工作學習中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

學校年終考核工作總結(jié)匯報篇一

這一學期,，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進步，得到提高,，使自己能順應社會發(fā)展的需要,，適應崗位競聘的需要。一學期來,，我還積極參加各類政治學習，特別是重視了黨的第十七次全國代表大會精神的學習,，結(jié)合學習,，領(lǐng)會第十七次全國代表大會精神實質(zhì)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會,，以第十七次全國代表大會精神來指導自己的工作，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù),。本學期，由于學校教師少,，教學任務(wù)很重,。學校的每一位教師都在踏踏實實、勤勤懇懇的負重,、負壓前進,。我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作,，特別是教學工作,。總之,，不管在課堂教學中,，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的成績與素質(zhì)為目標,，力求讓語文教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

1,、教研組工作：

本學期,，由于學校的安排，我擔任了學校語文教研組長的工作,。在語文教研組長的工作上,，我認真細致，按學校教導處的要求組織教師進行教研活動和理論學習,，促進了教師間的交流與互助,，發(fā)揮了教研組應有的作用。

2,、班主任工作：

在班主任工作方面,，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學習等的思想教育,，使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風,。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣。 由于自己初次帶這個班級,，學生對我不了解,，不熟悉。因此,，我在班主任工作中,，對學生盡量不盛氣凌人，不利用教師的地位和權(quán)力壓制學生,，而是盡力去了解每一個孩子,，親近每一個孩子，信任每一個孩子,，和他們交朋友,，用尊重、理解,、信任去作好班主任工作,。本學期，雖然自己的班主任工作并不是很出色,，但我相信,，我們班的學生還是相信我，喜歡我的,，班集體的發(fā)展還是比較順利的,。

3、網(wǎng)絡(luò)教研工作：

網(wǎng)絡(luò)教研是以促進教師專業(yè)發(fā)展為目的,，著眼于在真實的教學情景中發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題、解決問題,，有效地應用信息技術(shù)及構(gòu)建信息環(huán)境,，不斷優(yōu)化、改善甚至變革傳統(tǒng)教研的手段、過程和結(jié)構(gòu),，從而整體推進課程實施、學科教學和教研活動,。

因此,，本學期開學初，在中心學校的指導與要求下,，我建立了自己的教研博客,。利用這個網(wǎng)絡(luò)交流、分享與互助的平臺,，我在工作之余,，把自己在教學中反思、案例,、收獲等發(fā)表在自己的教研博客上,，并記錄和發(fā)布了一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題,。在博客上發(fā)表自己的日志、參與教師間的交流,，已經(jīng)快成為自己的一個習慣,。教研博客的建立，為真實地展示自我搭建了一個極佳的舞臺,，也在充分展示自我,、參與交流的過程中，促進了我學習反思能力的提高,。

反思本學期的工作,，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1,、對語文教學的理論學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思，教學水平提高速度緩慢;

2,、教科研方面本學年加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標,，特別是課堂教學水平，與一些好教師相比,，差距還很大;

3,、語文教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，教學教育方法還延續(xù)以前的水平,，今后還要努力找出一些自己在語文教學的特色點，為開創(chuàng)語文教學的新天地而努力,。

4,、工作的積極性不夠高，主動性不夠強,，有惰性思想,。特別在網(wǎng)絡(luò)教研和教科研上，有應付了事傾向,，不去積極主動的爭取進步,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。 其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),。

鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1,、加強自身基本功的訓練,，特別是課堂教學能力的訓練。課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),。課后多學習，多請教,，特別是加強自己網(wǎng)絡(luò)教研能力的提高,。

2、對后進生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，利用各種方法訓練學生集中注意力,，使他們在各方面有更大進步,。

3、加強學生行為習慣方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要能嚴格約束自己,。

4、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

一份春華，一份秋實,，在本學期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。在以后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，用我的心去教誨我的學生，用我的情去培育我的學生,。

學校年終考核工作總結(jié)匯報篇二

在班主任工作方面,，較好地完成了指導老師布置的任務(wù)及自己制定的計劃。在接觸指導教師之前,，了解自己需要了解的方面,。第一個星期了解學校、班級的相關(guān)信息,。兩個星期內(nèi)記憶班內(nèi)學生名字,，觀察每個學生特點，課下時常與學生溝通交流,，了解學生成長家庭環(huán)境,。平時認真做好日常工作，與指導老師交流,。

為與學生拉近距離,，建立比較深厚的感情與信任。加入班級qq群內(nèi),，時常與學生聊天,，及時發(fā)現(xiàn)學生所遇困難，幫助其解決,。平時監(jiān)督學生每日三操情況,。

