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控輟保學(xué)典型事跡材料篇一

我國(guó)實(shí)施的普及九年義務(wù)教育工作的根本目標(biāo)就是讓每一個(gè)適齡兒童少年都能按時(shí)入學(xué),，并受完九年義務(wù)教育。治理義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué),，是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的要求,，是培養(yǎng)未來社會(huì)合格公民、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)需要,。該同志深刻認(rèn)識(shí)到,，保障每個(gè)適齡兒童入學(xué)，并使他們受完九年義務(wù)教育是政府的責(zé)任,，也是學(xué)校的職責(zé),，更是校長(zhǎng)的職責(zé)。因此,，作為校長(zhǎng)的他深感責(zé)任重大,，為加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，他首先組織成立了由自己任組長(zhǎng)的治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并將該組織長(zhǎng)期化,、固定化，堅(jiān)持不懈地開展治理學(xué)生輟學(xué)工作,。同時(shí),，在學(xué)校會(huì)議上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)并號(hào)召全體教師要高度重視該項(xiàng)工作,，還組織建立健全了《長(zhǎng)凝小學(xué)控輟保學(xué)工作制度》，在制度中明確提出在學(xué)生輟學(xué)問題上堅(jiān)決實(shí)行一票否決制,，并簽訂責(zé)任狀,。

首先在學(xué)校管理上他嚴(yán)格組織落實(shí)了幾大環(huán)節(jié)和程序：

一是入學(xué)通知關(guān)。對(duì)應(yīng)進(jìn)入該校接受小學(xué)教育的對(duì)象,，及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知書,。二是學(xué)生入學(xué)注冊(cè)關(guān)。學(xué)生入學(xué)后,，取得相應(yīng)學(xué)籍,，登記造冊(cè)，并上報(bào)中心校備存,。三是學(xué)生出勤關(guān),。學(xué)生無故不到校，班主任教師必須在當(dāng)日盡早及時(shí)家訪,，查明原因,，并填寫家訪記錄。四是雙向勸學(xué)關(guān),。經(jīng)確認(rèn)為輟學(xué)的,，學(xué)校校長(zhǎng)及時(shí)派人對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人進(jìn)行說服教育;同時(shí)書面通知學(xué)生所在地的村委會(huì)或居委會(huì)，請(qǐng)求他們幫助做好學(xué)生及其家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人的說服動(dòng)員工作,，規(guī)勸輟學(xué)生及時(shí)返校學(xué)習(xí),。

同時(shí)，該同志堅(jiān)持正面宣傳教育,，工作中充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的思想,，通過與家長(zhǎng)、學(xué)生談心,、開座談會(huì),、致家長(zhǎng)的一封信等形式達(dá)到動(dòng)之以情、曉之以理,，讓他們充分理解讓子女受完九年義務(wù)教育的意義,，從而動(dòng)員孩子主動(dòng)復(fù)學(xué),。同時(shí),，該同志積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種相關(guān)法律文件使全體教師進(jìn)一步樹立起“對(duì)學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施是違法，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任”的觀念;定期組織家長(zhǎng)會(huì),，出刊《長(zhǎng)凝小學(xué)家長(zhǎng)報(bào)》,，使家長(zhǎng)明白“不送孩子讀書是違法”的道理;組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，使廣大少年兒童樹立起“不依法接受義務(wù)教育是違法”的自我約束意識(shí),。

該同志深知：根治輟學(xué)就要從學(xué)生出發(fā),，要以學(xué)生為本,。因此，在新課程和評(píng)價(jià)制度改革中,，他努力采取切實(shí)措施,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生樂學(xué),，杜絕了因厭學(xué)產(chǎn)生的輟學(xué)現(xiàn)象，全面提高了該校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

(1)課程設(shè)置中做到了開足開齊;

(2)加強(qiáng)了音,、體、美,、自然,、電腦等課程的管理與監(jiān)督，切實(shí)提高學(xué)生積極性,，培養(yǎng)全面發(fā)展,。

控輟保學(xué)典型事跡材料篇二

“百年大計(jì)，教育為本”,。新時(shí)代下,，教育工作賦予了教育工作者更高的要求，而普九工作成為了我們工作的重中之重,。我國(guó)實(shí)施的普及九年義務(wù)教育工作的根本目標(biāo)就是讓每一個(gè)適齡兒童少年都能按時(shí)入學(xué),，并受完九年義務(wù)教育。治理義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué),，是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的要求,，是培養(yǎng)未來社會(huì)合格公民、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)需要,?？剌z保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容，尤其是對(duì)于農(nóng)村中學(xué)來說,，也是“普九”工作中的重中之重,。我校教師李云，男,，25歲,，三十六班班主任。作為一名普通的班主任老師,，該老師深感控輟保學(xué)責(zé)任的重大,，在工作中堅(jiān)持“一個(gè)都不能少”的原則，在控輟保學(xué)方面做了大量工作，取得了一定成效,，現(xiàn)簡(jiǎn)單介紹如下：

該老師深刻認(rèn)識(shí)到,，保障每個(gè)適齡兒童入學(xué)，并使他們受完九年義務(wù)教育是政府的責(zé)任,，也是學(xué)校的職責(zé),。因此，作為工作一線的班主任老師,，他深感責(zé)任重大,，為加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的落實(shí)，他充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性和對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí),，這也成為他努力工作的思想基礎(chǔ),。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的,。在一年來,，為了能讓每個(gè)學(xué)生在校安心上學(xué)，該老師摸清后進(jìn)生和特困生的情況,，做到心中有數(shù),，有的放矢。本班同學(xué),，經(jīng)濟(jì)狀況,，家庭狀況，個(gè)人素質(zhì)參差不齊,。所以,，開學(xué)報(bào)名時(shí)，他就進(jìn)行了摸底工作,。認(rèn)真登記學(xué)生的個(gè)人詳細(xì)情況,，了解了班上的后進(jìn)生和特困生情況，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案,。并為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,，為控輟保學(xué)工作開展打下了基礎(chǔ)。實(shí)行經(jīng)常家訪的措施,。對(duì)學(xué)生的病,、事假采用了電話確認(rèn)的方法，拉近了和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離,，為控輟工作掃清了許多障礙,。

