總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)通用一
一個(gè)年度以來,,我盡心盡責(zé),投入于工作中,,在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié)、更新,,力求做到,。孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰Χ疾煌潭鹊靥岣吡耍瑫r(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情,??吹胶⒆觽冮_心的笑容,我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):
一,、政治思想方面
熱愛中國(guó)***,,忠誠(chéng)于*的教育事業(yè),,全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,,服從分配,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二,、教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向,。
1、從日常生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來,,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),,都密切留意幼兒的身體狀況,,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。
另外,,針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,,家長(zhǎng)都非常寵愛,什么事情都包辦代替,,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,,針對(duì)這些情況,我通過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的,、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠(chéng)實(shí)勇敢,、知錯(cuò)就改,、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來,,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升。
2,、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中,,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,,比如桌子上的一些釘子等,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前,,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng),。本年度我班未發(fā)生安全事故。
三,、家長(zhǎng)工作方面
一個(gè)年度以來,,我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表揚(yáng),。平時(shí),,經(jīng)常通過面談的形式來與家長(zhǎng)們交流教育心得,交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)們的意見和看法,。其次,按時(shí)更換家園聯(lián)系欄,,給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊,,而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了的支持,。
四,、參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
在工作之余,,我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識(shí),我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁,,利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,,吸收最新的教育理念和教育方法,擴(kuò)大自己的視野,,不斷為自己充電,。看到好的信息能及時(shí)摘錄下來,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,,在做中學(xué),在學(xué)中做,,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階。
五,、認(rèn)識(shí)工作中的不足,,努力進(jìn)步
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,,隨時(shí)總結(jié),,不斷改進(jìn)工作中的不足。本年度,,我參加了心理學(xué),、教育學(xué)、普通話等級(jí)考試,。希望在來年的工作中,,爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)通用二
從學(xué)年開始,,我就從各方面嚴(yán)格要求自己,,積極咨詢老教師,結(jié)合我校的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤奮認(rèn)真地工作,,使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織,、有步驟地進(jìn)行,。為了在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,本文總結(jié)了本學(xué)年的工作,,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),總結(jié)檢查教訓(xùn),。
一,、師德的表現(xiàn):
熱愛和忠于人民的教學(xué)事業(yè),,有認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和扎實(shí)的教學(xué)作風(fēng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育觀念。積極參加校本培訓(xùn),,做了大量政治理論筆記,。
二、教育教學(xué):
