時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

通過(guò)上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。但因班中部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,，所經(jīng)班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),，仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn),。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū),，但是思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點(diǎn),，制定以下工作計(jì)劃：

德育：開(kāi)展凈,、靜、敬,、竟的品行教育,。學(xué)習(xí)：追求“三實(shí)”，以求實(shí)效,。組風(fēng)：自立,、合作,、共同進(jìn)步。班風(fēng)：健康,、活潑,、團(tuán)結(jié)、向上,。

1,、爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生，為低年級(jí)的學(xué)生做表率,。

2,、關(guān)愛(ài)他人，有集體意識(shí),，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié),、活潑、健康,、向上”的班集體,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育,，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，尤其要重抓個(gè)別副課的課堂紀(jì)律，以提高班級(jí)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績(jī),。

4,、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。

1,、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo),，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),，放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2,、組織各方面pk活動(dòng)

從學(xué)生自身出發(fā)，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué)管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。認(rèn)真抓好晨檢,、大課間加餐、兩操,、夕會(huì)總結(jié),、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作,，使班級(jí)的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

3,、組織每周讀一篇好文章的活動(dòng)

4、小干部培訓(xùn),、精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹(shù)立威信；鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過(guò)干部這個(gè)小集體,，建立正確、健全的體制,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

（1）完成校,、少先隊(duì)安排的各項(xiàng)活動(dòng)。

（2）每月舉辦班會(huì)兩次,，主題隊(duì)活動(dòng)兩次,，激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心,，培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力，振奮學(xué)生的精神,。

（3）主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)由班干部組織舉辦,，活動(dòng)做到全員參加，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。

5,、搞好家校聯(lián)系，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)

做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

6,、開(kāi)展互助活動(dòng)

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

在這萬(wàn)物復(fù)蘇,，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期,。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸,，對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路,，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作,，把我們的六(2)班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),，制定以下工作計(jì)劃

一,、首先做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

二.其次做好學(xué)生的思想工作

我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀(jì)律觀念形成,，助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會(huì)和你敞開(kāi)心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,，向你坦言,，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù),。

三.再次教育學(xué)生要自尊,、自重、自信

人無(wú)完人,，金無(wú)足赤,，只有自重，才能自尊自愛(ài),，如果沒(méi)有自尊,，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處,，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng)，讓其樹(shù)立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī),，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失,。真正做到"我為人人,，人人為我"。

四,、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生,，心胸要開(kāi)朗、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事,，都能容的下,，俗話說(shuō)"宰相肚里能撐船"別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過(guò)錯(cuò)就改正,，不是自己的過(guò)錯(cuò)就引以為戒,，有則改之，無(wú)則加勉,，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交,，顯得沒(méi)有肚量，太小氣,，心胸太狹窄,，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較,，默默學(xué)習(xí),，默默干工作的同學(xué)。

五,、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)

我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取,，將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì),，才不會(huì)被淘汰，成為對(duì)社會(huì)有用的人,，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jī)必須付出,，有頑強(qiáng)拼搏精神,。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠,，沒(méi)有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績(jī)，還要知道他們成績(jī)背后的付出,。

六,、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)

無(wú)規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級(jí)工作,，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長(zhǎng)管理十一個(gè)學(xué)生,，組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況,，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。

七,、班級(jí)活動(dòng)安排：

1,、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級(jí)各類(lèi)組織,，明確班干部職責(zé),，分工，值日責(zé)任到人,，衛(wèi)生責(zé)任到人,，每周總結(jié)評(píng)比。

2,、"三比"活動(dòng),，比紀(jì)律、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí),，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),，哪組的最好，作出總結(jié),，指出不足,，加以改進(jìn)，爭(zhēng)取先進(jìn),。

3,、"獻(xiàn)愛(ài)心"，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,，體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)感,。

4、比先進(jìn),，看誰(shuí)的進(jìn)步最大,，通過(guò)前幾周的比、學(xué),、趕,、幫、超活動(dòng)的開(kāi)展,，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者,，誰(shuí)進(jìn)步最快,，樹(shù)立典型。

5,、小組總結(jié)評(píng)比,，總結(jié)一學(xué)期來(lái)班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向,。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

一,、本班學(xué)生基本情況、成績(jī),。

本班共有學(xué)生36人,，其中男生14人，女生22人,。三好學(xué)生2,，優(yōu)秀生6人。上學(xué)期期末統(tǒng)考語(yǔ)文在全鄉(xiāng)第三名,，學(xué)生學(xué)習(xí)基本穩(wěn)定,，但學(xué)生的紀(jì)律性、自覺(jué)性還有待于提高,。

二,、基本措施和做法。

1,、了解學(xué)生的思想狀況,。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)3年了,，對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)是有了一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說(shuō)完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔閡,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2,、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗儀式、早操,、課間操與眼保健操,。 組織學(xué)生參加每周的升旗儀式，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),。組織和指導(dǎo)學(xué)生做好早操與課間操,，是保證小學(xué)生鍛煉身體的重要措施。做早操與課間操時(shí)班主任要堅(jiān)持跟班指導(dǎo),。要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,，依次返回教室。下第三節(jié)課監(jiān)督學(xué)生做眼保健操,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女及留守兒童的比重越來(lái)越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有專(zhuān)橫跋扈的弱點(diǎn),。本人通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，這些都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶組織好教學(xué),。

組織教學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則等現(xiàn)象,。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù) ，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。 ⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)中的積極分子,，物色班干部,，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生能得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞 3好班級(jí)的工作,。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，曉之以理，細(xì)如發(fā)絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過(guò)剩,，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,?？傊瑢?duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥，因材施教,。

班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù),。因此，班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

時(shí)間過(guò)的很快,，學(xué)生就踏進(jìn)小學(xué)生活的最后一年了,。在小學(xué)六年級(jí)的教學(xué)中,，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)和曾經(jīng)的教學(xué)模式,，決定在學(xué)生的小學(xué)最后一年里要有一個(gè)比較大的轉(zhuǎn)變。作為班主任,，我要更加不斷的努力,，我相信我能夠做的更好!

