工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園春季學(xué)期安全工作總結(jié)篇一

良好的班級常規(guī)管理一直我班級工作的重點(diǎn)之一,，開學(xué)初,，因?yàn)橐恍┛陀^原因，我們班級一個多月都由代課老師輪流來帶班,，因?yàn)槔蠋煹姆倍?，我們班級的常?guī)一直不太好，所以,，平時輪到我?guī)О嗟臅r候,，我一直緊抓常規(guī)不放手，如在教室里孩子們進(jìn)洗手間時提醒孩子們地上濕滑請孩子們小心慢走等,。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,，我們又進(jìn)行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求,，嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做,，防止各種事故的發(fā)生,。同時加強(qiáng)對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育,，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十月以后,，李老師來園與我搭班,，我們班級的教學(xué)工作才進(jìn)入更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)，我與李老師合作一起管理班級常規(guī),，現(xiàn)在我們班級的常規(guī)逐漸的好轉(zhuǎn),，基本上比較良好。

對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧,。班級中有個別的孩子體質(zhì)比較差,，所以我們一直要關(guān)注好，比如睡覺的時候特別容易出汗,，每次睡好起床衣服都濕掉了,，這樣的情況我們就要幫忙換一下干凈的衣服，或者在睡覺前在背上墊上毛巾,。天冷的時候,，幼兒起床小便一定要幫忙穿好外套，以免著涼傷風(fēng)感冒,。體育鍛煉的時候也要關(guān)注體質(zhì)較差的幼兒,，運(yùn)動的時候及時穿脫衣服，不要感冒等等,。做好班級的任何一個細(xì)節(jié)的工作,，讓孩子能夠時時刻刻健康的成長,。

我們還將安全教育工作納入教育活動中。觀看交通安全教育視頻,，讓孩子們知道遵守交通規(guī)則的重要性,。進(jìn)行消防安全演習(xí)，了解有關(guān)的消防安全知識,，平時多講有關(guān)于生活安全的小常識,。另外老師還創(chuàng)設(shè)一些突發(fā)情境，讓孩子去思考在遇到突發(fā)事件時我們該怎么做,，怎么保護(hù)自己,。如發(fā)生火災(zāi)時我們可撥打119、有人生病或自己生病撥打120,、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等,，逐漸提高幼兒的安全意識。

我們平時也會利用網(wǎng)上家長學(xué)校給家長多發(fā)一些有關(guān)于安全教育的短信,，如節(jié)假日安全短信等等,，做到家園共育，保證孩子的安全問題,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，以后我會把安全工作越做越到位，保證每一個幼兒的身體健康和人生安全,。

幼兒園春季學(xué)期安全工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，我園在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作,，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想,，居安思危,、警鐘長鳴。幼兒園安全工作做到制度化,、經(jīng)?；⒖茖W(xué)化,。進(jìn)一步完善了安全工作制度,，把安全工作作為重中之重，具體總結(jié)如下：

一,、完善安全制度,，確保安全防范

我園安全教育工作以各班級為主線，對園內(nèi)安全工作實(shí)行全員,、全方位,、全過程的安全管理,，做到責(zé)任層層落實(shí)，信息及時反饋,。確定了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了切實(shí)可行的幼兒園安全教育工作計(jì)劃，制定崗位安全責(zé)任制,，“一崗雙責(zé)”制,，開學(xué)一次性排好班，定崗定責(zé),。組織開展了各班級安全第一課,，制訂了安全應(yīng)急預(yù)案，組織開展了五次安全隱患大排查,、開展了校園粉塵安全隱患大排查,，開展了校園防火安全知識講座，消防安全知識宣傳,，防踩踏事故安全宣傳,，預(yù)防傳染病安全知識教育，印發(fā)了安全宣傳材料,、安全小常識,、溫馨提示等，并將相關(guān)信息報送了教育局安全辦,。防火安全隱患大排查(并將排查情況上報了教育局安全辦,、教育局校安辦),。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊,。

二、嚴(yán)格值班管理抓好安全防范

(一)認(rèn)真制定各種值班制度與職責(zé),，嚴(yán)格值班紀(jì)律,，采取雙管齊下的安全管理措施。制定了各個時段的安全值班表,，并報送到教育局安全辦,、教育局辦公室、_鎮(zhèn)辦公室,。這些節(jié)假日值班都有門衛(wèi)值班,、領(lǐng)導(dǎo)值班;平時值班有行政值班、教師值班,、門衛(wèi)值班,。所有值班均有記載，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理解決,，有些萌發(fā)性的問題,，我們及時整改處理，把問題處理在萌芽狀態(tài),。