通過家訪，對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個(gè)別生隨時(shí)進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生的家庭情況,，通過“兩免一補(bǔ)”的經(jīng)費(fèi)針對(duì)一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生在各方面給予幫助和照顧,。經(jīng)確認(rèn)為輟學(xué)的,，及時(shí)對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人進(jìn)行說服教育;同時(shí)書面通知學(xué)生所在地的村委會(huì)或居委會(huì),，請(qǐng)求他們幫助做好學(xué)生及其家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人的說服動(dòng)員工作，規(guī)勸輟學(xué)生及時(shí)返校學(xué)習(xí),。其中三十六班學(xué)生董太橋就是典型的例子,。

，女,，家住xx鄉(xiāng)顧家灣子,，讀小學(xué)的時(shí)候，父親去世,，家中只有體弱多病的母親,。2019年9月，該生進(jìn)入我校就讀初中,，學(xué)習(xí)刻苦努力,，勤奮上進(jìn)。但總是禍不單行,，今年的年初,，母親染病久治不好，無力支撐這個(gè)家庭,。于是,，董太橋同學(xué)便打算放棄讀書，自己外出打工支撐這個(gè)家庭,。

當(dāng)x老師得知這一情況后,，萬分著急，先是通過班上的同學(xué)安慰她,，鼓勵(lì)她,，而后自己親自多次到家中與董太橋同學(xué)交談，和該生的母親溝通,。

回到學(xué)校后,，x老師找到了學(xué)校校長(zhǎng)康老師介紹了董太橋同學(xué)的情況?？道蠋煹葘W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又親自和班主任x老師趕往學(xué)生家中,，多方勸說輟學(xué)學(xué)生，并答應(yīng)在讀書期間給予相關(guān)的資助,，以保障她順利完成學(xué)業(yè),。

現(xiàn)在，董太橋同學(xué)安心的在教室里讀書,，學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)優(yōu)異。

總之，該老師在教育教學(xué)工作中,，積極向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳黨的各項(xiàng)方針政策,，使每一個(gè)學(xué)生都堅(jiān)定了好好在校學(xué)習(xí)的決心，明白了讀書對(duì)于自己,、家庭和社會(huì)的重要性,，不能輕易輟學(xué)，遇到困難有老師,、學(xué)校和社會(huì)的支持幫助,。面對(duì)輟學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)，他捧出真誠(chéng)的心,，溫柔的情,。面對(duì)輟學(xué)少年，他說出了更加感人心肺的話語(yǔ),，他的勸導(dǎo)與教育,，讓經(jīng)濟(jì)困難的家長(zhǎng)感到寬慰，讓因厭學(xué)而輟學(xué)的學(xué)生重新產(chǎn)生了對(duì)知識(shí)的渴望,。

控輟保學(xué)典型事跡材料篇三

本人,，現(xiàn)任##鎮(zhèn)黨委副書記，1989年參加工作,。2019年3月,，被市委組織部,、市民政局,、市婦聯(lián)評(píng)為第二屆新農(nóng)村建設(shè)優(yōu)秀女鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，2019年10月,，被縣委縣政府授予奧運(yùn)安保先進(jìn)個(gè)人,。

石段莊村是個(gè)落后村，干群關(guān)系一直比較緊張,。為了使該村實(shí)現(xiàn)由亂到治的轉(zhuǎn)變,，我二話沒說，帶領(lǐng)8個(gè)鎮(zhèn)干部卷起鋪蓋住進(jìn)了農(nóng)戶家中,。從此,，整整103天，吃起了“百家飯”,，交起了農(nóng)民朋友，農(nóng)忙時(shí)與農(nóng)民一起下地,，閑暇時(shí)與農(nóng)民一起拉家常,。漸漸地農(nóng)民開始熟悉了我,，信任了我，于是就把一些自己的想法與遇到的困難一字一句地說給我聽,。在了解到群眾對(duì)路的問題反映最強(qiáng)烈時(shí),，我也被強(qiáng)烈地震撼了,，是呀,，多年來,，該村就是因?yàn)闆]有一條像樣的水泥路才制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我先組織村干部商量辦法,、研究方案,，接著找當(dāng)?shù)刂耸亢屠习濉⒐ゎ^商量捐資修路,。在大家的共同努力下,，修路的錢有了眉目,。那段時(shí)間由于過于勞累,，我身體拖病了，醫(yī)生建議我住院治療,，但我還是堅(jiān)持邊在老鄉(xiāng)家打吊針邊工作,，終于兩條通村水泥路修通了，村民們都拍手稱快,，言談話語(yǔ)中都為有了一條致富路而興奮不已,。

2019年6月，按照鎮(zhèn)黨委,、政府的安排,，我負(fù)責(zé)墳臺(tái)村東團(tuán)賈線占地的征用工作，當(dāng)時(shí)因?yàn)榉N種問題交織在一起,，一部分群眾的抵觸情緒比較大,，7天內(nèi)完成任務(wù)，我壓力很大,。為此,，我又一次住進(jìn)了村里。為了做好部分人的思想工作,，我不分晝夜,，與群眾促膝談心,，我非常明白，跟他們只宣傳國(guó)家政策沒用,，他們根本聽不進(jìn)大道理,，于是我就從細(xì)微處入手，傾聽他們對(duì)發(fā)展的看法,，一起暢想發(fā)展的前景,，然后引導(dǎo)群眾要顧全大局，自覺配合國(guó)家重點(diǎn)工程建設(shè),。結(jié)果大部分人的思想都做通了,，但還有一位老黨員說，家里一直都是靠這一點(diǎn)點(diǎn)地來維持生活,，地不能征用,。對(duì)此，在第六天晚上,，在忙完其他工作后,，我再一次登門拜訪，他被我的誠(chéng)心所感動(dòng),，最后這位老黨員的思想通了,。在七天的時(shí)間里，我們圓滿地完成了征地任務(wù)?，F(xiàn)在團(tuán)賈公路已全線開通

