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小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 13:17:49
小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)(16篇)
時(shí)間:2022-12-25 13:17:49     小編:zdfb

時(shí)間過(guò)得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

通過(guò)上學(xué)期的努力,,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。但因班中部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿足,行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,,所經(jīng)班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,,在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多,尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),,所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),,仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn),。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū),,但是思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),,制定以下工作計(jì)劃:

德育:開(kāi)展凈,、靜、敬,、竟的品行教育,。學(xué)習(xí):追求“三實(shí)”,以求實(shí)效,。組風(fēng):自立,、合作,、共同進(jìn)步。班風(fēng):健康,、活潑,、團(tuán)結(jié)、向上,。

1,、爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生,為低年級(jí)的學(xué)生做表率,。

2,、關(guān)愛(ài)他人,有集體意識(shí),,創(chuàng)建“團(tuán)結(jié),、活潑、健康,、向上”的班集體,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育,,繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,尤其要重抓個(gè)別副課的課堂紀(jì)律,以提高班級(jí)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績(jī),。

4,、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。

1,、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo),,明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),,放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理,以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2,、組織各方面pk活動(dòng)

從學(xué)生自身出發(fā),將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué)管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。認(rèn)真抓好晨檢,、大課間加餐、兩操,、夕會(huì)總結(jié),、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作,,使班級(jí)的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

3,、組織每周讀一篇好文章的活動(dòng)

4、小干部培訓(xùn),、精心培養(yǎng)小干部,,幫助小干部樹(shù)立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,通過(guò)干部這個(gè)小集體,,建立正確、健全的體制,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

(1)完成校,、少先隊(duì)安排的各項(xiàng)活動(dòng)。

(2)每月舉辦班會(huì)兩次,,主題隊(duì)活動(dòng)兩次,,激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心,,培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力,振奮學(xué)生的精神,。

(3)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)由班干部組織舉辦,,活動(dòng)做到全員參加,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。

5,、搞好家校聯(lián)系,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)

做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),,培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

6,、開(kāi)展互助活動(dòng)

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

在這萬(wàn)物復(fù)蘇,,欣欣向榮的美好季節(jié),我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期,。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸,,對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解,讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路,,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作,,把我們的六(2)班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),,制定以下工作計(jì)劃

一,、首先做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),,從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

二.其次做好學(xué)生的思想工作

我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,,不能把他們看成孩子,,其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,,更要注重思想道德培養(yǎng),,紀(jì)律觀念形成,,助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,,做學(xué)生的朋友,,學(xué)生才會(huì)和你敞開(kāi)心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,,向你坦言,,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù),。

三.再次教育學(xué)生要自尊,、自重、自信

人無(wú)完人,,金無(wú)足赤,,只有自重,才能自尊自愛(ài),,如果沒(méi)有自尊,,是不可能得到別人的尊??吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處,,有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng),讓其樹(shù)立自信,,使其有成功感,,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī),,應(yīng)該羨慕,,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽,,只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計(jì)較得失,。真正做到"我為人人,,人人為我"。

四,、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生,,心胸要開(kāi)朗、寬廣,,遇事不要鉆牛角尖,,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事,,都能容的下,,俗話說(shuō)"宰相肚里能撐船"別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過(guò)錯(cuò)就改正,,不是自己的過(guò)錯(cuò)就引以為戒,,有則改之,無(wú)則加勉,,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交,,顯得沒(méi)有肚量,太小氣,,心胸太狹窄,,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計(jì)較,,默默學(xué)習(xí),,默默干工作的同學(xué)。

五,、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)

我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),,現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人,,只有頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,,將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì),,才不會(huì)被淘汰,成為對(duì)社會(huì)有用的人,,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),,厭惡學(xué)習(xí),要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jī)必須付出,,有頑強(qiáng)拼搏精神,。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,,沒(méi)有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績(jī),還要知道他們成績(jī)背后的付出,。

六,、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)

無(wú)規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級(jí)工作,,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,每小組長(zhǎng)管理十一個(gè)學(xué)生,,組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況,,以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。

七,、班級(jí)活動(dòng)安排:

1,、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,組建班級(jí)各類(lèi)組織,,明確班干部職責(zé),,分工,值日責(zé)任到人,,衛(wèi)生責(zé)任到人,,每周總結(jié)評(píng)比。

2,、"三比"活動(dòng),,比紀(jì)律、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí),,每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),,哪組的最好,作出總結(jié),,指出不足,,加以改進(jìn),爭(zhēng)取先進(jìn),。

3,、"獻(xiàn)愛(ài)心",為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,,體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)感,。

4、比先進(jìn),,看誰(shuí)的進(jìn)步最大,,通過(guò)前幾周的比、學(xué),、趕,、幫、超活動(dòng)的開(kāi)展,,讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者,,誰(shuí)進(jìn)步最快,,樹(shù)立典型。

5,、小組總結(jié)評(píng)比,,總結(jié)一學(xué)期來(lái)班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向,。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

一,、本班學(xué)生基本情況、成績(jī),。

本班共有學(xué)生36人,,其中男生14人,女生22人,。三好學(xué)生2,,優(yōu)秀生6人。上學(xué)期期末統(tǒng)考語(yǔ)文在全鄉(xiāng)第三名,,學(xué)生學(xué)習(xí)基本穩(wěn)定,,但學(xué)生的紀(jì)律性、自覺(jué)性還有待于提高,。

二,、基本措施和做法。

1,、了解學(xué)生的思想狀況,。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)3年了,,對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)是有了一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說(shuō)完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情,,消除學(xué)生與教師之間的隔閡,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),,要及時(shí)調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2,、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗儀式、早操,、課間操與眼保健操,。 組織學(xué)生參加每周的升旗儀式,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),。組織和指導(dǎo)學(xué)生做好早操與課間操,,是保證小學(xué)生鍛煉身體的重要措施。做早操與課間操時(shí)班主任要堅(jiān)持跟班指導(dǎo),。要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,,依次返回教室。下第三節(jié)課監(jiān)督學(xué)生做眼保健操,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女及留守兒童的比重越來(lái)越大,,在他們的身上不可避免地會(huì)具有專(zhuān)橫跋扈的弱點(diǎn),。本人通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,,這些都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶組織好教學(xué),。

組織教學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時(shí)情緒變得激動(dòng),,行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,,不遵守交通規(guī)則等現(xiàn)象,。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,,班主任必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù) ,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。 ⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)中的積極分子,,物色班干部,,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主,。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生能得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,,班干部是班主任的好助手,,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞 3好班級(jí)的工作,。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),,要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,,曉之以理,細(xì)如發(fā)絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過(guò)剩,,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,??傊瑢?duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對(duì)待,,對(duì)癥下藥,因材施教,。

班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù),。因此,班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)驗(yàn),,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

時(shí)間過(guò)的很快,,學(xué)生就踏進(jìn)小學(xué)生活的最后一年了,。在小學(xué)六年級(jí)的教學(xué)中,,我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)和曾經(jīng)的教學(xué)模式,,決定在學(xué)生的小學(xué)最后一年里要有一個(gè)比較大的轉(zhuǎn)變。作為班主任,,我要更加不斷的努力,,我相信我能夠做的更好!