一,、 指導(dǎo)思想：

今年我繼任六年級(jí)4班的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識(shí)、追求新奇的天真的兒童,。我的想法和以前一樣,，為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì),，為了能把本班建成具有良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，本學(xué)期我將盡自己最大努力,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。我將重新認(rèn)識(shí)自己的不足,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,，努力工作,。

二、具體內(nèi)容

1,、轉(zhuǎn)化"后頭"：就是班主任要認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。當(dāng)前后進(jìn)生有三類(lèi)：其一是學(xué)習(xí)差生，表現(xiàn)為無(wú)心向?qū)W,，學(xué)習(xí)成績(jī)極差;其二是思想品德差生,，表現(xiàn)為沾染上不良習(xí)氣、不遵守校規(guī)班紀(jì),，隨心所欲;其三是"二合一"的雙差生。他們雖然人數(shù)不多,，但影響很大,，是班主任為之嘔心瀝血的對(duì)象，需要傾注大量的愛(ài)和大量細(xì)致耐心工作使其轉(zhuǎn)化,。

2,、組織建設(shè)：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍,。班干部隊(duì)伍是班級(jí)工作核心,，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此,"龍頭"建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作,。選拔班干部應(yīng)素質(zhì),、能力、知識(shí)三者綜合考慮,，做到精心選拔,，在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而"一錘定音"，而應(yīng)廣泛征求意見(jiàn)和做深入細(xì)致的調(diào)查研究,，從不同鍘面對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)行考察,，并通過(guò)開(kāi)展一些有目的、有針對(duì)性的活動(dòng),，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任"龍頭",。為確保"龍頭"的戰(zhàn)斗力,，班主任對(duì)新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察,，考察合格再任用,。"龍頭"建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo),，熱心扶持,、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé),、定期考核,、優(yōu)用劣汰，使其有壓力,、有動(dòng)力,、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級(jí)管理前沿陣地的生力軍,。

3,、抓住苗頭，就是班主任要善于捕捉學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活等方面不良苗頭，把其消滅在萌芽狀態(tài),，防微杜漸,。學(xué)生都是帶著"成龍"的良好愿望踏進(jìn)學(xué)校的。隨著時(shí)間推移,，少數(shù)學(xué)生受到社會(huì)上不良風(fēng)氣影響,，放松了警惕性、自覺(jué)性和自控力,，出現(xiàn)了一些不良行為,，作為班主任不能掉以輕心，應(yīng)善捕捉苗頭,，掌握學(xué)生在不同環(huán)境,、條件下特有心態(tài)、根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn),，因材施教,。在教育過(guò)程中，要從"愛(ài)"字出發(fā),，堅(jiān)持疏導(dǎo)教育,，循循善誘，以理服人的方法，為學(xué)生分析不良行為的危害及可能造成后果,，使其醒悟,，認(rèn)識(shí)自己的不足，從而改變自己的思想,。

4,、榜樣力量：就是促進(jìn)"龍頭"起模范帶頭作用?；疖?chē)跑得快,，全靠車(chē)頭帶，"龍頭"不是擺出一副空架子,，而是需要具有先鋒作用,，應(yīng)時(shí)時(shí)為表率，處處是先鋒,。作為班主任,，如何促

好帶頭呢?我認(rèn)為應(yīng)做好下面幾項(xiàng)工作：一是逐步放"權(quán)"鍛煉干部，樹(shù)立班干在學(xué)生中的威信,，如讓班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)工作并及時(shí)匯報(bào)班工作,，讓生活委員負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生管理、學(xué)生就餐,、紀(jì)律管理等;二是加強(qiáng)對(duì)班干部言行監(jiān)督,，違紀(jì)班干部要嚴(yán)加處理，做到班規(guī)面前人人平等;三是加強(qiáng)班干部理論學(xué)習(xí)和工作方法訓(xùn)練,，提高其領(lǐng)導(dǎo)水平;四是定期對(duì)干部進(jìn)行述職評(píng)議,，表彰優(yōu)秀班干部，對(duì)不稱(chēng)職者要及時(shí)調(diào)換,，注入新鮮血液，保持"龍頭"隊(duì)伍的先進(jìn)者,。

三,、班主任要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，必須堅(jiān)持疏導(dǎo),、鼓勵(lì),、情感交融與嚴(yán)肅紀(jì)律相統(tǒng)一原則，認(rèn)真做好下面幾項(xiàng)工作：一是爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,，發(fā)揮家庭教育作用,，形成合力，同步進(jìn)行,。具體可采取家訪,，召開(kāi)家庭座談會(huì)等形式;二是對(duì)學(xué)習(xí)差生采取"分層次""開(kāi)小灶"教育法，耐心施教，解決其"吃不到"或"吃不了"現(xiàn)象;三是致力于建設(shè)學(xué)風(fēng),、班風(fēng)優(yōu)良的班集體,，充分發(fā)揮先進(jìn)群體對(duì)后進(jìn)生的感染作用;四是以表?yè)P(yáng)為主，要發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),，給他們"用武之地",，激勵(lì)其轉(zhuǎn)化;五是"導(dǎo)之以行，持之以恒",，耐心細(xì)致做好反復(fù)教育轉(zhuǎn)化工作,。 班主任工作是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜,、細(xì)致的工作,，猶如一張網(wǎng)，抓住四個(gè)環(huán)節(jié)這個(gè)綱,，就能綱舉目張,。相信在學(xué)生即將升到初中后，會(huì)有自己的想法,，會(huì)在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,。當(dāng)然班主任就應(yīng)該更加努力，我一定會(huì)更好的幫助他們,，將我所有的能力和精力用在他們身上,，讓他們?cè)谛W(xué)的最后一學(xué)期更加快樂(lè)的成長(zhǎng)!

