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班級(jí)建設(shè)建議書(shū)800字篇一
初中生活已經(jīng)有一段時(shí)間了,,我班的紀(jì)律問(wèn)題也顯露出來(lái)。為此班主任,、班委向大家倡議:
1,、同學(xué)們要自覺(jué)遵守紀(jì)律,,課前兩分鐘坐好,等待老師上課,。課代表要負(fù)起責(zé),,維持好紀(jì)律;
2、同學(xué)們要認(rèn)真完成作業(yè),,保持好教室內(nèi)衛(wèi)生;
2,、同學(xué)們要做到課下不吵鬧,不大聲喧嘩;
3,、各組組長(zhǎng)起好帶頭作用,,嚴(yán)格管理違規(guī)違紀(jì)同學(xué);
4、執(zhí)勤班長(zhǎng)加強(qiáng)管理,,增強(qiáng)責(zé)任心,,采取有效措施。
為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步,,班委再一次向同學(xué)們倡議:
搞好班級(jí)紀(jì)律,,共建和諧班級(jí)!
班級(jí)建設(shè)建議書(shū)800字篇二
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
學(xué)習(xí)無(wú)外乎就是緊緊抓住課堂和作業(yè)兩個(gè)環(huán)節(jié)。尤其是作業(yè)環(huán)節(jié),,不僅要按時(shí)完成,,而且要做好作業(yè)的訂正,最為關(guān)鍵的是作業(yè)訂正后的鞏固和內(nèi)化(消化),。分析現(xiàn)在我們學(xué)生的現(xiàn)狀,,都忙于作業(yè)的完成,甚至有很多應(yīng)付的情況,,根本做不了作業(yè)上錯(cuò)題的內(nèi)化,,更完成不了將課本的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。
為什么?原因在哪里?我們老師進(jìn)行了認(rèn)真的分析,,得出:?jiǎn)栴}的關(guān)鍵是學(xué)生們沒(méi)有利用好自己的時(shí)間,,尤其是自修課的時(shí)間,對(duì)自修課不做合理安排,,時(shí)間利用率低下,。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們?cè)诎嗉?jí)里進(jìn)行了調(diào)查和分析,,得出造成自修課學(xué)習(xí)效率低下的根本原因是:##自修課上,,總是有很多小聲音,使得學(xué)生們不能夠靜下心來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),,注意力容易分散,,看到別人講話,自己也禁不住要講話,不僅影響了他人,,而且也浪費(fèi)了自己的時(shí)間,。這樣的結(jié)果是:學(xué)生的作業(yè)都是在匆忙之中完成,作業(yè)只有等老師來(lái)才訂正,,訂正后只有馬上放回抽屜去做其他的作業(yè),,這種不訂正,也沒(méi)有時(shí)間停留在自己的錯(cuò)題上進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,,這種學(xué)習(xí)方式絕對(duì)是無(wú)效的,。最后表現(xiàn)為做過(guò)的、講過(guò)的題目還是不懂,、不會(huì)!到頭了就是白費(fèi)功夫,。
可見(jiàn),自修課的紀(jì)律是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的重要保證,,只有自修課的紀(jì)律保證,,學(xué)生才有更多的時(shí)間學(xué)習(xí);只有自修課的紀(jì)律保證,,學(xué)生才有提高的可能;只有自修課的紀(jì)律保證,,學(xué)生才會(huì)懂得如何去學(xué)習(xí)。因此為保證班級(jí)任何一個(gè)自修時(shí)間段的紀(jì)律,,我們提出如下倡議:
1,、在任何一個(gè)自修時(shí)間段,未能及時(shí)安靜下來(lái)的,,以及自修期間無(wú)故發(fā)出聲音并影響到周?chē)瑢W(xué)的視為違紀(jì)(包括借東西,、問(wèn)問(wèn)題、交作業(yè)等,,學(xué)生有問(wèn)題不得討論,,有問(wèn)題去辦公室問(wèn)老師)。
2,、每個(gè)自修時(shí)間段由值日班長(zhǎng)坐講臺(tái),,記錄違紀(jì)的學(xué)生,并將其姓名寫(xiě)在黑板上,,同時(shí)記錄在班情日記上,。
