當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

體育老師年終工作總結(jié)篇一

作為一名教師,，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自我，鞭策自我,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個學期以來,，我服從學校的工作安排,，配合領導和教師們做應當做的工作。我相信在以后的工作學習中,，我會在學校組織的關懷下,，同事們的幫忙下，經(jīng)過自我的努力,，克服缺點,，取得更大的提高。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學苦練,，使自我真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā),，認真?zhèn)湔n,、上課，寫好課后反思,，努力提高個人的專業(yè)知識與技能,。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、團體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。

本學期,，在學校領導的大力主持下，經(jīng)過各位體育教師的多方努力下,，學校的體育工作成績有了很大的提高,，例如：我校田徑隊參加縣第xx屆體育節(jié)比賽，總分獲得了縣第五名的好成績,，這樣的成績離不開教師和同學的努力,，期望在今后的比賽中，能多為學校爭光,。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié)：運動會和廣播操,，獲得了各位教師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎,，同時也讓他們體驗到了運動的歡樂,。

在“教學的行進間”總結(jié)和撰寫一些個人的教學感受和教學經(jīng)驗，真實的反映了在教學中的所得所想,。這些豐厚的教學經(jīng)驗將陪伴著我以后的人生，在教科研上也獲得了一些成績：

1,、論文《淺談小學體育教學體驗式學習的研究》獲得縣三等獎,。

2、課題《體驗式學習在體育教學中的探究》獲得縣三等獎,。

3,、現(xiàn)場聽課評課獲得縣中小學體育學科二等獎。

4,、學生在縣第xx屆體育節(jié)上獲得不錯的成績,。

回顧本學期以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了必須的成績,，值得可喜可賀,。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦,。在今后的教學工作中還要加倍努力,，改善不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會嚴格要求自我,，力爭做一名領導省心、家長放心,、同事欣賞,、學生喜歡的教師。

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體育老師年終工作總結(jié)篇二

在學校領導和上級部門的支持和領導下,，堅持德,、智、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計劃,，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施,，全神貫注抓好課堂教學,，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了學校生活,，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度,。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的提高，此刻我將本學期的工作情景總結(jié)如下：

在飛速發(fā)展的當今社會,，注重學習是使自我不被社會所淘汰的最有效的手段,。進取參加業(yè)務學習。平時,，我能進取利用課余時間,，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng),，領略教育改革的趨勢和方向,，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自我的教學中去,，促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念,，到達事半功倍的效果。

要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下頭的工作：

⑴課前準備：備好課。

①認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，明白應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

③研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵課堂上的情景,。

組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

加強兩操大課間管理，異常是廣播操的教學,。第一,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣,。第二,，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,，經(jīng)過示范能使學生建立正確的動作表象,。所以，要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮、準確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。另外,，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持,。所以，使做操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。

我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,，班主任教師也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作。所以,，我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績,。

在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機,，經(jīng)過培訓學習,、觀摩探討，撰寫心得體會,、反思,，積累、學習教學經(jīng)驗,，多向其他教師請教,，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式,，加深對課程的理解和領會,，完善自我的教學工作，努力構(gòu)成自我的教學風格,，構(gòu)成學習形的教學工作習慣,。

體育老師年終工作總結(jié)篇三

一學期即將過去，在這一學年我承擔本校xx年級xx個班和xx年級xx個班的體育教學工作,。每周xx節(jié)課,，有的班人數(shù)都到達xx人以上，學生體質(zhì)也是很不均衡,。應對現(xiàn)實在教授方面也是有很大阻力,。我更是在不斷錯誤中前進著。一學期以來,，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和歡樂,。我把自我的青春和活力傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個學生身上?，F(xiàn)就本學年我個人個方面的情景作簡要的總結(jié),，以期為新學年的工作確立目標。

在本學年里,，作為一名年輕教師,，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì),，道德水準,，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài),，能正確處理學校和社會,、家庭的關系，進取構(gòu)成教育合力,，為提高學生的素質(zhì)打下堅實的基礎,。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。進取參加學校組織的各項政治活動,。一學期來，我服從學校的工作安排,，配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中，我會在校領導的關懷下,，在同事們的幫忙下,，經(jīng)過自我的努力，克服缺點,，取得更大的提高,。新的學期即將來臨，我將更加努力工作,，勤學苦練,，使自我真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。

