總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)?？倓?wù)處個人總結(jié) 教務(wù)年終工作總結(jié)篇一

1.在教學(xué) 運行方面，完成了兩學(xué)期教材征訂與發(fā)放(283種/360種),、教學(xué)計劃核對,、課表編排(435頭/628頭),、工作量統(tǒng)計,、公選課(6752人次),、公共課排課(每學(xué)期約20門課程，共40門次，上半年435個課頭,，下半年628個課頭,，共1063個課頭(含60個爾雅課)，教師兩學(xué)期近200人),、重修(9903人次),、教室管理(577人次),、日常教學(xué)調(diào)度(473人次),、班車、餐補統(tǒng)計發(fā)放等工作,。

2.在考務(wù)管理方面,，完成了兩學(xué)期期中,、期末統(tǒng)一考試(上半年考試科目347門次,，共1101場次，參加考試55208人次,。下半年考試科目550門次，共888場次，參加考試57853人次)。兩次cet考試(13221人次)、兩次ncre考試(7964人次)的考務(wù)組織工作,，完成了專升本(413人),、neccs、轉(zhuǎn)專業(yè),、大學(xué)生閱讀大賽等考務(wù)工作,。

3.在實踐教學(xué)方面，完成了本年度實驗實習(xí)計劃,、經(jīng)費的編制與執(zhí)行工作,，完成了20＿屆畢業(yè)設(shè)計(論文)及＿＿屆畢業(yè)設(shè)計(論文)的啟動工作。配合培訓(xùn)中心,、團委等做好了機房的使用工作,。完成了年度實驗室統(tǒng)計工作。啟動了藝術(shù)系展廳,、機械系汽車電控,、測繪實驗室等新建和擴建工作。完全了全年的學(xué)科競賽管理工作(共立項19項,，獲省部級以上獎勵76項目),。

4.在學(xué)籍學(xué)歷管理方面，本年度共完成3239名新生信息采集,、核對,、制證等工作;完成2838名畢業(yè)生學(xué)歷學(xué)位資格審核、制證,、信息注冊等工作;完成了全體在校生轉(zhuǎn)專業(yè)158名,、學(xué)籍處理15名、日常休學(xué)16名,、退學(xué)26名,、復(fù)學(xué)24名、保留學(xué)籍40名等日常工作,。協(xié)助財務(wù)處完成了全年欠費學(xué)生處理工作,。

5.在信息維護方面，完成了本年度教務(wù)系統(tǒng)中教師、教室,、學(xué)生,、培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃,、選課,、考務(wù)、成績等教學(xué)信息維護工作,，維護維修教務(wù)系統(tǒng)近十次。完成了畢業(yè)設(shè)計系統(tǒng)中教師,、學(xué)生,、選題、項目進展,、檢查,、論文定稿等信息維護工作，教務(wù)處網(wǎng)站,、圖書館網(wǎng)站,、信息中心網(wǎng)站、質(zhì)量工程信息網(wǎng)等信息發(fā)布平臺發(fā)布信息準確及時,，并積極向?qū)W院網(wǎng)站提供新聞信息,，通過交互平臺回答學(xué)生及家長提問50多條，全年信息工作準確及時,，對提高管理效率和準確度起到了較好的作用,。協(xié)助有關(guān)單位完成了教學(xué)基本狀態(tài)統(tǒng)計工作。

6.在制度建設(shè)方面,，新制訂修訂了轉(zhuǎn)學(xué)實施辦法,、實習(xí)管理辦法、教師外出參加學(xué)術(shù)活動暫行辦法,、振興計劃項目管理暫行規(guī)定等10項新制度,，教學(xué) 運行和管理進一步規(guī)范。

