總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)副校長年度工作總結(jié)中心小學(xué)校長年度工作總結(jié)篇一

一,、學(xué)習(xí)提升

從我擔(dān)任副校長的那天起，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐?zhàn)員”又要做“士兵”,。因此我始終緊抓學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)活動,，同時主動向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí),，向書本與實踐學(xué)習(xí)、向會議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)定位，積極實踐,，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接,，以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，拓寬工作思維,，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力,，全面提升自身綜合素質(zhì)，使自己更能勝任副校長的工作,。

二,、快樂工作

我本著“多工作，少得利;多服務(wù),，少親疏;多干實事,，少說空話;多琢磨事，少琢磨人,?！边@一原則，以健康的心態(tài),，主動的態(tài)度工作并快樂著,。

一是分管工作讓人放心。作為一名副校長,，我分管學(xué)校的教育教學(xué),、師資隊伍、小片區(qū)管理等工作,，我明確自己的職責(zé),，擺正自己的位置，堅持從教師中來到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系，打造和諧的團(tuán)隊。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊,，大家為著一個共同的目標(biāo)走到這里,，聚沙成塔、集腋成裘,，雖然工作中有不同的`聲音,，不同的意見，但大家都能求同存異,、上下一心,。

每一項工作我努力做在前，做老師的表率,。由于我校師資隊伍的特殊性,，期初每個工作崗位需要一段磨合期，我主動為他們分憂解難,，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道,。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校的教學(xué)常規(guī),、教務(wù)工作更細(xì)化,、規(guī)范化。

為了做真做細(xì)做實做好“小片區(qū)管理”工作,，我主動跟進(jìn),，積極與龍頭校——第二實驗小學(xué)聯(lián)系,，根據(jù)《第二實驗小學(xué)“小片區(qū)管理”實施方案》,，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動安排表》，除日常的教研活動,、網(wǎng)絡(luò)教研外,，積極為老師提供平臺，本學(xué)期舉行四場不同學(xué)科的聯(lián)研活動——語文,、數(shù)學(xué),、英語、藝術(shù),，把二小的豐厚資源,、教研模式帶入__小學(xué)，開拓老師們的思維,，強(qiáng)化新教師的反思能力,，促進(jìn)教師共同成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。20__年元月25日,，在晉江市第二實驗小學(xué)召開的晉江市“小片區(qū)管理”工作推進(jìn)會上以《摸著石頭過河——小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗交流。

二是教學(xué)工作讓人稱心。作為泉州市骨干教師,、晉江市學(xué)科帶頭人,，我堅守教學(xué)第一線，研教材,、研學(xué)生,，悟課堂、悟問題,，把語文的“聽說讀寫”等基本功落到實處,。讓書香浸潤孩子幸福的童年，是我作為一名語文老師的追求,。本學(xué)期,，我創(chuàng)新地為每一個學(xué)生建立了一本“我的閱讀存折卡”，制定一套完善的獎勵機(jī)制,，將儲蓄的理念引進(jìn)閱讀,，存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的知識財富。要求學(xué)生每天固定的讀書時間,，早上20分鐘晨誦，中午至少30分鐘午讀,，晚上至少20分鐘暮醒,，這樣下來，一天至少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書卡”上,，就可以獲得一筆不菲的“存款收入”,。“我的閱讀存折卡”統(tǒng)計的是學(xué)生每周“讀書卡”獲得的金額,，每月固定時間存錢,，而領(lǐng)錢購買相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定,，你需要的,、喜愛的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取，隨時購買,。此舉獲得家長,、學(xué)生一致好評,，更贏得同事的贊譽，下學(xué)期將在學(xué)校推行,。

三,、展望未來

在欣喜自己取得點滴收獲的同時，我覺得個人應(yīng)在管理能力,、教科研能力等方面進(jìn)行改進(jìn)和反思,，與大家一起更上一層樓。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)“小片區(qū)管理”的持續(xù)聯(lián)動,，特別是加強(qiáng)學(xué)生體藝技能的交流;二是加強(qiáng)德育層面,、班主任層面交流;三是實行“一對一”幫扶機(jī)制，提高針對性和實效性,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量：一是加強(qiáng)對教學(xué)工作的整體規(guī)劃;二是是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用,，抓實抓好教學(xué)常規(guī),，向常規(guī)管理要質(zhì)量;三是多深入課堂聽課，加強(qiáng)對教學(xué)的指導(dǎo)和督查,，向課堂要質(zhì)量;四是加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)化引領(lǐng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長：一是要立足實際開展校本教研;二是引導(dǎo)教師閱讀,、反思;三是鼓勵教師承擔(dān)科研課題。

4,、進(jìn)一步樹立品牌意識,，抓實特色創(chuàng)建工作。配合學(xué)?！?+1”工作要求,，做強(qiáng)做大特色，擴(kuò)大學(xué)校的影響力,。

新的學(xué)期,，新的起點，我將繼續(xù)充實自己,，立足本職,，創(chuàng)新工作，在張校長的帶領(lǐng)下,，和全體教師同心同德,，努力將__小學(xué)建設(shè)成為全市乃至全國極具影響力的品牌小學(xué)!

小學(xué)副校長年度工作總結(jié)中心小學(xué)校長年度工作總結(jié)篇二

我在20xx年9月之前是任xx小學(xué)總務(wù)主任兼報賬員，9月份后兼副校長,。能任xx校長副校長職務(wù),，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)特別是xx學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，離不開學(xué)校金校長的關(guān)懷,，也離不開學(xué)校全體同事的支持,。雖然我在學(xué)校任副校長兼著總務(wù)主任、報賬員,，任務(wù)繁雜和繁重,，但我扎扎實實,、勤勤懇懇地奮戰(zhàn)在工作崗位上，任勞任怨絕不后悔,。當(dāng)上副校長后,，我更是覺得需要付出更大的努力，才能對得起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、同事的支持,。下面，我就德,、能,、勤、績,、廉各方面做我20xx年的述職報告,。