1,、在教育教學過程中,，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生,，能做耐心細致的工作,，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì),。

2、在教學過程中,，能根據(jù)教學進度和教學資料的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習,，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的構(gòu)成,。

3、在工作中,，我嚴格要求自我,，工作實干，認真組織每一天的課間操和課余訓練工作,，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的學校生活,。在這一學年里,，在全組教師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質(zhì)健康信息》的工作。進取開展陽光體育活動,，抓好每一天的“課間操”檢查和體育鍛煉,。作為體育組的一員，經(jīng)過其他教師和我的共同努力和配合,，我們出色地完成了本校冬季運動會組織工作,，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識,。我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。一個學期里我克服了許多困難,，在考勤,、例會沒有無故缺席過一次。在以后的工作,，我將一如既往,，腳踏實地，我會更加進取地配合學校領導完成各項任務,，為學校的完美明天更加努力,。

4、因材施教：經(jīng)過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,，感受到了學校、班級和教師的溫暖,，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

認真貫徹陽光體育活動宗旨“歡樂體育”。把教學態(tài)度和思想從新作了定位,，服務與學生,。在教學過程中,，教學進度和教學資料的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則,，實行多次重復練習，使學習資料在學生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的構(gòu)成。運動負荷由小到大,，滿足了不一樣類型學生的要求,，學生上課進取性高，能在教師的要求下進取鍛煉,，對學生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。異常是對學生課堂教學行為規(guī)范的教學,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，出全勤,，空堂堅持坐班。

在體育課堂上,，我突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到進取鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自我的活動資料和活動方式,，更增強了學生的自信心，使他了解到自我在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。在新學期中,，我應更加勤懇,，為學校作更多的事,，自我更加努力學習專業(yè)知識，使自我的工作知識水平更上一層樓,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。在課程改革推進的今日，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自我無法解決的教學問題就進取向同事們請教,。努力做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查,。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自我的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐本事。課后進取和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自我的教學本事得到不斷的提高和提高。

在這一年中,，我認真對待,、進取參與上級部門組織的各項活動，并進取參與學校的陽光大課間,、活力棒操和陽光體育現(xiàn)場會的訓練活動中,。

雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了很多,，我也明白自身的學識不代表教學的好壞,，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究,。所以我進取參與每次的教研活動，吸取老教師的教訓和指導,，結(jié)出自我的想法,。今后我將一向花比較多的時間在教學研究上，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生,。

“金無足赤，人無完人”,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改善,。首先我覺得我的教學設計本事還待提高，其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練，我會改善自我的不足,，越做越好，全面而不失風格,。

在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，爭取學校領導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自我，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為完美的明天奉獻自我的力量,。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自我,，進一步完善自我,，向著更高的目標奮進。

體育老師年終工作總結(jié)篇四

一年度的體育工作將要結(jié)束了,，在本學期我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的工作情景總結(jié)如下,。

我的體育教學主要從以下來進行總結(jié),。首先，在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學過程中異常重視人的認知規(guī)律培養(yǎng),。這樣，能夠使學生盡快的學好技術,，構(gòu)成技能,。最終，我在教學中異常重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、團體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這幾點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳,，這樣就使學生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神,。

1,、按《體育課程標準》和學生實際情景，制定學期體育教學工作計劃,，備好課,，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材,。

2,、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習,。

3,、每一堂課，使學生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學生各方面的素質(zhì),。

4、講解動作要領和保護方法,，突出重點,、難點，示范動作正確,，每堂課分組練習,，既有秩序，又有隊形,。

5,、教材由易到難，由簡到繁,。循序漸進,，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材，搭配好,，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化,，使學生的身體得到較全面的鍛煉,。

6、注意每堂課運動量的預計,，防止身體過渡疲勞,。

7、進取虛心請教有經(jīng)驗的領導和教師,，使自我在理論和實踐相結(jié)合,，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導差生,，提高學生整體素質(zhì)。

總之,，從這學期的體育教學中,，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難,，但要出色的上好每一堂課,，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學中異常重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料,。所以，在以后的日子里,，我除了提高自我的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心、職責心和自信心,，對待我的每一節(jié)課,。