總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

教育局高考總結(jié)發(fā)言篇一

一,、目標(biāo)完成情況

以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為工作重心，教育局緊緊圍繞“兩個率先”工作目標(biāo),，繼續(xù)深化“創(chuàng)品牌,、促均衡、提質(zhì)量,、樹形象”工作重點,，扎實推進了各項工作的開展。

(一)辦學(xué)條件不斷改善

區(qū)委,、區(qū)政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，不斷加大教育工作目標(biāo)考核份量，全區(qū)上下達成了“社會規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展,、財政資金優(yōu)先保障教育投入,、公共資源優(yōu)先滿足教育需要”的共識。一是在高標(biāo)準(zhǔn)實施“六有工程”,、“校校通”,、“四配套”等幾大工程的基礎(chǔ)上，相繼實施了“農(nóng)村留守兒童食宿條件改善工程”,、“農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)工程”,、“中小學(xué)校舍安全工程”等。自校安工程實施以來,，全區(qū)學(xué)校新建校舍22萬平方米,。全區(qū)中小學(xué)都擁有高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運動場，實現(xiàn)全區(qū)運動場一片“飄紅”,，通過教育現(xiàn)代化創(chuàng)建,，全區(qū)各校基本做到校園環(huán)境一樣美,、教學(xué)設(shè)施一樣全,、活動場所一樣好、幼兒教育一樣優(yōu),。二是加強全區(qū)教育技術(shù)裝備建設(shè)與配備,，完成學(xué)校功能室的布局與調(diào)整。三是為改善農(nóng)村教學(xué)點的辦學(xué)條件,，提高農(nóng)村教學(xué)點教育信息化水平,，在全區(qū)保留的教學(xué)點中全面完成了電腦的推廣運用工作。

(二)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

一是學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。區(qū)政府辦公室相繼出臺了《關(guān)于進一步加強中心幼兒園建設(shè)的意見》《關(guān)于進一步加強學(xué)前教育改革發(fā)展實施意見的通知》等文件,，將學(xué)前教育納入全區(qū)教育發(fā)展整體規(guī)劃。為了提升全區(qū)幼教水平，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼教資源的輻射帶動功能,，組建機關(guān)幼兒園教育集團,，探索幼兒教育發(fā)展新思路，力爭使之成為教育的名片,。

二是義務(wù)教育均衡發(fā)展,。按照做優(yōu)小學(xué)，做強初中的工作目標(biāo),，積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,。通過優(yōu)化布局調(diào)整，整合教育資源,，實行城鄉(xiāng)結(jié)對共建,，形成教育發(fā)展共同體。組建九年一貫制學(xué)校,，探索一體化辦學(xué)模式,，促進了規(guī)模、質(zhì)量和效益的提高,，推進了均衡化發(fā)展的步伐,。建設(shè)全自動錄播教室，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，共享教育資源,，有效保證了優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋最大化。

三是高中教育特色發(fā)展,。堅持高中教育走內(nèi)涵發(fā)展之路,，按照高中教育精明增長的要求創(chuàng)新辦學(xué)思路，充分挖掘馬陵中學(xué)辦學(xué)特色,，加強藝術(shù)特長生培養(yǎng),，提高本科上線率和北大、清華等名校上線數(shù),，實施了“優(yōu)生優(yōu)培”,、“特生特效”工程，取得了令人矚目的成績,。

四是職成教育規(guī)模發(fā)展,。圍繞工作重點，落實創(chuàng)建工作,。在職業(yè)教育方面,，中專創(chuàng)建省四星級高水平示范職業(yè)學(xué)校，已于10月31日成功接受省教育評估院專家組現(xiàn)場評估驗收;信息中專創(chuàng)建省三星級職校已于_年1月通過整改,，成功創(chuàng)建成省三星級職業(yè)學(xué)校;愛迪生中專創(chuàng)建省三星級職校已做好全面準(zhǔn)備工作,，確保年底前通過省評估院專家組現(xiàn)場評估驗收。中專創(chuàng)建中央財政支持實訓(xùn)基地建設(shè)項目，申報材料已于6月中旬報省廳,，準(zhǔn)備工作就緒待驗收;中專、愛迪生中專分別創(chuàng)建省級特色專業(yè),、品牌專業(yè)各1個,。

五是民辦教育規(guī)范發(fā)展。全區(qū)民辦教育堅持依法規(guī)范辦學(xué),，注重內(nèi)涵發(fā)展,。深入開展“誠信民辦學(xué)校”,、“規(guī)范管理民辦學(xué)?！眲?chuàng)建活動，促進民辦教育健康發(fā)展,。目前,，我區(qū)已有龍門學(xué)校、現(xiàn)代實驗學(xué)校等8所學(xué)校創(chuàng)建為市“誠信民辦學(xué)?！?，屠園外國語、區(qū)實驗幼兒園等5所民辦教育機構(gòu)創(chuàng)建為市“規(guī)范管理民辦學(xué)?！?。

(三)體衛(wèi)藝工作精彩紛呈

1、體育工作順利開展,，各項比賽取得歷史突破

一是在區(qū)委,、區(qū)政府的關(guān)心和支持下，成功舉辦了區(qū)建區(qū)_年以來的第一屆運動會,，自_年4月份開賽以來,，共有來自全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道,、機關(guān),、學(xué)校、企事業(yè)單位的3000余名運動員參賽,，人數(shù)之多,、規(guī)模之大，是史無前例的,。11月14日,，在南京樹人國際學(xué)校分校隆重舉行，本屆運動會開幕式主題為《夢想·啟航》,，演職人員達3100人,。全體演職人員以精彩的演出，充分展現(xiàn)了風(fēng)采、地方文化特色和體育運動的激情,，整個開幕式氣勢磅礴,、場面宏大，精彩的演出贏得了社會各界的廣泛贊譽和領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可,。二是在市第三屆運動會各個項目的比賽中,，我區(qū)青少部體育代表團共獲金牌58.5枚，金牌總數(shù)排名第三,，輸送獎第二名,，特殊貢獻獎第二名，團體總分1498.5分,，為我區(qū)參加市運動會以來的最好成績,，實現(xiàn)了我區(qū)在市運會上歷史性的突破。11月,，在全國第七屆城市運動會上,，我區(qū)摔跤選手陳亞楠在男子古典式摔跤84公斤級決賽中，獲得亞軍,，這是我區(qū)選手在全國綜合性運動會中獲得的又一個好成績,。

2、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作全面有序開展

一是創(chuàng)建市級無煙學(xué)校6所,、省級健康促進學(xué)校銅獎6所、市級合格心理咨詢室8所,，創(chuàng)建省級健康促進學(xué)校2所,、5所學(xué)校獲得省健康教育競賽優(yōu)秀組織獎。二是開展了春季傳染病及預(yù)防近視活動,，建立了學(xué)生缺課監(jiān)測和傳染病防控工作制度,，全區(qū)學(xué)校無流行傳染病發(fā)生。三是創(chuàng)建市級藝術(shù)特色學(xué)校1所,，獲得市素質(zhì)展演優(yōu)秀組織獎,，6所學(xué)校選送節(jié)目分獲市級一、二等獎,，指導(dǎo)區(qū)實小順利通過省級藝術(shù)教育特色學(xué)校復(fù)評驗收,。

二、具體措施

(一)注重統(tǒng)籌兼顧,，促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

一是將學(xué)前教育納入全區(qū)教育發(fā)展整體規(guī)劃,。以機關(guān)幼兒園為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為依托,，優(yōu)化重組幼教資源,，成立幼兒教育集團,，實現(xiàn)集團內(nèi)師資流動、優(yōu)質(zhì)互補,、資源共享,，讓集團內(nèi)的幼兒都享受到優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)。

二是優(yōu)化布局調(diào)整,。全面改變農(nóng)村學(xué)?！芭f、小,、散、差”的局面,。將原有54個教學(xué)點撤并為32個;對3個在原址上無發(fā)展空間的學(xué)校,，實行異地重建;在屠園、中揚,、南蔡鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點,，組建九年一貫制學(xué)校，探索一體化辦學(xué)模式,。通過對學(xué)校布局結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，促進了規(guī)模、質(zhì)量和效益的提高,，推進了均衡化發(fā)展的步伐,。

三是實現(xiàn)“抱團”發(fā)展。以區(qū)實驗小學(xué)帶動古城,、項里、河濱3所中心校,，成立“區(qū)實驗小學(xué)教育集團”,。集團內(nèi)資源共享,、管理共建,、教師互派,、教學(xué)互助,、捆綁考核,、相互協(xié)作,、共同發(fā)展,。大力實施城鄉(xiāng)學(xué)校對口幫扶工程,，城區(qū)初中與農(nóng)村初中進行結(jié)對共建，成立教育發(fā)展共同體,，構(gòu)建城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的辦學(xué)格局，促進學(xué)校在教學(xué),、師資、管理等方面逐步均衡,，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的供給面。

(二)推動改革與體制創(chuàng)新,，擴大教育優(yōu)質(zhì)效應(yīng)

一是共享網(wǎng)絡(luò)大課堂。針對全區(qū)學(xué)校點多面廣,、骨干教研力量分散的實際情況，在一中,、實小、南蔡實驗等學(xué)校建立了錄播教室,，通過交互式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),，實現(xiàn)了教學(xué)現(xiàn)場和各校接收點視頻的實時互動直播、微格評估和課后點播,。開辦“名師公益課堂”,，在蘇北率先實施優(yōu)質(zhì)課同步上網(wǎng),、同步教學(xué),、全區(qū)教研同步輻射工程,，有效保證了優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋最大化。