3、若發(fā)現(xiàn)班級(jí)自修紀(jì)律不好,,學(xué)生對(duì)違紀(jì)有推諉的現(xiàn)象,,立即采用無(wú)記名投票的方式進(jìn)行投票,得票最高的三位同學(xué),,承擔(dān)違紀(jì)的責(zé)任,。
4、違紀(jì)學(xué)生一經(jīng)查實(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校帶學(xué)生回家一天,,進(jìn)行家庭教育,。(即:上午違紀(jì),上午即刻帶回家,,下午違紀(jì),,下午帶回家,晚上違紀(jì),,晚上帶回家,,無(wú)論哪種情況都是第二天早上返校)
5、課堂表現(xiàn)方面,,由各任課老師評(píng)價(jià)學(xué)生們的表現(xiàn),,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生上課心不在焉的,表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)厭倦的,,也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校和老師一起商量對(duì)策,。
我們的目標(biāo):1、確保任何一個(gè)自修時(shí)間段班級(jí)的絕對(duì)安靜;
2,、促使學(xué)生們自己能逐漸地安排好自己的時(shí)間;
3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:學(xué)會(huì)找老師問(wèn)問(wèn)題,,同學(xué)討論放在課后等習(xí)慣,。
希望各位家長(zhǎng)理解和支持(尤其在需要你來(lái)接你孩子的時(shí)候)。
班級(jí)建設(shè)建議書(shū)800字篇三
敬愛(ài)的蔡老師:
您好!我是企法一班學(xué)習(xí)委員劉永安,,非常感謝您成為我們的輔導(dǎo)員,。由于打暑假工每天都要上班,所以沒(méi)來(lái)得及發(fā)這份班級(jí)問(wèn)題及建議給您,,在這對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起,。對(duì)于我們班級(jí)的問(wèn)題及建議,我歸納了幾點(diǎn),,希望對(duì)班級(jí)建設(shè)有所作用,,問(wèn)題及建議如下:?jiǎn)栴}:
一、學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,學(xué)習(xí)氛圍不濃,,刻苦精神不夠,缺乏積極進(jìn)取心,。沒(méi)有充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),,大多數(shù)同學(xué)因上網(wǎng)、聊天,、打游戲,、約會(huì)占據(jù)大量時(shí)間
二,、活動(dòng)方面
積極主動(dòng)性不強(qiáng),大多數(shù)同學(xué)不樂(lè)于參與社團(tuán),、班級(jí),、院級(jí)、校級(jí)活動(dòng)
三,、能力方面
缺乏對(duì)自身能力的培養(yǎng),,大多數(shù)同學(xué)各方面能力不強(qiáng)
四、男女同學(xué)交流方面
男女同學(xué)交流欠缺,,好像有代溝似的
五,、班級(jí)不良現(xiàn)象
少數(shù)人缺乏班集體觀念,不遵守紀(jì)律,,思想渙散,,班級(jí)凝聚力不強(qiáng),逃課,、戀愛(ài)現(xiàn)象增多
六,、班委工作方面
班委工作協(xié)調(diào)較差,有些工作通知或事項(xiàng)沒(méi)有及時(shí)交流
七,、人生目標(biāo)方面
大多數(shù)同學(xué)對(duì)自己的人生目標(biāo)很茫然,,不知選擇哪條“路”
建議
一、每天可以安排六位值日生而不是現(xiàn)在的四位,。一位負(fù)責(zé)檫黑板和把一天的課程寫(xiě)在黑板上,。第二位負(fù)責(zé)關(guān)窗關(guān)門(mén),,其他四位同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室衛(wèi)生,。
二、在課間的時(shí)候不應(yīng)該出去外面,,在外面預(yù)備鈴響了你也聽(tīng)不到,,從而影響你的學(xué)習(xí)。課間時(shí)應(yīng)在教室好好休息一下,,喝點(diǎn)水,,準(zhǔn)備好下節(jié)課的書(shū)。
