報告是指向上級機關匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況、做法,、經驗以及問題的報告,，那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

初中學校年度工作總結報告篇一

一,、樹立良好師德師風,，提高教師隊伍素質,。

1、加強領導班子建設,，明確職責分工,。學校由校長室牽頭，通過開學初的行政會議 ,，進一步明確學校每位行政工作職責,。在日常的工作中,，整個領導班子團結協(xié)作，各項工作有條不紊,。同時,，在工作中能充分發(fā)揮了領導班子的民主管理作用，能充分調動班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性,，做到既分工又合作,，勤政高效，非常出色的完成了本學期的各項工作,。

2,、加強教師職業(yè)道德建設。本學期,，學校在教師周前會上組織大家學習了黨報黨刊和先進教師的育人事跡,。同時，借助市區(qū)級各類優(yōu)秀教師的評選活動,，學習周邊優(yōu)秀教師的先進事跡,。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作,、共同提升的團隊精神,。

3、健全制度管理,，嚴肅勞動紀律,，提高教師從教的自律性。學校根據(jù)教育發(fā)展的新變化,，用規(guī)章制度嚴格約束,、引導、修正,、規(guī)范教師的教育行為,，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學校正常的教育教學秩序,。相比以往,，無故請假的教師少了，違反勞動紀律的教師少了,，教師的制度觀和勞動紀律性得到了增強,。

二、打造德育教育特色,，全面提高育人實效,。

1、加強德育隊伍建設,，全力打造專業(yè)化的班主任,、輔導員隊伍,。學校以評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員等活動為抓手,，鼓勵,、促進班主任、輔導員加強德育理論的學習,，努力造就一支胸懷育人理想,、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實踐經驗的班主任,、輔導員隊伍,。同時，學校定期召開班主任,、輔導員例會,，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑,，同時少先隊依據(jù)考核細則進行量化考核，有效提高了工作熱情和班級管理的水平,。

2,、抓好學生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊全方位地抓好學生的常規(guī)管理,，特別是抓好學生的集隊,、兩操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質的形成,。同時,，針對學生日常行為中存在的主要問題，修定了《xx小學學生在?；拘袨橐?guī)范》,，并通過開展“規(guī)范周”、文明餐桌評比,、評選文明之星,、評選文明班級等活動，使規(guī)范落實到了學生的實際行動中,，取得的良好的教育效果,。

3、學生的成長,，離不開學校,，更需要家庭與社會的密切配合。平時,，我們注重加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系，通過家長學校,、家長會,、家訪、班級qq群等形式及時與家長進行溝通,，為家庭教育提供指導和幫助,，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果,。

4,、加強德育陣地建設

(1)積極開展“我們的節(jié)日——清明、端午”等主題教育活動,，讓學生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，使學生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠流長節(jié)約意識, 引導學生樹立鮮明的民族意識,。

(2)繼續(xù)開展以“珍愛生命”為主題的教育活動,。少先隊圍繞主題，結合實情,，利用櫥窗,、板報等媒體廣泛宣傳“生命教育”的意義，努力營造良好的活動氛圍;加強學生乘車,、飲食,、交通、防火,、防溺水,、用電等安全教育;組織開展生命教育主題班會活動方案設計評比活動;邀請區(qū)禁毒大隊的警官，為全校師生作“珍愛生命,，遠離毒品”的講座;邀請區(qū)xx中隊的交警,，為全校師生作交通安全有關知識的通識培訓。通過多種教育形式,，對學生進行健康,、安全、成長,、價值與關懷的教育,，使學生認識、感悟生命的意義和價值,，培養(yǎng)了尊重生命,、愛惜生命的態(tài)度，學會欣賞和熱愛自己的生命,，進而學會對他人生命的尊重,、關懷和欣賞,，樹立積極的人生觀。同時還梳理,、總結了活動中的特色做法,。

(3)有序開展“四好少年”評選活動?；顒咏o特長少年,、品學兼優(yōu)和進步較大的學生搭建了展示自我的舞臺，起到了正確,、積極的導向作用,，受到了學生、家長和老師的歡迎,。

三,、強化教學管理工作，努力提升教學質量,。

1,、嚴格課程設置，強化教學常規(guī)細節(jié)管理,。學校嚴格執(zhí)行《小學學籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質教育的基本要求,，按規(guī)定辦理入學、轉學,、借讀、畢業(yè)等手續(xù),。學籍管理檔案齊全,、規(guī)范、真實準確,，且能按市教育局要求實行電子化管理,。嚴格執(zhí)行《課程計劃》，開齊課程開足課時,，認真落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》,，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化,。每個月,，教導處通過“定期檢查和隨機檢查相結合”的辦法，把備課,、上課,、作業(yè)批改、課后輔導,、教后反思等作為檢查重點,，并將檢查結果及時反饋給教師,，督促教師及時改進。同時,，每周對各教研組開展的教研活動進行跟蹤檢查,，在檢查過程中，做到定時間,、定地點,、定人員，切實保證每位教師能深入?yún)⑴c活動,。

