無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
優(yōu)美句子經(jīng)典名著篇一
賞析:運(yùn)用比喻的修辭手法,,把花朵比作江河,語(yǔ)言精致優(yōu)美,,富有感染力,,言語(yǔ)間充滿了對(duì)桐花的喜愛(ài),讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開(kāi)放的勝景,。
2,、他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上,。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的手法寫星星非常傳神,,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,,把夜空比作湖面,,寫出它的平靜美好。然而這樣的美景下,,我卻要死去了,,反襯出我的懊悔。
3,、這時(shí),,一個(gè)鳥(niǎo)兒是一片樹(shù)葉,一片樹(shù)葉是一個(gè)鳴叫的音符,,在寂寞的冬天里,,老槐樹(shù)就是一首歌。
賞析:該句運(yùn)用比喻修辭手法,,將停在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)比作樹(shù)葉,,將鳥(niǎo)鳴比作音符,將老槐樹(shù)比作一首歌,,生動(dòng)形象的表現(xiàn)出冬天老槐樹(shù)的熱鬧,、充滿生機(jī)的景象。
4,、人生如夢(mèng),。生命從無(wú)到有,,又從有走向無(wú),生生死死,,構(gòu)成社會(huì)和世界,。從人生無(wú)常這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),人生有如夢(mèng)幻,。因此,,一個(gè) 人只有活得有聲有色、有滋有味,,才不枉到這世界上走一回,。 "浮生若夢(mèng)", "人生幾何",,從生命的短暫性來(lái)說(shuō),人生的確是一場(chǎng)夢(mèng),。因此如何提高生活的質(zhì)量,,怎樣活得有意義,便成了人們的一個(gè)永久的話題,;"青山依舊在,,幾度夕陽(yáng)紅",與永恒的自然相比,,人生不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng),。
賞析:從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),在這大自然的包容中,,在這歷史的長(zhǎng)河中,, "人過(guò)留跡,雁過(guò)留聲",,人來(lái)到這世界上走一遭,,應(yīng)當(dāng)留下一點(diǎn)足跡,一點(diǎn)與山河同在的精神,。
5,、對(duì)于心靈來(lái)說(shuō),人奮斗一輩子,,如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè),,就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。
有的人本來(lái)很幸福,,看起來(lái)卻很煩惱,;有的人本來(lái)該煩惱,看起來(lái)卻很幸福,。 活得糊涂的人,,容易幸福,;活得清醒的人,容易煩惱,。這是因?yàn)?,清醒的人看得太真切,一較真兒,,生活中便煩惱遍地,;而糊涂的人,計(jì)較得少,,雖然活得簡(jiǎn)單粗糙,,卻因此覓得了人生的大境界。
賞析:人生的煩惱是自找的,。不是煩惱離不開(kāi)你,,而是你撇不下它。 每個(gè)人都是幸福的,。只是,,你的幸福,常常在別人眼里,。
6,、我可以把我的友誼在水彩畫(huà)幅創(chuàng)作的光彩熠熠,衷情中義,。也許有一天,,當(dāng)時(shí)間流逝,早已不小心掉進(jìn)了遺忘的心湖,。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩,,淡卻了當(dāng)年的鐵膽錚錚之情,笑傲江湖,,乘風(fēng)破浪,。那幅畫(huà)早已變的卻是齷齪不堪,不得不令人深深惋惜,。
也許是女?huà)z給人類創(chuàng)造了甜美彩畫(huà),,怕人類不珍惜,加點(diǎn)神水的斑跡,,希望給人類帶來(lái)多姿多彩的畫(huà)面,,在坎坷中鍛造人類的靈性吧。
賞析: 真不知是人心暫時(shí)停留了人生水彩的保值期,,還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環(huán),。
7、幸福是要自己去尋找的,,無(wú)論你在空間的哪一個(gè)角落,,在時(shí)間的哪一個(gè)時(shí)刻,,你都可以享受幸福,哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的浩劫,,你也應(yīng)該幸福,,因?yàn)槟憧梢栽诤平僦锌吹绞锕猓軓暮平僦袑W(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西,,當(dāng)你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一,。
賞析:靜下心來(lái)好好想想你所走過(guò)的路,體驗(yàn)過(guò)的生活,,你就會(huì)覺(jué)得其實(shí)你一直活在幸福的包圍圈中,。
8、人生如畫(huà),,生活本身是一副畫(huà),,但在涉世未深時(shí),我們都是閱讀觀畫(huà)的讀者,,而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨,,辯別了事物,我們又變成書(shū)中的主角,,在各自演譯著精彩,。幸福更是一種感覺(jué),,幸福是一縷花香,,當(dāng)花開(kāi)放在心靈深處,只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng),,便能散發(fā)出悠悠的,,讓人陶醉的芳香。我們,!都有責(zé)任,!
賞析:每每想任性去做一件事的時(shí)候,心中總有個(gè)聲音在提醒自已,,這件事不能這么做,,會(huì)造成怎樣怎樣的后果。這就是責(zé)任,!