二是關(guān)注學(xué)生成長,，推進素質(zhì)教育。做到“校有特色,、師有特點,、生有特長”,，按規(guī)定開齊開足課程,，認(rèn)真貫徹落實中小學(xué)在校時間和“減負(fù)”規(guī)定,。全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全區(qū)學(xué)校堅持每天鍛煉1小時,，開展陽光體育大課間活動,，在學(xué)生中開展體育藝術(shù)“2+1”活動,，關(guān)注,、加強學(xué)生的身體健康水平,，建設(shè)陽光校園,。將區(qū)域內(nèi)所有學(xué)校的圖書室和閱覽室進行了整合,，設(shè)立開放式書架和流動書屋,，更方便了師生閱讀;針對學(xué)生年齡特點,，將讀書空間布置得寧靜休閑、溫馨舒適,，讓學(xué)生愛上讀書;開展圖書“漂流”,、師生讀書筆記“漂流”等活動,，培養(yǎng)師生書香氣質(zhì)。

三是開展“千名教師進家庭,，萬名家長進校園”的雙走進活動。建立一條學(xué)校與家庭之間的紐帶,，讓家長參與到教育中來、管理中來,，為教育的發(fā)展建言獻策，讓教師充分了解學(xué)生,，家長了解學(xué)校，形成雙向互動的良性管理格局,。并對此次活動開展中校長,、教干,、教師、家長的切身感言進行收集整理,，裝訂成書。

(三)加快教育內(nèi)涵建設(shè),，實現(xiàn)教育精明增長

1,、推進精細(xì)管理，深化品牌創(chuàng)建,。

開展“精致學(xué)校推進年”活動，分為“規(guī)范管理篇,、質(zhì)量提高篇,、精細(xì)服務(wù)篇,、機制創(chuàng)新篇”等4個篇章,，穩(wěn)步推進學(xué)校的精致化管理，全力提升學(xué)校發(fā)展軟實力和競爭力,。各校圍繞“一校一品,，校校有特色”目標(biāo)，加強特色建設(shè),，創(chuàng)設(shè)文化氛圍。實小的民族器樂,、龍河初中的象棋文化,、宿師附小的楚文化少年研究院,、埠子小學(xué)的青花瓷指尖藝術(shù)等,，成為頗有影響力的特色品牌。通過校園藝術(shù)節(jié),、社團活動,、體育賽事等，為學(xué)生的終身發(fā)展,、全面發(fā)展、個性發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

2、打造高效課堂,，提升教育智慧,。

一是構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。開展課堂教學(xué)周,、優(yōu)化教學(xué)月、高效課堂觀摩研討會,、骨干教師示范課展示等活動，為創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)高效課堂”起到了良好的推進作用,。實行常態(tài)調(diào)研校校行，推門聽課制度,、片區(qū)教研聯(lián)動,，充分發(fā)揮教科研對課堂教學(xué)的指導(dǎo)作用,。目前，陳集初中“風(fēng)車模式”,、南蔡實驗學(xué)?！?3模式”,、馬陵中學(xué)“高效課堂問題解決模式”，羅圩初中“四步導(dǎo)學(xué)案”等課堂改革都取得階段性成果,，有力地促進課堂教學(xué)效益的穩(wěn)步提升。二是探索一體化備課模式,。建立了“區(qū)、片,、校”三級教研網(wǎng)絡(luò),，推行“備—上—評—改”一體化集體備課模式;開展區(qū)域內(nèi)教師團隊網(wǎng)上集體備課，發(fā)揮集體備課在提高教育教學(xué)質(zhì)量中的作用，實現(xiàn)備課,、上課、評課,、反思一體化,，加強校際間交流學(xué)習(xí),，對打造高效課堂,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起到積極的促進作用,。

(四)加強兩支隊伍建設(shè),，打造一支強有力的教育團隊

1,、抓好校長隊伍建設(shè),。一個好校長就是一所好學(xué)校,，校長的能力和工作作風(fēng)直接影響到校風(fēng)和教風(fēng)形成,。團隊的力量形成、內(nèi)涵的提升,、學(xué)校的發(fā)展方向等都和校長素質(zhì)有關(guān)，校長的思想決定了班子的思想,、決定了領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力。所以,，校長領(lǐng)導(dǎo)力,、執(zhí)行力和科研能力的提升就顯得很重要,。本學(xué)期我們更加關(guān)注校長領(lǐng)導(dǎo)力和科研能力的提升,，有針對性地給校長充電，把校長從繁雜的事務(wù)中解脫出來;通過專家引領(lǐng),、外出培訓(xùn)等方式，讓學(xué)校的管理者更加關(guān)注課堂,、關(guān)注學(xué)生、關(guān)注教師和學(xué)校的整體的發(fā)展,，用更多的時間思考學(xué)校的發(fā)展，打造一支品德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、管理科學(xué)的名校長隊伍。暑假期間,，我們聘請了省內(nèi)外知名校長對我區(qū)校長進行了為期三天的強化培訓(xùn),，提升校長的專業(yè)素質(zhì),。

2,、加強教師隊伍建設(shè),。一是強化師資培訓(xùn),。開展了引智培訓(xùn)、中小學(xué)實驗室圖書室管理員培訓(xùn),、中小學(xué)網(wǎng)站管理員專項培訓(xùn)、交互式電子白板應(yīng)用培訓(xùn),、中小學(xué)網(wǎng)管員培訓(xùn)等，提高教師業(yè)務(wù)水平,。分步驟、分階段,、分層次對全區(qū)教師、教干進行培訓(xùn),。二是創(chuàng)新流動機制。出臺了《區(qū)均衡配置城鄉(xiāng)教師資源實施意見》,，建立健全區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng),、校級教師交流制度。本學(xué)年,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)點與中心校教師按50%——80%進行“點面交流”，實現(xiàn)了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位的師資均衡,。三是注重典型帶動。在學(xué)校中廣泛開展師德標(biāo)兵,、文明禮儀標(biāo)兵、閱讀標(biāo)兵,、名校長、名班主任,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生,、骨干教師,、學(xué)科帶頭人等評選工作,。今年教師節(jié)前夕,，首次利用網(wǎng)絡(luò)在全區(qū)進行公開投票，分別評選出10位“教壇菁華”和“師德楷模先進人物”,。為教師樹立師德楷模，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),、完善自我、教書育人,、樂于奉獻,。

(五)加強校園安全建設(shè)，促進教育和諧發(fā)展

(六)落實長效機制,，加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)

教育局認(rèn)真貫徹省、市糾風(fēng)工作會議精神,，以解決影響教育發(fā)展的不正之風(fēng)問題為重點，以辦人民滿意教育為目標(biāo),，弘揚求真務(wù)實精神,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，簡化辦事程序,，提高辦事效率。在教師錄用,、評優(yōu)評模、職稱評定,、資格認(rèn)定,、辦學(xué)審批、收費政策,、師德管理、證書發(fā)放等重大事項上實行公開制度,，增強辦事透明度。在嚴(yán)格遵守法規(guī)的前提下,，做到急事急辦，特事特辦,。著力解決群眾關(guān)注的大事實事，重點是補課辦班,、教育收費等問題，公開審批程序,，公開收費標(biāo)準(zhǔn)。

教育局高考總結(jié)發(fā)言篇二

時光荏苒,，緊張,、充實而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，這兩個月以來,，在省委組織部的親切關(guān)懷下，在黨校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,，在各位老師的悉心傳授下，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論,、中_史、省情形式考察,、領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與潛力提升等多個專題,，并到井岡山革命根據(jù)地進行了實地參觀與考察培訓(xùn),，最終圓滿順利地完成了黨校學(xué)業(yè),。這是一次資料豐富、全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合潛力上得到了全面培訓(xùn),，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設(shè)中國特色社會主義的信心,。感覺收獲頗豐,，感觸很深，提高很大,，使我受益匪淺。現(xiàn)將黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)狀況總結(jié)如下：

一,、集中學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng),、夯實基礎(chǔ)

(一)學(xué)習(xí)態(tài)度端正。在這兩個月的時光里,，我從沒請過一天假，專心聽好每一次講座,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，圍繞講座資料，結(jié)合實際,，用心參加小組討論,，認(rèn)真研討,。透過這次的專題學(xué)習(xí),，使我對馬克思主義基本原理,、中_史以及當(dāng)前省情形勢考察研究的重大好處有了更系統(tǒng)的認(rèn)識,，對其主要內(nèi)涵,、基本原則和精神實質(zhì)有了進一步的理解,。這讓我深深體會到，我們黨的理論體系博大精深,，并且是與時俱進、開拓創(chuàng)新的,。為報答組織上的關(guān)心，我今后更加要學(xué)以致用,，把自我在省委黨校學(xué)習(xí)的理論知識，全部轉(zhuǎn)化到實際的工作中去,。

(二)學(xué)習(xí)成效明顯。我透過系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理與中國特色社會主義理論體系;貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀與經(jīng)濟發(fā)展;省情形式調(diào)研與課題研究;領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與潛力建設(shè)提升;中_史與政黨建設(shè)等資料,，進一步夯實了理論基礎(chǔ),，進一步理解了馬克思主義世界觀,、人生觀、價值觀,，進一步提高了自身的辯證思維潛力。更加深刻地認(rèn)識到中國特色社會主義理論體系是馬克思主義的繼承和發(fā)展,，是與時俱進的開放型理論體系;更加深刻領(lǐng)會到科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)群眾關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方_的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論,，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義務(wù)必堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,，是中國特色社會主義理論體系的再一次飛躍和升華,。能夠說，豐富多彩的系統(tǒng)性學(xué)習(xí),，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合潛力上得到了全面提高,，更加堅定了馬克思主義信仰,、社會主義信念和建設(shè)中國特色社會主義的信心。使我的思想再一次受到洗禮,，理論基礎(chǔ)有了跨越式提高，事業(yè)心與職責(zé)感尤為增強,。因此，我深刻地感受到省委黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對黨的領(lǐng)導(dǎo)干部是必不可少的。

二,、貫通理論，思考工作,，提高自身潛力

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,。”思考是我的樂趣,。我在學(xué)習(xí)的過程中,，注重理論聯(lián)系實際，結(jié)合本職思考,，著力提高自身把握矛盾、分析矛盾,、解決矛盾的潛力。

