作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園戶外游戲教案中班篇一

1.學(xué)習(xí)向指定方向跑,。

2.能遵守規(guī)則,，按要求進(jìn)行游戲。

3.在奔跑中能控制與同伴之間的距離,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.準(zhǔn)備活動(dòng)音樂及放松活動(dòng)音樂,。

2.馬、鹿等小動(dòng)物等小動(dòng)物玩具,。

3.場(chǎng)地布置,。

活動(dòng)資料：

1.準(zhǔn)備活動(dòng)：“歡樂小虎操”(上肢，下肢,，腰部,，腳踝，跳躍運(yùn)動(dòng))

2.基本活動(dòng),。

(1)引入故事情節(jié),，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

(2)學(xué)習(xí)跑的動(dòng)作,。

(3)幼兒分散練習(xí)跑,，教師加以指導(dǎo)。

(4)游戲“勇敢的小虎”,，幼兒練習(xí)向指定方向跑,。

(5)放松活動(dòng),。

在歌曲中，幼兒放松散步“回家”,。

幼兒園戶外游戲教案中班篇三

1,、感受樂曲的歡快與活潑，樂意運(yùn)用身體動(dòng)作感受24音樂的漸慢與漸快,。

2,、學(xué)習(xí)傳帽游戲，根據(jù)漸快的音樂節(jié)奏掌握傳帽的方法,。

3,、會(huì)互相合作及配合游戲，體現(xiàn)群眾游戲的歡樂,。

二活動(dòng)準(zhǔn)備：1音樂帽子若干2大鼓

三活動(dòng)過程：

（一）幼兒用身體動(dòng)作感受音樂的旋律,，節(jié)奏。

1,、向教師問好,。

導(dǎo)語：這天，來了許多教師,，都想看到你最棒的一面,，那此刻請(qǐng)你們想一個(gè)最有創(chuàng)意的造型向在座的教師問個(gè)好。（教師好）真實(shí)無聲勝有聲,。

2,、玩送帽子的游戲，用身體動(dòng)作感受音樂節(jié)奏,。

導(dǎo)語：這天我想和你們玩帽子的游戲,，此刻帽子在我手里，一會(huì)你們就聽音樂的節(jié)奏運(yùn)用學(xué)過的動(dòng)作跳舞,，我就看看誰跳的最好最有創(chuàng)意就送他一頂帽子,。

3、引導(dǎo)幼兒欣賞和區(qū)分漸快和漸慢的音樂節(jié)奏,。

導(dǎo)語：都拿到帽子了嗎,？過來戴給我看看，戴上帽子的樣貌真漂亮,。你們明白剛才跳舞的那段音樂是幾拍子的,？（二拍子）喜歡這段音樂嗎？喜歡的小朋友舉手,，我也很喜歡,。為什么喜歡呢？這段音樂給你的感覺是怎樣的,？（歡快,，跳躍,，激烈`````）此刻我們?cè)賮砺犚淮芜@段音樂，聽聽這段音樂在速度方面有些什么變化,？有些什么變化呀,？看誰長(zhǎng)著一雙會(huì)聽音樂的耳朵。（前面是越來越慢,，后面是越來越快）對(duì)拉,，越來越慢我們叫漸慢，越來越快叫什么??？（漸快）真聰明。

4,、聽兒歌玩游戲，學(xué)習(xí)圍親密的小圓圈,。

導(dǎo)語：來來來我要考考你們,，我閉上眼睛數(shù)五聲請(qǐng)你們圍一個(gè)大圓圈，圍好了嗎,？此刻我又想請(qǐng)小朋友圍一個(gè)小圓圈,，對(duì)啦，不用太擁擠,，很舒服的,，這就叫親密的小圓圈。聽兒歌做游戲：小朋友,，跳個(gè)舞,，真呀真歡樂，圍圍圍圍圍圍圍,，圍個(gè)親密的小圓圈,。（反復(fù)做幾次）

5、聽音樂找好朋友跳舞,，會(huì)聽漸慢的音樂圍圓圈,。

導(dǎo)語：此刻我們聽音樂找好朋友跳舞，聽到漸慢的音樂就圍一個(gè)親密的小圓圈,，會(huì)不會(huì)?。?/p>

6,、學(xué)習(xí)玩?zhèn)髅庇螒?/p>

導(dǎo)語：此刻我拿三頂帽子,，送你一頂，你一頂還有你一頂,。我又要考考小朋友啦,，請(qǐng)你們舉起右手,，摸一摸右邊小朋友的帽子，摸到了嗎,？沒有摸到帽子的小朋友也要做假裝摸的動(dòng)作,，然后把他的帽子拿起來，戴在自我的頭上,，沒有的又要怎樣?。浚傺b拿假裝戴）對(duì)啦,，再來拿帽子,，戴帽子，拿帽子,，戴帽子``````````,。好啦，你們有沒有發(fā)現(xiàn)此刻帽子走到那里拉,？（其他小朋友頭上）哦,，不斷的拿帽子戴帽子，帽子就會(huì)向順時(shí)針方向走,，原先我們正在玩?zhèn)髅弊拥挠螒蜓?，好玩嗎？那一齊聽我讀兒歌玩?zhèn)髅弊拥挠螒虬?。（傳帽子,，戴帽子````````越讀越快）

7、聽漸快的音樂節(jié)奏玩?zhèn)髅庇螒颉?/p>

導(dǎo)語：此刻我們一齊來聽著漸快的音樂節(jié)奏玩?zhèn)髅庇螒虬?，注意要聽?zhǔn)漸快的音樂,。（玩兩次，增加幾頂帽子）

8,、完整的做傳帽游戲,。

導(dǎo)語：想不想完整的做游戲啊,？那小朋友就聽音樂找朋友跳舞,，聽到漸慢的音樂就圍親密的小圓圈，最終聽漸快的音樂玩?zhèn)髅庇螒?，?huì)不會(huì)玩,。我又增加幾頂帽子。

9,、邀請(qǐng)教師玩?zhèn)髅庇螒颉?/p>

導(dǎo)語：這么好玩的游戲邀請(qǐng)教師一齊玩好嗎,？注意要聽準(zhǔn)漸快的音樂節(jié)奏傳帽子啊。（邀請(qǐng)教師玩兩次，不斷增加帽子）

10,、小結(jié)：今這天我們學(xué)了一個(gè)什么游戲?。炕厝ツ軌蚪棠愕陌謰?，弟弟妹妹們玩,。我們出去玩游戲吧，和教師再見,。