三,、每天班干部總結(jié)前一天情況的時(shí)候,,應(yīng)該把扣分或加分同學(xué)的總分念一下,而且我認(rèn)為應(yīng)該將德育分表復(fù)印一份貼在黑板旁邊,,每天值日的班干部應(yīng)在這份表上扣分加分,,這樣同學(xué)們就可以看到自己的得分情況。
四,、上美術(shù)課,、電腦課,、音樂(lè)課和體育課時(shí)應(yīng)該排成男女兩路縱隊(duì),要做到快,、靜,、齊。進(jìn)入教室時(shí)不能擠,,要保持隊(duì)伍慢慢進(jìn)入教室,。
五、我建議每天分配兩名值日班干,。只有一名的話,,在老師不在的時(shí)候他會(huì)忙不過(guò)來(lái),我們班同學(xué)的規(guī)律是只要老師不在教室,,立刻“興風(fēng)作浪”,,而且還不只一個(gè)人這樣,很多人都是這樣,,一個(gè)班干部記那么多人的名,,很可能會(huì)忙不過(guò)來(lái),這時(shí)候就需要兩個(gè)班干部來(lái)記名了,。
六,、我認(rèn)為老師早上布置作業(yè)好一些,因?yàn)楝F(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)五門(mén)主科,,就有五門(mén)作業(yè)要做,。如果全部堆在晚上做的話要做到很晚。而有些住的遠(yuǎn)的同學(xué)又要早早起來(lái)趕校車(chē),,這樣就很容易造成睡眼的時(shí)間不夠,。而如果早上布置作業(yè),學(xué)生中午回家就可以先寫(xiě)一些,,晚上也就不用那么辛苦了,。
班級(jí)建設(shè)建議書(shū)800字篇四
敬愛(ài)的張老師:
您好!
您可能會(huì)很驚訝,我,,一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生給一位老師寫(xiě)建議書(shū)?我們同在一個(gè)班集體,,每天在校時(shí)間8小時(shí),接觸最多的,,就數(shù)老師和同學(xué)了,,把老師當(dāng)做長(zhǎng)輩,同學(xué)當(dāng)做兄弟姐妹,,我想,,給您寫(xiě)建議書(shū),您應(yīng)該不會(huì)介意吧?
我已經(jīng)在這個(gè)大家庭里生活了四年多了,,四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,,四年的喜怒哀樂(lè),,四年的吵吵鬧鬧,四年的美好回憶,,使班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都把大家當(dāng)成了自己的親人,,每個(gè)同學(xué)都十分熱情,關(guān)心集體,。如果,,水跌倒了,同學(xué)們都會(huì)過(guò)去扶起她,,拍去他身上的塵土,,并多說(shuō)幾句安慰的話語(yǔ),讓我們感到十分親切,,心中不禁起了幾分暖意,,是我忘記了所有的不愉快!同學(xué)們互幫互助,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體才會(huì)有了這樣一個(gè)美好的大集體!但是在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),,充滿和諧氣息的大集體里,我們不難發(fā)現(xiàn),,它或多或少還存在一些不盡人意的地方……
每天早晨,,我踏著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校,踏入教室門(mén),,一陣陣吵鬧聲震耳欲聾,,雖然值日班長(zhǎng)在講臺(tái)上站著,可是,,那些調(diào)皮的學(xué)生仍然不聽(tīng)值日班長(zhǎng)的話,,繼續(xù)吵鬧,充滿書(shū)香,,充滿朗朗讀書(shū)聲的校園就這樣被我們班破壞了….您可能感到奇怪,,您每天早晨來(lái),不都懶到同學(xué)們?cè)谖恢蒙险J(rèn)真讀書(shū)么,,那是因?yàn)椋瑢W(xué)們每天早上,,只要一聽(tīng)到腳步聲,,就回到位置上,坐在門(mén)口的同學(xué),,只要看到老師來(lái)了,,就一定會(huì)用暗號(hào)告訴其他人,中午的時(shí)候也是同樣,。除了造山和中午是這樣,,商智能課的時(shí)候也是這樣,,再一次英語(yǔ)課上,我的同桌和一個(gè)男生在趁老師寫(xiě)英語(yǔ)單詞的時(shí)候,,用紅領(lǐng)巾在互相甩對(duì)方,,還連累了我,罰站了一節(jié)課!