俗話說：“理論來自于實踐”,，科學(xué)的理論總是嚴(yán)格地以事實為依據(jù),，并在實踐中不斷理解檢驗，在實踐中不斷修正,、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，則要在實踐中堅持解放思想、實事求是,、與時俱進。在今后的工作中努力的把學(xué)到的理論知識同解決主客觀實際問題結(jié)合起來,，同自我的工作實踐統(tǒng)一齊來，認(rèn)真研究工作中不斷變化的狀況,、存在的問題，做到胸中有數(shù),，學(xué)而思，思而信,，信而行。在大勢,、大局和大事面前，一切不利于發(fā)展,、不利于民生,、不利于未來長遠(yuǎn)的錯誤觀念、落后意識和不適宜做法,，都就應(yīng)自覺摒棄,。為此，我們務(wù)必具備審時度勢識大勢,、聚精會神想大局、盡心竭力謀事業(yè)的磊落胸懷和恢宏氣度,。

三,、用心研討,，互相交流,，獲益匪淺

黨校的學(xué)員來自不一樣的地方和領(lǐng)域,，有著不一樣的成長背景和知識結(jié)構(gòu)，有著各自的專長和特點,。此次的集中學(xué)習(xí)為大家?guī)Ыo了一個高端交流的平臺，實現(xiàn)了多元文化的交融互滲,，產(chǎn)生了聚合效應(yīng)，有效豐富了學(xué)員們的綜合素質(zhì),。在那里，既有師生之間的深度交流,，也有黨支部、小組的主題交流,，更有學(xué)員們的課堂交流和私下交流,。透過這樣多元化的方式,，有效激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力，產(chǎn)生了不一樣思想相互碰撞和交換的1+1>2的疊加效應(yīng),，拓寬了知識面，提升了潛力素養(yǎng),，使我們受益終生。

四,、求真務(wù)實，錘煉思想,，提高自身黨性

一個人要自立，一個民族要振興,，一個國家要富強，都離不開堅定的信念,。在黨校的學(xué)習(xí)提高了我的黨性修養(yǎng),，增強了我的黨性觀念,。我時時刻刻提醒自我,，作為一名共產(chǎn)黨員，不能把自我混同于普通老百姓,，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念,。

堅定黨的信念,，則是要堅定黨的建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的信念。為此,，自我要樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和權(quán)力觀，持續(xù)良好的政治心態(tài),。要立志有所作為，努力做“有境界,、有智慧、有勇氣,、有分寸”的四有型干部。要淡泊名利,，懂得作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,，取得成績，是一件很不容易的事,，那里面有個人努力的結(jié)果，但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血,，必須要十分珍惜組織和群眾的信任，必須要十分珍惜為人民服務(wù)的機會和崗位,，必須要對組織、對群眾,，也對自我負(fù)責(zé),，好自為之，走好每一步,，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”,。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的特殊社會環(huán)境中,，既成就事業(yè)，又健康成長,。作為基層干部，尤其要嚴(yán)格自律,，與群眾同甘共苦,，共克時艱，做到認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，老老實實做人，干干凈凈做事,，理解組織和群眾監(jiān)督,，始終持續(xù)高尚的品行和追求,，真正做到為人民服務(wù),。

五、同窗共學(xué),，師生情深,，記憶綿延

在省委黨校學(xué)習(xí)的兩個月里,，大家大事講原則、小事講風(fēng)格,，相互幫忙，相互學(xué)習(xí),，用心配合。在完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)的同時,，建立了深厚的感情，結(jié)下了深厚的友誼,。我忘不了不辭辛勞、悉心教導(dǎo)的老師,，忘不了共同學(xué)習(xí),、共謀進步的同窗，忘不了實事求是,、追求真理的校風(fēng)，忘不了那里的坦蕩真誠,、厚重博大,。這一切都會成為我生命的記憶,，不斷地滲透在我以后的工作學(xué)習(xí)生活中,。這種完美的情誼會在我的人生長河中綿延蕩漾，成為我一生的財富!

六,、存在的不足與今后努力的方向

透過這兩個月的學(xué)習(xí)，也發(fā)現(xiàn)自我還存在一些不足,，有待進一步改善。一是理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和經(jīng)常性有待進一步加強,，進一步增強理論知識學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,。二是雖然自我在工作中有思路,、有點子，但有時在工作的過程中碰到困難,，會有畏難情緒。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將進一步加強學(xué)習(xí)，做一個“愛讀書,、讀好書、善讀書”的人,，扎實提高自我的理論水平。進一步加強黨性修養(yǎng),，按照“德才兼?zhèn)?，以德為先”的要求，以學(xué)養(yǎng)德,，以行踐德,，以律明德,。真正做一個“政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良,、紀(jì)律嚴(yán)明,、勤政為民,、恪盡職守,、清正廉潔”的共產(chǎn)黨人。

兩個月的黨校學(xué)習(xí)生活,，使我收獲頗豐。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會知識,、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,，他們不愧為我的良師益友，使我在理論上得到了充實和提高,，知識上得到了補充，思想上更加成熟,。黨校的學(xué)習(xí)生活雖然短暫,，但是影響深刻,，我要以這次黨校進修學(xué)習(xí)作為契機,，繼續(xù)深化學(xué)習(xí),，把黨校學(xué)習(xí)的成果運用到實際工作中去，不斷提高思想政治素質(zhì),，加強黨性鍛煉，爭做一名德才兼?zhèn)?、勤廉兼?yōu),、人民滿意的好干部,。

教育局高考總結(jié)發(fā)言篇三

20xx年,，我局在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的指導(dǎo)下,，主動適應(yīng)領(lǐng)跑“深圳質(zhì)量”的新要求，緊扣“科學(xué)發(fā)展,、民生至上”的主題,，圍繞“首善之區(qū)，幸?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)，努力打造“公平,、多元、國際化、現(xiàn)代化”為主要特征的“幸福教育”品牌,，努力辦好人民滿意的教育?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真實施規(guī)劃中期評估。

根據(jù)區(qū)委區(qū)政府要求,，我局對規(guī)劃中的教育工作進行了梳理，對20xx年以來的工作進行了回顧與總結(jié),，并對照規(guī)劃進度進行了嚴(yán)格的自查，總結(jié)成績,、查找問題。目前,，已撰寫了規(guī)劃中期評估報告，并積極與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),，認(rèn)真實施規(guī)劃中期評估工作。

二,、大力推進教育國際化。

一是采取走出去請進來的方法,，構(gòu)建國際化的教育視野，今年已組織2批海外培訓(xùn),，39名中小學(xué)校長及骨干教師參加培訓(xùn),，同時為全區(qū)中小學(xué)配備了1-2名專業(yè)外籍教師。二是搭建教育國際化的交流平臺,，加強教育與世界對話，全區(qū)100%中小學(xué)與港澳地區(qū)、美國,、德國,、俄羅斯等境外學(xué)校建立合作關(guān)系。三是積極探索制定教育國際化指標(biāo)體系,，組織發(fā)動區(qū)屬中小學(xué)參與了教育部組織的教育國際化背景下的各項學(xué)校課題研究，所有中小學(xué)成立了“**區(qū)學(xué)校教育國際化推動委員會”,，并推選有學(xué)校教育國際化執(zhí)行秘書，目前已形成教育國際化指標(biāo)體系草案,。四是開設(shè)國際教育公開課。為加深市民對國際教育的理解,，享受教育國際化帶來的成果,，我局于今年開設(shè)了國際教育公開課，目前已成功舉辦3期,，受到市民的熱烈歡迎，每期入場門票供不應(yīng)求,。

三,、加強師德師風(fēng)建設(shè)。

以貫徹落實中央“八項規(guī)定”為契機,，我局大力組織開展學(xué)習(xí)教育活動，全面加強我區(qū)師德師風(fēng)建設(shè),。我局制定下發(fā)了“八項規(guī)定”實施細(xì)則，組織開展了紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn),，并要求各學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使廣大教師進一步提高道德修養(yǎng),，保持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，廉潔從教,、愛護學(xué)生。

四,、安全工作常抓不懈,。

我局牢固樹立“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”的思想,，把學(xué)校安全工作擺在首位，常抓不懈,。一是加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,。今年，我局制定下發(fā)了“一崗雙責(zé)”補充通知,，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，對“一崗雙責(zé)”制度進行細(xì)化,，落實責(zé)任到每一個崗位責(zé)任人,。二是開展多樣安全教育活動。有針對性地開展了交通,、消防、用電,、食品衛(wèi)生,、體育運動,、校園周邊等專題安全教育活動;結(jié)合5.12防災(zāi)減災(zāi)日開展防震,、防溺水,、電梯安全教育及三防教育等安全教育活動;舉行應(yīng)急演練活動,，并向全區(qū)學(xué)生發(fā)放《防震手冊》,、《地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)自救寶典》、《城市防震手冊》等畫冊,，內(nèi)容輕松活潑，深受師生喜愛,，教育效果明顯。三是加強排查整治力度,。開展了7次大型安全隱患排查整治工作，覆蓋校園安保,、活動、消防,、飲食衛(wèi)生,、校舍、樓道,、校車、校園周邊等領(lǐng)域,，出動排查隱患人次達3000多次，排查出較大隱患127處,，并與各街道辦、各職能局聯(lián)動,，已整改**7起安全隱患，正在整改10起,，為師生提供了一個平安、和諧的教學(xué)環(huán)境,。

五、學(xué)前教育普惠發(fā)展,。

我區(qū)研究制定了《**區(qū)普惠性幼兒園資助暫行辦法》，在全區(qū)范圍內(nèi)開展普惠性幼兒園建設(shè),，穩(wěn)定了學(xué)前教育收費，提高了教師待遇,，改善了教學(xué)條件,，強化了普惠理念,，受到了幼兒園和學(xué)童家長的歡迎,。20xx年，區(qū)政府投資2600萬元率先在全市實施普惠性幼兒園創(chuàng)建工作,，創(chuàng)建了20所普惠制幼兒園,。20xx年，我區(qū)將再創(chuàng)建35所普惠制幼兒園又列為區(qū)政府20xx年民生實事之一,。目前,，今年的創(chuàng)建工作已完成,。

