演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論,，結束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

校園文明禮儀演講稿篇一

1,、注重愛的教育，愛生如子,，關注學生發(fā)展,。對待學生親切和藹,，以情感人，不出言傷人,，不以各種方式體罰、變相體罰學生,。把“愛”的種子播撒在學生心田,。讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活,。

2、舉止文明,，談吐文雅，教態(tài)端正精神飽滿,，不在學生面前表現(xiàn)隨意,，不修邊幅、不拘小節(jié),、萎靡不振，穿戴打扮自然大方,，不奇裝怪服、濃妝艷抹,，不穿拖鞋,、背心上班。

3,、治學嚴謹，靜思篤行,，創(chuàng)新教法，教學相長,。刻苦鉆研業(yè)務,，加強教研教改,，不斷反思提升自我。面帶微笑進課堂,，因材施教，循循善誘,，講普通話，用規(guī)范字,，不“土語”滿堂,，不華而不實，不照本宣科,，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線,。

4、熱愛教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,。不把手機等通訊工具帶進教室,，上課不遲到,、不早退,、不中途出教室，不拖課,。

5、修身養(yǎng)德,，崇尚科學，言傳身教,，永為生范。遵守工作紀律,，按時上班、下班,，不遲到,、早退，遇事請假,。

6、創(chuàng)建良好工作環(huán)境,，做到“物品放置有序、辦公桌面整潔,、公物管理完好,、辦公秩序井然”,。不在辦公室用電腦玩游戲,、看電影,，不在教學區(qū)和學生面前吃零食,，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾,，保持校園、辦公場所的整潔,、優(yōu)美。

7,、升旗、集會守時遵紀,，統(tǒng)一著裝,，佩戴校徽,，隊伍有序，精神飽滿,，氣氛嚴肅,，不講話，不接打電話,，不遲到早退。

8,、團結友善，和諧相融,，誠實守信，持中秉正,，善待家長，激情工作,。生活方式健康時尚，不酗酒,、疏忽健體,。以感恩之心對待他人，愛自己,、愛同事,、愛學生,、愛校園,，做一名陽光教師,，享受教育的輝煌。

“栽種思想,，收獲行為；栽種行為,，收獲習慣；栽種習慣,，收獲性格；栽種性格,，收獲命運,。”老師們,，讓我們行動起來！從現(xiàn)在做起,！從我做起！從身邊的小事做起,！說文明話,，做文明事，當文明人,。用自己的行動傳播文明的種子，用自己的行動帶動身邊的人,，在家做文明的好成員,，在校做文明的好教師,，在社會做文明的好公民,，樹立教師自身在學生及家長心目中的師德風范，做家長及學生滿意的教師,。

校園文明禮儀演講稿篇二

尊敬的領導,、親愛的老師,、同學們：

大家好!

我叫某某，是新埠小學的一名六年級學生我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

文明是什么?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候：“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻,。自古以來，我們中華就有著“文明古國,，禮儀之邦”的美譽。講文明,，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它是架人以人之間友誼的橋梁,，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,，而這芳香正是來自校園里的你我他……

少年是祖國的花朵，是祖國的未來,，是初生的太陽,。看校園紅領巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口，微笑的迎接著到校的每一位老師,，每一個同學,。校長,，早上好。老師,，早上好。,。同學你好,，多么甜美的微笑,，多么親切的問候。一聲聲,，一句句,。洋溢著正個校園,。在看看校園里,，二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位,，打掃起校園的衛(wèi)生。哎,，那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢,，是一個一年級的小同學。：“小同學,，你好,，請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里,。：“謝謝你,，你真是一個好孩子?！?/p>

此外,，教室里，樓道口,，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見,。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學抱著一疊厚厚的作業(yè)走來，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學的身高,，她盡量躲避人，還嘴里一直說：“讓讓,，麻煩一下，借過,。”雖然,，許多人都讓了女同學,，可這時幾位男同學在樓道口追趕著,，沒聽到女同學的聲音?！芭椤保型瑢W碰到了女同學的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,，：“對不起,，對不起，我們不是故意的,?！边呎f還邊點頭,。”女同學看了看他們,，甜甜的一笑,，說：“不礙事，沒關系,?！倍螅蠹乙黄饟炱鹱鳂I(yè)本,。相互微笑著離開了,。

是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,，產生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風，滋潤著他人的心田,。

文明是風,，它可以吹佛每一位同學的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月，同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起,。新世紀，新時代,，新文明，新校園,。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負于這教育我們的美麗校園,。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

我的演講到此結束,。

謝謝大家!

