總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

初中學生宿舍管理工作總結篇一

1.堅持不定期對學生寢室進行安全防火檢查,，確保學生公寓安全,。

學生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各種安全防火規(guī)章制度的同時摸索出規(guī)律性時間,，重點關注,。如從11月后天氣變冷,，在這些重點時間段經(jīng)常深入到學生寢室并積極進行防火、安全檢查,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時糾正,。

2、堅持每天檢查寢室衛(wèi)生,，確保學生寢室干凈衛(wèi)生,。

為了培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，保證寢室干凈整潔,，做到經(jīng)常檢查,，檢查過程中，對表現(xiàn)較差的寢室,，通報批評,，并對該寢室進行思想教育工作直到該寢室的學生認識錯誤改過自新。

3,、堅持每天檢查寢室紀律,，確保學生就寢紀律

為了使每位同學養(yǎng)成良好作息時間習慣，確保同學晚上就寢安全,，嚴格查寢,。

4.充分發(fā)揮寢室長的作用，做到每月跟寢室長進行一次交流,，共同抓好學生寢室工作,。

總結和回顧過去的一個學期，感到工作很充實,。今后我將本著“與時俱進”的精神,，繼續(xù)保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿的熱情，努力為學生做好服務工作,，認真研究學生公寓管理工作,。使學生公寓管理工作不斷趨向科學化、規(guī)范化,、人文化,。

初中學生宿舍管理工作總結篇二

學生宿舍的管理，一直是一個困擾我校學生管理的的重點工作,，而宿舍衛(wèi)生工作的管理,，更是重中之重。學生宿舍管理在學校領導的關心,、支持和正確領導下,，并緊緊圍繞在學校的中心工作下，堅持教育,、管理,、指導和服務相結合的原則,，以育人為核心，以服務為宗旨,，以制度建設和科學管理為手段,，積極致力于營造良好的育人環(huán)境。 學生宿舍的管理,，在廣大同學的鼎力協(xié)助下,，經(jīng)過全體宿管成員的共同努力下不斷尋找工作領域，創(chuàng)新工作模式,，改進工作方法,，整體完成了學期前初定的工作計劃，并隨之學校改變方針而將改變工作程序,，也獲得了顯著的成績,。以下是我在本學期宿舍管理的工作總結：

1、基本完成宿舍調整工作有力確保了學校的安全穩(wěn)定大局,。

2,、順利實施宿舍晚間熄燈制度。

3,、配合校風學風建設,，加強對學生的管理。

1,、堅決落實“依法治?！痹瓌t,，注重加強制度建設,。

2、與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，繼續(xù)探索公寓管理新模式。

3,、完善服務體系,，實現(xiàn)向學生“自我教育、自我管理,、自我服務”的延伸,。

4、充分調動學生的積極性,，嘗試開展了文明宿舍創(chuàng)建系列活動,，現(xiàn)已經(jīng)完成了標兵宿舍展示，宿舍安全,、衛(wèi)生,、裝飾評比大賽,，文明宿舍建設座談等活動，其它活動也將陸續(xù)開展,。

１,、加大宣傳力度。對于安全穩(wěn)定工作,，我們注重正面引導,。

２、加強檢查與維修,。為杜絕安全隱患,，宿管建立了例常巡查制度，于每周一對各宿舍進行安全巡查,。

３,、重視安全管理工作。

在我們完成任務,、取得成績的同時,，應該看到我們的工作中依然存在許多不足，例如：學生住宿條件有待進一步改善,；宿舍內(nèi)部衛(wèi)生情況難以令人滿意,，文明宿舍建設尚有差距；對學生宿舍衛(wèi)生,、紀律獎懲力度有待進一步加強,；學生公寓管理的各項規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。

回顧即將過去一年,，我們在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉的同時,，為學校的工作大局做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到,，成績有限,，差距很大！展望未來,，我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心,，服從大局，積極探索,、開拓創(chuàng)新,，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務工作的新局。

初中學生宿舍管理工作總結篇三

學生宿舍的管理,，一直是一個困擾我校學生管理的的重點工作,，而宿舍衛(wèi)生工作的管理，更是重中之重。今天我就把自己對學生宿舍管理的一些具體想法和做法,，和在座的各位領導和各位班主任作一下簡要的匯報,，以期達到拋磚引玉，促進我校宿舍管理的進一步發(fā)展,，不足之處,，懇請批評指正。