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

又是一學(xué)期開(kāi)始了，可是又不同于其他的學(xué)期,，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了,。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，讓我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子沉重,。當(dāng)然一直來(lái)我把學(xué)校工作放于心中,，把孩子們放于心中，誠(chéng)誠(chéng)懇懇工作,，不論站在講臺(tái)上,，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了,。要做一個(gè)好老師,，一個(gè)好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,，它不僅是一項(xiàng)技術(shù),，更是一門(mén)藝術(shù)——可望而不可及啊!業(yè)績(jī)始于計(jì)劃，所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃,，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。

一 ,、班級(jí)情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體比較棒——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，狠抓學(xué)生的成績(jī),，努力提高教學(xué)質(zhì)量，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，堅(jiān)持狠抓中間,，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

二,、思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究社會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響,，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實(shí)施途徑和方法,，增強(qiáng)

德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

1、抓好愛(ài)為主義教育,，理想與前途教育,，要組織學(xué)生開(kāi)展主題活動(dòng)，教育學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱情化為愛(ài)校,、愛(ài)班、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)學(xué)習(xí)的具體行動(dòng)，

2,、抓好養(yǎng)成教育,。教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理、?dǎo)之以行,、持之以恒,。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化,。通過(guò)個(gè)別談心,、同學(xué)幫助，班隊(duì)活動(dòng)等形式,，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，時(shí)間的緊迫性,，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩,。

3、開(kāi)展好心理健康教育實(shí)驗(yàn),，教師要洞察學(xué)生心靈,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生;要有心理容量，克服心理偏見(jiàn),，寬容學(xué)生過(guò)錯(cuò),，

4、強(qiáng)化家教工作,。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的,、重要的組成部分，尤其是六年級(jí)畢業(yè)階段,。我爭(zhēng)取多進(jìn)行家訪工作,，了解學(xué)生家長(zhǎng)、家庭情況,，增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通,，及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見(jiàn)和對(duì)家教的要求,。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)2次,，向家長(zhǎng)通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過(guò)溝通,，協(xié)同努力教育學(xué)生,。

三、 本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)

六年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊,、內(nèi)容多,、任務(wù)重，因此必須對(duì)教學(xué)工作做到有計(jì)劃,、有步驟,、有效果地進(jìn)行,。對(duì)教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴(yán),、實(shí),、精、活”,。全面關(guān)心學(xué)生,，面向全體學(xué)生、全面育人,、全程育人;有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,，對(duì)自己、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求;從實(shí)際出

發(fā),，踏踏實(shí)實(shí),，講求實(shí)效;工作精益求精，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，精心批改每一道作業(yè),，教學(xué)語(yǔ)言要精練清晰，板書(shū)要精簡(jiǎn)扼要;講課情緒活躍高昂,，教法靈活,，學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間。具體做到：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n;

2,、認(rèn)真上課;

3、認(rèn)真批改作業(yè),。按大綱要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)習(xí)題;

4,、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。堅(jiān)持狠抓中間,，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅(jiān)持深淺取舍適度，講練準(zhǔn)確到位,，把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭;堅(jiān)持方法指導(dǎo),、心理調(diào)控，處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案,，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求,，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。

5,、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織,，嚴(yán)格要求，精心安排,。平時(shí)考試,、單元考試、綜合性考試,，從出題,，舉行考試、閱卷,、統(tǒng)分,、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，力求做到課課達(dá)標(biāo),，單元合格，人人過(guò)關(guān),。

6,、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課,、評(píng)講課、考試課四類(lèi)課型模式,，處理好講,、練、改,、評(píng),、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu),，提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益,。正確處理好教材與資料、能力與難度,、練習(xí)與糾錯(cuò),、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思,、時(shí)間與效益等系列關(guān)系,。一定要忠于大綱,，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí),。首先要加強(qiáng)

集體教研,，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，根據(jù)大綱,，確保知識(shí)點(diǎn)傳授無(wú)誤,，要以教研組為核心，認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料，明確考什么和怎樣考,，減少?gòu)?fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,，做到目標(biāo)明確，心中有數(shù),，加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,。科學(xué)規(guī)劃,、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過(guò)程,。總體目標(biāo)：

1,、 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、 鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，做到“人人有事做，事事有人做”,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3 ,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、 與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

5、 爭(zhēng)取學(xué)科質(zhì)量有所突破,。

6 ,、爭(zhēng)取在期末畢業(yè)檢測(cè)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

7,、 抓好早讀以及中午的教學(xué)工作,。

(一)抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作,。

1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),，品德課講解為基礎(chǔ),。

2、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀,。

3、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),。

(二)深入改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng),。

2,、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng)。

3,、上好健康教育并利用班報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及,。

4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比,。

時(shí)間,、內(nèi)容安排、備注 ：

二,、三月

1,、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉

2、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育

3,、新學(xué)期新打算主題班會(huì)

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

5、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員,、計(jì)劃系列活動(dòng)

6,、家訪

7 朗讀競(jìng)賽

8 記憶訓(xùn)練

9 寫(xiě)日記競(jìng)賽

10 查字典比賽

11 班干部培訓(xùn)

四月

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

2、手抄報(bào)競(jìng)賽,、黑板報(bào)競(jìng)賽,。

3、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)

4,、開(kāi)展“感恩,、生命、榮辱”為主題班會(huì)

5,、學(xué)生座談會(huì)

6 班級(jí)干部考核評(píng)比

7 演講

8 詞語(yǔ)積累(成語(yǔ))

