總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇一
1,、深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。
2、加強(qiáng)師德教育,，開展師德建設(shè)系列活動(dòng),。廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍,。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳,，貴在堅(jiān)持，學(xué)校利用板報(bào),、廣播等開展宣傳教育活動(dòng),，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項(xiàng)方針政策等,。在師德建設(shè)活動(dòng)中,，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,，努力提高活動(dòng)的針對(duì)性,、實(shí)效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度,，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,，職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。
3,、轟轟烈烈開展師德大練兵活動(dòng),。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力,。開展師能大練兵活動(dòng)，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體,。我們把師能大練兵活動(dòng)與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來,，與新課程改革結(jié)合起來，與增效減負(fù)工作結(jié)合起來,，與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來,，以提高教師課堂教學(xué)、聽課評(píng)課,、教科研等能力為主要內(nèi)容，有計(jì)劃開展好系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),。組織“同題研討”教研活動(dòng),，組織外出教師學(xué)習(xí)，不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展,。
1,、堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)施民主管理,。學(xué)校工會(huì)全面貫徹,、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開,。對(duì)教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題第一時(shí)間進(jìn)行了公開：學(xué)校經(jīng)費(fèi),，學(xué)校每周工作安排，收支,、支出明細(xì)賬,，學(xué)校各種方案制度，評(píng)優(yōu)晉級(jí),、教職工年度考核,、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配情況,。還有學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問題：貧困學(xué)生推薦花名冊(cè)、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開,。
2,、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),，始終參與學(xué)校的民主管理,，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,，不斷修改完善,，保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu),、評(píng)先,、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議，并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示,?？?jī)效工資的試行方案、年度考核方案,、班主任月考核結(jié)果,、教師月考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等,。
1,、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時(shí)無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求,，把教師的身心健康,、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師,。今年來為老師們做了較多的工作,。如：春節(jié)期間、由學(xué)校黨支部和工會(huì)組織慰問小組對(duì)我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行慰問,，“在三八婦女節(jié)”來臨之際,，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷,，組織她們進(jìn)行體檢,。利用教師節(jié)對(duì)我們?cè)诮逃ぷ髯龀鲐暙I(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進(jìn)行了表彰，并開展了“情滿陽光,，真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng),，充分讓我校教職工體會(huì)到了組織的溫暖。
2,、積極關(guān)心教職工的生活,，開展送溫暖活動(dòng),，組織慰問困難教職工和生病教工，還是結(jié)婚,、生小孩,，教職工的紅白喜事，學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問和祝賀,，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上,，根據(jù)教職工的實(shí)際情況
3、廣泛開展校園文化體育活動(dòng),，增強(qiáng)凝聚力,，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運(yùn)動(dòng),、我健康,、我快樂”教職工冬煅活動(dòng)等?？傊?，豐富多彩的活動(dòng)，不僅陶冶了身心,，增強(qiáng)了體魄,，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂的工作氛圍,。
過去不能代表現(xiàn)在,，現(xiàn)在不能代表將來。一年來,，我校工會(huì)工作雖然取得了不少成績(jī),，但仍有不少缺點(diǎn)和不足，主要有：
(1)工會(huì)工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深;工會(huì)工作如何在新形勢(shì)下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等,。這一切，都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn);
(2)工會(huì)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事,，在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足;
(3)工會(huì)活動(dòng)教師的參與面不夠廣，特別是市級(jí)活動(dòng),、片級(jí)活動(dòng),、校際間工會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。
充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,，我們一定會(huì)再接再厲,，共建“陽光自主”學(xué)校，同創(chuàng)“陽光自主”工會(huì),，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設(shè)上,，讓工會(huì)成為全體教職工最溫馨的家,，讓每一位教職工體會(huì)到幸福!
本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，學(xué)校工會(huì)在區(qū)教育工會(huì),、學(xué)校黨支部,、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，擦亮勵(lì)才品牌為中心開展工作。深入學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行中國(guó)工會(huì)xx大精神,，加強(qiáng)學(xué)校民主管理,，加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),，認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能,，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革;切實(shí)履行工會(huì)的基本職責(zé),，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督,，關(guān)心教職工的工作與生活，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將這一學(xué)期工會(huì)工作小結(jié)如下：