7.在教學(xué)保障條件建設(shè)方面,，本年度共完成新建擴建實驗室4個;圖書館：新進圖書30余萬冊,、完成20＿年度報刊訂閱、簽收管理,，以及＿＿年度報刊預(yù)訂;完成過刊合訂8060冊;續(xù)訂中國知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫,、專利數(shù)據(jù)庫;新增鄭蒲港校區(qū)圖書館并開放;信息中心：完成鄭蒲港校區(qū)網(wǎng)絡(luò)一期建設(shè)工作，總完成建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息點位數(shù)3300個左右,。完成新老校區(qū)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通工作,，做到了新老校區(qū)共用一套信息應(yīng)用系統(tǒng)。完成互聯(lián)網(wǎng)出口的擴容工作，對校內(nèi)網(wǎng)速進行了大幅提速,。升級了ftp服務(wù)器,，提升了ftp服務(wù)器的工作效率，現(xiàn)服務(wù)器吞吐量可達2gbps每秒,。有效的緩解了出口的帶寬,。完成校園網(wǎng)全年維護工作。實驗中心：完成了全年的實驗室運行維護工作,，保障了實驗開出率100%,。

8.在綜合管理方面：完成了全年的預(yù)算執(zhí)行工作，堅持召開專題工作會(全年11次),、教學(xué)例會制度(全年10次),，及時形成會議紀要并檢查完成情況，對教學(xué)過程中的問題和要求及時的研究和部署,?；I備召開了以“聚焦應(yīng)用內(nèi)涵，改革培養(yǎng)模式”為主題的20＿年度教學(xué)工作會議,。完成了全年的檔案,、資產(chǎn)、新聞,、考核等工作,。

9.在教學(xué)建設(shè)與改革方面：本年度完成了20＿年3個專業(yè)(通信、地質(zhì),、信管)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評審工作,，完成了2個新專業(yè)的申報工作(安全工程、公共藝術(shù)),。加強對在建18個省級質(zhì)量項目的檢查和指導(dǎo)工作,，新申報獲批了11個省級質(zhì)量工程項目。獲得1項振興計劃新專業(yè)建設(shè)項目(地質(zhì)工程),。組織20＿年度校級質(zhì)量工程申報和結(jié)題工作,，本年度共收到質(zhì)量工程立項申請書37份，結(jié)題申請書18份,。繼續(xù)開展青年教師講課競賽等活動,，組織實施了學(xué)院14-15學(xué)年預(yù)決賽(33人次)、開展了15-16學(xué)年預(yù)賽工作,，組織了6名教師分別參加了應(yīng)用聯(lián)盟青年教師講課競賽活動和安徽省講課競賽,。協(xié)助有關(guān)部門做好新教師崗前培訓(xùn)工作。按照學(xué)院要求完成了轉(zhuǎn)設(shè)的材料歸檔工作,。

10.在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面：完成了每學(xué)期3次常規(guī)教學(xué)檢查和學(xué)生網(wǎng)上評教工作,，與督導(dǎo)組積極聯(lián)系,，解決日常教學(xué)工作中的問題。接受并處理了學(xué)生信息員反饋信息數(shù)十條,。

1.大力推進轉(zhuǎn)型發(fā)展和應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)工作：制定了十三五學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(草案),、學(xué)院綜合改革方案、應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)申報書等重要文件,，總結(jié)了經(jīng)驗,，進一步明確了今后的工作的思路。制定了20＿年度人才培養(yǎng)方案修訂的指導(dǎo)性意見,，完成了20＿版人才培養(yǎng)方案的修訂工作,。組織各系成立了有行業(yè)企業(yè)專家參與的教學(xué)指導(dǎo)委員會。配合人力資源部開展了20＿年度雙能型教師的評選與認定工作,。立項建設(shè)了12門應(yīng)用型課程,，加大專業(yè)核心課程的建設(shè)與改革力度。推進了3門mooc課程的建設(shè)工作(水電站,、材料力學(xué)、大學(xué)計算機基礎(chǔ))等,。

2.深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有新舉措：完整總結(jié)了前一階段學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的基本情況,，制定了＿＿年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍及文化建設(shè)等工作方案,，完成了學(xué)院雙創(chuàng)實踐中心的規(guī)劃工作,，啟動了雙創(chuàng)實踐中心設(shè)計大賽以及互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動。