一,、 指導(dǎo)思想:

今年我繼任六年級(jí)4班的班主任工作,面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識(shí)、追求新奇的天真的兒童,。我的想法和以前一樣,,為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),,為了能把本班建成具有良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,本學(xué)期我將盡自己最大努力,,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。我將重新認(rèn)識(shí)自己的不足,,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,,努力工作,。

二、具體內(nèi)容

1,、轉(zhuǎn)化"后頭":就是班主任要認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。當(dāng)前后進(jìn)生有三類(lèi):其一是學(xué)習(xí)差生,表現(xiàn)為無(wú)心向?qū)W,,學(xué)習(xí)成績(jī)極差;其二是思想品德差生,,表現(xiàn)為沾染上不良習(xí)氣、不遵守校規(guī)班紀(jì),,隨心所欲;其三是"二合一"的雙差生。他們雖然人數(shù)不多,,但影響很大,,是班主任為之嘔心瀝血的對(duì)象,需要傾注大量的愛(ài)和大量細(xì)致耐心工作使其轉(zhuǎn)化,。

2,、組織建設(shè):就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍,。班干部隊(duì)伍是班級(jí)工作核心,,是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,因此,"龍頭"建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作,。選拔班干部應(yīng)素質(zhì),、能力、知識(shí)三者綜合考慮,,做到精心選拔,,在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而"一錘定音",而應(yīng)廣泛征求意見(jiàn)和做深入細(xì)致的調(diào)查研究,,從不同鍘面對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)行考察,,并通過(guò)開(kāi)展一些有目的、有針對(duì)性的活動(dòng),,發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任"龍頭",。為確保"龍頭"的戰(zhàn)斗力,,班主任對(duì)新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察,,考察合格再任用,。"龍頭"建立后,班主任應(yīng)悉心指導(dǎo),,熱心扶持,、大膽使用,班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé),、定期考核,、優(yōu)用劣汰,使其有壓力,、有動(dòng)力,、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級(jí)管理前沿陣地的生力軍,。

3,、抓住苗頭,就是班主任要善于捕捉學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活等方面不良苗頭,把其消滅在萌芽狀態(tài),,防微杜漸,。學(xué)生都是帶著"成龍"的良好愿望踏進(jìn)學(xué)校的。隨著時(shí)間推移,,少數(shù)學(xué)生受到社會(huì)上不良風(fēng)氣影響,,放松了警惕性、自覺(jué)性和自控力,,出現(xiàn)了一些不良行為,,作為班主任不能掉以輕心,應(yīng)善捕捉苗頭,,掌握學(xué)生在不同環(huán)境,、條件下特有心態(tài)、根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn),,因材施教,。在教育過(guò)程中,要從"愛(ài)"字出發(fā),,堅(jiān)持疏導(dǎo)教育,,循循善誘,以理服人的方法,為學(xué)生分析不良行為的危害及可能造成后果,,使其醒悟,,認(rèn)識(shí)自己的不足,從而改變自己的思想,。

4,、榜樣力量:就是促進(jìn)"龍頭"起模范帶頭作用?;疖?chē)跑得快,,全靠車(chē)頭帶,"龍頭"不是擺出一副空架子,,而是需要具有先鋒作用,,應(yīng)時(shí)時(shí)為表率,處處是先鋒,。作為班主任,,如何促

好帶頭呢?我認(rèn)為應(yīng)做好下面幾項(xiàng)工作:一是逐步放"權(quán)"鍛煉干部,樹(shù)立班干在學(xué)生中的威信,,如讓班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)工作并及時(shí)匯報(bào)班工作,,讓生活委員負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生管理、學(xué)生就餐,、紀(jì)律管理等;二是加強(qiáng)對(duì)班干部言行監(jiān)督,,違紀(jì)班干部要嚴(yán)加處理,做到班規(guī)面前人人平等;三是加強(qiáng)班干部理論學(xué)習(xí)和工作方法訓(xùn)練,,提高其領(lǐng)導(dǎo)水平;四是定期對(duì)干部進(jìn)行述職評(píng)議,,表彰優(yōu)秀班干部,對(duì)不稱(chēng)職者要及時(shí)調(diào)換,,注入新鮮血液,保持"龍頭"隊(duì)伍的先進(jìn)者,。

三,、班主任要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,必須堅(jiān)持疏導(dǎo),、鼓勵(lì),、情感交融與嚴(yán)肅紀(jì)律相統(tǒng)一原則,認(rèn)真做好下面幾項(xiàng)工作:一是爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,,發(fā)揮家庭教育作用,,形成合力,同步進(jìn)行,。具體可采取家訪,,召開(kāi)家庭座談會(huì)等形式;二是對(duì)學(xué)習(xí)差生采取"分層次""開(kāi)小灶"教育法,耐心施教,解決其"吃不到"或"吃不了"現(xiàn)象;三是致力于建設(shè)學(xué)風(fēng),、班風(fēng)優(yōu)良的班集體,,充分發(fā)揮先進(jìn)群體對(duì)后進(jìn)生的感染作用;四是以表?yè)P(yáng)為主,要發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),,給他們"用武之地",,激勵(lì)其轉(zhuǎn)化;五是"導(dǎo)之以行,持之以恒",,耐心細(xì)致做好反復(fù)教育轉(zhuǎn)化工作,。 班主任工作是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜,、細(xì)致的工作,,猶如一張網(wǎng),抓住四個(gè)環(huán)節(jié)這個(gè)綱,,就能綱舉目張,。相信在學(xué)生即將升到初中后,會(huì)有自己的想法,,會(huì)在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,。當(dāng)然班主任就應(yīng)該更加努力,我一定會(huì)更好的幫助他們,,將我所有的能力和精力用在他們身上,,讓他們?cè)谛W(xué)的最后一學(xué)期更加快樂(lè)的成長(zhǎng)!

