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中小學交通安全主題班會記錄 中小學生交通安全班會課篇一

通過本次班會活動,，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

課前準備：

1,、了解一些基本的交通規(guī)則,。

2、了解一些常見的交通標志,。

活動過程：

(一)交通知識競賽(搶答形式)

1,、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?

3,、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

4,、什么燈亮時才可以通行?

5、行車,、行人應靠哪邊走?

6,、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義,。

(二)看錄像,，議一議：

1、錄像內(nèi)容：一名中學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍,。

2、議一議：

(1)這個同學違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應如何遵守交通規(guī)則?

3,、把這個同學的錯誤糾正過來,。

4、談心得體會,。

小結(jié)：生命只有一次,，幸福快樂掌握在自己的手里,，希望大家通過這次班會活動,，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,。

活動總結(jié)：交通安全教育對于我們小學生來說顯得尤為重要,，因為學生每天都要來校上學，上學路上的交通情況比較復雜,，特別是我們學校周圍的交通情況更是復雜,。通過開展這次主題班會，使大家明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知識,，知道該如何去遵守交通規(guī)則,，做到時刻注意交通安全。

中小學交通安全主題班會記錄 中小學生交通安全班會課篇二

教學目的：

1,。 知道有關(guān)的交通安全標志和規(guī)則.

2。 知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,，給自己或別人帶來痛苦,。

3.如何安全度過小橋。

教學準備：

教學平臺及有關(guān)交通安全的圖片.

教學過程：

一,、上學路上的安全

1,、行走的安全常識

每位同學必須牢記如下行走安全常識：

指揮燈信號 綠燈亮時，準許行人通行;黃燈亮時,，不準行人通行,，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,，不準行人通行;黃燈閃爍時,，行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號燈 綠燈亮時,，準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,，不準行人進入人行橫道,。

行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,，要左顧右盼，注意車輛來往,，不準追逐,，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過,，不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,，須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄,，不準在道路上推扒車,，追車，強行攔車或拋物擊車,。

行走時,，哪些情況最危險呢

(1)橫穿馬路很容易出危險。

(2)三五成群橫著走在非人行道上,，這樣最容易發(fā)生交通事故,。

(3)上,，下班高峰過后，馬路上車輛稀少,，因為路中車少人稀思想麻痹,。麻痹加麻痹就等于危險。

(4)行走時一心兩用,，邊走邊看書,，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天,，邊走邊玩……這樣做,，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子,，因此也十分危險,。

2、騎車安全

(1)不滿12周歲的孩子,，不能在道路上騎車,。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

(2)不打傘騎車,。

(3)不脫手騎車,。

(4)不騎車帶人。

(5)不騎"病"車,。

(6)不騎快車,。

(7)不與機動車搶道。

(8)不平行騎車,。

最后還要注意,，在惡劣的天氣如雷雨，臺風,，下雪,，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下,，也不要騎車,。

3、乘車安全

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,，因為公共汽車?？空荆菐茁饭财囃粋€站臺,，慌忙上車,，容易乘錯車。

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前,，以免書包被擠掉,，或被車門軋住。

(3)上車后不要擠在車門邊,，往里邊走,，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手,，頭,，手，身體不能伸向窗外,，否則容易發(fā)生傷害事故,。

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,，見老弱病殘及孕婦要主動讓座,。

(5)乘車時不要看書，否則會損害眼睛,。

4,、怎樣提高心理素質(zhì)

(1)樹立正確的人生兢，始終保持開闊的心胸,，提高對心理沖突和挫折的忍受能力,，熱愛生活，熱愛學習,。

(2)充分認識自己,，正確估價自己，有自知之明,，不自卑也不自負,。

(3)積極交友，寬容待人,，善于與他人交流思想,，感情，相互幫助,，相互學習,。

(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，如琴棋書畫,，參加有益的娛樂活動,，積極參加各種體育活動。

(5)多讀優(yōu)秀的文學,，藝術(shù)作品,，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅巖》等，陶冶情操,，樹立遠大的理想,。

(6)學會思考，愛動腦筋,，學會全面分析復雜問題,，要礦遭受挫折的思想準備。

(7)家長不寵孩子,，從小不過分遷就孩子,，不使孩子養(yǎng)成任性，什么都以自己為中心的壞習慣,，壞脾氣,。

(8)要讓孩子參加勞動，即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止,，要讓孩子吸取教訓,，接受艱苦的磨煉。

(9)要教育孩子尊重他人,，首先從尊敬長輩,，尊敬教師做起，教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,，進而要求愛護財物,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

中小學交通安全主題班會記錄 中小學生交通安全班會課篇三

教學目標:

1,、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學習目的,，增強學生安全意識

2,、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命,，提升生命意義。熱愛生命,、保護生命

3,、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念,，做到懂法,、知法、守法,，確保身心健康,，平安完成學業(yè),，

教學重點:

讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,，知道有關(guān)交通常識,，懂得應自覺遵守交通規(guī)則。

教學難點：

加強交通法規(guī)知識的學習,，遵守交通法規(guī)

教學過程：

講解交通安全事故案例

一,、導入：

通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng). 為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們

二,、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：

1,、道路、交通 2,、交通安全 3,、交通法規(guī)4,、道路交通標志和交通信號 5,、看圖識標志

常識篇：

1、行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走?

