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高中數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇一

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí)課程理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，做好集體備課,。模具教研組有兩個備課小組：鉗工備課小組(5人)，《機械基礎(chǔ)》備課小組(5人),。 本學(xué)期,，模具教研組利用每兩周左右一次的集體備課時間，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織各備課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,， 正確把握職業(yè)教育的特點,，積極倡導(dǎo)“學(xué)中做，做中學(xué)”的學(xué)習(xí)方式,，構(gòu)建自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式,，努力建設(shè)開放而有活力的專業(yè)課、實操課課程,。

二,、開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、開展好校級公開課,，老,、中、青教師共同進步,。開學(xué)以來共開展公開課 3 人節(jié),，執(zhí)教 者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、說課;教研組教師認(rèn)真聽課,、記錄、集體評議;通 過這一系列的步驟,，相互研討,，共同促進，形成良好的教研氛圍,。每 位教師能根據(jù)學(xué)生的特點,， 積極探索， 研究科學(xué)合理的教學(xué)模式,， 運用到課堂教學(xué)中去,，促進了專業(yè)課課程的研究，并能把學(xué)到的新理念,、新方法,、新技能運用到教學(xué)實踐中，促進教研和科研結(jié)合,，提升 了教研活動質(zhì)量,。在評議中，我們對教學(xué)進行探討式評課,，反思：假 如我來教,，這個環(huán)節(jié)會怎樣處理，怎樣去評價肯定學(xué)生，怎樣進行文本,、學(xué)生,、教師間的互動，的火花,，真正讓課堂充 滿文化魅力,、思想的魅力、藝術(shù)的魅力,。你有什么金點子,，我有什么 好主意，他有什么新創(chuàng)舉,，都會在評課中各抒己見,，青年教師ppt課件做得好，老教師教學(xué)經(jīng)驗豐富,，互相補充互相促進,。這種聽課、評課 活動,，對老,、中、青教師都有促進;這種學(xué)術(shù)上的交流,，教法上的切 磋,， 對提高我們整個模具組教師隊伍的水平和我校的教學(xué)質(zhì)量起到 了推動作用。

2,、加強備課環(huán)節(jié),。本學(xué)期，在主管教學(xué)校長和機電部部長的領(lǐng)導(dǎo)下,，對備課進行檢查和整改,，教案的撰寫主要不足： 沒有體現(xiàn)具體的教學(xué)方法;封面不規(guī)范;排版不規(guī)范;教案不完整，日期,、班級,、材料、工具,、設(shè)備等空白,。

3、編寫《機械基礎(chǔ)》標(biāo)準(zhǔn)教案,。我校工科班都開《機械基礎(chǔ)》和《機械制圖》兩門課,，比如15春有20個班級：汽修9個，模具4個,，機電4個,，制冷3個,。本著優(yōu)化資源提高效率，學(xué)校嘗試《機械基礎(chǔ)》和《機械制圖》教案標(biāo)準(zhǔn)化的推行,。模具教研組在教研組長的帶領(lǐng)下,，《機械基礎(chǔ)》的科任教師進行標(biāo)準(zhǔn)教案編寫，準(zhǔn)備在下學(xué)期開始試用,，各科任將根據(jù)此教案進行個性化補充或改善,，希望能夠良性循環(huán),教師可以花更多時間在改進和改善上。

三,、重視常規(guī)檢查,，強化教學(xué)管理 。機電部各教研組在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時,， 不放松對其教學(xué)常規(guī)的指 導(dǎo)和監(jiān)督,。 開學(xué)以來， 模具組配合教務(wù)處進行了兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查,， 內(nèi)容包括是否寫教案,， 教案是否切合實際， 是否寫教學(xué)反思,， 學(xué)生作業(yè)的設(shè)計是否有創(chuàng)新等方面。從檢查的 情況來看,， 全組教師備課都比較認(rèn)真,， 教案基本完整， 重點突出,， 有反思,，作業(yè)設(shè)計科學(xué)合理。檢查結(jié)果基本令人滿意,。另外機電部每天安排部長,、教研組長巡堂，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。

四,、發(fā)揮團隊精神，支持大賽選手,。機電部經(jīng)過幾輪篩選,，有3個選手參加今年的廣東省“創(chuàng)新杯”說課大賽：模具教研組1個，課程是《機械基礎(chǔ)》;數(shù)控教研組2個,，課程是《機械基礎(chǔ)》和《公差》,。參賽選手準(zhǔn)備的作品內(nèi)容有：“參賽選手、作品登記表”,、“教學(xué)設(shè)計方案”,、“教學(xué)課件”,、“現(xiàn)場說課課件”，共四項,。兩個教研組的老師在選手準(zhǔn)備各種資料時,，發(fā)揮團隊精神，支持,、參與全過程,。