1.積極開展學(xué)習(xí)活動(dòng),。組織教工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)師德建設(shè)的文件，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,，樹立良好的師德形象,。堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)和武裝廣大教職工，激發(fā)教職工為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智的積極性,。認(rèn)真總結(jié)我校師德建設(shè)方面的成功經(jīng)驗(yàn),，不斷探索新形勢(shì)下師德建設(shè)的新內(nèi)涵以及實(shí)現(xiàn)的有效途徑，努力打造一支思想過硬,、素質(zhì)高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。
2.認(rèn)真組織開展“立足本崗創(chuàng)佳績(jī),，爭(zhēng)創(chuàng)六有好教師”活動(dòng),。學(xué)校成立了立功競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組織動(dòng)員全體教師參加立功競(jìng)賽活動(dòng),，并鑒定競(jìng)賽責(zé)任書,。
1.會(huì)同教務(wù)處及相關(guān)年級(jí)組開展“青藍(lán)工程”活動(dòng)。積極幫助青年教師搭建平臺(tái)，選好師傅,，使青年教師的專業(yè)知識(shí)水平,、教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)有較大的提高，讓青年教師迅速成長(zhǎng)為學(xué)校的生力軍,。
2.積極構(gòu)建學(xué)校成為學(xué)習(xí)共同體的學(xué)習(xí)文化,。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力提高實(shí)施新課程的能力,。利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，加強(qiáng)教師間的相互交流，其中包括教育思想,、班主任工作論壇,、教學(xué)反思、教學(xué)案例分析,、教案交流等,，大大拓寬教師交流的空間和時(shí)間，提高交流的時(shí)效性和有效性,。組織教師積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),，努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)共同體。
1.堅(jiān)決維護(hù)教職工合法權(quán)益,。緊緊扣住影響學(xué)校改革發(fā)展關(guān)鍵問題,，教職工最關(guān)心、最直接,、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,，充分發(fā)揮工會(huì)自身優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步健全完善利益協(xié)調(diào)機(jī)制,、訴求表達(dá)機(jī)制,、矛盾調(diào)處機(jī)制和權(quán)益保障機(jī)制。堅(jiān)持主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán),，動(dòng)員組織廣大教職工以主人翁姿態(tài)積極投身學(xué)校改革發(fā)展,。
2.深化教職工民主管理。切實(shí)增強(qiáng)民主管理的實(shí)效,，促進(jìn)教代會(huì)職權(quán)全面落實(shí),，提高教代會(huì)質(zhì)量和水平。強(qiáng)化教代會(huì)代表培訓(xùn),，著力提高代表履職能力。積極推廣教代會(huì)票決制,，教代會(huì)代表列席校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度,，努力構(gòu)建并逐步完善以教代會(huì)為主體的教育事業(yè)單位民主管理體系。
3.推進(jìn)校務(wù)公開工作。校務(wù)公開是教育事業(yè)單位推行民主政治建設(shè)的必不可少的環(huán)節(jié),，是民主決策,、民主管理、民主監(jiān)督的必要前提,。我校將加強(qiáng)教代會(huì)和校園網(wǎng)作為校務(wù)公開工作重要的基本載體的建設(shè),，以求實(shí)效為重點(diǎn)，完善校務(wù)公開制度,，促進(jìn)權(quán)力在陽光下運(yùn)行,，在監(jiān)督下行使，切實(shí)保障教職工的知情權(quán),、參與權(quán),、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
1.積極開展群眾性文化體育活動(dòng),。本學(xué)期組織進(jìn)行了教職工乒乓球比賽,，組織學(xué)校教工籃球隊(duì)與羅塘高中進(jìn)行了友誼賽。
2.深入開展送溫暖活動(dòng),。積極開展關(guān)愛教職工活動(dòng),，尤其要關(guān)心老教師和體弱多病的教工的身體健康，關(guān)心學(xué)校中的困難教工群體,，進(jìn)一步健全完善教職工互助互濟(jì)和幫困救助機(jī)制,。節(jié)假日繼續(xù)慰問困難職工。對(duì)生病住院治療的,、生育孩子的,、即將退休的、喜結(jié)良緣的,、辦喪事以及家庭中發(fā)生重大變故的教職工進(jìn)行上門慰問,。
3.做好工會(huì)女工委工作。積極開展好富有女性特點(diǎn)的活動(dòng),，引導(dǎo)女教職工在教育教學(xué)中發(fā)揮好生力軍作用,。3月8日組織部分女教師體表召開了以“攜手靚麗 與優(yōu)秀同行”為主題座談會(huì)。
4.做好工會(huì)財(cái)務(wù)工作,。按照工會(huì)新財(cái)務(wù)制度的要求,，充分發(fā)揮工會(huì)經(jīng)審委的作用，進(jìn)一步依法收好,、管好,、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
總之,，我校工會(huì)一學(xué)期來的工作按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,，切實(shí)履行工會(huì)維護(hù)、參與、建設(shè),、督促等的職能,，在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。
本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇三
本學(xué)期,，玉溪小學(xué)全體師生以黨的四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真貫徹落實(shí)《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意見》精神。以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),、推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵”為抓手,，念好“特、厚,、導(dǎo),、細(xì)、暖”五字決,，引導(dǎo),、團(tuán)結(jié)廣大教師堅(jiān)持走“內(nèi)涵發(fā)展”和“特色發(fā)展”之路，進(jìn)一步推動(dòng)玉溪小學(xué)管理從粗放轉(zhuǎn)向精細(xì)的轉(zhuǎn)型,、提升,，做了一些扎實(shí)的工作。順利通過“安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)”“泉州市安全發(fā)展學(xué)?！薄皶x江市綠色學(xué)?！薄?0xx-20xx年晉江市體育(籃球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”評(píng)估?，F(xiàn)將具體工作開展情況總結(jié)如下：
一,、抓一個(gè)“特”字，進(jìn)一步明晰學(xué)校的發(fā)展方向
1.重視核心價(jià)值觀建設(shè),，打造更具向心力的團(tuán)隊(duì),。
期初，學(xué)校就借合同教師招聘之機(jī)引進(jìn)了計(jì)算機(jī),、美術(shù)等緊缺學(xué)科的師資,，并在分析教師個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校工作推動(dòng)需求的基礎(chǔ)上微調(diào)了人事布局，補(bǔ)齊個(gè)別部口短板,，強(qiáng)化行政人員的大局意識(shí),，努力做到權(quán)責(zé)明晰，用人所長(zhǎng),、權(quán)力下移,，各盡其才，構(gòu)建“團(tuán)結(jié)合作,，恪盡職守”的學(xué)校管理體系;其次是通過每周的政治學(xué)習(xí)和與全體教師簽定《師德承諾書》,、《禁止有償家教及禁止收受家長(zhǎng)禮品禮金承諾書》,，深入開展教師行為“十不準(zhǔn)”教育活動(dòng)。開展“效能作風(fēng)自查”“向賭博說‘no’”“夸夸身邊好同事”等師德教育活動(dòng),，積極營(yíng)建“善職、有為”才是最幸福的職業(yè)追求的良好教風(fēng),。