9 古詩(shī)積累競(jìng)賽

五月

1,、勞動(dòng)競(jìng)賽，歡慶國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

2,、開(kāi)展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)

3、開(kāi)展“我要起飛”主題班會(huì)

4,、開(kāi)展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)

5,、開(kāi)展動(dòng)手操作技能競(jìng)賽

6、開(kāi)展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

7,、考前家訪活動(dòng)

六月

1,、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作

2,、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

3,、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)

4、學(xué)生生座談會(huì)

5,、告別母?；顒?dòng)——為母校獻(xiàn)禮

總之，在新的學(xué)年中,，我會(huì)一如既往,，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

六年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開(kāi)展工作, 這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,時(shí)刻要結(jié)合學(xué)校的習(xí)慣養(yǎng)成教育有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),。

一、學(xué)期目標(biāo)

我這學(xué)期給孩子的四個(gè)字就是“文明!學(xué)習(xí)!”全班學(xué)生通過(guò)努力,，使六年四班成為一個(gè)文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、友愛(ài),、互助,、進(jìn)取,、學(xué)優(yōu)的班集體，幫助孩子明確努力的方向和目標(biāo),，從思想素質(zhì),、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、具體措施

(一)、組織和培養(yǎng)班集體,。

這學(xué)期我的目標(biāo)就是要建設(shè)“文明班級(jí)”,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

1,、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

2,、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。繼續(xù)發(fā)現(xiàn)班級(jí)優(yōu)秀人才,，選拔合格班干部。進(jìn)一步培養(yǎng)班干部的各方面能力,，發(fā)揮班干部的積極作用,。即鍛煉班干部的工作能力，又在班級(jí)中起到榜樣作用,，使班主任工作靈活有效的實(shí)施,。

(二)、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。這個(gè)班我一手帶來(lái),對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有深刻的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說(shuō)完全掌握,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

首先,多與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況。

其次,嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到日日清。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

最后,多與學(xué)生家長(zhǎng)電話溝通,，甚至進(jìn)行必要的家訪,通過(guò)與學(xué)生父母的對(duì)話,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

(三)、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足, 在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。

(四)、 具體安排：

1,、抓好學(xué)習(xí),，六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)任務(wù)，七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)任務(wù)繁重,，要做好學(xué)生的心理建設(shè),，期中期末做好及時(shí)評(píng)價(jià)與反饋。

2,、通過(guò)間操,、眼操、體活,，鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和集體意識(shí),。

3,、做好升旗班、值周班和勞動(dòng)班工作,，培養(yǎng)學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度和勞動(dòng)觀念,。

4、充分利用黑板報(bào),、衛(wèi)生角,、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

5,、提高班團(tuán)干部的工作能力，采取定期召開(kāi)會(huì)議和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的做法,，從工作熱情,、工作態(tài)度、工作能力,、工作方法以及學(xué)習(xí)能力等方面加以培訓(xùn),，并建立班團(tuán)干部值日一周制，調(diào)動(dòng)班團(tuán)干部的積極性,，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,。

6、 勤抓常管多督促?lài)?yán)要求,，落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范,，爭(zhēng)取每月都能奪得文明衛(wèi)生紅旗班的稱(chēng)號(hào)。

7,、召開(kāi)班會(huì),，組織學(xué)生群策群力完善班規(guī)。等等,。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,，我會(huì)盡我最大的努力，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò),，把好每一關(guān),。使我班成為一班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)濃的班集體!我相信只要我一直努力下去，為班級(jí)的工作作出我做好的貢獻(xiàn),，我就會(huì)給學(xué)生一個(gè)更好的未來(lái),，這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師,，做好一名班主任并不難,，但是要一直堅(jiān)持下去，那就是十分困難的了,。在以后的歲月中,，我會(huì)一直努力下去。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

在這萬(wàn)物復(fù)蘇,，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸,，對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解,，讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路,，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作，把我們的六(2)班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),，制定以下工作計(jì)劃

一、首先做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

二.其次做好學(xué)生的思想工作

我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀(jì)律觀念形成，助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì)和你敞開(kāi)心扉,，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù),。

三.再次教育學(xué)生要自尊、自重,、自信

人無(wú)完人,，金無(wú)足赤，只有自重,，才能自尊自愛(ài),，如果沒(méi)有自尊，是不可能得到別人的尊,?？吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng),，讓其樹(shù)立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī),，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失,。真正做到"我為人人,，人人為我"。

四,、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生,，心胸要開(kāi)朗、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度,。無(wú)論什么樣的事,，都能容的下，俗話說(shuō)"宰相肚里能撐船"別人若指責(zé)你,，你要好好想想自己的過(guò)錯(cuò)就改正,，不是自己的過(guò)錯(cuò)就引以為戒，有則改之,，無(wú)則加勉,，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交，顯得沒(méi)有肚量,，太小氣,，心胸太狹窄,，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,，同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí),，默默干工作的同學(xué),。

五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)

我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化,、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強(qiáng)拼搏,，積極進(jìn)取,，將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰,，成為對(duì)社會(huì)有用的人,，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí),，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jī)必須付出,，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠,，沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī),，還要知道他們成績(jī)背后的付出,。

六、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)

無(wú)規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級(jí)工作,，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度,，每小組長(zhǎng)管理十一個(gè)學(xué)生,，組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作,。

七,、班級(jí)活動(dòng)安排：

1、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，組建班級(jí)各類(lèi)組織,，明確班干部職責(zé)，分工,，值日責(zé)任到人,，衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評(píng)比,。

2,、"三比"活動(dòng)，比紀(jì)律,、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)，哪組的最好,，作出總結(jié),，指出不足,，加以改進(jìn)，爭(zhēng)取先進(jìn),。

3,、"獻(xiàn)愛(ài)心"，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,，體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)感,。