9,、心靈的房間,不打掃就會(huì)落滿灰塵,。蒙塵的心,,會(huì)變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情,,開(kāi)心的,,不開(kāi)心的,,都在心里安家落戶。心里的事情一多,,就會(huì)變得雜亂無(wú)序,,然后心也跟著亂起來(lái)。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶,,如果充斥在心里,,就會(huì)使人委靡不振。所以,,掃地除塵,,能夠使黯然的心變得亮堂;把事情理清楚,,才能告別煩亂,;把一些無(wú)謂的痛苦扔掉,快樂(lè)就有了更多更大的空間,。
賞析:人,,只有量力而行,該放就放,,當(dāng)止則止,,才能在輕松快樂(lè)的節(jié)奏中,收獲真正應(yīng)該屬于自己的那份成功,。
10,、苦樂(lè)全憑自已判斷,這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系,,正如一個(gè)不愛(ài)珠寶的女人,,即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境,也無(wú)傷她的自尊,。擁有萬(wàn)卷書(shū)的窮書(shū)生,,并不想去和百萬(wàn)富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜,,或高官厚祿,。
賞析:你的愛(ài)好就是你的方向,你的興趣就是你的資本,,你的性情就是你的命運(yùn),。各人有各人理想的樂(lè)園,有自已所樂(lè)于安享的花花世界,。
11,、微笑著,去唱生活的歌謠,。不要抱怨生活給予了太多的磨難,,不必抱怨生命中有太多的曲折,。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,,就會(huì)失去壯觀,人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,,生命也就失去了存在的魅力,。
賞析:微笑著彈奏從容的弦樂(lè),去面對(duì)挫折,,去接受幸福,,去品味孤獨(dú),去戰(zhàn)勝憂傷,。
12,、承受幸福。幸福需要享受,,但有時(shí)候,,幸福也會(huì)輕而易舉的擊敗一個(gè)人。當(dāng)幸福突然來(lái)臨的時(shí)候,,人們往往會(huì)被幸福的旋渦淹沒(méi),,從幸福的顛峰上跌落下來(lái)。承受幸福,,就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中,,如同面對(duì)一壇陳年老酒,一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事,,只有細(xì)品慢咂,,才會(huì)品出真正的香醇甜美,。
賞析:人生是一種承受,,需要學(xué)會(huì)支撐。支撐事業(yè),,支撐家庭,,甚至支撐起整個(gè)社會(huì),有支撐就一定會(huì)有承受,,支撐起多少重量,,就要承受多大壓力。
13,、不要在人我是非中彼此摩擦,。有些話語(yǔ)稱起來(lái)不重,但稍有不慎,,便會(huì)重重地壓到別人心上,;當(dāng)然,,也要訓(xùn)練自己,不要輕易被別人的話扎傷,。不能決定生命的長(zhǎng)度,,但你可以擴(kuò)展它的寬度;不能改變天生的容貌,,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容,;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己,;不能全然預(yù)知明天,,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,,但你可以做到事事盡心,。
賞析:一個(gè)人的快樂(lè),不是因?yàn)樗麚碛械亩?,而是因?yàn)樗?jì)較的,。少。多是負(fù)擔(dān),,是另一種失去,;少非不足,是另一種有余,;舍棄也不一定是失去,,而是另一種更寬闊的擁有。
14,、人生如夢(mèng),。生命從無(wú)到有,又從有走向無(wú),,生生死死,,構(gòu)成社會(huì)和世界。從人生無(wú)常這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),,人生有如夢(mèng)幻,。因此,一個(gè) 人只有活得有聲有色,、有滋有味,,才不枉到這世界上走一回。 "浮生若夢(mèng)",, "人生幾何",,從生命的短暫性來(lái)說(shuō),人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)。因此如何提高生活的質(zhì)量,,怎樣活得有意義,,便成了人們的一個(gè)永久的話題;"青山依舊在,,幾度夕陽(yáng)紅",,與永恒的自然相比,人生不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng),。
賞析:從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),,在這大自然的包容中,在這歷史的長(zhǎng)河中,, "人過(guò)留跡,,雁過(guò)留聲",人來(lái)到這世界上走一遭,,應(yīng)當(dāng)留下一點(diǎn)足跡,,一點(diǎn)與山河同在的精神。
15,、對(duì)于心靈來(lái)說(shuō),,人奮斗一輩子,如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè),,就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值,。
有的人本來(lái)很幸福,看起來(lái)卻很煩惱,;有的人本來(lái)該煩惱,,看起來(lái)卻很幸福。
活得糊涂的人,,容易幸福,;活得清醒的人,容易煩惱,。這是因?yàn)?,清醒的人看得太真切,一較真兒,,生活中便煩惱遍地,;而糊涂的人,,計(jì)較得少,,雖然活得簡(jiǎn)單粗糙,卻因此覓得了人生的大境界,。
賞析:人生的煩惱是自找的,。不是煩惱離不開(kāi)你,而是你撇不下它。 每個(gè)人都是幸福的,。只是,,你的幸福,常常在別人眼里,。
16,、我可以把我的友誼在水彩畫(huà)幅創(chuàng)作的光彩熠熠,衷情中義,。也許有一天,當(dāng)時(shí)間流逝,早已不小心掉進(jìn)了遺忘的心湖,。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩,,()淡卻了當(dāng)年的鐵膽錚錚之情,笑傲江湖,,乘風(fēng)破浪,。那幅畫(huà)早已變的卻是齷齪不堪,不得不令人深深惋惜,。
也許是女?huà)z給人類創(chuàng)造了甜美彩畫(huà),,怕人類不珍惜,加點(diǎn)神水的斑跡,,希望給人類帶來(lái)多姿多彩的畫(huà)面,,在坎坷中鍛造人類的靈性吧。
賞析: 真不知是人心暫時(shí)停留了人生水彩的保值期,,還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環(huán),。
17、幸福是要自己去尋找的,,無(wú)論你在空間的哪一個(gè)角落,,在時(shí)間的哪一個(gè)時(shí)刻,你都可以享受幸福,,哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的浩劫,,你也應(yīng)該幸福,因?yàn)槟憧梢栽诤平僦锌吹绞锕?,能從浩劫中學(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西,,當(dāng)你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。
賞析:靜下心來(lái)好好想想你所走過(guò)的路,,體驗(yàn)過(guò)的生活,,你就會(huì)覺(jué)得其實(shí)你一直活在幸福的包圍圈中。
18,、人生如畫(huà),,生活本身是一副畫(huà),,但在涉世未深時(shí),我們都是閱讀觀畫(huà)的讀者,,而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨,,辯別了事物,我們又變成書(shū)中的主角,,在各自演譯著精彩,。幸福更是一種感覺(jué),幸福是一縷花香,,當(dāng)花開(kāi)放在心靈深處,,只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng),便能散發(fā)出悠悠的,,讓人陶醉的芳香,。我們!都有責(zé)任,!