不管是以前任總務(wù)主任，還是現(xiàn)在兼著副校長,，我平時都尊敬校長,，團(tuán)結(jié)班子同事，尊重學(xué)校教師,，擺正自己的位置,。不管是平時的社會生活，還是在校面對學(xué)生和家長,，我注重自身形象,，為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，師德師風(fēng)方面努力樹立起領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，努力用實際行動表達(dá)維護(hù)教育系統(tǒng),、學(xué)校和教師的良好形象,。作為干部和黨員，我不忘自身的政治,、道德修養(yǎng),，努力學(xué)習(xí)黨政部門有關(guān)的規(guī)章制度，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，平時也緊緊圍繞著學(xué)校黨政班子,，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校排憂解難,。

我從教已經(jīng)二十多年了,，從中師畢業(yè)到現(xiàn)在，時代變遷,，社會進(jìn)步,，我也不忘自身學(xué)業(yè)的進(jìn)修,，通過努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)獲得了本科學(xué)歷,。平時教學(xué)中,，我擔(dān)任幾個班的思品教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，研究學(xué)生,，能勝任該科教學(xué)工作，當(dāng)然我也不忘記自己的本行語文教學(xué),，經(jīng)常參加語文組教研會,，認(rèn)真聽取優(yōu)秀語文教師的經(jīng)驗，表達(dá)自己的實踐經(jīng)驗,。在行政工作上面,，我主要擔(dān)任學(xué)校后勤工作，配合校長做學(xué)校后勤,、基建,、財務(wù)工作。學(xué)校,、班級如果有需要維修的東西,，我堅持“小事不過夜，大事不過周”的原則,，積極聯(lián)系維修人員,，甚至親自上門請維修工人。在基建和綠化項目中,，我配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)聯(lián)系,、監(jiān)督工人工作，清算基建財務(wù)支出等,，經(jīng)常加班加點,。在工作中，為了不給領(lǐng)導(dǎo)太多麻煩,，我在做事情的過程中冷靜分析事情,，組織力量把事情解決在前，才把結(jié)果匯報給領(lǐng)導(dǎo),，請領(lǐng)導(dǎo)決策,。自己認(rèn)為還是有一定的組織、管理和分析能力,。

任職副校長前后,，我都堅決執(zhí)行學(xué)校規(guī)章，努力遵守學(xué)校制度,，做到有勤必到,，有事請假,。除了外出辦事、審批,、調(diào)資等工作外,，我的上班時間都是在學(xué)校里度過。在對待上級來文和學(xué)校校長布置的任務(wù)上,，我都做到第一時間認(rèn)真解決,，第一時間認(rèn)真匯報，先解決,，再匯報,，做到工作勤勤懇懇。平時無論是考勤還是工作,，我都以身作者,，遵守規(guī)章，努力給同事一個榜樣,。

領(lǐng)導(dǎo)給了我機(jī)會,，我通過努力工作來感恩。每學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上級領(lǐng)導(dǎo)有任務(wù)和決議,，我都第一時間嚴(yán)格執(zhí)行,，也配合學(xué)校把握正確的辦學(xué)方向。在副校長,、總務(wù)主任,、報賬員的崗位上，我做到有目標(biāo),、有計劃,、有總結(jié)，并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行,。平時后勤,、財務(wù)、政工工作中,，我都堅持以人為本，以生為本,，為了不給學(xué)生,、教師、領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,，我都在第一時間解決同事后勤,、設(shè)備困難，工資審批,、新教師辦手續(xù)等我都親自跑,。平時,，我也參與學(xué)校教學(xué)、德育,、校園文化建設(shè)工作中,，積極出謀劃策，努力給校長,、教導(dǎo)主任,、輔導(dǎo)員減輕壓力。在其他工作方面,，也積極協(xié)助校長把事情給解決好,。

作為一名黨員和教育干部，我深知只有清廉,、兩袖清風(fēng),，才能對得起領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的培養(yǎng)，才能問心無愧的工作,。工作期間,，我堅持學(xué)習(xí)上級黨風(fēng)廉政建設(shè)文件，學(xué)習(xí)黨和政府規(guī)定的相關(guān)法規(guī),，做到不貪圖額外一分錢,。我兼著報賬員的職務(wù)，平時大部分時間都花在此項工作中,，財務(wù)工作繁雜,，我都保持著清醒的頭腦和思路，絕不混雜賬目,，絕不私做賬目,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，堅持陽光財務(wù)制度,，所有收支賬目都對班子會,、教師會公布，所有往來賬目都在校務(wù)公開欄里公開公示,，并且接受學(xué)校同事,、領(lǐng)導(dǎo)，工會組織的監(jiān)督,。

小學(xué)副校長年度工作總結(jié)中心小學(xué)校長年度工作總結(jié)篇三

一,、德：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，以身作則,。

身為業(yè)務(wù)副校長，自己積學(xué)習(xí)相關(guān)各方面知識,，既努力學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策和法規(guī)，同時尤其加強(qiáng)學(xué)習(xí)全國新課程改革的理論,，用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。通過學(xué)習(xí),，自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平不斷提升,。

二、能：

(一)做好校長的助手,。

作為業(yè)務(wù)副校長,，我首先明確職責(zé)，定好方位,，密切配合張校長開展學(xué)校工作,，并適時提出合理化建議。一年來,，自己以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓教務(wù)處、政教處和團(tuán)委工作,，堅持原則,，出以公心，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序,。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī)

1,、從課堂教學(xué)入手，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，也是社會、家長和學(xué)生關(guān)注的焦點,?！安辉晕嗤洌粊斫瘌P凰”,，這是一個很簡單的道理,，沒有哪位家長心甘情愿把孩子送到一個教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去。特別像我們這樣原來底子就很薄的學(xué)校來說,，就更為重要。所以,，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量,，也必須義無反顧地進(jìn)行新課改,，從課堂入手。

(1)制定了《實驗中學(xué)新授課教學(xué)模式》和《實驗中學(xué)講評課教學(xué)模式》,，規(guī)范日常課堂教學(xué),。

(2)堅持每周每科一節(jié)公開課(教務(wù)處每周四前匯總打印)，本年級同科教師集體聽課,、評課等并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行教研活動,。

(3)認(rèn)真抓好周查月結(jié)工作，做到教學(xué)精細(xì)化管理,。每周教務(wù)處抽查作業(yè),、教案、聽課記錄,、作業(yè)批改記錄和教研活動記錄等并量化公示,。每月匯總，為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,，加強(qiáng)檢查分析的力度,，有問題及時整改。檢查后及時總結(jié),，并與相關(guān)教師交換意見,，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

