當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園教師個人發(fā)展工作計劃心得體會篇一

俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,。為了更好的貫徹“本質(zhì)教育”的要求,，掌握好新世紀校園體育教育正確的開展方向，培育出高本質(zhì)的人才,，圓滿的完結(jié)好體育教育使命,，我運用專業(yè)開展的理論結(jié)合本身的實際情況，特擬定了個人專業(yè)五年開展規(guī)劃,，用以輔導往后的體育教育作業(yè),。

1、從社會和教育事業(yè)環(huán)境的視點來看,。隨著科技進步和社會的不斷向前開展,，校園體育課程體系更加完善，逐步向科學化,、日子化,、個性化調(diào)整，面向終身體育,，面向全民健身方案,，面向教育的現(xiàn)代化，已成為一種必然趨勢,。受此影響,，校園體育也就應(yīng)發(fā)生相應(yīng)改變，不應(yīng)再單純將體育作為調(diào)理腦力勞動,，強身健體的東西存在,，而應(yīng)視為未來終身體育日子的入門階段或一個重要環(huán)節(jié)，并相應(yīng)進步學生運動娛樂興趣,。21世紀校園體育不僅僅要考慮增強學生的體質(zhì),，培育學生終身體育鍛煉的潛力，而且要考慮培育學生的體育本質(zhì),，使他們對作為教育組成部分的體育有一個正確的知道,。所以,，掌握好新世紀校園體育正確的開展方向，培育出高本質(zhì)的人才以迎候新世紀的挑戰(zhàn),，是咱們每一個教育作業(yè)者義不容辭的責任,。

2、從社區(qū)和校園環(huán)境來看,。咱們九中是南開區(qū)的體育傳統(tǒng)校,，在田徑、乒乓球,、體操等方面均有很強的優(yōu)勢，曾多次在市,、區(qū)舉辦的體育競賽中取得了優(yōu)異的成果,。雖然校園場所、器材等還不夠完善,，可是咱們有一支團結(jié)奮斗,、協(xié)同作戰(zhàn)的師生部隊。

4,、綜上所述,，我認為對我有利的方面包含：社會和教育事業(yè)的大環(huán)境很好，為體育教育事業(yè)指明晰行進的方向,，并帶給了理論上的支持;校園在軟件建造方面,，領(lǐng)導十分重視，支持并鼓舞年輕教師多參與培訓學習,、多交流,，更好的進步了咱們的教育水平;家庭方面，沒有后顧之憂,，全家老少都很支持我的作業(yè),。晦氣的方面包含：從個人視點來講,，對大環(huán)境的開展改變掌握的不是很準確,，作業(yè)中難免呈現(xiàn)偏頗的現(xiàn)象;校園的硬件建造方面因前史原因，沒有更好的體育設(shè)施和場所,，晦氣于體育教育使命的全面施行,。

1、生長的進程和此時所處的階段,。我出身于一個質(zhì)樸的農(nóng)人家庭,，從父母身上我學到了勤奮刻苦、結(jié)壯做人,、待人友善,、永不服輸?shù)木?。上大學今后，認真學習文化常識,，刻苦鉆研專業(yè)理論,，細心揣摩教育方法，為此時更好的從事教育作業(yè)打下了堅實的理論根底,。此時作為一名青年體育教師,，我十分酷愛我的本職作業(yè)，在作業(yè)進程中,，虛心向老同志們學習請教,，定時和搭檔們交流教育體會，從而不斷的進步自己的教育水平,。

2,、專業(yè)常識方面。我畢業(yè)于天津體育學院體育系,，學習體育教育專業(yè),。在大學期間，系統(tǒng)的學習了專業(yè)體育常識,、體育教育理論常識和心思學等相關(guān)課程,。畢業(yè)今后又參與了“體育教育研修班”的學習，并以優(yōu)異的成果結(jié)業(yè),。此時又參與持續(xù)教育的學習,，不斷充分自己的專業(yè)常識，為今后的教育作業(yè)奠定了堅實的理論根底,。

3,、教育教育潛力方面。作業(yè)幾年來,，透過自己的理論實踐和老教師們的盡心輔導,，我在教育教育潛力方面有了很大的進步，并構(gòu)成了自己的特色,。參與區(qū)里的說課,、雙優(yōu)課、育才杯的競賽分獲二,、三等獎,。所編撰的論文共四篇分獲市一等獎、區(qū)級一,、二,、三等獎。所帶體操運動隊多次獲市級一等獎,。