2019年冬,，為了解決玉城大街東延17戶民房的拆遷問題，我?guī)ьI(lǐng)4名鎮(zhèn)干部投入工作,。在這項(xiàng)工作中我們不是一“拆”了之,，而是帶著對(duì)老百姓的深厚情感搞拆遷。按照“依法拆遷,、和諧拆遷”的原則,，先是幫助拆遷戶找稱心房，接著為部分低收入家庭辦理低保手續(xù),。記得在剛動(dòng)工時(shí),，仝某因一時(shí)想不通，百般阻撓甚至無理取鬧,。我沒有責(zé)怪他,，也沒有強(qiáng)行拆遷，更沒有采取過激措施,，而是主動(dòng)上門做思想工作,，動(dòng)之以情，曉之以理,。在我的真情感召下,，這個(gè)拆遷戶最終自覺將房屋拆除,。為了讓拆遷戶安全過冬，我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi),，對(duì)17戶拆遷戶妥善進(jìn)行了安置,。群眾都說:“王書記說話算話，是我們老百姓的貼心人,?！痹谡麄€(gè)拆遷過程中，沒有引發(fā)一起惡性事件,，沒有一例特困拆遷群眾越級(jí)上訪,。

由于我鎮(zhèn)地處縣城，由城建,、交通引發(fā)的信訪隱患很多,。特別是在2019年奧運(yùn)安保那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,，面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì),，我主動(dòng)請(qǐng)纓，要求到信訪第一線去,。一方面進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,，一方面重點(diǎn)解決突出問題。全鎮(zhèn)共摸排信訪問題467個(gè),，解決456個(gè),，辦結(jié)率達(dá)97.6%。成功地解決突發(fā)案件9件,，歷史遺留問題8件,，使##鎮(zhèn)成為唯一一個(gè)受市委、市政府表彰的奧運(yùn)安保先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),。

嘴勤腦勤關(guān)鍵還要手腳勤,，左干右干不如自己實(shí)干。不管是什么事,，只要是落在我頭上的,，我都一定堅(jiān)決做實(shí)做好?！巴瓿扇蝿?wù)干在前,、思想工作做在前、困難當(dāng)頭搶在前,、執(zhí)行任務(wù)走在前,、團(tuán)結(jié)互助幫在前”是我的座右銘,。我一直分管鎮(zhèn)里的黨務(wù)工作,，為了實(shí)現(xiàn)黨群干群關(guān)系的進(jìn)一步融洽,，提升基層黨組織的成事率,，我一直致力于村級(jí)黨組織星級(jí)創(chuàng)建工作。2019年我蹲點(diǎn)程段莊村,，這個(gè)村整個(gè)基礎(chǔ)條件都比較差,，連黨員活動(dòng)的地方都沒有，一間土坯房成了兩委辦公的全部,。為此,，我們從班子建設(shè)入手，本著“能者上,，庸者讓”的原則,，大膽調(diào)整了兩委干部。新班子上任后,，利用各種社會(huì)關(guān)系,，多方化緣，投資14萬元建起了高標(biāo)準(zhǔn)辦公樓和幼兒園;投資9萬元建成了程段莊劇場(chǎng);投資17萬元建成了程段莊魚塘,，現(xiàn)在不僅各項(xiàng)規(guī)章制度一律上墻上欄,，而且專門添置了文體活動(dòng)器材，黨員活動(dòng)室,，圖書閱覽室等設(shè)施齊全,，一些老黨員看到后，激動(dòng)地說:“我入黨幾十年,，從來沒有這么好的條件,。”這個(gè)村連續(xù)兩年被評(píng)為“紅旗黨支部”;作為村民和諧互助組的試點(diǎn)村,，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中央,、省、市等新聞媒體非常關(guān)注,，多次在該村召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)推廣他們的經(jīng)驗(yàn),。

我親自參與了感動(dòng)河北十大新聞人物--張建霞的培養(yǎng)，為全鎮(zhèn)提升干部群眾的整體素質(zhì)找到了學(xué)習(xí)的榜樣,。目前,，我鎮(zhèn)干部心氣順、風(fēng)氣正,、學(xué)風(fēng)濃,，31個(gè)村級(jí)黨組織均達(dá)到了“五好支部”標(biāo)準(zhǔn)。

雖然我在自己的本職崗位上做出了一定的成績(jī),，但這和鎮(zhèn)黨委,、政府的要求還相差很遠(yuǎn)。在以后的工作中,，我會(huì)更加努力,，上為政府分憂,，下為百姓解難，以優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)60周年獻(xiàn)一份厚禮,。

控輟保學(xué)典型事跡材料篇四

在長(zhǎng)期的教學(xué)工作和管理工作實(shí)踐中,，他形成了自己獨(dú)特的教育思想。特別是新課程改革以來,，作為學(xué)校主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),，他認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論，帶動(dòng)全校教師樹立了現(xiàn)代教育理念;以課改為契機(jī),，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì);以課題研究為先導(dǎo),，提高了學(xué)校教育科研工作水平。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校的課程改革工作成效顯著,，教師隊(duì)伍素質(zhì)有了新的提高，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了新的躍升,。

早在上世紀(jì)90年代新課改實(shí)施之前,，他就開始了課堂教學(xué)改革的探索。他結(jié)合自己多年的實(shí)踐,，把創(chuàng)新教育思想融入到自己的課堂教學(xué)中去,，琢磨出物理教學(xué)的新路子：提高興趣,，聯(lián)系實(shí)際,，啟發(fā)為主，培養(yǎng)能力,。