(二)幼兒的安全教育做到有的放矢,，幼兒園的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。接受了食品衛(wèi)生監(jiān)督局,、消防大隊(duì),、派出所、鎮(zhèn)安監(jiān)局的檢查指導(dǎo),。使所有涉及人員高度重視,，提高安全防范意識;進(jìn)行食品從業(yè)人員培訓(xùn)，做到警鐘長鳴,，嚴(yán)格要求,。

(三)對食品加工和食堂采購建立了一套規(guī)范的管理制度，以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù),，要求認(rèn)真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,，嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度，切實(shí)執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理》,，炊事人員做到分工明確,，責(zé)任到人，嚴(yán)格采購,、貯存,、保管和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟食分開,，切實(shí)保證食品衛(wèi)生,，嚴(yán)防食物中毒。要求教師常學(xué)習(xí)勤檢查,，始終繃緊安全這根弦,，切實(shí)做到安全工作時時講、處處講,、人人講,。我們還制定了各類安全工作預(yù)案，確保各類災(zāi)害事故處理在第一時間,。

(四)各活動班級教師與幼兒建立良好的關(guān)系,，用科學(xué)有效的方法教育幼兒，用合理的方法研究幼兒心理,、生理的變化,，用說服、引導(dǎo),、示范,、感化幼兒,，和幼兒家長簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。教師有高度的責(zé)任心,，幼兒全部離園后才離開,。

(五)園內(nèi)組織了為期一周的親子運(yùn)動會、秋游活動,、社區(qū)重陽節(jié)活動,、圣誕節(jié)活動、新年活動,，以及班內(nèi)組織的各種活動,，教師都考慮周密，分工明確,，責(zé)任到人,，嚴(yán)格管理。組織秋游活動,、社區(qū)重陽節(jié)活動時,，由于要過馬路，向小朋友們介紹交通規(guī)則,，車輛過來時如何避讓,，十字路口如何過等。

(六)活動課,、游戲課,，教師全程監(jiān)督幼兒的一切活動，尤其是上下樓梯,，指導(dǎo)幼兒不準(zhǔn)推,、拉、擁擠,。向幼兒講清要求,，不勉強(qiáng)幼兒做生硬的動作。

(七)本學(xué)期組織了一次全園消防安全演練,、一次全園

地震逃生疏散演練。組織演練和活動時,，以“預(yù)防為主,，安全第一”為宗旨，制訂了切實(shí)可行的消防演練活動方案,，地震逃生疏散演練活動方案,，召開了消防演練和逃生疏散演練安全部署會，如演練時,，教育幼兒不得擁擠,、推拉,、沖撞等，同時班級教師在前后以及中間保護(hù)幼兒,，做到萬無一失,。并進(jìn)行了寒假、春節(jié)期間燃放煙花爆竹的安全宣傳,。

幼兒園春季學(xué)期安全工作總結(jié)篇三

一學(xué)期以來,，我校在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全工作會議精神的同時，積極安排部署本校的安全工作,，召開安全專題會議,，開展了各項(xiàng)有效工作，及時消除了存在的安全隱患,，讓我校的安全有了進(jìn)一步的保障,，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境有了較大的改善，當(dāng)然不否定工作中存在的不足,，今后我們會認(rèn)真安排部署及早消除隱患,，力爭讓育人環(huán)境更加安全和諧，為此現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下,。

本學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校進(jìn)一步針對校園安全問題召開了專題會議，并做了詳細(xì)的安排部署,，要求各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全會議精神,，提高思想覺悟，統(tǒng)一思想,，確實(shí)將安全問題放在首位,，做到警鐘長鳴。加大了對班級和班主任工作的要求和責(zé)任,，以及對學(xué)生平時進(jìn)行安全教育,，學(xué)校牢固樹立了安全第一的意識。