2,、加強教學質量監(jiān)控機制，努力提高學生的學業(yè)素養(yǎng),。本年度,，學校在期中、期末學生學業(yè)情況檢測的同時,，進一步落實教育教學的過程性管理,。同時，教師們能針對學生目前的學習現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題,，在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補,，有效提高了學生的學業(yè)素養(yǎng)。本學期,，在畢業(yè)考試中,，我校畢業(yè)班三科綜合成績，較去年有了很大的提高,，畢業(yè)班學科綜合成績列全區(qū)第十三名,。學校的相對薄弱學科數(shù)學教學質量也上升到了一個新高度，在全區(qū)期中教學質量檢測中,，學校三年級的數(shù)學學科列全區(qū)第八名,。同時，在市級各類比賽中,，我校師生均有不俗表現(xiàn);在慶“六一”朗誦比賽中,，獲得區(qū)特等獎，吳平老師獲區(qū)綜合實踐課堂教學評比二等獎,，學生研究性學習獲區(qū)一等獎,，王瑾老師獲常州市微課評比二等獎。

3,、強化畢業(yè)班教學管理,。本學期，學校以端正畢業(yè)班學生的思想態(tài)度和夯實基礎知識的掌握為重點，多次召開畢業(yè)班家長會,、教師會,、學生會，多方協(xié)作,，共同謀劃,，引導學生養(yǎng)成愛校、愛班,、樂觀先上,、科學學習的思想，教導處請專人為畢業(yè)班研究,、制訂基礎知識的復習和訓練策略,，使學生對基礎知識的掌握更全面、更扎實,。

4,、加強業(yè)務培訓，提高專業(yè)水平,。學校組織各學科教師外出學習,、培訓，做到培訓有記錄,，回校有反饋,。豐富多彩的教研活動，使教師開闊了視野,，拓寬了知識面,，提高了個人的專業(yè)水平。

四,、豐實教師培訓模式，有效提高科研成效,。

1、強化校本培訓,，抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學習,。本學期，學校以校本培訓為主要方式,，組織各學科教師深入學習2011版的課程標準,，領悟課改精神，轉變教育教學觀念,，用理論指導實踐，解決教育教學中的實際問題,。組織教師自主學習了各學科《課型范式和實施策略》，通過不斷的學習與實踐,，全體教師樹立全新的與課改意識,、科研意識,、自我發(fā)展意識，爭做學習型和研究型教師,。

2、開展多種形式的課堂教學研討活動,。教科室安排了掛牌課,、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課,，并能全程參與指導,，確保活動質量,。

3,、開展課題研究，提高教師專業(yè)技能,。為了促進青年教師盡快成長,學校重視了課題引領,。目前，學校各級課題的研究正有條不紊地開展,。本學期,，我校王瑾副校長申報的《基于兒童視角，實施數(shù)學過程教學的策略研究》課題,，入圍常州市教育科學“十三五”備案課題,。6月22日，區(qū)發(fā)展中心陸衛(wèi)英副主任,、數(shù)學研訓員房小科和華羅庚實驗學校的數(shù)學專家朱敏老師為該課題進行了開題,。課題研究的開展，必將促使教師不斷去實踐,，去反思,。教師反思意識的加強和實踐能力的提高，也必將有效促進了教師的專業(yè)成長,。本學期,，學校王平,、吳平、李偉,、程風等多位教師撰寫的多篇論文在各級各類報刊發(fā)表和獲獎,。

五、扎實推進特色建設,，深入促進內涵發(fā)展,。

特色教育體系，是推動教育和諧發(fā)展,，落實科學發(fā)展觀,，深入實施素質教育，充分發(fā)展學生興趣愛好特長,，促進學生健康成長的現(xiàn)實迫切需要,。目前，我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實施,。尤其是“校園足球”運動,，正在我校蓬勃開展，已經逐漸成為了我校的一大特色品牌,。本學期三月份,，我校順利承辦了常州市金壇區(qū)“校園足球”推進會，學校在推進“校園足球”運動方面扎實有效的措施和所取得的成績,，受到了與會專家,、領導和教師的一致好評。目前,，把“一校一品”的建設工作納入學校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中,，推動了學校特色、品牌教育的發(fā)展,。同時,，學校建立了一支專兼職相結合的特色教育教師隊伍，按規(guī)定配齊,、配足,、配好教師，積極開展體藝2+1活動,，促進了學校特色教育的發(fā)展,。

2016年，我校被授予“中央彩票公益金項目扶持學?！薄W校以此為契機,，從項目設置,，輔導員聘任，活動場地安排，項目培訓活動過程監(jiān)督,、檢查,，優(yōu)秀項目活動展示等方面統(tǒng)籌安排，有效的保證了鄉(xiāng)村學校少年宮培訓活動的正常開展,。本學期,，我校鄉(xiāng)村學校少年宮獲評常州市“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮”。學校少年宮學員的優(yōu)秀作品,，在常州市文明辦組織的“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮”成果展中,，獲得了很高的贊譽。這也必將成為我校繼續(xù)扎實有效地開展少年宮項目培訓的外驅力,。

