計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

美術器材室管理工作計劃篇一

201x學年工作室繼續(xù)以師生發(fā)展為本,，立足課堂教學主陣地,，研究提高美術課堂教學效率的策略，以完成“五個一”為契機,，完善工作室運行機制,，實現(xiàn)教師間的專業(yè)分享，合作互動,，激勵共進,，美術室工作計劃。

二,、目標措施：

（一）以主題研討為突破,，探究美術課堂教學有效性

1、以“落實兩綱”為重點,，探索美術學科規(guī)律,。

2、以“新理念新技術”為主題,，深入開展好“電子白板在美術課堂教學的有效運用”的研究,，組織學員在區(qū)內(nèi)、區(qū)外進行教學展示,，引領新理念與新技術,。

3、以“亮出特色”為主題,，結(jié)合學員自身特長和學校特色項目,，組織學員進行教學研討和展示匯報,，推動學員教學特色與學校特色的形成,。

4、以“牽手行動”為主題,，走向外區(qū)學習取經(jīng),，送教到鄉(xiāng)村學校,、民工學校，互動研討,，建立合作,。

5、以“閱讀分享”為主題,，向?qū)W員推薦必讀書目,、結(jié)合學員自選書目，進行理論學習的研討,，在教學實踐中尋找契合點,，提高課堂教學的有效性。

（二）以提升教師專業(yè)基本功為基礎,，提高創(chuàng)作和輔導能力

1,、以教師基本功訓練為重點，開展寫生課程,，結(jié)合外出寫生采風,，為創(chuàng)作積累素材，爭取工作室總結(jié)階段開辦一次學員畫展或出一本作品集,。

2,、以開闊眼界為目的，結(jié)合重要畫展和美術展示活動,，組織好觀摩活動,，拓展視野。

3,、以漫畫創(chuàng)作為突破,，進行漫畫形象的設計與創(chuàng)作，以學生生活為創(chuàng)作素材,，以幽默或諷刺的手法結(jié)合學生行為規(guī)范教育,，進行主題漫畫的創(chuàng)編、連載,，擬編書出版或制成書簽融于學校德育活動,。

4、以《兒童詩與畫》課題的深入研究與推廣,，培養(yǎng)善于觀察,、勤于思考的習慣，研究兒童畫創(chuàng)作評價與指導,，把兒童畫創(chuàng)作作為一種創(chuàng)作樂趣與習慣,，匯編《詩情畫意》兒童詩與畫作品集和《童心童畫童詩》指導書集，工作計劃《美術室工作計劃》。

5,、繼續(xù)開展好“走近專家”系列活動,，聘請上海市美術專家和美術教師進行兒童畫創(chuàng)作指導的輔導講座。

（三）以評價指標為激勵,，促進教師的反思總結(jié)和互動分享

1,、以“理論學習、課堂教學,、教育科研,、工作實績、教學特色,、活動態(tài)度”為指標,，引導學員注重日常研究過程，積累教育實績,。

2,、把理論學習與教學實踐相結(jié)合，堅持學習,，把日常教學中的每一個驚喜瞬間記錄下來,，把互動中的每一個教學共鳴與建議記錄下來，把自己最感興趣的每一項研究得失記錄下來,，發(fā)表于工作室博客進行分享,，整理成論文，嘗試發(fā)表與參賽,。

3,、重視日常激勵與評價指導，做好每位學員的成長檔案,，匯編《工作室成長足跡》,，包括：經(jīng)典教學設計、教學案例和隨筆,、研究論文,、美術創(chuàng)作、輔導佳作,，培訓感悟,。

美術器材室管理工作計劃篇二

一、學校領導重視,、工作職責分明,。

學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推進素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用,，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。

二、做好常規(guī)基礎工作,。

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理,，我們重點抓了：(1)每學期學校組織兩次各功能教室的集中檢查,，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作因此我校美術專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損,，各類教材器材存放整齊,、清潔有序，得到了領導肯定,。②做好記錄,。這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,，美術教室使用及時填寫好登記表,，填好每一堂課記錄。③設施設備擺放有序,。

三,、充分發(fā)揮專用教室功能作用。

為了推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，我們充分發(fā)揮專用美術室功能作用。用多媒體上好每一節(jié)美術課,，還正確使用實物展示臺輔助教學,，還每天輪流安排學生做好美術室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理,，培養(yǎng)了學生的管理工作,。由于管理到位，美術室的利用率相當高,。在課后的業(yè)余時間,，有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫，教師在旁輔導,，充分發(fā)揮了美術室的功能,。

四、定期總結(jié)不斷完善改進,。

每學期我對美術實進行檢查,，并進行總結(jié)，肯定成績,，提出不足之處及時改進,。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。

以上是我美術專用教室管理工作的一些做法,，美術管理工作本身也提出了更新,、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上,，更要在特色項目管理上下功夫,。把我們的美術專用教室管理工作再提高一個層次。

美術器材室管理工作計劃篇三

一,、指導思想：

以推進素質(zhì)教育為中心,，結(jié)合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上,，堅持以提高課堂教學質(zhì)量為目標,，以校為本，以生為本,；務實教學,；改變工作思路；拓寬教研模式,。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式,，積極推進學校藝術特色項目建設，促進師生共同發(fā)展,。

學校的一切工作都是以教學為中心,，美術室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用,。本學年美術室管理工作由我具體負責管理,，各類物品器材的添置等總務處負責采購，切實做到分工恰當,、落實到位,、職責分明。

二,、工作要點：

（一）抓好規(guī)范化教學管理,，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機,， (請注明本文來自實用文檔頻道) 加大課堂教學改革的力度,，以學生為本，重視教學設計,、教學方法,、教學手段的改革。強調(diào)學法的傳授,、能力的培養(yǎng),、習慣的形成,、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在"看看,、想想,、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能,，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力,。

（二）扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論,，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會,，提高自身的業(yè)務素質(zhì),，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

（三）培養(yǎng)特長生,，抓好美術興趣小組培訓工作,，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā),。

三,、具體計劃：

1、美術室由管理員并承擔相關責任,。

2,、美術室的使用，須征得管理員的認可,，并按規(guī)定制度使用,。

3、由管理員制訂本室使用計劃,，管理人員要認真做好設備添置登記,，畫架、畫臺要擺放整齊,，并監(jiān)督做好使用記錄工作,。

4、室內(nèi)保持清潔,、安靜,，不準隨便喧嘩、走動,、打鬧,，不準亂丟紙屑、雜物,，不準在畫架,、畫臺,、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理,，以免教學用品受潮,。

5、凡出借的美術用品如有損壞,、丟失,，要按價賠償。

6,、愛護室內(nèi)擺放模型設備,，損壞者，照價賠償,。

7,、凡借用美術用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還; 使用美術用具,，一律要填寫使用器材表,，以免失散和造成不要的損失。

8,、每次書寫,、畫作完，要搞好室內(nèi)整潔,，關好窗,，鎖好門。認真做好防盜,、防火工作