很多資料,,同時(shí)走訪了三中等城里學(xué)校的幾位班主任,結(jié)合本班實(shí)際,,在上個(gè)學(xué)期班主任工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,,思考許久,心中粗略的繪制了這個(gè)學(xué)期的班級工作藍(lán)圖?,F(xiàn)就此予以說明:
1,,轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格
作為教育工作者,,我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,,明白育人的真正目的是培養(yǎng)正值、善良,、智慧,、健康的青年;培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年;培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)拚搏精神的青年,。學(xué)生是個(gè)有血有肉的人,他們不是機(jī)器,,不是模具,,他不僅屬于學(xué)校,還屬于家庭|,社會和將來,。我們對孩子的教育不僅完成升學(xué)任務(wù),,還要塑造學(xué)生的人格,不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé),,還要對將來負(fù)責(zé),。中學(xué)教育是學(xué)生生活中的一個(gè)片斷,后繼教育仍有很多,。所以,,我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,熱愛祖國,,幫助學(xué)生樹立自信心,,幫助他們描繪未來生活的美好藍(lán)圖。我們對待學(xué)生不僅要注重成績,,更要注重他們思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,,還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,,我們對待學(xué)生,,尤其是后進(jìn)生,應(yīng)該傾注真情,而不能予以歧視和忽視,。
2,言傳身教,,以誠取信
孔子說過“其身正,,不令而行;其身不正,雖令不行”,。言傳是身教的基本方式,,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊,,常??梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我們做到”,??梢姡覀兊难孕袑W(xué)生有多大的影響,。所以,,當(dāng)我們要求學(xué)生做到,我們自己應(yīng)該首先做到,?!敖馃o足赤,人無完人”,,我們不妨在學(xué)生面前坦露自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),,用我們自己真誠,去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,,我們作為班主任,應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),,不斷汲取新知識,,擴(kuò)大知識面,注重自身良好品德的形成,,以身作責(zé),,一視同仁,讓學(xué)生信服,,增強(qiáng)自身的親和力,,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
3,,注重加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作
后進(jìn)生常是很多人歧視的對象,,老師嘆氣,學(xué)生瞧不起,,甚至連有些家長自己也搖頭,,由于學(xué)習(xí)成績差,,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗”的角落,。實(shí)踐告訴我們:我們應(yīng)該尊重,、熱愛、理解學(xué)生,。沒有師愛,,就沒有教育;教師的愛,應(yīng)高于友愛,,齊于母愛,。我們應(yīng)該知道“無論孩子多差,他也一定仍有自己的特長”,。也許我們無法幫助一個(gè)孩子提高成績,,但是,我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他們的缺點(diǎn),,幫助他們樹立人生的自信,,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,。
4,,付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一
付出愛與嚴(yán)格要求不可偏廢。愛心是偉大的,,但是絕對不是萬能的,。我們不妨想一下:孩子與父母之間的感情聯(lián)系是天性,是與生俱來的,,我們能說他們的父母不愛他們嗎?可是,,為什么孩子有時(shí)還與父母慪氣、鬧情緒呢?所以對孩子付出的愛應(yīng)該是一門藝術(shù),,何時(shí)付出,、怎樣付出,付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等,,這些都需要我們班主任用心去考慮,、去設(shè)計(jì)。如果僅有愛心,,沒有嚴(yán)格要求也不行?,F(xiàn)在的孩子,大都不是缺少愛,,或者說他們擁有的愛太多了,,以至于在我們對他們付出愛時(shí),他們以為是理所當(dāng)然。所以,,很多時(shí)候,,我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然,,嚴(yán)格要求之中,,一定要包括愛的感情。
5,,經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立與學(xué)生家長的良好關(guān)系
家長評論學(xué)校是從班主任開始的,,因?yàn)榘嘀魅闻c他們接觸最多,。家長的評價(jià)認(rèn)可程度,對學(xué)校,、對班級,、對教師的影響都很大,他們認(rèn)可你或反感你,,他們都會替你宣傳,。所以,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,,家長信認(rèn)你即使有時(shí)你的工作有些失誤,,他們也可以諒解你。我們班主任向?qū)W生家長說學(xué)生在校做的任何事,,家長都能夠感覺到你對他孩子的關(guān)注,。有位學(xué)生家長說:“張老師,,你的電話一來,,我就知道我家小孩子學(xué)習(xí)成績上出了問題,因?yàn)槲抑?,我的小孩子?yīng)該不會有其他方面問題,,我很感謝你對我孩子的關(guān)注和教育”,。可見,,我們與家長的聯(lián)系真的很重要,。
6,尊重學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生
冰心說:“有了愛便有了一切”,。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任首要天職,。如何育人?我認(rèn)為愛是根本,。愛學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣,、愛好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處事的態(tài)度、方式等,,然后對癥下藥,,幫助學(xué)生樹立健全、完美的人格,。人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任,能夠努力做到能象一個(gè)真正朋友一樣,,重視,、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,,接納他們的感受,,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜樂,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說:“理解是教育的前提,,尊重是教育成功的基礎(chǔ)”,。參照我們自身的經(jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),,當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同,、尊重后,他可以會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。
7,,換位思考,正確引導(dǎo)
學(xué)生是活生生的人,,他們有思想,,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們處理孩子的問題時(shí),,不妨經(jīng)常換位思考一下:孩子犯錯(cuò)時(shí),撫摸一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí),,拍拍他的肩膀,,這些無聲的肢體語言,有時(shí)候可能要比批評的話語更能催人改正,、激人奮進(jìn),。思想出軌時(shí),,我們予以正確的引導(dǎo),可能要比劈頭蓋臉,、不分清紅皂白的亂批一通更容易使孩子接受,、理解,事實(shí)上,,每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我,,一個(gè)好我,一個(gè)壞我,。學(xué)生思想的過程,,就是好我和壞我作斗爭的過程。如果好我勝利的時(shí)候多,,他們就會進(jìn)步,,就會慢慢的邁向成功,如果壞我占了上風(fēng),,他們就會退步,就會慢慢的走向失敗,,最后弄得一事無成,。所以我們班主任作為班級的組織者、管理者,、引導(dǎo)者和教育者,,應(yīng)該對他們適時(shí)的予以正確的引導(dǎo),幫助他們克服困難,,走向進(jìn)步,。