老師們積極參加鎮(zhèn)教委辦組織的德育論壇征文和師德師風(fēng)演講比賽取得了優(yōu)秀成績(jī)：洪美雅老師的文章《好習(xí)慣 早養(yǎng)成 益終生》榮獲“安海鎮(zhèn)第七屆德育論壇征文一等獎(jiǎng)”,，葉雄發(fā)教師參加安海鎮(zhèn)“感恩.奉獻(xiàn).圓夢(mèng)”師德師風(fēng)演講比賽榮獲三等獎(jiǎng)，潘瓊鳳老師獲評(píng)為“安海鎮(zhèn)20xx—20xx年度優(yōu)秀教師”,。這些成績(jī)印證了我?！凹ぐl(fā)教師‘敬業(yè)愛生’的正能量，唱響‘廉潔從教’主旋律”工作的成效,。
2.完善《學(xué)校章程》,，積聚更具特色的學(xué)校發(fā)展底蘊(yùn)
本學(xué)期，學(xué)校從“辦學(xué)思想,、制度建設(shè),、課程實(shí)施、德育工作,、校園文化,、學(xué)校發(fā)展”等六個(gè)方面進(jìn)一步完善了《學(xué)校章程》。并在十二月份申報(bào),、通過了“20xx-20xx年晉江市體育(籃球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！痹u(píng)估，進(jìn)一步明確了學(xué)校實(shí)現(xiàn)“學(xué)生有特長(zhǎng),，教師有特質(zhì),，學(xué)校有特色”“辦村民家門口的魅力學(xué)校”的辦學(xué)愿景,，和堅(jiān)持“籃球文化育人”的特色辦學(xué)構(gòu)想,。為學(xué)校今后的發(fā)展積聚了更具特色的辦學(xué)底蘊(yùn)。
二 ,、抓一個(gè)“厚”字,，進(jìn)一步夯實(shí)教師的專業(yè)涵養(yǎng)
1.精細(xì)常規(guī)管理、提升校本管理的科學(xué)內(nèi)涵
學(xué)校在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，借助迎接安海鎮(zhèn)“小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估”的機(jī)會(huì),，全面貫徹《泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)》精神。教導(dǎo)處堅(jiān)持執(zhí)行“備,、教,、批、輔,、改,、考,、思、研”等常規(guī)管理環(huán)節(jié)的“分項(xiàng)周檢”“及時(shí)反饋”“每月總結(jié)”制度,，引導(dǎo)教師把常規(guī)工作做細(xì)做實(shí);積極推行“行政巡課制度”“推門聽課制度”,，深入了解教師的課堂教學(xué)情況;重點(diǎn)以“班級(jí)工作綜合核評(píng)”“課堂減負(fù)提質(zhì)”“真教育行動(dòng)”工作為切入口，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,，守住課堂教學(xué)的底線,。
2.營(yíng)建學(xué)習(xí)文化，厚實(shí)教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)
學(xué)校堅(jiān)持貫徹“以研促教,，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)思想，在校內(nèi)積極實(shí)施“青藍(lán)”工程,、“名師”工程和“夯基”工程,。本學(xué)期，教研組因應(yīng)適崗期教師比例偏大的客觀事實(shí),，扎實(shí)開展“新人保規(guī)范,，骨干促發(fā)展”的主題研訓(xùn)工作。在校內(nèi)開展“新老師模擬亮相”“老教師經(jīng)驗(yàn)談”“師徒結(jié)隊(duì)”“人人坐莊研課”和“周周粉筆字基本功訓(xùn)練”等校本研訓(xùn)活動(dòng);積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓吳思聰老師脫產(chǎn)參加晉江市校長(zhǎng)高端研修班培訓(xùn),，林素林,、葉雄發(fā)、陳瑩瑩老師參加晉江市教育技術(shù)培訓(xùn);征訂了豐富的教育類雜志,，依托鎮(zhèn)教委辦“教師隊(duì)伍建設(shè)月”活動(dòng)開展《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！贰ⅰ蹲鼋處熣骐y真好》,、《教師要學(xué)陶行知》等名著閱讀活動(dòng),，厚實(shí)教師隊(duì)伍的文化底蘊(yùn);與龍山、新店小學(xué)合作開展《“問題解決”促進(jìn)新教師專業(yè)成長(zhǎng)》課題研究,。在安海鎮(zhèn)教委辦的支持下,，主動(dòng)承辦了“養(yǎng)正—玉溪”發(fā)展共同體“師徒同臺(tái)展示”、晉江市“十五”聯(lián)動(dòng)校語文學(xué)科兩場(chǎng)大型主題教研活動(dòng),。黃繡蓉,、黃秀珠、潘瓊鳳分別與養(yǎng)正中心小學(xué),、晉江“十五”聯(lián)動(dòng)校的骨干教師們同臺(tái)磨課,，邀請(qǐng)泉州市教科所語文教研室劉香芹主任和晉江市教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室郭琪瑯主任蒞校對(duì)全體教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，積極培育“科研型”教師,，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)期,，潘瓊鳳,、黃秀珠老師參加“安海教委辦首屆真教育論壇征文比賽”分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),，林素林、黃娜娜老師參加“安海鎮(zhèn)新教師匯報(bào)課比賽”分別榮獲二等獎(jiǎng),，葉雄發(fā)老師榮獲“20xx年秋季安海鎮(zhèn)新教師培訓(xùn)心得體會(huì)評(píng)比”一等獎(jiǎng),，林素林老師參加晉江市教職工籃球賽榮獲第三名、參加20xx年安海鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)教職工接力賽獲第一名,，吳思聰老師的《管理者需著力培養(yǎng)教師良好的心態(tài)》《在紛繁的信息中智慧堅(jiān)守教育原點(diǎn)》等文章入選《福建省晉江市第六期小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班管理案例集》,，蘇小麗老師的文章《培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 提高思維水平》、蔡梅芳老師的文章《關(guān)注對(duì)話,，師生共同成長(zhǎng)》入選省教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育分會(huì)20xx年年會(huì)暨課題研討會(huì)論文集。
三,、抓一個(gè)“導(dǎo)”字,，奠基學(xué)生的終身發(fā)展基礎(chǔ)
1.做細(xì)習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)更具責(zé)任感的未來公民
全體教師深刻理解“立德樹人作為教育的根本任務(wù)”的教育方針,，以《守則》和《規(guī)范》為依托,，務(wù)實(shí)開展多形式、多層次的德育活動(dòng),。除了繼續(xù)借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“班干部”等德育組織培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自我教育能力外,，堅(jiān)持利用學(xué)科課堂、隊(duì)室,、廣播站,、旗下講話等德育陣地貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《十個(gè)好習(xí)慣》的要求。本學(xué)期主要通過“五星班級(jí)考評(píng)”,、“評(píng)星爭(zhēng)優(yōu)”,、“美麗玉溪人評(píng)選”“優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)”等多形式、多層次的“評(píng)”“促”工作和開展“彎一彎腰,，撿起你的美德”等主題活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成和責(zé)任教育。引導(dǎo)全體學(xué)生通過親身實(shí)踐體驗(yàn),，把做人,、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，培育“美麗玉溪人”,。