同時要求每日兩位值班領(lǐng)導(dǎo)提前30分鐘到校,，班主任提前10分鐘到校,。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動,。放學(xué)時段,，除了保安進(jìn)行值班外，我們每天安排一名教師協(xié)同保安一起值日,，確保學(xué)生安全離校,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，做好師生出入學(xué)校請假審批制度，教師外出由分管主任簽字審批,，學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出,，確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生中途外出證明”，并有家長來接,，保安才同意其離開,。校外人員來訪需在門衛(wèi)室進(jìn)行登記，并確認(rèn)本校接待人后保安才同意其進(jìn)入,。由于上述措施到位,，嚴(yán)格控制了社會閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序,。

（二）加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理,。我校離市場較近，針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時間交通擁擠,、車輛多的現(xiàn)狀,，我校在校門口設(shè)立了交通警示牌、安放了交通隔離欄,，并聯(lián)系黔江區(qū)公安局石家派出所在校門口設(shè)立護(hù)學(xué)崗,，同時安排學(xué)校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助交警值勤檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患,，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通,。學(xué)校還向?qū)W生家長發(fā)出《“交通安全”告家長書》，要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育,，做到交通安全警鐘常鳴,，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全,。

（三）加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班制,。多年來，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制,，督查學(xué)校日常的教育秩序,、管理狀況和衛(wèi)生、安全等,，學(xué)校每天有一名副校長和2名行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班,，督促檢查存在隱患，及時處理偶發(fā)事件,，以確保學(xué)校的安全和正常秩序,。

（四）加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強(qiáng)平時安全檢查力度,，

將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人,，采取領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤,，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤,，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評,，如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時,，重點(diǎn)檢查教師上,、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患,。同時教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校,、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序,。

（五）改善校園環(huán)境,，消除安全隱患。我校以硬化,、美化,、綠化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動空間,，以保證學(xué)生安全為重點(diǎn),，每學(xué)期開學(xué)前都要對學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動場,、食堂,、各個實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境,，以及各類用電,、消防設(shè)施等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決,。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門,、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度,，發(fā)現(xiàn)問題除了通報批評,，還實(shí)行責(zé)任追究制，提高了教師的安全防范意識,，確保校舍安全,。

（六）加強(qiáng)技防措施。我校十分重視技防工作,，堅(jiān)持以防為主,，防治結(jié)合,，根據(jù)“人防、技防,、物防”并舉的原則,，在學(xué)校微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室和信息中心等重要地方安裝20余個紅外線探頭組成的與派出所聯(lián)網(wǎng)的ck報警系統(tǒng),，學(xué)校警務(wù)室,、校長室安裝緊急報警裝置，并與“110”連通,，設(shè)備都運(yùn)行正常,，監(jiān)控圖像資料貯存可達(dá)30天；整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng),，監(jiān)控職責(zé)落實(shí)到人,，以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，防范于未然,。

（七）加強(qiáng)消防和化學(xué)品管理,。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中

不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《中心小學(xué)消防安全管理制度》,，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,，配置了滅火器30余只，定期檢查更換,，保證消防設(shè)施符合消防要求,。對學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針,。同時,，對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險品,，由市裝備室統(tǒng)一采購,，并設(shè)立化學(xué)品專柜，安裝門鎖,，配備好專職保管員,，從人抓起、排除隱患,，杜絕火災(zāi),、爆炸、失竊,、中毒等重大事故的發(fā)生,。

（八）加強(qiáng)食堂管理。食堂工作關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，關(guān)系到全校師生的切身利益,。我校一直把食堂安全工作列為學(xué)校管理的重要部分,。不斷完善食堂管理體制，健全食堂管理網(wǎng)絡(luò),，從操作上保證管理工作有章可循,。成立了食堂管理膳委會,，由總務(wù)處副主任陳向明任主任,，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作的檢查，設(shè)立了相關(guān)的獎懲制度,；定期邀請衛(wèi)生院院長來校作食堂衛(wèi)生知識培訓(xùn),，每年組織食堂員工進(jìn)行體檢，并持證上崗,；健全食堂衛(wèi)生消毒,、食物保管、驗(yàn)收制度,，做到分工明確,，責(zé)任到人；食堂的'標(biāo)準(zhǔn)符合操作流程,，嚴(yán)格把好食物采購關(guān),，堅(jiān)持食品采購索證和定點(diǎn)采購制度，堅(jiān)決禁止“三無”食品進(jìn)入食堂,。采購的食品有專人登記驗(yàn)收,，并認(rèn)真填寫驗(yàn)收清單，責(zé)任到人,。餐具,、用具天天進(jìn)行高溫消毒，經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔,，勤除“四害”,，食堂真正做到“三防四隔離”，堅(jiān)決禁止無關(guān)人員進(jìn)入食堂的廚房和倉庫,，加強(qiáng)監(jiān)督,，確保師生飲食安全。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，開學(xué)初我們首先對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行