4、比先進(jìn),，看誰(shuí)的進(jìn)步最大,，通過(guò)前幾周的比、學(xué),、趕,、幫、超活動(dòng)的開(kāi)展,，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者,，誰(shuí)進(jìn)步最快，樹(shù)立典型,。

5,、小組總結(jié)評(píng)比，總結(jié)一學(xué)期來(lái)班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向,。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

又是一學(xué)期開(kāi)始了，可是又不同于其他的學(xué)期,，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了,。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，讓我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子沉重,。當(dāng)然一直來(lái)我把學(xué)校工作放于心中,，把孩子們放于心中，誠(chéng)誠(chéng)懇懇工作,，不論站在講臺(tái)上,，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了,。要做一個(gè)好老師,，一個(gè)好班主任,，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,，它不僅是一項(xiàng)技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù)——可望而不可及啊!業(yè)績(jī)始于計(jì)劃,，所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃,，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。

一 、班級(jí)情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,，本班總體比較棒——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，狠抓學(xué)生的成績(jī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，堅(jiān)持狠抓中間，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

二,、思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究社會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響,，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實(shí)施途徑和方法,，增強(qiáng)

德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

1、抓好愛(ài)為主義教育,，理想與前途教育,，要組織學(xué)生開(kāi)展主題活動(dòng)，教育學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱情化為愛(ài)校,、愛(ài)班,、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)學(xué)習(xí)的具體行動(dòng),，

2、抓好養(yǎng)成教育。教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理,、?dǎo)之以行、持之以恒,。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn),，掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心,、同學(xué)幫助,，班隊(duì)活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，時(shí)間的緊迫性，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩,。

3,、開(kāi)展好心理健康教育實(shí)驗(yàn)，教師要洞察學(xué)生心靈,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生;要有心理容量,，克服心理偏見(jiàn)，寬容學(xué)生過(guò)錯(cuò),，

4,、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的,、重要的組成部分,，尤其是六年級(jí)畢業(yè)階段。我爭(zhēng)取多進(jìn)行家訪工作,，了解學(xué)生家長(zhǎng),、家庭情況，增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通,，及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn),，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見(jiàn)和對(duì)家教的要求。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)2次,，向家長(zhǎng)通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,，通過(guò)溝通，協(xié)同努力教育學(xué)生,。

三,、 本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)

六年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多,、任務(wù)重,，因此必須對(duì)教學(xué)工作做到有計(jì)劃,、有步驟、有效果地進(jìn)行,。對(duì)教學(xué)工作的基本要求是“全,、嚴(yán),、實(shí),、精、活”,。全面關(guān)心學(xué)生,，面向全體學(xué)生、全面育人,、全程育人;有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,，對(duì)自己、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求;從實(shí)際出

發(fā),，踏踏實(shí)實(shí),，講求實(shí)效;工作精益求精，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，精心批改每一道作業(yè),，教學(xué)語(yǔ)言要精練清晰，板書(shū)要精簡(jiǎn)扼要;講課情緒活躍高昂,，教法靈活,，學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間。具體做到：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n;

2,、認(rèn)真上課;

3、認(rèn)真批改作業(yè),。按大綱要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)習(xí)題;

4,、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。堅(jiān)持狠抓中間,，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅(jiān)持深淺取舍適度，講練準(zhǔn)確到位,，把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭;堅(jiān)持方法指導(dǎo),、心理調(diào)控，處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案,，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo),。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握,。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的,。

5、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織,，嚴(yán)格要求,，精心安排。平時(shí)考試,、單元考試,、綜合性考試，從出題,，舉行考試,、閱卷、統(tǒng)分,、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，力求做到課課達(dá)標(biāo),，單元合格,，人人過(guò)關(guān)。

6,、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課,、評(píng)講課,、考試課四類(lèi)課型模式，處理好講,、練,、改、評(píng),、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié),，努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)，提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益,。正確處理好教材與資料,、能力與難度、練習(xí)與糾錯(cuò),、規(guī)范與得分,、總結(jié)與反思,、時(shí)間與效益等系列關(guān)系。一定要忠于大綱,，忠于教材,，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強(qiáng)

集體教研,，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),，根據(jù)大綱，確保知識(shí)點(diǎn)傳授無(wú)誤,，要以教研組為核心,，認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料，明確考什么和怎樣考,，減少?gòu)?fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,，做到目標(biāo)明確，心中有數(shù),，加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,。科學(xué)規(guī)劃,、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過(guò)程,。總體目標(biāo)：

1,、 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、 鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，做到“人人有事做，事事有人做”,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3 ,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、 與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

5、 爭(zhēng)取學(xué)科質(zhì)量有所突破,。

6 ,、爭(zhēng)取在期末畢業(yè)檢測(cè)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

7,、 抓好早讀以及中午的教學(xué)工作,。

四、具體措施：

(一)抓好思想教育,，強(qiáng)化德育工作,。

1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),，品德課講解為基礎(chǔ),。

2、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀,。

3、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),。

(二)深入改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng),。

2,、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng)。

3,、上好健康教育并利用班報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及,。

4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比,。

五,、具體安排：

時(shí)間、內(nèi)容安排,、備注 ：

二,、三月

1、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉

2,、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育

3,、新學(xué)期新打算主題班會(huì)

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

5,、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員,、計(jì)劃系列活動(dòng)

6,、家訪

7 朗讀競(jìng)賽

8 記憶訓(xùn)練

9 寫(xiě)日記競(jìng)賽

10 查字典比賽

11 班干部培訓(xùn)

四月

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

2,、手抄報(bào)競(jìng)賽,、黑板報(bào)競(jìng)賽。

3,、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)

4,、開(kāi)展“感恩、生命,、榮辱”為主題班會(huì)

5,、學(xué)生座談會(huì)