(4)充分發(fā)揮考試的疹斷,、評價和激勵功能,。每次考試后，一是及時分析成績,，與教師座談,，找差距，制定下一步的措施,。二是讓學(xué)生完成滿分卷,，寫考試分析，制定下一步的目標(biāo)和調(diào)整各自的學(xué)習(xí)計劃,。三是召開學(xué)生表彰大會,，出光榮榜等工作。

2,、以備考為中心,，全面提升高考成績。

畢業(yè)班是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個窗口,，它直接關(guān)乎著我校的整體形象,，因此，我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。

(1)在組長會議上,，明確要求各科組長積極參與高考備考工作,。

(2)加強(qiáng)對復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué)研究。

①展各種類型和各個層次的復(fù)習(xí)研討課,，力爭提高復(fù)習(xí)課的效率,。

②積極利用視導(dǎo)課的機(jī)會，改進(jìn)課堂教學(xué)方式,，提高課堂效率,。

③協(xié)助校長，選配班主任和科任教師,，盡量做到搭配合理,，結(jié)構(gòu)科學(xué)，便于工作起來順心,，順手,。

④召開教師座談會，明確目標(biāo),，研究方法,，交流經(jīng)驗，分析形勢找出問題,，并研究解決,。

⑤座談學(xué)生，摸清學(xué)情和教情(經(jīng)常查看高三學(xué)生學(xué)習(xí)情況),。

(三)加強(qiáng)校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)成長

(1)以科組為主進(jìn)行學(xué)科教學(xué)專業(yè)培訓(xùn)，有計劃,，有針對性的開展具體活動,，指導(dǎo)和幫助青年教師提高專業(yè)教學(xué)技能。

(2)專門召開青年老師會議,，了解青年教師在教育教學(xué)中存在的困惑,，并回答青年教師提出的課堂教學(xué)和班主任管理過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題，解決他們心中的部分困惑,。

(3)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,。改變以往師徒結(jié)對的青年教師培養(yǎng)方式，推行了導(dǎo)師制的培養(yǎng)方法,。導(dǎo)師和學(xué)徒之間實行雙向選擇,。

2、評選校骨干教師,。通過上同課異構(gòu)的評選課等形式,，促進(jìn)參選骨干教師整體素質(zhì)的提升,，同時也使部分教師在聽課對比中提高課堂教學(xué)水平。

3,、發(fā)揮骨干教師的作用,，期組織骨干教師上示范課，引領(lǐng)老師們在課堂教學(xué)上做更多的研究,。

4、督促導(dǎo)師的師徒之間開展包括聽課,、評課在內(nèi)的各種交流活動,，提高彼此的教學(xué)水平。

5,、通過撰寫教學(xué)設(shè)計,，提高教師教學(xué)設(shè)計能力。

6,、通過讀書,、交流和撰寫心得體會，提高老師們的讀書意識和閱讀和反思能力,。

(四)科學(xué),、嚴(yán)格學(xué)生管理充分發(fā)揮政教處和團(tuán)委的作用。

1,、在教導(dǎo)處,、班主任老師的支持下，擬定和執(zhí)行了《實驗中學(xué)學(xué)生管理三級督導(dǎo)方案》,，通過對班級管理工作的量化,、細(xì)化和制度化，改進(jìn)以前對班級管理的評價模式,，使管理更具有操作性和可比性,。

2、教導(dǎo)處開展了一系列的教育活動,，例如高一年級學(xué)生軍訓(xùn),，成立首屆家長委員會、召開學(xué)校班主任工作研討會等,，而這些活動的開展,，豐富了校園文化生活，加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通與理解,，推廣了一些優(yōu)秀的'班級管理經(jīng)驗,，總之，學(xué)校的教育理念在活動中得以體現(xiàn),，而活動的開展又使我們對教育管理的理解與認(rèn)識得以提高,。

3、每天檢查宿舍到每一個床輔，每天的午休都有人查檢,。每天的兩操都有人檢查,。

三、勤,。

積極參加政治學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn)、值日,。不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會，不落下每天的本職工作,。在工作中,，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，對人真誠,，從不鬧無原則的糾紛，嚴(yán)格要求自己,。同時,，我始終認(rèn)為我雖然是一名副校長，但我首先是一名員工,。只有首先做一名優(yōu)秀的員工,，才能夠更好地開展各項工作，一年來,，學(xué)校的值班,、晚修輔導(dǎo)等常規(guī)工作，我都能夠嚴(yán)格要求自己,，以身作則,。

四、績,。

在學(xué)校的總體安排下,，帶領(lǐng)相關(guān)人員制定了《實驗中學(xué)教育教學(xué)工作手冊》，其中包括“教師績效考核制度”;“三級督導(dǎo)制度”及一系列“教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則”等教學(xué)和學(xué)生管理方面有關(guān)教育教學(xué)管理制度,。組織制定了《巨野實驗中學(xué)新授課教學(xué)模式》《巨野實驗中學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)模式》《巨野實驗中學(xué)講評課教學(xué)模式》等課堂教學(xué)方面的相關(guān)規(guī)定,。出版了《各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見，努力做到客觀,，可行有效,。讓教師們覺得合理，氣順,。通過這些制度的出臺,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的管理行為,，使管理有章可依，有章必依,，同時,，推動學(xué)校管理的法治進(jìn)程。編印了《跋涉》校報,，對每個月的學(xué)校大事,、教育教學(xué)管理情況和結(jié)果、優(yōu)秀的教育教學(xué)文章予以刊登和交流,，讓管理活動以文字的形式出現(xiàn),，讓文字對管理活動進(jìn)行總結(jié);讓優(yōu)秀的經(jīng)驗和思想以文字的途徑傳播，讓文字來推廣好的班級管理理念和做法,。《跋涉》校報是全體師生辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)的縮影,，也是展示學(xué)校全體教職工和學(xué)生良好形象的一個窗口,，是體師生共同的一個精神家園。利用政教處開展了一系列的教育活動,。

五,、問題和不足：

1、關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致,。

2,、由于事務(wù)繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義,，尤其是抓教學(xué)這一塊,，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒,，態(tài)度欠妥,，請老師們諒解。