初為教師，經(jīng)驗不足,，對于每一位學生的話語深信不疑,，認為每個孩子都純真可愛。作為年輕的教師,，應當多看多學習前輩的教育教學方法,，化為己用，盡量少發(fā)表自己的觀點，提高自我判斷力,，盡量做到考慮周全,，降低工作中的失誤率。

汽修2班整體學習水平處于中低下層次,，職中學校生源素質(zhì)普遍不高,。全班入學前中考成績最高者為369分，六人成績在三百分之上,，其余學生平均成績在二百三十分左右,。魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的?！睈凼墙逃脑慈?，教師有了愛，才會用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，對自己的教育對象充滿信心和愛心,，后進生的內(nèi)心比家庭正常的孩子更需要溫暖，更需要愛,。作為班主任的我,，力求從思想上、學習上,、生活上去關(guān)心和愛護他們,，讓他們感悟到老師的愛心和期待，從而點燃起希望之火,，自覺將老師的愛轉(zhuǎn)化為積極向上的內(nèi)部動力,。試著走入他們的內(nèi)心世界，了解他們心底最真實的想法,。敞開心扉,，以和藹、親切,、平等的態(tài)度與他們溝通交流,，得到他們的信任，發(fā)現(xiàn)問題并幫助其解決問題,。

學習是學生的“義務(wù)”,，但是教師在關(guān)注學生學習成績的同時，也不能忽視學生的心理健康狀況以及日常作息情況,，尤其是對于像趙縣職教中心這類寄宿式封閉化管理的學校來說,，身為班主任，更應當花更多時間去關(guān)愛學生,，保證學生在校期間健康快樂地學習,、成長,！

教師應當多學習，豐富自身,，提高個人綜合素質(zhì),，以身作則，嚴格要求自己,，給學生樹立好榜樣,，對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，在學生中建立自己的威信,！

要求學生上課鈴打響后,，全體學生必須起立向老師問好。表達敬重之意,，同時可以使剛從課間自由散漫的學生集中注意力,。

正所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，對于違反學校制度的學生，應嚴格按照校處罰條例進行懲罰,、批評教育,。

十月紅歌賽我班獲得最佳風采大獎，十一月跑操比賽榮獲流動紅旗,，指導學生11月“文明健康伴我成長——養(yǎng)成教育”演講比賽,，指導學生12月份辯論賽。

通過這次頂崗實習,，讓我深深體會到教師這一特殊行業(yè)的偉大,，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè),、解惑”,，在傳授知識的同時，更重要的是教育學生如何做人,，實現(xiàn)個人價值,，這才是教師工作最偉大的意義所在！

學校年終考核工作總結(jié)匯報篇三

本學期,，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導下,，緊緊圍繞宋校長學期初提出的學校辦學思路，科學安排,，扎實工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監(jiān)督,、整合推進的功能,，進一步增強服務(wù)意識,，深化教學改革，加強師資隊伍建設(shè),，加強教學檢查,、規(guī)范教師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃,。期末將至,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,，特就本學期具體工作情況做了以下幾個方面的小結(jié)：

1,、加強常規(guī)管理是提高教育教學質(zhì)量的重要途徑，以制度制約,、以機制激勵,，抓好教學流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學行為,。要求每位教師扎實做好常規(guī)工作,，實行簽到、坐班制度,，每天早上晨讀之前,，中午第一節(jié)課，下午第四節(jié)課下課簽到,。教師每天坐班,。在坐班期間教師能認真鉆研教材、編寫教案,，批改作業(yè)等,，做與教學有關(guān)的事情。

2,、嚴格考勤制度,，教務(wù)處每天隨時查課，隨堂聽課,，登記教師上課,、坐班等情況，嚴格審查教職工請假手續(xù),，做到盡量不出現(xiàn)空堂現(xiàn)象,。

3、加強教學常規(guī)檢查,。本學期建立了備課周查制和月查制,，周查和月查都由教研組長組織教學常規(guī)檢查，每半學期由教務(wù)處進行全面的檢查,。檢查內(nèi)容為教師的教案,、科計劃,、聽課記錄、理論學習筆記,、學生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應的檢查內(nèi)容,，如語文組的摘抄本、周記本,，理化生組的實驗教案,、實驗單，英語組的課題研究材料等,。發(fā)現(xiàn)問題由教研組長及時要求相關(guān)老師進行整改,。—學期以來,，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上,。