2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應該注意哪些?

4,、為什么不能翻越護欄?

5,、為什么不準扒車、追車,、強行攔車?

6,、為什么走路時不能看書或做其它活動?

7、騎自行車應該注意什么?

8,、乘汽車時要注意什么?

9,、遇到交通事故怎么辦?

警示篇：

1、騎自行車違反交通法規(guī)2,、行走時違反交通法規(guī)

3,、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡

三,、觀看小品--《爸媽,，對不起》

情景一：

一個孩子要出去上學,，他的爸媽一個勁的叮囑，路在一定要小心……,，他卻一個勁地說爸媽羅嗦

情景二：

一次來學校,，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了,，在橫過學校門口的的馬路時,，他因心急，不走人行橫道,，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時，悲劇上演了,，就在他橫沖時,，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里,。

情景三：

因醫(yī)院搶救他保住了生命,，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理,。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,，留下了深深悔過的淚水。

老師提問：看完小品后,，有什么感受?同時你覺得我們應該怎么做,，才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進行討論，說出感受

本課小結(jié)

同學們,，我們通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。

四,、交通知識問答課堂練習

1、 行人在經(jīng)過人行橫道時,，怎樣走才最安全?()

a,、一直向右看 b 、一直向左看

c ,、先向左看,，再向右看

2 、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過?( )

a ,、跑步快速通過 b,、示意機動車讓行后直行通過

c 、確認安全后直行通過

3 ,、黃燈持續(xù)閃爍時表示( )

a ,、有危險,，車輛、行人不準通過

b ,、車輛,、行人須注意觀望，確認安全后通過

c ,、車輛,、行人可以優(yōu)先通過

4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時,，它表示的是什么含義?( )

a ,、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備

b ,、清理路口,，不準通行

c 、道路通暢,，快速通過

5 ,、機動車行駛時，除駕駛?cè)藨敯匆?guī)定使用安全帶外,，同車還有哪些人要使用安全帶?( ) a ,、前排乘車人 b 、后排乘車人 c,、全部乘車人

六,、課后作業(yè)

1 、當你需要乘坐出租車時,，你可以( )

a ,、站在機動車道上攔乘 b,、站在路口攔乘

c ,、站在人行道上攔乘

2、當機動車停在機動車道上時,，你應當怎樣上下車?( )

a ,、從機動車左側(cè)下車 b 、從機動車右側(cè)上下車

c ,、只要不妨礙其他車輛和行人通行,，左右側(cè)上下車都可以

3、小紅在等候乘坐公共汽車時,，應該站在( ),，依次排隊

a.機動車道上 b.站臺或指定位置

c.非機動車道上 d.人行道上

4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口,，他在經(jīng)過鐵路道口時應該( )

a.快速跨越鐵軌 b.進入到口,，觀察后通過

c.一停,，二看，三通過

d.在 欄桿放下時搶先通過

5,、明明在晚自習課后騎自行車回家途中,，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼,，為了

安全明明應該( )

a.用手遮擋風光 b.閉目緩慢形式

c.下車靠邊避讓 d.迎著燈光行駛

七,、應采取的措施

1、提高學生交通安全意識

2,、知道交通安全有些行為是不安全的

3,、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀,、擇業(yè)觀

4,、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識

5、一旦不安全的事情發(fā)生了,，知道應該如何去處理

總結(jié)：

通過此次安全教育,，希望對同學們有所啟示，了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識,，正確面對自己所碰到的困難，選擇正確的解決問題的方法,，建立正確的認知,，樹立積極的人生觀和價值觀。

中小學交通安全主題班會記錄 中小學生交通安全班會課篇四

一,、教學目的：

1,、經(jīng)過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視,。

2,、經(jīng)過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣,。

二、課前準備：

1,、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2、組織學生排演小品,。

3,、選好及訓練班會主持。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5,、了解一些常見的標志。

三,、活動過程：

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1、主持單渤濤讀新聞,。

2,、主持張國帥：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們議論,，各抒己見,。

4、主持小結(jié)：

單：生命在你手中,，交通安全不容忽視,。

張：所以今日我們就一齊來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1,、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?

3,、黃燈亮時還能夠過馬路嗎?

4,、什么燈亮時才能夠走?

5、行車,、行人應該哪邊走?

6,、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義,。

(三)看小品,，學《讀本》，議一議：

1,、小品資料：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍。

2,、議一議：

(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應如何遵守交通規(guī)則?