賞析:每每想任性去做一件事的時(shí)候,,心中總有個(gè)聲音在提醒自已,這件事不能這么做,,會(huì)造成怎樣怎樣的后果,。這就是責(zé)任!
19,、茫茫沙漠,,滔滔流水,于世無(wú)奇,。惟有大漠中如此一灣,,風(fēng)沙中如此一靜,荒涼中如此一景,,高坡后如此一跌,,才深得天地之韻律,造化之機(jī)巧,,讓人神醉情馳,。以此推衍,人生,、世界,、歷史,莫不如此,。給浮囂以寧?kù)o,,給躁急清冽,給高蹈以平實(shí),,給粗獷以明麗,。惟其這樣,,人生才見(jiàn)靈動(dòng),,世界才顯精致,,歷史才有風(fēng)韻。
賞析:人生并不是總是陽(yáng)光明媚,,并不總是春意盎然,,并不總是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,并不總是富有詩(shī)情畫(huà)意,,有時(shí)也有暴風(fēng)驟雨,,有時(shí)也有陰霾,有時(shí)更有種山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓之勢(shì),,讓人不能承受,,人生有時(shí)更像無(wú)邊無(wú)際的沙漠,還有的看似平坦的一片,,剛剛踩實(shí)一腳,,稍一用力,腳下就松松的下滑,,用力由大,,陷得由深,下滑也就由厲害,,不由感嘆人生如此之復(fù)雜,,讓你茫然、讓你在無(wú)所適從,。
我們所要做的就是:認(rèn)清人生之真諦,,永遠(yuǎn)不停地攀登、攀登,、攀登…,!
優(yōu)美句子經(jīng)典名著篇二
1、敏而好學(xué),,不恥下問(wèn)——孔子
2,、業(yè)精于勤,荒于嬉,;行成于思,,毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆——孔子
4,、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者——孔子
5,、三人行,,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔?/p>
6,、黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
7、書(shū)卷多情似故人,,晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
8,、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
9,、少壯不努力,,老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
10,、莫等閑,,白了少年頭,空悲切——岳飛
11,、發(fā)奮識(shí)遍天下字,,立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
12、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,,人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
13,、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
14,、非淡泊無(wú)以明志,,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
15、勿以惡小而為之,,勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
16,、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
17,、書(shū)到用時(shí)方恨少,,事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
18、問(wèn)渠那得清如許,,為有源頭活水來(lái)——朱熹
19,、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
20,、書(shū)癡者文必工,,藝癡者技必良——蒲松齡
21、讀書(shū)百遍,,其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
22,、千里之行,始于足下——老子
23,、路漫漫其修道遠(yuǎn),,吾將上下而求索——屈原
24,、奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明
優(yōu)美句子經(jīng)典名著篇三
1,、 如果大海能夠喚回曾經(jīng)的愛(ài),,就讓我用一生等待,如果深情往事你已不再留戀,,就讓它隨風(fēng)飄遠(yuǎn),。如果大海能夠帶走我的哀愁,,就像帶走每條河流,,所有受過(guò)的傷,所有流過(guò)的淚,,我的愛(ài),,請(qǐng)全部帶走