4、加強晨讀,、晚自習學生出勤的監(jiān)控工作,。晨讀除了校長實行監(jiān)控以外，教導處每天要查晨讀,，對教師不到崗的要及時通知,，無顧不在崗的要做記錄，并作為教師實績考核的依據(jù),。

5、認真組織考試,，做好質(zhì)量分析,，按教務(wù)處和年級組的安排嚴格監(jiān)考，對每次月考,、期中,、期末考試，實行交叉編排,，狠抓考風,、考紀，對于違紀學生進行全校通報,，對違反考試紀律和隨便缺考的學生進行嚴肅處理,，以警示學生。從考務(wù)安排,、監(jiān)考,、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié),，盡可能減少人為因素的干擾,，真正實現(xiàn)競爭的公平,、公正，以考風促進我校學風,。對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析,，并按制訂的考試獎勵辦法及時的進行獎勵，較好的保持了教師抓好教學質(zhì)量的積極性,。同時質(zhì)量分析也是我校提高教學的一個重要舉措,。

6、充分重視“三會”的功能作用,，開好教師會,，開好學生會和學生家長會。特別是學生會,，本學期,，每個年級都召開了二次以上的學生會，九年級召開了三次學生會,，通過教育,，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度,，增強學習信念,，克服學習困難，講究學習方法,，提高學習成績,。努力營造和諧的、積極的,、向上的學習氛圍,，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。在半期表彰會上,，將成績優(yōu)秀的學生和進步突出的學生上給予獎勵,，還請他們談?wù)勊麄兊膶W習經(jīng)驗和學習方法。在家長會上,，教師和學生家長進行了很好物溝通,，建立了學校與家長齊抓共管的教育學習管理網(wǎng)絡(luò)。

7,、繼續(xù)做好“培優(yōu)補差”工作,，充分利用晨讀、晚自習和下午第四節(jié)課時間,，各年級各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”,、“特長生”和“學困生”、“紀困生”等進行“培優(yōu)補差”,，努力提高學生的整體水平,。

8,、加強音、體,、美學科及綜合科的教學管理,，完善體音美的考核標準和評估方案，探索特殊群體成才的策略,。積極開展豐富多彩的興趣活動,，推進學生課外活動的正常進行，從時間,、場地,、器材等多方面給予保證，確保教學的正常進行,，并注意安全教育,，使音、體,、美教學體現(xiàn)出新的特色,。同時本學期加大了地方課程的教學管理，還進行了校本課程的初步開發(fā)和管理,。

9,、建立學生成長檔案袋。完善和充實檔案袋,，做好《學生學業(yè),、品德評價檔案卡》的評價工作，探索操作性較強的評價辦法,，發(fā)揮學生成長檔案袋在學生管理和學生成長中的作用,，較好的對學生的發(fā)展提供了導向作用。

1,、建立新型集體備課制度，促進校本教研活動開展

充分發(fā)揮《校本教研制度》,、《備課組(長)校本教研工作制度》,、《教研活動制度》等各項制度對教學教研的規(guī)范作用。不斷規(guī)范學校教研活動使之更好的為教學改革服務(wù),。各教研組的跟據(jù)本學科的'特點制定了適合與學校,、課堂實際的教研活動計劃，各組的教研組長為本組的教研活動定地點,、定時間,、定中心發(fā)言人，并做好活動已錄,，結(jié)束后歸檔,。校長,、校委會、教導處的同志及時跟蹤檢查,，及時了解教研情況,，以便更好的及時改進。在本學期繼續(xù)完善了學案導學的有效課堂教學改革,，不斷向十三中,、四十一中等先進學校學習，吸收外地的先進經(jīng)驗,，并在本校進行了廣泛的討論,，讓每位教師充份認識有效課堂教學改革的重要性，做好自已的課堂教學改革,。同時加強了教研組的集體備課,，研究好本組的最近的導學案，學校及時印刷了導學案,，為有效課堂教學改革做好了準備,。由于學校教師的共同努力，學校課堂教學改革進入了規(guī)范時期,。

2,、參加校集體性學習活動、做好自學記錄

繼續(xù)組織教師學習教育理論書籍,、優(yōu)秀的教育刊物和教育法規(guī),，課標解讀、《課程標準》及相關(guān)資料,，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變,，提高教師文化底蘊。教師每次參加校集體性活動必須及時完成培訓記錄,，并由教務(wù)處及時集中歸檔,。并做好學習筆記。學校每位教師都有一本專門的業(yè)務(wù)學習筆記本,。