6 班級(jí)干部考核評(píng)比

7 演講

8 詞語(yǔ)積累(成語(yǔ))

9 古詩(shī)積累競(jìng)賽

五月

1、勞動(dòng)競(jìng)賽,，歡慶國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

2、開(kāi)展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)

3,、開(kāi)展“我要起飛”主題班會(huì)

4,、開(kāi)展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)

5,、開(kāi)展動(dòng)手操作技能競(jìng)賽

6,、開(kāi)展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

7、考前家訪活動(dòng)

六月

1,、組織做好演講,、故事比賽準(zhǔn)備工作

2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

3,、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)

4,、學(xué)生生座談會(huì)

5、告別母?；顒?dòng)——為母校獻(xiàn)禮

總之,，在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往,，繼續(xù)努力,，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

一、首先做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

二.其次做好學(xué)生的思想工作

我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩,，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀(jì)律觀念形成,，助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會(huì)和你敞開(kāi)心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,，向你坦言,，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù),。

三.再次教育學(xué)生要自尊,、自重、自信

人無(wú)完人,，金無(wú)足赤,，只有自重，才能自尊自愛(ài),，如果沒(méi)有自尊,，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處,，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng)，讓其樹(shù)立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī),，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失,。真正做到“我為人人,，人人為我”。

四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生,，心胸要開(kāi)朗,、寬廣，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風(fēng)度,，大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事,，都能容的下,，俗話說(shuō)”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過(guò)錯(cuò)就改正,，不是自己的過(guò)錯(cuò)就引以為戒,，有則改之，無(wú)則加勉,，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交,，顯得沒(méi)有肚量，太小氣,，心胸太狹窄,，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較,，默默學(xué)習(xí),，默默干工作的同學(xué)。

五,、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)

我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏,，積極進(jìn)取,，將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰,，成為對(duì)社會(huì)有用的人,，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí),，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jī)必須付出,，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠,，沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī),，還要知道他們成績(jī)背后的付出,。

六,、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)

無(wú)規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級(jí)工作,，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,，我采取小組管理制度，每小組長(zhǎng)管理十一個(gè)學(xué)生,，組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況,，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。

七,、班級(jí)活動(dòng)安排：

1,、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級(jí)各類(lèi)組織,，明確班干部職責(zé),，分工，值日責(zé)任到人,，衛(wèi)生責(zé)任到人,，每周總結(jié)評(píng)比。

2,、“三比”活動(dòng),，比紀(jì)律、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí),，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),，哪組的最好，作出總結(jié),，指出不足,，加以改進(jìn)，爭(zhēng)取先進(jìn),。

3,、“獻(xiàn)愛(ài)心”，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,，體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)感,。

4、比先進(jìn),，看誰(shuí)的進(jìn)步最大,，通過(guò)前幾周的比、學(xué)、趕,、幫,、超活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者,，誰(shuí)進(jìn)步最快,，樹(shù)立典型。

5,、小組總結(jié)評(píng)比,，總結(jié)一學(xué)期來(lái)班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向,。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

六年級(jí)一班現(xiàn)有學(xué)生57人,。男生40人，女生17人,。班級(jí)大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,，上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,；能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已略見(jiàn)成效,。自我管理方面，班干部工作責(zé)任心強(qiáng),，能很好的配合教師開(kāi)展班級(jí)工作,。但班級(jí)仍有少數(shù)后進(jìn)生，這些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，自我管理能力不強(qiáng),，好動(dòng)，這給班級(jí)工作帶來(lái)阻力,。進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)班級(jí)學(xué)生處在生理心里的特殊時(shí)期，這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,，管理得法,，制度嚴(yán)明，感情教人,，真情育人,。使班級(jí)風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),，為學(xué)生負(fù)責(zé),，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。

（一）文明習(xí)慣養(yǎng)成方面：

1,、進(jìn)一步創(chuàng)建"樂(lè)學(xué),、勤學(xué)、好學(xué),、會(huì)學(xué)"的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和"勤奮,、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié),、守紀(jì)"的班級(jí)風(fēng)氣,。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，在綜合活動(dòng)中提高能力。

3,、抓好每日常規(guī),，做好每天的衛(wèi)生、路隊(duì),、紀(jì)律等方面工作,，爭(zhēng)做五班級(jí)和"書(shū)香班級(jí)"。

4,、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作,。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄，爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的青華小學(xué)畢業(yè)生,。

5、堅(jiān)持鍛煉身體,，做一名陽(yáng)光,、身體素質(zhì)過(guò)硬的小學(xué)生。

（二）文化成績(jī)方面：

1,、加強(qiáng)思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),、讀好書(shū)的好習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真完成作業(yè)、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的好習(xí)慣,。

4、力爭(zhēng)在做好的升學(xué)測(cè)試中,，讓更多的尖子生拿到"校獎(jiǎng)學(xué)金",，全體學(xué)生都能以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)。

1,、加強(qiáng)誠(chéng)信教育,，做誠(chéng)實(shí)守信的人。培養(yǎng)"自尊,、自愛(ài),、自律、自主"的道德風(fēng)范,。

2,、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度,，做到責(zé)任到人,、崗位到人。

3,、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)小組評(píng)比,。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié),。

4,、規(guī)范學(xué)生聽(tīng)課習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生高效率聽(tīng)課,，幫助學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),、課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

5,、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，使學(xué)生做到進(jìn)校門(mén)即進(jìn)教室、進(jìn)教室即回座位,、回座位就自己學(xué)習(xí),，班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角，不斷充實(shí)對(duì)學(xué)生有益的書(shū)籍報(bào)刊,，滿足學(xué)生的閱讀要求,，并使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。

6,、認(rèn)真組織學(xué)生上好眼操,、課間操。并積極參加學(xué)校組織的各種比賽,，并以此為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)互助精神,。