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

又是一學(xué)期開(kāi)始了,可是又不同于其他的學(xué)期,,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了,。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期,讓我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子沉重,。當(dāng)然一直來(lái)我把學(xué)校工作放于心中,,把孩子們放于心中,誠(chéng)誠(chéng)懇懇工作,,不論站在講臺(tái)上,,還是坐在辦公室里,心里踏實(shí)多了,。要做一個(gè)好老師,,一個(gè)好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,,它不僅是一項(xiàng)技術(shù),,更是一門(mén)藝術(shù)——可望而不可及啊!業(yè)績(jī)始于計(jì)劃,所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃,,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。

一 ,、班級(jí)情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體比較棒——班風(fēng)積極健康向上,,學(xué)生思維活躍,,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,狠抓學(xué)生的成績(jī),,努力提高教學(xué)質(zhì)量,順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,堅(jiān)持狠抓中間,,促兩頭,,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

二,、思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真研究社會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響,,努力優(yōu)化育人環(huán)境,,科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,實(shí)施途徑和方法,,增強(qiáng)

德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

1、抓好愛(ài)為主義教育,,理想與前途教育,,要組織學(xué)生開(kāi)展主題活動(dòng),教育學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱情化為愛(ài)校,、愛(ài)班、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)學(xué)習(xí)的具體行動(dòng),

2,、抓好養(yǎng)成教育,。教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理、?dǎo)之以行,、持之以恒,。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn),掌握學(xué)生思想的新變化,。通過(guò)個(gè)別談心,、同學(xué)幫助,班隊(duì)活動(dòng)等形式,,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì),,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,時(shí)間的緊迫性,,努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩,。

3、開(kāi)展好心理健康教育實(shí)驗(yàn),,教師要洞察學(xué)生心靈,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生;要有心理容量,克服心理偏見(jiàn),,寬容學(xué)生過(guò)錯(cuò),,

4、強(qiáng)化家教工作,。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的,、重要的組成部分,尤其是六年級(jí)畢業(yè)階段,。我爭(zhēng)取多進(jìn)行家訪工作,,了解學(xué)生家長(zhǎng)、家庭情況,,增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通,,及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見(jiàn)和對(duì)家教的要求,。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)2次,,向家長(zhǎng)通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,通過(guò)溝通,,協(xié)同努力教育學(xué)生,。

三、 本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)

六年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊,、內(nèi)容多,、任務(wù)重,因此必須對(duì)教學(xué)工作做到有計(jì)劃,、有步驟,、有效果地進(jìn)行,。對(duì)教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴(yán),、實(shí),、精、活”,。全面關(guān)心學(xué)生,,面向全體學(xué)生、全面育人,、全程育人;有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,,對(duì)自己、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求;從實(shí)際出

發(fā),,踏踏實(shí)實(shí),,講求實(shí)效;工作精益求精,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,精心批改每一道作業(yè),,教學(xué)語(yǔ)言要精練清晰,板書(shū)要精簡(jiǎn)扼要;講課情緒活躍高昂,,教法靈活,,學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間。具體做到:

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n;

2,、認(rèn)真上課;

3、認(rèn)真批改作業(yè),。按大綱要求,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)習(xí)題;

4,、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,,輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。堅(jiān)持狠抓中間,,促兩頭,,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅(jiān)持深淺取舍適度,講練準(zhǔn)確到位,,把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭;堅(jiān)持方法指導(dǎo),、心理調(diào)控,處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案,,因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,,重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求,,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,,最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。

5,、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織,,嚴(yán)格要求,精心安排,。平時(shí)考試,、單元考試、綜合性考試,,從出題,,舉行考試、閱卷,、統(tǒng)分,、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,,力求做到課課達(dá)標(biāo),,單元合格,人人過(guò)關(guān),。

6,、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課,、評(píng)講課、考試課四類(lèi)課型模式,,處理好講,、練、改,、評(píng),、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié),努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu),,提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益,。正確處理好教材與資料、能力與難度,、練習(xí)與糾錯(cuò),、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思,、時(shí)間與效益等系列關(guān)系,。一定要忠于大綱,,忠于教材,指導(dǎo)復(fù)習(xí),。首先要加強(qiáng)

集體教研,,發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),根據(jù)大綱,,確保知識(shí)點(diǎn)傳授無(wú)誤,,要以教研組為核心,認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料,明確考什么和怎樣考,,減少?gòu)?fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,,做到目標(biāo)明確,心中有數(shù),,加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,。科學(xué)規(guī)劃,、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過(guò)程,。總體目標(biāo):

1,、 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、 鞏固良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,,做到“人人有事做,事事有人做”,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平。

3 ,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。

4,、 與學(xué)生融洽相處,,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

5、 爭(zhēng)取學(xué)科質(zhì)量有所突破,。

6 ,、爭(zhēng)取在期末畢業(yè)檢測(cè)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

7,、 抓好早讀以及中午的教學(xué)工作,。

(一)抓好思想教育,強(qiáng)化德育工作,。

1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),,品德課講解為基礎(chǔ),。

2、抓住養(yǎng)成教育,,講規(guī)范禮儀,。

3、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),。

(二)深入改革,,提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,,提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng),。

2,、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng)。

3,、上好健康教育并利用班報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及,。

4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比,。

時(shí)間,、內(nèi)容安排、備注 :

二,、三月

1,、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉

2、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育

3,、新學(xué)期新打算主題班會(huì)

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

5、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員,、計(jì)劃系列活動(dòng)

6,、家訪

7 朗讀競(jìng)賽

8 記憶訓(xùn)練

9 寫(xiě)日記競(jìng)賽

10 查字典比賽

11 班干部培訓(xùn)

四月

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

2、手抄報(bào)競(jìng)賽,、黑板報(bào)競(jìng)賽,。

3、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)

4,、開(kāi)展“感恩,、生命、榮辱”為主題班會(huì)

5,、學(xué)生座談會(huì)

6 班級(jí)干部考核評(píng)比

7 演講

8 詞語(yǔ)積累(成語(yǔ))

9 古詩(shī)積累競(jìng)賽

五月

1,、勞動(dòng)競(jìng)賽,歡慶國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

2,、開(kāi)展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)

3、開(kāi)展“我要起飛”主題班會(huì)

4,、開(kāi)展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)

5,、開(kāi)展動(dòng)手操作技能競(jìng)賽

6、開(kāi)展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

7,、考前家訪活動(dòng)

六月

1,、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作

2,、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

3,、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)

4、學(xué)生生座談會(huì)