3,、學(xué)習(xí)不夠,，水平有待提高

反思一年來個人的工作，能把學(xué)校的利益始終放在首位,，從不做有損學(xué)校形象,、有害同事利益之事，更不做違反國家法律,、法規(guī)之事,，不做不利于學(xué)校團(tuán)結(jié)、有事推卸責(zé)任之事,，當(dāng)好配角,，服從大局,，協(xié)助校長做好份內(nèi)份外之事，同時,，團(tuán)結(jié)中層干部,，支持與配合二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)同志開展工作，不越位,，不錯位,。

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。目前，實驗中學(xué)正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期,，學(xué)校的各項工作千頭萬緒,，也充滿著艱辛與挑戰(zhàn)，面對這一切,，我將在日后的工作,，虛心向同事們學(xué)習(xí)，改正自身缺點與不足,，與全體師生員工一道做好工作,，深化教育教學(xué)管理，共同美好明天,，以無愧于全體教職工對我的關(guān)心與厚愛!

小學(xué)副校長年度工作總結(jié)中心小學(xué)校長年度工作總結(jié)篇四

1,、端正思想，堅持學(xué)習(xí),，重師德修養(yǎng),，重工作成效，工作中,，服從組織安排,，尊重組織，尊重領(lǐng)導(dǎo),，尊重教師,，熱愛學(xué)生。自覺遵守工作紀(jì)律,，以身作則,。一學(xué)年來我始終堅持低調(diào)為人、老實做事,、真心待人的處事原則,，廉潔奉公，以身作則,，堅持以學(xué)生利益為先,，竭盡全力為師生著想,，全身心地為學(xué)校、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù),。同時加強(qiáng)政治與理論學(xué)習(xí)努力提升自己的政治素養(yǎng),。把自己的思想真正集中到黨的路線、方針,、政策上來,，擺正自己的位置，本著對學(xué)校負(fù)責(zé),，對教師負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在師生中積極傳播正能量,。

2,、堅持學(xué)習(xí)和總結(jié)，不斷提升管理水平,。過去的一學(xué)年是我任職副校長的第一年,，各項工作正處在摸索階段，我經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師交談,，向老領(lǐng)導(dǎo)請教，與同事交流,，了解情況等,。教學(xué)中，堅持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，做好備講輔批等各項常規(guī)工作,，積極參加教研組的活動，不斷更新自己的教學(xué)觀念,。加強(qiáng)管理知識學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，提高自己的管理能力。認(rèn)真并經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全知識手冊》等業(yè)務(wù)書籍,，熟悉安全法規(guī),，用以指導(dǎo)我們的平時工作。

3,、工作角色得到了轉(zhuǎn)變,，基本完成了從教導(dǎo)主任到副校長一職的角色轉(zhuǎn)變，十多年來根深蒂固的教導(dǎo)主任管理思想徹底得到了調(diào)整,，努力由教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的學(xué)校經(jīng)營者和管理者,，在平時的工作中不斷總結(jié)自己的工作得失，敢于自我批評,。

教學(xué)十三年來,，除了擔(dān)任了一年的班主任工作外,，其余的都在教學(xué)管理的工作崗位上，本學(xué)年分管全鎮(zhèn)的安全,，基建,，后勤等工作還是第一次，面對目前嚴(yán)峻的安全形勢,，深感責(zé)任重大,，但我沒有退縮，在即將過去的一學(xué)年里我主要從四個方面著手建設(shè)xx學(xué)校校園安全體系：首先通過例會,、校委會群,、中心校群、家長會等多種形式加強(qiáng)了全校教職員工的安全意識培養(yǎng),，及時把安全預(yù)警,、最新安全形勢通過各種途徑向全鎮(zhèn)師生提醒；第二用班級安全教育手冊,，將安全意識滲透到課堂,，滲透到師生心中；第三,，制訂棕溪鎮(zhèn)中心學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò)圖,，通過圖示各崗位工作人員能夠明確自己的安全責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任書,，推行首遇責(zé)任制,，強(qiáng)調(diào)“我的課堂我負(fù)責(zé)”等具體措施，使教職工平時工作有據(jù)可依,；第四開展了系列安全教育活動,。通過以上四個方面有效的保障我們校園的安全，我也毫不謙虛地說,，我主抓的安全工作思路是清晰的,，責(zé)任是明確的，措施是有力的,，在實踐中我的工作能力也得以提高,。

1、以“防范”為主,，抓好了學(xué)校的安全工作,。依據(jù)上級有關(guān)文件和會議精神，結(jié)合實際,，層層簽訂安全責(zé)任書,，夯實安全責(zé)任，強(qiáng)化安全教育,，樹立安全意識,，編寫班級安全工作手冊,，規(guī)范班級安全管理；按要求落實了學(xué)校門禁制度和家長接送制度等,，邀請公安,、衛(wèi)生等部門來校講解安全防范知識，給學(xué)生警示教育,，結(jié)合實際抓好了學(xué)校三防工作,，在新聞報道校園暴力事件后，想盡辦法對校園實施了封閉管理,，確保了師生在校安全,。在全體教職工的努力下，全鎮(zhèn)一年來無任何較大安全事故的發(fā)生,。

2,、以“活動”為載體，落實安全管理,，加強(qiáng)安全教育,。積極開展安全演練，組織全校師生進(jìn)行避震逃生,、擁擠踩踏等演練,，增強(qiáng)學(xué)生的防范能力和自我保護(hù)能力,。多次組織安全培訓(xùn)，開展法制進(jìn)校園活動；和司法所、派出所,、衛(wèi)生院,、政府綜合治理辦公室一起，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治,；定期或不定期地對校園及周邊進(jìn)行安全排查,，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,；積極組織全鎮(zhèn)學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，20xx年陜西省網(wǎng)絡(luò)知識競賽中全縣一等獎6個全歸我校所有,，二等獎全縣16個,，我校11個，并獲得班級組織獎,；親自修訂學(xué)校各種安全制度和預(yù)案,，并加大學(xué)生安全教育力度，警醒師生牢固樹立“安全重于泰山”的意識,?？雌饋碜龅墓ぷ鞑⒉皇呛芏啵恳淮味嫉没ㄙM不少心思,，盡自己能力做到盡善盡美,，保證了校園安全,。