2、 伸展眼睛,,眺望去,,不見(jiàn)白浪滔天,但見(jiàn)漁帆點(diǎn)點(diǎn),,那曬的古銅色的發(fā)光的皮膚,,那敏銳的眼神,善良的笑貌,,再拿出海值試的掌航本領(lǐng)的掌握之后的嫻熟撒網(wǎng)的動(dòng)作,,他們不會(huì)去欣賞者所謂的風(fēng)景,或許是看慣了,,而之一的是起航的方向,、船下的巖焦和天氣的變化??茨瞧{(lán)與遠(yuǎn)天銜接,,猶如一塊緩緩隆起的藍(lán)色大陸,,閃著遠(yuǎn)古洪荒般的琉璃瓦的光澤,,拓寬者茫茫無(wú)限的空間,。
3,、 數(shù)葉白帆,,在這水天一色金光閃閃的海面上,就像幾片雪白的羽毛似的,,輕悠悠地漂動(dòng)著,,漂動(dòng)著,。
4,、 我愛(ài)峰巒雄偉的華山,,我愛(ài)水平如鏡的西湖;我還愛(ài)秀麗無(wú)比的萬(wàn)窟山,。但我更愛(ài)那變幻莫測(cè)的大海,。
5,、 我看見(jiàn)過(guò)靜清綠的漓江,,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)大海的壯闊,。大海的水真藍(lán)啊,,藍(lán)得仿佛是一塊毫無(wú)瑕疵的藍(lán)寶石;大海的水真清啊,清得仿佛可以看到海底的童話世界;大海真遼闊啊,,從海的這一邊看不到海的那一邊,。
6、 我神往著大海的冷峻與和順;神往著大海的遼闊與深?yuàn)W,;神往著大海的一帆風(fēng)順與波濤洶涌,!大海以他獨(dú)有的神韻吸引著我,召喚著我,使我的新身不由己的飛向他,,朝拜它
7、 喜歡它安靜的樣子,,咆哮的樣子……望眼過(guò)去那開(kāi)闊無(wú)邊的大海,,雄渾而蒼茫,把城市的狹窄,、擁擠,、嘈雜全都灰望道九霄云外。
8,、 屹立在岸邊的沙灘上,,向遠(yuǎn)處望去,只看見(jiàn)白茫茫的一片,。海水和天空合為一體,,都分不清是水還是天。正所謂:霧鎖山頭山鎖霧,,天連水尾水連天,。遠(yuǎn)處的海水,在嬌艷的陽(yáng)光照耀下,,像片片魚(yú)鱗鋪在水面,,又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。
9,、 上了輪渡后才發(fā)現(xiàn),大海帶給我的驚喜遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。海似乎是倒過(guò)來(lái)的天,,海中的魚(yú)、蝦,,就像天空中的海鷗,、大雁一般;而海上層層翻滾的浪花,,就像天空中那潔白的云朵,;海面上的輪渡,就像天空中的飛機(jī),;而整片蔚藍(lán)的大海,,就像那一望無(wú)際的天空。
10,、 只有啟程,,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,,只有播種,,才會(huì)有收獲。只有追求,,才會(huì)品味堂堂正正的人,。
11、 只見(jiàn)天際云起,,從灰蒙蒙的水天匯合處,,涌過(guò)一條條白浪,大海剛才的溫柔,、恬靜消失得無(wú)影無(wú)蹤,,它像一頭狂暴的獅子,惡狠狠地沖到我的腳下,,一頭撞在巖石上,,又像瀑布般四射著傾斜而下,像白紗般輕柔,,似棉絮樣松軟,。
12、 月光下的海水被波濤和狂風(fēng)蹂瞞著,,似滿地碎銀,。前浪引后浪,后浪推前浪,,浪拍云,,云吞浪,絞成一團(tuán),。你撞我,,我碰你,化作水煙細(xì)末,。整個(gè)大海頓時(shí)變成一個(gè)萬(wàn)馬奔騰,、金鼓齊鳴的戰(zhàn)場(chǎng)。
13,、 你瞧,,金色的沙灘,靜靜地躺著,;碧綠的海水輕輕地拍打著沙石,,像是一遍遍親切的問(wèn)候。
14,、 雪白的浪花在腳底翻躍,,吻著腳背,,涼涼的海水毫不客氣瓣‘登堂入室”,咸得直嗆,。
15,、 那揚(yáng)上半空的浪花,仿佛一群尖嘯的云雀,,向著上帝和咒語(yǔ)隱身的地方快速上升,,向著白晝虛構(gòu)的茫茫蒼彎猛烈沖擊;從大海的飛波之間躍起的一束束水光,,照亮了幽暗的天空,,照亮了向上的道路,大海呼嘯著,,翻涌著,,一波一波地銜接著向高處沖鋒,在天地間凸起一道光芒奪目的圓弧,,像震響的鼓,,像發(fā)光的甕,這一切讓我不再擔(dān)心人類的力量和意志曾經(jīng)無(wú)處棲身,。
16,、 放眼望去,藍(lán)澄澄的大海蒼蒼茫茫,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)垠,,海面從岸邊一直向前延伸,擴(kuò)展,,和天空接在了一起,。在那海天相連處,十幾艘甲蟲(chóng)大小的銀色海輪,,在明麗的陽(yáng)光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光輝,。
17、 ??偸沁@樣,一浪下去,,馬上又會(huì)有一浪上來(lái),,日復(fù)一日不知疲倦地向前,向前……盡管她會(huì)被岸一次一次推回,,但她仍然在向著她的目標(biāo)與理想鍥而不舍地追求著,,因?yàn)樗龘碛袕V闊的胸懷。