7、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作,，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,，評(píng)比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，健全四人小組管理制度。日評(píng),、日查,、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

8,、繼續(xù)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,，幫助班委干部樹(shù)立威信；鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面",。

9,、堅(jiān)持每周的評(píng)比班會(huì)。發(fā)揮家校聯(lián)系本,、班級(jí)網(wǎng)站的作用,，堅(jiān)持每周的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

一,、學(xué)生情況,。

我班共有學(xué)生 人，其中女生 人,，通過(guò)上學(xué)期的要求,，培養(yǎng),，本班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛(ài)班集體,，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,，上課聽(tīng)講走神,，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)小差,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

二,、指導(dǎo)思想。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng),，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班集體,，使學(xué)生全面、健康的發(fā)展,。

三,、任務(wù)與目標(biāo)。

1,、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、成立新的班委，明確分工,，各負(fù)其職,。

4、開(kāi)展比學(xué),、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。

四、采取方法措施,。

1,、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心放到學(xué)校,，全身心地投入到教學(xué)上,，一如既往地搞好常規(guī)工作。

2,、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴(lài)的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

4,、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng),。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書(shū)習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，聽(tīng)講習(xí)慣,。

7、協(xié)同其他任課教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，以讓我們的童年充實(shí),、快樂(lè),，擁有智慧為目標(biāo)，以立志、努力,、進(jìn)步,、成功為班訓(xùn)，努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié),、快樂(lè),、和諧、奮進(jìn)的班風(fēng)和愉快學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步的學(xué)風(fēng),。

隨著新一輪課程改革的到來(lái)，未成年人思想道德建設(shè)問(wèn)題和對(duì)策的出現(xiàn),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),，我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,，有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任工作計(jì)劃

二,、班級(jí)情況分析。

我們班共有學(xué)生47人,，女生26人,，男生21人，學(xué)生能力,、性格差異較大,，因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

(一)充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

(二)合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

(三)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用自理小屋，衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

三,、弘志明德，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之材,。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵(lì)，而且他們能一步一步前進(jìn),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。我國(guó)古代將樹(shù)立遠(yuǎn)大理想稱(chēng)做立志。自孔子以來(lái)的歷代學(xué)者都把立志作為必要條件,。雖百工技藝,，未有不本于志者我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之材,，意義就更重大了。

可是,，每次我詢(xún)問(wèn)不同的學(xué)生：孩子,，你們長(zhǎng)大了想干什么時(shí)，他們的答案總是一致的,，而且總不能讓我滿意,。一個(gè)不知道就把我敷衍了，我聽(tīng)了很是納悶，我不相信學(xué)生會(huì)這樣說(shuō),，于是我接著問(wèn)：那你們讀書(shū)是為了什么呢?我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們的回答也是同樣爽快：不知道,。當(dāng)時(shí)我在想，這大概是老師和父母平時(shí)都疏于對(duì)孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來(lái)不主動(dòng),，懶懶散散,，無(wú)所事事，過(guò)一天算一天,，過(guò)了今天不知道明天干什么,。

針對(duì)學(xué)生中存在的這種情況，我覺(jué)得應(yīng)該利用課前和課余時(shí)間,，搞一些小活動(dòng),、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象二十年后的我周恩來(lái)少年時(shí)立志為中華之崛起而讀書(shū)抱石懷沙，自沉汨羅的屈原,，想的是祖國(guó)的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),。

學(xué)生終于明白了：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就象沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒怎么也飛不高,。理想是學(xué)生騰飛的翅膀,，有了理想，才會(huì)有前進(jìn)的方向;有了理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,。上課時(shí)，我還有意識(shí)地營(yíng)造一些氛圍,，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约?，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,，思想教育工作實(shí)在,，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。

學(xué)生是富有理想的,，這是他們成功的希望所在。相信每個(gè)學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐?，放飛自己希望,，奔向自己燦爛輝煌的明天。

四,、班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

(一)課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。

(二)課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開(kāi)展跳繩，做游戲,，拍球等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。

五、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō)：禍從口出，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(一)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

(二)班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

六、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下,，將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

七、其他方面,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,，小書(shū)法家，小發(fā)明家,，小詩(shī)人,，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,，另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

一 ,、班級(jí)概況

六年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生39人,，男生為18人，女生為21人,。 因班中部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿足,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多,，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。

二,、具體措施

1,、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo),，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2、組辦豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃,，確定好我班本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)及主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。如手抄報(bào)展評(píng),、優(yōu)秀日記展評(píng),、“特別的愛(ài)獻(xiàn)給媽媽”等?；顒?dòng)之前制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),，用活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹(shù)立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過(guò)干部這個(gè)小集體，建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

從學(xué)生自身出發(fā),，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué),、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),，使班級(jí)的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

5,、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育

通過(guò)多種途徑,，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，指定小干部對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

開(kāi)展互幫活動(dòng)。通過(guò)“結(jié)對(duì)共進(jìn)”等活動(dòng),，從學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四

一、班級(jí)基本情況：

本班共有學(xué)生49名,，大部分都屬于是農(nóng)村留守兒童,。而且進(jìn)入畢業(yè)階段的六年級(jí)學(xué)生，他們活潑好動(dòng),，積極向上,，都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來(lái)的初中生活中。他們自我意識(shí)更強(qiáng)獨(dú)立能力更高,，對(duì)于心理上不能理解的東西會(huì)完全排斥,，對(duì)于強(qiáng)加入身的要求將會(huì)反對(duì)。他們更易于激動(dòng),，自我控制力雖有提高,，但情緒不穩(wěn)定易暴易惱，出現(xiàn)打鬧,、謾罵情況難免,。因此班主任工作尤現(xiàn)重要。所以我特制定以下的工作計(jì)劃,。