3,、“營養(yǎng)餐”工作得到了落實,。營養(yǎng)餐操作過程中,，實行層層負(fù)責(zé)制,，將工作責(zé)任落實到個人,，嚴(yán)格執(zhí)行食品原料進(jìn)貨索證、索票登記制度，實行定點采購,。堅決地杜絕“三無”食品,、腐爛、變質(zhì),、過期食品進(jìn)入食堂,，嚴(yán)把物資質(zhì)量關(guān),、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān),、食品留樣關(guān),，并做好各類表冊的登記，嚴(yán)格財務(wù)制度,。把工作做實,、做細(xì)，不允許一例食品安全事故的發(fā)生,。本學(xué)年我們通過召開展家長會,、家長代表座談會，組織多次的問卷調(diào)查,、致家長的一封信等多種形式宣傳我校營養(yǎng)餐,，收集社會、家長,、學(xué)生的意見和建議,，日日實行學(xué)校老師和學(xué)生家長陪餐制度，提高營養(yǎng)餐質(zhì)量,，真正把學(xué)校的營養(yǎng)餐做成了“愛心餐”,、“教育餐”。在全體后勤人員的努力工作下,，我校的伙食質(zhì)量得到了上級,、社會人事、家長,、學(xué)生的認(rèn)可,。

4、深入一線教學(xué),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,，完成教學(xué)任務(wù),。一年來，主動深入教學(xué)第一線,，擔(dān)任三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，積極參與教研組的各項活動，堅持聽課,、評課,。在其過程中，與相關(guān)老師配合默契,，積極參與班級管理,，使其形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng),。

5,、負(fù)責(zé)武王完小教學(xué)樓工程的校建工作。嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序工程建設(shè)“五制”要求,，對工程進(jìn)度,、質(zhì)量、安全,、資金等方面進(jìn)行規(guī)范管理,。該工程現(xiàn)在進(jìn)入裝修階段，在秋季開學(xué)中能夠投入使用,。當(dāng)然所有成績的取得都是我們?nèi)w教師凝聚的力量,，努力的結(jié)果，智慧的結(jié)晶,。

1,、工作的主動性還不夠，初涉安全后勤等工作管理,，經(jīng)驗不足,，未能大膽地創(chuàng)新的開展工作。在平時的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩,，方法還缺乏靈活性。

2,、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用和當(dāng)好校長的助手,，推動班子工作合力的有效形成，以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的問題,，進(jìn)而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,，是一個值得我深思的問題。

3,、由于我校特殊的地理位置,，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，針對學(xué)生安全教育處理，還存在不到位的現(xiàn)象,。

1,、進(jìn)一步立足本職做好工作。要在上級領(lǐng)導(dǎo)和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極主動開展工作，努力圓滿地完成分管任務(wù),。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，提高后勤服務(wù)意識,，全面提高我校安全教育工作,，保證教育教學(xué)正常開展。

一年來,，雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績,，但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。在工作還有很多不如意的地方,，也由于個人思想水平不夠高,，對副校長工作不夠熟練，工作方法上也較為簡單,，所以有不足之處敬請各位諒解,。學(xué)校的安全、后勤工作與我們大家精誠團(tuán)結(jié)分不開的,，同時得益于教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),，在這里再次表示感謝。

小學(xué)副校長年度工作總結(jié)中心小學(xué)校長年度工作總結(jié)篇五

一年來,，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù),。下面我把自己一學(xué)期來的工作情況做如下匯報,，如有不妥之處肯請校長、各位主任,、大家老師批評指正,。

一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)

一學(xué)期以來,，自己通過自學(xué),、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,，我學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《教師十不準(zhǔn)》,、《中國教育發(fā)展綱要》等??通過學(xué)習(xí),，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識;通過學(xué)習(xí),，提高了自己的政治鑒別能力、依法行政能力,、組織協(xié)調(diào)能力,。總之,，對政治理論的學(xué)習(xí),，使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了很大的收獲。

二,、擺正位置

成為一名副校長，是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們對我的信任,。因而我覺得身上的擔(dān)子不輕，如何能更好地履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)及老師們對我的期望,，使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可，是我最擔(dān)心的問題,。所以，在日常工作中,，我努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,，注重在政治思想上提高自己，提高對政策方針的理解能力,，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平,。

副校長在學(xué)校工作中既是領(lǐng)導(dǎo)者又是工作的具體執(zhí)行者，需要唱主角,，又要演配角。在工作中，自己注重把握自己,，既盡職又不越位,，做到以事業(yè)為主，從學(xué)校大局出發(fā),，自覺維護(hù)校長地位,，維護(hù)學(xué)校班子整體形象，凡事做到盡職盡責(zé),，以身作則,。積極主動地支持、配合校長開展好各項工作,，當(dāng)好助手,，當(dāng)好配角。在工作中,，我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),，做到互相尊重,，互相配合,，不拉幫結(jié)派，不陽奉陰違,，不挑撥離間,，服從組織紀(jì)律。平時能顧全大局,，識大體,，有較強(qiáng)的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任,，不互相推諉,。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時,，能做到客觀公正,、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩,，盡量做到上對校長負(fù)責(zé)，下對教師學(xué)生負(fù)責(zé),。

三,、務(wù)實本職

結(jié)合學(xué)校實際，根據(jù)學(xué)校和金校長的安排,，我主要分管了小繼教,、人事管理、師德師風(fēng),、德育管理等工作,。下面,，就我分管的工作對在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、大家老師作一個簡單的匯報,。

1,、小繼教

在—xx年的小繼教工作結(jié)束后，本學(xué)期的小繼教工作處于休整期,，但是,，大家老師并沒有停下來，在電腦室投入使用后,，教導(dǎo)處吳奎主任安排了時間讓大家老師進(jìn)行了學(xué)習(xí),，金校長還專門請人對大家老師進(jìn)行了指導(dǎo)，使大家老師掌握了一些基本的上網(wǎng)知識和辦公技能,。在六月份,，新一輪的小繼教工作“貴州省‘十二?五’中小學(xué)教師繼續(xù)教育(學(xué)科教育滲透法制教育)”在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，正式啟動,，我整理上報了繼續(xù)教育教師花名冊,。在下半年，老師們將再一次投入小繼教的學(xué)習(xí)中,。