了認(rèn)真詳細(xì)的排查,，并詳細(xì)記錄逐次消除，具體工作如下,。

1. 加大對班主任工作的要求,，進(jìn)一步明確了班級工作職責(zé)，要求在班會上對學(xué)生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn),。

2. 加大安全演練力度,，平均每周進(jìn)行一次安全演練,，以防自然災(zāi)害為題材，做到了有計(jì)劃,，有方案有總結(jié),，留資料。

3. 制定詳細(xì)的實(shí)施方案,、計(jì)劃制度,，做到了有章可循。

4. 與教師簽訂了安全協(xié)議,，進(jìn)一步明確了責(zé)任,，保障了師生的合法權(quán)益。

5. 加強(qiáng)了值周制度及值周教師責(zé)任,，強(qiáng)化行政值周與值周領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。

針對學(xué)校實(shí)實(shí)在在存在的安全問題，學(xué)校擠出經(jīng)費(fèi)對存在的問題有針對性地進(jìn)行了保障消除,，學(xué)?；I資20xx元對校園監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，全校師生的安全得到了進(jìn)一步的保障,。

為了更還地保障教育教學(xué),，以及師生的生命財(cái)產(chǎn)，我們會一如既往地狠抓安全管理,，加大平時演練力度,，加大師生的安全教育，加大校園安全建設(shè),，積極爭取項(xiàng)目資金,，進(jìn)一步改善學(xué)校的硬件建設(shè)。

幼兒園春季學(xué)期安全工作總結(jié)篇四

總結(jié)寫作總匯需要花功夫,，總攬需要有能力,，前者是基礎(chǔ)，后者是升華,。怎樣寫幼兒園工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?幼兒園工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!

本學(xué)期我被分配大—班教學(xué),，是大班幼兒的語文老師。這個學(xué)期是第一次教大班的孩子語文,，所以在自己原來的基礎(chǔ)上還學(xué)了很多東西,。如此就本學(xué)期做如下的學(xué)習(xí)總結(jié)：

一、參加外出聽課學(xué)習(xí)

在園長通知幼兒園的老師有無外出參加聽課學(xué)習(xí)的時候,，我果斷的報名了,，因?yàn)樵谕獬雎犝n之前，我在大班的教學(xué)遇到很多的困難,，雖然小,，但是特別的難以進(jìn)行,，所以我就在孩子假期的時候出去學(xué)習(xí)了。在這次的聽課學(xué)習(xí)下,，我慢慢的就了解了怎么教大班孩子學(xué)習(xí)語文了,，也從——幼兒園的老師那學(xué)習(xí)到很多對我有用的教學(xué)方法，真的讓人很驚喜,。老師教我們給孩子上課,，最重要的是要讓幼兒參與進(jìn)來，不能只是老師一個人在講臺上唱獨(dú)角戲,，這樣是不利于孩子學(xué)習(xí)的,，然后我就進(jìn)行了反思，我才發(fā)現(xiàn)自己很少讓幼兒在課堂上有互動,，總是一個人在講，而且講完就不管了,，原來問題出在這里,。因此我懂的了如何讓課堂變得高效率，讓幼兒逐漸的喜歡上課,，對語文產(chǎn)生興趣,。

二、看書學(xué)習(xí),，豐富個人的教學(xué)知識

我買了很多與自己教學(xué)相關(guān)的書籍,，尤其是幼兒教育類的，不僅是從書籍里學(xué)習(xí)如何教育孩子,，也是學(xué)習(xí)如何做一個好的幼師,，讓自己這個職業(yè)在幼兒園里發(fā)揮用處，幫助幼兒去學(xué)習(xí),。從書里學(xué)習(xí)到很多的理論知識,，因?yàn)橛辛死碚摚也拍茉诂F(xiàn)實(shí)中去進(jìn)行實(shí)踐,，在實(shí)踐經(jīng)歷中積累經(jīng)驗(yàn),。有一本書介紹到幼兒的課堂一定要有趣，就要引入游戲教學(xué),，這讓我打開了新的世界,，所以之后的上課，我都會用游戲幫助幼兒參與到課堂里去,，讓孩子有一個開心愉悅的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí),，把上課學(xué)習(xí)的興趣提高上來。