8,拿起表揚(yáng)的武器
哲學(xué)家詹姆士說過:“人類本質(zhì)中,,最殷切的要求就是渴望被肯定,,而學(xué)生更是如此”。贊美是陽光,、空氣和水,,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。我們班主任作為教育者,,不妨經(jīng)常拿起表揚(yáng)的武器,。
9,樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教學(xué)理念
我們教師教書育人,,應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生,,應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教學(xué)理念。但是,,寬容并不是縱容,、放任自流,,并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得,,當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí),,我們一定要冷靜處理;對于大錯(cuò)誤,我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),,先于家長取得聯(lián)系,,爭取家長的配合,從而達(dá)到學(xué)校,、家庭齊抓共管的目的,。
班主任本學(xué)期班級工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班計(jì)劃,,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會交往,、學(xué)會創(chuàng)新;抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),,努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,,培養(yǎng)出一個(gè)明禮、守紀(jì),、誠實(shí),、好學(xué)的班集體,。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力,我班的班級工作取得了一定成績,,但是這只代表著過去,,在新的學(xué)期里,,我和孩子們將繼續(xù)努力,,爭取取得更優(yōu)異的成績,。新的學(xué)期開始,為了更好的作好班級工作,,我特制定二年級班主任工作計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想。
貫徹黨和國家的教育方針,,落實(shí)對兒童少年的素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。
二,、本班的基本情況,。
二年級原有學(xué)生9人,本學(xué)期轉(zhuǎn)走2名學(xué)生,,本班共有學(xué)生7人,二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),,但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘,,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,,經(jīng)過一年的學(xué)校生活,學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,,但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小,,自我監(jiān)控能力,、評價(jià)能力還是有點(diǎn)差,,需時(shí)常提點(diǎn),、督促,,教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),,積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長,,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑,。所以,,作為一名班主任,,我一定要起到模范帶頭作用,,當(dāng)好家長,,做學(xué)生的表率。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,,充分利用班隊(duì)會時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,并進(jìn)行總結(jié),通過小組長的匯報(bào),,及時(shí)的表揚(yáng).對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
2,,利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。
3,,對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,,有集體。
4,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
二,、班級紀(jì)律
1,、選拔培養(yǎng)好班干部,繼續(xù)實(shí)行“班長輪值制”,,發(fā)揮班干部的作用,,協(xié)助好教師管理好班級,。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚(yáng)做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo),,教給他們的一些管理方法。
2,、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度,凡寫字認(rèn)真,、勞動積極,、衛(wèi)生清潔,、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會課,用十分鐘時(shí)間來總結(jié)與獎勵(lì),。
三、班級管理的具體措施:
本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進(jìn)行管理
1,、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2,、及時(shí)了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況,。
3,、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,通過打電話,、家訪,、開家長會等形式與家長取得溝通,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
4,、培養(yǎng)班級干部及時(shí)召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
5,、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。
四,、具體安排:
三月份
1,、召開班級會議,,安排開學(xué)初工作。2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、行為習(xí)慣教育;3,、對班級進(jìn)行安全教育,法制教育,。4、制定班主任計(jì)劃,,造學(xué)生花名冊,。
四月份
1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;2,、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,。3,、組織學(xué)生大掃除,。4,、出一期板報(bào)。5,、進(jìn)行清明的傳統(tǒng)教育,,法制教育,。6、組織學(xué)生復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備迎接期中考試;
五月份
1,,慶?!拔?、一”國際勞動節(jié);2,,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;3,,對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育,。
六月份
1,組織學(xué)生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動;2,,開展學(xué)生朗讀比賽活動;3,,對學(xué)生進(jìn)行溺水、用電,,用火的安全教育,。
七月份
1、做好學(xué)生的鑒定,。2,、組織開展期末復(fù)習(xí)工作,。3、進(jìn)行安全,、法制教育,。4,、填寫學(xué)生報(bào)告冊。5,、強(qiáng)調(diào)假期安全問題
班主任本學(xué)期班級工作計(jì)劃篇十一