3,、把小朋友的錯誤糾正過來。

4,、由小品談心得體會。

(四)小結(jié)：

1,、同學們小結(jié)：經(jīng)過這次活動,，你懂得了什么?

2、班主任小結(jié)：生命僅有一次,，幸福歡樂掌握在你的手里,，期望同學們經(jīng)過這次班會活動,，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,。

(五)課外延伸

請你做個交通督導員,，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

中小學交通安全主題班會記錄 中小學生交通安全班會課篇五

教學目的

通過教師的講,、同學間的討論等形式引起同學們對交通安全的重視,、

掌握走路、乘車,、騎車等交通安全常識,，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全、

通過交通安全知識有獎競答等互動,，激發(fā)學生的學習興趣,、

教學重點：

重視交通安全，掌握走路,、乘車,、騎車等交通安全知識、教學難點：關(guān)于走路,、乘車,、騎車等交通安全知識、

班會程序

(一),、課題導入

播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的悲劇,、

1、教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,，我們大地球母親已變得越來越美麗,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見、然而由于有些人交通安全意識的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,、

2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,，當你面對那些觸目驚心的場景時，同學們你想說什么呢?

3,、教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇,，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”、生命在你手中,，交通安全不容忽視,、所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識，要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣、

(二),、學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

安全乘車

乘坐車輛的選擇,、

乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛,，如公交大巴,、中巴車、出租車,、學校接送車等,，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度,，駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓,、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的,、千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,，他們一無從業(yè)資格證,，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全

培訓，三連保險費有沒有繳都是個問題,、更不能乘坐三卡,、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求,，乘坐他的車等于是坐在炸彈上,、其次，對駕駛員也有個選擇問題,，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,，更不能乘坐醉酒人開的車、另外,，如果你的父母會開車,，你應該積極勸導父母，為了家庭安全,、幸福,，千萬不可酒后駕車、

乘車途中的安全,、

乘坐汽車后不要將頭,、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險,、不要向車外拋灑物品和吐痰,，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧,、在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,，坐摩托車、電瓶車,、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷,、安全騎車

騎自行車(包括電動自行車,，下同)不能走機動車道、因為法律規(guī)定：“機動車,、非機動車,、行人實行分道通行”、你走機動車道違反法律,，既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán),，你就不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道,，往往容易導致交通事故發(fā)生,、

騎自行車不要逆向行駛、因為法律規(guī)定：“機動車,、非機動車實行右側(cè)通行”,、你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞,、

騎自行車不要直穿十字路口,、需要穿過十字路口，應該根據(jù)道路標線,，按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行,、還有，駕駛自行車,、電動自行車,、三輪車橫過機動車道應當下車推行，包括過人行橫道線自行車也應該下車推行,、騎自行車不要成群結(jié)隊,、揪肩搭背、嬉笑打鬧,、雙手離把,、自行車轉(zhuǎn)彎時，盡可能伸出你的左,、右手,，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向、因為現(xiàn)在道路上的機動車實在太多，加上部分駕駛員的超速行駛,，我們已來不得半點疏忽和麻痹,、特別是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上,，機動車在道路中間通行,，非機動車和行人應當在道路兩側(cè)通行，更要注意騎車安全,、在現(xiàn)在的道路上,，要保證騎車安全也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成群結(jié)隊,、揪肩搭背,、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來,，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔后果,、經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修，確保車況良好,、上學,、放學騎車時注意檢查車輛，重點檢查車輛的制動,、車鈴是否完好,，該修的修，該換的換,，不要讓不安全隱患留給自己,、

安全走路

分道行走，自覺靠右,、所謂右側(cè)通行,，是指在道路上行進方向的右側(cè)通行、在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),，因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方，一定要充分利用,，并按照紅燈停,、綠燈行

的規(guī)則通行、如有車輛要強行闖向人行橫道線時,，你可伸出左,、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決,、

不盲目橫穿,、橫過公路其實是一件很危險的事情,，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的,、我們知道,，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要特別小心,、我們可以學習借鑒香港人的走法,，采取“先望左,、后望右”的辦法,，即：到達公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,，要是沒有的話你就趕快過后半條,，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況,、不要邊走邊看書,，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留,、公路是非常危險的地方,，稍不注意就會遺憾終身、人常說：“惹不起我就躲”,，機動車是高速危險工具,，它可以給人們造福，也可以給人們帶來災難,，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害、只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律,，學會避讓方法,，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上,、

(三),、交通安全知識競賽(搶答形式)

交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

紅燈亮時行人該怎樣?

黃燈亮時還可以過馬路嗎?

什么燈亮時才可以走?

行走時怎樣注意交通安全?

騎自行車要怎樣注意交通安全?

行走時怎樣注意交通安全?

在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走、

集體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走、

在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,、穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,、

騎自行車要怎樣注意交通安全?