少先隊(duì)大隊(duì)部務(wù)實(shí)貫徹“主抓習(xí)慣,，從細(xì)從實(shí)”的德育工作思路，豐富“小廣播”“小電視”“黑板報(bào)”“小記者站”等陣地活動(dòng),，設(shè)計(jì)新穎的“開學(xué)典禮”“升旗儀式”“文化籃球”“星級(jí)班級(jí)評(píng)優(yōu)”“最美玉溪人評(píng)選”等德育常規(guī)活動(dòng)和“領(lǐng)養(yǎng)綠色植物,，綠化美化校園”、“點(diǎn)亮親情,，與愛同行書信活動(dòng)”“共沐書香,、共享和諧捐贈(zèng)圖書活動(dòng)”“12.4法制宣傳日活動(dòng)”“老人院尊老敬老活動(dòng)”“冬至包湯圓活動(dòng)”“迎新年,，暢想中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)”等精彩的主題教育活動(dòng)，扎實(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“核心價(jià)值觀”,、愛國(guó)主義教育,、集體主義、民族精神等思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生陽光向上的良好品德,，使學(xué)校文化內(nèi)涵得以不斷深化。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生精神面貌有了很大的改變,，參加可慕教學(xué)點(diǎn)兩歌一隊(duì)禮比賽榮獲三等獎(jiǎng),。
2.推行“真育人”，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基
學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)班主任,、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)挖掘教師的技能潛質(zhì)，抓實(shí)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”和“青石大課堂”和“數(shù)獨(dú)”等校本課程的建設(shè),。重點(diǎn)抓實(shí)興趣小組和學(xué)生小社團(tuán)建設(shè),，開展“迎國(guó)慶、誦經(jīng)典”“元旦籃球文化節(jié)”等活動(dòng),， 努力提升小學(xué)生“書法,、閱讀、說話,、科技,、社會(huì)實(shí)踐”五項(xiàng)能力，積極關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,，努力踐行“真教育”,。
本學(xué)期組織學(xué)生參加鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱征文比賽取得了良好成績(jī)：黃雅玲同學(xué)參加福建省教育廳“我的幻想世界”征文比賽榮獲鼓勵(lì)獎(jiǎng),，蕭子游同學(xué)參加晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)小記者八月同題作文榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),，黃華琦、蕭子游參加安海鎮(zhèn)小記者電影節(jié)征文分別榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),，黃世豪參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲男子乙組壘球第一名,、男子乙組鉛球第五名，蔡志陽參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲男子乙組60米第二名,，黃華煜榮獲男子乙組跳高第四名,、男子乙組跳遠(yuǎn)第五名，黃宣博榮獲男子乙組跳高第五名,，丁欽欽榮獲女子乙組跳遠(yuǎn)第二名,，黃桂芬榮獲女子乙組800米第六名、女子乙組400米第五名,，黃世豪,、蔡志陽,、黃華煜、蔡尚堯榮獲男子乙組4*100接力第二名,，運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第五名,，合唱隊(duì)參加“唱響校園 追逐夢(mèng)想”安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽榮獲二等獎(jiǎng)，籃球隊(duì)參加安海鎮(zhèn)第四屆“金彩虹杯”小學(xué)生男子籃球比賽榮獲第一名,。
四,、抓一個(gè)“細(xì)”字，進(jìn)一步扎牢學(xué)校安全工作的防線
1.整合檔案,，明晰校園安全管理的底線,。學(xué)校借“安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)”“安全發(fā)展學(xué)校”“平安校園”創(chuàng)建之機(jī),，以“20xx年晉江市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)”標(biāo)準(zhǔn)整合了各種安全管理材料,，配足2名保安干部，層層簽訂責(zé)任書,，建立健全以“一崗雙責(zé)”為核心的學(xué)校安全責(zé)任體系;完善各種應(yīng)急預(yù)案，建立健全安全管理工作臺(tái)賬,。堅(jiān)持執(zhí)行每月安全排查例會(huì)制度,，加強(qiáng)對(duì)“保安入門關(guān)”與學(xué)生午間靜休管理工作的督促，落實(shí)班級(jí)“課課點(diǎn)名”制度和“每天早會(huì),、放學(xué)前五分鐘安全教育”制度,。確保校園安全責(zé)任落實(shí)、管理到位,。
2.投入資金完成一樓空心木門和防盜窗的改造,。在校門口的國(guó)道上設(shè)置爆閃燈、減速帶和安全警示牌,，組織更換全部滅火器的藥粉,，進(jìn)一步完善技防手段;堅(jiān)持協(xié)調(diào)村聯(lián)防隊(duì)員夜間進(jìn)駐學(xué)校值班，調(diào)查并建立社會(huì)接送車輛檔案,，組織開展“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”,，建立家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)機(jī)制。構(gòu)建“學(xué)校,、社會(huì),、家庭” 群防群治的立體安全管理網(wǎng)絡(luò)，全力打造安全無憂的平安校園,。
3.完成“環(huán)保,、抗震”主題宣傳欄的設(shè)置，充分利用宣傳欄,、廣播站,、智能系統(tǒng),、家校聯(lián)系欄、黑板報(bào),、晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)等德育陣地，堅(jiān)持每周,、每日對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、交通、用電,、防火,、防溺、防盜,、防拐騙等方面的安全常識(shí)教育;定期開展安全防范演練活動(dòng),，積極組織學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識(shí),，確保師生臨急不亂,，處危不驚。
五,、抓一個(gè)“暖”字,，營(yíng)建溫馨的師生工作氛圍
1.真情實(shí)意，提高后勤服務(wù)品質(zhì),。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)實(shí)施校務(wù)“陽光工程”,，深入貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，科學(xué)安排經(jīng)費(fèi),，服務(wù)師生教學(xué)需求,。除添置飲水機(jī)、完成班班多媒體設(shè)備安裝,，為學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展夯實(shí)硬件基礎(chǔ)外。還在暑假完成了西樓天臺(tái)的防水處理和東樓部分教室和一至五樓廁所墻壁貼磚改造,，徹底解決了墻壁發(fā)霉,、脫層的臟亂現(xiàn)象。并在教委辦的支持下完成了五樓天臺(tái)鐵厝搭蓋和四五樓走廊西角擋風(fēng)墻,、教師宿舍外的鋁合金移動(dòng)門設(shè)置,，解決“大風(fēng)灌廊”的現(xiàn)象，還師生一個(gè)溫馨的工作,、生活環(huán)境,。
2.縝密思考，加強(qiáng)設(shè)備的“建、配,、管,、用”服務(wù)。后勤人員能提前籌備,、靠前服務(wù),，進(jìn)一步落實(shí)專人專室管理制度，加強(qiáng)日常設(shè)施設(shè)備的“建,、配,、管、用”工作督檢,，維修及時(shí),、服務(wù)到位，切實(shí)提高設(shè)備使用率,，保證了日常教學(xué)和重要活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn),，充分發(fā)揮后勤輔助教學(xué)的重要作用，為玉溪小學(xué)的各項(xiàng)工作順利開展提供了堅(jiān)實(shí)的保障,。
3.積極協(xié)調(diào),，謀求校園擴(kuò)容方案的啟動(dòng)。學(xué)校積極溝通村委,、校董,，召開村校主干會(huì)議、村民代表會(huì)議,，爭(zhēng)取社會(huì)資金支持獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教和大型教研活動(dòng)。研究校舍改建,、校園擴(kuò)容方案,，努力使師生的工作、學(xué)習(xí),、生活水平得到進(jìn)一步的提升,，取得了良好的效果。
六,、工作反思及20xx年春季工作思路