三,、向園里其他老師進(jìn)行學(xué)習(xí)

我本學(xué)期里不斷的向園里的老師學(xué)習(xí),，跟他們一起參與教學(xué)研究,，在他們傳授經(jīng)驗(yàn)的時候，認(rèn)真聽講并提出問題,，把這些老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給學(xué)到,，然后與自己的教學(xué)結(jié)合起來，形成自己的教學(xué)模式,，讓自己的課堂更加的生動,，更加的豐富。

本學(xué)期的學(xué)習(xí)就這些了,，但是我知道自己還有很多需要去學(xué)的,，畢竟自己成為幼師還不足一年，還有很多待改正和學(xué)習(xí)的,。我會加油努力學(xué)的,，讓自己成為更加優(yōu)秀的幼兒老師。

本學(xué)期,，日常管理工作在園長的指導(dǎo)下,，緊緊圍繞了黨的

一、日常管理-- 關(guān)注細(xì)節(jié),，注重安全規(guī)范與和諧

(一)安全管理,，常抓不懈

安全管理是幼兒園管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本學(xué)期,，我和__部的行政條線人員繼續(xù)加強(qiáng)了對園內(nèi)的安全管理,。一方面，我和幾位行政值班在每天的值班巡視中注重安全檢查,，及時發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)隱患即刻安排相關(guān)人員維修，確保硬件設(shè)備使用安全;另一方面,，我和__部兩位行政條線人員也定期進(jìn)行安全,、衛(wèi)生檢查和巡視，一旦發(fā)現(xiàn)__部保教,、后勤及環(huán)境等各條線工作中存在安全隱患的,，及時進(jìn)行商討解決。另外,，我們也根據(jù)園部安全教育的總體要求,，認(rèn)真組織好期初、期末及相關(guān)的專題性安全教育，定期和不定期組織開展防踩踏,、消防等應(yīng)急疏散演練活動,，組織大班幼兒參加由校園律師哥哥組織的 “身體紅綠燈”安全教育活動。通過形式多樣的安全教育活動,，促進(jìn)了天馬部教職工和幼兒安全意識和自我保護(hù)能力的不斷提升,。

(二)溝通、關(guān)懷,，凝聚人心

人心齊則萬事順!一學(xué)期來,，我重視和教職工的談心溝通，了解教職工實(shí)際想法,，疏導(dǎo)不良情緒,。在日常工作中，我也勤于跟行政值班,、保健老師溝通,，針對發(fā)現(xiàn)的問題找原因、求對策,，使__部的日常管理在制度管理的基礎(chǔ)上更顯人性化,，以凝聚__部全體教職工的力量，形成積極向上的工作氛圍,。一學(xué)期來，__部在規(guī)范制度執(zhí)行的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步形成了和諧向上的園所氛圍,，促進(jìn)了“創(chuàng)全”背景下各項(xiàng)工作的順利開展。

二,、學(xué)籍管理--按部就班,，注重操作規(guī)范與嚴(yán)謹(jǐn)

本學(xué)期的學(xué)籍管理工作任務(wù)不是很重，主要是根據(jù)區(qū)教育學(xué)院信息部的要求,，做好了20__年新生及轉(zhuǎn)園生的網(wǎng)上學(xué)籍管理工作,。為了確保今年新生及轉(zhuǎn)園生網(wǎng)上學(xué)籍登記做到100%完成，我和信管員互相協(xié)作,，上通下達(dá),，在上級規(guī)定的時間節(jié)點(diǎn)順利完成了此項(xiàng)工作。

同時,，我們也根據(jù)區(qū)教育考試中心的要求,，對20__年的大班畢業(yè)生做好了初步的信息統(tǒng)計(jì)，盡管此次統(tǒng)計(jì)工作并不需要家長帶資料過來審核,，但是對于一些初步接觸大班畢業(yè)生工作的老師來說,，還是有很大的困難。因此,，我加強(qiáng)了與每個班級老師的溝通,，了解教師的實(shí)際困難,，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)幫助，確保了按時完成,。