認(rèn)真寫教案,,提前備課,,寫教案,備課時(shí)認(rèn)真研究教材,,學(xué)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,,虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。力求透徹理解教材,,明確重點(diǎn)和難點(diǎn),。掌握知識(shí)的邏輯,考慮教學(xué)方法,,解決如何把掌握的教材傳授給學(xué)生的問題,。注意信息反饋,激發(fā)學(xué)生情緒,,讓學(xué)生有愉快的心情,,營(yíng)造良好的課堂氛圍,讓課堂語言簡(jiǎn)潔明了,,課堂上面向全體學(xué)生提問,,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,,積極參與講課和評(píng)課,,虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法,向他人學(xué)習(xí),,提高教學(xué)水平,。
三、考勤:
我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)樗绞碌⒄`工作,。并積極利用有效的工作時(shí)間做好本職工作。
以上是我過去一年工作的總結(jié),。所有領(lǐng)導(dǎo)和老師都指出了我的不足,。我會(huì)再接再厲,努力工作。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)通用三
自從成為一名教師,,一份光榮的責(zé)任就深深的刻進(jìn)了我的心中――“成為一名優(yōu)秀的人民教師!”為了能達(dá)成這個(gè)目標(biāo),,一直以來我一直都在教育上嚴(yán)格的要求自己,,積極的改進(jìn)自己。并在教育工作中認(rèn)真的教導(dǎo)好自己自己的學(xué)習(xí),,并同時(shí)也在不斷的完善自己,。
如今,一年的時(shí)間將近結(jié)束,,回顧近兩個(gè)學(xué)期的工作情況,,我對(duì)自己也有了一些感受,在此我對(duì)自己的情況做個(gè)人工作總結(jié)如下:
一,、個(gè)人的教育方面
在教育的工作中,,我針對(duì)班級(jí)內(nèi)兩級(jí)分化的情況進(jìn)行了嚴(yán)格的改進(jìn)和調(diào)整。在教育上,,我及時(shí)的與班上成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行談話,,了解他們目前的情況與消極懈怠的情況。為此,,我針對(duì)本機(jī)的情況制定了嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃,,并在些教案的時(shí)候也著重考慮基礎(chǔ)差的同學(xué),對(duì)一些常見和重要的基礎(chǔ)進(jìn)行拆開講解,。在學(xué)習(xí)上既對(duì)了解的學(xué)習(xí)進(jìn)行了一定的鞏固,,也帶動(dòng)了基礎(chǔ)不佳學(xué)生的興趣。并且,,我也在教育上積極鼓勵(lì),,多多點(diǎn)名解答一些簡(jiǎn)單問題,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和信心,。
此外,,我也一直著重加強(qiáng)一些優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),并讓他們帶動(dòng)一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí),,以優(yōu)帶差的調(diào)整學(xué)生,,加強(qiáng)管理要求,提高學(xué)生的自覺性,。
二,、班級(jí)的管理上
在課堂上,我積極發(fā)揮班干部的作用,,讓管理的班干部主動(dòng)的去維持課堂上的班級(jí)情況,,加強(qiáng)他們對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí),并加強(qiáng)對(duì)其他學(xué)生的要求,,維持班級(jí)的紀(jì)律要求,。并多加鼓勵(lì)和贊賞,,讓學(xué)生們能逐漸習(xí)慣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂氛圍。
三,、思想和其他方面的引導(dǎo)教育
在自己的思想上,,我嚴(yán)格的遵守自身的師德師風(fēng),無論在工作中還是生活中都嚴(yán)格的要求自己,。讓自己能成為學(xué)生眼前行動(dòng)和自覺的榜樣,。此外,在作業(yè)的批改上,,盡管工作較多,,但我也一會(huì)保持著良好的字跡留下評(píng)語,并鼓勵(lì)學(xué)生改進(jìn)潦草的字跡,,寫出漂亮的作業(yè),。
一年來,我積極的教導(dǎo)學(xué)生,,努力將自己了解的知識(shí)仔細(xì)的教導(dǎo)給他們,。并且,自身也在不斷的加強(qiáng),,讓自己的能力和知識(shí)不斷的累積,。如今,20xx年已經(jīng)結(jié)束了,,但我會(huì)更進(jìn)一步的堅(jiān)定自己的道路,,讓自己能成為一名出色的人民教師!
教師年度考核個(gè)人總結(jié)通用四
一年的時(shí)間在恍惚間就結(jié)束了,,一年的教學(xué)時(shí)光也隨之告一段落,,這兩個(gè)學(xué)期我的個(gè)人表現(xiàn),自己還是非常滿意的,,無論是在學(xué)校給我的教學(xué)任務(wù)的完成情況,,還是跟家長(zhǎng)的溝通方面我都做的很不錯(cuò),也是獲得了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們,、學(xué)生的家長(zhǎng)們以及自己班上孩子們的一致肯定,,沒有什么比這更讓我知足的了,我的努力都得到了成果,,以下就是我對(duì)自己的個(gè)人總結(jié):
一,、注重全面發(fā)展
不管是對(duì)于幼兒而言,還是我自己而言,,我都是有著極為嚴(yán)格的要求,,因?yàn)槲沂智宄闹牢覀冇變簣@的高度,我們是本市辦的最為成功的幼兒園,家長(zhǎng)想要孩子贏在起跑線上,,那肯定是想送孩子進(jìn)入一家擁有著全面教育的幼兒園,,這樣才能讓孩子在幼升小的時(shí)候,過度的十分順利,。
首先我是對(duì)自己,,我永遠(yuǎn)不會(huì)覺得自己哪方面的能力以及到頂了,任何一個(gè)方面我都有進(jìn)步的空間,,可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了,但是可能我在教學(xué)方面還存在著問題,,或者就是還有我不知道的更好的方法,,我只要幼兒園請(qǐng)了前輩來開展培訓(xùn),我是肯定要參加的,,我要讓自己有全面的提升,,去全面的發(fā)展,這一年里,,幼兒園開展了十次左右的培訓(xùn),,我沒有一次缺席。
其次就是對(duì)待孩子們,,我首先是了解了他們的接受程度,,然后按照他們的實(shí)際情況,給他們制定了課程,,舞蹈,、音樂、樂器,、體育運(yùn)動(dòng)等等方面,,這都是有開展課程的,這樣只需要一個(gè)學(xué)期,,就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了,。
二、不辭辛苦的追求極致
