總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園月份工作總結(jié)小班 幼兒園一月月總結(jié)篇一

我們開展了彎彎繞繞,、我和空氣做游戲兩大主題教學(xué)活動(dòng),。

通過彎彎繞繞主題中的一系列活動(dòng)，幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。在語言活動(dòng)克里克塔中,，幼兒通過欣賞故事,，感受人與動(dòng)物的和諧相處的美好情感，并嘗試運(yùn)用語言完整,、清楚地表達(dá)對(duì)故事的理解,；在科學(xué)活動(dòng)誰家近誰家遠(yuǎn)中，幼兒嘗試用多種方法進(jìn)行測(cè)量,，感知距離的遠(yuǎn)近,，體驗(yàn)各種測(cè)量方法的可行性、準(zhǔn)確性在打擊樂活動(dòng)小小的船中,，嘗試用樂器為樂曲《小小的船》伴奏,，體驗(yàn)合作演奏的樂趣。

我們還開展了我和空氣做游戲主題活動(dòng)，讓幼兒通過各種途徑感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。健康活動(dòng)流星球使幼兒感知空氣從氣球中突然沖出的有趣現(xiàn)象,，練習(xí)追逐跑,，提高躲閃能力；語言活動(dòng)誰住在皮球里使幼兒對(duì)皮球的動(dòng)態(tài)——蹦,、滾,、飛產(chǎn)生興趣，理解空氣對(duì)皮球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)所起的作用,。

月底我們進(jìn)行了全園性質(zhì)的角色游戲評(píng)比活動(dòng),，我班幼兒能夠積極投入游戲中，整個(gè)活動(dòng)順利有序地進(jìn)行,。

我們重視幼兒的身體健康,，在六一國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們組織進(jìn)行六一兒童體檢,，為幼兒測(cè)量視力等,，做到早發(fā)現(xiàn)早治療，我班有三位幼兒視力異常,，已經(jīng)通知家長(zhǎng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查,。

我們根據(jù)天氣情況請(qǐng)家長(zhǎng)調(diào)整棉被的量，天熱幼兒出汗較多,，我們及時(shí)發(fā)放被褥請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家洗曬,。

我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開窗通風(fēng),，每天定時(shí)做好午睡室,、教室,、一些日常用品的消毒工作,，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,。

本月我們利用家校路路通、通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系,，盡量做到家園互動(dòng),。由于角色游戲評(píng)比需要，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子收集廢舊的食品盒,，根據(jù)主題彎彎繞繞需要,，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備電線、彈簧玩具等,，因主題我和空氣做朋友需要,，請(qǐng)家長(zhǎng)購買了氣球等。家長(zhǎng)們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》,，使家長(zhǎng)能夠更加直觀,、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),，以便于家長(zhǎng)配合,。

當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題，幼兒人數(shù)較多,，對(duì)于個(gè)別幼兒的照顧不是十分到位等,，希望協(xié)同保育人員一起克服這個(gè)問題。

幼兒園月份工作總結(jié)小班 幼兒園一月月總結(jié)篇二

在忙忙碌碌中本學(xué)期又將結(jié)束了,。在我們的努力下,，各方面的工作都開展得相當(dāng)順利，也取得了一定的成績(jī),。在新學(xué)年來臨之際,，特此對(duì)一學(xué)期來的工作做一總結(jié)。也借此機(jī)會(huì),，回顧一下工作中的成功與不足,，以促使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校玫亻_展班級(jí)工作,，體現(xiàn)班級(jí)特色,。

我班共有41名幼兒，男生多,，女生少。通過大班上學(xué)期的培養(yǎng)及教育,，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,，特別幼兒在幼兒的語言、健康,、藝術(shù)等方面有了明顯的提高,，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。

（一）保育方面

1,、做好了消毒衛(wèi)生工作,，關(guān)注幼兒身心健康。

本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,。嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化，進(jìn)一步搞好班級(jí)衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生工作,，對(duì)活動(dòng)室、各種玩具、物品等定期消毒,、清洗,。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng),，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒照顧,。通過各項(xiàng)措施促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)，讓幼兒擁有健康的體質(zhì)同時(shí)還擁有健康的心理,。