3.進一步完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系：頒布了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價實施辦法,，搭建了學(xué)院質(zhì)量監(jiān)控與評價的主要框架,。建立了教師教學(xué)質(zhì)量評價辦法、學(xué)生教學(xué)信息員,、教學(xué)督導(dǎo)工作條例(草案),、期末教學(xué)檢查等新制度，第一次撰寫發(fā)布了本科教學(xué)年度質(zhì)量報告,，協(xié)助有關(guān)部門完成了教學(xué)基本狀態(tài)統(tǒng)計工作,。

4.拓展了學(xué)科競賽的范圍和受益面：協(xié)助有關(guān)單位組織開展了周力源力學(xué)競賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,、江淮杯工業(yè)設(shè)計大賽,、美國數(shù)學(xué)建模競賽等若干具有較大影響力的競賽項目，在同類院校中成績名列前茅,。優(yōu)化了學(xué)科競賽的組織方式,，要求所有立項的競賽活動都在校內(nèi)開展初賽、宣講等活動,，進一步擴大了學(xué)科競賽的學(xué)生受益面,。

5.嚴格經(jīng)費管理：對振興計劃項目、學(xué)科競賽、學(xué)生實習(xí),、教師外出參加學(xué)術(shù)活動等專項工作嚴格按照預(yù)算和有關(guān)規(guī)定按支出類別,、有關(guān)標準進行支出，嚴格了經(jīng)費管理,，增大了經(jīng)費的使用效益,。

學(xué)校總務(wù)處個人總結(jié) 教務(wù)年終工作總結(jié)篇二

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,，我作為一名政教處工作人員,，在做好日常教學(xué)工作的同時，協(xié)助政教處領(lǐng)導(dǎo)組織管理好自己的一些常規(guī)工作,，積極與各班主任溝通,，探索性地開展工作。細致全面的工作總結(jié)就是對工作負責(zé),，對自己負責(zé),。它不僅能正確反映每個人的工作態(tài)度；同時它還是一個自我提高,、自我錘煉的過程現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

從進入政教處以來,，每天早上、中午能準時出現(xiàn)在政教處門口,，不僅僅是檢查班主任跟班情況,，同時也和門崗部的學(xué)生一起檢查學(xué)生的儀容儀表、校紀校規(guī),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并給予幫助,。尤其是在星期二的文明形象大檢查，早早的到,，逐個逐個的檢查,，能真正的把文明形象大檢查落到實處。

衛(wèi)生的檢查對于我來說,，有一大難題,，樓下的衛(wèi)生區(qū)人來人往，總有遺落在地上的一片兩片紙,，再上樓喊學(xué)生來處理,，一是影響學(xué)生學(xué)習(xí)，二是有可能早已被風(fēng)刮到別處了,，三是耽誤時間,，所以很多次，都是我彎腰撿起來,，每當此時,，總是自嘲自己是“清潔工”,，但是，這是我的工作,，在沒有想到好的辦法之前我必須做,，而且要做好。

每天的量化黑板要公布,，每周的班風(fēng)班貌要統(tǒng)計,，每月的班主任津貼和三查結(jié)果要核算，每學(xué)期的總量化要統(tǒng)計排名

記憶深刻的便是班主任津貼的核算,，最初算了兩個星期也沒有算出來,，復(fù)雜的種類，不同的算法,，繞來繞去繞不出個到兒,，但這都是過去，現(xiàn)在這一切都是小菜一碟兒,，這也告訴我,，只要肯去做，就沒有翻不過的山,！

每一個月的表彰大會,，每一次政教處的活動：運動會、紅歌會,、班歌比賽、書法繪畫比賽,、文藝匯演,、演講比賽，每一個學(xué)期末的各項資料的準備,，每一次迎檢資料的準備,，都有我的身影。為了收集并整理好他們,，每次都忙忙碌碌甚至焦頭亂額,，也有沒有及時收集的，也有忘記收集的,，希望在來年能改正錯誤,，把工作做的更好的。

辦公室的工作首先是衛(wèi)生和打開水,，這點兒自我感覺沒做好,。這學(xué)期，我有很多個第一節(jié),，所以每天早上都是匆匆忙忙的,，總是忘記,，以后一定改正。第二件事是安排每周的值日,，每周五我會通知這周誰值日,，并且叮囑他們要做好記載。