3,、聽課

教師之間能互相聽課，一般教師聽課都在15節(jié)以上,，教研組長,、備課組長聽課在20節(jié)以上，教導處主任聽課都在30節(jié)以上,。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思,。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。

4,、集體備課

抓好集體備課是本學期重點,，充分發(fā)揮集體備課組的作用，采取集體研討方式,，重點把握教學過程中的問題征集和教案的設(shè)計,，課例剖析、一課多論,、交流反思作為教研的切入點,，教研組、同組課任教師互談互評,，相互借鑒,，寫好教學反思，共同提高?，F(xiàn)數(shù)學組已經(jīng)形成了一種新的教案模式,，并在全組加以推廣。語文組和英語組在集體備課上也形成了一個新的模式,。同時每個教研組注意教學反思的征集,，要求教師要及時認真地撰寫課堂教學反思和教育教學反思，每位教師每周至少都有一次教學反思,，階段性反思(理論反思)或撰寫反思文章每學期不少于2次,，提倡對有典型意義的事例與教學行為敘事案例。教師要針對自己的教學實際,，靈活選擇教學反思的類型,。目前已征集優(yōu)秀教學反思案例10篇，并收入學校匯編,。

5,、公開課教學

各教研組精心組織好本組學科教師開展公開課、匯報課活動,。公開課,，課前能集體備課，課后認真分析,、總結(jié),、反思，以此來促進教師課堂教學水平的提高,，推進教師駕馭課堂的能力,，使公開課真正起到示范作用,。同時,，教研組要做好傳幫帶工作，由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式，幫助其他教師盡快成長,。語數(shù)英三大組各開展了一次較大規(guī)模的觀摩課或中心發(fā)言或講座,，做好說課、上課,、評課工作,。教師聽課后認真參加討論，做好評課工作,，寫出聽課感受,。每次公開課都做好說課、上課,、評課工作,，并做好教研組活動記錄。本學期共開展各類公開課教學10余節(jié),，教師聽課達200多人次,。

九年級工作是學校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量,，提升我校辦學效益和聲譽,。學校成立以宋偉剛校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導小組，使畢業(yè)班工作制度化,、系列化,。

本學期召開了三次畢業(yè)班教師工作會議，五次畢業(yè)班學生會議,，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實、抓細,。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學科特點擬定好切實可行的教學計劃,，學科備課組長認真履行工作職責，認真組織好集體備課,，用集體的智慧突破教學難點,。學生的作業(yè)經(jīng)過備課組集體精選，將學生易錯易混的試題存檔,，再次集中練習,。并先后從外地尋找到了大量的訓練試題，為初三的復習提供了大量的習題資料,。

如果說本學期教務(wù)處工作取得了一些成績的話,，離不開學校的支持，離不開全體老師的幫助,，也離不開教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周,，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風,，改進工作方法，逐步改進上述問題,。

學校年終考核工作總結(jié)匯報篇四

本學期我校教育教學工作堅持以人為本的教育科學發(fā)展觀,，堅持厚德z博學致遠的辦學理念，圍繞期初制定的計劃,，在全體師生齊心協(xié)力下,，努力做好各項工作，扎實推進素質(zhì)教育,，全面提高學生的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本期的學校各項工作情況總結(jié)如下:

1、學校有計劃有步驟地抓好了學習教育活動,，組織教師學習《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，提高教師的法律意識,，增強依法治校的能力和水平。

2,、組織教師認真學習《晏北街道教育辦公室?guī)煹驴己宿k法》,，要求教師以愛生為核心，為人師表,，努力提高教師的思想政治素質(zhì),，強化師德教育，不斷提高師德水平,。

3,、組織教師觀看最美鄉(xiāng)村教師感人事跡。通過學習,，對教師進行了職業(yè)道德教育,，提高了教師教書育人水平。

加強教學常規(guī)管理是落實教學計劃的根本保證,。本學期我們認真落實各項規(guī)定,，組織教學。認真制定教學工作計劃,，堅持聽課評課制度,，各教研組堅持間周一次教研制度，堅持兩周一檢查制度,，加強過程管理,，以保證學校的教育教學扎實高效。

1.本學期采取平時教研組長檢查與教辦統(tǒng)一集中檢查相結(jié)合的方式,。期中和期末兩個階段教辦進行統(tǒng)一檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時反饋，及時改正,。校領(lǐng)導加強隨堂聽課和隨機檢查，利于改進課堂教學,，促進教學效率和學習效果的提高,。