另外,，我也在日常工作中耐心地接待社區(qū)家長關(guān)于招生政策的咨詢，做到耐心細(xì)致,、全面考慮,、按章守紀(jì)、規(guī)范操作,。

今年,，本園能帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,，對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識,，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力,。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,，使幼兒園的德育工作提高到一個新的水平,。

一、貫徹會議精神,，樹立法制教育意識,。

在教師中貫徹落實(shí)教育局文件精神，幫助廣大教師正確認(rèn)識法制教育的重要性,，樹立起牢固的法制教育意識,，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī),。

二、完善法制教育陣地建設(shè),。

做好“三個”陣地建設(shè),。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”,，即有領(lǐng)導(dǎo)小組,，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動場地,，有規(guī)章制度,，有檢查評比，切實(shí)抓好幼兒的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育,。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè),。為把法制教育深入人心，切實(shí)推進(jìn)依法行政,、依法辦學(xué),、依法治教以及爭做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍,。三是加強(qiáng)教育

陣地的建設(shè),。學(xué)校組織能力強(qiáng),、知識實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師,，并有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn),，提高他們的自身素質(zhì),。

三、開展豐富多彩的教育活動,。

學(xué)?；顒訛橹黧w,。以學(xué)生的法制教育為主體,，教育活動為載體,，通過一系列的教育活動，學(xué)生從中受到思想熏陶,，來激勵號召少年兒童,，激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識。我園將緊緊圍繞“依法治國,，依法治校”的精神,，開展了豐富多彩的法制教育活動,。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

四,、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭,、社會的聯(lián)系。

加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,，通過家長會,、家校聯(lián)系本、電話,、家訪等形式,，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識,，使家長們意識到很有必要教育孩子知法,、懂法、守法,，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育,。加強(qiáng)綜合治理工作，并會同工商,、文化等部門對幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,，努力創(chuàng)造一個健康、文明,、安定的周邊環(huán)境,，使幼兒園真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長,。創(chuàng)辦家長學(xué)校,，提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會,，重大問題召集家長委員進(jìn)行商量,，反饋信息。每年舉辦家長學(xué)校,，每學(xué)期召開家長會,。幫助家長對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育,。還舉辦家長法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,，學(xué)校法制校長給家長做有關(guān)法律知識的講座，從而提高了家長的法律意識,，增強(qiáng)了法制

觀念,，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,，學(xué)會了運(yùn)用法律知識和正確手段教育孩子,，懂得了其言傳身教對孩子的影響。也使家長與學(xué)校有了及時的溝通,，家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育,，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時,，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延,，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。

我是一名幼師,，這一年來,，憑著對工作更深的認(rèn)識和感悟,，我執(zhí)著地對待每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好,，現(xiàn)將一年做個回顧和了結(jié),。

一、新的洗滌

所謂“活到老,，學(xué)到老!”一年來,，我堅(jiān)持多看新聞，多看報紙,，讓自己跟上社會的腳步,，使自己不落伍。熱愛生活,、熱愛工作,、熱愛孩子、熱愛同事,、熱愛家長,，五大熱愛，讓我的心變得很充實(shí),。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),，并做好筆記，帶著—顆思考的心,，并能做到積極發(fā)言,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，及時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，并努力做到最好,。

二、新的發(fā)展

這一年來,，我始終把教科研放在首位,，多思考多動筆、多嘗試,，這就成了我成長的一大策略,。我認(rèn)為，沒有不會,，只有不學(xué)。所以,，我努力嘗試,，每節(jié)課我都做好豐富的課前準(zhǔn)備，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴,，語言課做到熟練故事,，有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料,。無論再忙，都準(zhǔn)時高效地提前一周,，根據(jù)班級實(shí)際情況,，備好周計(jì)劃等各項(xiàng)本職工作。及時更換主題內(nèi)容,，讓主題墻變得更生動性,，孩子的參與力度更強(qiáng)些。結(jié)合自己做的課題,，我早落實(shí),、早行動，制定每月計(jì)劃,、每月活動安排,，讓課題更實(shí)在，讓班級內(nèi)真正融入音樂,，浸潤孩子的一日生活,。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看幼教前沿的一些紋等,，有針對性地選擇文章去思考,、坂思。

