總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校體育老師個(gè)人總結(jié)篇一

1,、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針,，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次,，抓特色,，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi),，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

2,、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃,，具有輕重、主次之分,，安排到人,，分管到位，并切實(shí)實(shí)施,。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，每月一 次的小型體育活動(dòng)開(kāi)展的順利而又正常。

3,、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì),、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì)，訓(xùn)練刻苦,，開(kāi)拓進(jìn)取,，訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證,。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽,，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績(jī)。

4,、三位體育教師積極撰寫(xiě)各類教學(xué)論文,，兩人兩篇在本市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),。

5、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性,，現(xiàn)有三位專職體育教師,，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng),，工作踏實(shí)務(wù)實(shí),，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫(xiě)的教案清楚,、完整,，上課規(guī)范、認(rèn)真,，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī),。

6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,，工作落實(shí),，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評(píng)比制度,，并落實(shí)檢查,、考核。

雖然我只是一名實(shí)習(xí)生,，但是我認(rèn)為我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化,、計(jì)劃化的方向發(fā)展,。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展還欠豐富,；教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多,。

學(xué)校體育老師個(gè)人總結(jié)篇二

新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了，為了使自己的教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升,，根據(jù)校年度研修計(jì)劃,，制定個(gè)人研修計(jì)劃如下：

1、積極進(jìn)行讀好一本書(shū),，做好一份讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好一篇心得體會(huì)，上好一堂課,，寫(xiě)好一份教案,，講好一口普通話，寫(xiě)好一手字,，用好一種信息技術(shù),。

2,、體育教研科研是一門(mén)綜合性的學(xué)科，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平時(shí)要寫(xiě)一點(diǎn)文章,，學(xué)習(xí)一點(diǎn)理論,，積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭(zhēng)取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán),，領(lǐng)先權(quán)。

3,、體育教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的修養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅(jiān)持聽(tīng)課,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短,。

4,、重視備課，講課,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘提高教學(xué)效率,，教師要認(rèn)真上好課,，充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法,，把知識(shí)落到實(shí)處,。

5、體育教師要認(rèn)真做好論文的撰寫(xiě)工作,，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。

6、認(rèn)真做好課題研究工作,，完成各階段的總結(jié),。

總之，本學(xué)期要積極開(kāi)展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,，實(shí)現(xiàn)讓教師時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí),，高效率學(xué)習(xí),，真正把教學(xué)研修變成教師的終身學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我,。

學(xué)校體育老師個(gè)人總結(jié)篇三

又一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，能根據(jù)教育局,、學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的情況小結(jié)如下：

本學(xué)期擔(dān)任高一、高二年模塊教學(xué)（基本體操）,，擔(dān)任高二校本課程的教學(xué)任務(wù),，在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤，從不無(wú)故遲到,、早退,。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開(kāi)展工作,，帶領(lǐng)學(xué)生上好課,，搞好課余訓(xùn)練，熱情指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)健身活動(dòng),。平時(shí)工作除了認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開(kāi)展,，特別是“冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展，保證了學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間,，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，更是讓學(xué)生的健身意識(shí)再一次得到了升華，提高了校園體育文化建設(shè),。

本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討，撰寫(xiě)心得體會(huì),、反思,，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),，與兄弟學(xué)校老師,、同組教師進(jìn)行交流，共同提高,。

認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作,，加強(qiáng)學(xué)分認(rèn)定的管理工作,，特別是考核學(xué)分的原始數(shù)據(jù)的管理，我們加強(qiáng)了原始數(shù)據(jù)的保存,，并進(jìn)行歸檔,。

1、校際,、教研組,、備課組教研活動(dòng)

積極參加晉江體育與健康校際組教研活動(dòng)，積極參加本校教研組活動(dòng),，認(rèn)真完成教研組布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。

本學(xué)期責(zé)任高中體育與健康備課組組長(zhǎng)的工作，能積極履行工作職責(zé),。認(rèn)真組織開(kāi)展全校性的群體活動(dòng),；認(rèn)真安排、確定組內(nèi)工作重點(diǎn),；認(rèn)真地開(kāi)展教學(xué)研究工作,。在校領(lǐng)導(dǎo)下，教研組的指導(dǎo)下能組織本組成員正常有序地開(kāi)展備課活動(dòng),，并能在備課組活動(dòng)中發(fā)揮核心作用,，積極做好傳、幫,、帶工作,，使新教師能盡快適應(yīng)教學(xué)工作，老教師能發(fā)揮更大的教學(xué)效能,。應(yīng)用電腦技術(shù),，主持開(kāi)展與落實(shí)模塊教學(xué)電子教案集的策劃與組織。形成了一系列高中模塊教學(xué)的電子教案,，促使整個(gè)備課組教案風(fēng)格的形成,。使我們?cè)谠械膫€(gè)人思維，提升到集體備課,，集思廣義的程度,。積極參與校本課程的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，初步形成跆拳道,、街頭籃球,、永春白鶴拳的校本開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。也初步形成平山中學(xué)體育與健康校本課程系列教材的初稿,。在以后更加成熟階段,，將形成平山中學(xué)體育與健康校本教材叢書(shū)。