我有時(shí)候經(jīng)常會(huì)在監(jiān)控里面去看,,自己當(dāng)堂課的教學(xué)情況,,這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,然后進(jìn)行反思揣摩,,我是希望自己能在工作當(dāng)中逐漸的進(jìn)步,,而不是永遠(yuǎn)原地踏步,希望我的教學(xué)方法能得到完善,,也會(huì)主動(dòng)積極的跟其他班的班主任討論交流經(jīng)驗(yàn),,我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果,這就是我今年所不斷追求的。
三,、加強(qiáng)跟學(xué)校,、家長(zhǎng)的聯(lián)系
一個(gè)班的班主任,要想自己的班變的更好,,那么勢(shì)必是要讓學(xué)校,、班主任、家長(zhǎng),、幼兒這四個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來的,,沒有任何的距離,而我作為中間人,,自然就是我去做這個(gè)工作了,,對(duì)于家長(zhǎng)們反應(yīng)的情況,我會(huì)第一時(shí)間回報(bào)給學(xué)校,,學(xué)校有任何的通知,,我也會(huì)第一時(shí)間的告知到家長(zhǎng),幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系,,才能做到的教育,。
我會(huì)以后的工作當(dāng)中,更加的努力,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,爭(zhēng)取成為一個(gè)人人愛戴的老師。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)通用五
光陰荏苒,,白駒過隙,,轉(zhuǎn)瞬間,已是4年過去,。逝去的4年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé),,勉力耕耘、不斷進(jìn)取的4年,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)
過去的4年中,,我一向擔(dān)任初中語文,、政治教學(xué)。在實(shí)踐過程中,,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),,提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),;嚴(yán)格按照"有事業(yè)心、有職責(zé)心,、有上進(jìn)心",、"愛校、愛崗,、愛生",、"團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索,、積極進(jìn)取"的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,,公正合理,,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),;對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處,;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),用心溝通,;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已,、以身作則、為人師表,。
二,、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功
在教育教學(xué)方面,,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),,提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,。了解教材的基本思想,、基本概念、結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的措施。
思考教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
2,、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好課外作業(yè),,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng),、好玩,,缺乏自控潛力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),,有的抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,幫忙整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平,,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng),、活潑,、高效,力爭(zhēng)通俗易懂,,深入淺出,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來,我任教的班級(jí),,學(xué)生成績(jī)明顯上升,,每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列,得到了師生的好評(píng),。
三,、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平
20XX年11月,,我承擔(dān)初一3個(gè)班語文教學(xué),。初涉語文學(xué)科,這既是機(jī)遇,,又是挑戰(zhàn),,尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中,需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變,。我用心投入到素質(zhì)教育的探索中,,學(xué)習(xí),、貫徹教學(xué)大綱,加快教育,、教學(xué)方法的研究,,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,,提高了駕馭課程的潛力,。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)潛力,;給學(xué)生帶給合作學(xué)習(xí)的氛圍,,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,組成3-5人的學(xué)習(xí)小組,,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,,提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的潛力;為學(xué)生帶給機(jī)會(huì),,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新潛力,。其次加強(qiáng)教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量,。