二,、工作目標(biāo)：

進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長(zhǎng)教育,，爭(zhēng)取在課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學(xué)生更多的知識(shí);

在課外活動(dòng)求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉,，學(xué)會(huì)吃苦,，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童,。 重點(diǎn)工作

為了能夠繼續(xù)樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級(jí)形象,，將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃：

1、首先以民主評(píng)選形式組建新的班委 會(huì)成員,。

2,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

4、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

5、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生,，爭(zhēng)取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;

6、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促,，更要加強(qiáng)輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步;

7,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對(duì)待進(jìn)生的幫輔工作,。

8,、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、具體措施：

(一)抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作,。

1,、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ),。

2,、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀,。

3,、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。

(二)深入改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1,、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。

2,、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng),。

3、上好健康教育并利用班報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及,。

4,、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。

四,、具體安排：

時(shí)間,、內(nèi)容安排、備注 ： 二、三月

1,、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉,，

2、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育,，

3,、新學(xué)期新打算主題班會(huì)，

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，

5、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員,、計(jì)劃系列活動(dòng),，

6,、家訪,，

7 朗讀競(jìng)賽,，

8 記憶訓(xùn)練，

9 寫(xiě)日記競(jìng)賽,，

10 查字典比賽,，

11 班干部培訓(xùn)。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五

一,、班級(jí)基本情況

我班有學(xué)生47人,。學(xué)生們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,，不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力,，爭(zhēng)取不斷前進(jìn),，取得更好的成績(jī)，并樹(shù)立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二,、班級(jí)本學(xué)期工作目標(biāo)

做好上學(xué)期的工作總結(jié),，為改正教學(xué)中的不足,，我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

2,、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的《一日常規(guī)》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律,。

3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4、注重學(xué)生的進(jìn)步,，做到輔優(yōu)補(bǔ)差,，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

三,、工作具體措施

1、充分利用課間談話,，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹(shù)立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律,。

3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立班級(jí)主人翁思想,，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),，成為一個(gè)小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用,，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

4,、布置好教室環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

5,、更好的實(shí)行卡片積分競(jìng)賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。要每周評(píng)出卡片積分優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到卡片的想法,。

6,、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

四,、班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容：

1,、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭(zhēng)第一!

本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃已詳細(xì)書(shū)面表達(dá),，在實(shí)施本計(jì)劃的過(guò)程中，會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同需求而稍有變化,，屆時(shí)將會(huì)一一補(bǔ)充,。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六

在這萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期,。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸，對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解,，讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路,，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作，把我們六(1)班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),，制定以下工作計(jì)劃：

一,、首先做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

二.其次做好學(xué)生的思想工作

我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩,，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀(jì)律觀念形成,，助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會(huì)和你敞開(kāi)心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,，向你坦言,，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù),。

三.再次教育學(xué)生要自尊,、自重、自信

人無(wú)完人,，金無(wú)足赤,，只有自重，才能自尊自愛(ài),，如果沒(méi)有自尊,，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處,，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng)，讓其樹(shù)立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī),，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒,，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,，人人都不去計(jì)較得失。真正做到"我為人人,，人人為我",。

四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生,，心胸要開(kāi)朗,、寬廣，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風(fēng)度,，大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事,，都能容的下,，俗話說(shuō)"宰相肚里能撐船"別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過(guò)錯(cuò)就改正,，不是自己的過(guò)錯(cuò)就引以為戒,，有則改之，無(wú)則加勉,，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交，顯得沒(méi)有肚量,，太小氣,，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,，同別人不計(jì)較,，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué),。

五,、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)

我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化,、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏,，積極進(jìn)取,，將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰,，成為對(duì)社會(huì)有用的人,，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jī)必須付出,，有頑強(qiáng)拼搏精神,。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠,，沒(méi)有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績(jī)，還要知道他們成績(jī)背后的付出,。

六,、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)

無(wú)規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級(jí)工作,，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,，我采取小組管理制度，每小組長(zhǎng)管理八學(xué)生,，組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況,，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。

班主任工作是一項(xiàng)艱巨,、復(fù)雜,、細(xì)致的工作，猶如一張網(wǎng),，抓住四個(gè)環(huán)節(jié)這個(gè)綱,，就能綱舉目張。不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以至江海。作為畢業(yè)班的班主任,，我除了教學(xué)生知識(shí),，更重要的是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生活，只有讓學(xué)生學(xué)會(huì)體會(huì)生活才會(huì)找到學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣,。本學(xué)期我會(huì)將我所有的能力和精力用在他們身上,，讓他們?cè)谛W(xué)的最后一學(xué)期更加快樂(lè)的成長(zhǎng)!

各月活動(dòng)安排：

三月：

1、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)名工作,。代收費(fèi)工作盡快到位,。

2、穩(wěn)定班級(jí)秩序,，完善小干部隊(duì)伍,，制定新學(xué)期班規(guī)。

3,、做好新學(xué)期值周工作,。

4,、辦一期班級(jí)板報(bào)“好習(xí)慣，益終生”

四月：

1,、辦第二期黑板報(bào)“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓心靈溢滿書(shū)香”。

2,、召開(kāi)學(xué)生會(huì),，家長(zhǎng)會(huì)。

3,、組織學(xué)生開(kāi)展一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),。

五月：

1、辦第三期黑板報(bào)“珍愛(ài)生命,，關(guān)注安全”,。

2、組織班級(jí)朗讀優(yōu)秀作文比賽,，評(píng)優(yōu)表彰,。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項(xiàng)工作

4,、寫(xiě)好學(xué)生畢業(yè)評(píng)語(yǔ),。

六月：

1、迎接小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”節(jié),。

2,、參加畢業(yè)考試。

3,、認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)表格,。

4、力爭(zhēng)圓滿完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,。

5,、評(píng)選三好學(xué)生,。