校園文明禮儀演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好：

人們常說：教師是人類靈魂的工程師,。語言更是教師傳道,、授業(yè)、解惑的重要工具,。沒有語言，怎么當好兒童的指路明燈,。所以說教師要提高自己語言修養(yǎng)，掌握語言技能,，為兒童樹立一個好榜樣,。

教師的語言修養(yǎng)是教師為人師表的重要因素，對兒童的道德品質培養(yǎng)和審美產生極大的影響,。語言的修養(yǎng)注重個體動用語的熟練度，準確和流暢度,，及在各種語言環(huán)境中的言語行為，教師語言修養(yǎng)絕非一日之功,，需要教師日積月累逐漸形成的,。有人云：言為心聲,。意思是說沒有心靈的高尚，就不會有高尚的語言,。加強教師自身師表，師德修養(yǎng)是必修靠自覺的,。教師只有不斷自覺規(guī)范自己，修養(yǎng)自己,，提高自己，美化自己,，才能為兒童樹立良好的榜樣,。具體的說，教師要提高語言修養(yǎng),，應注意以下幾個方面：

1、教師要懂禮貌

提高教師語言修養(yǎng),，很大程度上取決于思想的修養(yǎng),，在古代孔子說有修養(yǎng)的人有5個方面的標準,，就是：溫、良,、恭、檢,、讓。而在現(xiàn)代,，講文明、懂禮貌是中國人民的傳統(tǒng)美德,，也是人們的道德準則，人與人相處的規(guī)矩,。禮貌包括兩個方面的內容：一是禮貌語言，二是禮貌舉止。兩者結合起來才能給人一種謙遜文明恭敬有禮,，落落大方的好感，可以從一個人說話用語,，語調口氣，舉止態(tài)度上反映出他的道德修養(yǎng),，思想面貌，文化水平,，社會身份，禮貌也映著一個民族的精神狀態(tài),。

2、教師語言要文明

教師語言要純潔,，文明，健康,，語言文明。有邏輯性,，用詞恰到好處，兒童的理解能力,、自控能力還不是很強，需要教師用語言引導,、提醒。還要用語文雅,，優(yōu)美，語調和諧,，悅取,，語言要親切，和藹使人聽后產生愉快的心情,，樂于接受教師的教誨，千萬不要帶有低級,，粗俗的污言穢語，做到不說無聊的口頭禪,。尤其是一些方言區(qū)的教師，有時生氣起來就會土話講出來,。

3,、學會尊重兒童

教師說話要尊重兒童的人格，要使用美好的語言塑造兒童的心靈,，協(xié)調師生之間的關系，讓學生在融治的氛圍中接受教育,。即使在教育時不聽話的孩子時,，也要心平氣和,，采用激勵的語言,，千萬不能用尖酸刻薄的語挖苦兒童,，否則會對他以后產生負面影響。

4,、語言要規(guī)范,，生動形象

教師的語言是否準確,，吐字是否清晰，用詞是否得當內容是否簡潔有條理,，語調是否生動，有感染力，都對兒童的語言發(fā)展起十分顯著的作用,。嚴肅，枯燥,，缺乏活力的語言，往往會壓抑兒童的求知欲,，而生動形象的語言卻能以聲傳情，給兒童一種親切感,。教師的語言應當注重感情，生動形象,，才能吸引兒童的發(fā)展。如果兒童教師像和尚念經(jīng)一樣毫無情趣,，只能讓人昏昏欲睡。

語言是一個人文明程度的表,。教師的語言修養(yǎng)是其為人師表的重要因素，教師就要用醇美的語言去觸動學生心弦,，給學生以美的享受，使其形成純潔,、文明、健康的心靈世界,。

校園文明禮儀演講稿篇四

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好,，今天我演講的題目是“讓文明禮儀道德之花綻放你我”。

說到文明禮儀道德,，我想到了一個故事。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合,，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國人的臉。朋友,，他吐在地的是一口痰，但它像一面鏡子,，照出了他的丑陋,。 這是一個不講文明禮儀道德的歷史教訓,。 大家看，這是什么?對!口香糖,。不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