高中數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇二

我校高年級教研組，全組十一成員擔(dān)負(fù)著全校四,、五,、六三個年級的語文、數(shù)學(xué),、校本,、綜合、科學(xué),、品德社會等課程的教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)和其他科任教師的大力支持和幫助下,，全組教師團結(jié)協(xié)作,、踏實苦干，取得了比較理想的成績,，得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

工作中 ，教師們積極聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，勇挑重?fù)?dān)而不拈輕怕重,。大家專業(yè)思想鞏固，工作時間都一心撲在教學(xué)上,，從不從事其他影響教學(xué)工作的事情,。全組教師抓住一切機會進行提高，諸如外出聽課,、教材輔導(dǎo),、教研活動等學(xué)習(xí)機會大家從不缺席。每當(dāng)聽完外校教師或本校教師的講課還是教材輔導(dǎo)后,，大家都能認(rèn)真記錄,，回來后，大家坐在一起,，認(rèn)真分析,，仔細(xì)推敲，開拓思路,，以求博采眾家之長,，彌補自己的不足,，以達(dá)到提高自身業(yè)務(wù)水平的目的。

從制訂教研活動計劃到備課,、上課,，教師們都能依照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，認(rèn)真開展教研活動,，搞好集體備課,，深入做到熟練駕馭教材，把握住教材的重點和難點,，真正做到融會貫通,，既備教材，又備學(xué)生,，精心設(shè)計教案,，精心設(shè)計習(xí)題。在課堂教學(xué)上,，老師們根據(jù)學(xué)生 實際進行因才施教,，掌握多種行之有效、新穎活潑的教學(xué)方法,，既能增加學(xué)生的知識,，又注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

在教學(xué)過程中,，老師們用十分的熱情,、生動風(fēng)趣的語言，對學(xué)生耐心地進行引導(dǎo),，通過各種途經(jīng),，注意開發(fā)學(xué)生的智力,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。

在過去的一學(xué)期里，教研組開展了三次較教研活動：首先開學(xué)初我們制定了活動計劃,，然后進行了兩次理論學(xué)習(xí),，一次理論研討，上了七節(jié)觀摩課,，期末還制定了復(fù)習(xí)計劃,。

高年級教研組的幾位教師，無論是干任何工作,，不管是教學(xué)比賽還是組織活動等等,，教師們都會全力以赴，不把工作搞好,，就不罷休,。

功夫不負(fù)有心人,，老師們忘我地工作，認(rèn)真執(zhí)教,，真正證實了一份耕耘一份收獲的說法,，在這學(xué)期的期末測試中，各年級的學(xué)生,，都取得了令人滿意的成績,。

全組教師除認(rèn)真搞好教學(xué)工作以外，還能積極參加學(xué)校組織的各項活動,。學(xué)校的工作對象是學(xué)生,，工作單位是班集體，而班主任教師是班集體的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者,。高年級組十一名教師，其中有六名同志擔(dān)任了班主任工作,，她們不辭勞苦,，甘為人梯，以廣泛的愛心去教育,、感化學(xué)生,，她們既是學(xué)生的良師，更是學(xué)生的諍友,，象慈母,、似嚴(yán)父，把自己的青春和愛心都獻給了祖國的教育事業(yè),。

總之,，高年級組的幾位老師都能把培養(yǎng)祖國的下一代當(dāng)作自己的職責(zé)，再苦再累也心甘情愿,。她們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，互幫、互學(xué),、互勉,、互勵，為了培養(yǎng)更多的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才,，她們愿意將青春和生命獻給祖國的教育事業(yè),，使祖國的教育之花綻放得更加璀璨奪目。

高中數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇三

過去的一年,，我們圓滿完成了本年度的教育教學(xué)和教科研工作,，并取得了一定的成績，首先,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,。期初我們政治教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課程背景下的教師觀,、學(xué)生觀,，教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式,，課程管理,、課程評價、課程資源等方面的理論,，堅持以科學(xué)發(fā)展觀和全教會精神為指導(dǎo),，堅持繼往開來，與時俱進,，全面提高師生素質(zhì)的工作方針,，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》為依據(jù)，自始至終貫徹理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法,，堅持以提高課堂效率為中心,，打造高效課堂。在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身的實踐,，我們組每位成員都認(rèn)真撰寫讀書筆記或教學(xué)反思。通過理論學(xué)習(xí),，豐富了我們的理論知識,，提高了我們的理論水平，轉(zhuǎn)變了我們的教學(xué)觀念,，端正了我們的教學(xué)態(tài)度,，使我們能以新課程的理念來指導(dǎo)我們平時的教育教學(xué)，教學(xué)效果明顯,。