這學(xué)期,，因為一些原因,，我接管了辦校牌兒的工作，雖然和我早上查班主任的工作有點兒沖突,，但是在政教處領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，從開始的慌亂到現(xiàn)在的僅僅有條，一步一步走來,，有坎坷,，但更多的是收獲。辦校牌我一律堅持沒照片部給辦,，就算是我?guī)У膶W(xué)生也不例外,，因為無規(guī)矩不成方圓。財務(wù)管理不敢怠慢,，一分一毫記錄詳盡,，以備不時之需。

除了上述工作之外,，我做的工作還有很多雜七雜八的,，比如：幫助管理門崗部（就近原則），耐心的給班主任解釋扣分情況,、跟班情況,，接受班主任的責(zé)備，隨時記錄學(xué)生的不文明行為,，等等,。

在政教處的一年多里，起早貪黑的,，雖辛苦卻是收獲更多,。每一次領(lǐng)導(dǎo)的批評，雖然會有一陣子的難受,，但是我感覺自己又成長了一大步,，所以，我會虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評,，也希望多給予批評指正,。在新的一年里，自己一定會少犯錯誤,，不“等”“靠”“要”,，事事做在前頭,，同時做到細心、耐心,、留心,！

學(xué)校總務(wù)處個人總結(jié) 教務(wù)年終工作總結(jié)篇三

本年度負責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作,，協(xié)助處長做好教務(wù)處其他工作,。工作中，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門xxxx年重點工作任務(wù)分解》中工作安排,，堅持“以人為本,、科學(xué)管理、提高質(zhì)量,、創(chuàng)新機制”的方針,，提高教學(xué)管理水平，增強服務(wù)意識,，為開創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻,，圓滿完成了年度工作任務(wù)，現(xiàn)將主要工作匯報如下：

一,、強化規(guī)范管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作,。

認真完成日常教務(wù)管理工作,，進一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序，充實了教學(xué)檢查工作項目內(nèi)容,，制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開教師,、教學(xué)秘書、學(xué)生座談會,，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標準相結(jié)合，經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合,，我校順利通過了iso9000質(zhì)量認證年審工作,。

二、明確職責(zé),、強化管理,，做好考務(wù)管理工作。

1.負責(zé)xxxx年單獨招生考試工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下,，圓滿完成了3842名考生，256個考場筆試和面試考務(wù)組織工作,，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會的一致好評,。

2.嚴肅考風(fēng)考紀,，規(guī)范考務(wù)管理工作，本年度成功舉行了校內(nèi),、校外110次1196個考場的大型考試工作,。xxxx年3月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語考務(wù)會議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗交流，我校的考試組織工作得到省招考辦的認可,。

3.負責(zé)考試方式,、方法改革等校內(nèi)研究實踐工作，推進了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革,，加大了過程考核比重,。目前全校共有51門課程實施了過程考核、50門課程采用了口試與實操結(jié)合的考核方式,、15門課程實行了教考分離,，14門課程采用了理論考試與上機結(jié)合的考核方式，基礎(chǔ)課加大了平時考核力度,。

4.負責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,，負責(zé)向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負責(zé)于xxxx年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報工作,，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”,。

5.負責(zé)組織xxxx年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應(yīng)用能力口語大賽”(復(fù)賽)工作;負責(zé)組織xxxx年5月26日我校協(xié)辦的“xxxx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項賽事，包括“復(fù)雜部件造型,、多軸編程與加工”,、“汽車維修與故障排除”、“儲配方案的設(shè)計與執(zhí)行”,、“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

學(xué)校總務(wù)處個人總結(jié) 教務(wù)年終工作總結(jié)篇四

20__年即將結(jié)束,。一年來,，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，根據(jù)我們職業(yè)學(xué)校的特點和我校的實際,，全體教師同心同德,，按照期初制定的教學(xué)計劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實際,，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以強化學(xué)生的德育和實踐能力為重點,，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃,，強力推進技能教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、建立正常的教學(xué)秩序