4,、職業(yè)道德及個性特點,。愛崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德。體育教育是中學教育的重要組成部分,，其主要使命是使學生學習和掌握體育基本常識,、技術(shù)、技術(shù)和鍛煉身體的方法,，進步生理,、心思機能潛力。透過教育實踐,，我構(gòu)成了以下幾方面的特點：作為一名青年體育教師,，首先，我確立本質(zhì)教育的思維,，充分發(fā)揮教師的主導作用,。其次，正確掌握尺度,，不斷改進教法和學習方法。在體育教育中,，光靠強制性的練習,，學生必然會發(fā)生逆反心思，俗話說：學習有法,，教無定法,。不管采取哪種教育方法，有兩點必須清晰,，一是“引趣”,，由于“引趣”可以激起學生求知欲。二是“學習”和“練習”中進行練習輔導,，并采用必須的身體本質(zhì)強化手法,，讓學生在有意或無意中進行大強度、大運動的本質(zhì)練習,，既進步學生體能,，而又使學生不覺得疲憊和枯躁。

5,、身體及其他方面,。多年的體育練習和教育，在我的身上留下了些許的痕跡,，腰,、腿、頸椎均留下了不同程度的傷痛,，但也培育了我鋼鐵般的毅力和自控潛力,。為了讓學生更好的體會動作要領(lǐng),，每一個動作細節(jié)我都親身多次的重復(fù)示范，直到大多數(shù)學生都能熟練掌握為止,。課后雖然累得腰酸腿痛,，可是看到同學們掌握技巧后那種滿足的笑臉，我早就把傷痛拋到了腦后,。

6,、結(jié)論。以上是對我本身生長進程和本質(zhì)的剖析,。我的生長進程教會了我投身作業(yè)結(jié)壯肯干的情緒;專業(yè)的常識和教育潛力為我的教育帶給了充分的理論根底和微弱的動力;愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德決定了我對作業(yè)的忘我的投入;此時所處的階段證明我還年輕,，在教育戰(zhàn)線上還是一個新兵，我還有許多需要學習,、盡力的空間和方針,。

作為一名青年教師，必須以現(xiàn)代的教育思維,，教育理念為輔導,，以先進的教育思維、科學的教育準則,，正確的教育方法為條件,，盡快由技術(shù)教育型向科研型改變，更新常識,，進步體育教育的科研潛力,。體育教育，從傳統(tǒng)技術(shù)傳授課轉(zhuǎn)到研討體質(zhì),、進步健康水平選取教育手法方法的運動處方課,。為完成這一教育方針，我方案透過五年的時刻,，力求到達思維本質(zhì)高,、敬業(yè)精力強、具有較高科研作業(yè)潛力,、專項結(jié)構(gòu)齊全,、專項專長突出、教育練習潛力水平高,、可以習慣中學教育教育水平開展需要的青年骨干教師的水平,。

1、教育方面的方針,。在教育方面盡快完成思維上的改變,，認真學習體育與健康新課標，并以新的理念輔導學生使其自動參與并養(yǎng)成終生鍛煉的意識,。

2,、教育科研方面的方針,。以現(xiàn)代的教育思維，教育理念為輔導,，以先進的教育思維,、科學的教育準則，正確的教育方法為條件,，盡快由技術(shù)教育型向科研型改變,，力求每年完結(jié)一到兩篇高質(zhì)量、高水平的論文或和課題研討,。

3,、學習和其他方面的方針。在搞好體育教育的一起,，持續(xù)《學生心思學》的學習和研討,，以便更好的與學生溝通交流，為往后的教育作業(yè)打下堅實的根底,。

1,、保障辦法。為了更好的施行教師個人專業(yè)五年開展規(guī)劃,，完成即定的教育及科研方面的方針,，把開展規(guī)劃的每一個細項都能落到實處，我在擬定五年開展規(guī)劃的根底上,，設(shè)定了一些切實可行的短期方針,，并擬定了詳細的方案和保障辦法,。一個規(guī)劃的施行能否成功,，既取決于個人本身的盡力，也在于校園的大力支持和老教師們的盡心輔導和幫助,，所以還請校領(lǐng)導和老教師們多多幫助我,，使我可以真正完成教師個人專業(yè)五年開展規(guī)劃。