2.著力課堂教學研究，縮小質(zhì)量差距,，提升質(zhì)量指標,。為讓學生牢固掌握所學知識，本學期共進行了四次質(zhì)量調(diào)研,，了解學情,，并及時反饋給教師。加強學生常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好學習習慣,，注重培養(yǎng)學生仔細傾聽、專心讀書,、細心計算,、獨立思考的良好習慣，關(guān)注和幫助后進生掌握良好的學習方法,，提高有效時間的學習效率,。

3.落實綜合實踐活動課程。本學期,，我校安排專職綜合實踐活動課程的教師,，綜合實踐課開展得有聲有色，在課堂上教師十分注重學生的親身體驗和積極實踐,，開展了形式多樣的主題活動,，并注意積累資料。

4.各種比賽,，促進教師專業(yè)化成長,。這學期，我校響應教辦的號召,，開展了優(yōu)質(zhì)課評選,、講課比賽、論文比賽等活動,，提高了教師的專業(yè)水平,。還通過教辦初評后被推薦到縣里參加了語文基本功比賽，科學說課比賽,，校本課程(禮儀教育)講課比賽,，英語口語比賽,，音樂課本歌曲演唱比賽等，取得了可喜的成績,。

5,、走出去，學習中提高教研能力,。本學期中,，縣組織各科教學教研活動為我校教師提供了許多的學習機會，我校安排多位老師外出學習,，使全體教師學到新的理論和方法,，同時撰寫好教學體會。

6.組織教師繼續(xù)學習新課程改革的先進理念,。理念是先導,，學習是保證。繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學習,，采用理論聯(lián)系實際,，集體學習與個人自學相結(jié)合的辦法，把整體培訓與實踐應用結(jié)合起來,，做好業(yè)務(wù)學習筆記,，提倡每節(jié)課后記教學隨筆及反思，并經(jīng)常交流,，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導自己的教學實踐。

1,、完善了教研組,，建立了教研以組長為教學研究的第一責任人制度。本學期對課題進行了梳理,，建立了教研組運作常規(guī),，以規(guī)范教研組的活動。

2,、進一步確立了教科先導地位,，完善了考評機制，以保證有較多的時間用于研究,。

3,、教科室認真制訂教科研計劃，妥善安排各課題的活動,。做到了每個課題每學期至少舉行一次研究活動,，做到有資料準備、有研究現(xiàn)場,、有中心發(fā)言,、有活動小結(jié),。

4、本學期我校的市級立項課題《小學語文個性化作業(yè)設(shè)計的研究》,，在學校領(lǐng)導,、學科課題組指導下，積極開展研究,，并取得階段性成果,。多項校級課題也積極開展并取得階段性成果。

5,、本學期，我們在確保各項課題研究扎實開展的同時,，按照學校工作要求,，對教師的教育理論學習、教科研開展及成果進行公正的評價,，且納入年度考核之中,。對于教科研工作中取得一定成果(包括進行課題研究、論文發(fā)表,、獲獎,、交流等)的教師，根據(jù)學校獎勵細則進行獎勵,。

(一),、加強德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍素質(zhì)

1,、本學期組織召開兩次班主任經(jīng)驗交流會,。

2、大力開展班主任培訓活動,。以《全國中小學班主任培訓計劃》為指導,，對我校班主任進行培訓，提高班主任的教育教學水平,。

3,、指導班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗，撰寫論文,，提升班主任的理論水平,，并擇優(yōu)推薦到上級進行交流。

4,、開展好班主任師幫徒活動,。讓有經(jīng)驗的班主任對年輕班主任進行指導和幫助，讓青年教師學習班主任工作經(jīng)驗以勝任班主任工作,。

(二),、少先隊工作

1,、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重,。大隊部主要通過以下途徑進行：

(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,，同時也起到一定的模范帶頭作用,。

(2)國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備,，激情演講,，達到了教育的良好效果。

(3)加強校園文化建設(shè)：每月一主題,，月頭布置,，月尾檢查、評比,，效果明顯,。各班出的黑板報和班級文化墻立意新穎，構(gòu)思奇妙,，布局精巧,，得到了廣大師生的一致好評。

2,、加強隊伍建設(shè),，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用,。在實踐中,，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍,，學校的少先隊組織就不會有生機與活力,。因此，本學期,，少先隊大隊部認真組織班主任培訓,，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型,、科研型的輔導員,，積極做好少先隊的工作。培訓內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺,。

3,、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

社會,、學校,、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實,，也已成為教育工作者的共識,。為此，在本學期,，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓,。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合,，成功開展了一次家長會,，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎,。我們堅信,，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法,，完善家庭教育,，使其與學校教育相輔相成，相互促進,，形成合力,，更好地促進學生健康發(fā)展。