2,、人事管理

本學(xué)期開學(xué)初，根據(jù)省教育廳,、安順市教育局,、西秀區(qū)教育局文件精神，對我校37名教師進(jìn)行了崗位設(shè)置,，其中八級1人,，九級4人，十級9人,，十一級5人,，十二級9人，十三級9人,。在七月份,，對我校金松漁校長、劉仕華老師的資格證書進(jìn)行了審核,。在本月末,，將對幾位老師的正常晉升進(jìn)行申報。

3,、師德師風(fēng)

今年是師德師風(fēng)建設(shè)年,，根據(jù)西秀區(qū)教育局文件精神，成立了以金松漁校長為組長的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案,，學(xué)習(xí)制度,，考核制度。本學(xué)期舉行了兩次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,，分別了解了國家教育發(fā)展方針和文明禮儀,，給老師們留下了深刻的印象。在學(xué)期快結(jié)束時,，對三到六年級的教師進(jìn)行了師德師風(fēng)問卷調(diào)查,，收到了良好的效果。

4,、德育管理

本學(xué)期來,，學(xué)校開展了《弟子規(guī)》教學(xué)，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)文明,、懂禮儀,、尊師重教、感恩父母,，在五月份,，舉行了《弟子規(guī)》朗誦大賽，使學(xué)生深受教育,。本學(xué)期,，大家老師還加強(qiáng)了學(xué)生個人習(xí)慣的培養(yǎng),，學(xué)校綠化好了,，環(huán)境衛(wèi)生得到了保持。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家老師努力的結(jié)果,。

四,、存在的問題

雖然在很多方面取得很好的成績，但也有很多不足之處,。

1,、工作中，有的老師還有無故曠課,，經(jīng)常遲到的現(xiàn)象;有的老師鉆學(xué)校制度的空子,，把學(xué)校制度中以人為本的條款當(dāng)成自己請假的理由，小事不斷,，小病常犯,，千方百計請假，這是一種不負(fù)責(zé)任,、不熱愛本職工作的表現(xiàn),。

2、師德考核中，由于學(xué)生年齡的差異,、家長知識結(jié)構(gòu)的參差不齊,，導(dǎo)致師德考核不能完全地反映教師的真實形象。

3,、學(xué)生中,，還有破壞公物、講臟話,、打架的現(xiàn)象,。

回首過去，成績已成為歷史,，存在的問題,，還有待于解決。展望未來,，我們要走的路還很長很長,，師德師風(fēng)、德育還是我們這個行業(yè)的永恒的話題,。只有大家老師共同的努力,，才能構(gòu)筑教育的一方凈土，給學(xué)生一片蔚藍(lán)的天空,。

小學(xué)副校長年度工作總結(jié)中心小學(xué)校長年度工作總結(jié)篇六

作為業(yè)務(wù)副校長,，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育方針、政策,，嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的指示,，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念，領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，全面完成教育教學(xué)任務(wù),。

任現(xiàn)職以來，我虛心學(xué)習(xí),，完善自我：積極參加校長培訓(xùn),，主動向其他班子成員學(xué)習(xí)，多次赴永威實地參觀,，充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理理論,，努力提高自己統(tǒng)攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力，真正“靜下心來教書,，潛下心來育人” ,。

本學(xué)年，我校繼續(xù)堅持教育教學(xué)為中心,，抓好課堂這個主陣地,。

1,、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。先后開展

教案

2、建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度,。對晨誦,、午讀、常規(guī)課堂,、教案,、作業(yè)等全面督查。

3,、積極開展“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”全員賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練” 模式運用,、 組織兩輪賽課。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題,，并對存在問題跟蹤問效,，直至整改,。結(jié)合新教育實驗,，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。

4,、注重校本教研,，讓教師在反思中成長。本學(xué)年先后開展了 “先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”專題研討,、新教育專題培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽,、小學(xué)語文教學(xué)方法研討,、班班通培訓(xùn)等主題教研活動,，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，實現(xiàn)專業(yè)成長,。

5、抓好傳幫帶,，讓教師在互助中進(jìn)步,。我校制定青年教師培訓(xùn)計劃，加強(qiáng)教學(xué)上的傳幫帶,。一年來,，年輕教師，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快,，教學(xué)業(yè)績突出,，受到學(xué)生和家長的充分肯定。

本學(xué)年我共聽評課100多節(jié),，每周精細(xì)化檢查2-3次,。通過聽課評課，提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的時效性,，在一定程度上實現(xiàn)了“課堂高效化、課后低負(fù)化”,。

今春以來,，我校積極推進(jìn)新教育實驗：

1、成立新教育實驗辦公室,，形成業(yè)務(wù)副校長牽頭,、智育處督查、語文組實施,、各科室協(xié)作的新教育管理體系,。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，每周至少召開一次新教育實驗專題會議,，隨時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

3,、積極營造書香校園。我校以新教育為主題設(shè)計校園和班級文化,，開辦校報,。本學(xué)期，先后組織開展 “與黎明共舞”晨誦詩展示大賽,、“我愛閱讀”演講比賽,、“我與閱讀”故事大王比賽,、書香班級、書香少年,、書香家庭評選等新教育系列展示活動,，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，受到家長的肯定,。

4,、指導(dǎo)師生共寫隨筆。制定優(yōu)秀博文推薦制度,，鼓勵師生,、家長建博客、寫隨筆,。每周,，新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報上刊登。鼓勵師生暑假閱讀,、撰寫隨筆,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責(zé),、擺正位置：作為校長的助手,，在工作上積極配合，人格上充分尊重,，思想上主動溝通;對教師,，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù),，用心幫助,，不斷激勵;作為副校長，我對自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，不敷衍,，不打折扣。

我積極深入教學(xué)第一線,，目前擔(dān)任二年級語文課,。所任學(xué)科在本學(xué)年鄉(xiāng)統(tǒng)考抽平中名列前茅，協(xié)助校長完成縣教育體育局督導(dǎo)檢查工作;分管的興趣小組活動受到家長和社會的肯定,。

回顧和反思自己的工作,，還存在著很多的不足：一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng);二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次,，需要繼續(xù)抓深抓實;三是學(xué)校教科研工作力度不夠，還要加強(qiáng)研究等,。

1,、進(jìn)一步立足本職,，完成角色轉(zhuǎn)變。要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極主動開展工作,，努力完成分管任務(wù)。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教育質(zhì)量。要認(rèn)真吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,，向教研要質(zhì)量,，向課堂要效率,。

3,、進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開展,。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫隨筆;要積極參與學(xué)習(xí)交流，推出榜樣實驗教師。

4,、進(jìn)一步樹立品牌意識,，抓實特色創(chuàng)建工作。要配合學(xué)校將書法特色做強(qiáng)做大;興趣小組建設(shè),，形成“一校多品”,，擴(kuò)大學(xué)校的影響力,。

一年的工作，有得也有失,。我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo),、同志們的意見和建議,，不斷充實自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好!