總之,，本學(xué)期玉溪小學(xué)順利通過“晉江市20xx—20xx年體育(籃球)傳統(tǒng)校”的申請(qǐng)認(rèn)定,，進(jìn)一步明晰了“籃球文化”育人的特色辦學(xué)思路,。教師團(tuán)隊(duì)主動(dòng)追求“自我專業(yè)成長(zhǎng)”的良好風(fēng)氣也初步形成，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展“由硬件建設(shè)到文化夯基”轉(zhuǎn)型,。
現(xiàn)在,，學(xué)校的發(fā)展主線已充分明確，團(tuán)隊(duì)配合也必將更為順暢。因此,，下學(xué)期學(xué)校一定要扎實(shí)抓好夯基工作,。一是要開展“關(guān)注教師班級(jí)管理與課堂效率提升問題”的校本研訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)抓實(shí)“養(yǎng)小玉溪發(fā)展共同體”和“十五校聯(lián)動(dòng)”研討工作,，積極探索農(nóng)村成熟期教師偏少背景下學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的新路子,。以期迅速形成一支具有厚實(shí)專業(yè)涵養(yǎng)的教師隊(duì)伍;二是要著手準(zhǔn)備晉江市“語言文字規(guī)范化示范校”的創(chuàng)建和“福建省中小學(xué)校園文化建設(shè)”評(píng)估工作,，全面鋪開體育傳統(tǒng)項(xiàng)目教育(籃球)的支撐平臺(tái)搭建和評(píng)價(jià)制度設(shè)計(jì)工作,，以“一球三品”帶動(dòng)學(xué)校各層面工作開展，引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展方案主題鮮明地推進(jìn);三是在減負(fù)增效上下功夫,，在學(xué)生100個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫,。著手組建學(xué)生“文學(xué)社、籃球隊(duì),、數(shù)獨(dú)隊(duì)”等社團(tuán)并堅(jiān)持開展活動(dòng),，積極打造一批特色課程;四是在資金充足的情況下增設(shè)“校園花圃”，逐步完成“多媒體室”等功能室氛圍裝修,，綠化美化校園;五是要積極協(xié)調(diào)社會(huì)力量支持學(xué)校完成“瑤前村學(xué)生校車接送”和“學(xué)校磚混結(jié)構(gòu)校舍”的改建工作,。
本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇四
首先談?wù)劚緦W(xué)期我認(rèn)為較好的加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理的一些做法：
我每天抓的第一件事就是衛(wèi)生，中專學(xué)期個(gè)人總結(jié),。只有把衛(wèi)生搞好了,，學(xué)生才能安心坐下來學(xué)習(xí)。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行負(fù)責(zé)制,，任務(wù)層層分包,，要求一周之內(nèi)必須保質(zhì)保量地完成。學(xué)校要求一周之內(nèi)不扣5分得紅旗,，我們班要求扣過3分,，下周重新值日。本學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生只有兩周情況不是好之外,，總體還是可以的,。
班級(jí)紀(jì)律是班級(jí)穩(wěn)定的重要手段。我們班原來一直實(shí)行積分制,，所以學(xué)生的紀(jì)律行為,、紀(jì)律意識(shí)總的來講還是不錯(cuò)的。象比較大的違紀(jì)現(xiàn)象,，如打架斗毆,，造成不良影響的，本學(xué)期沒有一次,。但是,，班級(jí)中存在有遲到,、上課說話、不認(rèn)真聽講,、抄作業(yè)等現(xiàn)象,，象這一些事情，出在誰的頭上就追究誰的責(zé)任,，目的就是紀(jì)律約束保證學(xué)習(xí)效果,。我們班有紀(jì)律班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)考勤和課堂紀(jì)律,，有課代表負(fù)責(zé)作業(yè)情況,，任課教師和班主任抓的緊一些，所以,，除了個(gè)別,，班級(jí)學(xué)生大部分都不犯這種錯(cuò)誤。另外,，每天我只要到校,，一定先進(jìn)班，安頓學(xué)生早讀,，督促學(xué)生學(xué)習(xí),。這樣，學(xué)生的情緒就能很快穩(wěn)定下來,，能按部就班進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài),。其實(shí)，班主任進(jìn)班,，也有穩(wěn)定軍心的作用,。
九年級(jí)最難處理和面對(duì)的是學(xué)生談戀愛現(xiàn)象,。原來我也發(fā)現(xiàn)有這些苗頭,，但我不愿挑明,，也怕處理不當(dāng)適得其反，一般是裝聾作啞,，睜一只眼閉一只眼。但,，本學(xué)期,，有學(xué)生做的很放肆，影響不好,。我忍了忍沒有處理,，結(jié)果班上紛紛出現(xiàn)了這種情況。所以,，忍無可忍,，就分別單獨(dú)找學(xué)生談，談人生，談學(xué)業(yè),，談家庭,，談責(zé)任，目的就只有一個(gè),，引導(dǎo)學(xué)生明白,，這個(gè)年齡應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。但我覺得效果并不好,。其實(shí),，到現(xiàn)在我也沒有好辦法。我現(xiàn)在實(shí)行的方法是,，不加干涉過多,，只在關(guān)鍵時(shí)節(jié)說說。說過了,，學(xué)生想得開,，是自己的造化;你聽不進(jìn)去，我行我素,，耽誤了學(xué)業(yè),，我也無話可說。所以,，我認(rèn)為這是自己的一個(gè)管理班級(jí)的弱點(diǎn),。
我在學(xué)習(xí)方面，抓的不專業(yè),，把學(xué)習(xí)任務(wù)都放在了任課老師的身上,，我只是在學(xué)生課堂上出現(xiàn)問題時(shí)、作業(yè)不交時(shí),、與老師發(fā)生矛盾時(shí)等才過問一下,，個(gè)人總結(jié)《中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)》。我認(rèn)為,，只有班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定了,，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境才靜下心來學(xué)習(xí)。另外,，每個(gè)教師都有自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法,，我不能橫加干涉，放手讓任課教師去提高教學(xué)成績(jī),。
平時(shí)得空,，我就站在講臺(tái)上，給學(xué)生講話,，什么都講,。有些社會(huì)現(xiàn)象和事情,，我也會(huì)把我的想法和做法告訴學(xué)生。雖然是九年級(jí)學(xué)生,，但他們還是太小,，人生經(jīng)驗(yàn)和閱歷不足，所以,，該說給學(xué)生的一定要告訴他們,。
到了九年級(jí)下學(xué)期，我把班上的后進(jìn)生劃為三類,，一類是放棄考學(xué)目標(biāo),，只想混畢業(yè)的，;第二是有考學(xué)目標(biāo)的;第三,，想上中專的,。第一類的學(xué)生，給他們降低要求,，只要做到學(xué)生常規(guī)即可;第二類學(xué)生,，多給予鼓勵(lì)，做一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，只要有進(jìn)步就多表揚(yáng),，讓他們堅(jiān)持自己的目標(biāo);第三類，結(jié)合學(xué)校給他們推薦一些辦學(xué)優(yōu)秀的中專,，讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學(xué)校,。
本學(xué)期我做到不足的方面，我認(rèn)為自己未能抓好班委任命與管理這一塊,，當(dāng)然,，絕大部分班委是積極的，自覺的,，但有極少數(shù)的幾個(gè)班委未能認(rèn)真地,、按質(zhì)按量地做好班委工作。還有,，總是給自己接口,，學(xué)生時(shí)間緊張，沒有多關(guān)注學(xué)生的生活和心理,，對(duì)個(gè)別較特別的學(xué)生的思想做的還不夠到位,，個(gè)別學(xué)生因家庭關(guān)系或是個(gè)人思想問題的影響，使自己和學(xué)生之間總有距離感,。
有人曾說,，能發(fā)現(xiàn)問題,，并解決問題,，就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過程,。通過這幾年的班主任工作鍛煉，相信在以后的工作中,，我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中,。在此，我衷心感謝為我創(chuàng)造成長(zhǎng)條件的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位在各方面給予我?guī)椭慕處?，我想,，有了你們的幫助，我一定?huì)做得更好!