六,、義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

**區(qū)全面推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,，堅持和完善在區(qū)內(nèi)層面上的“三均衡一就近”(教育經(jīng)費均衡投入、師資隊伍均衡發(fā)展,、教育現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備均衡配置與信息資源共享,、學(xué)生就近入學(xué))和校內(nèi)層面的“兩均衡一全面一和諧”(學(xué)生均衡分班、師資均衡配置,、課程全面開設(shè),、學(xué)生和諧發(fā)展),，有效地提高了全區(qū)義務(wù)教育階段的整體水平,。目前,，全區(qū)所有義務(wù)教育階段學(xué)校均為深圳市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校,。

在課程安排上,，我區(qū)嚴(yán)格按照教育大綱要求，必修課,、選修課均開齊開全,，各學(xué)科課程地位均衡,，不少學(xué)科教育取得了優(yōu)異的成績,。6月20日至30日在捷克舉行的20xx年世界中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽上，我區(qū)**中學(xué)代表隊一舉獲得了四枚金牌,、一枚銅牌和三個項目第四名的優(yōu)異成績，實現(xiàn)了**省零的突破,。

七、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。

**區(qū)5所公辦高中(含職校)全部為國家級示范校,，其中，華強職校為國家級重點職業(yè)高中，**中學(xué),、**中學(xué)、**中學(xué),、外語高級中學(xué)等4所學(xué)校為“**省國家級示范性普通高中”。為推動我區(qū)高中學(xué)校進一步發(fā)展,，今年啟動了5所高中全寄宿化建設(shè)項目，建設(shè)完成后將進一步增加我區(qū)高中的競爭力,。

八,、教師隊伍梯隊提升,。

在全市率先創(chuàng)辦了“特級教師工作室”和“特色教師工作室”,，現(xiàn)有各級“特級教師工作室”15個,、“特色教師工作室”91個,、名班主任工作室5個,，為教師專業(yè)的再提升提供了廣闊空間,。加大教師節(jié)表彰力度,，獎勵每位“優(yōu)秀園丁”獎金3萬元，并發(fā)放紀(jì)念金牌;為每位滿30年教齡的教師頒發(fā)1萬元獎金和紀(jì)念金牌;同時對2800余名優(yōu)秀教育工作者進行了獎勵,。教師節(jié)表彰范圍從公辦和民辦教師進一步擴大到了外籍教師,、幼兒園和特殊教育機構(gòu)，讓全區(qū)所有教師都能感受到在從事教師職業(yè)的尊嚴(yán)和幸福,。

為提高我區(qū)教師業(yè)務(wù)水平，我局常抓教師培訓(xùn)不放松,。今年以來，我局已經(jīng)組織了**區(qū)小學(xué)英語教師香港研修班,、**區(qū)中小學(xué)新聞發(fā)言人培訓(xùn)等105批次的培訓(xùn)，共有14970人(次)參與培訓(xùn),，有效提升了教師業(yè)務(wù)水平。

目前,，我區(qū)共有全國模范教師6人，全國優(yōu)秀教師43人,，國家級骨干教師56人;特級教師47人，省級名校長1名;市級名校長2名,，市學(xué)科帶頭人14名，市中青年骨干教師74名;區(qū)級名校長9名,，區(qū)級學(xué)科帶頭人172名,，區(qū)級中青年骨干教師817名。

九,、教學(xué)改革成效顯著。

20xx年,，我區(qū)開始在全區(qū)中小學(xué)試點課堂教學(xué)改革，區(qū)政府每年投入100萬元專項經(jīng)費用于教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變工作的推進,。近三年來，先后成立了20多個教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變特色教師工作室,，召開了6次全區(qū)性的“教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變現(xiàn)場交流會”，目前課程教學(xué)改革已在全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校全面推開,，改革工作成效十分顯著,。通過抓培訓(xùn),，抓校本研修,，抓聚焦課堂,，以現(xiàn)代思維革新教育理念,，創(chuàng)新教育方法,，全面開展了“轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式，建構(gòu)自主高效課堂”研究,，切實改變了教師的課堂教學(xué)行為，把自主,、合作、探究作為課堂的主旋律,，從而改變了學(xué)生的思維方式和行為習(xí)慣，建立了民主平等,、融洽友好的師生關(guān)系，讓學(xué)生擁有健全的人格,、擁有自主學(xué)習(xí)、獨立思考的能力以及創(chuàng)新意識和批判精神,，讓每一個孩子快樂學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),。

十,、開展特色學(xué)院建設(shè)。

為了更好地瞄準(zhǔn)國際一流,，培養(yǎng)更多產(chǎn)業(yè)升級和社會發(fā)展亟需的高端人才，增強轄區(qū)企業(yè)和社會創(chuàng)新發(fā)展能力,，**區(qū)積極引進優(yōu)質(zhì)高等教育資源到我區(qū)與政府及企業(yè)合作辦學(xué)。目前已和清華美院簽定了《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》,，并在體育公園安排了3000余平方米場地作為合作用地，相關(guān)具體工作正在推進當(dāng)中,。今年以來，我區(qū)與郎朗音樂世界一道,，先后與中央音樂學(xué)院、美國曼哈頓音樂學(xué)院進行了會商,，初步達成了合作辦學(xué)意向，擬在我區(qū)選址合作建設(shè)“深圳郎朗國際音樂學(xué)院”,，進一步推動高等教育發(fā)展,。

十一、實施校長職級制,。

我區(qū)在全市率先試行中小學(xué)校長職級制，將校長的職位按照不同的任職資格,、條件及崗位職責(zé)要求，分為若干個等級,，形成職務(wù)等級系列,，為校長的任用,、考核,、獎懲,、晉升、工資待遇提供科學(xué)依據(jù)和管理標(biāo)準(zhǔn),，并建立與校長職務(wù)等級系列相匹配的校長職級工資制度,。目前,，該校工作已順利完成，為校長提供了上升空間,，提升了校長工作積極性。

十二,、實施積分入學(xué)政策,。

今年，為更好地落實就近入學(xué)制度,，減少社會矛盾,，促進社會公平，我區(qū)開始實施積分入學(xué)政策,。我局經(jīng)過深入調(diào)研,、廣泛征求民意，科學(xué)制定了積分入學(xué)辦法,。我區(qū)積分入學(xué)辦法主要有三個特點：一是不提高公辦學(xué)校入學(xué)門檻,。我區(qū)承諾不提高公辦學(xué)校入學(xué)門檻，保障深圳市戶籍和符合“1+5”文件規(guī)定的非深戶適齡兒童入讀公辦學(xué)校,。依據(jù)《深圳市義務(wù)教育就近入學(xué)管理辦法》,，我們將申請人家庭戶籍類型、住房性質(zhì),、入戶時間,、居住年限,、計劃生育情況等各項資料進行量化積分，住房與戶籍相結(jié)合,。學(xué)位積分分為基礎(chǔ)分和加分兩部分,，錄取學(xué)生先按照積分高低順序錄取，同一積分情況再按照類別先后順序錄取,。二是鼓勵就近入學(xué),。按照居住時間長短設(shè)置分差，一定程度上制止了跨地段人為擇校的行為,。三是保障了弱勢群體子女就近入學(xué),。通過給能提供無房證明者加分，保障經(jīng)濟實力較弱家庭子女的就近入學(xué),。

由于我們在制定出臺積分入學(xué)辦法時做到過程陽光透明,，在實施過程中做到宣傳到位、解釋清楚,，積分入學(xué)辦法得到了廣大市民的認(rèn)可,，因此在推出辦法和試用兩個月以來進展平穩(wěn),，絕大多數(shù)家長對此做法感到滿意。下一步,，我局將繼續(xù)廣泛征求社會意見,，進行認(rèn)真總結(jié)和科學(xué)評估，并修改完善,，力爭使積分入學(xué)辦法更加科學(xué)合理,。

十三、推進公民道德教育,。

在我區(qū)選擇了一批試點學(xué)校,，扎實推進公民道德教育，并取得了明顯成效,。6月27日,，在我區(qū)百花小學(xué)舉行了我區(qū)首屆公民道德教育成果展，獲得區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度評價,。

十四,、探索辦學(xué)體制改革。

區(qū)政府和騰訊公益慈善基金會合作開辦深圳明德實驗學(xué)校,，借鑒和引入騰訊公司在企業(yè)創(chuàng)新機制,、創(chuàng)造性人才培養(yǎng)和學(xué)習(xí)型組織管理的經(jīng)驗，通過公立學(xué)校的委托管理方式,，建立舉辦,、管理、評價分離的現(xiàn)代學(xué)校管理機制,，探索在學(xué)校董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,，在用人機制、教學(xué)內(nèi)容,、方法,、手段等多方面都有新的突破和創(chuàng)新。該項改革榮獲由中國教育報和中國教育新聞網(wǎng)聯(lián)合評選的“第三屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”,。

教育局高考總結(jié)發(fā)言篇四

20xx年是“x”規(guī)劃的收官之年,，是“x”規(guī)劃籌謀的一年。教育遵循“x”的工作理念,，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的戰(zhàn)略部署和中心工作,，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,，依據(jù)“一個目標(biāo),、兩個戰(zhàn)略、三個保障”的教育發(fā)展行動綱領(lǐng),，以教育現(xiàn)代化為目標(biāo),，以教育國際化為突破,，推進和實現(xiàn)區(qū)域教育高位均衡發(fā)展，構(gòu)建高水平的教育公共服務(wù)體系,，不斷滿足老百姓“好上學(xué)”,、“上好學(xué)”的愿望，使區(qū)域教育更好的服務(wù)于市“世界現(xiàn)代田園城市”建設(shè)和區(qū)“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”建設(shè),。