加強(qiáng)學(xué)分認(rèn)定管理的教學(xué)研究,，如何更好的管理高中學(xué)生的體育與健康學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)定的管理,。

2,、聽(tīng)課、評(píng)課

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的聽(tīng)課計(jì)劃,，本學(xué)期聽(tīng)課20多節(jié),，其中內(nèi)含參加其他兄弟學(xué)校體育教師的公開(kāi)課的聽(tīng)課與評(píng)課，并向教師進(jìn)行了面對(duì)面的反饋,，在學(xué)校建立的“曬課網(wǎng)”上對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)反饋,。

1、精心組織策劃并開(kāi)展為期一個(gè)多月的第二屆趣味體育活動(dòng)節(jié),，并結(jié)合青春期健康教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，形成總結(jié)進(jìn)行匯報(bào)；

2,、參與xx市體育與健康校際組工作年度活動(dòng),；

3、落實(shí)xx市中小學(xué)體育與健康兼職教研員的工作,；

4,、參與xx市中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)指導(dǎo)教師工作；

5,、參與xx市教師博客大賽,；

6、參與協(xié)助體育中考的訓(xùn)練與考試工作,；

7,、參與“冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)的管理與組織。

半年來(lái),，為工作在努力奮斗,；為生活在盡心安排；為未來(lái)在不斷暢想,，回顧總結(jié)xx年春季的一學(xué)期的工作,，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作,，提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力,，時(shí)刻以飽滿的精神來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。

學(xué)校體育老師個(gè)人總結(jié)篇四

20xx年9月11日我進(jìn)行為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí),。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是辛苦的,、緊張,、美好的,，也是很有意義的。想我們剛到我們的實(shí)習(xí)學(xué)?！獙W(xué)正小學(xué),，看著校園,，操場(chǎng)，教學(xué)樓……,，陌生的面孔,，我們們既緊張又高興。現(xiàn)在回想這兩個(gè)多月的生活,，諸多感慨,。實(shí)習(xí)期間，在校領(lǐng)導(dǎo),、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下,，作為學(xué)校的體育實(shí)習(xí)教師老師兼班主任，我一直嚴(yán)格要求自己,，處處注意言行和儀表,，愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作,；同時(shí),，作為實(shí)習(xí)生一員，一直緊記實(shí)習(xí)守則,，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象,，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),。我的實(shí)習(xí)工作得了比較圓滿的成功,。下面就是我實(shí)習(xí)工作的總結(jié)：在實(shí)習(xí)期間，我主要完成了3方面的工作：一是見(jiàn)習(xí),，第一個(gè)星期聽(tīng)指導(dǎo)老師講課,，學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，二是親自上課,，在上課過(guò)程中研究教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n。課后進(jìn)行自我小結(jié),。三是及時(shí)與指導(dǎo)老師和其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流不斷完善自我,。

我們實(shí)習(xí)的課程大多數(shù)圍繞跑、跳、球類等專業(yè)課展開(kāi)教學(xué),。我的實(shí)習(xí)對(duì)象是一,、三年級(jí)。小學(xué)生生,，他們活潑好動(dòng),，有創(chuàng)造力，教學(xué)要從他們的實(shí)際出發(fā),，結(jié)合這個(gè)年齡的生理心理特點(diǎn),，尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法，對(duì)于初為人師的實(shí)習(xí)生,，這是有一定難度的,。由于我們剛從大學(xué)學(xué)生角色進(jìn)入小學(xué)教師角色，會(huì)有意無(wú)意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法,、模式帶入中學(xué)課堂,。并沒(méi)有考慮到教學(xué)對(duì)象及環(huán)境的不同致使教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同所以一開(kāi)始并不適應(yīng)，總是有意無(wú)意地習(xí)慣于大學(xué)老師的教學(xué)模式,，教的很快,，一節(jié)40分鐘的內(nèi)容20分鐘就講完了，可學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高,，很多動(dòng)作教完了,，學(xué)生還是沒(méi)有掌握,。當(dāng)然在后來(lái)不斷的實(shí)踐中,，也逐漸適應(yīng)了小學(xué)的教學(xué)方法、模式,，教學(xué)效果也隨之好了起來(lái),。

接下來(lái)我就具體從四個(gè)方面談?wù)勥@次教育實(shí)習(xí)