親愛(ài)的張老師,,我想你一定也被我們班的紀(jì)律搞得十分頭痛,,所以,我給您想了一些辦法您可以參考:
1. 每天讓值日班長(zhǎng)維持紀(jì)律,,并讓他們把那些不遵守紀(jì)律的學(xué)生名字記下來(lái),。
2. 你可以暗中找一些您比較信任的學(xué)生,讓他們悄悄記名字,,不讓其他人發(fā)現(xiàn),。
3. 對(duì)不遵守紀(jì)律者的學(xué)生進(jìn)行處罰,一次寫(xiě)檢查,,三次給家長(zhǎng)打電話,,五次以上,請(qǐng)家長(zhǎng),。
4. 對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),,一次一顆紅太陽(yáng),三次校訓(xùn)通表?yè)P(yáng),。
張老師,,我非常希望您能在百忙之中抽出時(shí)間觀看我寫(xiě)的建議書(shū)!希望六一班這個(gè)大集體愈來(lái)愈好!變成一個(gè)和諧的大家庭!
班級(jí)建設(shè)建議書(shū)800字篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
古人云:“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”,。 隨著社會(huì)的發(fā)展,,手機(jī)已走進(jìn)了校園,走進(jìn)你我的生活,。如今的大學(xué)校園,,同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī),這給大家的交流交往提供了方便,、給生活增添了樂(lè)趣,,與此同時(shí),也給課堂學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多負(fù)面的影響,。在課堂上用手機(jī)上網(wǎng),、短信聊天、玩qq,、玩游戲,、聽(tīng)音樂(lè)、看小說(shuō),,甚至直接接聽(tīng)電話等現(xiàn)象愈演愈烈,。老師在講臺(tái)上認(rèn)真授課,,而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī),心不在焉!昔日是“風(fēng)聲,,雨聲,,讀書(shū)聲,聲聲入耳”,,如今是“短信聲,,qq 聲,聲聲刺耳”,,這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,,破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
為了對(duì)自己負(fù)責(zé),,更為了還課堂一份神圣,。在此,我就“課堂拒絕手機(jī)”向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一,、上課期間不帶手機(jī),,做到人機(jī)分離;帶手機(jī)的同學(xué)主動(dòng)關(guān)閉或靜音,放置手機(jī)收納袋,。
二,、把每周一定為我班的無(wú)手機(jī)日。
三,、課堂上,,同學(xué)們相互監(jiān)督,共創(chuàng)無(wú)手機(jī)課堂,。
四,、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,,娛樂(lè)為輔,,以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。
五,、班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范,,以身作則,自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,,上課帶頭不使用手機(jī),,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們,,我們風(fēng)華正茂,我們充滿朝氣,,我們積極進(jìn)取,。為了自己的理想與未來(lái),,讓我們攜起手來(lái),從我做起,、從點(diǎn)滴做起,,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)換回一天的收獲,你一天的收獲可以完成日月的積淀,,日月的積淀可以累聚飽滿的知識(shí),,等到知識(shí)的幼苗茁壯成參天之樹(shù)時(shí),成功就在此起航!
加入進(jìn)來(lái)吧!我們需要你的參與!
班級(jí)建設(shè)建議書(shū)800字篇六
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們滿懷喜悅的心情,,迎來(lái)了新的學(xué)期,、新的老師、 新的同學(xué),,來(lái)到了大家仰慕而美麗的校園,。俗話說(shuō):良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)期開(kāi)始了,, 為了讓課間活動(dòng)更文明,、安全、有效,,朱良小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向同學(xué)們提出以下倡議:
1,、上下樓梯要一步一級(jí)、不許跑跳,、擁擠,、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇,防止擁擠踩踏事故發(fā)生,。(違者扣2分)
2,、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手,防止扶手受重?cái)嗔选?違者扣2分)
3,、走廊內(nèi)不許打口哨,、做文體活動(dòng); 不許逗留或變相逗留;不許大聲說(shuō)話。(違者扣1分)
4,、走廊右側(cè)通行,,腳步要輕,不許摟肩,、扯手而行,。(違者扣1分)
5、教室內(nèi)不許打鬧,、做文體活動(dòng)乃至大聲說(shuō)話,。(違者扣1分)
6、不許往窗外扔垃圾、倒水,。(違者扣1分)
7,、教室在樓上的,不要將身體探出窗外,,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn),。(違者扣5分)
