范文意為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

寫景抒情的散文（通用6篇）一

又是酒后的癲狂,，似乎每日的一種狀態(tài),。可到了那個度,，卻是言為心聲了,。

前腳到家一場無約的雨！跟在了身后,，突然而至的秋雨,，讓干涸了數(shù)月的蘇州，如沐春風,。變得圓潤鮮活起來,。這秋雨，如驚蟄帶來的春雨，讓人愜意無限,，如久盼甘露,，長久沒有下雨了，明天的空氣會很清新,。

這場不期而遇的秋雨,，竟然還夾有沉悶的雷聲，由遠及近,，滾滾而來,，轟隆之聲貫于耳旁。沒有春雷那種劈天蓋地的氣勢,，卻有著低沉穩(wěn)健的步履,。立目四顧，雨打秋葉,，風吹葉落,，一地金黃。因為,，久居江南印象中從未聽到有秋天的雷,，先有雨而雷至，自是一番愕然,。這雨的忽至,，這雷聲的隆隆，恍如隔世,。惟一聲嗟嘆！久違了,！

都說這江南人,，留客不說話，只有小雨淅瀝淅瀝的下,。晚上貴州同行小酌,，盡地主之宜，相談甚歡,。這及時的秋雨,，也如一場不約而同的莫逆。算是江南人待客的一種細膩吧,，我曾描述江南的春雨是細如珠,，密如絲的。而此時,，深秋的江南雨競裹挾著陣陣雷聲,，也算讓我耳目一新！窗外滴滴嗒嗒的雨聲，遠處滾滾的雷聲,，在無限的遐思中,，細細的品味這秋雨，無需《文化苦旅》也無需《千年一嘆》,。全是眼中客觀世界漫游中的揣味,？

寫景抒情的散文（通用6篇）二

雨，是眾多詩人的“寵物”,。這不,，翻一翻《千家詩》，其中收錄的二百二十二首絕句和律詩中,，竟有十九首是寫雨的,。由此可見，古往今來的不少詩人都和“雨”結下了不解之緣,。

詩人們筆下的雨真是千變萬化?。?/p>

雨有時狂暴,，如“山雨欲來風滿樓”,；有時溫柔，如“隨風潛入夜,，潤物細無聲”,；有時迅疾，如“春潮帶雨晚來急”,；有時舒緩,，如“斜風細雨不需歸”。有的“雨”透出無限喜悅,，如“天街小雨潤如酥,，草色遙看近卻無”；有的“雨”帶著絲絲惆悵,，如“清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂”。有的“雨”悠閑,，如“黃梅時節(jié)家家雨,，青草池塘處處蛙”；有的“雨”凝重,，如“南朝四百八十寺,，多少樓臺煙雨中”。有的“雨”,，沾上了濃濃的鄉(xiāng)愁,，如“君問歸期未有期,，巴山夜雨漲秋池”；有的“雨”,，浸染著依依的惜別之情,，如“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?rdquo;,。

如此多變的“雨”,，如此多彩的詩，讓我讀得如癡如醉,。讀罷凝思,，忽然省悟：詩就是雨，雨就是詩,。

寫景抒情的散文（通用6篇）三

晚霞繞日,，余暉繞過樹林散落在行人留下的腳印,；月從東升,，朦朧的月光現(xiàn)出行人前行的身影；燈火通明,，照亮人們前進的道路,。

在鄉(xiāng)村的林陰道旁，有萬中風情的柳枝,、生機盎然的綠地,、婀娜多姿的花朵，不可忽視的,，還有那排颯爽的路燈,。

春日的夜晚，縷縷春風吹走大地的白霜,，吹醒冬眠的柳芽,，吹開花兒的苞蕾。我獨自漫步在林蔭小路,，盡情享受春風拂面的快感。

我在路燈的守護下前行,。“隨風潛入夜,，潤物細無聲。”春風飄灑,，朦朧了整個世界,。讓人沉醉其中，不愿自拔,。溫柔的春雨打在我的臉頰,，沉迷于舒適的我,，是否還愿意繼續(xù)前行？突然間,，一道亮光刺入我的雙眼,，r它怒視著我，使我不得不從溫柔鄉(xiāng)中走出來,，繼續(xù)踏上前行的路,。

路面漸漸泥濘，腳上已沾滿泥土,。路面的污水反射微弱的月光,，一不留神就讓水面蕩起波紋。這時,，路燈越發(fā)的亮了,，它仿佛告誡自己要小心。在它的亮光下,，我看清了路面的污水,，看懂了路面的泥濘，避開它們,，我繼續(xù)前行,。

路旁的柳樹隨風擺動，花兒漸漸綻放,，它們妖嬈的容顏,，與溪流，與春雨合奏出一支美妙動人的樂曲,。我停下腳步,，坐在溪邊的石墩上，貪婪的吮吸迷人的氣息,，流連忘返,。路燈照在這幅自然美景上，使它越發(fā)充滿活力,。但是他告訴我：美景雖可留戀,，卻不能停止不前。小憩片刻,，我又踏上前行的路程,。