本年度我擔(dān)任副校長一職,，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作，協(xié)助校長抓好學(xué)校的全面工作。同時兼任六年級的語文教學(xué)。一年來,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師們的大力支持下，本人盡職盡責(zé),積,以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，圓滿完成今年的工作任務(wù)。

作為一名副校長,是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任,。但如何踏踏實實的履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認(rèn)可,，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感身上的擔(dān)子不輕,。為更好完成工作,。我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),，主要學(xué)習(xí)黨的xx大的主要內(nèi)容和會議精神，;關(guān)心國家大事,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針,、政策,，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐。

作為一名分管教學(xué)的副校長,，要指導(dǎo)好老師們的教學(xué)工作,，首先要做到要勤于鉆研課標(biāo)，研讀教材，不斷更新新的教育理念,，敢于嘗試課改,，走在課改的前列，為老師們起到指導(dǎo)引領(lǐng)作用,。因此,，我平時很注重對自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，抽空讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,，充實自己,。其次,，珍惜外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己充電,，洗腦,，補(bǔ)充新的教育理念，并運用于教學(xué)實踐中,。

1,、常規(guī)管理不放松

本學(xué)期，強(qiáng)化了對教導(dǎo)處平時教學(xué)工作管理,，要求教導(dǎo)處對教師備課,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理加大了督察力度,，做到每月檢查有分工，有記載,，有反饋,，有整改，有復(fù)查,。在語文組的教案檢查中,，我對每位老師的教案都進(jìn)行認(rèn)真的查閱，及時發(fā)現(xiàn)閃光點,，并給予點評,，提出改進(jìn)建議。其次,，本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。深入教室，主聽常態(tài)課,，落實考核性聽課和研討課,。

2、配合少先大隊，抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成

結(jié)合我校具體情況,，開展了“我愛我?！敝黝}教育活動，制定主題方案,，做好過程性資料的整理和活動的總結(jié)表彰活動,。平時注意對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行糾正，完善修訂了團(tuán)結(jié)學(xué)校班級日常管理檢查評分細(xì)則,。狠抓學(xué)生營養(yǎng)餐文明就餐的良好習(xí)慣教育,。

3、認(rèn)真做好國家義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的驗收工作

本學(xué)期,，在全體師生和家長的共同努力下,，我校順利通過了國家級均很發(fā)展驗收。在此項工作結(jié)束的同時,，我認(rèn)真撰寫了一份本次工作總結(jié),，對本次工作中所表現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀個人及大家積極參與勞動的場面做了全面的點評，激發(fā)了全體師生的工作熱情,，多老師們的付出給予了充分的肯定,。這是我校之所以得到高度評價的主要原因所在，就是我們有一支敬業(yè)愛崗的教師隊伍,。我想,，以后每做完一項工作，我們都要善于總結(jié),，在總結(jié)中提高我們的凝聚力,。

4、積極參與教學(xué)研討,，參加聽課,、評課活動

本學(xué)期，我一共聽了61節(jié)課,，有研討課,，常態(tài)課、考核性聽課以及外出學(xué)習(xí)觀摩課,。每一次的聽課,，我都做好了詳細(xì)的記錄，和細(xì)節(jié)中的點評,，并在聽課后與任課教師及時做交流,，提出指導(dǎo)性的意見，同時參加集體評課,，和老師們一起交流學(xué)習(xí),。通過參與這些活動,，也提高了自己的教學(xué)也認(rèn)識水平，從老師身上學(xué)到不少教學(xué)優(yōu)點,，彌補(bǔ)自己的不足,。

5、做好黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

本學(xué)期擔(dān)任六年級語文教學(xué),，并兼任副班主任,。雖然學(xué)生人數(shù)少，但壓力大,。為了提高學(xué)生的語文成績,，抓好課堂教學(xué)，我盡心盡力地認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，盡量準(zhǔn)備好

課件

在平時的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠,，今后還需和老師們多交流，多溝通,。

總之,，回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧,，非常感謝大家的大力支持和熱忱幫助,。但由于個人能力有限，也有不足與感慨,。一年的工作,，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，我將正確對待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好。

小學(xué)副校長年度工作總結(jié)中心小學(xué)校長年度工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的熱情支持和幫助下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要學(xué)求,， 與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),，克難進(jìn)取,深入研究，努力創(chuàng)新,取得了一定的成績,。以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績是來之不易的，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助;包含著教師們的智慧,、心血和汗水。

一,、積極主動加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。

半年來，自己通過自學(xué)和組織安排,，結(jié)合共產(chǎn)黨員教育活動,，我學(xué)習(xí)了的精神;學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀;參加了校長提高培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識， 使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。

二,、擺正角色，創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作,。

(一),、很抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,，管理出成績。作為分管教學(xué)的校長，我積極組織 學(xué)校的教學(xué)管理工作。我和教導(dǎo)處的同志一起，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,，學(xué)校致力于新課程實踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實踐,。我們通過公開課,、教改研討、常規(guī)檢查,、各種 教學(xué)研討活動等方式,，了解教育教學(xué)的實際情況，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

1,、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線,、方針、政策,，積極協(xié)助主要 領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教。

一是確保課程計劃認(rèn)真實施,，開齊開全課程,。課表、作息時間表編排科學(xué);確保教材,、資料、教學(xué)用品及時到位;確保各類報表,、檔案資料齊全規(guī)范,。