5,、告別母?;顒?dòng)——為母校獻(xiàn)禮

總之,在新的學(xué)年中,,我會(huì)一如既往,,繼續(xù)努力,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

六年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,,為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開(kāi)展工作, 這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,時(shí)刻要結(jié)合學(xué)校的習(xí)慣養(yǎng)成教育有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),。

一、學(xué)期目標(biāo)

我這學(xué)期給孩子的四個(gè)字就是“文明!學(xué)習(xí)!”全班學(xué)生通過(guò)努力,,使六年四班成為一個(gè)文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、友愛(ài),、互助,、進(jìn)取,、學(xué)優(yōu)的班集體,幫助孩子明確努力的方向和目標(biāo),,從思想素質(zhì),、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、具體措施

(一)、組織和培養(yǎng)班集體,。

這學(xué)期我的目標(biāo)就是要建設(shè)“文明班級(jí)”,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

1,、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

2,、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。繼續(xù)發(fā)現(xiàn)班級(jí)優(yōu)秀人才,,選拔合格班干部。進(jìn)一步培養(yǎng)班干部的各方面能力,,發(fā)揮班干部的積極作用,。即鍛煉班干部的工作能力,又在班級(jí)中起到榜樣作用,,使班主任工作靈活有效的實(shí)施,。

(二)、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。這個(gè)班我一手帶來(lái),對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有深刻的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說(shuō)完全掌握,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

首先,多與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況。

其次,嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到日日清。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

最后,多與學(xué)生家長(zhǎng)電話溝通,,甚至進(jìn)行必要的家訪,通過(guò)與學(xué)生父母的對(duì)話,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

(三)、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足, 在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。

(四)、 具體安排:

1,、抓好學(xué)習(xí),,六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)任務(wù),七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)任務(wù)繁重,,要做好學(xué)生的心理建設(shè),,期中期末做好及時(shí)評(píng)價(jià)與反饋。

2,、通過(guò)間操,、眼操、體活,,鍛煉身體,,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和集體意識(shí),。

3,、做好升旗班、值周班和勞動(dòng)班工作,,培養(yǎng)學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度和勞動(dòng)觀念,。

4、充分利用黑板報(bào),、衛(wèi)生角,、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,,促使班集體建設(shè)不斷完善,。

5,、提高班團(tuán)干部的工作能力,采取定期召開(kāi)會(huì)議和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的做法,,從工作熱情,、工作態(tài)度、工作能力,、工作方法以及學(xué)習(xí)能力等方面加以培訓(xùn),,并建立班團(tuán)干部值日一周制,調(diào)動(dòng)班團(tuán)干部的積極性,,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,。

6、 勤抓常管多督促?lài)?yán)要求,,落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范,,爭(zhēng)取每月都能奪得文明衛(wèi)生紅旗班的稱(chēng)號(hào)。

7,、召開(kāi)班會(huì),,組織學(xué)生群策群力完善班規(guī)。等等,。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,,我會(huì)盡我最大的努力,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,,抓好學(xué)生的日常管理工作,,爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò),,把好每一關(guān),。使我班成為一班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)濃的班集體!我相信只要我一直努力下去,為班級(jí)的工作作出我做好的貢獻(xiàn),,我就會(huì)給學(xué)生一個(gè)更好的未來(lái),,這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師,,做好一名班主任并不難,,但是要一直堅(jiān)持下去,那就是十分困難的了,。在以后的歲月中,,我會(huì)一直努力下去。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

在這萬(wàn)物復(fù)蘇,,欣欣向榮的美好季節(jié),,我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸,,對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解,,讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路,,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作,把我們的六(2)班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),,制定以下工作計(jì)劃

一、首先做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

二.其次做好學(xué)生的思想工作

我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,,不能把他們看成孩子,,其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,,更要注重思想道德培養(yǎng),,紀(jì)律觀念形成,助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng),,作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì)和你敞開(kāi)心扉,,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,,向你坦言,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù),。

三.再次教育學(xué)生要自尊、自重,、自信

人無(wú)完人,,金無(wú)足赤,只有自重,,才能自尊自愛(ài),,如果沒(méi)有自尊,是不可能得到別人的尊,??吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處,有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng),,讓其樹(shù)立自信,,使其有成功感,,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī),,應(yīng)該羨慕,,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽,,只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計(jì)較得失,。真正做到"我為人人,,人人為我"。

四,、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生,,心胸要開(kāi)朗、寬廣,,遇事不要鉆牛角尖,,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度,。無(wú)論什么樣的事,,都能容的下,俗話說(shuō)"宰相肚里能撐船"別人若指責(zé)你,,你要好好想想自己的過(guò)錯(cuò)就改正,,不是自己的過(guò)錯(cuò)就引以為戒,有則改之,,無(wú)則加勉,,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交,顯得沒(méi)有肚量,,太小氣,,心胸太狹窄,,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,,同別人不計(jì)較,默默學(xué)習(xí),,默默干工作的同學(xué),。

五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)

我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),,現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化,、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,,只有頑強(qiáng)拼搏,,積極進(jìn)取,,將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì),才不會(huì)被淘汰,,成為對(duì)社會(huì)有用的人,,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭惡學(xué)習(xí),,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jī)必須付出,,有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,,就是與他們下功夫不夠,,沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī),,還要知道他們成績(jī)背后的付出,。

六、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)

無(wú)規(guī)矩不成方圓,,為了更好地提高班級(jí)工作,,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,,每小組長(zhǎng)管理十一個(gè)學(xué)生,,組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況,以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作,。

七,、班級(jí)活動(dòng)安排:

1、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,組建班級(jí)各類(lèi)組織,,明確班干部職責(zé),分工,,值日責(zé)任到人,,衛(wèi)生責(zé)任到人,每周總結(jié)評(píng)比,。

2,、"三比"活動(dòng),比紀(jì)律,、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí),每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),哪組的最好,,作出總結(jié),,指出不足,,加以改進(jìn),爭(zhēng)取先進(jìn),。

3,、"獻(xiàn)愛(ài)心",為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,,體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)感,。

4、比先進(jìn),,看誰(shuí)的進(jìn)步最大,,通過(guò)前幾周的比、學(xué),、趕,、幫、超活動(dòng)的開(kāi)展,,讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者,,誰(shuí)進(jìn)步最快,樹(shù)立典型,。

5,、小組總結(jié)評(píng)比,總結(jié)一學(xué)期來(lái)班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向,。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