本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇五
尊敬的社聯(lián)會(huì),、兄弟社團(tuán)及愛心社的各位同仁們：
大家晚上好!我是延安大學(xué)學(xué)生愛心社第七屆社長(zhǎng)姜蒙蒙,，很榮幸能夠作為一名社團(tuán)代表在這里為大家說一點(diǎn)東西，稱不上發(fā)言,。
各位同仁們,，我們都是一名學(xué)生，但也同樣是一名社團(tuán)工作者,，我相信,，今晚坐在這里的都是我們延大社團(tuán)的干部、是我們延大社團(tuán)的精英!今晚,，雖說只是一學(xué)期的社團(tuán)工作總結(jié),，其實(shí)這也將意味著一屆社團(tuán)工作的結(jié)束，意味著一屆社團(tuán)人工作生涯的結(jié)束,。今晚之后,，不知道有多少人會(huì)淡出社團(tuán)，淡出這個(gè)我們?yōu)橹D苦奮斗,、努力拼搏,、默默付出一年、兩年甚或三年的舞臺(tái)!雖思之凄涼,，但細(xì)想之,，也必將如此!原因很簡(jiǎn)單，社團(tuán)需要發(fā)展,、需要不斷完善,、不斷壯大，但我們卻不可能永遠(yuǎn)留在社團(tuán),。既然不能永遠(yuǎn)留在社團(tuán),，那我們這些社團(tuán)負(fù)責(zé)人、這些社團(tuán)干部,，能為我們的社團(tuán),、我們的組織留下什么呢?我個(gè)人認(rèn)為，我們所能留下的只能是一種精神,、一種文化以及我們的經(jīng)驗(yàn),。我們只要能夠留下一種精神或文化,，我們便取得了成功。精神,、文化,、經(jīng)驗(yàn)很多很多，幾分鐘時(shí)間根本無法深徹交流,，所以,，結(jié)合自己社團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn)表，我僅說一點(diǎn)：即社團(tuán)人應(yīng)有的制度意識(shí),。
我相信,，每一個(gè)組織必定有自己的規(guī)章制度及管理模式，如果沒有,，組織里的人根本無法凝聚在一起,，人無法凝聚，組織便做不成任何事,。各組織之間只能說是存在著制度及管理模式的溫和與嚴(yán)厲之分,，有著是否適合、是否妥當(dāng)之分,，而沒有有無之分,。故組織的完善，便是一個(gè)組織管理構(gòu)架及規(guī)章制度的完善,，組織的發(fā)展壯大也只能是建立在完善的管理構(gòu)架及規(guī)章制度之上,。有了制度，做事才能有章可循,，組織成員才能知道什么時(shí)候該做什么,、不該做什么，如果做,，該怎么去做;有了制度,，組織的管理人員方能省下心來把精力投入組織的其他事項(xiàng)中去;有了制度，所有的活動(dòng),、工作才能變得有質(zhì)量,、有效率。下面我想為大家舉一個(gè)例子：
由于是公關(guān)部出身,，以前只負(fù)責(zé)我社的對(duì)外工作,，很少寫資料，也很少參與社團(tuán)的其他工作,，如活動(dòng),、宣傳、人力安排、檔案,、志愿服務(wù)等等,，我社第七屆換屆后，我便接受了社團(tuán)的整體工作,，人說“新官上任三把火”，而我上任后,，卻總感覺很吃力,，整體的、宏觀的,、大局的意識(shí)上不去,，顧了這個(gè)部門，顧不了那個(gè)部門,，顧了這個(gè)干部,，顧不了那個(gè)干部，剛開始的每項(xiàng)活動(dòng),、每項(xiàng)工作根本做不到對(duì)十個(gè)部門的統(tǒng)一協(xié)調(diào),，也無法做到三百多人無法使其統(tǒng)一于社團(tuán)的活動(dòng)與工作中去，但我們換屆后的各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)及各項(xiàng)工作卻依然在有序的進(jìn)行,，各部門協(xié)調(diào)雖說不是很及時(shí),，但也并未出現(xiàn)大問題，我發(fā)現(xiàn),，只要社長(zhǎng)或主席團(tuán)的通知一下發(fā),，各干部及各部門社員基本都有序地動(dòng)起來了，而且所有的人似乎都知道怎么做,，也都會(huì)在指定的時(shí)間內(nèi),，有質(zhì)有量的完成各項(xiàng)工作。從那時(shí)起,，我就思考,，到底是什么在促使或者說在指引著這樣一批人在做事?是什么在無聲無息的維持著這個(gè)龐大機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)?我發(fā)現(xiàn)了，就是我社經(jīng)過幾屆人共同努力建立并不斷完善的各項(xiàng)規(guī)章制度以及良好的管理構(gòu)架!通過制度,，我們規(guī)定
了各部門及各成員的職責(zé)分工,，使社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)及工作的分工漸趨合理化，形成了我社良好的管理構(gòu)架;通過制度,，我們規(guī)定,、完善了我們的問責(zé)制，即你在社團(tuán)活動(dòng),、社團(tuán)工作中對(duì)社團(tuán)造成了什么樣的.損失,，你就應(yīng)該負(fù)什么樣的責(zé)任!
所以，盡管剛換屆時(shí),，我很茫然,，很吃力,，但我們已有的管理構(gòu)架及各項(xiàng)規(guī)章制度不茫然，不吃力,，它在無形的幫我維持這個(gè)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn),。它保證了我社的各項(xiàng)活動(dòng)及工作，我相信,，這便是制度的力量!所以,，我個(gè)人認(rèn)為，我們都是學(xué)生組織,，我們干部與社員之間根本沒有,，也不可能有什么利益瓜葛，我們干部所能做的,，只能是依靠嚴(yán)格的管理制度去保證組織活動(dòng)及工作高效率,、高質(zhì)量開展，我們有必要去強(qiáng)化每一個(gè)組織成員的責(zé)任意識(shí),。
其實(shí),，我知道，我社在嚴(yán)格的管理制度這方面已經(jīng)飽受非議了,。但我們?yōu)槭裁磿?huì)一直在堅(jiān)持呢?因?yàn)槲覀冎肋@樣的管理利大于弊,，我們知道，只有實(shí)施這樣的管理制度,，才能管理我們的幾百社員,，才能協(xié)調(diào)好我們的十個(gè)部門，才能保證我們工作的效率,、保證我們活動(dòng)的質(zhì)量!
我知道,，有人說，一個(gè)學(xué)生組織,，就是一批具有共同興趣愛好的人聚在一起做一些共同想做的事情,，沒必要搞什么制度，更沒必要把這些制度實(shí)施的那么嚴(yán)格,、不盡人情,，這樣嚴(yán)格的制度會(huì)損害和諧等等。但我覺得這種觀點(diǎn)是錯(cuò)的!
我們細(xì)想,，不要制度,，那我們組織成立之初所寫的性質(zhì)、宗旨,、章程,、管理辦法等還有沒有用?我們組織的成員怎么聚在一起做事?
你怎么促使組織的成員去做活動(dòng)、做工作等等。所以,，制度很必要!