2,、客觀條件的改進,。對于完成規(guī)劃晦氣方面最主要的就是客觀條件的落后,，因場所的限制,，許多教育材料都不能得到很好的施行，期望領(lǐng)導們可以給予更多的關(guān)注,，盡可能的為咱們體育教育創(chuàng)造更好的教育環(huán)境,。

3、預(yù)期的成果及點評,。我方案透過五年的時刻,，力求到達思維本質(zhì)高,、敬業(yè)精力強、具有較高科研作業(yè)潛力,、專項結(jié)構(gòu)齊全、專項專長突出、教育練習潛力水平高,、可以習慣中學教育教育水平開展需要的青年骨干教師的水平,。

幼兒園教師個人發(fā)展工作計劃心得體會篇二

教師要學習新的教育教學理念，結(jié)合教學實際,，做到終身學習“活到老，學到老”,。只有不斷學習,，才能擔負起社會發(fā)展的需求，擔負起培育人才的重任,。21世紀的教師應(yīng)該是一個學習型教師,，必須將學習進行到底,，不斷學習新知識，改進自己的知識結(jié)構(gòu)，拓寬視野,，適應(yīng)高素質(zhì)發(fā)展的社會,。

1,、“百行德為首”,， 當今社會,，各行各業(yè)均以德為首選的因素,。作為教師,，肩負培養(yǎng)祖國下一代的歷史重任，以后的社會發(fā)展需要的新人才,，我們?yōu)槿藥熣?，更?yīng)盡能力做到更好,，以良好的德行感染學生,，幫助學生成長、成才,?！皩W高為師，身正為范”,。作為教師,，不僅要有豐富的知識，更要有良好的人格和品行,，教師是德,、才、識,、能的綜合體,，所以我堅持把師德放在首位，因為教師的職業(yè)道德特點決定了教師個人的品質(zhì),、行為舉止都會對學生起到耳濡目染的熏陶和感染,。

2、在教育教學工作中,，加強專業(yè)知識的學習,，多參加各類教學教研活動，多聽名師,、同行的課,，多聽提高教學技能，拓寬專業(yè)視野,，夯實學科專業(yè)基礎(chǔ),，根據(jù)教師專業(yè)化發(fā)展的需要不斷更新和優(yōu)化自身知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，積極開發(fā)和利用課程資源,，不斷提高新課程必須具備的學科專業(yè)素養(yǎng),，不斷汲取先進的經(jīng)驗。我一定要多聽課多交流多參與培訓,，多學習專業(yè)知識,，不斷發(fā)展自己的教育教學業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高自己能力,。

3,、做好科研,，學會與同伴合作，向的前輩,、專家,、同行學習，使自己的專業(yè)視野更寬廣,，進而來擴充自己的專業(yè)實踐內(nèi)涵,，形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域。

4,、認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,，抓好教學質(zhì)量,，繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好的學習習慣,，形成良好的學習氛圍。

5,、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),。充分讓現(xiàn)代化教學手段發(fā)揮作用，讓學生能更直觀,、更方便地接觸社會事物,，了解國家發(fā)展，關(guān)注人民發(fā)展,。

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1、在外出學習期間,，要善于學習他人的教育教學優(yōu)勢,，不斷提升自己；學以致用,，在教育教學上不斷突破自己,。

2、善于總結(jié)每日教育教學中的得與失,，經(jīng)常撰寫教學反思,、教學案例及教育隨筆；經(jīng)常在教育教學中學習,，互動交流,。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等,，從反思中提升教學研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,，享受成功,，彌補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

3,、基本功方面不間斷地練習提高,，更有效地掌控課堂，放手課堂,，追求課堂教學效益最大化,，達到教書育人的有效結(jié)合。

4,、積極參加縣組織的縣際名師教學經(jīng)驗交流活動,，主動向名師學習先進經(jīng)驗，“以人之長補己之短”,，促進自身的專業(yè)成長,。

5、積極參加縣組織的縣城開放周聽課活動,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的同課異構(gòu)活動,。積極參與評課，善于學習同行的優(yōu)點,，大膽提出自己的見解,，幫助自我的發(fā)展。