近幾年,，新課程改革勢(shì)在必行。他想,，成功改革者的秘訣就在于不懈地追求探索,。面對(duì)新課改，他深感自己的教育教學(xué)理念的滯后,，于是,，他開始刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革的理論書籍，并堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)至少兩個(gè)小時(shí),。幾年來認(rèn)真研讀了《物理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,、《走進(jìn)新課程》、《走向發(fā)展性新課程評(píng)價(jià)》等多部書籍,，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了《對(duì)新課程改革實(shí)驗(yàn)狀況的調(diào)查與思考》等有關(guān)新課改的文章,，自己撰寫了十幾萬字的讀書筆記和讀后反思。通過學(xué)習(xí),，學(xué)校老師的教學(xué)觀,、學(xué)生觀,、評(píng)價(jià)觀等都發(fā)生了根本性變化。

他認(rèn)為“新課程的教學(xué)對(duì)于每個(gè)老師來說都是摸著石頭過河,，只有集思廣益才能少走彎路”,。在他的帶領(lǐng)下，老師們總是群策群力備好每一節(jié)課,，有什么問題,，大家一起探討，有什么經(jīng)驗(yàn),，大家一起交流,，互通有無，資源共享,。他認(rèn)為：“新課程改革的重點(diǎn)應(yīng)放在改變一言堂課堂教學(xué)上,，課堂不改課改將會(huì)徹底失敗”。因此,，他帶領(lǐng)老師研究出了新的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，在課堂教學(xué)中主要看“學(xué)生是否真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人，教師是否真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者,、合作者”。在他的引導(dǎo)下老師們都努力做到 “三還”,、“兩學(xué)會(huì)”,。即“把課堂還給學(xué)生、把問的權(quán)利還給學(xué)生,、把學(xué)的過程還給學(xué)生”,，“學(xué)會(huì)捕捉學(xué)生的‘閃光點(diǎn)’、學(xué)會(huì)彎下腰傾聽學(xué)生的意見”,。課堂教學(xué)煥發(fā)出前所未有的生機(jī)與活力,。榜樣的力量是無窮的。在他的引領(lǐng)下,，先進(jìn)的教育理念在教師中已經(jīng)入腦入心,，為實(shí)施新課改營(yíng)造了良好的氛圍。

新課程改革是一場(chǎng)深刻的變革,，是在繼承前人教育思想精髓和學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)理念的基礎(chǔ)上進(jìn)行的前所未有的革命,。顧為民深知，新課改不是空中樓閣,，不是沙上建塔,。要想課改不流于形式，關(guān)鍵要打造一流的教師隊(duì)伍，為課改的順利實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。提高教師素質(zhì),，他選擇了校本培訓(xùn)作為突破口。

發(fā)揮專題講座的導(dǎo)向作用,。新課改實(shí)施中,，教師產(chǎn)生了很多的不適應(yīng)。由此而生出許多煩惱：新課程是不是新瓶裝舊酒?教師在課堂教學(xué)中如何定位?新課改就是大撒手,，把一切都放手給學(xué)生?他經(jīng)過深入調(diào)查研究,，針對(duì)教師的苦惱，確立了“新課程的基本理念”,、“新課改中師生關(guān)系的定位”,、“如何開展研究性學(xué)習(xí)”、“新課程與作業(yè)”等十幾個(gè)專題,，請(qǐng)省,、市專家及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做專題報(bào)告。這些講座,，既有理論高度,，又緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性,。教師聽后茅塞頓開,，豁然開朗，明確了新課改的方向,。他還結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),，為全校教師做了“處理好新課改中三個(gè)關(guān)系”的講座，希望教師在新課改中處理好“教師和學(xué)生的關(guān)系”,、“教師和教材的關(guān)系”,、“教師和教師的關(guān)系”,。老師們聽后受益匪淺,，很受啟發(fā)。

抓實(shí)教研活動(dòng)載體,。理論與實(shí)踐脫節(jié),，新課改只能是走過場(chǎng)，甚至變成作秀,。顧為民認(rèn)為,，理論層面的問題解決了，下一步的關(guān)鍵是解決操作層面的問題,。要使理論化為自覺的實(shí)踐,，必須讓教師們下水，嗆幾口水，反復(fù)歷練,，方能真正提高教學(xué)能力,。開展“教師論壇”活動(dòng)。每學(xué)年一線教師參加以新課改為主題,、以創(chuàng)新型課堂教學(xué)模式為主要內(nèi)容的教師論壇,。每次論壇活動(dòng)以教研組為單位，人人參與,，推薦出參加全校論壇的人選,。活動(dòng)中,，老師們各抒己見,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際有理有據(jù)的闡明自己觀點(diǎn)。論壇為老師創(chuàng)立了一個(gè)自我提升和互相學(xué)習(xí)借鑒的機(jī)會(huì),，使教師進(jìn)一步更新了觀念,，提高了對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，教師的理論水平有了不同程度的提高,。舉辦豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，為教師展現(xiàn)自我、互相促進(jìn)搭建平臺(tái),。近幾年,，開展了新課程示范課、新課程研討課,、現(xiàn)代教育技術(shù)能力大賽等活動(dòng),。他還主動(dòng)與市教師研修院聯(lián)系，爭(zhēng)取承辦了很多市級(jí)教研活動(dòng),?；顒?dòng)的開展，鍛煉了隊(duì)伍,，提高了素質(zhì),，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提升。

抓好教師個(gè)人反思,。顧為民通過研讀新課改理論,，認(rèn)為抓好個(gè)人反思是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。他深知,，教師善于反思,，便能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，從而不斷提高教學(xué)水平,。一是提倡教師撰寫教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、教學(xué)案例等,，隨時(shí)記下教學(xué)中的閃光點(diǎn),、靈感和不足之處。二是帶領(lǐng)教師制定自我發(fā)展計(jì)劃,，鼓勵(lì)教師多讀書,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、專業(yè)知識(shí)等,，不斷拓寬視野,，擴(kuò)充知識(shí)含量。定期舉辦讀書研討會(huì),，交流讀書感悟,，反思個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷。