既然制度很必要,，那作為一個(gè)學(xué)生組織，嚴(yán)格的制度有必要嗎?嚴(yán)格的制度跟人情味,、和諧有沖突嗎?我個(gè)人認(rèn)為,，嚴(yán)格的制度也很必要，它跟我們的所說的“人情味”,、“和諧”沒有沖突,。嚴(yán)格的制度是社團(tuán)活動(dòng)、工作高效率,、高質(zhì)量的保證，是干部及社員高執(zhí)行力的保證,，人人都嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，便不可能有摩擦、有沖突,，你按規(guī)章制度辦事,，上級(jí)會(huì)夸獎(jiǎng)、下級(jí)會(huì)效仿,，人也便會(huì)和諧相處,。我認(rèn)為，社團(tuán)里各成員的摩擦,、沖突,、爭(zhēng)吵的根本原因便在于成員根本沒有按照規(guī)章制度去做事，在于成員制度意識(shí)的淡薄,。
有一例便可證明：在本學(xué)期我社母親節(jié)大型宣傳活動(dòng)中,，主席團(tuán)共同商討，男女生宿舍樓下,、蘭蕙園,、先鋒廣場(chǎng)、搖動(dòng)廣場(chǎng)我們都要設(shè)置宣傳點(diǎn),，全線800米左右,，預(yù)計(jì)做1800多張宣傳板，板用紙箱裁成a4紙大小,，看天氣預(yù)告,，當(dāng)天會(huì)有雨，所以決定每張板上都要覆蓋保鮮膜,，再加之細(xì)聲的穿插,、鐵絲的捆綁等等，工作量可謂巨大，而我社當(dāng)時(shí)僅剩70余人,，該怎么著手?該怎么安排人力資源?該怎么征服這70人在一個(gè)四五天內(nèi)做好所有準(zhǔn)備工作?一切問題困擾著我們,，主席團(tuán)也有爭(zhēng)吵，但最終決定就按原計(jì)劃實(shí)施,，紙板的搜集硬性分配,，十部門各部門兩天時(shí)間準(zhǔn)備180張裁好的宣傳板，兩個(gè)部門負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū),，具體時(shí)間段及人員的安排,，部門之間自己協(xié)調(diào)。當(dāng)在常委會(huì)上宣讀我們主席團(tuán)的決定時(shí),，頓時(shí)就炸開了鍋,，不說社員，但說我們的干部,，就有人起頭質(zhì)問主席團(tuán),，兩天時(shí)間內(nèi)如何制作好180張?去哪搜集紙箱?我們部社員少、人力不夠,，怎么辦?等等一切問
題爭(zhēng)吵不休,，但最終通過主席團(tuán)的堅(jiān)決表態(tài)以及說明此活動(dòng)的意義等，決定在常委會(huì)上最終通過,。在接下來的兩天時(shí)間,，我社社員宿舍、我校各宿舍樓下商店,、商貿(mào)樓各商店的紙箱估計(jì)都被搜光,，而且路上常遇見抱著一堆紙箱的我社社員或干部，最終超額完成任務(wù)!周六制作宣傳板時(shí),，我社當(dāng)時(shí)所有社員基本全參與,，圖書館打印室門前那條道全是我社干部及社員忙碌的身影，貼宣傳頁,、貼保鮮膜,、穿細(xì)繩、穿鐵絲,，看的出來,，有勞累，但也有工作之間的說說笑笑,、打打鬧鬧,，這是另一種和諧，就這樣,，一直忙到熄燈,，第二天星期日,，各區(qū)人員按照要求早晨5:00就已到指定崗位懸掛宣傳板!活動(dòng)當(dāng)天，各區(qū)人員不管幾天的勞累,，依然按指定時(shí)間到崗執(zhí)勤等等,，結(jié)果，我個(gè)人認(rèn)為,，此次活動(dòng)是非常成功的!規(guī)模出來了,，意義出來了，我社一直在實(shí)踐的嚴(yán)格管理模式是成功的!試想,，如果沒有嚴(yán)格的管理制度,，社團(tuán)干部及社員沒有長(zhǎng)期以來在社團(tuán)嚴(yán)格管理制度下形成的服從意識(shí)，我們主席團(tuán)的此項(xiàng)決策便不可能通過,，就算勉強(qiáng)通過,，我們的1800余塊紙板也不可能兩天內(nèi)搜集齊，并按指定要求裁好,，我們的社員及干部也不可能在活動(dòng)當(dāng)天早晨五點(diǎn)就到指定崗位……
所以,，我想通過此例來證明，嚴(yán)格的管理制度是高度執(zhí)行力,、高效率及高質(zhì)量的保證,，同時(shí),，如果人人嚴(yán)格遵守組織的各項(xiàng)管理制度,，那么這個(gè)組織必然會(huì)很和諧，組織的成員也會(huì)在和諧中工作與感悟!
制度的建立很必要,，但制度的實(shí)施卻很苦難!制度的實(shí)施是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程,，它需要領(lǐng)導(dǎo)人的堅(jiān)持及毅力，需要領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)時(shí)刻刻去想著培養(yǎng)下屬的制度意識(shí),，只有在組織成員的制度意識(shí)形成后,，這些成員才會(huì)很快的理解你新訂的各項(xiàng)制度，才能很快的去按照制度做事,。我們實(shí)行新制定的《財(cái)務(wù)預(yù)算管理制度》就遇到了很多困難與阻礙,，最大的困難便在于成員沒有這種意識(shí)，他們以前做活動(dòng)并沒有這樣做過,，都是坐完活動(dòng)去報(bào)賬,，而制度一出，便要先預(yù)算,，申請(qǐng)資金也即得到主席團(tuán)審核批準(zhǔn)后方能開始準(zhǔn)備這項(xiàng)活動(dòng),，故這成員的意識(shí)一時(shí)轉(zhuǎn)變不過來，轉(zhuǎn)變的緩慢,，而這也在于以前我社雖有各項(xiàng)規(guī)章制度,，但在干部及社員的制度意識(shí)培養(yǎng)上有所忽視,，以致在新的制度面前領(lǐng)悟力低、反映慢,，延長(zhǎng)了制度最終成功落實(shí)的時(shí)間,。
最后，我想總結(jié)一下：
1,、一個(gè)組織要想不斷發(fā)展,，不斷壯大，組織的規(guī)章制度必定是組織高效率,、高質(zhì)量開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)保障!
2,、盡管是學(xué)生組織，但組織里嚴(yán)格的管理制度是必須的!我們應(yīng)該結(jié)合組織的發(fā)展需要,，不斷建立,、修改、完善,、實(shí)施各項(xiàng)規(guī)章制度!
3,、嚴(yán)格的管理制度跟和諧并不沖突，如果人人遵守,，組織便會(huì)和諧,。
4、我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開始培養(yǎng),、豎立并強(qiáng)化組織成員的制度意識(shí)!
以上是我作為一個(gè)社團(tuán)代表想為大家說的,，其實(shí)，還有很多想給大家說,，比如活動(dòng),、宣傳、公關(guān),、資料管理,、文化建設(shè)等等，但時(shí)間有限,，只能說這一點(diǎn),，只是個(gè)人見解，不足之處,，還望大家見諒!
謝謝大家!