6,、作為我校的政史地科組長,，積極開展好相關(guān)學科的教學教研活動，促進老師之間的相互進步,。

7,、充分利用發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)，多瀏覽名師的博客,，多學習有關(guān)教學的相關(guān)理念,，全方位促進自己的成長。

幼兒園教師個人發(fā)展工作計劃心得體會篇三

我有豐富的教學經(jīng)歷,，工作認真踏實,，但是文化底蘊不夠豐厚，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,，尤其缺乏對學生心理狀態(tài),，特征的認識和研究。樂于從事教學科研,，但往往停留在感性經(jīng)驗的層面,。

20xx學年第一學期：繼續(xù)進行文言文教學的探索研究，初步總結(jié)出文言文教學模式。

嘗試將現(xiàn)代信息技術(shù)運用到作文教學中去,。

通過閱讀提高專業(yè)知識水平（通讀《史記》,，精讀《學與教的心理學》）

20xx學年第二學期：在文言文教學上形成特色。

在作文教學方面有所突破,，對現(xiàn)代信息技術(shù)的運用作出調(diào)整,，積累整理一些課件。

繼續(xù)提高專業(yè)知識水平（通讀《中國文化史》,，精讀《古文觀止》）

20xx學年：能初步總結(jié)出作文教學的序列,，方法。

在現(xiàn)代文教學方面,，能對各種文體的教學模式靈活運用,。

進一步提高專業(yè)知識水平

把每一節(jié)課都當作公開課，認真細致備課,，及時反思,，寫好課后記。

廣泛收集閱讀教科研信息,。閱讀古今文學專著,，青少年心理學研究專著,。

幼兒園教師個人發(fā)展工作計劃心得體會篇四

1,、從書籍中學習，本學期閱讀專業(yè)類書籍書目：新《綱要》,、《幼兒園保教指南》,、《好繪本如何好》、《圖畫書的講讀藝術(shù)》及《幼兒教育》,。每周閱讀兩篇教育教學文章,，每月通讀一本教學雜志，每學期精讀一本教育著作,。

2、同事間學習,，向經(jīng)驗豐富的老教師學習管理班級的好方法,，向語言和音樂特長的教師學習語言、音樂活動中的有效策略,。

3,、網(wǎng)絡(luò)中學習,，多看新教育博客,，多閱讀中國教育網(wǎng)等教育網(wǎng)站和一些名師的博客,。

4,、在培訓中學習,，利用培訓、聽課的機會，努力向?qū)＜?、名師,、?yōu)秀教師學習,，使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功,。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用。關(guān)注他們的激勵性評語,，在自己的教學中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現(xiàn)狀,，激發(fā)孩子學習的興趣。

1,、認真進行教材分析,，借鑒名師優(yōu)秀教案，認真?zhèn)湔n,、上課,，并做好課后反思，做好日常教學工作,，努力盡到師傅的責任,。

2、積極參加課堂教學研究活動，爭取多聽課,，并努力做到每課有評價,，對徒弟的課要認真、仔細地進行指導,。

3,、認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點,，要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變,。

4、通過對優(yōu)秀教師的教學行為模仿,、學習,，吸取他們的教學長處和優(yōu)秀品質(zhì)，不斷調(diào)整改進自己的教學行為,，提高教學水平,，結(jié)合自己的教學實際，形成自己的教學風格,。

5,、做好讀書筆記，使知識不斷積累,，思想與時俱進,，使自己的素養(yǎng)不斷提高。

6,、嘗試把所學知識在實踐教學中合理運用,。

7、積極參加幼兒園的教研活動,，主動與老師們交流體會感受,，以求收獲和進步。

8,、努力做好個人小課題的研究,，讓班級活動與小課題相結(jié)合。

2,、在一節(jié)或一天的教學工作結(jié)束后,，及時記下反思記錄或和同事交流自己教學實踐的心得體會。

3,、在聽課中筆記中,，也要記錄下自己聽后的一些設(shè)想，尤其要與徒弟勤交流,、探討,。

4,、勤于記錄自己班級管理工作中的好的經(jīng)驗，學期結(jié)束裝訂成冊,。

相信只要努力地照著目標去做,，定能讓自己看到精彩的一端。

幼兒園教師個人發(fā)展工作計劃心得體會篇五

7月,，我走出了杉達學院的大門,，9月我將作為一名新教師正式成為晨陽幼兒園的一份子。對于這份工作,，我充滿熱情,，我愛孩子，孩子是陽光的象征,，他們純潔,，他們善良，他們真誠,，雖然我將是他們的老師,，但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的,。

雖然我在大學里學的是新聞專業(yè),，這是和幼教完全不同的兩個專業(yè)，但是我相信,，我會用我的熱情去愛孩子,，我會用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己,，讓自己逐步成為一名合格的,、優(yōu)秀的幼兒園老師!