又是一學(xué)期開(kāi)始了,可是又不同于其他的學(xué)期,,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了,。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期,讓我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子沉重,。當(dāng)然一直來(lái)我把學(xué)校工作放于心中,,把孩子們放于心中,誠(chéng)誠(chéng)懇懇工作,,不論站在講臺(tái)上,,還是坐在辦公室里,心里踏實(shí)多了,。要做一個(gè)好老師,,一個(gè)好班主任,,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,,它不僅是一項(xiàng)技術(shù),更是一門(mén)藝術(shù)——可望而不可及啊!業(yè)績(jī)始于計(jì)劃,,所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃,,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。

一 、班級(jí)情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,,本班總體比較棒——班風(fēng)積極健康向上,,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,狠抓學(xué)生的成績(jī),努力提高教學(xué)質(zhì)量,,順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,堅(jiān)持狠抓中間,促兩頭,,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

二,、思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真研究社會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響,,努力優(yōu)化育人環(huán)境,,科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,實(shí)施途徑和方法,,增強(qiáng)

德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

1、抓好愛(ài)為主義教育,,理想與前途教育,,要組織學(xué)生開(kāi)展主題活動(dòng),教育學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱情化為愛(ài)校,、愛(ài)班,、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)學(xué)習(xí)的具體行動(dòng),,

2、抓好養(yǎng)成教育。教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理,、?dǎo)之以行、持之以恒,。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn),,掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心,、同學(xué)幫助,,班隊(duì)活動(dòng)等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì),,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,,時(shí)間的緊迫性,努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩,。

3,、開(kāi)展好心理健康教育實(shí)驗(yàn),教師要洞察學(xué)生心靈,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生;要有心理容量,,克服心理偏見(jiàn),寬容學(xué)生過(guò)錯(cuò),,

4,、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的,、重要的組成部分,,尤其是六年級(jí)畢業(yè)階段。我爭(zhēng)取多進(jìn)行家訪工作,,了解學(xué)生家長(zhǎng),、家庭情況,增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通,,及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn),,轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見(jiàn)和對(duì)家教的要求。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)2次,,向家長(zhǎng)通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,,通過(guò)溝通,協(xié)同努力教育學(xué)生,。

三,、 本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)

六年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多,、任務(wù)重,,因此必須對(duì)教學(xué)工作做到有計(jì)劃,、有步驟、有效果地進(jìn)行,。對(duì)教學(xué)工作的基本要求是“全,、嚴(yán),、實(shí),、精、活”,。全面關(guān)心學(xué)生,,面向全體學(xué)生、全面育人,、全程育人;有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,,對(duì)自己、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求;從實(shí)際出

發(fā),,踏踏實(shí)實(shí),,講求實(shí)效;工作精益求精,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,精心批改每一道作業(yè),,教學(xué)語(yǔ)言要精練清晰,板書(shū)要精簡(jiǎn)扼要;講課情緒活躍高昂,,教法靈活,,學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間。具體做到:

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n;

2,、認(rèn)真上課;

3、認(rèn)真批改作業(yè),。按大綱要求,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)習(xí)題;

4,、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,,輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。堅(jiān)持狠抓中間,,促兩頭,,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅(jiān)持深淺取舍適度,講練準(zhǔn)確到位,,把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭;堅(jiān)持方法指導(dǎo),、心理調(diào)控,處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案,,因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo),。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,,重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握,。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,,最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的,。

5、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織,,嚴(yán)格要求,,精心安排。平時(shí)考試,、單元考試,、綜合性考試,從出題,,舉行考試,、閱卷、統(tǒng)分,、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,力求做到課課達(dá)標(biāo),,單元合格,,人人過(guò)關(guān)。

6,、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),,認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課,、評(píng)講課,、考試課四類(lèi)課型模式,處理好講,、練,、改、評(píng),、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié),,努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu),提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益,。正確處理好教材與資料,、能力與難度、練習(xí)與糾錯(cuò),、規(guī)范與得分,、總結(jié)與反思,、時(shí)間與效益等系列關(guān)系。一定要忠于大綱,,忠于教材,,指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強(qiáng)

集體教研,,發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),,根據(jù)大綱,確保知識(shí)點(diǎn)傳授無(wú)誤,,要以教研組為核心,,認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料,明確考什么和怎樣考,,減少?gòu)?fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,,做到目標(biāo)明確,心中有數(shù),,加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,。科學(xué)規(guī)劃,、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過(guò)程,。總體目標(biāo):

1,、 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、 鞏固良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,,做到“人人有事做,事事有人做”,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平。

3 ,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。

4,、 與學(xué)生融洽相處,,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

5、 爭(zhēng)取學(xué)科質(zhì)量有所突破,。

6 ,、爭(zhēng)取在期末畢業(yè)檢測(cè)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

7,、 抓好早讀以及中午的教學(xué)工作,。

四、具體措施:

(一)抓好思想教育,,強(qiáng)化德育工作,。

1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),,品德課講解為基礎(chǔ),。

2、抓住養(yǎng)成教育,,講規(guī)范禮儀,。

3、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),。

(二)深入改革,,提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,,提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng),。

2,、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng)。

3,、上好健康教育并利用班報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及,。

4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比,。

五,、具體安排:

時(shí)間、內(nèi)容安排,、備注 :

二,、三月

1、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉

2,、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育

3,、新學(xué)期新打算主題班會(huì)

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

5,、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員,、計(jì)劃系列活動(dòng)

6,、家訪

7 朗讀競(jìng)賽

8 記憶訓(xùn)練

9 寫(xiě)日記競(jìng)賽

10 查字典比賽

11 班干部培訓(xùn)

四月

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

2,、手抄報(bào)競(jìng)賽,、黑板報(bào)競(jìng)賽。

3,、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)

4,、開(kāi)展“感恩、生命,、榮辱”為主題班會(huì)

5,、學(xué)生座談會(huì)

6 班級(jí)干部考核評(píng)比

7 演講

8 詞語(yǔ)積累(成語(yǔ))

9 古詩(shī)積累競(jìng)賽

五月

1、勞動(dòng)競(jìng)賽,,歡慶國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

2、開(kāi)展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)

3,、開(kāi)展“我要起飛”主題班會(huì)

4,、開(kāi)展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)

5,、開(kāi)展動(dòng)手操作技能競(jìng)賽

6,、開(kāi)展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

7、考前家訪活動(dòng)

六月

1,、組織做好演講,、故事比賽準(zhǔn)備工作

2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

3,、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)

4,、學(xué)生生座談會(huì)

5、告別母?;顒?dòng)——為母校獻(xiàn)禮

總之,,在新的學(xué)年中,我會(huì)一如既往,,繼續(xù)努力,,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