首先對本班學(xué)生進(jìn)一步深化中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,開拓創(chuàng)新,,進(jìn)一步培養(yǎng)他們文明的禮儀習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,努力營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化成績,,促進(jìn)各類學(xué)生朝著目標(biāo)奮斗,。使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,培養(yǎng)愛心,、文明,、健康,、向上的品牌一中人,。
九(6)班共有學(xué)生51人,男生多,,女生少,經(jīng)過初中兩年半的努力,,學(xué)生們已經(jīng)了解了學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)管理制度,,養(yǎng)成了一定的文明禮儀習(xí)慣,,多數(shù)學(xué)生有積極向上的要求,,但學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),兩極分化現(xiàn)象特別嚴(yán)重,,相當(dāng)多的學(xué)生的文化水平很低,,少數(shù)學(xué)生的思想意識和文明程度低,,相當(dāng)多的學(xué)生家長對其子女不會教育或不教育,。九年級下學(xué)期又是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻, 學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化,,對于這一變化,學(xué)生的精神上有更多的壓力,,而大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得無所適從,。這些狀況告訴我,,在今后的班主任工作中,,我只有狠抓學(xué)生的思想工作,,本班的學(xué)生才有出路。
結(jié)合校德育目標(biāo),,爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,考上一個(gè)滿意的學(xué)校,。
以德育處工作計(jì)劃為指導(dǎo),,緊抓學(xué)生思想工作不放,,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,,要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),,先學(xué)好做人,做合格的初中畢業(yè)生,。
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),,帶動良好的學(xué)風(fēng)……狠抓理想和前途教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;進(jìn)一步完善班級誓詞,、班級公約和班級考評制度。重視學(xué)校各項(xiàng)評比,,狠抓課堂紀(jì)律,。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范,,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓好升旗,、兩課兩操,、值日,、衛(wèi)生、主題班會,、信心宣誓活動以及黑板報(bào)等工作,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明的行為禮儀,。
2,、利用校會,、班會,、板報(bào)等開展形式多樣的教育活動,,開展以“自主與責(zé)任”教育,幫助學(xué)生樹立信心,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,,確定目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。
3,、培養(yǎng)班團(tuán)干部的管理能力,增強(qiáng)班干部間的凝聚力,,達(dá)到學(xué)生的自我管理,。
4、根據(jù)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展?fàn)顩r,,明確目標(biāo)和責(zé)任,,給以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。
5,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,開好學(xué)生家長會,,動員一切可以動員的力量,,調(diào)動一切積極因素,,爭取學(xué)校,、家庭,、社會共同做好教育督促工作,,齊抓共管,形成合力,,營造一個(gè)沖刺拼搏的氛圍,。
6、做好少數(shù)特殊學(xué)生的教育和管理工作,,盡量減少其可能造成的負(fù)面影響。
7,、團(tuán)結(jié)好本班任課教師,做好協(xié)調(diào)工作,,齊抓共管,,形成合力,,努力提高本班學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績。
8,、加強(qiáng)安全工作,強(qiáng)化安全管理,。安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。
9,、時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康,,以情感人;
10、虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,努力改進(jìn)班務(wù)工作方法
11、繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律教育,、法律教育,。
12、狠抓常規(guī)管理,,讓更多的學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。
13、成立公物管理小組,,建立班級物品的個(gè)人承包制,,將各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人,。
班主任本學(xué)期班級工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期是初一下學(xué)期,。為了使學(xué)生能夠在三年的初中學(xué)習(xí)時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。班主任的任務(wù)神圣而又光榮,,盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,,但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒有什么怨言了,。因此,,針對本班情況,,特制訂如下計(jì)劃:
我班現(xiàn)有學(xué)生40,,中男生20人,,女生20人。其中有少部分學(xué)生比較活躍,,自制能力較差,時(shí)常不能控制自己,,紀(jì)律方面必須加強(qiáng),。
(一)繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育
開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,。
(二)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,由于我本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,,因此為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,,我也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。
加強(qiáng)學(xué)生自我管理,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,課代表,、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,;開展學(xué)習(xí)競賽活動,;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。
加強(qiáng)師生對話,,建立師生聯(lián)系制度,,讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。
(三)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值周班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。
(四)組織有益的活動,,豐富學(xué)生的生活
班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個(gè)主題,,在各種活動的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體,。