教育人遵循教育規(guī)律,，豐富品質(zhì)內(nèi)涵，在沉靜中反思,，在反思中提升，取得階段性成果,。

一,、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)實踐已成為全國經(jīng)驗

目前，全區(qū)已建成涵蓋學(xué)前教育,、義務(wù)教育,、高中階段教育的“優(yōu)質(zhì)教育鏈”11條，涵蓋中小學(xué)幼兒園30所,，鏈點學(xué)校從市中心延續(xù)到三環(huán)路以外的轄區(qū)最邊遠(yuǎn)的涉農(nóng)學(xué)校,。同時按照“全域，輻射周邊”的要求,，加強“優(yōu)質(zhì)教育鏈”與對口青白江,、金堂的教育交流與合作，逐步建立跨區(qū)域教育教學(xué)資源共享體系,。

二,、校安工程推進工作已走在全國前列

校舍安全工程是災(zāi)后落實黨中央、國務(wù)院關(guān)心下一代健康成長的民生工程,，區(qū)委,、區(qū)政府高度重視，按照校舍新的抗震設(shè)防要求,，科學(xué)規(guī)劃,，精心組織，投入2個億進行“校安工程”建設(shè),。在建設(shè)中,，建立健全校舍安全工作推進機制，區(qū)*全程介入,，有效地確保了加固工程的順利開展和學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運行,。與此同時，在實施過程中將加固工程與校園文化建設(shè)等有機結(jié)合起來,，兼顧校舍安全,、校園環(huán)境美化和提高投資效益等,，使校舍安全工程進一步做到費省效宏。一年來,，我區(qū)在推進校舍安全工程建設(shè)工作中收到了預(yù)期的效果,。截止目前，已實施維修,、加固,、重建校舍69棟（加固60棟，重建9棟）,，已完工項目46棟,，面積221353平方米（加固174153平方米，重建47200平方米）,，c級校舍100%全面完成加固,。

三、教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范

我區(qū)把教育技術(shù)現(xiàn)代化作為區(qū)域教育發(fā)展的重要舉措,，緊扣教育高位均衡的主題,，以信息化助推教育現(xiàn)代化，以“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),、高品質(zhì)管理,、高效能應(yīng)用”作為區(qū)教育信息化建設(shè)的目標(biāo)，努力促成教育技術(shù)現(xiàn)代化對教育教學(xué),、管理和學(xué)習(xí)的深刻變革,，保障城鄉(xiāng)教育一體化的有效銜接和持續(xù)發(fā)展。自20xx年以來,，區(qū)已投入8400余萬元資金,，建立“區(qū)第一范文網(wǎng)域網(wǎng)”實現(xiàn)了“市—區(qū)—校”三級全光纖網(wǎng)絡(luò)互連,，建成的“教育網(wǎng)資源中心”已全面升級,，成為目前省內(nèi)規(guī)模，資源品種最多,，功能面的區(qū)縣級教育資源庫,，為區(qū)域內(nèi)學(xué)校信息化資源應(yīng)用提供了強有力的平臺支持。同時,，區(qū)利用信息技術(shù)積極實施“錦金青對口幫扶”,，因地制宜地開發(fā)了“網(wǎng)絡(luò)教研”、“視頻會議”,、“教師博客”,、“空中e課堂”等形式或載體，將區(qū)域優(yōu)質(zhì)學(xué)校的大型教育教學(xué)研討活動,、優(yōu)質(zhì)課堂實錄向金堂和青白江的對口幫扶學(xué)校直播,，開展跨地域?qū)W校間的網(wǎng)上集體教研和備課,，并通過“空中e課堂”開展三地交互式教學(xué)嘗試，三地的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。目前,，區(qū)高品質(zhì)教育信息化應(yīng)用環(huán)境初步形成：信息化助推教育現(xiàn)代化，區(qū)成為全市首批實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的城區(qū),，教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范,；區(qū)域師生信息化應(yīng)用在省、市各類競賽,、評比中取得優(yōu)異成績,；春城書記在調(diào)研了我區(qū)鹽道街小學(xué)的基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)工作后，對我區(qū)教育信息化建設(shè)給予高度評價并作重要批示,。

四,、國際課程中心成立引領(lǐng)教育國際化探索

我區(qū)高度重視教育國際化工作，以思想深度,，把握推進教育國際化發(fā)展的趨勢；以文化厚度,，找準(zhǔn)推進教育國際化的優(yōu)勢,；以學(xué)術(shù)高度，鑄就推進教育國際化的強勢,，做到了高端思考,、高位起步，實現(xiàn)了步調(diào)一致,、強勢推進,。9.3國際課程中心成立。目前,，國際課程中心已啟動“外籍教師進校工程”,、“海外培訓(xùn)基地建設(shè)工程”；成立了以華東師大郭景揚教授領(lǐng)銜的教育國際化課程建設(shè)調(diào)研組并對我區(qū)進行了專題調(diào)研,；邀請了中國教育學(xué)會副會長陶西平,、市副市長傅勇林、美國哥倫比亞大學(xué)門生教授等領(lǐng)導(dǎo),、知名專家舉辦了多次“大講壇——國際化專題講座”,。首批聘請的來自美、英等國的15名外籍教師,，已于本學(xué)期初進入師大附中,、七中育才學(xué)校、成師附小,、鹽道街小學(xué)等9所中小學(xué)校開展教育教學(xué)工作,；首批重點教育人才赴美國哥倫比亞大學(xué),、英國倫敦大學(xué)等海外培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)考察活動已按計劃順利進行。今年10月,，在教育國際化論壇上,，我們還就教育國際化推進工作作了經(jīng)驗交流。

五,、學(xué)術(shù)年活動有效開展,，成果豐碩

20xx年是教育學(xué)術(shù)年，通過學(xué)術(shù)年建設(shè),，進一步促進了教育的科學(xué)發(fā)展,、教師隊伍的素質(zhì)增益，增強了學(xué)校的文化底蘊,，一是學(xué)術(shù)影響力顯著提升,。圍繞學(xué)術(shù)年要求，系統(tǒng)梳理我區(qū)各校的教育科研成果,，在區(qū)域內(nèi)總結(jié)推廣,，形成濃厚的研究與共享的學(xué)術(shù)氛圍；積極參與全國,、省,、市教育科研成果評獎，在省第四屆教學(xué)成果政府獎評選中,，我區(qū)有兩項獲一等獎,；五項獲二等獎，兩項獲三等獎,；在市基礎(chǔ)教育科研成果評選中,，獎項名列全市第一。二是對外交流影響力顯著提升,。

在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的大力支持下,，通過大家的努力，目前教育已經(jīng)取得了一些成績,，但面對新的教育教學(xué)改革形勢,，我們要實現(xiàn)“學(xué)在、品質(zhì)教育”的總體目標(biāo),，建設(shè)與“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”相適應(yīng)的“結(jié)構(gòu)精當(dāng),、環(huán)境精致、資源精良,、隊伍精銳,、質(zhì)量精實”的精品教育，培養(yǎng)“具有民族精神、世界眼光,、科學(xué)素養(yǎng),、豐滿人格、強健體魄的世界公民”,，還需要我們多一些清醒和冷靜,，審時度勢，深刻反思,，深度追問,。

一是現(xiàn)代學(xué)校制度的構(gòu)建尚不健全。如績效工資目前發(fā)展處在調(diào)整期,，學(xué)校和教育行政部門都應(yīng)主動作為,，明白鞏固什么，維護什么,，改變什么,；學(xué)校要進一步以科學(xué)和民主的精神完善現(xiàn)行制度，真正讓學(xué)校制度體現(xiàn)以人為本,、引導(dǎo)人,、發(fā)展人、激勵人,，以制度建設(shè)促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

二是區(qū)域內(nèi)學(xué)校整體發(fā)展參差不齊，學(xué)校發(fā)展特色仍不鮮明,。美國學(xué)者說，“可選擇性標(biāo)志著一個社會,、一個民族,、一個國家文明的程度?！鄙鐣枰鄻踊娜瞬?，人的發(fā)展需要不同的成長環(huán)境，需要富有個性的環(huán)境讓人才各取所需,、各得其所,，這是教育應(yīng)該追求的目標(biāo)，也是教育成熟的標(biāo)志,。

三是校長的精神追求和實踐智慧離“教育家辦學(xué)”還有差距,。

這幾年，我們通過“校長亮劍”活動不斷提升校長的專業(yè)水平,，校長也在自身的學(xué)習(xí)與實踐中不斷提升了自己的管理素養(yǎng),，但這仍然離黨和政府的要求、老百姓的期望有一定距離；在全國,、全省,、全市知名的校長屈指可數(shù)；真正以教育家的思想,、品質(zhì),、精神來管理學(xué)校、辦好學(xué)校的校長還不多,。

四是教師專業(yè)化發(fā)展水平還不夠高,。教師是學(xué)校的關(guān)鍵，是培養(yǎng)人才的核心力量,，當(dāng)前我們的教師在尊重學(xué)生,、尊重差異、尊重潛能,、當(dāng)好學(xué)生人生導(dǎo)師方面還做得不夠,，在培養(yǎng)未來所需要的人才上，其思想觀念,、教學(xué)技能,、教學(xué)方法還需不斷轉(zhuǎn)變，專業(yè)化水平還需進一步提升,；名師數(shù)量明顯不足,，具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師不是太多，在國內(nèi),、省內(nèi),、市內(nèi)有影響力的教師偏少；甚至在一些學(xué)校,，教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象仍然存在,，追求卓越的“精、氣,、神”不足,。

五是對學(xué)生的評價方式不夠科學(xué)，評價機制不夠完善,。還需我們探索并建立對學(xué)生的科學(xué)的綜合評價體系,，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。真正的教育是對人的價值的尊重,，是對人生命的開發(fā),，是對人的成功的支撐，是對人的幸福的積蓄,。教育要讓教育對象有感覺,，就是要求我們的教師要充分關(guān)注,、關(guān)心、關(guān)愛我們的學(xué)生,，要以人為本,、以生為本，牢記學(xué)生是成長中的人,，是有差異的人,、有能力的人，少一分冷漠,，多一分關(guān)愛,，少一分指責(zé)，多一分指導(dǎo),，少一點苛求,，多一些寬容，讓學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,、文化視野,、身心素質(zhì)得到全面提升，潛能得到充分挖掘,！