8、教室空間比較狹小,,又置放了許多桌椅等,,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,,防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門(mén),,以防傷及他人,。(違者扣1分) 9、按時(shí)上操,,課間操回歸時(shí)要有秩序,、不許大聲說(shuō)喧嘩。(違者扣1分)
10,、上下樓層學(xué)生不許亂竄,。(違者扣1分)
11、少先隊(duì)員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾,。(違者扣1分)
以上規(guī)定,,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學(xué)們的課間紀(jì)律,并開(kāi)展課間紀(jì)律評(píng)比,,每周評(píng)出六個(gè)文明班級(jí),,并頒發(fā)流動(dòng)紅旗,每得流動(dòng)紅旗一次,,班級(jí)考核得1分,。在此基礎(chǔ)上,各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對(duì)本班的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,。 同學(xué)們,,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友,。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,,我們的生活更加燦爛;有了它,,我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想,。與紀(jì)律同行,,使我們的人生更加燦爛輝煌,。
班級(jí)建設(shè)建議書(shū)800字篇七
尊敬的李老師:
您好;首先我說(shuō)說(shuō)我感覺(jué)我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn):
我們班比起一班來(lái),,氣氛更加活躍,我們班的在學(xué)習(xí)的同時(shí)也在玩,,可是我去了好多次一般的教室,,感覺(jué)一般的除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),稍稍呆一會(huì),,感覺(jué)氣氛好壓抑,。
雖然我們班在迎新晚會(huì)等活動(dòng)中感覺(jué)遇到涉及班級(jí)名譽(yù)的事情大多數(shù)人還是挺積極的,有事了還是會(huì)重視的,,但是我們的班里沒(méi)有任何凝聚力可言,,可以用一盤(pán)散沙來(lái)形容,都是以宿舍這個(gè)小團(tuán)體為單位,,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨合,,這種局面還是沒(méi)有打破。一個(gè)班級(jí)沒(méi)有團(tuán)結(jié)力,,怎么讓整個(gè)班級(jí)更好的發(fā)展,。在一學(xué)期的時(shí)間中,有多少次像迎新晚會(huì)那樣的大型活動(dòng)那?例如在我們班的迎新籃球賽中,,我們的沒(méi)有啦啦隊(duì),,只有我們幾個(gè)球員,還有幾個(gè)比較自覺(jué)的女生過(guò)來(lái),,過(guò)來(lái)當(dāng)一下啦啦隊(duì),。班委在這種班級(jí)性的活動(dòng)中,應(yīng)該率先想到并且通知給辦理其他同學(xué),,這讓我們幾個(gè)球員感覺(jué)有點(diǎn)差強(qiáng)人意,。
班內(nèi)同學(xué)對(duì)于參加活動(dòng)都沒(méi)有積極可言,對(duì)于學(xué)習(xí)是非常積極的,,可是大學(xué)我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí),,更重要的是學(xué)習(xí)這個(gè)社會(huì),想辦法融入這個(gè)社會(huì),,想辦法學(xué)習(xí)一點(diǎn)技能,,如果只是靠課堂上學(xué)習(xí),就敗了,。所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí),,還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力。
班委方面:
我感覺(jué)班委首先是為班級(jí)同學(xué)提供服務(wù)的,而不是站在那里指揮同學(xué),,自己什么都不做,,遇到什么事應(yīng)該率先做,班委做事情,,不應(yīng)該帶著目的的做事情,。把那一副管架子去掉,班級(jí)的主題不是班委,,而是班級(jí)里的所有成員,。
衛(wèi)生方面:
我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室,如果帶到教室,,吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,,而不是隨手把垃圾扔到桌倉(cāng)里面,班級(jí)成員應(yīng)該不隨手扔垃圾,,維持打掃人員的辛勞結(jié)果,。
建議:
我們班應(yīng)該把人心聚攏起來(lái),到夏天了,,我們可以組織同學(xué),,外出春游,野餐,,聚會(huì)等等,,在班里,也常常舉辦一些活動(dòng),。只要每個(gè)同學(xué)心里想著,,這樣做有損于班級(jí)利益,我們班不得不進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助,,我們?cè)谝黄鹁褪切值芙忝谩T诎嗉?jí)管理中不能過(guò)緊也不能太松,,這就要靠班主任,,輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺(jué)性了。
最后祝您和您的家人在新的一年工作順利,、身體健康,、萬(wàn)事如意。
班級(jí)建設(shè)建議書(shū)800字篇八
親愛(ài)的老師:
您好!