有句話說得好：

如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。 但是，如果你失去了文明禮儀道德,，你就是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

中國素以“文明禮儀道德古國”“禮儀之邦”著稱于世,。我們知道，一個社會的文明禮儀道德水平,，可以折射出一個國家的文明禮儀道德程度,。而個人的文明禮儀道德水平,，則可以折射出一個集體的整體素質。一個人如果不遵守文明禮儀道德禮儀道德規(guī)范,，小則影響自身形象，大則影響國家聲譽,。

我們從小接受文明禮儀道德禮儀道德的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀道德禮儀道德,。可是看看校園中隨處丟棄的廢紙,，聽聽某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?

“一粒沙子見世界，半瓣花上說人情,。”一張廢紙,，一句臟話，在一定程度上成為我們當代中學生靈魂的一面鏡子——文明禮儀道德的缺失,。 文明禮儀道德就是我們素質的前沿，擁有文明禮儀道德,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

我們很多同學把學習文化知識放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明禮儀道德習慣的養(yǎng)成,。,，如果我們不抓好自身道德素質的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們應該先成人，再成才,。不能做一部單純掌握知識技能的機器，要做一個堂堂正正彬彬有禮的棟梁之才,。

其實文明禮儀道德離我們并不遠，它需要我們從小養(yǎng)成,，從身邊做起。 那文明禮儀道德是什么?

隨手撿起垃圾,，把它丟進垃圾箱，是文明禮儀道德

不說臟話,，團結同學，是文明禮儀道德

尊重他人,，幫助弱者，是文明禮儀道德

常做善事,，不做壞事，是文明禮儀道德

文明禮儀道德是一種品質,，是一種修養(yǎng)，

文明禮儀道德,，我們很容易做到

文明禮儀道德，我們每個人應該做到

文明禮儀道德是一朵花,，一朵永不凋零的花;

文明禮儀道德是一條河,，一條永不干涸的河;

文明禮儀道德是一首詩,，一首沒有結尾的詩;

文明禮儀道德是一首歌,，是我們一起去唱地歌“請讓我去幫助你，就像幫助我自己;請讓我去關心你就像關心你自己,，這世界會變得更美麗?！?/p>

校園文明禮儀演講稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好,！今天，我國旗下講話的題目是《文明禮儀,，從我做起》。

禮儀是律己,，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,。也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑,。

作為學生,，最基本的素質就是講文明，懂禮儀,！

近幾年來,，我們感受到了賀知章學校校園的優(yōu)美,、整潔、詩意,，每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。你看：每堵墻都會說話,，校徽,、校訓,、知章故事、校歌墻,、知章謠、道德柱,；每塊石頭都有寓意：上馬石,、文峰毓秀、古石柱,、孝經(jīng)、高風亮節(jié),；竹園、柳園,、湘園,，還有紫藤花園,。

除了校園的物質文明外，還有我們學生的精神文明,。表現(xiàn)在我們良好的行為習慣、整潔健康的儀容儀表,、高雅向上的情感追求上。我們共同營造了良好,、有序、和諧的學習環(huán)境,，形成了健康向上的學習氣氛。這些事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,，我們的絕大多數(shù)同學是一個有修養(yǎng)的人,，有品質的人,，守規(guī)范,、懂禮儀、講文明的人,，這是我校優(yōu)良校風和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎和保證,，這是值得我們驕傲和稱道的地方。

當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,，隨地吐痰,，亂扔垃圾,；在教學樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩,；有的同學相互之間講臟話、粗話,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物；有的同學戴首飾,、男同學留長發(fā)；上課不遵守課堂紀律,，有的還在課堂里吃零食，更有甚者,，用小刀掐住同學……這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質,，與文明漸行漸遠！

再看看,，我們不會說話的朋友在哭泣：有竹筍被掐尖，可愛的櫻桃一早被全部采摘,，廣玉蘭樹下,，被踩得嚴嚴實實……

同學啊,，你可曾反思過？自己的言行是否文明,？

在此我奉勸同學們一句：學校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)美、整潔,、詩意的校園，我們又將在這里度過美好的童年,，一切都需要我們來保持,，用文明,，用禮儀,，就讓我們從自己做起。

謝謝

校園文明禮儀演講稿篇六

電視上有一條公益廣告說的好?。骸拔拿骶驮谖覀冃闹?，我們就會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時,，多一個手勢，對別人來說,，就是多一份體諒;多一點耐心,，對別人來說,，就是多一份關愛;多一些分享,，對別人來說,，就是多一份溫暖。,。。,。。,。”古往今來,，我國就有“禮儀之邦”的美稱,。或許,，有的時候，文明將會伴隨著你一生!