2,、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生,。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,，組織幼兒參加的體育鍛煉活動(dòng)和戶外游戲活動(dòng)。

4,、提醒幼兒多喝水,，每天喝水次數(shù)不少于六次，照顧體弱兒童,。

（二）教育方面

我班幼兒聰明,、活潑，好表現(xiàn)自我,，吸收知識(shí)快,。藝術(shù)方面發(fā)展較好，基本動(dòng)作協(xié)調(diào),，節(jié)奏感強(qiáng),，喜歡跳舞和畫畫。

1,、從幼兒的興趣入手,，帶動(dòng)家長(zhǎng)，小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,，讓教師和家長(zhǎng),，幼兒和家長(zhǎng)、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到幼兒的活動(dòng)中來,，為幼兒活動(dòng)注入新的力量，開拓幼兒視野,。

2,、用好新教材,，教師深入理解教材，認(rèn)真分析教材,。了解本班幼兒的實(shí)際情況,，在了解幼兒的興趣和需要后，靈活運(yùn)用教材和其他教師一起密切合作,，共同建構(gòu)本學(xué)期的園本課程,。

3、合理地組織幼兒的一日生活,，動(dòng)靜交替,，多種方式、方法結(jié)合,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。開展活動(dòng)注重讓幼兒動(dòng)手操作，如科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。孩子都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣,。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高,，上課時(shí)有一定的紀(jì)律性，舉手比較積極,，但坐姿要加強(qiáng)培養(yǎng),。常規(guī)習(xí)慣由于孩子情緒比較浮躁，因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠,，比較自由,。

5、師生共創(chuàng)活動(dòng)環(huán)境

為了讓孩子在良好的環(huán)境下受到教育,，教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)豐富的墻飾,；根據(jù)季節(jié)的變化更換室內(nèi)的環(huán)境。教師和幼兒一起選擇墻飾的內(nèi)容,，一起共同制作和布置。并讓幼兒參加節(jié)日的環(huán)境布置,，加深幼兒對(duì)美的感受能力,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

6,、舉辦“慶六一親子活動(dòng)”,，促進(jìn)親子感情，增強(qiáng)家園合作,，共同享受新年之樂,。讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂,，對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。

（三）幼兒在各領(lǐng)域的發(fā)展情況

1,、健康領(lǐng)域

幼兒在集體活動(dòng)中情緒安定,、愉快。積極參加跑步,、跳繩,、體育游戲、體操表演等豐富多采的體育活動(dòng),，體質(zhì)增強(qiáng)了,，發(fā)病率也低了?；緞?dòng)作也有了明顯的進(jìn)步,，身體發(fā)展比較協(xié)調(diào)。會(huì)正確洗手,、使用手帕,，能保持衣著整潔養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有較強(qiáng)的生活自理能力,。幼兒有了一定的集體榮譽(yù)感和自我保護(hù)意識(shí),，認(rèn)識(shí)基本的安全標(biāo)志，掌握了應(yīng)付意外事件的基本方法,，提高其自我保護(hù)能力,。

2、語言領(lǐng)域

幼兒在日常生活中能使用禮貌用語,，能注意聽別人講話,，不隨便插嘴。樂意與老師和同伴交談,，語言連貫,，能清楚地說出自己的想法和愿望。幼兒喜歡聽故事,，能正確的理解語言的內(nèi)容,。能運(yùn)用交談，講述,，討論等多種表達(dá)方式和表達(dá)技巧開展語言交流活動(dòng),。喜歡看圖書，并與同伴交流其中的內(nèi)容,。積極思考并回答老師

的提問,，能用普通話復(fù)述故事的大體情節(jié)。幼兒對(duì)兒歌,、詩歌,、散文有一定的欣賞能力,，對(duì)文學(xué)作品的感受力、想象力有所增強(qiáng),。對(duì)文字書寫感興趣,，了解部分文字、標(biāo)記與日常生活的關(guān)系,。