三,、新的家園

這一年來,，我送走了盛老師，迎來了潘老師,，卻始終減退不了我對家長工作的熱情,。一連串的活動，家園聯(lián)系密切,，歷歷在目,，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機(jī)的功能,，幫我及時整理和收集我們的美好記憶,。在六一節(jié)上，班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑,，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎,。

在中班的親子運(yùn)動會上，由于家長的極力配合,，我們又賽出了水平,、賽出了風(fēng)格，賽出了屬于班級的凝聚力,，獲得團(tuán)體總分第一名,，二項(xiàng)集體獎第一名,，一項(xiàng)集體獎第二名的好成績。結(jié)合園課題,、班級特色等,，我們又相應(yīng)開展了很多活動，例如：小班時候的當(dāng)湖公園半日游,，結(jié)合親子閱讀,、耔表演、子游戲,，子游玩,，讓活動呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。這個學(xué)期我們又去了杭州動物園秋游,，家長的參與力度比去年有了很大的提高,，這也說明了班級的整體面貌，讓我感受到”可愛的家,、可貴的情”的深刻含義,。在班級開展的”音樂無限美，快樂講故事”講故事比賽中,，活動前,，家長就利用了很多的休息時間，讓孩子在家多練習(xí),，并讓家長選擇適合的背景音樂配故事,，活動的精彩，我都一用攝影機(jī)拍錄,，在拍錄的過程中,，我真的很欣慰，看見他們從小班到現(xiàn)在的變化,，我覺得這就是所謂班主任的幸福感,，并一一傳給家長，專題設(shè)置了很多獎項(xiàng)和最佳背景音樂獎等,。當(dāng)然,，家長的工作還沒落幕，從家長朋友寫的活動感受中,，從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中,，你可以一發(fā)現(xiàn)，教育正迎面一起同行,。

四,、新的挑戰(zhàn)

當(dāng)然，除了教科研,，我也執(zhí)著地面對我的一點(diǎn)興趣與愛好吧!在上學(xué)期開展的的首屆文化藝術(shù)節(jié)活動中,，我都一組織、發(fā)動,、帶頭參加各項(xiàng)活動,，代表幼兒園參加了—系列演出，做好前前后后的大量工作,，聯(lián)絡(luò)到位,。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎，與楊老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳,，運(yùn)動會編排隊(duì)形,，得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等。

進(jìn)入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺,，并詛缺乏合作的能力,，在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會協(xié)商、不會分工和交流,，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決,，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義,并針對這個問題我們也及時有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識。

一,、首先為幼兒樹立合作的榜樣

老師在幼兒心目中有很高的威信,，教師的言行潛移默化地影響著幼兒。因此我們班上教師之間,、是否能分工合作,、互相配合,會對幼兒產(chǎn)性直接的影響。如,，-教師組織幼兒進(jìn)行操作活動時,，另一教師主動幫著擺放、分發(fā)材料;-教師在教幼兒唱歌,，而另一位教師就彈琴配合,這在無形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣,。

二、其次教給幼兒合作的方法

教師教給幼兒合作的方法,，指導(dǎo)幼兒怎樣進(jìn)行合作,。比如，搭積木或玩商店游戲前,，應(yīng)大家一起商量,，分工合作;遇到矛盾時，要協(xié)商解決問題;當(dāng)玩具或游戲材料不夠用時,，可相互謙讓,、輪流或共同使用;當(dāng)同伴遇到困難時，要主動用動作,、語言去幫助他;當(dāng)自己遇到困難,、一人無法解決時,，可以主動找小朋反協(xié)助等等。通過這些具體的合作情景,，幫助幼兒逐漸習(xí)得合作的方法策略,在合作中學(xué)會了合作,。

(一)在區(qū)角活動中投放適宜的材料，發(fā)展幼兒的探索精神和學(xué)習(xí)棋類游戲的興趣我們根據(jù)園的指導(dǎo)方針”“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標(biāo),，在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作,讓幼兒在活動中邊學(xué)習(xí)發(fā)展邊探索,。