我是您的學(xué)生之一?,F(xiàn)在我為了我們的班級(jí),,向您和眾多老師提出建議,請(qǐng)您和老師們采納采納:
1.加強(qiáng)紀(jì)律,。
雖然我們的班級(jí)現(xiàn)在是最好的,。但是我們也不能掉以輕心,,我們應(yīng)該更上一城樓。
2.加強(qiáng)同學(xué)們的素質(zhì)和學(xué)習(xí),。
我們應(yīng)該做到嚴(yán)格,、嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度。不然那些上課不聽(tīng)講的學(xué)生是不會(huì)理會(huì)的,。只有我們激起他們的斗志,,他們才會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
老師,,為了我們的班級(jí),,您應(yīng)該這樣狠心。
此致
敬禮!
班級(jí)建設(shè)建議書(shū)800字篇九
敬愛(ài)的姚老師:
您好!
老師,,我們這組有很多不聽(tīng)話的男生,告了很多次,,老師也管了,,但是但是他們江山易改本性難移,不聽(tīng)話的還是依舊不聽(tīng)話,,我現(xiàn)在已經(jīng)覺(jué)得跟他們坐在一起就是一種痛苦,,有他們的地方就沒(méi)我,跟他們勢(shì)不兩立,,與其看著心煩,,不如把他們調(diào)走!
可能大家跟我們老師想的一樣,覺(jué)得能忍就忍吧,。
但確實(shí)不是我咄咄逼人,,而是他們實(shí)在太令人不能接受,每次小組討論的時(shí)候他們都在傳播黃色信息,,也許他們只是開(kāi)玩笑,,但我們還是不能接受。
每當(dāng)上課時(shí),,下面卻是一片嘈雜,,而您卻不聲不響,繼續(xù)您的講課,。您可能覺(jué)得這樣做會(huì)傷了其自尊,。所謂“教不嚴(yán),師之惰,?!蹦m然如實(shí)的把書(shū)中的知識(shí)教給我們,但許多同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)課,。我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,,和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,,還有老師您那溫柔小聲的語(yǔ)調(diào)。
祝您:
身體健康,,平平安安!
班級(jí)建設(shè)建議書(shū)800字篇十
1,、應(yīng)該形成“團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步”的氛圍,。
2,、多開(kāi)幾次班會(huì),不要把班會(huì)的時(shí)間占了,,指著那幾節(jié)課,,干不了什么??茨奈煌瑢W(xué)沒(méi)有抓緊時(shí)間,,一定要多找這位學(xué)生談幾次話,不要讓他(她)們走上彎路,,不要放棄每一位學(xué)生,,包括學(xué)習(xí)差的。
3,、我們不能每人都當(dāng)班長(zhǎng),,可是每個(gè)同學(xué)在班里都應(yīng)有一個(gè)自己的職務(wù),一個(gè)屬于自己的鍛煉機(jī)會(huì),,而且我還建議班干部輪流當(dāng),,星級(jí)班級(jí)是一個(gè)不錯(cuò)的方式,只是我覺(jué)得不應(yīng)太多,,應(yīng)當(dāng)每個(gè)年級(jí)設(shè)1-2個(gè),,這樣更利于提高班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
4,、我認(rèn)為班級(jí)應(yīng)注意下課的安靜情況,,不要在教室內(nèi)耍鬧,班主任在課下可以和同學(xué)們聊天,,談心,,了解學(xué)生的心理。
5,、班主任一定要嚴(yán),,壓制住學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,讓他們明白成績(jī)不是唯一,,只要用心,,就能有好的出路。
6,、每周開(kāi)展一次學(xué)習(xí)交流會(huì),,鼓勵(lì)同學(xué)活用這種方法,。
7、無(wú)論干什么都要有一個(gè)氣氛,,班級(jí)的氣氛能影響每一個(gè)人,。
8、要維護(hù)班內(nèi)生活環(huán)境,,使同學(xué)們看不去比較舒心,。
9、班主任應(yīng)能夠因材施教,,給每個(gè)學(xué)生更多一點(diǎn)關(guān)懷,。
10、班主任們能夠多加了解自己班級(jí)的學(xué)生,,學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,,采用鼓勵(lì)性教育,對(duì)于班級(jí)中那些所謂的“壞學(xué)生”,,應(yīng)多給予幫助和關(guān)懷,,因?yàn)橐苍S您的一絲絲努力便會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。