一、首先做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

二.其次做好學(xué)生的思想工作

我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,,其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩,,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),,紀(jì)律觀念形成,,助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,,做學(xué)生的朋友,,學(xué)生才會(huì)和你敞開(kāi)心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,,向你坦言,,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù),。

三.再次教育學(xué)生要自尊,、自重、自信

人無(wú)完人,,金無(wú)足赤,,只有自重,才能自尊自愛(ài),,如果沒(méi)有自尊,,是不可能得到別人的尊??吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處,,有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng),讓其樹(shù)立自信,,使其有成功感,,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī),,應(yīng)該羨慕,,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽,,只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計(jì)較得失,。真正做到“我為人人,,人人為我”。

四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生,,心胸要開(kāi)朗,、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,,要有君子風(fēng)度,,大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事,,都能容的下,,俗話說(shuō)”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過(guò)錯(cuò)就改正,,不是自己的過(guò)錯(cuò)就引以為戒,,有則改之,無(wú)則加勉,,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交,,顯得沒(méi)有肚量,太小氣,,心胸太狹窄,,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計(jì)較,,默默學(xué)習(xí),,默默干工作的同學(xué)。

五,、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)

我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),,現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強(qiáng)拼搏,,積極進(jìn)取,,將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì),才不會(huì)被淘汰,,成為對(duì)社會(huì)有用的人,,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭惡學(xué)習(xí),,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jī)必須付出,,有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,,就是與他們下功夫不夠,,沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī),,還要知道他們成績(jī)背后的付出,。

六,、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)

無(wú)規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級(jí)工作,,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,,我采取小組管理制度,每小組長(zhǎng)管理十一個(gè)學(xué)生,,組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況,,以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。

七,、班級(jí)活動(dòng)安排:

1,、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,組建班級(jí)各類(lèi)組織,,明確班干部職責(zé),,分工,值日責(zé)任到人,,衛(wèi)生責(zé)任到人,,每周總結(jié)評(píng)比。

2,、“三比”活動(dòng),,比紀(jì)律、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí),,每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),,哪組的最好,作出總結(jié),,指出不足,,加以改進(jìn),爭(zhēng)取先進(jìn),。

3,、“獻(xiàn)愛(ài)心”,為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,,體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)感,。

4、比先進(jìn),,看誰(shuí)的進(jìn)步最大,,通過(guò)前幾周的比、學(xué)、趕,、幫,、超活動(dòng)的開(kāi)展,讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者,,誰(shuí)進(jìn)步最快,,樹(shù)立典型。

5,、小組總結(jié)評(píng)比,,總結(jié)一學(xué)期來(lái)班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向,。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

六年級(jí)一班現(xiàn)有學(xué)生57人,。男生40人,女生17人,。班級(jí)大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,,上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,;能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),,有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已略見(jiàn)成效,。自我管理方面,班干部工作責(zé)任心強(qiáng),,能很好的配合教師開(kāi)展班級(jí)工作,。但班級(jí)仍有少數(shù)后進(jìn)生,這些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,自我管理能力不強(qiáng),,好動(dòng),這給班級(jí)工作帶來(lái)阻力,。進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)班級(jí)學(xué)生處在生理心里的特殊時(shí)期,這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,,管理得法,,制度嚴(yán)明,感情教人,,真情育人,。使班級(jí)風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),,為學(xué)生負(fù)責(zé),,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。

(一)文明習(xí)慣養(yǎng)成方面:

1,、進(jìn)一步創(chuàng)建"樂(lè)學(xué),、勤學(xué)、好學(xué),、會(huì)學(xué)"的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和"勤奮,、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié),、守紀(jì)"的班級(jí)風(fēng)氣,。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,在綜合活動(dòng)中提高能力。

3,、抓好每日常規(guī),,做好每天的衛(wèi)生、路隊(duì),、紀(jì)律等方面工作,,爭(zhēng)做五班級(jí)和"書(shū)香班級(jí)"。

4,、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作,。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄,爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵,,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的青華小學(xué)畢業(yè)生,。

5、堅(jiān)持鍛煉身體,,做一名陽(yáng)光,、身體素質(zhì)過(guò)硬的小學(xué)生。

(二)文化成績(jī)方面:

1,、加強(qiáng)思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,,提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),、讀好書(shū)的好習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,,培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),,認(rèn)真完成作業(yè)、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的好習(xí)慣,。

4、力爭(zhēng)在做好的升學(xué)測(cè)試中,,讓更多的尖子生拿到"校獎(jiǎng)學(xué)金",,全體學(xué)生都能以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)。

1,、加強(qiáng)誠(chéng)信教育,,做誠(chéng)實(shí)守信的人。培養(yǎng)"自尊,、自愛(ài),、自律、自主"的道德風(fēng)范,。

2,、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度,,做到責(zé)任到人,、崗位到人。

3,、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)小組評(píng)比,。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié),。

4,、規(guī)范學(xué)生聽(tīng)課習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生高效率聽(tīng)課,,幫助學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),、課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

5,、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,使學(xué)生做到進(jìn)校門(mén)即進(jìn)教室、進(jìn)教室即回座位,、回座位就自己學(xué)習(xí),,班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角,不斷充實(shí)對(duì)學(xué)生有益的書(shū)籍報(bào)刊,,滿足學(xué)生的閱讀要求,,并使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。

6,、認(rèn)真組織學(xué)生上好眼操,、課間操。并積極參加學(xué)校組織的各種比賽,,并以此為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)互助精神,。

7、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作,,按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,,評(píng)比要有實(shí)效,加強(qiáng)管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,健全四人小組管理制度。日評(píng),、日查,、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

8,、繼續(xù)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,,幫助班委干部樹(shù)立威信;鼓勵(lì)班委干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,;嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面",。

9,、堅(jiān)持每周的評(píng)比班會(huì)。發(fā)揮家校聯(lián)系本,、班級(jí)網(wǎng)站的作用,,堅(jiān)持每周的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

一,、學(xué)生情況,。

我班共有學(xué)生 人,其中女生 人,,通過(guò)上學(xué)期的要求,,培養(yǎng),,本班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進(jìn)心比較強(qiáng),,人人熱愛(ài)班集體,,個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,,互助精神強(qiáng),,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績(jī)也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng),,有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),,良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,,存在著嚴(yán)重的兩極分化,,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,,上課聽(tīng)講走神,,愛(ài)擺弄小東西,思想開(kāi)小差,,作業(yè)態(tài)度不端正,,書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