一個人有什么樣的思想,，就決定會付出什么樣的行動,。所以一些學生的不良習慣，就要治標治本,，先從思想入手,，刨根尋源，對癥下藥,。

中學生,，正處于思想的成型期?？紤]問題不成熟,，容易形成懶散、拖拉,、不為別人著想的的壞習慣,。而這些壞習慣正是制約著我們學生管理和宿舍管理的癥結所在。但每一個學生的內(nèi)心深處,，更渴望自己的被承認和自我價值的體現(xiàn),，他們也想做得好些，獲得別人的表揚,。于是,，結合學生的實際，我適時開展以下教育：

1.做人教育,，常抓不懈

從思想教育開始,，大講特講如何在今天做一個好學生、如何在今天做一個讓家長放心的好孩子,，如何加強自己的思想水準，建立正確的道德觀和價值觀,。我告訴他們：“今天你做好了,，就有很多同齡人，也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身后,，你也就增強了成功的幾率,。只有打造過硬的個人素質才能在將來的社會競爭中立于不敗之地。”這里的個人素質,，除了思想不落后,，不可缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個人學習、生活習慣,。對于成績好的學生,，我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生,；對于成績差的,，我啟示他們：學習方面，由于種種原因,，有差距,，那么生活習慣等非智力的方面，我們還要再甘心落后嗎,？

對于學生的思想疑問,，如衛(wèi)生和成績的關系上，我細心的給予了解釋,，這是互補的兩個方面,。通過衛(wèi)生活動，培養(yǎng)了自己的細心和認真的態(tài)度,，體現(xiàn)在學習上,，不也可以獲益嗎？由于打掃得好,，就不怕各種檢查,，甚至不用再花時間去應付各種檢查，學習的時間不也節(jié)省出來了嗎,。對學習負責了,，把對學習的態(tài)度拿出來，衛(wèi)生的打掃和保持也會做得更好,，最起碼不會拖拉,，能少用時間做好，獲得效率的提高不更好嗎,。

所以,，抓一抓做人教育，我們可能會有意想不到的收獲,。

2.盡可能熟悉每一個學生的生活習慣,，及時有針對性地提出改進意見。

可能無論我們怎樣要求,，總有學生不能按時完成任務,，或做得不盡如人意,。這時，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評,，要和他仔細分析產(chǎn)生這種情況的原因,，如因貪玩，應付心理還是特殊原因,。然后抽絲剝繭,，分清利害關系，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性,。

3.開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動,。

對于學生生活環(huán)境的重要組成部分，宿舍環(huán)境的建設,，也是非常重要的,。可能學生無意識的一些動作,，就影響了整個宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生,。我和學生說：換位思考吧，你,，就是別人的環(huán)境,。你要打掃衛(wèi)生，為別人服務,，需要別人的珍惜與維護,；別人也要打掃衛(wèi)生，為你服務,，你也要學會維護和珍惜,。這樣，就可以節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時間,。環(huán)境好了,，心情愉悅，又保證了正常的休息,，進一步就會在學習上產(chǎn)生良好的效率,。活動開展以來,，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化,。

學生的這個年齡階段，完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比,，確定長處,，指出不足，提出期望,，激發(fā)他們爭強好勝的意識,。有時，個別宿舍整理的不盡人意,，我就讓舍長領著其他同學參觀整理的很好的宿舍,，并告訴他們，一樣是學生,，一樣的集體宿舍,，為什么別人可以做好我們就不行呢？我們應該做得更好,！參觀回來,，不用我再多說什么，學生自己的要求與進步就十分明顯了,。

“好學生是夸出來的”,，對于做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定,，最好還要適當?shù)闹赋霾蛔?，也就是今后努力的方向。讓學生即受到鼓勵,，樂于付出努力,，又不會輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間：早操結束,，課間操集合,，準自習之前，班會,，查午晚休的時候具體到個別宿舍,，個別床鋪等等。真的,，你可以看出,，被表揚過的學生數(shù)天之內(nèi)無論學習、精神,、自我要求都會上一個層次,；被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。

1.明確打掃順序,，防止短時間的重復打掃,。

由上到下，由陽臺到門口,，先床鋪后地面的順序,。

2.安排值日，分工明確

舍長全權負責,，我指導詳細公平的進行分工,，值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責,。

3.加強相互監(jiān)督、相互協(xié)助

結合：你就是別人的環(huán)境主題教育,，形成良好的輿論環(huán)境,，做好相互監(jiān)督工作，及時提醒,；或針對一些特殊的情況,，讓其他同學及時對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識,，加強了集體榮譽感的培養(yǎng),。