六,、加強安全責任意識，提高后勤保障能力,。

安全責任,，重于泰山。學?？倓仗幟鞔_職責,，切實抓好學校的安全保衛(wèi)工作，為師生營造了一個安全,、和諧的校園環(huán)境,。以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內容,，根據(jù)不同季節(jié),、氣候特點，針對本校實際,，有計劃,、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練,，安全法規(guī),、安全常識教育，落實安全責任,。學校與派出所,、村委會等單位相互配合、齊抓共管,，既保證了學校自身的治安秩序,，又對學校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用,。學校通過集體晨會,、發(fā)告家長書等方式對學生進行各類專題安全教育,。

同時，學校嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,、《學生集體用餐管理辦法》,，做好食品、原料的定點采購,，索證索照,、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作,，要求從事食堂服務的工作人員必須持健康證上崗,，同時搞好個人衛(wèi)生，不帶病,、帶傷工作,。學校還不斷加強領導，建立健全食品衛(wèi)生制度,，嚴把“病從口入”關,，學校還對食堂工作進行隨機檢查督促與指導，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全,。

為保證學校教育教學工作的正常開展,，總務處及時進行相關物資采購、物品維修,，加強了裝備管理,，全力提高后勤保障的能力和水平。

七,、審視不足,，不斷改進，力求突破,。

半年來,，經過全體師生的努力，學校取得了一些成績,，這歸功于全體教職工的共同努力,、辛勤工作。但我們更應清醒地看到不足,，并加以改進,，如部分人員偏少的學科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學效率離“高效”還有差距,，練習訓練的視野不夠開闊,，內容、方式比較單一,。學校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘,、充滿坎坷,，但我們相信在區(qū)教育局的正確領導下，有全體教師的齊心協(xié)力,、腳踏實地、團結協(xié)作,，xx小學一定能克難求進,，學校的發(fā)展一定會有新的突破，學校的明天一定更加美好!

初中學校年度工作總結報告篇二

一年來,，縣實驗小學在縣委,、縣政府的堅強領導下，在縣教體局和社會各界的關心支持下,，嚴格貫徹黨的教育方針,，全面落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,，堅持踐行科學發(fā)展觀,，認真執(zhí)行《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》，以辦受社會歡迎,、讓人民滿意的學校為目標,，不斷提升辦學水平，強化教師隊伍建設,，優(yōu)化教育教學管理,，促進學校文化內涵提升，學校各項工作呈現(xiàn)出了科學,、快速,、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。辛勤的付出得到了豐碩的回報,，學校先后榮獲通過國學經典教育聯(lián)盟校,、全國小實驗家大賽優(yōu)秀組織獎、省優(yōu)秀少先大隊,、省遠程研修組織工作先進單位,、市小學教育教學工作先進學校、市數(shù)字化校園學校,、市美術教育工作先進集體,、市先進英語教研組、市關心下一代工作“三項活動”先進集體,、市雛鷹大隊,、縣教育教學工作先進單位、縣五好關工委,、縣先進女職工集體等榮譽稱號,，并順利通過濟寧市后勤管理示范校復驗,。

(一)明確方向、端正思想,，辦學行為更加規(guī)范,。

1.創(chuàng)新理念，育人為先,。學校全面貫徹黨的教育方針,，大力推進素質教育。以“養(yǎng)正”為核心辦學理念,，確立了“同心共進,，繼往拓新”的學校精神和“愛心、精心,、盡心”的服務理念,，堅持“以人為本，科學規(guī)范”的管理原則,，堅持“以創(chuàng)新為先導,、以特色鑄品牌”的辦學策略，努力實現(xiàn)“個性發(fā)展的樂園,、求知創(chuàng)新的學園,、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的學校愿景目標，形成“禮愛潤童心,，知行尚精勤”的校風,、“修己達人，博學知新”的教風和“學思成習,，博采有長”的學風,，打造“中都文化濃郁、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代名?！?，培育禮愛修身、博才多藝,、勇于創(chuàng)新的“四好少年”,，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。

2.突出特色,，深入實施素質教育,。學校以德育工作為抓手，以養(yǎng)成教育為主線,，深入實施素質教育,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。積極開展“建書香校園，做儒雅師生”活動,，積極組織學生參加綜合實踐課程學習和社會實踐活動,，開展研究性學習，在實踐中提高學生解決問題的能力,，培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新能力,。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學中，大力推進傳統(tǒng)文化特色教育,，形成以古箏教學,、科技教育、經典誦讀為主的特色教學,。

學校精心打造活動平臺，素質教育結出累累碩果,。學校每年一度的豐富多彩的“藝術體育節(jié)”,、“吉尼斯進校園”、“書香校園”經典誦讀活動,、“感恩母校,，感謝師恩”演講比賽等活動為全體學生充分張揚個性、展示了才華,，為學生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎,。在縣“小手牽大手，廉潔伴我走”系列活動“我的幸福家庭”演講比賽,、“汶上縣慶“六一”關愛留守兒童文藝聯(lián)歡會演出中取得優(yōu)異成績,。2015年5月，全國書法教學經驗交流大會在曲阜舉行,，我校做典型發(fā)言,，學生張茂然、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎,，何敬華老師獲優(yōu)秀輔導教師獎,。2015年6月，參加團縣委“美德少年活動評選”活動,，王曉藝,、蔡高策兩位同學獲得“最美勵志少年”稱號。2015年12月,，我校9名學生參加在天津舉行的全國小實驗家大賽,，個人獲得了6金3銀的好成績，學校獲得了組織金獎,。