林蔭小路已到盡頭，驀然回首,，原來我已在小路上留下了屬于我的腳印,，而它們見證了我一路走來的歷程。這一路程蜿蜒曲折,，但都是最近,，最安全,，最省時的數(shù)學曲線。去驚嘆了,！我在思索,，為什么我會如此成功。在路燈一眨一眨的眼睛里,，我找到了答案,。

路燈依舊亮著，它將會指引下一個人前行,。我回過頭,，望著萬家燈火，找尋屬于我的那盞燈,，在那盞燈的引導下,，我繼續(xù)前行……

弦月當空，照亮了多少黑暗的心房,；明燈指引,，為多少行人照亮前行的道路。

燈依舊亮著……

寫景抒情的散文（通用6篇）四

已入隆冬,，可我卻時常陷入對四月芳菲天的追憶,，滿野菜花始盛開，眼眸楊柳飄情絮,，歲月蹉跎盡堆香,。我感嘆著白駒過隙，思戀著童少無忌,。雨后的天空,，湛藍湛藍的，暖風輕拂,，空氣濕潤而又清新,。

田野的風飄來綿綿楊柳絮和灣地里絲絲油菜花香，那熟悉的影兒甜甜的味兒,，彌漫著,，極致在春的最深處，我禁不住心悅,！微微瞇起雙眼,，輕輕吸吮一口，溫柔秀潤的空氣里都是絲絲的甜和淡淡的香,。熱情四溢的花香裹著薄醉的陽光，搖響了懷念的串串風鈴,。

小的時候,，尤喜歡春天,，不只是因為大地有獨特的花香和柔情附身的楊柳絮，而是她是我唯一可以傾訴的對象,。高興的時候,，我望著她笑，她萌黃而燦爛的花朵隨風而舞,；煩悶的時候,，我看著她想，她幼嫩的枝葉總是默默地給我陰涼,，讓我有勇氣重新找回迷失的方向,。

楊柳飄絮的日子里，我曾坐在父親寬厚的背上,，父親抓著我扛在肩頭,，我伸手去摘那串串的潔白,，然后揉成絮球扔出去,。我在楊柳樹下一天天地長著，也在菜花地里無數(shù)回地奔跑著,，母親拽著我的胳膊,，我還是掙脫了,，矮矮的消失在油菜花的海洋里，只聽見母親笑呵呵地喊著乳名,。

歷經(jīng)了歲月的風橫雨狂,，我好像還是那個愛做夢的小男孩?？扇缃褚褯]有了當年憨癡的模樣,，望著滿眼的燦爛滿世界的怡香，忽然勾起了漠然的炎涼和懷舊的感傷,，唯有這情絮堆香,，悄悄地不斷地撞著一輩子的夢想。畢竟,，春天不會遠了,。

寫景抒情的散文（通用6篇）五

我將用一生的時間來描繪花的一生。

——荷畫美人西茜

江上風說,，荷花開了,，誰陪我去看荷花？

四月的曼谷,，荷花早開,，見了她，虔誠自內心升騰,。只是,，我只是個旅行的過客,，遠見了她，并不朝拜,，也不近觀,，只捕捉游人手持蓮花擱在佛像前瞬間的舉動。都是佛要金裝,，群立的佛殿堂很是輝煌,，小而巧的池子也開了荷花，本想拍下來,，因為人多,，散了。開自佛教國度的蓮花,，別有一番深意,。佛說，不可說,，不可多說,。于是，就此不說,。

四月的澧水乍暖還寒,，小荷才露尖尖角。聞得本地荷開,，也是前兩日的事情,。

六月的雨后，大片的鄉(xiāng)野濃烈著綠,，置身其中,，可以看見風的形狀和顏色。田野之間,，隨眼就可以見到荷塘,。荷葉尚未田田，有的才撐起綠色的傘,，有的還顯露著稚嫩的眉,，有的才打開青春的翅膀。然,，那些花兒呀,，真的是迫不及待，零星的一朵,，一朵,，又一朵。隱約之間，需細眼瞧去才覓得其芳蹤,。一旦發(fā)現(xiàn),，內心的喜和清涼，才真叫薄荷的味道,。清歡，大概就是這個樣子,。瞬間的歡欣,，也可以慰藉漫長的一生。

看荷是無意間的事情,，來到這片鄉(xiāng)野的初衷是來看望四月離開人世的文友,。老遠就望見了他伶仃的青磚屋子，大約不到三十平米,，隔成兩間,，一間臥室，一間廚房,。清寒的斗室裝得最夯實的是他生前羅列整齊的書稿,。長篇小說、短篇文集,、詩歌選集一冊一冊,，同行的文友估算過，四百萬字足余,，謄寫得干凈明了,。據(jù)他的女人說，陳列出來的稿子是他的第四稿,，被淘汰的電腦里裝著電子稿和尚未輸入的新作,。之前，我不大了解這個人,，僅僅曉得他文學是他一生的夢,，也是他病痛的根源。現(xiàn)在,，我了解得依然不多,，然，就沖著他生前遺留下來的文字,，一字一字碼起來的文稿,，給人的震撼、所帶來的情緒是無法用言語來描述和訴說的,。