(一),、進一步完善制度確保安全措施落實到位

我們成立了以張校長為組長的創(chuàng)平安校園工作領(lǐng)導小組,，建立了在校長直接領(lǐng)導下，以專職安全員為軸心,，以學校各部門為主線,，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò),，對學校安全工作實行全員,、全方位、全過程的安全管理,，做到責任層層落實,，信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃,，制定崗位安全責任制,，實行安全工作與崗位工作考核并舉。對安全問題實行一票否決制,，從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊,。

(二),、認真做好各種值班工作切實抓好學校安全防范

認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律,，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,，如平時值班實行領(lǐng)導帶班，教師值班,，學生值勤制度,，大門口有兩個值班教師，四個值勤學生,，各樓層各年級均有教師及學生值班,。各種值班均有記錄，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理解決,，有些萌發(fā)性的問題，我們及時要求班主任利用晨會時對學生進行教育,，把問題處理在萌發(fā)階段,。要求值班教師每天早上7點半前到崗，晚全體師生離校后離崗,，跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況,。學校的安全管理達到一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣,。

另外實行門衛(wèi)人員24小時值班制度,，要求門衛(wèi)人員做好值班記錄，進出入人員登記,，交接班記錄等,，做到安全工作無縫隙管理。

(三),、強化教育,，增強防范意識。

1,、對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神,，能做到及時地貫徹和學習，并根據(jù)其精神結(jié)合學校工作的實際,，認真組織檢查落實,，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責任落實到人,。

2,、本學期主要開展了以下幾項安全教育活動：

(1)開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。10月9日進行全校師生消防安全逃生演練，并請縣消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識,，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能,。

(2)邀請開發(fā)區(qū)派出所民警給學生作以防拐騙、敲詐,、綁架為主題的安全知識講座,。

(3)全校各班開展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a,、尋找身邊的不安全因素;b,、每個同學應該怎樣自我保護;c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力,。

(4)每班創(chuàng)辦一期以安全教育為主題的黑板報;每班召開一次以安全教育為主題的班隊會;每位同學辦一期以安全與法制為主題的手抄報,。

(5)開展自護、自救安全知識競賽,。在安全教育周期間做到每天有教育活動,，形式多樣、豐富多彩,，收到良好的效果,。

(6)印發(fā)交通安全告家長一封信，要求家長及學生注意交通安全,，嚴禁乘坐無牌無證,，超載等違規(guī)車輛。

(7)鐵路公安民警對學生進行假期安全交通教育,，要求學生嚴禁靠近鐵路線,，不得破壞鐵路設(shè)施等,。

(8)每半月進行一次安全隱患排查,，建立安全隱患排查臺帳，將發(fā)現(xiàn)的問題及時整改,。

(9)以創(chuàng)美麗校園活動為契機,，治理學校周邊環(huán)境，清理各種不規(guī)范,、不文明現(xiàn)象,，遏制非法經(jīng)營活動;嚴禁假冒偽劣商品、過期,、變質(zhì),、三無產(chǎn)品等問題產(chǎn)品流入校園。

1,、嚴格要求中小學全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,，12月份完成對中小學生的健康體質(zhì)測試工作，并及時上報國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。

2,、充分利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間,，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的,、形式多樣的體育活動,，保證學生每天鍛煉一小時，讓學生體教結(jié)合使每位學生身心得到健康發(fā)展,，從而增強學生的體質(zhì)和基本活動能力,，促進學生強體益智、全面發(fā)展,。

3,、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操,，開展規(guī)范的,、內(nèi)容豐富的、形式多樣的大課間活動,，經(jīng)常性組織學生的開展形式多樣的文體活動,，舉行拔河比賽，踢毽,、跳繩比賽,，通過此項活動的開展使學生的身體素質(zhì)得到提高。9月29日,，我校成功舉辦了秋季田徑運動會,。

4、學校對各班環(huán)境衛(wèi)生,、學生個人衛(wèi)生常抓不懈,，定期進行檢查督促，使學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣,，使校園環(huán)境整潔,。

5、規(guī)范了學校衛(wèi)生管理制度,，要求各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度,，落實學校衛(wèi)生管理工作措施。通過各班的共同努力,，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進,。

6、加強傳染病防控工作,，建立建全傳染病防控工作制度,，成立了校長,、聯(lián)絡(luò)員、區(qū)醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導小組,，把具體的防控措施落到實處,，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。