18,、 沒(méi)有月亮,,海更增加了幾分嫵媚與神秘,,天與海完全融合成一體:一個(gè)深藍(lán)近乎于黑黑的世界。唯有那一排排相繼涌來(lái)的浪花,,給海鍍上了一道道如雪的花邊,。
19、 我小心翼翼地沿著海邊向臨岸的大石堤走去,。海水均勻地漾過(guò)沙灘,,柔柔地漫向我的腳背,沁人肺腑的清涼和著冷的風(fēng)不僅沒(méi)有使我感到絲毫的寒意,,反使心 海,,不是風(fēng)平浪靜的池塘,不是流水叮咚的河溪,,海就是海,,有一條跳動(dòng)不息的脈搏,有一腔奔流不滯的熱血,。
20,、 在海水漲潮的時(shí)間,揀一塊干凈的沙地,,端正地坐下,,望著蒼茫的天宇和蒼茫的海,任憑涼風(fēng)撩起你的鬢發(fā),,聽(tīng)著潮落潮漲這響了千百年的聲音,,猶如推開(kāi)一扇古舊的鐵門,邁向一個(gè)古老的國(guó)度……這是怎樣的迷人,,怎樣的忘我?。?/p>
優(yōu)美句子經(jīng)典名著篇四
1,、眼睛是心靈的窗戶,,眼睛是人類的指明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,,照亮了世界,。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛,望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛,,我笑了,,因?yàn)樗鼈優(yōu)槲业纳顜?lái)了絢麗的色彩。
2,、孩子的眼睛,,象電視里的那個(gè)鏡頭一般,永恒的定格在了我的記憶深處,,我想以后不論以一種什么姿勢(shì)行走在路上,,我都必須換上孩子一般清澈,,透明而又充滿希望的眼睛??醋约?,看別人,看世界,。
3,、老師的眼睛是明媚的陽(yáng)光,是春天的雨露,,是催人奮進(jìn)的號(hào)角,,隨時(shí)都在關(guān)注著我們的成長(zhǎng),給我們信心,,給我們力量,,使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印地向前挺進(jìn)。
4,、那雙眼睛充滿了鎮(zhèn)定,,充滿了安慰,沒(méi)有任何的語(yǔ)言,,卻又仿佛包含了萬(wàn)語(yǔ)千言,。那是一雙多么神奇的眼睛,那時(shí)一雙多么安詳?shù)难劬?,那時(shí)一雙充滿了愛(ài)的眼睛,,那是一雙天使般的眼睛。
5,、朋友的眼睛是最美的,。朋友的眼睛會(huì)笑,會(huì)為你帶來(lái)歡樂(lè),;朋友的眼睛也會(huì)憂郁,,它們需要你的關(guān)懷。當(dāng)你痛苦難過(guò)時(shí),,朋友的眼睛會(huì)讓你感到一陣暖流流過(guò),,因?yàn)樗鼈冋鎿礇](méi)有絲毫的做作,朋友的眼睛會(huì)讓你在友情的滋潤(rùn)下,,更加順利地登上頂峰,。請(qǐng)細(xì)細(xì)品味朋友的眼睛,告訴自己:我需要友情,!
6、也許在生活中,,你會(huì)看到形形色色的眼睛,,不管是善良還邪惡,,是純潔還是混沌,但請(qǐng)你珍惜它,,因?yàn)樗鼈兪俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊环葑?,是生活中一道不可缺少的風(fēng)景線,人們所需要的一份色彩,,愛(ài)惜每個(gè)人的眼睛吧,!讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。
7,、每當(dāng)夜晚,,自己孤獨(dú)傷神時(shí)??傆幸浑p明亮的眼睛,,慈愛(ài)的眼睛在我內(nèi)心的深處一眨一眨的如同兩顆閃耀的明星,為我指引前進(jìn)的道路,。這是母親的關(guān)心,,這是母親的擔(dān)心,這是母親的愛(ài),。
8,、多美麗的一雙小眼睛!我望著他,,不禁心里贊美,。如果說(shuō)世界有神圣美麗的東西,哪里能夠找到比孩子眼睛里蘊(yùn)含的更多呢,?我凝望著,,凝望著,忽而有一些惶悚的感覺(jué),!怕我的面孔在他眸子中照出來(lái),。
9、大家都有一雙眼睛,,眼睛是心里的窗口,,打開(kāi)這扇窗戶,就可以觀看到千姿百態(tài)的世界,,探索大自然的奧秘,。
10、老師,,你的眼中總飽含著不同的語(yǔ)言,,每當(dāng)我讀它時(shí),都會(huì)有所感受,,有所收獲,,你的眼睛總是我心中的那束光,。
11、你有一雙銳利的眼睛,,瞪得出奇的大,,有點(diǎn)生氣,小孩有點(diǎn)恐懼,,卻也不敢對(duì)別人撒嬌,,勸說(shuō)你不要對(duì)一個(gè)不懂事的小孩發(fā)脾氣小孩用晶亮的大眼睛無(wú)辜的望著你,你眼睛一彎,,笑成了月牙形
12,、眼睛,曾教會(huì)我用心靈去思考,;因?yàn)槟茄鄄€中的兩顆寶石,,是心靈的窗戶。人類的眼睛,,是一雙洞察世界的眼睛,;大自然的眼睛,是清山,,是綠水,,是驕陽(yáng),是月牙,。大自然的眼睛,,是雨后彩虹,更是茫茫沙漠中的一汪清泉,!