當(dāng)我們踏入實(shí)習(xí)學(xué)校作為一名教師時(shí)對(duì)自身最基本的要求——就是忠誠(chéng)教育事業(yè)。我們應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)自己的學(xué)生,。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取,、大膽創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn),，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作,。規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,。此外,，還應(yīng)尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,。作為一個(gè)教師,，也許你的課講得很透徹、明白,，也許你對(duì)學(xué)生如慈母般關(guān)愛(ài),，也許你是個(gè)俊男靚女，但具備任何一個(gè)條件,，都不會(huì)使你在學(xué)生中的地位更高,，我們需要具備的是綜合素質(zhì)、為人師表,。你既不能是學(xué)生口中的法西斯,，也不能是他們眼中的和事佬，要讓學(xué)生真正的服你,，只有去挖掘你的人格魅力,。什么叫“人格魅力”了。第一：幽默,。幽默可以給人帶來(lái)笑聲,，無(wú)論在課堂上還是在課外活動(dòng)時(shí)，任何一個(gè)學(xué)生都不喜歡那種死氣沉沉的壓抑的氛圍,。適時(shí)的發(fā)揮你的幽默,，會(huì)得到意想不到的效果，學(xué)生也會(huì)因此而喜歡你,。第二：豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,。教師的主要任務(wù)是教。都說(shuō)給學(xué)生一杯水,，教師要有一桶水,。實(shí)際上教師更應(yīng)作長(zhǎng)流水。第三：衣著整齊,、干凈,、得體。作為年輕人，這一方面應(yīng)該是最值得注意的,。年輕有年輕的資本,，我們是教師，不能穿奇裝異服,，不能梳怪誕發(fā)型,，這是基本要求。我們應(yīng)該是青春的,、充滿活力的,。此外，我們一定要時(shí)刻注意自己的形象,，時(shí)刻都要保持整潔,，給學(xué)生清新自然親切的感覺(jué)，這樣學(xué)生也愿意和你接觸,。第四：語(yǔ)言藝術(shù)?，F(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)在逐漸形成自己的處事方法，這也就決定了教師既不能生硬的說(shuō)教,。這次我?guī)У暮軄y,，當(dāng)他們說(shuō)話鬧翻天時(shí)，我不知所措,。剛開(kāi)始我聲色俱厲地向他們大喊,，但是他們連聽(tīng)都聽(tīng)不見(jiàn)。如果怒目以對(duì),，也許良久他們才能看到我,。所以就要一開(kāi)始說(shuō)話吸引住學(xué)生的注意力，不給他們自己聊的機(jī)會(huì),。然而在教學(xué)中僅僅只是靠人格魅力并不能達(dá)到教育的真正目的,，我們還應(yīng)該從以下兩點(diǎn)切入。

1,、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生體育教學(xué)中,，教師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)明扼要的講解，正確無(wú)誤的示范和行之有效的輔導(dǎo),，讓學(xué)生對(duì)此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣,。俗話說(shuō)：施教之功，貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知,、情感,、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果,。

2,、用師生間良好情感去感染學(xué)生在體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,，關(guān)鍵在于教師的言傳身教,，而身教更勝于言傳。

第一,、通過(guò)實(shí)習(xí),，對(duì)小學(xué)的現(xiàn)狀有了更為理性的認(rèn)識(shí),，對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?，?duì)教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,，從心理上抹去了對(duì)教學(xué)的畏懼,。

第二、通過(guò)實(shí)習(xí),，掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能,，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。在一次次的教學(xué)實(shí)踐中,，在一次次的和指導(dǎo)老師的交流的過(guò)程中,，我的教學(xué)水平和對(duì)教學(xué)認(rèn)識(shí)已經(jīng)提高了許多。

第三,、通過(guò)實(shí)習(xí),，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書(shū)育人”和培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)人才的重任,，因而他是光榮的,。每當(dāng)上課時(shí)，看著面前一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,，我無(wú)不感到一種光榮,，同時(shí)也感到一份沉甸甸的責(zé)任感。因此,，備更好的課,，講更多的知識(shí)，并且教會(huì)學(xué)生做人的道理都是同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間的共同愿望,。

第四,、通過(guò)實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力,。如何處理與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,、學(xué)生以及同小組同學(xué)的關(guān)系,。在這個(gè)相處的過(guò)程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。

第一,、突出一個(gè)“細(xì)”字?！凹?xì)”主要指一方面我們的工作安排要細(xì),，另一方面是要求我們做事的態(tài)度要細(xì)。做工作不僅要著眼全局,，更貴在從細(xì)小的方面做起,。只有具備了步步為營(yíng)的基礎(chǔ)，才能產(chǎn)生步步高升的效果,。