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新潛力,,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此,,我在教學(xué)中著重采取了"問題--討論式教學(xué)法",,透過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作:指導(dǎo)讀書方法,培養(yǎng)問題意識(shí),;創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,,全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏,,歸納知識(shí)要點(diǎn),。由于我在實(shí)施語文素質(zhì)教育的用心嘗試,主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論,、思維的方法,,訓(xùn)練學(xué)生潛力,所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn),,近幾年參加學(xué)校組織的語文教師公開課,、教學(xué)基本功競(jìng)賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績(jī)均居全校前列,,其中20XX年平均分居全校同等班級(jí)第一名,。20XX年所教學(xué)生段成績(jī)又獲大豐收,。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,,提高教育科研潛力
實(shí)施語文素質(zhì)教育,,為教育改革指明了方向。在教育教學(xué)過程中,,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,,運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問題,,透過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法,,并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程,,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,,解決新問題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),,提出的觀點(diǎn),、推薦也較為貼合客觀實(shí)際,具有必須的實(shí)用價(jià)值,。
總之,,作為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,,而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程,,在教中學(xué),在學(xué)中教,,才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍,。走進(jìn)21世紀(jì),實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)中,,我將嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開拓前進(jìn),,為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)通用六
時(shí)間如沙漏,在我們前進(jìn)的同時(shí),,它也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少?,F(xiàn)隨著又一年時(shí)間的過去,我在工作中也得到了許多的成長(zhǎng),。
在過去的這一年里,,我對(duì)自己的教育工作進(jìn)行了很多的學(xué)習(xí)和完善,,不僅加強(qiáng)了自身的能力和水平,也根據(jù)學(xué)生和班級(jí)的情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了自己的計(jì)劃和方式?,F(xiàn)對(duì)我這一年中的個(gè)人情況總結(jié)如下:
一,、個(gè)人思想方面
作為一名人民教師,思想是我們的根本,,也是教育的責(zé)任,。一年來,在思想上我堅(jiān)持完善自身的師德師風(fēng),,嚴(yán)格的在生活中加強(qiáng)自己,,并堅(jiān)持提升自我品德和素質(zhì)。在一年的時(shí)間里我一直積極的關(guān)注著國(guó)家社會(huì)中的大小事,,樹立自身正確價(jià)值觀,、世界觀。并以身作則,,在教育中做好榜樣工作,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念,并培養(yǎng)優(yōu)良的個(gè)人品德,。
作為一名小學(xué)教師,,我深知自身的一舉一動(dòng)甚至思想都會(huì)給學(xué)生們的思想和習(xí)慣帶來極大的影響。為此無論是在校園還是生活中,,我都堅(jiān)持自身的作為教育者的思想態(tài)度,,保持著嚴(yán)格責(zé)任感和自我要求,在思想上緊緊的監(jiān)督自己,!
二,、教育工作方面
小學(xué)的教育重在引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)和探索的樂趣。為此在教育上我重視擴(kuò)展,,引導(dǎo)學(xué)生們看到課本之外的知識(shí),,并倡導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,提高學(xué)生的課堂參與率,,激發(fā)學(xué)生的興趣,,已經(jīng)自學(xué)的欲 望。讓學(xué)生能做到在課堂上學(xué),,在課堂后也能積極的討論,。
此外,我的教育也不僅只放在課堂的幾十分鐘,,利用課堂的時(shí)間,,我也會(huì)抽空和學(xué)生們交流和談?wù)摚私鈱W(xué)生的想法和問題,做到真正融入團(tuán)體,,加入班級(jí),。
三、自身能力提升
一年來,,我也不忘自己要作為一名“學(xué)習(xí)型教師”的目標(biāo),。除了日常對(duì)備課和課本資料的鉆研,利用假期和網(wǎng)絡(luò),,我也積極的參加了很多教育的培訓(xùn)和聽課,。這讓我在教育方面得到了更多的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),并針對(duì)自身班級(jí)的情況,,從中總結(jié)出了適合班級(jí)的教育方式,,且如今還在不斷的改進(jìn)!
回顧過去的時(shí)間,,在教育學(xué)生們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的時(shí)候,,我自身也在不斷的完善和提升自己的能力,但學(xué)生一代代進(jìn)步,,作為教師我也會(huì)緊隨時(shí)代的發(fā)展,,緊跟教育的腳步,不斷的前進(jìn)和成長(zhǎng)下去,!