六是教育國際化推進力度不夠,。雖然過去的一年，我們在教育國際化方面做了很多工作,，成立了國際課程中心,，成立了以華東師大郭景揚教授領(lǐng)銜的教育國際化課程建設(shè)調(diào)研組并對我區(qū)進行了專題調(diào)研，少數(shù)學(xué)校也開展了一些國際交流,，外籍教師也成建制的進入學(xué)校,，部分校長和教師也走出了國門，但我認(rèn)為我區(qū)的教育國際化水平仍然不高,，也僅剛剛起步,，需要我們以開放的精神，前瞻的視野做好教育國際化工作,。20xx年，我們要以課程建設(shè)為核心,，不斷深化和大膽嘗試,。

教育局高考總結(jié)發(fā)言篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

一年來,，在市委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想,、黨的十九大和地,、市有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的會議精神，在思想上、工作上始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，自覺做到立黨為公,、勤政為民、扎實工作,、廉潔自律,，各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)向大家做以下的自我總結(jié),。

一,、加強理論學(xué)習(xí)，努力提高政治理論素養(yǎng),。

本人作為黨委書記,，主抓全市教育系統(tǒng)基層黨建工作和思想政治工作。一年來,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論,，不斷提高思想政治素質(zhì)，并通過黨委中心組學(xué)習(xí),、單位支部學(xué)習(xí),、參加地委黨校科級干部理論培訓(xùn)班和全國各縣市教育局局長,、書記培訓(xùn)班的集中學(xué)習(xí),、個人自學(xué)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論,、公務(wù)員法,、塔城地市經(jīng)濟社會發(fā)展概況、十九大報告,、《黨章》,、教育教學(xué)管理等。通過學(xué)習(xí),，不但使本人鍛煉了黨性,，同時也增強了堅持全心全意為人民服務(wù)的意識。

二,、主要工作成績,。

一是在認(rèn)真落實“四個長效機制”工作的過程中，四個長效機制文件下發(fā)后,，本人能夠帶領(lǐng)局黨委一班人及時召開黨委會,，對四個長效機制的學(xué)習(xí)貫徹進行安排部署，并在黨委中心組進行了學(xué)習(xí)傳達,，做到了領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)一步,，學(xué)深一步,。并由局黨委成員組成輔導(dǎo)組對各支部支委和機關(guān)黨員干部進行了四個文件的專題輔導(dǎo)講座。使各學(xué)校對“四個長效機制”的學(xué)習(xí)貫徹更加明確,，能夠認(rèn)真總結(jié)先進性教育活動中廣泛征求群眾意見,，為群眾辦實事、解難事,、做好事等有效做法,，繼續(xù)做好黨員干部扶貧助學(xué)和黨員聯(lián)系群眾工作。

二是為進一步增強廣大黨員的服務(wù)意識,，切實為群眾解決實際困難,，局黨委成立了以本人為站長、局長為副站長的教育局黨員服務(wù)站,，對服務(wù)站的職責(zé),、服務(wù)程序、值班情況都做了明確規(guī)定,。局黨委和14個黨支部掛牌建立了黨員服務(wù)站并開展了一系列服務(wù)師生及家長的活動,。為拓寬聯(lián)系群眾的渠道，我們在開通服務(wù)熱線,、舉報的信箱,、局長郵箱的同時，在塔城教研論壇設(shè)立了書記,、局長信箱,、“熱線回音”等欄目，并派專人對該欄目進行及時維護,，對群眾所反映的問題都及時給予處理答復(fù),。

三是繼續(xù)做好包村單位共建工作。為確保保持黨員先進性教育四個長效機制的學(xué)習(xí)貫徹落到實處,，本人能夠及時召開黨委會議,，提出黨委向所包村黨支部進行幫扶承諾：為庫吉拜南村文化室建圍墻提供30000塊磚，長期堅持為該村13名貧困生捐款,，幫助他們完成九年義務(wù)教育;為阿不都拉鄉(xiāng)中阿村文化室捐籃球架一副;為阿西爾鄉(xiāng)庫爾托別村提供了1套價值1400元的擴音設(shè)備,。為此，本人帶領(lǐng)2名駐村干部多次深入2個村隊進行了解,，并對他們提出的困難問題給予解決,。

四是積極開展建黨九十六周年活動，在慶祝建黨九十六周年之即,，本人能夠帶領(lǐng)黨委一班人率先組織“五個一”活動，并舉辦了以慶“七一”和宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)為主要內(nèi)容的板報比賽,，各學(xué)校積極踴躍參加,，各具特色,，為市委慶“七一”活動增添光彩，得到市委領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。

五是做好教育系統(tǒng)半年督檢工作,。7月，本人親自帶領(lǐng)教育局各科室負(fù)責(zé)同志,，對全市各學(xué)校的黨廉,、糾風(fēng)、業(yè)務(wù),、工會等工作進行半年督查,。通過檢查，一方面對學(xué)校半年工作進行了了解,，另一方面對學(xué)校下半年的工作也起到了一定的促進作用,。同時，我們還積極迎接市上的各種檢查任務(wù),，如黨廉,、糾風(fēng)、宣傳思想,、先進性教育回頭看,，五好市直部門和五好學(xué)校的檢查，由于教育局的各項工作比較突出,，多次代表塔城市接受地區(qū)黨廉,、糾風(fēng)和先進性教育等工作的檢查，均得到了檢查組的充分肯定,。

謝謝大家!

述職人：

教育局高考總結(jié)發(fā)言篇六

20__年3月我從水環(huán)境治理處來到科技處從事一種全新的管理工作,，一年來在處長的引導(dǎo)下，在的輔助下,，較好地實現(xiàn)了各項工作義務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、存在較好思維政治素質(zhì)和專業(yè)實踐素質(zhì),，有必定的實踐創(chuàng)新能力,。

在工作中有大局意識，特殊是年初落聘當(dāng)前,，組織部署我到科技處工作,。當(dāng)時也有良多顧慮和擔(dān)憂。是顧全大局,，積極應(yīng)對,，仍是顧念小我，消極接收,，成了擺在我眼前的一項主要課題,。來到科技處以后,，即時被處內(nèi)緩和繁忙的工作局勢和濃重的學(xué)術(shù)氣氛所吸引，也深感義務(wù)重大,，才能素質(zhì)不足,。只有在實際中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步,，盡快承當(dāng)起工作任務(wù),，才干不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，不辜負(fù)組織的培育和同志們等待,。因而本人在工作中不自怨自艾,，而是積極調(diào)劑心態(tài)，盡力查找本身的不足,，不僅向書本學(xué)習(xí),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向處內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí),，向先前在崗的昆林同志求教,，在各方領(lǐng)導(dǎo)同道的熱情領(lǐng)導(dǎo)和贊助下，教快地快進入了工作角色,。

在工作中風(fēng)格塌實,，立場懇切，襟懷廣闊,，顧全大局,，與處內(nèi)同志能協(xié)調(diào)相處，互助互讓,，既能獨挑一擔(dān),，又能打好配合。在各種考驗面前,，表示了一個共產(chǎn)黨員良好的思惟政治素質(zhì)和道德涵養(yǎng),。

二、工作勤懇,，責(zé)任意識強,，較好地完成了自身承擔(dān)各項工作任務(wù)。

一是積極組織推動局重點科研課題的研究,。對環(huán)科院《大頂子山航電工程運行后對松花江段的水環(huán)境影響及對策研究》,、《哈爾濱市環(huán)境品質(zhì)全面達標(biāo)規(guī)劃》、《哈爾濱市輪回經(jīng)濟發(fā)展計劃》等科研項目進行跟蹤指導(dǎo),，促進其定期完成項目研究工作,。

二是按請求組織申報哈爾濱市20__年環(huán)保科技攻關(guān)項目。在項目的立項申報工作中有所立異,，可能嚴(yán)密結(jié)合哈爾濱市環(huán)保工作實際,，指導(dǎo)項目單位有針對性地篩選科研項目，使科研工作為環(huán)境管理工作提供有效支持,。經(jīng)初步審核并指導(dǎo)修改，向市科技局申報空氣污染物濃度數(shù)值模型預(yù)告的研究,、廚予處置與綜合利用項目,、大氣顆粒物源解析研究、排污權(quán)交易系統(tǒng)的研究,、生物監(jiān)測及種群油畫在制藥廢水處理中的利用,、無沖擊振動鋼軌、中地閃點液體燃料灶具系統(tǒng)及烴醇燃料],、硝基苯對松花江哈爾濱段水環(huán)境的影響趨勢與生態(tài)恢復(fù)研究,、硝基苯對松花江哈爾濱江段冰融期水及水生物污染的對策研究、硝基苯對沿江飲用水井污染的監(jiān)測與防治研究,、含硝基苯的活性炭(淤泥)管理研究等1項公關(guān)項目,。

三是聯(lián)合20__年工作重點工作任務(wù)和我市創(chuàng)立環(huán)保榜樣城目的，征集并組織申報6年局體系科研名目,。

四是屢次修正,、完美并宣布了《哈爾濱市環(huán)保系統(tǒng)科研項目管理方法》，為環(huán)?？蒲许椖繕?biāo)破項,、審查、跟蹤指點,、結(jié)題驗收等管理工作更加標(biāo)準(zhǔn)化,、迷信化奠定基本。

五是強化環(huán)保市場監(jiān)督管理,。為滿意管理工作的須要,，進一步規(guī)范干凈配煤與助燃劑產(chǎn)品市場，做了大批工作,，將《燃煤助燃劑質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》與《潔凈配煤質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》申報列入了省處所標(biāo)準(zhǔn)編制規(guī)劃,，依照《黑龍江省標(biāo)準(zhǔn)編制打算》，組織編制《燃煤增加劑質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》和《潔凈配煤質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,。組織專家論證進行多次論證,，同時深刻出產(chǎn)企業(yè)咨詢意見，對1個助燃劑和潔凈煤廠家的產(chǎn)品進行了檢測,，依據(jù)檢測成果,，籌備進一步修改完善標(biāo)準(zhǔn)的編制闡明。完善后的兩個標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)上報省局科技處,，等候同意后發(fā)布,。