4.從嚴要求，重在落實

5.不定期抽查

如早飯后下午第一節(jié)課時間抽查結果要及時分情況面向全體或單獨對個人通知,，讓學生知道你很負責,。并責令他們限期整改。

6.加大精神和物質投入

讓學生感到你實實在在的是為了他們好如舉例：早飯空,，你去了,，和他們一起整理，就是很簡單的整整床鋪,，也會給他們動力的,。

另外，做的工作要讓他們知道,，如被鎖在學生宿舍,，我開玩笑似的說過以后，學生就記住了,，“以后不能再讓老師被鎖在里面了,。”及時打掃做得越來越好,。再如用壞的物品,，自備了維修包，以便及時維修等,。

此次打掃,，為學生準備好刷廁所的必需品等，學生自己就刷的十分干凈了,。要讓學生感覺：“我們確實十分重視”他們自然也就十分重視了,，一重視，就會出效果,。

在此次學校治理的大環(huán)境下,，我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個新臺階，可以說,，煥然一新,。那么,，如何把這種局面維持下去呢？需要我們每一個人,，尤其是班主任來思考,、計劃,、付諸實施,。最重要的，仍然是重視,。

1.繼續(xù)倡導生活環(huán)境對于學習的重要性,。

2.及時維修宿舍損壞部位，上報了,，維修的不及時,，學生、領導會對班主任產(chǎn)生誤會,。

3.解決宿舍晾曬衣服的難題,。

總之，通過對各宿舍的參觀學習,，我們更看到了許多宿舍的優(yōu)點,，這些正是我們以后所要學習的地方。我們也相信,，只要我們思想重視,、付出努力、常抓不懈,，我們四中的宿舍管理工作會再上一個新臺階,，我們四中的學生管理的各項工作，也會因此次活動的成功開展而做得更好,。相信四中的明天會更好,！

初中學生宿舍管理工作總結篇四

為進一步加強寄宿區(qū)的精神文明建設，加深對寄宿生的思想品德教育,，豐富寄宿生的日常生活,，本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標,，完成了各項常規(guī)管理工作,。下面分項進行總結：

擬定了一份計劃，具體如下：

1,、每日早晚兩次不定時以高要求,、嚴標準對各寢室予以檢查、評比,，每月份公布1次最佳宿舍與后進宿舍名單,，這些評比成績與學生積分密切掛勾,。

2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負責,，落實到人,。

1、在宿舍,，組織學生成員,、各寢室長積極行動輪流值班，對宿舍內(nèi)外亂扔垃圾,、吸煙,、喝酒等不文明行為進行督促檢查；

2,、在宿舍內(nèi)張貼標語,，誘導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，張貼文明用語,，為學生創(chuàng)造文明的環(huán)境,。

3、開展經(jīng)常性的文明寢室評選活動,，第二學期開學時頒發(fā)獎狀,、獎品（筆記本），實行文明宿舍的動態(tài)管理,，承認,、鼓勵學生點滴進步。

4,、自開展創(chuàng)建文明寢室活動以來,，學生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾,、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少,，講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風,。

1,、按照相對集中的原則，經(jīng)與各班主任充分協(xié)商,，調整了部分學生的宿舍,，為各班學生管理提供了方便。

2、課余時間走進學生宿舍,，在平等,、友善的基礎上，誠懇與學生交流,、溝通,，耐心聽取學生反映的問題，及時向學校有關方面反映解決,。

3,、召開學生座談會，認真聽取學生反映的問題,，及時答復,；

4、各寢室設學生聯(lián)絡員,，由學生會干部成員和各寢室長擔任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與家長,、班主任聯(lián)系,，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大,。

5,、與政教處及時聯(lián)系。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，如學生抽煙,、喝酒、點蠟燭,、鬧矛盾,、丟失錢物、潑污水,、隨地大小便等,，除制止、勸說,、糾正以外,，及時告知政教處人員。

1,、對學生的衛(wèi)生教育教育,、安全意識教育應常抓不懈。

2,、工作方法還存在一定問題,，宿舍內(nèi)以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實,，科學管理,、規(guī)范管理尚未實現(xiàn)；

3,、以人為本的管理,、服務理念還沒有深入人心，服務意識,、服務水平尚待進一步提高,。

4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩,；

5,、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實,。