教師年度考核個(gè)人總結(jié)通用七
光陰荏苒,,歲月如梭。為更加提升完善自我,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、挖掘不足,我將自己這一年的工作情況總結(jié)如下:
一,、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)
本人擁護(hù)和堅(jiān)持*的教育方針,,能用正確政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生,關(guān)心時(shí)事政治,,關(guān)心時(shí)事,,作為一名*員,積極參加科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng),,認(rèn)真做好筆記,。熱愛學(xué)校,愛崗敬業(yè),,關(guān)心集體,,顧全大局,。利用業(yè)余時(shí)間閱讀道德修養(yǎng)心理學(xué)書籍,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì),。工作中能充分發(fā)揮繼續(xù)教育科每位老師的作用,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,。
二、教學(xué)工作
作為一名教師,,教學(xué)工作是自己的首要工作,。如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,是必須考慮的事,。本年度自己擔(dān)任了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證培訓(xùn)班的會(huì)計(jì)電算化課程的教學(xué)任務(wù),同時(shí)擔(dān)任了z0992班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作,,深深體會(huì)到,,社會(huì)人員的學(xué)習(xí)都是自己要學(xué),學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性都比較高,,而在校學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性不高,,處于一種要學(xué)生習(xí)的狀態(tài),即便如此,,在教學(xué)過程中,,積極探索,從學(xué)生心理層面出發(fā),,在教學(xué)過程中滲透心理健康教育,,同時(shí)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,,將學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力進(jìn)行歸類,,并系統(tǒng)化,使學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,。
三,、培訓(xùn)中心工作
培訓(xùn)工作是一項(xiàng)繁雜的工作,上半年主要集中專業(yè)技術(shù)人員的公修課培訓(xùn)的組織工作上,,犧牲雙休日,,上門服務(wù),特別是暑假,,先后到石塘灣,、玉祁、藕塘,,對(duì)中小學(xué)教師進(jìn)行公修課培訓(xùn),,工作上積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),從收費(fèi)到證書發(fā)放沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò),。因工作分工,,下半年設(shè)立了繼續(xù)教育科,負(fù)責(zé)各級(jí)各類考證工作,,先后組織了會(huì)計(jì)電算化考試,,全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試,高等教育自學(xué)考試,,江蘇省會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試,,職稱計(jì)算機(jī)考試,教師ntet考試,,從報(bào)名入庫,,到組織考試,腳踏實(shí)地,,工作上一絲不茍,,沒有出現(xiàn)差錯(cuò)。
四,、教研組活動(dòng)
按時(shí)參加由教研組長(zhǎng)召集的教研活動(dòng),,完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù),通過各種形式的活動(dòng)積極與他教師探討教學(xué)方法,,提高業(yè)務(wù)能力,,積極參與一些本專業(yè)、行業(yè)舉辦的各種交流活動(dòng),,努力使自己的教學(xué)與社會(huì)不脫節(jié),。本學(xué)年撰寫的論文《走出人際交往的誤區(qū)》獲無錫市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文三等獎(jiǎng),《角色期待與職校生的成長(zhǎng)》獲無錫市德育論文三等獎(jiǎng),,同時(shí)該論文已在《中國(guó)職教》x年第一期上發(fā)表,,《和諧心靈和諧社區(qū)――試論社區(qū)教育中的心理健康教育》已送無錫市成人教育協(xié)會(huì)評(píng)審。
五,、其他
作為國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,,一方面積極學(xué)習(xí)有關(guān)心理及心理咨詢方面的知識(shí),努力提高心理咨詢方面理論知識(shí),,另一方面,,把心理知識(shí)和心理咨詢服務(wù)在工作中進(jìn)行落實(shí)實(shí)施,積極實(shí)踐,。主要有兩個(gè)方面,,一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學(xué)相結(jié)合,讓學(xué)生能學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)知識(shí),,懂一點(diǎn)心理學(xué)知識(shí),,使學(xué)生能健康愉快的成長(zhǎng);還有就是利用業(yè)余時(shí)間對(duì)需要服務(wù)的對(duì)象進(jìn)行心理咨詢服務(wù),,有一名厭學(xué)的高一孩子,在自己的努力下,,重新回到學(xué)校上學(xué),有兩個(gè)新婚家庭,,因?yàn)樽约旱慕槿?,改善了婚姻關(guān)系,提高了家庭生活質(zhì)量,。在具體的實(shí)踐過程中,,自己確定了心理咨詢的重點(diǎn)項(xiàng)目:家庭教育問題,婚姻家庭情感問題,,情緒調(diào)控等,。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)通用八
回顧過去的一年,有很多地方值得總結(jié)和反思,。為了今后做得更好,,我將今年的工作總結(jié)如下:
一、思想工作
堅(jiān)決擁護(hù)*的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持*的教育方針,,積極參加各種思想政治專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖,、分析,、正視自己。工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,尊重領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng),,熱愛學(xué)生,,人際關(guān)系和諧。我們始終按照一個(gè)人民教師的要求規(guī)范自己的言行,,堅(jiān)持不懈地發(fā)展自己的綜合素質(zhì)和能力,。
二、教學(xué)工作