7,、認真落實教育局頒布的課程計劃,，學校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術(shù)類課程,，學生健康教育知曉率達80%,，增強學生的體質(zhì)和自我保護能力。

8,、11月29日,，我校開展了歌聲飛揚唱響校園歌詠比賽活動?；顒又?，評選出一、二,、三等獎,。冠軍隊代表學校參加z集團舉辦的元旦文藝晚會。孩子們的精彩表現(xiàn)受到z集團領(lǐng)導,、職工的大力贊賞,。

9、積極組織學生參加各級各類學生書法繪畫比賽,，從而拓寬了學生的視野,，鍛煉了學生的能力。12月29日,，學校成功舉辦了慶元旦畫展,。學生們的精彩作品受到評委老師們一致好評。

10,、根據(jù)學校教師以及學生的實際情況,，我校初步成立了小天使合唱團,、紅玫瑰足球隊,、等十幾個社團。這不僅使學生在豐富多彩的活動中開闊了眼界,、發(fā)揮了特長,、增進了交流;同時，社團活動成了一個學生彰顯自我魅力的大舞臺,，激發(fā)了他們團結(jié)協(xié)作的意識,，提高了他們自身的綜合素質(zhì),，能為教育的多方位發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

本學期,，我校根據(jù)齊河縣美麗校園工程的具體要求積極開展工作,。主要從綠化、美化,、硬化,、凈化、制度化幾處著手,，各項工作做到實處,。

1,、組織保障,，加強領(lǐng)導

為了切實搞好美麗校園工程創(chuàng)建工作,，我校成立了以校長組長,，副校長任副組長,，教導主任,、教育處主任,、年級段組長等為組員的領(lǐng)導小組,，并形成網(wǎng)絡(luò)工作圖以及責任分工,，形成部門互相配合,，齊抓共管。我校還注重建章立制工作,，不斷完善和優(yōu)化各項制度,，規(guī)范和實施方案，做到領(lǐng)導重視,，師生參與,，責任明確，職責落實,。

2,、增加投入，綠化美化環(huán)境

(1)綠化,。我校本著實用,、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則,，編制校園綠化規(guī)劃,，充分利用z集團投資的10多萬元，對校園環(huán)境進一步綠化,，力求做到春有花,，夏有陰，秋有果,，冬有青的綠化格局,，為此種植了迎客松,、北美海棠、櫻花等名貴樹種,，以及小龍柏,、紅葉石楠等灌木。

(2)美化,。為豐厚校園文化建設(shè),，使校園環(huán)境優(yōu)美，我校以樓道文化建設(shè)為核心,，把好習慣歌謠,、傳統(tǒng)美德小故事、文明禮儀小歌謠,、名言警句,、名人畫像等彰顯于墻上，讓墻面感人的事跡,、敬佩的人物與學生對話,，既鞏固和擴大校園文化建設(shè)工作成果，又營造良好的校園文化氛圍,。學校精心設(shè)計了富有層次的樓道文化,，使樓道具有了潛在的教育功能，使樓道動了起來,，活了起來,，讓學生受到了教育，讓樓道文化處處體現(xiàn)教育,。除精心打造樓道文化外,，我校對各教室、辦公室,、功能室也進行設(shè)計,。

3、凈化,。在凈化方面我們主要抓好衛(wèi)生工作,，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除,、檢查制度,，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔,，無痰跡,、廢紙、煙蒂,、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露,，無衛(wèi)生死角,。

4、制度化,。為全面推進學生素質(zhì)教育,，豐富學生校園文化生活，積極構(gòu)建健康和諧的校園文化氛圍,，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特點挖掘潛能,，為學生的健康成長、全面發(fā)展創(chuàng)造條件,。學校在總體工作的框架內(nèi),，有組織、有計劃地在學生中開展豐富多彩的學生社團活動,，努力實現(xiàn)以學生發(fā)展為本理念,，精心安排，廣泛動員,，詳細落實社團活動中的操作步驟和方法,，并逐步形成規(guī)范化、制度化,，做到了社團活動的八有：即有工作制度,、有實施方案、有活動項目,、有輔導教師,、有活動地點、有活動時間,、有活動記錄,、有學生名冊。根據(jù)學校教師以及學生的實際情況,，我校初步成立了小天使合唱團,、紅玫瑰足球隊等十幾個社團，每個社團都為自己設(shè)計了名字和口號,。這不僅使學生在豐富多彩的活動中開闊了眼界,、發(fā)揮了特長、增進了交流;同時,，社團活動成了一個學生彰顯自我魅力的大舞臺,，激發(fā)了他們團結(jié)協(xié)作的意識，提高了他們自身的綜合素質(zhì),，能為教育的多方位發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

