為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)具體活動方案設(shè)計篇一
一,、活動目的
充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,,激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。
二、活動主題
走進學(xué)生心靈,,讓彼此不再遙遠(yuǎn),,感恩老師,讓心靈飄香,。
三,、活動對象
全校師生。
四,、活動內(nèi)容
(一)師生活動師生共慶教師節(jié)
1,、活動時間:暫定在__月__日下午進行。
2,、活動要求:以班級為單位,,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加,。各班與__月__日前將簡單的活動方案上報級部,。
3、責(zé)任人:各級部,、各班主任
(二)家長活動家長眼中的好老師
1,、活動方式:學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認(rèn)識的__中學(xué)的好老師,。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱,。
2、活動時間:__月__日前,。
3,、責(zé)任人:政教處,。
五、教師活動
1,、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,提高服務(wù)意識,形成“管理育人,、教書育人,、服務(wù)育人”的新理念。
2,、發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)心系祖國,,樂于奉獻的精神,做個愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,,銳意進取,,做教書育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,,做廉潔從教的楷模,。
3、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,,上報年級部,。
4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事,,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,,小說、散文,、敘事詩等均可;故事要真實,有真情實感,。
5,、各級部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策,。
六,、其他活動
一次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況,,老師進行愛心談話,。
一次了解:結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況,。
一次電話:結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況,。
一次見面:幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面??梢约以L,,也可以在校約見家長,。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),,增強家校教育合力,。
一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程,、結(jié)果進行總結(jié),,上報校政教處。
七,、活動說明
1,、各級部要根據(jù)此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,,并注意收集相關(guān)材料,。
2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,,但必須提前制定好活動方案,,校長室同意后方可實施。
教師節(jié)具體活動方案設(shè)計篇二
為了慶祝第__個教師節(jié),,弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,,經(jīng)校務(wù)會研究決定,,擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動,具體方案如下:
一,、活動主題:
九月金秋我心飛揚
二,、活動目標(biāo):
1、歌頌教師,,舒緩心情,。
2、借助節(jié)日機會,,增進教師之間的凝聚力,。
3、形象品牌的塑造,,推動沙二的發(fā)展,。
三、活動時間:
20__年9月10日下午
四,、活動地點:
報告廳
五,、活動人員:
全體教師
六、活動形式:
文藝匯演
七,、活動環(huán)節(jié):
1,、主持人送出祝福的話語,。
2、校長發(fā)言,。
3,、新教師、老教師代表發(fā)言,。
4,、音樂組老師節(jié)目
5、四年級節(jié)目
6,、五年級節(jié)目
7,、互動游戲:看圖說成語(撥號搶機會)
8、六年級節(jié)目
9,、三年級節(jié)目
10,、校務(wù)會節(jié)目
11、互動活動:搶紅包
12,、二年級節(jié)目
13,、一年級節(jié)目
14、互動活動:糧草運送
15,、微信點贊照片《最美校園或教師》公布結(jié)果
八,、注意事項:
1、以年級段為單位,,以一班班主任為負(fù)責(zé)人召集人進行節(jié)目排練,。
2、各年級相互協(xié)調(diào),,相互配合,,努力把此次活動做好。
3,、未盡事宜另行通知,。
教師節(jié)具體活動方案設(shè)計篇三
一、指導(dǎo)思想:
1,、通過活動,讓學(xué)生了解教師節(jié),,知道它的習(xí)俗,,傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛,、獲得對社會,、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,形成親近民族文化,、關(guān)愛自然,、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
2,、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,,讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),來讓學(xué)生宏揚民族精神,。
3,、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,,促進學(xué)生之間的友情
4,、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,,學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣,。
二、活動準(zhǔn)備:
1,、教師可大學(xué)會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料,。
2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機構(gòu)和個人,,以便學(xué)生進行調(diào)查采訪,。
3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,,如相機等
三,、活動過程:
(一)搜集準(zhǔn)備階段:
1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,,如教師節(jié)的由來,、教師節(jié)的習(xí)俗、教師節(jié)的詩歌,、做一做‘教師’,、教師大學(xué)燈、教師燈謎會等,,對活動提出自己的設(shè)想,。
2、班委會召開會議制定計劃,,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,,分配好人員,選好各個小組長,。然后由組長帶領(lǐng),,明確本組活動目標(biāo),、任務(wù)和要求,制定活動計劃,。
(二)活動實施階段
1,、按小組開展調(diào)查、訪問,、圖片收集,、查找資料;實地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄,。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實地訪問,、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)
2,、集中交流,,合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等,。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),,調(diào)整方法。
3,、整理信息,,分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。
四,、活動成果展示,,交流分享:
