人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
現代科技發(fā)展作文篇一
一路走來,，伴隨著社會不斷的進步,，科技的力量已由工農業(yè)，航空航天技術逐漸滲透到我們的生活中,，學習中,，校園中。在這個科學技術日新月異的時代里,，當我們再一次掀開校園科技這片書頁時,，我們竟是從未有過的欣慰與驕傲。
教室里,，從風扇到空調,，從黑板到電子白板，到投影,，到微機,，一切無不注入了科技的活力。
微機課上,，從理論到實踐,，我們實現了“觀”到“做”的飛躍。
樓道中,，教室里,，校園的各個角落里，監(jiān)控已經起到了至關重要的作用,，上下學的路上使父母放心,，校訊通功不可沒。
一切的一切已經提醒著我們:這將是一個屬于信息的時代,，學習科學知識已經變的至關重要,。
一個人不進步是可悲的，一個國家不進步是沒落的,，一個世界不進步是黑暗的,。只要在不斷的進步中，人類的生活才可以得到升華,。人類是渺小的,，人類是脆弱的,，他沒有龐大的身軀,，沒有牛似的力氣，沒有烏龜的硬殼,。但上天給予了人類一顆聰慧的大腦,，一雙勤勞的雙手，人類沒有坐享其成，而是選擇了不斷進步
我們是幸福的,，我們是幸運的,，我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代，一個充滿高科技的時代,，這不光光是我們的祖先在進化時選擇了發(fā)展,，選擇了進步，也包括了所有人的不懈努力,，刻苦鉆研,，我們今天的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。
因此,，我們應努力做好現在的事,，刻苦努力地學習文化知識，為科技發(fā)展與社會進步獻出自己的一份力量,。
現代科技發(fā)展作文篇二
隨著科技的發(fā)展,，我們的生活發(fā)生著很大的改變。但是科技的發(fā)展利與弊是相會存在的,。
人類發(fā)明了原子彈,，才會有戰(zhàn)爭，死于戰(zhàn)爭的人不計其數,，讓人見了觸目驚心,。原子彈也是科技發(fā)展而發(fā)明的，看看,，膽戰(zhàn)心驚,。
人類懶得走路便發(fā)明了汽車，那些紅的,、黑的,、五顏六色的高科技產品真的很方便，但在這方便背后,，也存在著很多弊端：污染環(huán)境不說,，每年死于車禍的人就不計其數。有的人因為車禍而永遠離開人世,，有的人還比較幸運(也幸運不到哪去)——終生致殘,。這就是汽車的“好處”。
人類還依靠高科技發(fā)明了很多藥物,，有些藥物根本就是毒,，吸毒不僅危害人的健康，而且一旦染上就戒不掉,。還有名人也吸毒：像費爾普斯還吸麻呢,！人類到底是怎么想的,？不要命直接說，何必折磨自己呢,？
還有許多人懶得死,，就依靠高科技發(fā)明了毒藥，像敵敵畏……,，真是,，沒法說！這些毒藥不僅要了想死的人的命,，還殘害了許多無辜人的命,。那些人或是小孩，生命之花還沒來得及開放,，就提早的凋零了,；或是成年人，生命之花開的起勁,，就過早的掐掉了根,；還有一些人是老年人，花朵耷拉著腦袋,，馬上就要凋謝了,，可那些人還不肯放過他們，用毒藥將花須破壞,，這就是高科技的結果,。
當然，科技發(fā)展也有利,，還不小呢,！
科技發(fā)展的利與弊，孰輕孰重,？沒有準確答案,，只是相對而言而已……
在如今的社會我們要不斷地發(fā)展科技，但是我們不能把新的科技利用在損害個人和國家的利益之上,。這樣的科技發(fā)展才是我們所大力發(fā)展的,，這樣的可以才會為我們帶來很多的福利。
現代科技發(fā)展作文篇三
在一個教室里,，預備鈴響了,。同學們回到座位上，對接下來將要發(fā)生的事既興奮又期待,。
在同學們緊張的注視下,，臺上的“法官”一聲令下：“拉桌子?！鳖D時,，全班連成了一列火車，一排排桌子左右分開,，教室中間空空一片,。大家把自己昨天搜集的資料放到桌子上，個個都躍躍試試,。
“一二組為正方,，三四組為反方，現在選四位辯手,?！薄胺ü佟遍_始點辯手。選中的就開心的“耶”一聲,，沒選中的就哀聲嘆氣,。
期待已久的辯論賽開始了。首先由正方一辯提出觀點：“我認為如果沒有科技發(fā)展,，那我們就和原始人沒有區(qū)別”
“停停停,！”“法官”說，“陳述觀點,！”
一辯恍然大悟：“我認為科技發(fā)展利大于弊,。”
現在由反方一辯陳述觀點：“我認為科技發(fā)展弊大于利,，因為科技的發(fā)展污染了環(huán)境,。”
現在由正方二辯列舉事例：“衛(wèi)星的發(fā)射使人們能夠預測未來一段時間的天氣,，所以科技的發(fā)展利大于弊,。”
接著由反方二辯反駁：“科技的發(fā)展消耗了大量的資源,，導致環(huán)境污染,，所以弊大于利?！倍q接著黃欣然的觀點往下說,。