(二)圍繞主題目標(biāo),開展豐富多彩的教育活動

本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程，開展了各種各樣,、豐富多彩的教育活動,，開展的主題活動有:我升班了歡慶節(jié)日(教師節(jié)和中秋節(jié))、我愛祖國(家鄉(xiāng)),、銫的秋天,、探索的樂趣、寒冷的矢(慶圣誕節(jié)和元且)等活動;在這一系列的活動中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展,如在我愛家鄉(xiāng)的主題活動中:我們首先讓幼兒搜集家鄉(xiāng)的不同的資料:家鄉(xiāng)的風(fēng)景,、家鄉(xiāng)的特產(chǎn),、家鄉(xiāng)的、家鄉(xiāng)的變化等方面來了解我們的家鄉(xiāng),，在搜集材料的同時也使幼兒學(xué)會自己主動查找資料,、和同伴的交流信息的能力，同時我們還開展了別開生面的秋游活動,，這次秋游活動我們首先和幼兒一起商討秋游計(jì)劃,，到那里去，去干什么?注意什么事項(xiàng)等都是教師和幼兒一起協(xié)商的果,，其次我們把協(xié)商的結(jié)果公布于家長,請家長再進(jìn)一步確定,，并且我們這次秋游活動把家長吸納進(jìn)來和我們一起共同參與，為方便家長的參與我們把時間定于周末,，以便家長和我們共同活動..在活動結(jié)束后我們將家長的反饋意見收集起來,發(fā)現(xiàn)家長對于這次活動給予了很高的評價和幫助支持,他們希望以后多組織累似家園共育的活動;

在十一月份我們還開展了家長開放日活動,請家長進(jìn)來了解我們的工作進(jìn)展和幼兒在這半學(xué)期的發(fā)展變化,，以及讓家長進(jìn)一步了解我們班的特色幼兒到底掌握到什么程度,在那一天家長和孩子一起下棋,有許多孩子都贏了自己的父母，而父母們雖然輸了,，但都很高興,、心，他們看到了孩子的進(jìn)步看到了老師的辛苦,、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的-切內(nèi)心深處感到很大的欣慰,。

三、嚴(yán)格遵守保教結(jié)合,確保保育工作的順利進(jìn)行

幼兒園的發(fā)展一直是以保教結(jié)合為主的,，一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨,。因此孩子的安全問題、消毒工作及身心健康都-直是放在我們工作中的重中之重。

我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度,，認(rèn)真做好晨檢工作,、檢查把關(guān)，認(rèn)真做好幼兒服藥工作,仔細(xì)核對姓名,、藥名,、藥量及服用時間，以免給幼兒造成危害;杜絕傳染病的流行及傳播,，以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離,并每周堅(jiān)持用紫外線消毒,以便降低傳染率;做好衛(wèi)生消毒制度,防止病從口入。每天對巾,、口杯進(jìn)行洗滌消毒,用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方:鋼琴,、錄音機(jī)、桌子區(qū)角柜等,玩具每周消毒一次,、圖書每周暴曬一次,枕套每半月?lián)Q洗一次,，被褥半月一次及時曝曬;并配合保健醫(yī)生做好查體工作，使幼兒健康快樂的成長,。

四,、班級工作的順利開展，不開家長的辛勤幫助

隨著教育的不斷改革,新課程的不斷推進(jìn),，吸納家長參與我們的家園共育是閉不可少的,。本學(xué)期我們除了家長園地及每周對家長公示我們的教育目標(biāo)、和教育任務(wù)外,還進(jìn)行電話回訪,、面對面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長了解幼兒在園的情況,，和家長-起為幼兒的發(fā)展而努力。在家長開放日中我們請家長參與指導(dǎo)孩子的活動,，示我們的特色的教育,，讓家長進(jìn)一步理解，以便更好的配合我們的工作,，后做好家長反饋工作,，認(rèn)真聽取他們提出的意見與建議，真正做到家園共育的方針,。

在這學(xué)期里我們有成績也有不足,可喜的是我們在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,，更新了教育理念,完成了園內(nèi)外的各項(xiàng)接待、檢查任務(wù),并受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評;能根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、充實(shí)區(qū)角活動內(nèi)容和更換活動材料,，認(rèn)真?zhèn)浜弥苡?jì)劃、教育活動,、書寫教育筆記等等,，做好家長工作，做好保育保健工作。但也存在著一定的不足,，教育觀念還有待于更進(jìn)一步的創(chuàng)新,家長工作還不是很完善等,，我們將繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢，查找并克服存在的不足,，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下充分挖掘家長資源,，使幼兒在快樂教育中健康活動的發(fā)展。我在以后的工作中還需不斷的改進(jìn)與豐富,，爭取再創(chuàng)新意,。