1,、明確政治課教學(xué)理念，堅持“知識,、能力,、情感態(tài)度價值觀”三位一體的基本原則,?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中指出“以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,?！边@對“素質(zhì)教育”賦予了新的時代內(nèi)涵。思想政治課不能單純講授知識,，應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生的思想,、政治,、道德認(rèn)識和正確價值取向的教育，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力和提高學(xué)生的思想認(rèn)識,。

2,、認(rèn)真領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀，貫徹和落實新課改精神,。

堅定課改信心,，樹立教學(xué)新理念。以課程改革為基石切入素質(zhì)教育,，引導(dǎo)學(xué)生在獲取知識的同時,，樹立正確的世界觀、人生觀,。 改進教學(xué)方法,，使學(xué)生樂學(xué)和會學(xué)。學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式,，更新教學(xué)觀念,，注重教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究。注意分層教學(xué),、因材施教,，強調(diào)教學(xué)反思，及時調(diào)整教學(xué)策略,，推進教學(xué)從有效向高效發(fā)展,。

3、注重課堂教學(xué)過程的有效性：

提高教學(xué)內(nèi)容的有效性,。依據(jù)教學(xué)目標(biāo),，確立重點，優(yōu)化選擇,。切實保證知識教學(xué)的有效性,。新課導(dǎo)入、情境創(chuàng)設(shè),、遷移過渡,、實驗安排、練習(xí)設(shè)計,、活動組織等都精心準(zhǔn)備,，周密布置，使創(chuàng)設(shè)的情境達(dá)到內(nèi)容鮮活化、過程活動化,、解題探索化,、交流互動化、思維多樣化,、體驗有效化,，從多個方面激發(fā)學(xué)生主動參與的全過程。提高問題設(shè)計和提高訓(xùn)練檢測的有效性：及時批改,，精批細(xì)改;講評之前做統(tǒng)計歸納,，切實提高講評的針對性。提高課后輔導(dǎo)的有效性：突出一個“勤”字,，實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和糾偏輔弱的落實到位,。構(gòu)建動態(tài)生動的思想政治課堂。

4,、加強研究性學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。

研究性學(xué)習(xí)的實質(zhì)是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，學(xué)會學(xué)習(xí),。從自然、社會和生活中選擇和確定專題結(jié)合教材進行研究,，并在研究的過程中主動地獲取知識,，應(yīng)用知識、解決問題,，學(xué)會分享與合作,，培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度和科學(xué)精神，培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然,、關(guān)注社會、關(guān)注生活,。重視課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)以及新高考模式研究,，優(yōu)化教學(xué)策略，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以加強教學(xué)的針對性和有效性,。掌握新課程背景下集體備課的基本要求，并學(xué)習(xí)和借鑒了兄弟學(xué)校及其他名校名師集體備課的有益做法,，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我校實際進行集體備課,。集體備課分年級組展開，定時間,、定地點,、定中心發(fā)言人,，每次集體備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路,、重點,、難點、教法,、學(xué)法,，其他成員給予補充，遇到疑難問題則由備課組成員共同商討決,。

5,、積極開展課題研究，以科研促教學(xué)

本學(xué)期期初,，我們課題組成員就課題研究計劃,、課題的深入開展、上學(xué)期課題中存在的問題進行了研討,，并確定了本學(xué)期課題開展的思路：學(xué)習(xí)相關(guān)的理論文章,，搜集信息和資料，進行課堂教學(xué)的實踐探索,，指導(dǎo)學(xué)生積極參與實踐,，不斷總結(jié)整改，積累經(jīng)驗,，收集教師和學(xué)生成果,，整理臺帳資料??通過課題研究，大大提高了我們政治教師的教科研水平,，也促進了教育教學(xué)水平的不斷提高,。學(xué)期初制訂了詳細(xì)的教研活動計劃，包括公開課,、隨堂課,、示范課的活動計劃，組內(nèi)成員之間加強隨堂課的聽,、評工作,，目前這已經(jīng)成為我們組成員的共識和慣例。加強了與兄弟學(xué)校的校際交流與研討合作,。本學(xué)期我們?nèi)ザ嗨鶎W(xué)校聽課學(xué)習(xí)取經(jīng),，這些活動的開展，既豐富了教學(xué)水平和經(jīng)驗,，也極大地提高了課堂教學(xué)的實效,。

6、積極配合學(xué)校做好常規(guī)工作,。

對于學(xué)校統(tǒng)一組織的大規(guī)模期中,、期末考試，我們政治組成員都能認(rèn)真對待，考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí),、指導(dǎo),，考后能認(rèn)真做好試卷分析和自我反思工作，使每一場考試都能成為我們工作的檢驗和新的起點,。我們政治教研組成員既能自覺按照學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)要求去做,，也能積極配合學(xué)校搞好各項常規(guī)檢查。按照學(xué)校的要求搞好每周的教研活動：聽課,，評課,，磨課，說課,，反思 ,，學(xué)習(xí)理論等。