13,、你有一雙溫柔的眼睛注視著小孩就好象你在欣賞你最珍惜的寶貝,但你總是躲在最黑暗的角落注意著小孩的成功,,挫折,,眼淚有時(shí)候,兩個(gè)人的眼神碰撞在一起,,你總是以你能做到的最快速度躲閃,,回避但你并不知道,就在那一瞬間,,小孩看見(jiàn)你眼球上寫滿:我愛(ài)你不要回避,,請(qǐng)你看著小孩的眼睛--她很愛(ài)很愛(ài)你
14、我的眼睛黑黝黝,,水汪汪,,撲閃撲閃,特別有神,好多人都說(shuō),,一見(jiàn)這眼睛就知道我是一個(gè)鬼機(jī)靈,,可不是,我的聰明伶俐真是要感謝我的眼睛,,我的眼睛無(wú)論何時(shí)都在幫助我,上課時(shí)老師在黑板上寫的每一個(gè)字,,每一段話,,都通過(guò)我的眼睛傳送到我的大腦里,畫(huà)畫(huà)時(shí)也是眼睛幫助我觀看色彩,,讓色彩更加艷麗迷人,,就是經(jīng)過(guò)眼睛把世界的萬(wàn)物看過(guò)后傳送個(gè)大腦,如果沒(méi)有眼睛信息的傳送,,我們的世界將失去光明,,生活也將失色。
15,、現(xiàn)實(shí)生活中,,見(jiàn)得最多莫過(guò)于家長(zhǎng)老師嚴(yán)厲的眼睛了,真是納悶,,為何那眼神總是陰雨連綿,,不知何時(shí)才會(huì)放睛。同學(xué)的眼神是友善的,,就算小打小鬧也無(wú)傷大雅,,畢竟孩童的眼睛是最純真善良的,它沒(méi)有大人們的深沉復(fù)雜,,值得任何人信任,。陌生人的眼睛是匪夷所思的,你無(wú)法察透他們的內(nèi)心世界,,但有一點(diǎn)必須記住“害人之心不可有,,防人之心不可無(wú)”。
16,、眼睛是心靈的窗戶,,假如我們失去了這寶貴的“心靈之窗”,那么在你的腦海將是一片黑暗,,再也沒(méi)有那美麗的顏色和那世間的歡笑聲,,在別人嬉戲時(shí)自己卻只能在旁邊聽(tīng)著那歡笑聲 ,那種感覺(jué)是多么孤獨(dú)多么無(wú)助??!
17、老師的眼睛,就像和熙的陽(yáng)光,,給我送來(lái)陣陣溫暖,,老師的眼睛,充滿了對(duì)我們的愛(ài),!我喜歡黃老師這一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛,!
18、離開(kāi)了這個(gè)孩子,。但,,他明亮的眼睛,依然閃耀在我的腦際,。以后,,每一次看到這孩子,總愛(ài)凝視他可愛(ài)的眼睛,。我更相信:“從眼睛里,,可以探悉到一顆心靈?!?/p>
19,、班主任那雙眼睛,并不出奇,,但她的目光就象三月細(xì)雨,,灑向我們的心田,將希望的幼苗培育,;她的目光還有一股神奇的力量,,我常常從班主任的眼睛里得到無(wú)限的鼓舞教育……
20、從我出生開(kāi)始,,我就用眼睛去觀察這個(gè)陌生的世界,。我用我的眼睛看到了藍(lán)天白云鮮花綠樹(shù),身邊的一切都令我新奇,。上學(xué)了,,我用我的眼睛讀書(shū)寫字學(xué)習(xí)知識(shí),我用我的眼睛和別人交流,,傳遞著溫情,。
21、父母的眼睛很漂亮,,大而明,。他們的眼睛好似一陣溫暖的親風(fēng),把我拂在他鼓舞的話語(yǔ)中,;他們的眼睛是我人生之船,,伴我駛到成功的彼岸,他們用自己那明亮的眼睛為我開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái),用他們那雪亮的眼睛為我看清世界的角落,,這就是我父母的眼睛,。
22、老師,,每當(dāng)我需要鼓勵(lì)時(shí),,你的眼睛是我心中的太陽(yáng),照亮著我,,給我溫暖,。當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),你的眼睛又是那些五顏六色的花朵,,讓我生命中又多了一次光彩。當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí),,你的眼睛是我心中的白衣天使,,讓我感到一絲絲羞愧,然后讓我學(xué)會(huì)了改正錯(cuò)誤……
23,、那一雙雙眼睛炯炯有神,,但眼角密而深的魚(yú)尾紋卻道破了“玄機(jī)”訴說(shuō)著它們的飽經(jīng)風(fēng)霜。從小到大,,它們時(shí)時(shí)刻刻注視著你,,記錄著你成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親人的眼睛里訴說(shuō)對(duì)你的愛(ài),,對(duì)你的關(guān)懷,,望著他們的眼睛告誡自己:我要成為他們的驕傲。
24,、是的,,這雙眼睛十分普通,在不少同學(xué)的周圍能發(fā)現(xiàn)一雙雙這樣的眼睛,。正是這雙眼睛在注視我們,,關(guān)心我們。他有可能使一個(gè)人終生難忘,,在離開(kāi)校園好多年后,,還能記起這雙眼睛,記起這雙眼睛給予的教誨,,因而這雙眼睛又是不平凡的,。所以,我真誠(chéng)地希望這樣的眼睛多些,,再多些,;而能夠永遠(yuǎn)記住這些眼睛的人,也多些,再多些……
25,、我無(wú)法忘記那雙眼睛,,那是一個(gè)一歲孩童的眼睛,那雙眼睛一直在我心上閃爍,,就象掛在蒼穹的一顆星,,折射著一種純凈的光輝。那么直接的表露出一種渴望,,一種需求,,找不到丁點(diǎn)做作的痕跡,就象他那還不懂人間憂郁的小心靈一樣,,我仿佛可以窺見(jiàn)他的靈魂在純凈中舞蹈,。雖然帶著淚,卻是明朗的,,不帶絲毫瑕疵,。
優(yōu)美句子經(jīng)典名著篇五
01、紅了櫻桃,,綠了芭蕉,,換了流年,依舊不變的是對(duì)讀書(shū)的衷情,。賭書(shū)為樂(lè),,潑茶染香,此般歲月何其靜好,。
02,、今天,你說(shuō)你黃昏就來(lái),,已錯(cuò)過(guò)雨季,,又錯(cuò)過(guò)花期,不能再錯(cuò)過(guò)你,,那將是一生的錯(cuò)過(guò)呵,!親愛(ài)的,你說(shuō)你黃昏就來(lái),,我情愿從黎明開(kāi)始等待,,等待你。
03,、半江日月,,觀四季競(jìng)秀。一筆流年,,寫八方驚艷,。北有蒼山負(fù)雪,,南有水湄流香。生逢何處,,盡是良鄉(xiāng),。愿時(shí)光如玉,別有溫潤(rùn),,滾滾凡塵,,浮生盡歡。
04,、憑空出手,,攬一瓣入懷,輕撫,,慢品,,細(xì)細(xì)吻,哪里還是人間,?悄悄揣入袖中,,生怕被賊人看見(jiàn),羞怯了粉面,,染紅了雙鬢。許是時(shí)光太短,,留一瓣珍藏在即將蒼老的心靈深處,,不讓回憶無(wú)色,不讓生活無(wú)味,,不讓歲月無(wú)痕,。
05、我們都知道,,生活簡(jiǎn)單就快樂(lè),,但是,說(shuō)起來(lái)容易,,做起來(lái)難,,很多事,我們做不了主,,只有,,許自己一片快樂(lè)心空,讓心情插上愉悅的翅膀,,自由自在的飛翔,,才能,,陽(yáng)光一路盛開(kāi),,幸福一直都在,!