二,、指導(dǎo)思想。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改變懶漢作風(fēng),,建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班集體,,使學(xué)生全面、健康的發(fā)展,。

三,、任務(wù)與目標(biāo)。

1,、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作,,使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),,明確班規(guī)要求,,自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、成立新的班委,明確分工,,各負(fù)其職,。

4、開(kāi)展比學(xué),、互助活動(dòng),,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。

四、采取方法措施,。

1,、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心放到學(xué)校,,全身心地投入到教學(xué)上,,一如既往地搞好常規(guī)工作。

2,、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),,結(jié)合班上實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等幾個(gè)方面,,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,,選出自己信賴(lài)的班委成員,,然后明確分工,,各負(fù)其職,并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

4,、班上開(kāi)展比學(xué),互助活動(dòng),。采用人與人,,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),,及時(shí)做好評(píng)比,,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo),。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),經(jīng)常教育,、要求他們,,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書(shū)習(xí)慣,,坐姿習(xí)慣,,作業(yè)習(xí)慣,書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,,聽(tīng)講習(xí)慣,。

7、協(xié)同其他任課教師搞好教學(xué)工作,,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),,做好學(xué)生的思想工作。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以讓我們的童年充實(shí),、快樂(lè),,擁有智慧為目標(biāo),以立志、努力,、進(jìn)步,、成功為班訓(xùn),努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié),、快樂(lè),、和諧、奮進(jìn)的班風(fēng)和愉快學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步的學(xué)風(fēng),。

隨著新一輪課程改革的到來(lái),未成年人思想道德建設(shè)問(wèn)題和對(duì)策的出現(xiàn),,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),,我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,,有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任工作計(jì)劃

二,、班級(jí)情況分析。

我們班共有學(xué)生47人,,女生26人,,男生21人,學(xué)生能力,、性格差異較大,,因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

(一)充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

(二)合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),,國(guó)慶節(jié),,少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。

(三)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,采用自理小屋,衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

三,、弘志明德,培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,,長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之材,。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵(lì),而且他們能一步一步前進(jìn),,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。我國(guó)古代將樹(shù)立遠(yuǎn)大理想稱(chēng)做立志。自孔子以來(lái)的歷代學(xué)者都把立志作為必要條件,。雖百工技藝,,未有不本于志者我認(rèn)為,作為學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,,長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之材,,意義就更重大了。

可是,,每次我詢(xún)問(wèn)不同的學(xué)生:孩子,,你們長(zhǎng)大了想干什么時(shí),他們的答案總是一致的,,而且總不能讓我滿意,。一個(gè)不知道就把我敷衍了,我聽(tīng)了很是納悶,我不相信學(xué)生會(huì)這樣說(shuō),,于是我接著問(wèn):那你們讀書(shū)是為了什么呢?我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們的回答也是同樣爽快:不知道,。當(dāng)時(shí)我在想,這大概是老師和父母平時(shí)都疏于對(duì)孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來(lái)不主動(dòng),,懶懶散散,,無(wú)所事事,過(guò)一天算一天,,過(guò)了今天不知道明天干什么,。

針對(duì)學(xué)生中存在的這種情況,我覺(jué)得應(yīng)該利用課前和課余時(shí)間,,搞一些小活動(dòng),、講小故事或進(jìn)行一段短演講:想象二十年后的我周恩來(lái)少年時(shí)立志為中華之崛起而讀書(shū)抱石懷沙,自沉汨羅的屈原,,想的是祖國(guó)的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),。

學(xué)生終于明白了:一個(gè)沒(méi)有理想的人,就象沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒怎么也飛不高,。理想是學(xué)生騰飛的翅膀,,有了理想,才會(huì)有前進(jìn)的方向;有了理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,。上課時(shí),我還有意識(shí)地營(yíng)造一些氛圍,,讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约?,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,,思想教育工作實(shí)在,,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。

學(xué)生是富有理想的,,這是他們成功的希望所在。相信每個(gè)學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐?,放飛自己希望,,奔向自己燦爛輝煌的明天。

四,、班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:

(一)課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。

(二)課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,,開(kāi)展跳繩,做游戲,,拍球等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂(lè),。

五、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō):禍從口出,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(一)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好三勤,桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。

(二)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

六、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下,,將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

七、其他方面,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,,小書(shū)法家,小發(fā)明家,,小詩(shī)人,,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人,,新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,,另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

一 ,、班級(jí)概況

六年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生39人,,男生為18人,女生為21人,。 因班中部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿足,,行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,,在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多,,尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。

二,、具體措施

1,、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo),,明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2、組辦豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃,,確定好我班本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)及主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。如手抄報(bào)展評(píng),、優(yōu)秀日記展評(píng),、“特別的愛(ài)獻(xiàn)給媽媽”等?;顒?dòng)之前制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),,用活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹(shù)立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,通過(guò)干部這個(gè)小集體,建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

從學(xué)生自身出發(fā),,在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué),、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),,使班級(jí)的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

5,、針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

通過(guò)多種途徑,,采取多種方法,,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,,指定小干部對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

開(kāi)展互幫活動(dòng)。通過(guò)“結(jié)對(duì)共進(jìn)”等活動(dòng),,從學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四

一、班級(jí)基本情況:

本班共有學(xué)生49名,,大部分都屬于是農(nóng)村留守兒童,。而且進(jìn)入畢業(yè)階段的六年級(jí)學(xué)生,他們活潑好動(dòng),,積極向上,,都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來(lái)的初中生活中。他們自我意識(shí)更強(qiáng)獨(dú)立能力更高,,對(duì)于心理上不能理解的東西會(huì)完全排斥,,對(duì)于強(qiáng)加入身的要求將會(huì)反對(duì)。他們更易于激動(dòng),,自我控制力雖有提高,,但情緒不穩(wěn)定易暴易惱,出現(xiàn)打鬧,、謾罵情況難免,。因此班主任工作尤現(xiàn)重要。所以我特制定以下的工作計(jì)劃,。

二,、工作目標(biāo):

進(jìn)一步強(qiáng)化做人,成長(zhǎng)教育,,爭(zhēng)取在課內(nèi)打基礎(chǔ),,教授給學(xué)生更多的知識(shí);

在課外活動(dòng)求發(fā)展,,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)鍛煉,,學(xué)會(huì)吃苦,,學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好兒童,。 重點(diǎn)工作

為了能夠繼續(xù)樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級(jí)形象,,將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃:

1、首先以民主評(píng)選形式組建新的班委 會(huì)成員,。

2,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

4、面對(duì)全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;