7,、加強反思,，努力提升教育教學(xué)素質(zhì)

加強自我反思，以使自己盡快成長起來,。本學(xué)期我們的政治教師正在實踐著這樣的共識,，除了組內(nèi)的公開課、校級評優(yōu)課,，我們相互之間也加強了聽,、評課，而且每次聽課評課后我們各自都深入進行反思,，努力查找自身的優(yōu)點與不足,，大家也都不約而同地撰寫教學(xué)反思或心得。

高中數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，高一綜合教研組圍繞提高教師業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)效率,，務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作,、扎實進取,，有目的、有計劃,、扎實有效的開展各項教研活動,。教師的理論水平和實踐能力的不斷提高，課堂教學(xué)中新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn),，教研組形成了學(xué)習(xí),、研究、改革的濃厚氛圍?，F(xiàn)將三個多月來的工作總結(jié)如下：

一,、落實常規(guī),，規(guī)范教研工作模式。

有效抓好教研工作常規(guī),，能促進教研組工作的順利開展,。教研組在開學(xué)初根據(jù)學(xué)校的工作安排結(jié)合本組的實際情況，制定了教研組學(xué)期工作計劃,，同時組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求,，力求落實在實處,。為保證教研活動時間，周五開展綜合教研活動,，每周進行一次公開課活動,，以便給教師提供更多地學(xué)習(xí)交流機會，提高教研活動效果,。在常規(guī)教學(xué)檢查中,，教師教案規(guī)范，備課充分,，內(nèi)容完整,。在教學(xué)中能貫穿新理念、運用新方法,，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),，新進步。全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到要求,。

二,、學(xué)研并舉，提高課堂教學(xué)水平,。

高一綜合教研組13位教師,，青年教師居多。鼓勵青年教師主動承擔(dān)公開課,、校本課任務(wù),，并給予全方位的幫助，促進青年教師的迅速成長,。本學(xué)年我組安排公開課10節(jié),，學(xué)科之間還互聽“推門課”，從備課,、到聽課,、評課人人參與，全組形成了“共同研討,，共同成長”的良好教研氛圍,，通過“隨堂課”,、“公開課”等提高了各科課堂教學(xué)質(zhì)量。教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動中,，我組青年教師朱方文課堂設(shè)計新穎,，教學(xué)形式靈活，實現(xiàn)了教學(xué)相長,，體現(xiàn)了以學(xué)生為主的教學(xué)模式,。在新課程的環(huán)境中，教師和學(xué)生共同營造了新的課堂,，教師不斷實現(xiàn)了自身的發(fā)展,，與新課程一同成長。同時我校還注重與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)交流,，到平岡中學(xué)聽課,。請來了龍崗區(qū)教研室教研員來我校聽課，幫助我校教師快速成長,。通過學(xué)習(xí),，探索課堂教學(xué)創(chuàng)新模式，取得了良好的教學(xué)效果,，獲得好評,，充分展示了我校教育教研的整體實力水平。

三,、加強學(xué)習(xí),，提高教師綜合素質(zhì)。

“學(xué)高為師,，德高乃范”,，古人云“己立才能立人”，良好的師德修養(yǎng)是教師職業(yè)的立人之本,。結(jié)合學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)演講比賽”活動，我組開展對教師職業(yè)道德規(guī)范的深入學(xué)習(xí),，提高教師思想道德素質(zhì),，增強了教師的責(zé)任心、事業(yè)心和進取心,，強化了服務(wù)意識,，做學(xué)生的良師益友。同時我組還注重提高教師的教育科學(xué)理論水平,，鼓勵教師加強專業(yè)知識和信息技術(shù)的學(xué)習(xí),，適應(yīng)新課程發(fā)展的需要。,。外出聽課學(xué)習(xí),，將學(xué)習(xí)收獲予以總結(jié),，在教研組內(nèi)上公開課或者進行交流展示。

四,、為龍翔增光添彩

本學(xué)年我組教師除了完成教育教學(xué)工作以外,，還開辦了音體美興趣班、特長班,，并以此作為一個亮點,，為三年后學(xué)生高考奠定基礎(chǔ)。

回顧三個多月來的工作,，我們欣喜地看到高中部教研教改氣氛正日益濃厚,，青年教師肯鉆樂學(xué)，成長快,，潛力大,。作為高一綜合教研組長,，我深感肩上責(zé)任重大,，雖然取得了一定的成績，但離目標(biāo)還相差很多,，很多工作還做得不夠,。我將加倍努力，積極學(xué)習(xí),，提高教研教改工作能力,，同時積極組織本組老師團結(jié)協(xié)作，為共同提高我校高中部教育教學(xué)水平而努力,。