06、滴答滴答,,疏疏落落的秋雨,,趕著時(shí)間的腳步,嘩啦啦的下起來(lái),。聽(tīng)著雨水輕輕地敲擊著微薄的玻璃窗,,不知不覺(jué),我像是被催眠了一樣,,漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。
07、我獨(dú)自站在云水之涯,,眺望我求不得的你,,掌間盛開(kāi)了凍傷的優(yōu)缽羅花。一生就唱了這么一支歌,,褪盡鉛華后等你來(lái)和,,靜靜地。
08,、心存感激地生活吧,。我們來(lái)自偶然,生命是最寶貴的禮物,。愛(ài)你所愛(ài)的人,,溫柔地對(duì)待一切,不要因不幸而怨恨和悲戚,。無(wú)論前途怎樣兇險(xiǎn),,都要微笑著站定,因?yàn)橛袗?ài),,我們不該恐懼,。
09、世俗名利和青山綠水之間,,你選擇了淡泊明志,,持竿垂釣碧泉綠潭;權(quán)力富貴和草舍茅廬之間,,你選擇了寧?kù)o致遠(yuǎn),,曉夢(mèng)翩躚姹紫嫣紅。
10,、彈不盡亂世紛擾,,寄弦舞塵囂,去人笑,,還寂寥,,雨碎愁腸夢(mèng)多少,,醉隱嘆折腰。畫(huà)不清人心飄渺,,提硯淚朱毫,,憶初曉,入情謠,,落盡紅塵花意消,,柔指為誰(shuí)繞。
11,、原本我們苦苦放不下的一些東西其實(shí)是那么微不足道,。他說(shuō)的也許是對(duì)的,我愛(ài)的不是他,,而是我對(duì)愛(ài)情的想象,,現(xiàn)在,我是愛(ài)上了這個(gè)地方,。
12,、初涼的午后,陽(yáng)光溫潤(rùn),。人有些慵懶,。閉上雙眼,放空腦海,。靜靜的享受現(xiàn)在的安寧,。不論過(guò)去將來(lái),隔離喜怒哀樂(lè),。在平和之境中獲得自由。
13,、流云很低,,風(fēng)也涼兮兮的。雨下得很纏綿,,仿佛隔世的呢喃,,絮絮私語(yǔ)著,太陽(yáng)躲在云層里,,陽(yáng)光便在雨里朦朧著,,如一個(gè)籠著輕煙的夢(mèng)境,讓這個(gè)世界更增添了幾分美麗,。
14,、煙雨江南,云霧飄渺,,波光瀲滟,,氤氳著多少浪漫的情懷,。若水的情懷,在心靈最深處綻放成美麗的花開(kāi),?;ㄏ銖浡鹨怀乇滩ㄎ?。一曲千古戀歌在耳邊回蕩,。
15、無(wú)論你從什么時(shí)候開(kāi)始,,重要的是開(kāi)始后就不要停止,;無(wú)論你從什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束后就不要悔恨,。
16,、樓蘭女子細(xì)細(xì)語(yǔ),化作朱玉萬(wàn)里金,。你美如樓蘭,,吐氣如蘭,輕輕抬袖,,醉了十里桃花,,香了滿園芬芳。思慕你啊,,今生不忘,,來(lái)生邀你同賞!