5、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以,,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生,,爭(zhēng)取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;

6、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定成績(jī),也要不斷督促,,更要加強(qiáng)輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步;

7,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn),。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對(duì)待進(jìn)生的幫輔工作,。

8,、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、具體措施:

(一)抓好思想教育,強(qiáng)化德育工作,。

1,、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ),。

2,、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀,。

3,、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。

(二)深入改革,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1,、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。

2,、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng),。

3、上好健康教育并利用班報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及,。

4,、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。

四,、具體安排:

時(shí)間,、內(nèi)容安排、備注 : 二、三月

1,、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉,,

2、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育,,

3,、新學(xué)期新打算主題班會(huì),

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,,

5、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員,、計(jì)劃系列活動(dòng),,

6,、家訪,,

7 朗讀競(jìng)賽,,

8 記憶訓(xùn)練,

9 寫(xiě)日記競(jìng)賽,,

10 查字典比賽,,

11 班干部培訓(xùn)。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五

一,、班級(jí)基本情況

我班有學(xué)生47人,。學(xué)生們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)校生活,對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,,能夠按時(shí)上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,,不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很理想,在新學(xué)年中要不斷努力,,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),,取得更好的成績(jī),并樹(shù)立良好的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二,、班級(jí)本學(xué)期工作目標(biāo)

做好上學(xué)期的工作總結(jié),,為改正教學(xué)中的不足,,我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo):

1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。

2,、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的《一日常規(guī)》,,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律,。

3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4、注重學(xué)生的進(jìn)步,,做到輔優(yōu)補(bǔ)差,,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

三,、工作具體措施

1、充分利用課間談話,,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,,不打架,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2、發(fā)揮班干部的作用,,師生共同管理班級(jí),。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,,要每天了解班干部的工作情況,,并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,要樹(shù)立小干部的威信,,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律,。

3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立班級(jí)主人翁思想,,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),,成為一個(gè)小老師,,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

4,、布置好教室環(huán)境,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

5,、更好的實(shí)行卡片積分競(jìng)賽體制,,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。要每周評(píng)出卡片積分優(yōu)勝學(xué)生,,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位,讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到卡片的想法,。

6,、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,,號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),,形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

四,、班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容:

1,、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,,善良,,智慧,,健康的人。

2,、營(yíng)造一個(gè)溫馨,,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心,。

6,、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,,積極,向上,,永爭(zhēng)第一!

本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃已詳細(xì)書(shū)面表達(dá),,在實(shí)施本計(jì)劃的過(guò)程中,會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同需求而稍有變化,,屆時(shí)將會(huì)一一補(bǔ)充,。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六

在這萬(wàn)物復(fù)蘇,欣欣向榮的美好季節(jié),,我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期,。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸,對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解,,讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路,,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作,把我們六(1)班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),,制定以下工作計(jì)劃:

一,、首先做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),,從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

二.其次做好學(xué)生的思想工作

我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,,其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩,,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),,紀(jì)律觀念形成,,助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,,做學(xué)生的朋友,,學(xué)生才會(huì)和你敞開(kāi)心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,,向你坦言,,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù),。

三.再次教育學(xué)生要自尊,、自重、自信

人無(wú)完人,,金無(wú)足赤,,只有自重,才能自尊自愛(ài),,如果沒(méi)有自尊,,是不可能得到別人的尊??吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處,,有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng),讓其樹(shù)立自信,,使其有成功感,,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī),,應(yīng)該羨慕,,而不應(yīng)該嫉妒,,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽,,只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,,人人都不去計(jì)較得失。真正做到"我為人人,,人人為我",。

四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生,,心胸要開(kāi)朗,、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,,要有君子風(fēng)度,,大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事,,都能容的下,,俗話說(shuō)"宰相肚里能撐船"別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過(guò)錯(cuò)就改正,,不是自己的過(guò)錯(cuò)就引以為戒,,有則改之,無(wú)則加勉,,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交,顯得沒(méi)有肚量,,太小氣,,心胸太狹窄,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,,同別人不計(jì)較,,默默學(xué)習(xí),默默干工作的同學(xué),。

五,、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)

我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化,、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強(qiáng)拼搏,,積極進(jìn)取,,將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì),才不會(huì)被淘汰,,成為對(duì)社會(huì)有用的人,,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),,厭惡學(xué)習(xí),要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jī)必須付出,,有頑強(qiáng)拼搏精神,。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,,沒(méi)有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績(jī),還要知道他們成績(jī)背后的付出,。

六,、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)

無(wú)規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級(jí)工作,,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,,我采取小組管理制度,每小組長(zhǎng)管理八學(xué)生,,組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況,,以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。

班主任工作是一項(xiàng)艱巨,、復(fù)雜,、細(xì)致的工作,猶如一張網(wǎng),,抓住四個(gè)環(huán)節(jié)這個(gè)綱,,就能綱舉目張。不積跬步,,無(wú)以至千里;不積小流,,無(wú)以至江海。作為畢業(yè)班的班主任,,我除了教學(xué)生知識(shí),,更重要的是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生活,只有讓學(xué)生學(xué)會(huì)體會(huì)生活才會(huì)找到學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣,。本學(xué)期我會(huì)將我所有的能力和精力用在他們身上,,讓他們?cè)谛W(xué)的最后一學(xué)期更加快樂(lè)的成長(zhǎng)!

各月活動(dòng)安排:

三月:

1、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)名工作,。代收費(fèi)工作盡快到位,。

2、穩(wěn)定班級(jí)秩序,,完善小干部隊(duì)伍,,制定新學(xué)期班規(guī)。

3,、做好新學(xué)期值周工作,。

4,、辦一期班級(jí)板報(bào)“好習(xí)慣,益終生”

四月:

1,、辦第二期黑板報(bào)“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,,讓心靈溢滿書(shū)香”。

2,、召開(kāi)學(xué)生會(huì),,家長(zhǎng)會(huì)。

3,、組織學(xué)生開(kāi)展一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),。

五月:

1、辦第三期黑板報(bào)“珍愛(ài)生命,,關(guān)注安全”,。

2、組織班級(jí)朗讀優(yōu)秀作文比賽,,評(píng)優(yōu)表彰,。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項(xiàng)工作

4,、寫(xiě)好學(xué)生畢業(yè)評(píng)語(yǔ),。

六月:

1、迎接小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”節(jié),。

2,、參加畢業(yè)考試。

3,、認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)表格,。

4、力爭(zhēng)圓滿完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,。

5,、評(píng)選三好學(xué)生,。

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