提起文明禮儀,，我便想起了前幾天我搭公車時的情景：

車上全是年輕人，還有一個年齡比我小的小弟弟,。

這時，一位老爺爺上了公交車,，那位老爺爺站了許久許久，可是,，也沒有一個人起來讓座。沉默了幾分鐘,，終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個年齡比我還小的小弟弟，他有一對水靈靈的眼睛,，穿著一套白色的校服：“老爺爺,，你坐吧!”說完,，便把老爺爺扶到座位上,。老爺爺感激地說：“謝謝你啊，小朋友!”“不用謝,，這是一個少先隊員應該做的!”乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光。而我,，真對不起胸前的這條紅領巾，作為一個少先隊員......

從那時起,，我一見到長輩都懂得讓座了。

這不,，昨天我和媽媽上街時,，看到兩個小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說：“姐姐，我們應該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說：“笨,，扔到地上不就行了!”“可是，會被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后,，她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個長得挺俊秀的男青年走了過來,，拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹，現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動,，我們人人都要參與，知道嗎?”兩個小妹妹羞澀地說：“我,。們錯了!”說完，便把香蕉皮扔進垃圾桶,。

我也點點頭,，是啊，如果每個人都愛護壞境,,，那么地球母親不是變干凈了嗎?

同學們，少扔一張廢紙,，少吐一口痰,，少說一些爛口話。讓我們每個人邁出一小步,，使社會邁出一大步吧!

同學們不要只讓文明寫在紙上,，要讓它活躍在每個人的心中。我們是新時代的主人,，是文明的主人,，讓“文明禮儀伴我行”吧!

校園文明禮儀演講稿篇七

大家早上好,！

我站在這里,，害怕在所謂的國旗下說話,。我說不出什么深刻的道理，也沒有什么玄乎的話,。我只想和大家分享幾個小故事，上周親眼所見所聞,。

先說第一個小故事。上周三在學校食堂吃飯的時候,，一個同事對我說：“我看見你站在學校門口，笑得很燦爛,。明天早上我必須對你們班的學生說‘早上好’,?！蔽液荏@訝她突然說了這些話,。她解釋說，幾天來,，她一直被微笑和“早上好”所感動。

我很奇怪為什么老師一開始不好意思接受問候,，甚至不好意思看到我們學生站在門柱上。因為我不習慣,。為什么不習慣？因為平時沒聽夠,。這是否意味著我們同學的文明行為還有很大的提升空間,？那么老師后來決定打招呼，是否正好證明了“量變到質變”的哲學原理,？當文明積累到一定程度，就會產生不可估量的積極作用,。

先說第二個小故事。周五早上,，小雨。身體里打起來不算太冷,，但是時間長了，人會不自覺的發(fā)抖,。這時，一個同學從她媽媽的電瓶車上下來,。當她和母親告別,，轉身進校門時，發(fā)現(xiàn)車雖然有頂棚,，但母親剛才還是被迎面而來的雨淋濕了,，安然無恙地躲在母親身后,。于是她拿出一張餐巾紙,，為媽媽擦去臉上的雨水。這一幕在我腦海里定格了很久,。

我們每一個有尊嚴的人都渴望得到別人的尊重,，但事實是,，要想得到別人的尊重,，首先要得到別人的尊重。受人尊敬的人必須是文明禮貌的人,。回顧輝煌悠久的歷史,，我們曾經(jīng)有過“講文明，懂禮儀”的自豪感,，造就了一個聞名千年的“禮儀之邦”。今天,，我們積極倡導文明禮儀，這是對歷史的回顧,，是對文化的感受，也是對現(xiàn)實的反映,。在經(jīng)濟高速發(fā)展、價值觀多元化發(fā)展的今天,，我們沒有理由擱置自己高貴的尊嚴和優(yōu)良的傳統(tǒng)，因為在我們的文化里,，在我們的血液里，有著幾千年文明的“講文明,，懂禮儀”的民族精華,，是浸淫流淌的,。