17,、歲月靜好,,時(shí)光安然,我更懂得了珍惜,。千年的月色,,今時(shí)的心境,那些微涼的味道,,正是紅塵中不可缺少的一劑,。迎著清風(fēng)伴著月色,回眸時(shí)仍然看到,,滿心的自在與歡喜,,滿心的安然及快樂(lè)。
18,、記憶輕淺,,只有在某個(gè)不經(jīng)意的情境里,才會(huì)若有若無(wú)的想起,。當(dāng)年流水,,就那樣一去不回頭,,帶走的,還有一段最美的光陰,。
19,、接天的水,連波的山,,浩蕩蒼茫,。起起落落的云煙迎來(lái)送往,它們的神態(tài),,像雨像霧又像風(fēng),。等候在路邊的梧桐、柳樹(shù)和槐樹(shù)迎風(fēng)站立,,用喜人的長(zhǎng)相團(tuán)圍青山和綠水,。
20、陌上寒鴉,,啼唱秋霜,,只落得風(fēng)花啜涕懷抱,千紅一哭,,心如麻,,誰(shuí)應(yīng)答?一諾,,若為回想,,請(qǐng)安念彼年初夏。
優(yōu)美句子經(jīng)典名著篇六
1,、少年不知勤學(xué)苦,,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
2,、書(shū)讀百遍,,其義自見(jiàn)。
3,、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知,。
4,、努力耕耘,少問(wèn)收獲,。
5,、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,。
6,、勤動(dòng)筆墨勤看書(shū),。
7、知識(shí)好像砂石下的泉水,,掘得越深,,泉水越清。
8,、如果知識(shí)不是每天在增加,,就會(huì)不斷地減少。
9,、語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映,。
10、高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī),。
11,、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
12,、學(xué)到很多東西的決竅,,就是一下子不要學(xué)很多的東西。
13,、一個(gè)人的度量是一種精神力量,,是一股強(qiáng)大的文明力量。
14,、書(shū)都讀得來(lái)的人,,還怕有什么做不來(lái)的。
15,、年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路,。
16、最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶,。
17,、精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
18,、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),,在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
19,、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。
20、書(shū)到用時(shí)方恨少,。
21,、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí),同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
22,、不信書(shū)不能提高境界,,光信書(shū)不如無(wú)書(shū)。
23,、掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人,,時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
24,、穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn),,而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
25,、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,,他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。作者不一定能寫到老,,但是他一定應(yīng)該學(xué)到老,。
優(yōu)美句子經(jīng)典名著篇七
1、不要去恨離開(kāi)你的人,,要做的是讓他后悔離開(kāi)你,。
2、再美的煙花也只是瞬間,,但是它曾絢爛的綻放過(guò),!
3、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,,越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦呀,!
4、看看我今天做的頭發(fā),,我感覺(jué)像換了一個(gè)人似的,。
5、得不到的愛(ài)人終歸是風(fēng),,強(qiáng)留千百次也終究會(huì)走,。
6、曾經(jīng)依靠彼此的肩膀,,如今卻各自在人海中流浪,。
7、你要的不是嶄新的開(kāi)始,,你要的是行動(dòng),,從而轉(zhuǎn)向一個(gè)嶄新的結(jié)局。
8,、你輕描淡寫的曾經(jīng),卻是我此生難忘的刻骨銘心。
9,、人類最無(wú)聊的腦活動(dòng)之一,,思考別人怎么看自己。
10,、我沒(méi)有死纏爛打,,是感情和老天爺跟我過(guò)不去啊。
11,、你要裹緊小被子早早睡,,不然我在夢(mèng)里找不到你。
12,、有些東西已經(jīng)回不去了,,當(dāng)初的感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)有了。
13,、沒(méi)有人會(huì)倒霉一輩子,,就像沒(méi)人會(huì)永遠(yuǎn)走運(yùn)一樣。
14,、不要高估兩年內(nèi)的自己,,不要低估十年后的自己。
15,、分手后就該老死不相往來(lái),,展露一絲想念都是賤。
16,、煙花般短暫的繁華旖旎,,如今卻空留我迷迷凄凄。
17,、很多東西如果不是怕別人撿去,,我們一定會(huì)扔掉。
18,、總是會(huì)沒(méi)原因的不開(kāi)心,,不想說(shuō)話人都是這樣吧。
19,、有時(shí)候一天長(zhǎng)得像人生,,有時(shí)候一天短得像人生。
20,、管他熙熙攘攘陽(yáng)關(guān)道,,我偏要一條獨(dú)木橋走到黑。
21,、長(zhǎng)大這兩個(gè)字連偏旁部首都沒(méi)有,,一看就很孤獨(dú)。
22、在沒(méi)風(fēng)的地方找太陽(yáng),,再?zèng)]有你的回憶里找自己,。
23、是不是只要勾搭上了孟婆,,就可以忘了所有悲傷,。
24、我沒(méi)有勇氣折斷我的翅膀,,卻也飛不到任何地方,。
25、我是一個(gè)還算懂得叫珍惜的人,,也渴望被人珍惜,。
26、若不是真的喜歡你,,誰(shuí)會(huì)拼了命的往你的世界擠,。
27、我將永遠(yuǎn)忠于自己,,披星戴月地奔向理想與自由,。
28、其實(shí)只要是和你,,出去旅行或樓下散步都很甜蜜,。
29、時(shí)間很殘忍,,總是把一切的回憶敲擊得支離破碎,。
30、風(fēng)吹散的情話終究沙啞,,已經(jīng)走遠(yuǎn)的人不愛(ài)也罷,。
31、即使有一天一無(wú)所有,,我也不缺重頭再來(lái)的勇氣,。
32、不渴望能夠一躍千里,,只希望每天能夠前進(jìn)一步,。
33、決定你脾氣的不是你的性格,,而是你的位置加油,!
34、青春是一場(chǎng)無(wú)知的奔忙,,總會(huì)留下顛沛流離的傷,。
35,、我留這青絲千丈,只為記錄與你一起的歲月綿長(zhǎng),。
36,、沒(méi)有人可以做你的雙拐,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立去闖蕩,。
37、愿十年后我還給你倒酒,,愿十年后我們還是老友,。
38、你是我今生未唱完的歌,,唱不到結(jié)局卻難以割舍,。
39、我很怕以后的日子,,找不到合得來(lái)的又有趣的人,。
40、勇于接受別人的批評(píng),,正好可以調(diào)整自己的缺點(diǎn),。