為更好地做好各項教學(xué)工作，每學(xué)期初,，教師首先做好本學(xué)期的教學(xué)計劃,。教務(wù)處嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊,、上好規(guī)定的專業(yè)課程,，堅持做到“三表”上墻，嚴格按照課表上課,。認真做好學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，注重抓好培優(yōu)補差工作,，在照顧好差生的同時,，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2、切實抓好高效課堂的建設(shè)

首先教師根據(jù)工作要求早作準備,，早落實,。做到認真鉆研教材，掌握教材編寫意圖,，用好教材,。認真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點,，精心設(shè)計教法,，認真上課，積極倡導(dǎo)合作,、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式,，認真批改作業(yè),，及時反饋;認真組織學(xué)生參加各類興趣活動,，認真輔導(dǎo),，認真組織學(xué)生進行考核，統(tǒng)計好考核成績,，做好試卷分析,。

3,、加強對教研活動的管理

教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況，初步調(diào)整了教研組的分類,，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動的具體要求,，如定時間、定地點,、定專題,、定主講人等，進一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動的正常開展，有效地提高了教研組活動的實效性,。

4,、加強對聽課活動的管理

學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,，進一步明確了聽課要求。教師每人每大周聽課課不少于2節(jié),。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師績效考核之中。

5,、公開課

公開課和聽課,，教研相輔相成的教學(xué)活動。它一方面能呈現(xiàn)一個老師的教學(xué)風(fēng)格,，另一方面也能暴露其教學(xué)中的不足,，是砥礪一個老師授課藝術(shù)水平的重要平臺。為了提高老師們的授課水平,，教務(wù)處要求各教研組每周必須進行一次公開授課,，非本組老師也要聽課。打破教研組壁壘的公開課對老師們,，尤其是年輕老師的授課能力的強化有極大的促進作用,。的反思、交流,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公開教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。

一年來，我們的工作取得了一定的成績,，但我們的工作還有很多做得不足之處,，問題也還不少，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強,，候課仍有不到位的現(xiàn)象,。個別老師不按時參加公開課的聽課和評課，不相互借鑒成功經(jīng)驗,，取長補短,，固步自封，表現(xiàn)出教學(xué)方法落后,、知識陳舊,，跟不上時代的教學(xué)要求。

上述問題的存在,，原因是多方面的,，但其產(chǎn)生的負面影響都是一致的，勢必制約著學(xué)校管理水平,、教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里,，我們必須認真研究對策,，加以整改，為此,，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,，合理、科學(xué)地安排教師任教課程,，全面調(diào)動教師的積極性,，進一步提高課堂教學(xué)效率;進一步加強教學(xué)過程管理，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度,，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實,，不弄虛作假;進一步加強校本培訓(xùn)工作，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力,。

學(xué)?？倓?wù)處個人總結(jié) 教務(wù)年終工作總結(jié)篇五

我校教學(xué)工作是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針,，認真執(zhí)行《天津市東麗區(qū)中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)管理規(guī)定》的精神，落實學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作計劃要求,。進一步增強服務(wù)育人和管理育人意識;進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，以先進的教育理念指導(dǎo)教育實踐,，推進新課程改革，加強教師隊伍建設(shè),，全心全意為提高育人質(zhì)量努力工作，下面將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

提高教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的根本,。有計劃,、有步驟地抓好師資隊伍建設(shè)，使之成為“師德高,、業(yè)務(wù)精,、育人優(yōu)、質(zhì)量好”的優(yōu)秀教師隊伍,，更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作,。

1、加強理論學(xué)習(xí),。學(xué)校利用通過全體會和每周一讀的時間組織全體教師學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”重要思想以及黨的“xx大”精神，與老師們一起深刻領(lǐng)會黨的教育方針,，深刻領(lǐng)會新課程改革的精神,，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦。增強法律意識,，做到依法管理,，依法執(zhí)教。通過學(xué)習(xí)增強全體教職工的服務(wù)意識：教師為學(xué)生服務(wù),，教務(wù)處為一線服務(wù),，努力提高服務(wù)質(zhì)量。