(二)優(yōu)化制度,、狠抓落實，教育管理更加高效,。

1.基本建立“五環(huán)同心”的管理模式,?！拔瀛h(huán)同心”的中心是明確育人目標，全面踐行“養(yǎng)正至善,，日新行遠”的核心辦學理念,，把其作為全校各項工作的精神統(tǒng)帥、活的靈魂,，這是五環(huán)的中心,，也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體。具體表現(xiàn)為充分利用各學科育人資源平臺優(yōu)勢,，最大限度地開發(fā)利用好更為貼近學生生活實際的校本教材資源,。創(chuàng)新、完善更為科學系統(tǒng),、內容豐富的活動育人平臺,，為全面實現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺保障;第三環(huán)是指科學合理的管理體系建設。創(chuàng)新工作機制,，完善工作運行體制,，從工作措施、方法,、制度等方面著手,，為全面建立“五環(huán)同心”提供制度保障;第四環(huán)重點提升校園文化內涵。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設,，全面建成布局更加合理,，更加適合小學教育的物質文化環(huán)境;底蘊深厚，積極向上的教師群體文化;活潑開朗,，充滿朝氣的學生群體文化,。力求校園物質文化、教師群體文化,、學生群體文化三位一體,，全面提升校園文化內涵，最大化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能,。第五環(huán)是開放辦學平臺,。緊緊圍繞前四環(huán)，進一步加強與外界的溝通與交流,，全力爭取社會各界的理解,、關心與支持，形成教育合力,。

2.搭建起科學高效的制度體系,。我們通過學校第三屆教職工大會完善了《教職工崗位管理辦法》、《任課教師業(yè)務考核辦法》、《班級管理考核辦法》,、《處室管理辦法》,，實行每天 “四簽”的考勤制度，增強了教職工的團隊意識和自律意識,。進一步健全教學,、教研,、管理三條線：一是教學業(yè)務管理制度：《教學工作管理制度》—《學科教研組管理制度》—《任課教師管理制度》;二是教研教改制度：《教改教研管理制度》—《實驗課題管理制度》—《實驗教師管理制度》,。三是學生常規(guī)管理制度：《政教處工作考核辦法》—《班級教學工作考核辦法》—《班主任工作考核辦法》,，三條制度線，立體交叉，互為補充,。

在加強制度建設的同時，著力于全方位、多層次的科學管理系統(tǒng)建設,。如推行首遇責任制,、安全責任追究制等,。實現(xiàn)了學校管理的科學化、規(guī)范化、網絡化,。形成了“教導處 — 學科教研組 — 任課教師”的教學研究鏈條和“政教處 — 級部 —班主任”的學生常規(guī)管理鏈條,。雙軌運轉,，優(yōu)勢互補,。真正實現(xiàn)了處處有人管，事事有人做,，管理無漏洞,，工作有成效。

(三)狠抓常規(guī)、保障質量,，教育教學質量扎實提升,。

1.實施精細化管理,。認真落實各學科教學管理規(guī)范，要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個精心”。狠抓備課、上課、評課,、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質量和效率,。采取靈活多樣的方式，定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課,、聽課和作業(yè)批改,、課外活動等教學情況,，并認真對情況進行匯總分析，全面了解教師的教學能力及班級教育教學情況，對檢查結果進行通報,，及時總結,、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務特色。做到既能充分肯定成績,，又能適時指出問題,，有效提升了每一位教師高質量完成教育教學工作的能力,。

2.強化集體備課和教學模式研究,。按學科組建了語文,、數(shù)學,、英語等8集體備課組，認真組織開展集體備課活動,，形成了相對完善的集體備課模式,、流程和管理制度。固定每周二下午放學后為集體備課時間,，學校所有中層以上管理人員分散到各個集體備課組參與或指導集體備課活動,，每次活動都有詳細記錄，管理人員認真填寫督查記錄,。集體備課采用輪流擔任主講人的方式,，在充分自備的基礎上，進行集體研討，形成優(yōu)秀教案,，教研組成員共享,。再根據(jù)本班學生和教師個人實際，形成適合本班教學的優(yōu)秀教案,。

集體備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動作用,，促進了青年教師的快速成長。經過不斷提煉和總結,，各學科逐漸形成了一批具有推廣價值的教學模式,。如語文教學“233”自主學習模式，小學數(shù)學自主探究學習“六步”教學法,，英語學科“情景導入—趣味操練—滲透學法—有效拓展—多元評價‘五位一體’”詞匯教學模式等,。同時每學期定期開展組內研究課、名師展示課,、骨干教師示范課,、課堂教學開放周、青年教師“磨課”等教科研活動,。2015年3月,，汶上縣小學聯(lián)片教研活動在南北校區(qū)同時舉行，縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動,，收到了良好的效果,。2015年4月，我校7位老師分別參加7個學科的濟寧市優(yōu)質課評選,，全部獲得一等獎,，得到廣泛贊譽。積極承擔各級教科研實驗課題,，目前學校先后承擔了國家,、省、市,、縣各級實驗課題25個,，已有3項省級課題、6項市級課題,、10項縣級課題成功結題,，一大批研究成果在推廣應用。