為加強學校與家庭的溝通與了解,，廣泛聽取學生家長對我校教育工作的建議和意見，充分發(fā)揮家長委員會的教育作用,，推動我校教育工作全面發(fā)展,，我校成立了家長委員會。家長委員會有明確的職責,、工作制度以及會議制度,，以確保其工作正常有序的開展。本學期我校成功的舉辦了家長會,。為使家長會順利召開,，從學校領(lǐng)導到班主任以及任課教師，人人都做了充分的準備,。為使家長對班級和孩子的情況有全面深入地認識,，老師們精心設(shè)計了課件，從多方面與家長交流,。很多家長跟老師交流很久還不愿意離去,。會后，家長們對本次家長會的召開給予了很高的評價,。

本學期,，z集團先后投資近30萬元為學生購置音體美器材、對學校進行綠化等,。正因為有了z集團的鼎力支持,，才有了現(xiàn)在的z小學。我校非常重視與z鋼廠的這種水乳交融的關(guān)系,。本學期,，主要開展的活動有：

1、開學初,，z集團企業(yè)文化科在對學校師資力量,、教學設(shè)備等進行充分的采訪調(diào)查后做了專題報道。這使萊鋼職工對我校有了深入,、全方位的認識,，更放心的把孩子教給z小學。現(xiàn)在鋼廠孩子絕大部分都在我校就讀,。

2,、在我校舉行運動會時，z集團記者對運動會進行全程拍攝,。

3,、在z集團舉辦的青年男女聯(lián)誼活動中，我校青年教師積極參加。

4,、我校師生積極向鋼廠報刊投稿,。

5、在鋼廠舉辦的慶元旦文藝匯演活動中,，我校教師李虎,、杭瑩瑩兩位老師積極參加,。他們不辭辛苦,，在不耽誤正常教學工作的前提下，利用業(yè)余時間訓練,。最終他們精彩的演出博得現(xiàn)場領(lǐng)導,、觀眾的一致好評。此外,，我校的合唱隊也參加了匯演,，為晚會增添了亮麗的色彩。

總之,，一學期來通過我校全體師生的共同努力,，我校各項工作取得了一定的實效，這些都為我校以后的教育教學工作的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，繼續(xù)努力,，創(chuàng)建和諧幸福之校園!

學校年終考核工作總結(jié)匯報篇五

按照教體局通知要求,，結(jié)合實際，對我校全體教師進行了年度工作考核,，現(xiàn)將我校度考核工作總結(jié)如下：

我校接到《通知》后,，及時組織召開了全體教職工會議進行傳達學習，部署貫徹落實,。同時成立了由馮守浩同志任組長的考核領(lǐng)導小組,，全面負責我校年度考核各項工作，研究解決和處理出現(xiàn)的各種問題,，確保了考核工作的順利進行,。

按照考核要求，我校組織召開了教職工考核動員會議,，就年度工作考核做了全面部署,，并對文件精神進行了傳達學習，使大家領(lǐng)會掌握考核的依據(jù),、內(nèi)容,、方法和要求。考核領(lǐng)導小組要求全體教干教師,，充分認識到考核的重要意義,，并結(jié)合各自的`崗位職責認真撰寫個人工作總結(jié)，精心準備,。按照要求,，我校及時做好填寫上報《山東省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》、《山東省事業(yè)單位工作人員年度考核情況統(tǒng)計表》,，制定年度考核評議表等各項準備工作,，為保證年度考核工作的順利進行打好基礎(chǔ)。

我校按照《通知》要求組織進行了全體教職工度工作考核,，結(jié)合各自的工作職責,，就思想狀況、履行崗位職責,、完成目標任務(wù)的情況,、取得的成績和今后的努力方向等方面進行了總結(jié)。在進行的民主評議中,，我校以無記名投票方式對每一名教職工在德,、能、勤,、績,、廉五個方面，分優(yōu)秀,、合格,、基本合格、不合格等次進行了民主測評,?？己祟I(lǐng)導小組根據(jù)民主評議情況，確定出優(yōu)秀等次人員7名,，合格等次人員45名,，未定等次人員2名。并按照要求,，對考核結(jié)果進行了公示,。

通過此次考核，進一步充分激發(fā)了我校教職工的工作積極性,，提高了工作效率,。為增強我校教職工隊伍的生機與活力，建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍提供了有力的組織保障,，促進了我校各項工作的順利開展,。