學生文明的行為習慣、干凈健康的gfd和優(yōu)雅向上的情感追求,，共同營造了良好、有序,、和諧的學習環(huán)境，形成了健康向上的學習氛圍,。許多事實和現(xiàn)象讓我們堅信,，我們的絕大多數(shù)同學都是有教養(yǎng)的人、有素質的人,、遵守規(guī)范的人、懂得禮儀的人,、講文明的人，這是實現(xiàn)我們學校優(yōu)良校風,、美麗校容的重要基礎和保證,，值得我們驕傲和贊美。當然,，我們不能忽視和縱容身邊正在發(fā)生和存在的一些不文明行為和現(xiàn)象，隨地吐痰和亂扔垃圾,；教學樓走廊里追逐尖叫,；有的學生互相罵人罵人,，甚至有的學生故意損壞學校公共財產；有的同學戴首飾,，染頭發(fā)，男同學留長發(fā)；上課不遵守課堂紀律,，上課有人吃零食。這些陋習損害了學校的形象,，降低了自身的'素質,，遠離了文明！

同學們,，我們現(xiàn)在正處于人生最關鍵的成長期。我們在這個時期的所作所為,，會潛移默化的影響到我們自身的成長和未來的發(fā)展。一個不文明的人,，一個庸俗的人,，一個放松自己思想素質培養(yǎng)的人，一個失去了文明道德標桿的人,，一定是現(xiàn)在最需要我們幫助的人。

校園文明建設是工程,，是事業(yè)。也是一種文化,，一種精神,。從現(xiàn)在開始！讓文明禮儀不再是單純的觀念,，而是每個學生自覺的言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束,，而是一種自我內化的快樂,！讓我們攜起手來,，努力建設一個文明和諧的校園,，讓文明禮儀永遠伴隨著我們,。

校園文明禮儀演講稿篇八

尊敬的領導、老師,，親愛的同學：

大家好!

我叫xx,，我演講的題目是文明禮儀在我心中,。

文明禮儀，像一縷陽光,，溫暖我的心靈;像一泓清泉，滋潤我的心田;像一面旗幟飄揚在我心中,，陪伴我成長。

中華民族,，是一個文明古國，是一個禮儀之邦,。透過學習禮儀之美，我深深明白,，一句微笑，一個問候,，一個動作，都能夠體現(xiàn)一個人的修養(yǎng),。見到老師，主動向老師問好;進別人房里前,，先敲門;坐公交車時,，主動給老人讓座,，這些都是文明美德,。

文明禮儀就像一面旗幟，指引我們;就像一盞明燈,，照亮我前進。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀,，還要懂得在學校的禮儀，在社會的禮儀,。我們要遵守交通規(guī)則，要樂于助人,，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)約,，要講文明,，守禮儀，要做一個守法,，懂禮的小公民,。

最后，讓我們把文明禮儀,，深深刻在心中，讓文明禮儀,，陪伴我們快樂成長吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

校園文明禮儀演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《紅領巾與文明同行》

有一種顏色,，它能100年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色,。

有一種光榮，他使人100年后想起心潮澎湃,，那是戴上紅領巾的光榮。

有一種真情,，它能100年在心中永不改變，那是對紅領巾的最真摯的愛,。

小時候我憧憬著，有一天,，我也能戴上它。當自己真正戴上紅領巾的時刻,，我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負起建設祖國的重任，要為胸前的紅領巾增添光彩,，要做一個講文明守禮儀的學生，讓紅領巾與文明禮儀同行,。

孔子說過：“不學禮，無以立”,，文明禮儀是我們學習、生活的根基,。他是一種品質，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家推崇的行為,。我們中國,，是一個文明禮儀之邦，我們應該一代代的傳承文明,，相互間傳遞文明,。作為少先隊員，我們應該從身邊的點滴小事做起,，做到言行文明，禮貌待人,。讓“您好”、

“對不起”,、

“謝謝”等禮貌用語，讓“微笑”,、

“點頭”、

“行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁,。

作為少先隊員要講衛(wèi)生,。不隨地吐痰，不亂扔紙屑,，要愛護環(huán)境，不隨便踐踏花草,，使祖國更加美麗;作為少先隊員,，我們應該自覺遵守社會公德,，要有愛心。在關心和幫助別人的同時,，學會寬容別人，諒解別人,，尊重別人,。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重,，要把祖國建設得更加富強，更加美麗!