2,、進一步加強師德建設(shè),。每一個教職工都要嚴格要求自己，要熱愛學(xué)生,，為人師表,，既教書又育人。要嚴格遵守法紀,，自覺抵制和糾正不正之風(fēng),，師德標準是對教師評價的首要條件。每位教師要以學(xué)生為本,，建立“師生人格平等”的價值觀;“高度尊重學(xué)生”的倫理觀;“全面依靠學(xué)生”的行為觀,。不放棄任何一個學(xué)生，任何情況下不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。認真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，恪守師德規(guī)范,，堅決抵制有償家教。

3,、強化科研意識,。學(xué)校共有各學(xué)科要有學(xué)科工作計劃，組織教師進一步研討課改教材,、新課程標準,，尤其是要進一步加強新課標的學(xué)習(xí)研究，以適應(yīng)教育發(fā)展的要求,。要定期組織研討會,，總結(jié)前一階段教改得失，計劃下階段工作重點,，形成會議記要,。畢業(yè)年級認真學(xué)習(xí)考試說明，確保教學(xué)過程中有的放矢,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強校本培訓(xùn),。一是要從學(xué)校的辦學(xué)特色入手,，二是要從教育教學(xué)改革形勢入手。在新一輪課程改革的今天,，如何提升新課程理念,，在課堂教學(xué)中如何落實素質(zhì)教育應(yīng)是必選核心內(nèi)容;三是要根據(jù)教師的具體情況，根據(jù)教師不同層次的要求確定出不同的培訓(xùn)內(nèi)容,，同一培訓(xùn)內(nèi)容不要求全員參與,，要有針對性。對青年教師要多從知識處理,、課堂授課技巧,、信息技術(shù)等方面進行培訓(xùn)。對于一些學(xué)科教學(xué)不勝任的教師,，可以多從教材過關(guān),，在教學(xué)基本功上做文章，對骨干教師,，應(yīng)該在學(xué)科知識甚至不同學(xué)科知識的整合上以及其他方面的更高要求上做文章,。

教師個體主動學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的關(guān)鍵。教師要向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，向書本,、雜志學(xué)習(xí),，向社會學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，改善自己的知識結(jié)構(gòu),。學(xué)校要大力宣傳教師主動學(xué)習(xí)的必要性，為教師的自學(xué)研討創(chuàng)造更好的條件,，切實調(diào)動教師個體主動學(xué)習(xí)的熱情,，研究和改革管理模式，加強計劃性和監(jiān)督檢查,，實行科學(xué)的管控。

5,、有計劃地做好青年教師培養(yǎng)工作,。繼續(xù)做好“青藍工程”師徒結(jié)對工作,，各位師傅要關(guān)愛徒弟，在“備課、聽課,、上課、作業(yè)”等各個環(huán)節(jié)上把好關(guān),，使之能迅速站穩(wěn)講臺,。各學(xué)科、各備課組也應(yīng)積極幫助新教師提高業(yè)務(wù)能力,。教務(wù)處要繼續(xù)組織好青年教師教學(xué)基本功比賽,，讓青年教師脫穎而出。

6,、做好校內(nèi)骨干教師的培養(yǎng)工作,，發(fā)揮市、區(qū)級骨干教師在學(xué)校教育教學(xué)工作中的帶頭作用,，全體教師都要奮發(fā)向上,，爭當“”。

積極指導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀念,，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣放在重中之重,。不但積極培養(yǎng)與生理衛(wèi)生有關(guān)的學(xué)習(xí)習(xí)慣：科學(xué)用腦習(xí)慣，科學(xué)用眼習(xí)慣,，寫字握筆習(xí)慣,，看書坐姿習(xí)慣，有規(guī)律的作息習(xí)慣等;還積極培養(yǎng)與學(xué)習(xí)方法有關(guān)的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認真預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，專心聽講的習(xí)慣,，按時完成作業(yè)的習(xí)慣，獨立思考的習(xí)慣,，勇于提問的習(xí)慣,，樂于研討的習(xí)慣,，閱讀的習(xí)慣，自學(xué)的習(xí)慣,，總結(jié)的習(xí)慣等等,。不但要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績;還關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，如：學(xué)習(xí)努力不努力,，有沒有興趣,，做作業(yè)磨蹭不磨蹭;更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，如：遇到困難有沒有信心,，對學(xué)習(xí)有沒有榮譽感等,。