校本培訓(xùn)的實(shí)施取得了良好效果,。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有了很大提高,，為新課改的扎實(shí)推進(jìn)夯實(shí)了基礎(chǔ)。近年來,，學(xué)校先后涌現(xiàn)出省級(jí)骨干教師名,，省科技英才名，市科技英才 名,，市學(xué)科帶頭人 名,，省教學(xué)新秀 名，市十佳教師 名,。

以新課改為先導(dǎo),、提高科研水平一直是他顧為民關(guān)注的問題。他知道,，課改工作要上臺(tái)階,，上水平，實(shí)現(xiàn)新的跨越,，必須發(fā)揮科研的帶動(dòng)作用,。

他認(rèn)真分析了基礎(chǔ)教育和學(xué)校教學(xué)的現(xiàn)狀。由于應(yīng)試教育觀念的影響,，廣大教師對(duì)素質(zhì)教育的理解與把握上仍存在著偏差,，這就制約著課改的進(jìn)一步實(shí)施。近年來,，我省中考試題針對(duì)新課程改革的實(shí)施與進(jìn)展，越來越突出開放性,、靈活性,，注重考察實(shí)踐能力。傳統(tǒng)的陳舊的教學(xué)方式束縛了學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展和全面發(fā)展。學(xué)校教師在教學(xué)內(nèi)容處理和教學(xué)方法上還存在著形式上是素質(zhì)教育實(shí)際上是應(yīng)試教育的問題,。上述問題如果解決不好,，將導(dǎo)致課程改革功敗垂成。

怎么解決呢?他確定了“以科研課題研究為先導(dǎo),，提高教育科研水平,，推動(dòng)課改走向深入”的科研工作思路。他請(qǐng)來市教師研修院的專家,，匯報(bào)了基礎(chǔ)教育和學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,，經(jīng)過反復(fù)斟酌，確立了“轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，提高教學(xué)效率研究”的課題,，2019年成功立項(xiàng)省級(jí)科研課題。

在課題研究過程中,，顧為民重點(diǎn)抓了三方面工作,。

一是要求教師轉(zhuǎn)換角色，創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍,。教師要放下先生架子,，把學(xué)生當(dāng)成朋友，撤掉師生之間的墻,，使師生心靈溝通,，情感交融。如英語(yǔ)教師在講授新課之前或講完新課之后采用短劇表演的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，師生共同導(dǎo)演,、共同策劃、共同表演,，打破了師生界限,，師生融為一體，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

二是倡導(dǎo)在教學(xué)中變重教師的“教”為重學(xué)生的“學(xué)”,，凸現(xiàn)學(xué)生主體地位。如語(yǔ)文教師讓學(xué)生把名著中精彩片斷改編成小品,，讓學(xué)生自編讀書小報(bào),。數(shù)學(xué)課讓學(xué)生自編方程應(yīng)用題，研究一題多解的方法,。物理教學(xué)中讓學(xué)生自己做實(shí)驗(yàn),，研究出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論等等。現(xiàn)在,，課堂上已初步形成了合作學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,，生生互動(dòng),、師生互動(dòng)的場(chǎng)面隨時(shí)可見，學(xué)生得以充分展示自己的才能,。

三是提倡實(shí)施分層次教學(xué),，進(jìn)行差異教育。在面向全體的前提下,，承認(rèn)個(gè)體差異,，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,，讓每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成長(zhǎng)提高的喜悅,。如數(shù)學(xué)教學(xué)中把學(xué)生分成上、中,、下三個(gè)不同層次,，根據(jù)不同層次的不同需求，在教學(xué)中安排難易不同的知識(shí)點(diǎn),。在解題過程中設(shè)置坡度,，放慢速度，加密梯度,，使不同程度的學(xué)生都有所收獲,。

經(jīng)過兩年的實(shí)驗(yàn)，課題研究取得了成功,。實(shí)驗(yàn)班學(xué)生在實(shí)驗(yàn)后的成績(jī)和和實(shí)驗(yàn)前相比有較大幅度提高,。新教學(xué)模式基本成型，教學(xué)效率有了很大提高,。2019年6月,，省課題驗(yàn)收組對(duì)實(shí)驗(yàn)課題進(jìn)行了驗(yàn)收，對(duì)研究成果給予了高度評(píng)價(jià),。課題實(shí)驗(yàn)的成功推動(dòng)了學(xué)校教育科研工作的開展,。

面對(duì)課改工作取得的成績(jī)，他顧為民并沒有沾沾自喜,，止步不前,。他認(rèn)為，基礎(chǔ)教育課程改革最終要落實(shí)到大面積提高學(xué)生成績(jī),、全面提高教育質(zhì)量上,。帶著這個(gè)問題，今年一開學(xué),，他帶領(lǐng)12名各學(xué)科骨干教師到江蘇東廬中學(xué)和洋思中學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。回校后,，他主持制定了《課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》,，實(shí)施東廬中學(xué)“講學(xué)稿”教學(xué)模式,，開展主體性教育,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。我們相信,，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的大背景下,，在全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)程中，他一定會(huì)取得更大的成績(jī),，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

控輟保學(xué)典型事跡材料篇五

勤勤懇懇，恪盡職守,，是我們每一位財(cái)政人的職責(zé),，20xx年度我市財(cái)政工作取得了顯著的成績(jī)，本人作為一名普通職工,，只是完成應(yīng)盡的本職工作,，蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的厚愛，榮幸地評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”,，在此深表謝意!下面將2019年度主要學(xué)習(xí)和工作情況匯報(bào)如下：