我快樂，我充滿童真

一直以來,，我都讓自己生活得很陽光,，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之,，所以我一直都保持著一顆童真的心,，我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍;上課的時候,，我用親切教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導他們,。我就像他們的大姐姐,，更像他們的好朋友。在晨陽幼兒園實習期間,，我和班級內(nèi)的孩子玩在一起,，和他們打成一片,，我愛孩子，孩子們也愛我,，對我來說這就是一種收獲,，一種喜悅。

我年輕,，我充滿希望

二十歲的我們正值青春年華,，對一切新事物的接受能力很強，我也不例外,。在校期間,，我通過了cet—4和計算機一級的測試，如今我能熟練應(yīng)用計算機,，基本的英文也難不倒我,。因此，對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的,。年輕就是一種資本,，年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,，但是正因為我年輕,，所以我有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好,，因為我知道：這個世界上沒有最好,，只有更好!

正因為我是非專業(yè)的，因此在幼教理論知識和各種幼教所需的技能是相當缺乏的,。幼教專業(yè)可以用3—4年的時間學習專業(yè)理論知識和專業(yè)技能,，而非專業(yè)出身的我在接觸這個工作之前完全是沒有一點經(jīng)驗的'，即便是有足夠的熱情與愛心也是不夠的,，由此可見,，專業(yè)與非專業(yè)之間的差距有多大。幼兒園老師不同于小學,、中學的老師,，幼兒園老師需要在彈、唱,、跳,、畫等方面都有所涉足，幼師有時候就像是一名演員,，需要用富有表現(xiàn)力甚至是夸張的語言,、聲音、動作去感染孩子,，讓孩子在快樂中學習,。

非專業(yè)的我在教學經(jīng)驗上更是大大的缺乏,。雖然我能夠用活潑的語言為孩子上課，但是缺乏經(jīng)驗的我控班能力不強,，常常不能緊緊抓住孩子在課上生成的一些東西,，有時也不能及時調(diào)節(jié)上課的節(jié)奏;對于有些活動我不知道要用什么樣的好方法，讓孩子在快樂,、有興趣的前提下參與學習,。同時，我雖然用心在愛著孩子,，但是要掌握好這個“度”對沒有經(jīng)驗的我來說也是一件難事,。另外，“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解,、滲透,。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，我想即便是師范專業(yè)畢業(yè)的,，他們也是從一無所知開始的,，所以我有自信讓自己在學習中成長，在工作中成熟,，勤一定能補拙!

既然自己選擇了這份工作,，那么我就會用心去做好它。

幼兒園教師個人發(fā)展工作計劃心得體會篇六

在新的學期里一定要學習領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己,。

希望能在各方面都有新的提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教案,；多學習,，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中；多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,；多到平行班級走走、看看,、聽聽,、取長補短，促進幼兒發(fā)展,；多和經(jīng)驗豐富的教師交流,。生活中，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團結(jié)向上,，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法,，正確引導,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,，嚴格要求自己,，以身作則地做好班主任工作。

本學期我制定了以下目標及措施1,、盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力,。

2、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認真學習,、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

3、繼續(xù)加強家長工作的開展,，做到與家長適時,、有效的溝通。

措施：

1,、多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力,。

2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力,。除了及時關(guān)注外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師,。

3,、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學科的新知識,、新技能,。

嚴格要求自己，保證工作時間,，做到一學期不請假,，不無故遲到，不曠工,；用飽滿的熱情對待工作,。

家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁,，只有做好家長工作,，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽,，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求,，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師,。

以上,，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正,。希望在園領(lǐng)導的培養(yǎng)下、在自己的努力下,，有所收獲有所成長,。