正方三辯死守觀點。大家望著三辯,，期待他的反駁：“世界上沒有十全十美的東西,，科技”
辯論賽從辯手互論到自由辯論，再到交換觀點反著辯,，場面好不激烈,。最后，有四位同學還獲得了“最佳辯手”的稱號,。辯論賽伴隨老師冷靜,、清晰的總結語畫上句號,。
通過這場辯論賽，大家對科技的發(fā)展到底利大于弊,？還是弊大于利,？大多同學有了深入的了解任何事物都有兩面性,，科技也像一把雙刃劍,，有利也要有弊。我們既要學會客觀,、辯證地看待科技發(fā)展的利與弊,，也要明白人類只有正確地控制和掌握，學會趨利避害,，揚長避短,，科技才能更好地造福人類。
經歷一次辯論,，便經歷了一場思辨碰撞之旅。大家在辯論中,，對科技發(fā)展這個問題由認識模糊,，逐漸趨向認識清晰不論勝敗的“擂臺”賽,。
現代科技發(fā)展作文篇四
而今,，歷史的車輪已輾入了21世紀，人民的生活也得到了改善,，科技在日益發(fā)展,。可任何事物有好的一面,，也一定有不好的一面，那么科技在我們的生活中,，又帶來了哪些不好的方面呢,？
自從發(fā)明出電腦，人們就脫離手寫的“軌道”,，開始打字做文件,，什么重要文件都存在電腦里。也再也不會自己動腦筋了,，人腦就慢慢的等同于“豬腦”了,。雖然電腦使我們的生活方便了,。但如果換個角度想想，電腦上什么東西都查得到,，那么,，人們的思維能力就會越來越差，電腦的輻射對人體是有害的,。每年不少青年沉迷于電腦，甚至走上犯罪的道路,。
以前登山,，從來都是步行。雖然累一點,，但樂趣仍然在里面,。但到了21世紀，人們登山就開始乘坐纜車了,，這樣,，登山的樂趣在哪兒？那種登上山峰的驕傲的心情會有嗎,？纜車都還好,，還能欣賞到沿途的風景。居然還有人愿意用十元錢買一張票,，坐登山電梯,，“嘩”一聲，就到了山頂,。這樣登上山還有意思嗎,？再說，萬一出了故障,，你可能幾天幾夜都在山的半中腰了,。
礦泉水，不管怎么說也是純凈清涼富含礦物質的,。但是不知誰發(fā)明了漂白粉,，我們喝的水就都成了臟水用了漂白粉后的“干凈水”。喝了以后,，會引起身體不舒適,，而今質量也一天不如一天了。不過,，這也是人類自己造成的,，人類不愛護大自然，就要為此而付出代價,。
肯德基傳到我們國家以后,，我們小孩子就天天吵著到人陪我們去吃肯德基,，他們的生意倒是興隆了起來，可越到后來他們就用催熟劑,、生長劑等,，雞的身體上都長著5個翅膀、8個腿,，吃了對身體有害,。
人們浪費地球的資源，會受到自然的懲罰,。哎,！毛澤東爺爺要是看到他打下的一片江山——新中國，成了現在這樣,，他不會感到欣慰,，而會感到悲傷難過。
科技到底為我們帶來的幸福多還是災難多,，這個問題,，恐怕誰也無法回答。
現代科技發(fā)展作文篇五
隨著科技的發(fā)展,，我來到了科技的大海,，這里包含了所有科技歷史的畫卷。一張張包含了創(chuàng)造力的科技畫卷浮現在了我的眼前,。我看著眼前的一切沉思了起來……
現在的科技取得了一系列的成果：高鐵飛馳,、神舟飛天、移動支付……等等,，中國正在一步步的走向科技的巔峰時刻,。
聽爸爸媽媽說，他們小時候的那個年代什么高鐵,、筆記本電腦,，私家車全部都是想都不敢想的。媽媽說,，小時候去上學要走好幾公里的路,，要么騎著很大，很笨重的自行車,，哪有我們這個年代出門就是車來車去的,。
爸爸說，在他小時候的記憶里,，家里的房子很破舊,，只有我們現在的大半個教室那么大，要是遇上下雨的季節(jié)，屋子還會時不時的漏雨,，只有拿幾個盆子接著,，滴答滴答的聲音也吵得睡不好覺。到了夏天,，也只有拿個破扇子坐家門口乘涼,。
想想，我現在的生活真的比爸爸媽媽小時候幸福多了,！
我現在每周末都去椒江學英語,，也是因為科技的發(fā)展，交通越來越便利,。自從,，椒江大橋在20xx年通車以來，我從家里去椒江上課就方便了太多太多,，再也不會像爸爸小時候,，去一趟椒江還要到很遠的碼頭坐船,，而且每天下午還得早早地趕回家,，否則，船沒了就只能在椒江住一晚了,。
不過,，我最喜歡的還是在下課后，拿著手機上美團,，可以點一份喜歡的美食,，然后就坐等可愛的外賣叔叔送到我的手中，不用出門,，我就可以享受美食啦,！科技發(fā)展帶給我們的幸福生活真的太多太多了！
每天晚飯后,，爸爸媽媽都會帶著我去和合公園散步,。清澈見底的湖水碧波蕩漾，湖面上有幾只黑色的天鵝在悠然地游來游去,。爸爸告訴我說,，幾年前，這塊地方還是一片挺大的稻田,。而現在,，已經成為了臺州的標志性地段,。
到現在我才發(fā)現我真的好幸福,！我暗自慶幸沒有出生在爸爸媽媽的那個年代！中國的科技發(fā)展不僅僅是帶給我們的是一些交通的發(fā)達,，智能手機的普及,，讓這個世界變得很小,，也很方便！
我愛這個世界的.美好,！更愛祖國科技的發(fā)達,！愿親愛的祖國更加繁榮昌盛！