3,、科學(xué)領(lǐng)域

幼兒對(duì)自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力,。能主動(dòng)探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,，對(duì)事物的特征觀察有一定的順序。從數(shù)學(xué)發(fā)展看,，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,，有一定的數(shù)概念，但數(shù)的分解,、組成理解要重視培養(yǎng),。幼兒認(rèn)知范圍不全面、不均衡且不夠深入,，特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面,。

4、藝術(shù)領(lǐng)域

幼兒的音樂節(jié)奏感強(qiáng),，能聽音樂進(jìn)行表演,，樂意在集體面前表現(xiàn)自己。幼兒喜歡參加藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),，能有動(dòng)作,，圖畫來表現(xiàn)自己的想法和情感。喜歡繪畫活動(dòng),，能夠添畫,，自愿畫和想象畫。但作品要突出個(gè)性化,。本學(xué)期還開展了手工自制玩具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng),，過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力,。

5,、社會(huì)領(lǐng)域

幼兒熱愛家鄉(xiāng)，愛祖國,。尊敬老師、能有禮貌地向老師問好,，主動(dòng)與同伴交往,，能與同伴合作玩玩具,。有較強(qiáng)的集體意識(shí)，愿意關(guān)心集體,，具有初步的責(zé)任感與榮譽(yù)感,。主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，富有同情心,。幼兒能理解生活中的行為準(zhǔn)則,，能努力做好力所能及的事，不怕困難,，有初步的責(zé)任感,。關(guān)心需要幫助的人，有是非辨別能力,。知道自己是中國人,，并知道自己的祖國是地域遼闊、民族眾多,、物產(chǎn)豐富的國家,，有初步的民族自豪感。

1,、利用多種形式,，如家訪、電話交流,、便條等與家長(zhǎng)交流,，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴,。

2,、利用幼兒《成長(zhǎng)檔案》，由老師和家長(zhǎng)分別記錄寶寶的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,，老師會(huì)給寶寶們拍一些幼兒園生活的照片,，家長(zhǎng)們貼些家里的照片，再做一些文字記錄,，多了解孩子自己身邊的一言一行,。

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩教育游戲活動(dòng),，認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)的意見,。

4、及時(shí)更換家教宣傳欄,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),。

5、節(jié)日如六一開展親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)走進(jìn)園內(nèi),，貼近孩子生活,，了解孩子全面發(fā)展的情況。

6,、建立家長(zhǎng)委員成員,，并經(jīng)常地聽取意見，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。定期召開家長(zhǎng)會(huì)議,，聽取家長(zhǎng)的意見等。

幼兒園月份工作總結(jié)小班 幼兒園一月月總結(jié)篇三

時(shí)刻飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；貞涍@學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī),。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?；貞浢β?、緊張的一學(xué)期，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都記錄著我們大二班這一個(gè)學(xué)期來,，所有的歡笑，所有的歡樂,，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力,。讓我們重拾那走過的每一程,在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中，幼兒在各個(gè)方面有了專門大的進(jìn)步,，在某些方面還存在著不足,以下是我對(duì)本班這學(xué)期的工作總結(jié)：

加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，提高他們的安全意識(shí)。幼兒年紀(jì)小,，還不能專門好地辨別是非,，要確保幼兒的安全，光靠老師的整天提醒,，確信是不夠的,，針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們開展了相關(guān)活動(dòng),，并在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，如讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品,，拿尖的物品時(shí)尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我愛護(hù)的技能;在游戲活動(dòng)前,，向他們提出明確的活動(dòng)要求,，活動(dòng)時(shí)，進(jìn)行適時(shí)的提醒,。提高幼兒的愛護(hù)能力,。平常，還注意認(rèn)真檢查幼兒有無攜帶不安全物品,，如：別針,，小珠子，項(xiàng)鏈等之類的物品,。發(fā)覺后我們及時(shí)妥善處理,，排除一切不安全因素。