從進(jìn)入財(cái)政局以來,，先后從事農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目管理、政府采購(gòu),、行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理工作,，自己感覺這些是財(cái)政業(yè)務(wù)的邊緣化工作，挑戰(zhàn)性強(qiáng),、工作強(qiáng)度和變化較大,，加之近年來公共財(cái)政改革的要求，工作規(guī)范化程度越來越高,，從事具體的事務(wù)工作,，有時(shí)感覺力不從心，似乎踏不上節(jié)拍,。因此在實(shí)際工作中,，注意提高自己的綜合素質(zhì)，努力適應(yīng)職業(yè)需要,，2019年順利通過公務(wù)員英語(yǔ)和電子政務(wù)考試,。

“三十而立，四十而不惑”,，年過四十,，職業(yè)生涯已經(jīng)過去大半，自己在科員的職位上呆了二十年,，一點(diǎn)想法沒有是不可能的,，但是周圍有好的同仁的關(guān)心和理解,，一次次心靈歸于寧?kù)o，說老實(shí)話,，辦老實(shí)事,，做老實(shí)人!于心無愧。人心難以滿足,，假如現(xiàn)在是副科級(jí),，時(shí)間長(zhǎng)了，能不耽望正科,，何時(shí)是盡頭,。知足者長(zhǎng)樂!

20xx年以來，監(jiān)事會(huì)黨支部和科室領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常找我談心,，把我作為入黨積極分子人選,，給了我很大鼓舞，2019 年順利通過了考察,。堅(jiān)定了入黨信心,，認(rèn)識(shí)到在從封建社會(huì)進(jìn)入到社會(huì)主義社會(huì)的中國(guó)，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),，才能全面建設(shè)好小康社會(huì)，才能保證長(zhǎng)治久安;東歐的動(dòng)蕩不安,、中國(guó)臺(tái)灣社會(huì)的政治混亂就是明顯的反證,。

在作好日常的行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理工作的同時(shí)，20xx年度財(cái)政部門決算報(bào)表編制和市本級(jí)行政事業(yè)單位清產(chǎn)核資兩項(xiàng)主要工作是所在科室20xx年度的重頭戲,。

部門決算報(bào)表編制工作繁煩,，工作量大，前期在各支出科室的大力支持下完成數(shù)據(jù)收集和上報(bào),，后期對(duì)數(shù)據(jù)的審核,、修改更是麻煩;尤其在春節(jié)剛過，各科室和我們加班加點(diǎn),，省里不時(shí)下發(fā)審核參數(shù)和查詢模板,，一輪又一輪，幾上幾下,，到3月中旬才能定稿,。

我市自1993年進(jìn)行過一次大規(guī)模的行政事業(yè)單位清產(chǎn)核資工作后，十幾年來又出現(xiàn)資產(chǎn)管理混亂,、家底不清的狀況,，作為一項(xiàng)政府行政管理的基礎(chǔ)性工作，涉及面廣,、工作難度大,，政策性強(qiáng),，要全面推動(dòng)和確保此項(xiàng)工作的順利開展，需要市級(jí)各部門予以高度重視,。本人自始至終參與了全過程,。配合科室領(lǐng)導(dǎo)作了以下工作：

(一)20xx年4至6月份。召開清產(chǎn)核資動(dòng)員大會(huì),，對(duì)清產(chǎn)核資工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，各行政事業(yè)單位做好清產(chǎn)核資的前期準(zhǔn)備工作,。

(二)20xx年7至8月份,。組織實(shí)施階段的一些具體工作，如對(duì)操作的答疑,，清產(chǎn)核資簡(jiǎn)報(bào)的交換和散發(fā),。

(三)參加核查工作，會(huì)同市紀(jì)檢委,、局相關(guān)科室人員共同核查十余戶行政事業(yè)單位的清產(chǎn)核資工作,。

(四)配合做好總結(jié)驗(yàn)收工作。

今后,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,，勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人;在工作中繼續(xù)努力,，再接再厲,，認(rèn)真做好本職工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

控輟保學(xué)典型事跡材料篇六

xx鄉(xiāng)xx村普查指導(dǎo)員在第六次全國(guó)人口普查工作中,，帶領(lǐng)xx名普查員認(rèn)真參加培訓(xùn)、繪制普查小區(qū)圖,。按照上級(jí)時(shí)間安排,，進(jìn)行普查摸底、入戶登記,、編制《戶主姓名底冊(cè)》,、復(fù)查、快速匯總,、編碼,、資料交接工作，達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的基本保證,。

具體表現(xiàn)在：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《普查方案》，掌握技能,，做好普查指導(dǎo)員的輔導(dǎo)工作,。

2,、明確普查小區(qū)范圍，安排每天的工作日程,、內(nèi)容和要求,，組織摸底，編制《戶主姓名底冊(cè)》,。

3,、對(duì)登記期間的工作進(jìn)行巡回檢查，具體指導(dǎo),，解決疑難問題,，及時(shí)匯報(bào)。

4,、按照《登記,、復(fù)查工作細(xì)則》的規(guī)定，組織普查員進(jìn)行復(fù)查,，完成快速匯總,。

5、組織普查員對(duì)人口普查表進(jìn)行非專項(xiàng)編碼工作,。

6,、組織普查員按規(guī)定的方法和要求，做好普查表包裝,，管理和交接工作,。

7、嚴(yán)格遵守保密規(guī)定,，對(duì)各戶申報(bào)的情況保守秘密,。

控輟保學(xué)典型事跡材料篇七

我們上學(xué)的時(shí)候，老人家已經(jīng)60多歲了,，我們清楚的記得,，但是經(jīng)常看見他穿著草鞋,，在操場(chǎng)上走,，他非常關(guān)心我們。講起話來,，有條有理,，不緊不慢，說話詼諧可親,。由于當(dāng)時(shí)還有一個(gè)院長(zhǎng)也姓秦,，所以大家都親切的叫他老人家為大老秦院長(zhǎng)

我們幾經(jīng)打聽，終于到南郵老宿舍區(qū)的一個(gè)老樓房中，見到我們的老院長(zhǎng),。還是30年前那時(shí)的樣子,，老人家一頭銀發(fā)，體態(tài)飄逸,，神清氣爽,，真是個(gè)老神仙。