3.優(yōu)化了評價機制,。教育教學中,，對學生評價實行等級制，采用“等級+特長+評語”的方式對學生的思想品德,、文化知識,、身心健康、藝術修養(yǎng)等素質進行全面考核。引導教師,、學生,、家長關注學生學業(yè)水平的發(fā)展狀況，減輕學生的分數(shù)壓力;結合學校管理工作實際,，進一步優(yōu)化崗位管理辦法、教師業(yè)務考核辦法,、班主任考核辦法,、處室工作考核量化辦法，形成了一整套較為成熟的評價體系,，獎懲分明,，充分調動了全體教職工的工作積極性，促進了教育教學質量的穩(wěn)步提升,。

(四)突破重點,、提能增智，隊伍素質整體提升,。

1.師德建設實現(xiàn)全面提高,。學校以《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要內容,，完善了《關于加強師德建設的若干規(guī)定》,，運用目標激勵、榜樣激勵,、情感激勵等手段,，促進教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型,、奉獻型轉變,。學校每年4月份舉辦的教職工師德師風演講比賽，充分展示了新時期教師愛崗敬業(yè),、志存高遠的精神風貌,。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網，聯(lián)系全國各地的愛心人士救助了多名貧困學生,，救助資金近20多萬元,，展現(xiàn)了新時期青年教師與時俱進，無私奉獻的師德風范,。2015年4月,，共青團山東省委青年先進人物評選，崔建秀老師光榮入選,。

2.教師專業(yè)素養(yǎng)大幅提升,。以培訓為抓手，通過各級各類培訓提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。省級遠程研修,、班主任研修,、新教師崗位培訓等。精心組織,，嚴格考核獎懲,，力求把培訓落到實處，實現(xiàn)培訓效益的最大化,。在做好培訓的同時,，鼓勵教師寫好教學反思和教科研論文，并制定了在市級以上公開發(fā)行的教育刊物上發(fā)表論文的,，按稿酬100%獎勵作者的措施,。近幾年來，我校教師在各級刊物上發(fā)表論文40余篇,。

為促進青年教師快速成長,，學校成立中心教研組，對新上崗的教師舉行上崗前培訓和上崗后師徒結對子活動,，以老帶新,，讓新教師一年站穩(wěn)崗位，二年亮出風格,，三年敢挑大梁,。實施名師培養(yǎng)工程，通過專家指導,、理論學習,、課題研究、名師結對,、考察學習,、學術交流等方式，按照“師德的表率,、育人的模范,、教學的專家”標準，通過專項引領和個人自我發(fā)展的強化培養(yǎng),，使教師在政治思想與職業(yè)道德,、專業(yè)知識與學術水平、教育教學能力與教育科研能力等方面快速提高,，成為具有較大影響力的名師,，成為實驗小學的“名片”和“品牌”。經過努力,，名師培養(yǎng)工程結出累累碩果,。2015年10月16日,，汶上縣小學生學習習慣養(yǎng)成專題研討會在我校北校區(qū)舉行，全縣200多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表參加,，取得了良好的效果,。2015年10月，汶上縣推普形象大使選拔賽,，我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使,。2015年11月，濟寧市科學教學研討會在曲阜市實驗小學舉行,，我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》,，受到了廣泛贊譽。2015年12月,，我?！吧綎|省教學示范?！遍_放周活動,，在兩個校區(qū)同時舉行，8個學科共開課21節(jié),，全縣600余名教師次參加,，起到了示范引領作用，達到了預期目的,。

(五)加大投入,、打實基礎，辦學條件全面升級,。

1.基礎設施實現(xiàn)全面升級,。學校在去年投入400多萬元，對北校區(qū)日新樓和博雅樓進行整體改造,，對南校區(qū)新建教學樓配齊教育教學設施的基礎上,，2015年又投資3萬余元建設集成南校區(qū)辦公、教學局域網絡,，解決了教師,、學生上機辦公、學習等問題;投資20余萬元,，新建南北校區(qū)學生機房各一處(學生用機160臺),，教師用機40臺，超過上級規(guī)定的師生用機比標準;投資30余萬元,，新建錄播室一處,，實現(xiàn)了課堂教學的現(xiàn)代化;投資40萬余元，新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設備一套,，配備攝像頭161個,，南,、北校區(qū)和幼兒園實現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網絡資源共享。2015年暑假期間,，學校投入15萬余元更換了學生課桌凳,，投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場和600多平方的籃球場,，使學生的活動場所得到了極大地改善這,。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場地，購置了40000多元的大型玩具,，既提升了校園環(huán)境,，又保證了幼兒的活動安全。投資40余萬元改建了學生廁所,，既干凈衛(wèi)生,，又美化了校園環(huán)境，基礎設施實現(xiàn)了全面升級,。

2.教學設備配置更加完善,。按計劃對教師和學生閱覽室、圖書室,、實驗室,、儀器室、音體美器材室,、衛(wèi)生保健室,、心理咨詢室、音樂教室,、舞蹈 教室,、美術教室、書法教室,、檔案室,、綜合電教室、黨員活動室,、德育室,、少先隊室、廣播室,、接待室等功能用房和專用教室,，進行了大幅度的完善提升，進一步夯實了教育基礎設施,。特別是錄播室,、探究實驗室、綜合實踐活動室和學生閱覽室建設,，更為提升學生綜合素質提供了更加廣闊的平臺,，為素質教育的深入實施提供了優(yōu)越條件和有效保障,。