抓好藝術(shù)節(jié),,宣傳,、表揚(yáng)積極報(bào)名,、參與的同學(xué),,最重要的是提倡這種“為班級爭光,,奮力拼博”的精神,,這也是今后從事任何工作必備的精神,。
1,、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率,。
2,、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,。
3,、加強(qiáng)宿舍管理,,培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力,。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級凝聚力,。
5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。
6、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。
8,、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
班主任本學(xué)期班級工作計(jì)劃篇十三
一,、指導(dǎo)思想:
以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),,以人為本,,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,具有創(chuàng)新精神的一代新人。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動,,創(chuàng)造溫馨之家,,成為一個(gè)有特色的班級,。
二,、班級基本情況:
本班共有學(xué)生72人,。由于一年級學(xué)生年齡小,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,,因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。
三,、班級奮斗目標(biāo):
(一)在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。
(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動,、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德,。
(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動為載體,,以學(xué)生為本,,以團(tuán)結(jié),、向上,、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo),,以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,。
四,、班級管理措施:
剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
(一)學(xué)習(xí)方面
1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)及時(shí)給予表揚(yáng)。
2,、上課認(rèn)真聽講,會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵(lì),。
3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵(lì)。
(二)紀(jì)律方面
1,、課間作好課前準(zhǔn)備,,由班干部進(jìn)行管理,,教師輔助管理。
2,、課間做到三輕,,隊(duì)伍做得快,、靜,、齊,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花,。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,,校園不瘋跑,,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,,上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣,。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,、晚分派值日生清掃。對于主動,、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(四)安全教育方面
“安全時(shí)刻記心中”,,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊(duì),隊(duì)伍中間不打鬧,,上,、下樓梯不追逐,,馬路行走看車輛,,陌生人不搭話,,安全回家,。
五、班干部的培養(yǎng)方面:
一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,,在開學(xué)初,,我就積極采用激勵(lì)方法,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),,并時(shí)刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,,選擇優(yōu)秀的,,有上進(jìn)心的,,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,,指導(dǎo)他們做好本職工作,,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù),,并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,使班級管理再上新臺階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
六、加強(qiáng)與家長的合作:
1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,,使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。
2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力,。
班主任本學(xué)期班級工作計(jì)劃篇十四
新的學(xué)期開始了,,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
從分班一個(gè)月以來各方面情況看,,本班總體還是不錯(cuò)的,,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習(xí)效率低,,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,,先進(jìn)的班集體,。
班級體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會推動前進(jìn)的動力。所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
2. 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
1) 通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。
3) 經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作,。
3. 面對全體學(xué)生,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;
4. 關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。制定嚴(yán)明的班規(guī)班紀(jì),逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動管理者,,形成自覺和習(xí)慣,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,,所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5. 成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì);精神鼓勵(lì)和物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合,,制定獎勵(lì)方案,,既要肯定成績,,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;
6. 力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn),。在工作中要有創(chuàng)意,要有個(gè)案,,重點(diǎn)突出,。
7. 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點(diǎn)的活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。
