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畢業(yè)實習(xí)目的 篇一
(1)理論知識與工作實踐有效的結(jié)合起來,,增加對社會的全面了解,豐富社會實踐經(jīng)驗,,提高自身的綜合素質(zhì),;
(2)強(qiáng)化動手潛力,提高自身專業(yè)技能,,掌握相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識,,到達(dá)零距離上崗的目的;
(3)提高自己的管理潛力和處事的應(yīng)變潛力,。
(4)讓自己逐漸完成從學(xué)生到社會工作者的過渡,;
(5)培養(yǎng)綜合運用知識解決實際問題的潛力,,培養(yǎng)實事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)工作態(tài)度,。
(6)理論與實際相結(jié)合,,解決工程上遇到種種的問題,并從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,進(jìn)一步的提升自身潛力,,為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(7)增強(qiáng)了我們的動手潛力,、協(xié)作潛力,、專業(yè)技術(shù)潛力和對社會的認(rèn)知潛力,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,,鍛煉自己承受挫折的心理素質(zhì),,以利于養(yǎng)成良好職業(yè)道德;
畢業(yè)實習(xí)目的 篇二
生產(chǎn)(畢業(yè))實習(xí)是機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)教學(xué)計劃所設(shè)的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),,是學(xué)生理論聯(lián)系實際的課堂,,本專業(yè)生產(chǎn)(畢業(yè))實習(xí)一共2學(xué)分,。生產(chǎn)(畢業(yè))實習(xí)的目的:
1,、 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,,具有從事機(jī)電一體化產(chǎn)品、系統(tǒng)和控制智能的設(shè)計,、維護(hù),、制造及開發(fā)基本能力的應(yīng)用型專門人才。學(xué)生要有機(jī)械電子兩方面的基礎(chǔ)理論,,還要將理論與實踐相結(jié)合,,在實踐中提高能力。通過生產(chǎn)(畢業(yè))實習(xí),,可以進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,,彌補(bǔ)理論教學(xué)的不足,以提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、通過生產(chǎn)(畢業(yè))實習(xí),使學(xué)生了解機(jī)電一體化產(chǎn)品,、設(shè)備,,提高對機(jī)電一體化技術(shù)的認(rèn)識,加深機(jī)電一體化技術(shù)在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,,開闊視野,,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,,熟悉典型零件的加工工藝,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ),。
3,、通過生產(chǎn)(畢業(yè))實習(xí)接觸認(rèn)識社會,提高社會交往能力,,學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),明確自己的社會責(zé)任,。
實習(xí)的目的及意義 篇三
物流管理專業(yè)的認(rèn)識實習(xí),,是學(xué)生在完成教學(xué)計劃規(guī)定的相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程后所進(jìn)行的綜合性實習(xí),是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,,是理論聯(lián)系實際的重要教學(xué)環(huán)節(jié),。
通過到不同企業(yè)的參觀實習(xí),使物流管理專業(yè)學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,能直觀地接觸實際工作和具體業(yè)務(wù),,進(jìn)一步熟悉物流管理的工作內(nèi)容,了解物流管理運作流程和方法,,彌補(bǔ)單純課堂教學(xué)的不足,,進(jìn)一步掌握所學(xué)理論,做到理論與實踐相結(jié)合,,提高學(xué)生分析和解決實際問題的能力,,培養(yǎng)學(xué)生合作意識、創(chuàng)新精神和實踐能力,,為深入學(xué)習(xí)后續(xù)物流專業(yè)課程以及將來走上工作崗位打下一定基礎(chǔ),。
1、通過認(rèn)識實習(xí),,較全面地了解物流實際環(huán)節(jié),、企業(yè)的物流流程,一般的崗位操作技能和方法,;
2,、進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的物流管理知識,并為以后的物流管理專業(yè)課程學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備,;
3,、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決具體事物的能力,;
4、培養(yǎng)理論和實踐相結(jié)合的能力,。
畢業(yè)實習(xí)目的 篇四
一,、實習(xí)目的和要求
目的:學(xué)生通過實習(xí),,總結(jié)大學(xué)四年中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)情況及收獲;理論結(jié)合實際(各類實踐,、實習(xí))地對中學(xué)數(shù)學(xué)的教育教學(xué)方法及要求進(jìn)行梳理,,總結(jié)其方法與體會;熟悉畢業(yè)論文的寫作方法與格式,;規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)及工作前景,;交流大學(xué)四年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及體會,為今后走向工作崗位或更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ),。
二,、實習(xí)內(nèi)容與安排
1、實習(xí)時間:自20xx 年 X 月 XX 日始至 20xx 年 X 月 XX 日結(jié)束,,總共實習(xí)時間為 X 個星期,。
2、實習(xí)過程安排:
(1)前兩周進(jìn)行專業(yè)課程總結(jié)及教育教學(xué)實習(xí)總結(jié),。
(2)第三周進(jìn)行畢業(yè)論文工作解讀與工作或?qū)W習(xí)前景規(guī)劃,。
(3)由指導(dǎo)老師組織進(jìn)行各小組的畢業(yè)實習(xí)答辯。
3. 實習(xí)內(nèi)容
(1)對大學(xué)四年的學(xué)習(xí)的情況及收獲進(jìn)行總結(jié),;
(2)對師范生的技能進(jìn)行總結(jié)
了解當(dāng)前的教育形式,;掌握說課的內(nèi)容形式及要求;掌握授課的內(nèi)容形式及要求,;掌握擔(dān)任班主任工作要求及實踐方法,。
(3)準(zhǔn)備畢業(yè)論文
明確畢業(yè)論文的寫作要求與進(jìn)度,;完成畢業(yè)論文的開題報告,。
(4)規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)及工作前景
4. 實習(xí)答辯:
指導(dǎo)老師對畢業(yè)實習(xí)學(xué)生進(jìn)行一次相關(guān)內(nèi)容的實習(xí)答辯。
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