二是對學(xué)籍管理，組織好學(xué)生的入學(xué),、編班,。組織好學(xué)生的各種質(zhì)量檢測和學(xué)科競賽，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系,，適時表彰優(yōu)秀學(xué)生。

2,、抓各類計劃的落實,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上,。學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類 計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。

在制定各類計劃時，注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計劃合理，管理到位,。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作,。

3、抓好教導(dǎo)處的制度建設(shè),。根據(jù)學(xué)校工作的需要,，和學(xué)科主任一起完善了教研工作制度、集體備課制度,、作業(yè)教案檢查制度,、巡課制度、早讀寫字課檢查制度等六項制度,，并帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)落實,。

4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，一是有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，開展專題研討活動,。二是采用走出去,，請進(jìn)來的方法，進(jìn) 行交流觀摩聽課,，取人之長,。組織片區(qū)教研活動及區(qū)課堂教學(xué)選拔活動，帶領(lǐng)骨干教師幫助等三位老師磨課10余節(jié)次,。

5,、大力推行素質(zhì)教育，積極開展綜合性學(xué)習(xí)活動,。加大了寫字教學(xué) 和經(jīng)典誦讀及信息技術(shù)教學(xué)力度,。對學(xué)校的特色寫字和經(jīng)典誦讀,，組織教導(dǎo)處管理人員進(jìn)行檢查評分。制定“班班通”培訓(xùn)實施方案并組織培訓(xùn)工作,，令學(xué)校使用“班班通”教學(xué)走在全區(qū)前列,。

6、做好教師專業(yè)發(fā)展工作,。組織老師參加各種培訓(xùn)活動,，指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并填寫專業(yè)發(fā)展報告冊。

7,、組織開展教師優(yōu)質(zhì)課聽評活動和全體教師業(yè)務(wù)比賽,。本人學(xué)期聽課50余節(jié)。

8,、參與學(xué)校慶“六一”活動,，負(fù)責(zé)組織學(xué)生“我的夢，中國夢”征文展示,，以及學(xué)生才藝展示活動,，作為“六一”文藝節(jié)目負(fù)責(zé)人，認(rèn)真督導(dǎo)文藝節(jié)目的排練,。

9,、開展了學(xué)前開放活動，負(fù)責(zé)整個活動的安排和實施,。

10,、做好值班工作。每次值班及時到位,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，保證查崗一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，并做好值班記錄,。

11、組織好期末統(tǒng)考工作以及資料的收集和歸檔工作,。

12、做好自己的教學(xué)工作,。上好每一節(jié)課,，把學(xué)生的發(fā)展作為工作的 出發(fā)點和歸宿點。

(二),、堅持原則,、辦事公道。作為一名學(xué)校的副校長,，平時能顧全大局,，識大體,，有較強(qiáng)的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任,，不互相推諉,。工作中肯動腦筋，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項工作檢查時，能做到客觀公正,、坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩,，盡量做到上對校長負(fù)責(zé),，下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。

三,、明確方向,，繼續(xù)努力。

本人以高度的責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神做好這份工作,， 至于成績和工作效果,， 相信大家會給一個公正的評判。

教導(dǎo)處幾位管理人員都帶主科,，任務(wù)重,，管理教學(xué)兩兼顧，我們盡最大可能協(xié)調(diào)好各項工作,，做到有事調(diào)課,，既做好管理，又不誤教學(xué),，尤其是幾位主任,，非常忙碌，我 感動于他們的奉獻(xiàn)精神,。我們凡事都想做到最好,，但因各方面的原因 不能達(dá)成時，常會內(nèi)心不安,，糾結(jié)于如何能讓管理更好出效益;如何能最大限度調(diào)動老師的積極性,，提高教學(xué)成績;如何能真正做到科研促教學(xué);中央讓老師們快樂工作、愉快生活,。我想,，這是我努力的方向!

小學(xué)副校長年度工作總結(jié)中心小學(xué)校長年度工作總結(jié)篇八

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。我時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人。身為人師,，德為先,，為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時間我閱讀了書籍，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

1,、抓各類計劃的落實,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局《教學(xué)常規(guī)管理》，抓住教學(xué)環(huán)節(jié),，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高,。

3、切實發(fā)揮教學(xué)管理和指導(dǎo)作用,，定期深入課堂聽課評課,。

4、開展全員聽課,。

5,、加強(qiáng)常規(guī)檢查和質(zhì)量調(diào)研，每學(xué)期大檢查兩次,，我都以數(shù)字和文字進(jìn)行總結(jié),。

6、抓好教師備課評課技能課前操練工作,。

,。

一年來，我主動組織教師學(xué)習(xí),、交流、實踐、總結(jié),、反思新課程,。

1、組織骨干教師上好校級示范課,，以點帶面,。為了更好地實施新課程，我組織骨干教師上好研究課,、示范課和開放周活動,。教研活動以“上課——說課——評課——互動”等形式進(jìn)行，總結(jié)完善一些好的教法,，以便大家借鑒,。

2、組織教師參加縣舉行的各項教學(xué)競賽活動,。

3,、組織教師開展經(jīng)常性的教學(xué)經(jīng)驗交流活動，以教師之間互相聽課,，共同探討為主要活動形式,，聽課記錄要詳細(xì)，有過程,、有總結(jié),、有反思。做到授課,、說課,、評課、反思的統(tǒng)一,。

4,、本人積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

我身為副校長,，但還擔(dān)任四(1)班語文科教學(xué)工作，深感教書育人任務(wù)的艱巨,。平時,，多看資料，鉆研教材,、教法,，精心備課,、上課，努力提高課堂教學(xué)效率,。在教育教學(xué)中做到了,，用真情感動人、用行為影響人,、用知識武裝人,、用品德塑造人。對學(xué)生因材施教,，因勢利導(dǎo),，提高學(xué)生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉，真正做到了教學(xué)相長,。認(rèn)真履行了一名人民教師的神圣職責(zé),，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評和學(xué)生的普遍贊譽。

一年來,，我從嚴(yán)要求自己,，抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，工作中我團(tuán)結(jié)同事,，傾身指導(dǎo),、幫助年輕教師，使他們成為工作積極上進(jìn),、業(yè)務(wù)精準(zhǔn)的教學(xué)能手,。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作,，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。