家里的阿姨給我們打開房門,，讓我們進(jìn)去,，老人家正在打電話。等電話打完之后,，老人家和我們有力的握手,，招呼我們。非常親切,。

他告訴我們身體非常好,，還經(jīng)常參加會(huì)議，參加老年合唱團(tuán)活動(dòng),，南郵的老年合唱團(tuán)，他是首任團(tuán)長(zhǎng),，參加過南京市和江蘇省的演出,，現(xiàn)在他還兼任名譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)。除此以外,，還經(jīng)常為年輕人講演,，講述當(dāng)年紅軍過雪山草地的故事。

他還回憶了當(dāng)時(shí)在北京郵電大學(xué)工作的情況,，回憶了50年到山東參觀的故事,。他還告訴我，現(xiàn)在準(zhǔn)備寫一些回憶錄,，現(xiàn)在的回憶錄還是零零散散,，但是女兒正在幫助他。我們還談起郵電部時(shí)期的一些老同事,，問起一些老人的情況等,。談話時(shí)老人家思維敏捷。太好了,。老人家現(xiàn)在生活依然非常簡(jiǎn)樸,，他還住在南郵老宿舍里，住的房子也不大,，他的口號(hào)是：不奢侈,、不享受，保持紅軍的勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。

時(shí)間過得很快,，一下就快到中午了,，老人家一再表示要和我們一起吃飯，可惜我中午已經(jīng)有安排,，他還告訴我們,，明年南京郵電大學(xué)將舉行70年校慶，希望我參加這個(gè)活動(dòng),，我也衷心祝老人家身體健康,。并告訴他老人家，只要有時(shí)間,，一定再來看望老人家,。拜訪秦華禮老院長(zhǎng)

查了一下資料：老紅軍秦華禮，是南京郵電學(xué)院第一任黨委書記兼院長(zhǎng),，一九一三年,，出生在四川省通江縣涪陽(yáng)區(qū)陳河鄉(xiāng)。一九三二年,，加入中國(guó)工農(nóng)紅軍第四方面軍,。一九三五年三月，接連參加了空山壩戰(zhàn)役,、萬源保衛(wèi)戰(zhàn),、強(qiáng)渡嘉陵江、攻克劍門關(guān),、中壩和千佛山等戰(zhàn)役后,，開始長(zhǎng)征。經(jīng)歷艱苦的長(zhǎng)征,，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,。

長(zhǎng)征時(shí)，紅軍有三所學(xué)校：中央黨校,、紅軍大學(xué)和通信學(xué)校,。一九三五年九月，調(diào)到通信學(xué)校,，學(xué)習(xí)無線電技術(shù),，一九三六年六月畢業(yè)，分配在紅四軍軍部,，任無線電臺(tái)臺(tái)長(zhǎng),。一九四五年五月，任八路軍晉冀魯豫軍區(qū),、第四縱隊(duì)司令部通信科長(zhǎng),。

建國(guó)后,，為了支持國(guó)家建設(shè)的需要，轉(zhuǎn)業(yè)到地方,，分別在四川,、云南和北京等地的郵電部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。一六年十二月,，任北京郵電學(xué)院黨委第二書記,。一八年十二月，任南京郵電學(xué)院黨委書記兼院長(zhǎng),，到一九八三年離休,。

離休30多年來，秦老始終繼續(xù)發(fā)揮著一個(gè)職業(yè)革命家的余熱,，他有老紅軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和老黨員的對(duì)黨忠誠(chéng),，經(jīng)常讀書看報(bào)，關(guān)心國(guó)家大事,，經(jīng)常給大學(xué)新生,、中小學(xué)生作演講，講革命傳統(tǒng),、講革命歷史,、講為人處事，以親身經(jīng)歷給下一代進(jìn)行思想教育,。多年來,，他在各種場(chǎng)合演講無數(shù)場(chǎng)，只要秦老應(yīng)允的演講,，他總是風(fēng)雨無阻。有一次應(yīng)邀前往社區(qū)某小學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，盡管大雨瓢潑,，褲淋潮了、鞋泡濕了,，可他仍然按時(shí)趕到,，迎候的老師和小學(xué)生們感動(dòng)得熱淚盈眶。還有一次,，他應(yīng)邀到南京理工大學(xué)給全體畢業(yè)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，盡管天降大雨，他還是堅(jiān)持前往,、準(zhǔn)時(shí)到達(dá),，同學(xué)們很受感動(dòng)。他還自立規(guī)矩,，每次演講不要酬金,，不接受吃請(qǐng)，只收聘書、紅領(lǐng)巾,、鮮花,。其實(shí)，在年輕人眼中,，秦老的一言一行都為他們作出了表率,。2019年，還榮獲江蘇省‘四好’離退休干部黨員”稱號(hào),。

控輟保學(xué)典型事跡材料篇八

該同志在社區(qū),，愛在社區(qū)，把社區(qū)建成一個(gè)溫馨的家園,，這是xx縣南街社區(qū)干部孫明同志心中的誓言,。孫明同志雖然是社區(qū)一名普普通通的工作人員，沒有轟轟烈烈的事跡,，更沒有驚人的壯舉,，但他在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，默默奉獻(xiàn),，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定和廣大社區(qū)居民群眾的認(rèn)可,，為社區(qū)發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境,。

多年來，他始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo),，自我加壓,。一是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo),，孫明同志緊密結(jié)合工作實(shí)際,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)習(xí)了黨的路線,、方針、政策及國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事政治,，學(xué)習(xí)了社區(qū)建設(shè)管理等多方面的知識(shí),，并將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作融匯貫通，增強(qiáng)了執(zhí)行黨和國(guó)家各項(xiàng)方針政策的自覺性,，真正做到了在政治上,、思想上、行動(dòng)上與街道社區(qū)本職工作保持高度一致,。二是堅(jiān)持以身作則,。工作中他為人正直,，處事公道，大事講原則,，小事講風(fēng)格,，善于開展批評(píng)與自我批評(píng)。與人相處講究團(tuán)結(jié)和氣,、以誠(chéng)相待,。三是堅(jiān)持解放思想，不斷更新觀念,，開拓創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng),。工作事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),，能夠始終以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情投入工作,，獻(xiàn)身街道社區(qū)事業(yè)。