根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,,設(shè)計(jì)班級(jí)類型,,認(rèn)真編寫教案。每節(jié)課都要“做好準(zhǔn)備”,,每節(jié)課都要在課前做好充分的準(zhǔn)備,,還要制作各種有趣的教具,吸引學(xué)生的注意力,。在課堂上,,要特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生輕松,、輕松、愉快地學(xué)習(xí),。課后及時(shí)總結(jié)功課,,寫教學(xué)后記。為了提高自己的理論素養(yǎng),,我不僅訂閱體育雜志作為教學(xué)參考,,還借了大量關(guān)于中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,并盡量利用其他家庭的優(yōu)勢(shì),。
三,、教學(xué)表現(xiàn)
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),,我班高三學(xué)生中考成績(jī)喜人,,高一學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)到95%以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,,確保訓(xùn)練有計(jì)劃,有階段有測(cè)試,,有測(cè)試有記錄,,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練。在培訓(xùn)的過程中,,我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,,讓家長(zhǎng)來培訓(xùn)學(xué)生,學(xué)生也能安心培訓(xùn),。
總之,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我在這一學(xué)年的工作中取得了一些成績(jī),,但也存在一些不足,。我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),,在新的一年里爭(zhēng)取更大的成就,。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)通用九
轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,,回顧這一學(xué)年以來,,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,,今后還需努力解決?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)
一,、教學(xué)方面
本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,,從沒有絲毫的放松過,。
1.備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo),、選擇教學(xué)方法,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。
2.讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來――動(dòng)口,、動(dòng)手、動(dòng)腦,、,。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,,展開小組學(xué)習(xí),、獨(dú)立學(xué)習(xí),、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧,、民主,學(xué)生敢問,、敢說,、敢動(dòng)。
3.積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一起討論教學(xué)問題,。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,,知道了課堂上該怎么教和怎么講。
4.認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),,力求做到全批面改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
5.做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,,及時(shí)給予肯定。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,。
二,、班級(jí)管理
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,使學(xué)生做到文明守紀(jì),,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,。
2.響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3.加強(qiáng)班級(jí)管理,。教育學(xué)生要有主人翁精神,,認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。
三,、自我完善
利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念,,掌握新的教育教學(xué)理念,,提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,,拓寬自己的視野,。進(jìn)一步完善自己的教育博客,及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容,。
總之,,只要我們心中真誠(chéng)地為了孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,,端正自己的工作態(tài)度,,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。班級(jí)管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),,使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)通用十
本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,,認(rèn)真貫徹學(xué)校有關(guān)精神,。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集,。
二、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,做到線索清晰,,層次分明,深入淺出,。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
三、虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上,,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,,改進(jìn)工作,。
四、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,,有層次性。為了做到這點(diǎn),,我對(duì)各種輔導(dǎo)資料進(jìn)行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五,、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué)。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。常利用課間,,和放學(xué)前的時(shí)間,,甚至對(duì)個(gè)別學(xué)生把他們帶到家中利用晚上的時(shí)間義務(wù)補(bǔ)課。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),,我覺得首先要讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
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