在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的.篩選和整理,,形成共識,,以書面形式上交大學(xué),并總結(jié)自己在活動中的心得體會,。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師,、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等),。老師和同學(xué)共同評價這次的活動,。
五、活動評價,。
1,、學(xué)生自評、互評
學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,,實事求是地填寫活動記錄卡,要求寫清班級,、姓名,、家長姓名;活動計劃,、過程;活動感想;相關(guān)圖片等。
活動結(jié)束后,,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思,,進行自評和他評。
2,、教師評價
教師激勵,、鼓勵學(xué)生團結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,,施展自己的才能,,努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍,。
教師節(jié)具體活動方案設(shè)計篇四
一,、活動形式
各市場召開茶話會,聯(lián)誼會,,座談會等慶祝教師節(jié)活動;
二,、活動主題說明
活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會,、座談會)
活動目的:
1,、借助節(jié)日機會,把握合理主題,,促進銷量,,聯(lián)絡(luò)感情;
2、企業(yè)形象塑造,,提升企業(yè)形象,,推動顧客升級。
三,、活動重點環(huán)節(jié)
1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發(fā)言,,員工獻花;
3,、員工代表老師的學(xué)生獻禮:舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策,。
四,、相關(guān)道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
2,、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,,會場懸掛教師節(jié)條幅
“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
五,、營造氣氛
1,、顧客就座的桌子上放小食品、水果,、紅酒;
2,、會場條幅配合。
六,、活動注意事項
1,、工作人員統(tǒng)一工裝。
2,、會議過程,,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),,積極鼓掌,,制造場效。
3,、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。
4、會議期間,,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動,。
5、會議期間,,不得在會場內(nèi)接,、打電話和收、發(fā)短信,。
七,、教師節(jié)材料
1、教師節(jié)的來歷
說起關(guān)于"教師節(jié)"的倡議,,樸實坦誠的王梓坤教授實在說不出什么驚天動地的故事來,,就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是,,這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來的院士內(nèi)心深深的教師情結(jié),,卻讓一切變得清晰了:王梓坤教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無微不至的關(guān)愛,當(dāng)一名教師是他從小的心愿,。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后,,義無返顧地選擇到南開大學(xué)當(dāng)上了夢寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè),,他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長的機會,,卻辭而不就,,在1984年5月來到全國最高師范學(xué)府--北京師范大學(xué)擔(dān)任校長。
那天是1984年12月9日,,王梓坤校長一早起來,,"突然"有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭,他習(xí)慣性地在5點鐘就來到辦公室準(zhǔn)備工作,,想把這個想法告訴誰,但還沒人上班,。早上8點,,他第二次來到辦公室,就直接把電話打到自己認(rèn)識的一位《北京晚報》的記者那里,,并告訴對方這個想法,,得到這位記者的贊同。第二天,,《北京晚報》刊出了題為"王梓坤校長建議開展尊師重教月活動"的一條200多字的簡訊,,簡訊中寫到:"……我們建議在全國范圍內(nèi)開展尊師重教月的活動,該月的一日即定為全國教師節(jié),。王校長認(rèn)為,,尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八,九月份,。于是,,這條短短的簡訊就成為倡議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載。
大約一周后的12月15日,,王梓坤校長為了進一步推動此倡議,,召開了一個座談會,邀請了北師大著名教授鐘敬文,、啟功,、陶大鏞、朱賢智,、黃濟,、趙擎寰等人參加討論,這個倡議得到教授們的一致同意,,并聯(lián)名向社會提出,。第二天,《北京日報》登出了關(guān)于這一倡議的簡訊,,但這條簡訊編加了一個醒目的標(biāo)題--"北師大校長王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國教師節(jié)",。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上。
教師節(jié)具體活動方案設(shè)計篇五
金秋九月是收獲的季節(jié),,農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,,愿園中的花更艷,,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?;顒影才湃缦拢?/p>
一,、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組 長:
副組長:
成 員:
二、活動主題:
張張賀卡傳真情,,句句祝福暖師心
三,、指導(dǎo)思想
進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,,開拓創(chuàng)新,,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實,、簡樸“的原則,,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力,。
四,、活動時間:
教師節(jié)前一周
五、具體活動安排
活動準(zhǔn)備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時間,,由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒映h。(六1班負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備2:1——3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡,。4——6年級同學(xué)們以“老師,,我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,,上交大隊部廣播室,。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,,循環(huán)廣播,。(__負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備6:培訓(xùn)主持人兩名,。(汪負(fù)責(zé))
五,、教師節(jié)前一天活動流程如下:
1、清晨,,校園插上彩旗,。
2、課間操時間,,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺主持,,全體學(xué)生唱歌。
3,、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
5,、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生,,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。
六、相關(guān)工作人員安排:
1,、活動總負(fù)責(zé):
2,、活動宣傳報道:
3、活動攝像,、拍照:
4,、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼:
5、記者聯(lián)系,、電視臺聯(lián)系(待定):
6,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:
附:9日課間操時間活動