范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學班主任交通安全班會記錄篇一

教學時數(shù)：

一課時

教學過程：

生命對于每個人來說只有一次,，生活中存在著許多的誘 惑,，同學們一定要有一定的安全意識，珍惜生命,，注意安全,，安全重于一切，只有健康的身心,，才能保障我們好好學習,，將來好好回報父母，回報社會,。

一,、導入：

通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養(yǎng).為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們,。

二,、交通知識

1、道路,、交通2,、交通安全3、交通法規(guī)4,、道路交通標志和交通信號5,、看圖識標志

三、討論分析

1,、行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3,、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

4,、為什么不能翻越護欄?

5、為什么不準扒車,、追車,、強行攔車?

6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

7,、騎自行車應該注意什么?

8,、乘汽車時要注意什么?

9、遇到交通事故怎么辦?

總結：

對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全,。

小學班主任交通安全班會記錄篇二

1,、通過舞蹈,、相聲、快板,、演小品,、知識問答、合唱等形式引起同學們對交通安全的重視,。

2、通過本次班會活動,，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

活動理念：

讓學生在活動中進行自我教育,，提高學生的交通安全意識;同時還提供了展示學生才華的機會,，有利于學生素質的提高。

活動對象：

六(3)班全體學生

活動重,、難點：

生命只有一次,，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,。

活動準備：

1,、學生自行組織排演節(jié)目。

2,、選好及訓練班會主持,。

3、了解一些基本的交通規(guī)則,。

4,、了解一些常見的標志。

活動過程：

一,、宣布班會開始

主持a：同學們,，知道什么對于人來說最重要呢?(學生齊答：生命。)主持a：對,，就是生命,。生命對于人來說只有一次，所以我們更應該珍惜它,。主持b：為了使我們更健康地成長,，為了使我們掌握更多的安全知識，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會,。

齊：主題班會現(xiàn)在開始,。(鼓掌)

二、快板：《安全第一》

主持a：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見,。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回

的悲劇。

主持b：對呀!當你看到一個個現(xiàn)實的生命消失于萬惡的車輪之下,，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下,，當你面對那些讓你觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》,。表演者：肖海花等,。

三,、相聲：《過馬路》

主持a：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說在嘴上,，要記在心里,。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》，看看她們是怎樣過馬路的,。

四,、舞蹈《交通安全歌》

主持b：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中,，希望同學們不要像相聲中的那位同學一樣橫穿馬路,。接下來請庾文忻、姚燕香等同學為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》,。

五,、小品：《酒后駕駛》

主持b：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱,。為了不讓生命的光芒消失,，我們一定要聽交 警叔叔的指揮。

主持a：是呀,，我們就不多說了,，下面請欣賞陳梓健等同學為我們帶來的小品《酒后駕駛》?？纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果,。

主持b：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正常生活,，有的人無法實現(xiàn)自己的人生理想,，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個美好的人生,。我們應該怎樣做呢?(學生自由發(fā)言后總結：同學們說得真對!)

六,、有獎知識問答。

主持a：現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學考考大家對交通到底了解多少?掌聲有請!

七,、合奏唱《愛惜生命》(由黃曉媛同學根據(jù)紅河谷改編)

主持c：經(jīng)過這次知識競賽,，相信大家對交通安全意識又進了一步的加深了

吧,。

主持d：我希望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命?，F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W一起來唱《愛惜生命》吧,。(豎笛伴奏)

主持d：最后，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結,。

八,、班主任小結：

同學們通過這次活動，你懂得了什么?生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動,，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,。

活動反思:

1,、班會氣氛熱烈，學生積極參與,，充分調動了同學的積極主動性,，實現(xiàn)了讓學生在活動中的自我教育，提高了學生的交通安全意識,。

2,、學生紛紛反映，采用這種方式進行安全教育比老師在課堂上的說教方式強百倍,，希望以后多開展這類活動,。對!今后的班會活動一定要多費心，把它辦好,，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中,。

3、通過此次班會活動,，促進了學生的交流和互動,。讓他們通過觀看表演、發(fā)言,、討論等形式深切的體會到安全的重要性,。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎,。

4,、由于活動項目多，又加上是學生負責主持,，經(jīng)驗不足,，致使活動間緊張,。

小學班主任交通安全班會記錄篇四

一、教學目標 ：

通過本次活動,，讓學生了解交通,、活動、意外事件中必備的安全知識,，懂得安全的重要性,，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護意識,，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,，做安全教育的小小宣傳員。

二,、教學過程 ：

(一),、導入

生命是寶貴的，每個人都只有一次,，她不象財富能失而復得,，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五,，發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故,，葛威，一個可愛的小姑娘,，我們一(2)班的一員,，她永遠地離開了我們。那天早上,，就在那個寒冷的早上,，她倒在了無情的車輪下，她才7歲啊!

出示主題：,、健康成長

(二),、明理導行

1、這位可愛的小姑娘,，才7歲,，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,，在我們的生活中,，還有很多很多——展示資料

2、在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇,。

(1) 生討論,、介紹

(2) 小結、過渡：我們每天上學,、放學,，都是路上最擁擠的時候，一不小心,，就可能發(fā)生意外,。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在,，我們一起來了解一下交通方面的常識。

3,、安全過馬路

(1)認識紅綠燈

板書：紅燈停,，綠燈行，黃燈等一等

(2)討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

板書：先往左看,，再往右看,，靠右行

(3)游戲“過馬路”

一個學生演汽車，演時手學開汽車的樣子,，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學生表演過馬路的小朋友,。

4,、我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全,。否則,，后果就不堪設想。

說說應該注意哪些不安全行為

(如：爬樓梯扶手,、爬欄桿,、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)

5,、認識特殊作用的電話號碼

我來考考大家,，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢?

出示： 120 110 114 119

6、了解在家里,、在校外自己保護自己的方法

我們不僅要注意交通安全,、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕,。說說如果遇到了以下情況,，你會怎么做。

a、有人敲門,，稱你媽媽受了傷,，讓他來接你去醫(yī)院。

b,、外出活動時,，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

c,、放學回家的路上,，兩個陌生人強迫你跟他們走;

d、外出活動中,，同大家走散了,，迷了路。

e,、遇到雷雨天氣,，躲在大樹下。

(三),、總結

1 說說自己學了這節(jié)安全課后的感受

2在寫有“,、健康成長”的倡議書上集體簽名。