3.校園文化體系建設更趨深化。我們從三個方面全力打造了特色的校園文化,。一是重視了教室外的文化體系建設,。校園內增設了不銹鋼宣傳欄，校園樓體上鑲嵌了富有啟迪意義的?；?、校訓和“遠行”浮雕，走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句,、詩文佳作,、安全常識、行為規(guī)范,、道德禮儀等方面的展牌,、展板。二是緊抓了室內特色文化建設,。每個教室,、每個功能室都設計布置了獨具特色的室內文化，立體化,、全方位創(chuàng)設了健康活潑的文化氛圍,。積極響應全縣“五城同創(chuàng)”倡議,，對校園進行了全面綠化,、美化,。三是強化了數(shù)字化校園文化建設。在強化文化建設的同時,，不斷完善校園信息化建設。學校擁有百兆校園網,，所有年級均實現(xiàn)了“班班通”多媒體教學,。教師辦公實現(xiàn)人手一機。網絡化辦公,，極大地提高了學校辦學效益,，豐富了教師教學手段，提高了教學效率,，提升了管理實效,。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。2015年，縣實驗小學各項工作取得了長足的進步,，但是距離政府放心,、群眾滿意的教育要求還有一定的差距,。今后，我們結合學校悠久的歷史,、深厚的底蘊,，高點定位，高點規(guī)劃,，創(chuàng)新工作機制,，搭建更加科學的管理模式，全面提升教育教學質量,，續(xù)寫我?？缭桨l(fā)展的嶄新篇章。

初中學校年度工作總結報告篇三

一年來,，我們全面貫徹落實黨的教育方針,，本著辦人民滿意的教育宗旨，全面實施素質教育,，堅持“讓每一個孩子的一生變得成功而精彩”的辦學理念,，堅定不移的推行高效課堂改革和實施自主管理，不斷優(yōu)化各項工作,，提高工作質量,，提高課堂效益和管理效益。堅持依法治校,，以德立校,，以師強校，以生共校,。全體教職工同舟共濟,，開拓進取，科學,、民主,、平等、向上,、奉獻,、進取已成為學校發(fā)展的主線。現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一,、重點整改,，全面推進，不斷提高課改實效

一年來,，我們深入推進高效課堂改革,，改變了傳統(tǒng)的課堂教學模式，逐步形成了“一案三段六環(huán)節(jié)”高效自主學習模式,，全體教師積極參與,，主動學習,，精神風貌也發(fā)生了深刻的變化。隨著課堂改革的不斷深入,，我們意識到,，沒有創(chuàng)新，課堂改革很難保持旺盛的生命力,。因此,，我們在全面深入推進課堂改革的基礎上，針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進行重點整治,，主要開展了以下工作,。

一是全面推行高效課堂教學，規(guī)范課堂模式各個環(huán)節(jié),。我們在教學實驗班全面實施高效課堂教學模式的基礎上,，嚴格要求各年級普通班任課教師也要深入推行高效課堂教學，要求各任課教師嚴格按照高效課堂六環(huán)節(jié)進行上課,，必須保證六環(huán)節(jié)模式的齊全,。同時采取了級部內相互聽課、推門聽課制度,，并根據(jù)教學實際及時開展學生學情調查,，召開學生座談會，針對教師在推行課改中存在的問題及時調研反饋,。

制定高效課堂質量評級體系,，制定教師課改過關課制度，建立課改目標責任制,，實行任課教師人人上過關課,，對不能過關的老師進行限期整改,，由年級部督促落實,，否則予以責任追究。同時建立了領導班子實踐引導,、名師骨干教師示范跟進,、老教師集體展示、青年教師賽課,，幫助教師解決課程改革中的困惑和問題,。通過這些強有力的推進措施，使高效課堂改革在我校全面鋪開,，任課教師能夠積極主動上過關課,，按照六環(huán)節(jié)進行教學，推進了課改效益的不斷提高,。

二是規(guī)范導學案的編制,，提高導學案的針對性和實效性,。為切實提高導學案的針對性，今年暑假,，我們精心抽調了80多位骨干教師,，針對我校學生實際，結合教材,，集中編研了本學期三個年級的導學案,，大大提高了導學案的質量。同時我們針對課堂教學中出現(xiàn)的“假展示”,、“假點評”等問題,，實行了導學案改革，將導學案由原來的“三案合一”變成為預習案和訓練案合一,，探究案獨立,，課前將預習案發(fā)給同學們讓同學們獨立完成，課上單獨使用探究案,，使課堂展示呈現(xiàn)原生態(tài)的展示,，并對在課堂展示中培訓過度的教師和提出問題不能立即改正的教師責令改正，跟蹤聽課,，力求課堂展示展現(xiàn)同學們原生態(tài)的學習情況,。