8. 健全班委會和團(tuán)支部,,制定職責(zé),明確分工,,不斷對干部進(jìn)行培養(yǎng),,提高他們的執(zhí)行力,制定團(tuán)支部對班委考核評價(jià)制度,,促使干部隊(duì)伍健康成長。
1. 充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
2. 發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級,。
3. 充分利用課堂的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行教育。
4. 抓住每一次月考,,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),,指導(dǎo),,鼓勵(lì)。
5. 組織好學(xué)校的各項(xiàng)活動,。
6. 抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試,。
新的學(xué)年,,新的開始,,我會積極學(xué)習(xí),,不斷探索,著重班級的德育,,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,全面提高學(xué)生素質(zhì),。
班主任本學(xué)期班級工作計(jì)劃篇十五
為搞好新學(xué)期的班級管理工作,,現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下:
1,、認(rèn)真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,,使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為,,把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動
上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度,,經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯(cuò)的,,本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研究班級規(guī)章制度的完善問題,,總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足,力爭進(jìn)一步提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣,。
2,、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學(xué)習(xí)也包括生活,,進(jìn)一步提高他們的成績和在年紀(jì)的競爭力;對于差生多找他們他們談話,,認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化,尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口,,鼓勵(lì)他們趕上去;特別是對貧困生,,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,,輕裝前進(jìn),,努力思想人生價(jià)值,不為眼前暫時(shí)的困難壓倒,。
3、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學(xué)生的集體注意觀念和主人翁意識,,心胸開闊,,顧全大局,讓學(xué)生自覺地維護(hù)集體榮譽(yù),,樹立我班的良好形象,,
4、指導(dǎo)班干部開展工作,,做好日常班級管理工作
班主任要發(fā)揮班干部,、小組長、課代表的帶頭作用,,杜絕惡性事件的發(fā)生,,堅(jiān)決抵制社會上的一切歪風(fēng)邪氣向班級進(jìn)攻,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭,。
5,、注意調(diào)動各個(gè)方面的教育因素
班主任力爭做到:不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進(jìn)行溝通和交流,,及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),,聽取他們的意見和建議,明確把握班級的動向,。
6,、大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題,組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn),,組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,,相互取長補(bǔ)短,力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。每次月考結(jié)束以后,,及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),。
我相信,,只要努力,加上全班同學(xué)的默契配合,,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個(gè),。
班主任本學(xué)期班級工作計(jì)劃篇十六
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都明白,,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班群眾。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:
一、班風(fēng):團(tuán)結(jié),、勤奮,、誠實(shí),、創(chuàng)新,。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
七年級共有5名學(xué)生,,都是男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和群眾榮譽(yù)感,。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。但是由于基礎(chǔ)知識掌握的參差不齊,,又都是男生,脾氣比較倔強(qiáng),,自制潛力差,,時(shí)常不能控制自己,經(jīng)常做一些違反紀(jì)律的事情,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,。本班學(xué)生兩極分化大,學(xué)優(yōu)生有明確的學(xué)習(xí)目的,,知識,,并能將兩者融會貫通,具備靈活運(yùn)用知識的潛力。少數(shù)學(xué)困生雖然在學(xué)習(xí)成績,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面有所進(jìn)步,,但還需加強(qiáng)鞏固,使其內(nèi)化為自己以后一貫的學(xué)習(xí)品質(zhì),。此外,,還需繼續(xù)彌補(bǔ)知識漏洞,夯實(shí)基礎(chǔ),,提高靈活運(yùn)用知識的潛力,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三,、采取的措施:
1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和用心的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展?fàn)顩r,。
3,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
4,、家教結(jié)合:經(jīng)常持續(xù)與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班構(gòu)成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾,。
5、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,同心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的潛力,。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
7,、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將用心配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
8,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,用心參加體育鍛煉,用心參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項(xiàng)比賽的用心參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
9,、班級干部將實(shí)行輪流值周制,,充分調(diào)動學(xué)生參與班級管理的熱情。