六是有針對性地組織舉辦了哈爾濱市板材,、油漆和涂料企業(yè)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證培訓(xùn)班，提高了企業(yè)對環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品認(rèn)證重要意思的意識和認(rèn)證的積極性,，使受訓(xùn)企業(yè)明白了認(rèn)證的有關(guān)常識和程序,。為有環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)開展環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證提供征詢服務(wù)，組織認(rèn)證公司和相關(guān)企業(yè)座談,，研究摸索哈爾濱市環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證工作思路,，為正在逐漸開展環(huán)境標(biāo)記產(chǎn)品認(rèn)證工作奠定基礎(chǔ)。

七是iso14環(huán)境管理體制認(rèn)證工作方面有新的沖破,，逾額完成了年初制訂的開展2家認(rèn)證的工作目標(biāo),。在有針對性地在建造、石化,、醫(yī)藥等重點行業(yè)和企業(yè)進行iso14環(huán)境管理體系的宣貫工作,，舉行了iso141：215版標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班，編制了14宣貫手冊,，幫助3家企業(yè)開展了iso14環(huán)境管理體系認(rèn)證,，對認(rèn)證單位進行了存案登記并出具了環(huán)境遵法證實。按省環(huán)保工作要求,，對哈爾濱鑫巖實業(yè)有限公司等“雙綠色”認(rèn)證企業(yè)進行了復(fù)查,，提高了其環(huán)境管理程度，堅持環(huán)境管理認(rèn)證的可托度,。

八是翻新環(huán)境新標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)方法,，以試代訓(xùn)，充足應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)上風(fēng),，組織發(fā)展了區(qū),、縣、市(市)環(huán)保局執(zhí)法和監(jiān)視管理職員的《環(huán)境尺度測驗》,，增進了區(qū),、縣、市(市)環(huán)保局各級環(huán)境管理和監(jiān)察人員對環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，減輕了基層加入組班培訓(xùn)的累贅,，收到了十分顯明的學(xué)習(xí)后果。

九是擬制科技處20__年及工作思路,，提出局規(guī)劃科技局部修改看法,。

十是撰寫完成哈爾濱市循環(huán)經(jīng)濟教訓(xùn)資料，招待并完成哈爾濱市循環(huán)經(jīng)濟調(diào)研任務(wù),，組織調(diào)和各有關(guān)部分,，為《哈爾濱市循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃》課題提供相關(guān)材料，完成了我局循環(huán)經(jīng)濟工作思路的綜合工作。

十一是在吉化公司“雙苯廠”爆炸傳染事件中,，踴躍組織專家研討應(yīng)答辦法,、技巧跟措施，組織和諧相干科研課題的論證,、申報工作,，為防治松花江污染供給必要的技術(shù)支撐。

十二是完成市政協(xié)十屆三次會議第572號提案的回答工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其余工作,。

總之,，一年來，腳步促,，忙勞碌碌，在工作中播種,，在收成中快活,。在新的一年，自己要更加嚴(yán)厲要求自己,，更加努力工作,，向各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們交上一份優(yōu)良的答卷。

教育局高考總結(jié)發(fā)言篇七

20xx年,，我市教育工作認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹和xx屆三中全會精神,，緊扣市委、市政府中心工作和省教育廳工作部署,，圍繞辦人民滿意教育的宗旨,，堅持“解放思想、改革創(chuàng)新,、轉(zhuǎn)變方式,、科學(xué)發(fā)展”主旋律，堅持“大投入,、大建設(shè),、大發(fā)展”正確路徑，堅持“抓重點,、破難點,、樹亮點”科學(xué)方法，各項工作取得突出成效,，教育事業(yè)勃勃生機,、亮點紛呈，主要表現(xiàn)在：

——教育發(fā)展水平躍上新臺階,。全市財政性教育經(jīng)費預(yù)計投入73.2億元,，比上年增長15.6%。學(xué)前教育入園率達73.5%，超出省定同期標(biāo)準(zhǔn)4.5%;小學(xué),、初中入學(xué)率達到100%和99.8%,，位列全省之首;高中階段教育入學(xué)率首次突破90%，率先在全省實現(xiàn)基本普及高中教育目標(biāo);高等教育毛入學(xué)率達38.1%，位于全省前列,。

——教育惠民工程收獲新成果,。新增優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育學(xué)位20xx個，新增義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)位18730個,，普通高中新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位3580個。南昌地區(qū)10所職業(yè)院校推薦上報國家級改革發(fā)展示范校,，占全省總數(shù)1/3,。“春蕾助學(xué)行動”連續(xù)6年保持高位增長,，資助貧困家庭女童3500人就讀職業(yè)學(xué)校,。生源地信用助學(xué)貸款1302萬余元受益2187人。安排66992名流動人口隨遷子女入學(xué)就讀義務(wù)教育學(xué)校,。

——教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)攀升新高度,。全市中考再創(chuàng)佳績，低分率得到控制,。高考保送清華北大學(xué)生占全省65.9%,，文理科一本上線率同比提高3.12、1.37個百分點,。職業(yè)學(xué)校學(xué)生在國家級競賽中獲二等獎2個,、三等獎8個，在全省中職技能大賽中獲獎項116個,，實現(xiàn)了省內(nèi)領(lǐng)先,、國賽有突破的目標(biāo)。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生一次性就業(yè)率達98%,。

——素質(zhì)教育推進取得新進展,。新“三好”活動蓬勃開展，謝欽韜,、涂樺分別入選央視“尋找最美孝心少年”百名候選人和20位候選人,，1955名中學(xué)生獲得省、市三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號,，學(xué)生思想道德水平有了新的提高。陽光體育活動深入推進,，省青少年各類項目錦標(biāo)賽獲團體總分獎17個,，204人次在14個項目折桂,，學(xué)生體質(zhì)合格率達標(biāo)。藝術(shù)教育廣泛開展,，獲得省級藝術(shù)獎勵項目353個,，獲教育部獎勵項目22個。在全國中小學(xué)電腦制作競賽和機器人競賽中,，獲得全國一等獎12人,。

——師德師能建設(shè)塑造新形象。一大批學(xué)校和教師受到省級以上表彰,，聶水蘭,、鄭垚婷被評為身邊“張麗莉”式省級優(yōu)秀教師，柏宗材獲“全省十大美麗鄉(xiāng)村教師”榮譽稱號,， 13名教師成為省第五屆優(yōu)秀班主任,， 150人次教師在省級、國家級教學(xué)競賽中取得佳績,。

——教育對外開放呈現(xiàn)新氣象,。參與長江中游城市群教育協(xié)作體活動，籌劃昌九一體化等省內(nèi)教育協(xié)作體工作,，成功主辦長三角教研協(xié)作共同體論壇。教育國際合作交流進一步擴大,，新增市三中國際辦學(xué)項目,。

20xx年，我們主要從五個方面推動工作：

一,、抓住重點,，“三大統(tǒng)籌”推進教育網(wǎng)點大優(yōu)化

1.統(tǒng)籌實施三年建設(shè)行動計劃，增加公辦學(xué)前教育資源總量,。出臺《關(guān)于進一步加快學(xué)前教育發(fā)展的實施意見》,，全年投入7119.65萬元，其中市本級1000萬元,，三年行動計劃完成397個建設(shè)項目,，學(xué)前教育網(wǎng)點逐漸完善。

2.統(tǒng)籌實施義務(wù)教育網(wǎng)點規(guī)劃,，提高城鄉(xiāng)教育網(wǎng)點覆蓋率,。完成“”期間農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃編制，投入近2.6億元,，其中市本級1.27億元,，啟動涉及8個縣區(qū)17所義務(wù)教育學(xué)校新建、18所改擴建工程,，校舍建筑面積27.9萬平米,，義務(wù)教育資源得到擴充,。

3.統(tǒng)籌實施優(yōu)質(zhì)高中工程，策應(yīng)新城區(qū)建設(shè)布局優(yōu)質(zhì)資源,。優(yōu)質(zhì)高中向新建城區(qū)擴展工作取得進展,，布局的7所高中學(xué)校4所竣工，3所正有序推進,。

二,、突破難點，“五大模式”構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育大格局

1.推進城鄉(xiāng)一體化,，努力縮小區(qū)域,、城鄉(xiāng)、校際差距,。積極推進農(nóng)村中小學(xué)校舍建設(shè)工程,、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造等項目，18所農(nóng)村中小學(xué)評為社會主義新農(nóng)村特色示范校,。接入城域網(wǎng)中小學(xué)校增至327所,，市屬學(xué)校寬帶100%覆蓋，區(qū)(縣)學(xué)?！鞍喟嗤ā备采w率達到68%和58%,。

2.組建教育集團，聯(lián)合辦學(xué)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享,。南師附小教育集團揭牌,，為市民提供12724個優(yōu)質(zhì)學(xué)位。市一專牽頭組建了由行業(yè)協(xié)會及相關(guān)企業(yè)參與的“機械加工”教育集團,。市汽車機電學(xué)校與市公交皇波蘿汽車服務(wù)公司校企合作基地運行,，推動校企融合發(fā)展。

3.試點學(xué)區(qū)化管理,，差異合作促進均衡降溫“擇校熱”,。率先在全省試點學(xué)區(qū)化管理改革，采取1+1或1+2模式強弱幫扶,、優(yōu)化組合,，建設(shè)市二中與經(jīng)開區(qū)實驗學(xué)校等6個學(xué)區(qū)，努力辦好家門口學(xué)校,，讓更多的市民享受優(yōu)質(zhì)教育,。