三是抓好學生自主學習小組建設。進一步加強班主任培訓,，嚴格要求各班主任在對本班同學們學習情況科學調研分析的基礎上,，按成績和性格分開，設立aabbcc建制,，將名單配發(fā)給各任課教師,。建立小組學習晉級制度，改革完善學生課堂學習晉級量化表,，將學生在課堂的表現(xiàn)情況設置成一定的指標予以適當?shù)谋壤臃?。加大學習小組長的培訓力度，科任教師按照學習小組的安排,，對小組長進行培訓,，鼓勵小組長在小組學習和探究中發(fā)揮帶頭作用，由a層次的同學帶動bc層次的同學學習,，引導他們掌握探究技巧和學習方法,，帶動全體成員共同學習，共同進步,。

二,、加強教師隊伍建設，夯實學校發(fā)展基礎

“師為校之本”，學校能否不斷發(fā)展,，教師隊伍建設是關鍵,，一支高素質的教師團隊是一個學校發(fā)展的源頭之水，更是提高教育教學質量的重要保證,。為此,，我校在尊重教師利益追求、優(yōu)化利益結構的同時,，引領教師更多的追求精神利益,，堅持為教師發(fā)展搭建平臺，優(yōu)化教師工作動力機制,，促進教師不斷成長,。目前，我?，F(xiàn)有專任教師258人,，有9位教師取得碩士學位，37位教師取得濟寧市杏壇名師,、市級教學能手,、市級優(yōu)質課執(zhí)教者等榮譽稱號。

一是強化師德師風建設,，促進教師全面發(fā)展,。國運興衰，系于教育;學校興衰,，系于教師,，教師素質，重在師德,。師德師風建設的最終目的,，在于提高教育質量，培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，這是學校立校之本,，興校之源。為此,，我們一是建立師德師風建設責任制,，簽訂教師師德師風責任書，結合中央規(guī)定,，制定《xx圣澤中學教師十不準》，徹底根治推銷報刊,、資料,、有償補課、師生不正常交往、吃請,、體罰或變相體罰學生等不良現(xiàn)象,。

二是加強教師職業(yè)道德教育，鼓勵老師們關愛學生,，關心學生健康,，循循善誘，因材施教,，促進學生全面發(fā)展,。

三是開展教師師德師風演講活動。鼓勵老師們追求價值,、追求品位,、追求卓越，逐步實現(xiàn)“超越過去,、超越自我,、超越夢想”，從而逐步樹立“帶上愛心與微笑,，伴你一路成長”的良好教風,。四是加強考勤，成立了慵懶散治理工作小組,，對教師侯課,、上課、看班,、坐班,、遲到、早退等情況加強檢查,，每天一通報,。

二是整頓思想，走專業(yè)成長之路,，狠抓教研,，讓主體教師統(tǒng)一到課堂改革上來。為了推動課堂改革,，提高教師的業(yè)務水平,，我們狠抓了教研工作。

1,、在各級部自行開展相互聽評課的基礎上,，學校錄播室每天組織三節(jié)公開課，公開課的形式有學科帶頭人,、圣澤名師,、骨干教師執(zhí)教的示范課,、青年教師匯報課、創(chuàng)新研討課等,。錄播室自使用以來,，錄制公開課400余節(jié)。我們要求同學科老師,、包科領導必須參加聽課評課,，課上有重大失誤的務必重新上課。

2,、建立教師學習工程,。組織開展讀書活動，為老師們購置《陶行知教育名篇》,、《賞識你的孩子》,、《教育新理念》、《課堂教學新變化》《為什么是他們：來自名師的教育智慧》等相關教育理論書籍,，人人撰寫學習筆記,。舉辦讀書沙龍，如讀書體會交流會,。開展讀書筆記展評活動,。

3、搭建教師外出學習平臺,，一年來,，我校先后派出700余人次外出參加培訓學習、研討會和縣內外送教活動,。引領廣大教師轉變教育觀念,，用愛心和智慧激發(fā)學生旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。

4,、邀請齊魯名師候典軍,、時均琪、南京大學教授等專家來校做關于高效課堂教學構建的專題報告,，學校還及時組織了“高效課堂教師論壇”,，讓老師們暢談交流高效課堂實施建構中的好的經驗和做法。

5,、繼續(xù)實施“青藍工程”,，完善名師工作室，建立教研積分制度,，組織教師賽課活動,，做到每聽必評，每評必改,。鼓勵老師們積極參加縣市組織的優(yōu)質課,、教學能手評選活動,，在活動中塑造名師,，在學習中培育名師,，在實踐中善用名師。11月份,，我在濟寧市高中教學視導總結會上作了典型發(fā)言,。寧陽實驗高中、微山三中,、魚臺二中等知名學校領導和教師相繼到校觀摩學習,。

三是關愛教師，積極主動為老師們解決后顧之憂,。一年來,，學校堅持以人為本，感情留人的原則,，積極主動為老師們解決生活工作中的難題,。教職工老人、家屬住院生病,，學校主動登門探望,，并為他們協(xié)調解決部分醫(yī)療費用。對優(yōu)秀聘用教師,，學校為他們辦理人事代理,，繳納養(yǎng)老保險，解決他們的后顧之憂,，使他們安心在校工作,。

通過以上這些行之有效的措施，我校各項工作獲得了較為長足的發(fā)展,，呈現(xiàn)出人心思上,、人心思進的發(fā)展勢頭。在編的教師看到了學校發(fā)展的希望,，聘用教師也能夠把學校作為自己的歸宿,。