第二,、落實(shí)一個(gè)“嚴(yán)”字。顧名思義,，“嚴(yán)”字就是要求嚴(yán)格,，在實(shí)習(xí)工作中要嚴(yán)于律己無(wú)論是在教學(xué)工作中，還是在平時(shí)生活上,，都要嚴(yán)格要求自己,，按章辦事。在教學(xué)工作上,，在實(shí)習(xí)中對(duì)課前準(zhǔn)備工作,，課中實(shí)施過(guò)程，課后總結(jié)工作都要抓得十分嚴(yán)格,。我相信,，只有在“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”的作用之下,，才能成為一個(gè)成功的老師,。

學(xué)校體育老師個(gè)人總結(jié)篇五

從事體育教學(xué)已有兩年，但工作經(jīng)驗(yàn)還是欠缺,，為了能夠勝任工作,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的“打造高效課堂”這一目標(biāo)，我花了許多業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,，特別是認(rèn)真研讀了《體育老師用書(shū)水平一》《水平二》《水平三》這三本書(shū),，讀了好幾遍，記筆記,，寫(xiě)體會(huì),，收獲很多。

本學(xué)年嚴(yán)格按照開(kāi)學(xué)初教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行教學(xué)任務(wù),，教學(xué)進(jìn)度表中所設(shè)教學(xué)內(nèi)容,，幾乎本都已完成,，除齊步走和你追我躲游戲外。在教學(xué)齊步走內(nèi)容時(shí),，學(xué)生小,，人太多，五六十人,，走得不好,，不齊，沒(méi)有完成教學(xué),。下學(xué)期還要想想辦法解決這些問(wèn)題,。你追我躲游戲因已下雪，不便畫(huà)場(chǎng)地,，也宜再跳躍追逐,，因而沒(méi)有進(jìn)行。下學(xué)期可待條件許可再進(jìn)行,。此游戲很有趣,，學(xué)生一定喜歡,。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生在走、跑,、跳躍,、投擲、隊(duì)列等許多方面都有了進(jìn)步和提高,，如隊(duì)列中,，會(huì)報(bào)數(shù)，看齊,，能按不同方位集合站好原地踏步,，向左向右轉(zhuǎn)等，雖然許多動(dòng)作還不夠規(guī)范,，但已能隨集體完成各種指令,。本學(xué)期又重新學(xué)習(xí)了武術(shù)健康操和七彩陽(yáng)光兩套廣播操，使之動(dòng)作更規(guī)范和熟練,。絕大多數(shù)學(xué)生會(huì)跳繩,，并能達(dá)到及格以上。以投沙包測(cè)試中,，全都達(dá)標(biāo),。跳遠(yuǎn)也幾乎全都在及格以上。喜歡玩球,，能連續(xù)有節(jié)奏地拍球;呼拉圈轉(zhuǎn)得更熟練,，有的同學(xué)能同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)幾個(gè)圈;本學(xué)期學(xué)生學(xué)做了許多有趣的游戲,，如運(yùn)球接力、丟沙包游戲,、快樂(lè)分組游戲,、捕魚(yú)游戲、老鷹捉小雞游戲,、搭大橋游戲,、跳繩、拍球等等,，在此其中,，鍛煉身體，獲得快樂(lè),，也更喜歡體育課,。

本學(xué)年體育課上，嚴(yán)格要求學(xué)生,，認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)體育訓(xùn)練和游戲,，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起學(xué)生傷害事故，這也許是最大的成效,。并按照規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,，統(tǒng)計(jì)上傳數(shù)據(jù)。所有學(xué)生成績(jī)都在及格以上,，不過(guò)優(yōu)秀的不多,，下學(xué)年還要繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高成績(jī),。

本學(xué)年課堂中存在最突出的問(wèn)題就是個(gè)別班級(jí)紀(jì)律不太好,，有四五節(jié)課堂內(nèi)容都沒(méi)能正常進(jìn)行。在很大程度上也存在不安全因素,。雖然已采取分組,，選組長(zhǎng)管理，加花表?yè)P(yáng),，取消游戲機(jī)會(huì),，或是罰站五分、十分鐘自我反思等管理方法,，但有時(shí)效果并不明鮮,。體育器材還不齊全，也是一個(gè)需要解決的問(wèn)題,。

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)格要求,，制定課堂常規(guī),，并嚴(yán)格執(zhí)行,。

2、以表場(chǎng)為主,，注意表?yè)P(yáng)每名學(xué)生的進(jìn)步,。

3、改進(jìn)教學(xué),，豐富課堂內(nèi)容,，精選有趣游戲，吸引學(xué)生積極參與,，體驗(yàn)快樂(lè),。自覺(jué)遵守紀(jì)律。

4,、想辦法解決個(gè)別器材不足的問(wèn)題,，課上準(zhǔn)備齊全。同時(shí)也要科學(xué),、合理,、安全應(yīng)用已有的器材。如單杠,、雙杠,、平梯、跳箱,、鉛球等,，使之發(fā)揮更大的教學(xué)價(jià)值。