4.開展結(jié)對幫扶，教師柔性交流共促整體素質(zhì)提升,。市一中,、二中、三中,、南師附小等采取選派中層,、骨干任職任教方式支持城區(qū)薄弱學(xué)校,。南昌縣、新建縣開展校長交流試點,，青山湖區(qū)教師交流總數(shù)達105人,。全市“送教下鄉(xiāng)”、“送培到?！被顒映^數(shù)百次之多,。

5.打造辦學(xué)特色，多樣化內(nèi)涵式發(fā)展形成教育品牌,?！傲鶄€校園”創(chuàng)建活動如火如荼，東湖區(qū)教科體局和南大附中成為全國數(shù)字化校園建設(shè)試點單位,。制定《特色學(xué)校評估工作方案》,，普通高中特色發(fā)展試點工作得到推進。市二中國際教育特色,、市八中籃球特色,、市二十中傳媒特色、實驗中學(xué)藝術(shù)特色,、外國語學(xué)校外語特色等為學(xué)生提供多樣化服務(wù),。

三、緊扣核心,，“四大抓手”實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大躍進

1.保證德育首要地位,，提高未成年人思想道德水平。制定《關(guān)于加強和改進學(xué)校德育工作 進一步促進未成年人思想道德建設(shè)指導(dǎo)意見》,，編寫《中小學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)》教材,，評選“十佳美德少年”,，建立健全了多渠道,、多層次、多形式的學(xué)校德育工作機制,，形成了良好工作態(tài)勢,。

2.落實教學(xué)中心地位，實施目標(biāo)管理確保進位趕超,。組織3500余名教師參加新版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科研訓(xùn)活動,、150余次教學(xué)視導(dǎo)活動、20多次教學(xué)質(zhì)量分析調(diào)研,、1450余次教研活動,，參與教師6萬余人次。

3.豐富體育藝術(shù)活動,，引導(dǎo)中小學(xué)生個性特長發(fā)展,。督促學(xué)校保證每天一小時校園體育活動時間,。舉辦第五屆中小學(xué)生幼兒體育節(jié)，組織廣播體操,、校園集體舞和校園青春健身操等競賽活動,，舉辦以“中國夢”為主題的各種藝術(shù)活動。

4.強化督政督學(xué)工作,規(guī)范行為保障教育良性發(fā)展,。對進賢縣,、青山湖區(qū)教育綜合督導(dǎo)評估進行市級復(fù)查，指導(dǎo)青云譜區(qū)做好全省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估試評工作,，開展專項督導(dǎo)檢查,，保障教育可持續(xù)發(fā)展。

四,、把握關(guān)鍵,，“四大途徑”促進師德師能大提升

1.加強師德師風(fēng)建設(shè)，挖掘培育先進典型,。制定《中小學(xué)教師師德考核辦法》,、《中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)評估指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，著力構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機制,。開展第二屆“感動洪城十大最美教師”評選,，宣傳先進教師典型，營造良好氛圍,。

2.強化培訓(xùn)科研競賽,，促進教師專業(yè)成長。完成3.6萬中小學(xué)(幼兒園)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn),，組織7000多位教師參加各類培訓(xùn),。推進“五個十”工程，啟動第五批中小幼學(xué)科帶頭人和第四批中職青年“專業(yè)能手”評選,，探索名校長名教師培養(yǎng)模式,。

3.把好教師準(zhǔn)入關(guān)口，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),。把好教師資格認(rèn)定關(guān),，認(rèn)定中小幼教師資格1.3萬人。把好中小學(xué)教師招聘選聘關(guān),，971名新教師任教中小學(xué)校,。

4.貼心務(wù)實關(guān)愛教師，提升職業(yè)幸福指數(shù),。運用教育助學(xué)勵耕計劃項目資金506萬元,，資助486名家庭經(jīng)濟特別困難的中小幼教師，一次性為市直學(xué)校458名教師解決中高級資格聘任問題,，讓廣大教師體驗到職業(yè)幸福感,。

五,、多措并舉，“六大載體”營造教育環(huán)境大和諧

1.家?；訕?gòu)建和諧育人環(huán)境,。據(jù)不完全統(tǒng)計，全年2萬余名校級領(lǐng)導(dǎo),、教師眼12萬余戶家庭家訪,，“萬名干部教師訪萬家”形成制度化、常態(tài)化,。網(wǎng)上家長學(xué)校影響力不斷擴大,，獲201x年全國家庭教育網(wǎng)絡(luò)文化活動優(yōu)秀組織獎。

2.依法治校保障教育改革發(fā)展,。成立市教育局行政調(diào)解工作機構(gòu),，完成教育系統(tǒng)“六五”普法中期督導(dǎo)檢查、市“六五”普法中期考評迎檢等工作,，舉辦中小學(xué)?！澳M法庭”等活動，為推進法治南昌建設(shè)作出貢獻,。

3.陽光招生推進教育公開公平,。合理劃分義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)范圍，推進中考網(wǎng)上報名,、網(wǎng)上閱卷和網(wǎng)上錄取工作,，錄取工作井然有序。率先在全省開展普通高中學(xué)業(yè)水平考試機考試點工作,。

4.平安校園保證系統(tǒng)安全穩(wěn)定,。堅持“每日五分鐘提醒”安全常規(guī)教育，加強年度檢查考評和夜查工作,，落實綜治工作目標(biāo)管理,，開展校園矛盾糾紛排查等活動。受理群眾來信來訪322件,，同比下降31%,，回復(fù)率達100%,，辦結(jié)率達99.4%,。實現(xiàn)“六無”目標(biāo)，保證了一方平安,。

5.關(guān)愛行動踐行教育公正均等,。省委書記強衛(wèi)，省委,、市委書記王文濤出席東湖區(qū)關(guān)愛農(nóng)民工子女主題中隊活動,。出臺《加強義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作的實施意見》,、《南昌市學(xué)校民族工作細(xì)則》。推動民族教育辦班水平不斷提升,。適齡殘疾兒童少年入學(xué)做到零拒絕,。

6.新聞宣傳傳遞南昌教育正能量。與南昌人民廣播電臺合辦《學(xué)在南昌》校園廣播節(jié)目,，“南昌教育發(fā)布”網(wǎng)上政務(wù)微博平臺發(fā)布微博近千條,、粉絲48284人。全年各大媒體刊登南昌教育新聞800余篇,，全方位宣傳南昌教育改革發(fā)展新成就,，樹立教育新形象。

20xx年的工作打算：深入學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神,，全面貫徹黨的和xx屆三中全會和市委十屆八次全會精神,，以辦人民滿意教育為宗旨，以群眾路線教育實踐活動為保障,，以改革創(chuàng)新為動力,，堅持“大投入、大建設(shè),、大發(fā)展”科學(xué)路徑,，深化教育綜合改革，持續(xù)激發(fā)教育發(fā)展活力;加大教育投入,，著力推進教育重點項目建設(shè);轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,，統(tǒng)籌各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展;加強教育教學(xué)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)新工作載體,，深入推進素質(zhì)教育;注重能力培養(yǎng),，提高干部教師隊伍整體素質(zhì);加大工作力度，提高教育系統(tǒng)黨建工作水平;多措并舉推進,，統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)各項工作,。高效優(yōu)質(zhì)完成市委、市政府提出的“打造核心增長極二年有看頭”目標(biāo)任務(wù),，推動南昌教育事業(yè)不斷邁上新臺階,。

教育局高考總結(jié)發(fā)言篇八

幼兒在幼兒園及家庭中己粗淺地掌握一些環(huán)保常識，理解人,、動物與大自然的相互相存,。正確的樹立環(huán)保教育工作也是目前的一個重點。以下是本學(xué)期環(huán)保教育的工作總結(jié)：

一,、從身邊的小事做起,，引導(dǎo)幼兒關(guān)愛環(huán)境，珍愛生命

我們鼓勵多幼兒外出散步、觀察,。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾,，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實際勞動的親身體驗中領(lǐng)略大自然的美,，形成保護環(huán)境的初步愿望,。我們還培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。幼兒天生具有保護小動物的情感,，在自然角里種植小花,、小草、蔬菜,，讓幼兒經(jīng)常給小魚,、小蝌蚪等小動物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。

二,、宣傳環(huán)保知識,，培養(yǎng)環(huán)保意識

我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長進行環(huán)保知識的宣傳,。如：結(jié)合“植樹節(jié)”等,，對幼兒及家長進行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義,，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況,，明確我們做到什么，可以做些什么,。

同時與家長攜手,，擴展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地,，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視,，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水,、節(jié)約用電,、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來,，以此增強幼兒的環(huán)保意識,。

但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個樣，園內(nèi)能看到紙屑就撿,，園外卻隨便亂扔,。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責(zé)任,。在家長學(xué)校的活動中,，環(huán)保宣傳也成了一項重要內(nèi)容,，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會,。

三,、開展環(huán)保實踐活動，培養(yǎng)能力

1,、一開學(xué),，我們便開展了“愛護草坪，從我做起”為主題的一系列活動,。首先,，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對人類的益處,，教育幼兒愛護花草樹木;其次,，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護花草樹木的習(xí)慣,。

2,、開展“撿垃圾”活動、進行簡單的垃圾分類,，回收的塑料袋,、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣,。

3,、通過討論“沒有電、沒有水,，世界會怎么樣”,，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣,，并利用兒歌,、故事加深對幼兒的教育。

4,、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動,，制作環(huán)保標(biāo)志，增強幼兒的環(huán)保意識,。

總之,，我們本著把幼兒的需要、興趣,、能力放在首位,，在活動中保持著高度的動態(tài)性、靈活性和開放性,，很好的做的了教師和幼兒之間,、幼兒和幼兒之間、師幼和環(huán)境之間、幼兒與家長之間的互動,，通過集中和分組,、集體和個人、室內(nèi)和戶外,、幼兒園與家庭等多位的教育和實踐活動,，形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動體系,，使大班幼兒樹立了一定的環(huán)保意識,，增強了環(huán)保能力。