三、精細入微,，積極引導,，深入實施學生自主管理

“給學生最陽光的青春，給學生最堅實的基礎”,，這是我校德育工作的出發(fā)點和歸宿,。為了促進同學們的全面發(fā)展。我們深入挖掘德育題材,，整合各種資源,，以自主管理,、活動育人、文化育人為重點,，完善全員育人,、全方位育人、全過程育人的機制,，關注學生生命質量的不斷提升,，主要開展了以下工作：

一是推行自主管理，配合高效課堂,。教育是一個系統(tǒng)性的工程,，學生的發(fā)展需要全方位的定位。要提升學生的成績,，首先要提升學生的人生目標,，以此來激發(fā)學生的內在動力。為此,，我們首先不斷加強對學生的人生觀教育,，鼓勵同學們樹立遠大的奮斗目標和學習目標，確立人生的航程,，砥礪自己,，不懈努力。11月份,，我們邀請聯(lián)合國科技顧問,、國家863計劃專家組成員王啟松先生為同學們做了“勤奮鑄造輝煌”專題演講。其次是將班級常規(guī)管理做到極致,，追求班級管理的目標化,、科學化、班級評價的公正化,。

為促進同學們自我約束,，自我教育，自主管理,，我們將評價權和決策權交給同學們,，班級成員共同制定班級管理公約，共同遵守,，相互監(jiān)督,。建立班級自主管理小組，兼有行政管理,、學習,、生活職能，鼓勵各小組將學生在校表現(xiàn)設置為小組量化晉級項目,，詳細記錄每個成員的表現(xiàn),，實施個人和小組晉級,，一天一評價，一周一匯總,，促使同學們相互監(jiān)督,，相互約束，共同進步,。再次,，加強對同學們的誠信教育

二是加強社團建設,。堅持開展“展我才藝,、快樂成長”藝術節(jié)、體育節(jié)等一系列活動,，鼓勵同學們自發(fā)成立籃球俱樂部,、書法愛好者、象棋社,、“青藍軒”文學社,、格萊美音樂社等，鼓勵同學們自主開展個性化特長活動,。一年來,，各學生社團積極主動開展活動，印制社刊,，自發(fā)組織了陽光體育活動和才藝展示活動,。同學們豐富了知識，鍛煉了能力,，促進了個性特長的健康發(fā)展,。

三是以豐富多彩的活動促進德育工作的落實。我們堅持新生軍訓,，軍訓期間組織四十公里拉練,，已成為我校德育工作的一大特色。除此之外,，我們還經常性的舉辦普通班學生才藝展示,、藝術班學生匯報性演出，學生不回家的周末都安排具體活動,，引導同學們積極主動參與文體活動,、社團活動和興趣小組活動，致力于培養(yǎng)同學們的協(xié)作精神,、團結意識,、科學精神，引導同學們在思維激蕩中開放思維空間,、激發(fā)思維潛能,。學校還堅持組織學生排練了花樣課間操,。

四、不斷加大投入,，改善辦學條件

我校在強力推進教學改革的同時,，不斷加大辦學投入，優(yōu)化辦學條件和校園環(huán)境,。暑假期間,，我們投資近伍佰萬元建設了塑膠操場、籃球場和乒乓球場地,。對徐震樓,、南教學樓墻壁進行了粉刷，改造了上下水設施,。投資30萬元建設了錄播室,。同時啟動了圖書室建設，按照省級規(guī)范化學校建設標準加大圖書室建設,，計劃三年內學校藏書達到30萬冊,。

五、積極拓展多元化成才渠道

我們在關心同學們全面發(fā)展的同時,，積極拓展同學們學習成才的有效途徑,，目前，已初步形成了四條卓有成效的培養(yǎng)途徑,。一是實驗班,。讓學習成績優(yōu)異的同學進入試驗班學習，通過文化課的學習考入高校本科,。二是特長生班,。對有音體美學習特長的學生實施單獨培養(yǎng)，鼓勵同學們通過音體美特長的學習考入高校本科,。三是春季高考班,，引導學習成績有一定基礎的同學學習專業(yè)技能課程，通過參加春季高考考取本科,。四是補習部,。今年縣里將補習部交給我校進行管理，經過緊鑼密鼓的招生,，目前在校學習的學生700余人,。全體學生兀兀經年，潛心向學,，任課教師誨人不倦,，因材施教，展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。

在縣教體局的正確領導下,，在全體師生的共同努力下,，學校教育教學工作有了很大起色，全體師生的精神風貌有了很大改觀,。2015年我校高考本科錄取230人,，獲得了社會各界的一致認可，數(shù)學學科被授予先進學科組,。2015年我校被授予山東省黨建工作示范單位榮譽稱號,。但是我們也清楚的看到，我們的工作與社會各界和廣大學生家長對學校的要求還相差很遠,。新的一年,，我們相信，有上級領導的大力支持,，有全體師生的團結協(xié)作,、奮力拼搏，我們一定能夠開創(chuàng)出一條勵精圖治,、拼搏奮進的新路子，為xx教育事業(yè)的發(fā)展,，為xx經濟建設和社會穩(wěn)定做出應有的貢獻,。