沒來得及細讀他的小說和劇本,，但我選了他的詩歌文稿，很老套的寫法，顯然,，生前的他與外界隔離太久了,，他活在自己的詩意世界，活在自己的文學夢境里,。這些質樸的詩行憑我對詩歌的感覺若是經(jīng)人打磨,，說得白一點，若是遇見伯樂,，被發(fā)表或出個集子完全沒問題的,。然，這些很有可能只是我一廂情愿的想法,，就像那立在水中央的荷花一樣,，可以遠遠地觀著，夢著,，卻不可以隨意接近,。

編織文學夢的赤子，有著荷的情性,。荷被人贊美得太多,，也被抒情得太多，然,，那個叫孟文君的文學愛好者被人憶起的機會卻不多,。或許這次花開最后一縷冷香游走之后,，前來探望的人就越發(fā)的稀疏了,。如此的冷清，絕對不是他生前所渴望的,。一個碼字癡人,，開門就見得滿眼青綠，啟步就聞得滿塘花香,，關窗依然可以聽得雨打清荷的聲音,，如此上天免費派遣的詩意讓他沉迷，也讓他耗盡了不長的一生,。

夏日的花日漸風長,，離開不過三兩日，孟文君家門前的荷想必已經(jīng)娉婷成文人騷客們想要的樣子了,?？v然時光飛逝，至少,，活著的愛著文字的人還有唏噓的機會,。回首，意念中的人縱然已不在原處,，起碼,，在花開的時節(jié)還可以虛與實地來一番感慨?？v然秋風緊起,，花落濺淚，鳥被驚飛得不知所措,，至少,，殘荷下的夢沒有人敢于撤離，枯荷掩護下的涅槃之戀仍然上演得愈來愈熱烈,。

都說逝者如斯，我選擇在這個花開的時節(jié)再次緬懷那個用一生等候花開的人,，是想把內心的《不染圖》潑墨紙上,，借風捎給那個不曉得在哪里游弋的魂靈。但愿那終宵彷徨的靈魂遇得生前的某一縷香魂,，但愿那溫柔的夢想能能化作一朵蓮花,，渡其生時死后的一切苦勒，也不枉這個時節(jié)的一塘花開,。

寫景抒情的散文（通用6篇）六

恍惚間,，天暗了下來，云翻涌個不停,，仿佛醞釀著什么陰謀,。稚童仍在歡快地玩耍，全然不知危機悄然逼近,，只是感謝云給他們遮住了烈日,，遮住了陽光。稚童的父母憂慮著看著天,，手中的傘不住地拍打著地,，像在施什么法。

上學的學生也無心上課,，手中握著筆,，心卻看著陰沉的天。授課的老師瞥一眼天,，繼續(xù)講題,，仿佛置身事外。放學的鈴聲響了起來,，幾乎是同時,，地上的塵土像受了什么驚嚇，一上一下地跳著舞。學生歸心似箭,，一放學便拎著書包向家里奔去,，卻又被一對無形的巨手牽制，左搖右擺,，卻無力再向前了,。稚童一下子變了臉色，急著喊媽媽,，最后哭喊聲在風的咆哮中歸于虛無,。父母們頂著傘，把孩子摟了起來,，一步一趔趄,，往家的方向走去。原本撒歡的小貓小狗也像受到了致命的威脅,，要么瘋了一樣找著主人回家,，要么趴在地上顫抖。

塵土們上了天,，又狠狠地砸下來,，周而復始，帶動了一些較小的石礫,，終于,，一棵樹的枝梢在風和沙石的雙重作用下咔嚓折斷。平日里不可一世的樹們也失去了劍指天穹的勇氣,，只被風像捏面團一般戲弄忽上忽下,，直立，彎曲,。稍稍安定一會兒,，風就又迫不及待地過來折磨他們，樹們憤怒了,，抖動著樹葉抗議著,，可是依然無濟于事?？粗@地上世界的一切,，云都哭了起來，淚水打濕了大地,。風卻沒有收手的意思,，倒像是嫌云的淚水礙事般，又飛回天上把出利劍和云搏斗了起來,。劍光一閃,，云的身子被劈傷了,，哭得愈加的厲害，甚至喊了起來,，那慘叫聲往往嚇得熟睡的孩子哇哇大哭,。云和風的搏斗往往是刀光一閃。劍影一晃,，伴隨著的是云與風因受傷痛苦的慘叫和淚水,。天上的打著正酣，地上的人們互相緊擁,，膽戰(zhàn)心驚地注視這一切,。

終于風和云累了，悻悻地拖著傷疤累累的軀體離開了,。太陽的光芒終于再次照亮了大地,。風暴過去了，一切是那樣祥和,、寧靜,。鳥繼續(xù)飛旋著唱歌，葉子上掛著幾滴風和云的淚水,。稚童們仍無憂無慮地玩耍，孩子像什么也沒發(fā)生一樣,，大人和學生卻心有余悸,。

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