文明是風,，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它將校園裝扮得更加美麗,。同學們，讓我們積極行動起來,，從小事做起,，從身邊做起，引領文明風氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學生!!我相信通過我們的努力，我們的行為更加高尚,，我們的校園會更加的美麗,，我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人：紅領巾是光榮的，紅領巾永遠與文明同行!

校園文明禮儀演講稿篇十

親愛的老師,、同學們：

大家好,！

我們每個有尊嚴的人都渴望得到別人的尊重，而事實是你要想得到別人的尊重,，首先你要值得別人尊重,。一個受人尊敬的人，必定是一個講文明,，懂禮儀的人,。

回顧燦爛歷史長河，我們曾擁有的驕傲是“講文明,，懂禮儀”,，它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導文明禮儀，這是對歷史的回顧,，是對文化的感悟,，更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,，價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因為在我們的文化中,，在我們的血液里,，浸染著的、流淌著的是“講文明,，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華,。

同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表,、高雅向上的情感追求,，共同營造出了良好,、有序,、和諧的學習環(huán)境，形成了健康向上的學習氣氛,。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,，我們的絕大多數(shù)同學是一個有修養(yǎng)的人，有品質的人,，守規(guī)范,、懂禮儀、講文明的人,，這是我校優(yōu)良校風和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎和保證,，這是值得我們驕傲和稱道的地方。

同學們,，我們現(xiàn)在正處于人生中最關鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的成長,，影響著我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人,，一個放松了自身思想品質培養(yǎng)的人,，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們去幫助的人,。

校園文明建設是一個工程,，一項事業(yè)；同時也是一種文化，一種精神,。從現(xiàn)在做起,！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行,！讓文明禮儀不再是外在強加的約束,，而是自我內化的一種快樂！讓我們攜起手,，為建設文明和諧的校園而努力,，讓文明禮儀永伴我行。

謝謝大家,！

校園文明禮儀演講稿篇十一

尊敬的各位老師,、同學們：

我今天在國旗下講話的主題是“文明禮儀，從我做起”,。

中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”,。講文明、用禮儀,，不僅是展示民族精神的外在形式,，也是個人道德品質和個性形成的內在因素。禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現(xiàn),。人生活在社會里,，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習慣,，掌握交往禮儀,，融洽人際關系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程,。作為一個有理想,、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng),，即在學習禮儀,、運用禮儀中，能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng),。并在社會交往中,，有所為，有所不為,，自覺地運用禮儀規(guī)范,，方算知書達理，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人,。只有嚴格要求自己,，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”,。校園禮儀可以從穿著,、語言、舉止,、學識等方面體現(xiàn)出來,。

講文明、懂禮儀是一個國家和民族進步的標志,，是我們學生必備的一種美德,。可是目前,，在我們學校里一些不文明,、不禮貌的現(xiàn)象依然存在：如：有的同學見到教職工不會主動問好;有的同學隨手亂扔垃圾;有的同學出口臟話連篇;有的同學在校園里大聲喧嘩、追逐打鬧……

了切實提高每位同學的日常行為習慣,，向不文明行為告別,，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境,?！芭鷤€個是淑女”，成為有禮貌,，講究禮儀的新時代好少年,。特向全體同學發(fā)出倡議：

(1)注重個人的儀容儀表,、儀態(tài),，著裝文明。穿著適合學生身份,，穿著整潔,，儀容儀表符合學生身份。

(2)遇見老師要主動停下打招呼：“老師早”或“老師好”,。

(3)校園內不追逐打鬧,，不奔跑，不大聲喧嘩,，不做劇烈的運動,，不做危險的活動。不打架鬧事,，上下樓梯靠右行,。

(4)愛護我們的校園，不在墻壁,、地面上亂涂亂畫,，不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑,。

(5)愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內。

(6)同學之間要相互尊重,，和睦相處,，不講臟話、粗話,，不侮辱別人,。

(7)安靜地用餐，不挑食,，不亂倒剩飯剩菜,，不亂吃零食。

播種行為收獲習慣,，播種習慣收獲性格,，播種性格收獲命運。如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學們,，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明學生!