——詳細(xì)了解社區(qū)基本情況,，夯實(shí)工作基礎(chǔ),。要開展好社區(qū)工作就必須掌握社區(qū)居民的分布情況和居民生活情況。孫明同志剛到社區(qū)上班時(shí),，花二個(gè)多月的時(shí)間里跑遍了社區(qū)所有的巷道和樓院,，挨家挨戶訪問座談，詳細(xì)了解居民情況并進(jìn)行了分類登記造冊(cè),。在調(diào)查摸底的過程中,，他不知走了多少遍重復(fù)的路，不知說了多少遍重復(fù)的話,。工作起來,，不分上下班和節(jié)假日。功夫不負(fù)有心人,，很快他就對(duì)社區(qū)的情況輪廓清晰,，了如指掌。為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

——努力提高居民生活質(zhì)量?！罢f一千,，道一萬，不如辦點(diǎn)實(shí)事讓老百姓看”,。孫明同志是這樣說的,，也是這樣做的。衛(wèi)生整治是社區(qū)工作的重頭戲,。社區(qū)地處城郊,，平房多,、巷道多，上下水等基礎(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)陋,。有些巷道下水不通,、上水來水質(zhì)量差。多年來,，居民們都在門前屋后的簡(jiǎn)易廁所內(nèi)方便,，洗洗刷刷的污水也只能是隨街潑灑，使得巷道內(nèi)空氣污濁,，衛(wèi)生狀況極差,。孫明通過進(jìn)巷道、進(jìn)家庭,，動(dòng)員居民積極籌集資金,，更改上下水設(shè)施、整治環(huán)境衛(wèi)生,。至目前,，已有300多戶居民更改了上下水設(shè)施，修建了漂亮的衛(wèi)生間,。如今的xx區(qū)內(nèi),，空氣清新了，污水不見了,，居民們高興地說：“我們這才象是城里人的生活呢!”

——硬化居民巷道,，改善人居環(huán)境。社區(qū)內(nèi)許多巷道由于年久失修,，加上有些住戶未按裝下水,，巷道內(nèi)到處是污水坑，冬天是冰灘,，春天是泥坑,，夏天是水坑，平日里不僅臭氣熏天,，雨天更是泥濘難行,，給群眾出行帶來了很多不便。為徹底解決這一關(guān)系群眾生活的民生問題,，孫明同志不怕麻煩,，不怕遭埋怨，無數(shù)次地挨家逐戶做好群眾的思想動(dòng)員工作,，曉之以理,，動(dòng)之以情，直到所有住戶都表示同意,，終于使這一難題以政府補(bǔ)貼一些,、居民自籌一些的方式得到解決,，將這個(gè)“歷史”污水坑徹底解決。近幾年來他就是以這種工作精神和方式硬化了二十多條巷道,，基本解決了居民行路難的問題,，居民們不禁感激地說：“孫主任這才是真正干事的人”。

維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定,。調(diào)處民事糾紛,、化解社會(huì)矛盾是孫明同志的工作“長(zhǎng)項(xiàng)”。他經(jīng)常深入居民家中進(jìn)行訪談,，了解實(shí)際困難,。好多居民的家庭矛盾、鄰里糾紛都愿意向他反映,，通過他不厭其煩,、苦口婆心的勸說、調(diào)解,，最終煙消云散,，握手言好。這種變“上訪”為“下訪”的工作方法,，保證了居民反映的許多問題在第一時(shí)間得到解決和答復(fù),，促進(jìn)了社區(qū)的和諧穩(wěn)定。在低保和廉租房等民生工作中,，他堅(jiān)持原則,，不徇私情，真正做到知民情,、解民意,、幫民困，把黨的溫暖送到困難居民的家中,，杜絕了錯(cuò)報(bào)瞞報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生,。社區(qū)禁毒工作更加體現(xiàn)了孫明同志干事的決心、耐心,、恒心,。他采用“四禁并用”的工作方針，建立健全吸毒人員檔案,，實(shí)行周報(bào)到,、月談話制度，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài),，進(jìn)行跟蹤管理，防止復(fù)吸現(xiàn)象的發(fā)生,。在建設(shè)平安社區(qū)工作中,，孫明積極按照上級(jí)部門的安排部署,，標(biāo)本兼治，綜合治理,，有效地防范了不安全因素的發(fā)生,。同時(shí)他積極熱情做好失足青少年的思想轉(zhuǎn)化工作。社區(qū)青年潘剛下崗后,，游手好閑,，不求上進(jìn)，因小偷小盜,，被判勞動(dòng)教養(yǎng),。釋放后孫明主動(dòng)上門做工作，并聯(lián)系一家私營(yíng)企業(yè)為他解決了就業(yè)問題,，徹底轉(zhuǎn)變了潘剛的人生軌跡,。

幾年來，經(jīng)過在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),，不斷積累,，孫明同志具備了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面都有了較大的提高,。2019年被市委,、市政府授予“全市禁毒工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，2019年,、2019年被縣委,、縣政府評(píng)為“城市建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”，2019年被縣委,、政府評(píng)為“先進(jìn)工作者”,，連續(xù)三年被街道辦事處評(píng)為“居民滿意的社區(qū)干部”。

情系社區(qū),，情系居民,，孫明同志以自強(qiáng)不息的奮斗精神和愛崗敬業(yè)的工作熱情，獻(xiàn)愛于社區(qū),，服務(wù)于居民,，充分展示了新時(shí)期社會(huì)工作者的精神風(fēng)貌，譜寫了一曲動(dòng)人的先鋒之歌,。