我們通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見到的,、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,，讓小孩們觀看討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。寫字時(shí)，有的小孩不知不覺會(huì)把鉛筆咬在嘴里,。我們?cè)谔嵝延變翰话雁U筆咬在嘴里玩的同時(shí),，給幼兒說明鉛筆的作用并教給他們正確使用鉛筆的方法。小孩在生活中,，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的情況,，除了穩(wěn)定他們的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)小孩緊急處理情況的方法,，杜絕安全隱患,，讓幼兒信賴?yán)蠋煛?/p>

幼兒的安全和健康是關(guān)系到家庭幸福的大事，作為班主任,，就要從愛護(hù)小孩生命的高度動(dòng)身,，提高自己崗位的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，力求以每樁小事做起，耐心細(xì)致周到,，及時(shí)發(fā)覺不安全隱患,，做到防患于未然，為小孩創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和健康的進(jìn)展環(huán)境,，做好幼兒的每日生活,。

開學(xué)初，我們就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，完全排除不安全因素,。平常用不到的插座的地點(diǎn)盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn);把平常常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平常常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地點(diǎn);把幼兒平常經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地點(diǎn)，以便教師觀看操縱,。對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育打算，通過事例,，讓幼兒了解同小貓小狗相處的危險(xiǎn)性,，明白小貓小狗會(huì)傷人，不能隨便逗撩它們,，同時(shí)教小孩自我愛護(hù)的方法,，以及被小動(dòng)物損害后的一些簡(jiǎn)單的挽救方法。在教學(xué)活動(dòng)中我們充分考慮到幼兒的年齡特點(diǎn),，采納幼兒喜愛的游戲,、觀看討論、模仿等方法,，讓幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。

本學(xué)期,，我們利用節(jié)假日來臨前,，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家與外出、來園與離園時(shí)的安全,。

衛(wèi)生工作：那個(gè)學(xué)期h1n1流感肆虐,，幼兒園也相繼出現(xiàn)了手足口病,、水痘等傳染病，盡管不可怕,，但依舊比較棘手,，小孩年齡小抵抗力差，容易感染和傳播,。因此,，我們結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，向小孩進(jìn)行防治各種傳染病的知識(shí)宣傳,，督促小孩養(yǎng)成良好的衛(wèi)生適應(yīng),，每天做好晨檢工作的同時(shí)，加強(qiáng)了班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作,。每天用施康消毒液稀釋后給桌面、地面,、衛(wèi)生間進(jìn)行消毒,。按要求進(jìn)行清洗、消毒,。還利用午睡的時(shí)刻對(duì)教室用紫外線進(jìn)行消毒,，如有太陽盡可能地為每位小孩曬被子，同時(shí)在感冒流行的一段時(shí)刻內(nèi)每天起床后給小孩吃大蒜,，以增強(qiáng)小孩的抵抗力,。每天對(duì)班級(jí)內(nèi)環(huán)境進(jìn)行打掃，讓小孩生活在一個(gè)潔凈,、整潔的學(xué)習(xí),、生活好處所。

1,，做好生病幼兒的護(hù)理工作,，每日定時(shí)喂藥，降低生病率,，堅(jiān)決杜絕傳染病流行,。本學(xué)期，班級(jí)無一例傳染病,，班級(jí)幼兒的出勤率一直較高,。

2，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉軀體,，開展了豐富多采的游戲活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

3,，夏季午睡時(shí),，提醒幼兒穿適量的衣物，為幼兒勤擦汗，即時(shí)更換汗?jié)竦囊路?，為體微小孩調(diào)整床位,。教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡,。

4,，進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，向幼兒介紹食譜,，促進(jìn)幼兒的食欲,，保證每名幼兒吃飽、吃好,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐適應(yīng),，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，每天教育幼兒細(xì)嚼慢咽，保證小孩30分鐘的進(jìn)餐時(shí)刻,。關(guān)于吃得快的小孩,，老師不斷提醒，要求小孩慢點(diǎn)兒吃,，嚼爛了再吞,。讓幼兒克服“邊吃飯邊講話邊玩”的不良適應(yīng)。

5,，離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐,、不吵鬧，將自己的東西整理好,，等父母來接,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，切實(shí)從幼兒現(xiàn)有水平動(dòng)身,，我們班組織幼兒開展了形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng)，并利用多種教學(xué)手段促進(jìn)幼兒更好地進(jìn)展,。我們通過與同組老師交流,、探討及對(duì)工作的反思，認(rèn)真制定修改打算,、教學(xué)活動(dòng),，從幼兒興趣動(dòng)身，實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),，依照主題及時(shí)增添區(qū)域活動(dòng)材料,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探究,，讓幼兒在探究中獲得歡樂，在探究中獲得知識(shí)?，F(xiàn)在,，小孩們的動(dòng)手能力、觀看能力,、合作水平都有了專門大程度的提高,。

幼兒的活動(dòng)是離不開環(huán)境的，聞名的教育家蒙臺(tái)梭利說過：“環(huán)境關(guān)于兒童來說是利用環(huán)境改變自身”,，可見環(huán)境對(duì)幼兒進(jìn)展的重要性,。

首先，給幼兒營造了和諧,、安全的心理環(huán)境,，讓幼兒在那個(gè)大集體中感到溫馨、自由,，樂于與同伴,、老師交談。其次,，加強(qiáng)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)幼兒各方面能力的進(jìn)展,。我們以幼兒為主體,，創(chuàng)設(shè)了與幼兒進(jìn)展相適應(yīng)的環(huán)境，提供了充足的活動(dòng)材料,，讓幼兒大膽地選擇材料進(jìn)行創(chuàng)設(shè),，讓他們?nèi)ジ惺苊赖臉啡ぁ?/p>

在開學(xué)初，我們便設(shè)置了紅花欄,，在小孩的標(biāo)志上貼上小紅花,。而小紅花也便使幼兒有了上進(jìn)心，不管是上課,、游戲,、戶外活動(dòng)。而小朋友也每天去自己的標(biāo)志上看,，有時(shí)侯,，一些紅花少的幼兒便會(huì)對(duì)著自己的標(biāo)志說：“我的紅花比他的少，我要做的更好了,?！彼麄儽阏f到做到，做情況也便認(rèn)真了,。同時(shí),，我們也開展了“共同進(jìn)步”的活動(dòng),。比如在上語言課時(shí)，關(guān)于一些能力差的幼兒,，我便請(qǐng)能力好的幼兒對(duì)其進(jìn)行關(guān)心,，如此不僅拉緊了幼兒之間的關(guān)系，而且還能讓幼兒共同進(jìn)步,、友好相處,，真是一舉兩得呀!同時(shí)，我們也用各種方法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，鼓舞他們上進(jìn)?，F(xiàn)在，我在組織幼兒活動(dòng),，上課都覺的比往常得心應(yīng)手多了,，小朋友的自覺、學(xué)習(xí),、行為,、集體意識(shí)都比往常增強(qiáng)了，他們也會(huì)有意識(shí)得抑制自己的不良行為,。

家園共育是擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種有效手段,，對(duì)此我們一直專門重視，注重溝通的實(shí)效性和針對(duì)性,。利用早晨來園和下午離園這短暫的時(shí)刻,，和家長(zhǎng)互相交流小孩在園、在家的情況,，并有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo),。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)刻與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)專門重要,。讓家長(zhǎng)明白老師對(duì)問題專門重視,對(duì)幼兒進(jìn)展專門在意,。

鼓舞家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng)

⑴鼓舞家長(zhǎng)積極參與家教指導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)家庭之間,、家園之間的多向交流,。

⑵正確發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，激發(fā)家長(zhǎng)的參與意識(shí),，提高家長(zhǎng)主動(dòng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性,，發(fā)揮好父母的教育工作。

⑶鼓舞家長(zhǎng)積極參加節(jié)日表演等同樂活動(dòng),，加深親子的情感交流,。

為了我們的小孩更歡樂、更健康地進(jìn)展,，在互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持的基礎(chǔ)上,，讓家長(zhǎng)真實(shí),、近距離地了解小孩的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)心家長(zhǎng)了解科學(xué)的育兒知識(shí),，這些工作得到了家長(zhǎng)們的支持,、配合和充分的確信，融洽了家與園關(guān)系,，與家長(zhǎng)們也成了親熱的朋友,，這將激勵(lì)我更好的開展家園工作和教育教學(xué)工作。

本學(xué)期,，我們盡管取得了一定成績(jī),，但還存在許多不足，在來年的工作中,，我們將向先進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí),，努力爭(zhēng)取使我們的工作更上層樓。

幼兒園月份工作總結(jié)小班 幼兒園一月月總結(jié)篇四

在炎熱和忙碌中,，5月的時(shí)間漸漸的結(jié)束,。在這個(gè)五月里，我們xx幼兒園xx班的老師們齊心協(xié)力,，共同面對(duì)了氣候更替的問題,，以及幼兒的教育和保育工作。

回顧這個(gè)月的情況,，隨著5月的到來,，xx市的天氣也突然升溫,，炎熱的夏季逐漸開始了,。為了應(yīng)對(duì)夏季的天氣，保證幼兒的健康和學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適,，我們?cè)诒Ｓ矫孀隽撕芏鄳?yīng)對(duì)措施,，以下是我們班的5月工作總結(jié)：

夏季的天氣炎熱，容易出現(xiàn)腐壞和細(xì)菌滋生,。為此我們班級(jí)的老師們都認(rèn)真的做好衛(wèi)生保潔工作,，尤其是對(duì)食堂、教室,、廁所等地進(jìn)行輪流打掃,，保證了環(huán)境的清潔。并利用夏日的天氣,，定時(shí)晾曬被褥床鋪,，保證幼兒休息區(qū)域的清爽,。

此外，我們也一直重視幼兒園的消毒工作,，能定期對(duì)教室和幼兒經(jīng)常接觸的玩具等處進(jìn)行消毒并及時(shí)通風(fēng),，保證了幼兒園環(huán)境的安全。

在5月的工作中,，我們堅(jiān)持做好入園測(cè)溫工作,，并通過家長(zhǎng)群記錄幼兒的健康情況。并且在夏季到來時(shí),，我們也加強(qiáng)了對(duì)常見流感和腸道疾病的關(guān)注,，教師們也補(bǔ)充了一些常用藥品，對(duì)幼兒的健康加強(qiáng)了關(guān)注,。

此外,，我們?cè)诩议L(zhǎng)群內(nèi)也接著假期進(jìn)行了一些夏季幼兒常見疾病問題的科普。提醒家長(zhǎng)注意幼兒在夏季的飲食和習(xí)慣,，避免出現(xiàn)健康上的問題,。

大班的幼兒即將離開幼兒園，為此我們?cè)谶@個(gè)階段也更加重視了對(duì)紀(jì)律的管理,，讓幼兒能保持在課堂上有規(guī)矩,，能坐得住。

并且,，我們還針班級(jí)幼兒的情況,，每天都進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，并布置一些輕松的任務(wù),，和家長(zhǎng)一起配合,，讓幼兒習(xí)慣學(xué)習(xí)的生活，做好轉(zhuǎn)入小學(xué)的準(zhǔn)備,。

在家長(zhǎng)方面,，我們?cè)诒驹鲁藢?duì)健康的提醒外，也重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)安全,，尤其是防溺水方面的提醒,。讓班級(jí)的家長(zhǎng)重視了溺水的危害，并加強(qiáng)了對(duì)幼兒安全的管控,。

此外,，對(duì)于學(xué)習(xí)方面，我們聯(lián)合家長(zhǎng)更進(jìn)一步的鍛煉了幼兒的自理能力,，讓其能在幼兒園和家中都保持“自己動(dòng)手”的好習(xí)慣,，能做到起床自理，并整理好自己的物品,。

5月來,，班級(jí)里的小朋友們都有了很大的進(jìn)步,。很快，他們也將會(huì)離開xx幼兒園,，前往更廣闊的天空,，但在此之前，我們會(huì)努力的做好每一件事情,，讓幼兒們開心,、健康的在幼兒園里度過每一天！