本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇六
一,、實(shí)習(xí)的目的
在實(shí)習(xí)過程中，可以把學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用到工作當(dāng)中去,。在實(shí)習(xí)當(dāng)中積累經(jīng)驗(yàn),，為以后的工作打好基礎(chǔ)，讓以后的工作更得心應(yīng)手,。在工作當(dāng)中你會(huì)領(lǐng)略人情世故,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在工作中是怎么與同事們打好關(guān)系的，在以后的工作當(dāng)中人際關(guān)系就會(huì)掌握的很好,。
二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)的第一周，并沒有像我們想象的那樣,，有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手,。我們只是簡(jiǎn)單的分配到一些事務(wù)性的工作，如整理文檔,、記錄一些舊的文案等等,。然后利用中午休息的時(shí)間結(jié)識(shí)了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境,。經(jīng)過一周的實(shí)習(xí),，對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過,，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時(shí)候,，懂得如何安撫客戶的情緒,，如何進(jìn)行前期的一個(gè)簡(jiǎn)單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,，在你可以選擇的時(shí)候,，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,，都做過類似復(fù)印打字,、整理文檔等的“雜活”,，因?yàn)閯傞_始對(duì)于公司的工作內(nèi)容,、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作,。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西,。所以說事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,，做好份內(nèi)事,，勤學(xué)、勤問,、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲。
三,、實(shí)習(xí)的感想
那就是少說話,，多做事,，有什么不懂的虛心向別人請(qǐng)教，1,、堅(jiān)持,，我們不管到那家公司，一開始都不會(huì)立刻給工作我們做,，一般都是先讓我們看,，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法,，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。2,、勤打雜,，我們到公司去實(shí)習(xí)，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待,。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,，可又不想讓我們閑著，因此,，我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來做,，從小事做起，剛開始也只有打雜,。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你,，接下來才會(huì)讓你做一些重要的工作。3,、虛心學(xué)習(xí),， 在工作過程中，我們會(huì)碰到很多問題,，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然,。
四,、實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,，以前我總想找一份適合自己愛好,，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難,，要專業(yè)對(duì)口更難,，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí),。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來,，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力,，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng),。
本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇七
在新任孫校長(zhǎng)帶領(lǐng)的新一屆班子的指揮下，本學(xué)期實(shí)行年級(jí)組管理,，回頭想想這學(xué)期的所做的一切工作,，踏實(shí)而又忙碌，風(fēng)雨兼程,、有喜有悲,。總而概之,，我們的團(tuán)隊(duì)是一支戰(zhàn)斗力較強(qiáng),，作風(fēng)強(qiáng)硬，時(shí)時(shí)能夠堅(jiān)守崗位,，處處能夠團(tuán)結(jié)一致,，工作始終都能保持一條心，工作中不分你我,，同心協(xié)力,，使得我們七年級(jí)的工作多點(diǎn)開花，成績(jī)顯著!接下來我就談?wù)勥@學(xué)期工作,。
一,、 這學(xué)期主要工作：
管理方針：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同發(fā)展,、力求極致
這學(xué)期，我們的老師始終以孫校長(zhǎng)提出的“養(yǎng)成教育是一輩子的教育”為核心,，大家相互團(tuán)結(jié),、共同進(jìn)步、努力拼搏,、工作中不斷創(chuàng)新,，處處永爭(zhēng)排頭兵,。
1.扎實(shí)有效的狠抓教學(xué)工作
開學(xué)伊始的年級(jí)組會(huì)議上告誡大家要很好的貫徹學(xué)校的管理理念及“教導(dǎo)教務(wù)兩處室”的工作計(jì)劃，老師們就學(xué)校的工作一致表態(tài)要堅(jiān)持不移的把工作放在首位,，踏踏實(shí)實(shí)的工作,，勤勤懇懇的鉆研，對(duì)這學(xué)期的工作滿懷信心,，有一個(gè)美好的憧憬,。當(dāng)然，在平時(shí)工作中我們的老師言出必行,，用自己的行動(dòng)證明的一切,，他們處處嚴(yán)格要求自己，一切聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,，開會(huì),、學(xué)習(xí)、教研,、上下課不遲到不早退,，工作態(tài)度端正，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、虛心求教始終堅(jiān)持人在崗上,、崗在心中。
年級(jí)組開會(huì)時(shí),，大家能暢所欲言,、各抒己見，對(duì)于年級(jí)組的管理提出寶貴的意見,，備課時(shí),、議課時(shí)大家深挖教材，積極發(fā)表自己獨(dú)特見解,，相互交流,，共同商議，最后議出高質(zhì)量的備課,，使我校的課堂質(zhì)量有有了質(zhì)的變量,。聽課評(píng)課大家積極認(rèn)真，特別是年輕的教師,，花費(fèi)大量的時(shí)間去聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課,，虛心向同事求教，來彌補(bǔ)自己的不足,。坐守班,，大家不是在積極的批改，就是在相互交流課堂的得失，要么就如何培養(yǎng)學(xué)困生,，大家一塊出謀劃策,，要么就認(rèn)真的寫筆記、編試題,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)等等,，對(duì)工作是一絲不茍，盡職盡責(zé),。
正是由于大家對(duì)工作的積極熱情,，充滿激情、高度負(fù)責(zé),，才使我們初一的工作進(jìn)步明顯,，成績(jī)突出。在期中考試和月考中,，優(yōu)秀生數(shù)與兄弟學(xué)校相比較名列前茅,。在期中考試分析會(huì)上，大家認(rèn)真分析沒有考好的原因,，找差距,、想辦法，及時(shí)調(diào)整策略,。在召開的座談會(huì)上,，大家表明決心，誓言一定會(huì)迎頭趕上,。此后老師們工作比以前個(gè)更執(zhí)著更賣力更下苦功,。在大家共同的努力下，我們的課堂效率比以前更有效,，學(xué)生掌握的知識(shí)比以前更扎實(shí),，相信通過大家的拼搏，期末考試的成績(jī)一定會(huì)令人振奮,。
2.堅(jiān)持不懈的抓好常規(guī)工作
這學(xué)期對(duì)于教務(wù)處與政教處安排的方方面面一些事情,，無論多苦多累，大家都能第一時(shí)間去完成,，議課,、備課、聽課,、批改,、學(xué)習(xí)筆記這些常規(guī)的教學(xué)工作，大家更不在話下,，大部分同志都能高質(zhì)量的完成,。特別是我校的新課改“自主建構(gòu)”模式的環(huán)節(jié)，大家觀念強(qiáng),、理念新,、自身素質(zhì)高，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，能夠按照要求寫出高質(zhì)量的教案及教學(xué)流程,，把我校的課堂推向了高潮，課堂效率更有效,。
(1)堅(jiān)持早讀前,、上課前、自習(xí)前節(jié)節(jié)課查有無遲到早退現(xiàn)象,，若發(fā)現(xiàn)有問題,，我們及時(shí)處理，該批評(píng)就批評(píng),，該通報(bào)就通報(bào),，從不縱容老師們的錯(cuò)誤。
(2)召開了兩次考試分析會(huì),，會(huì)上大家認(rèn)真分析沒有考好的原因,，及時(shí)調(diào)整策略并由焦月真、李秀芬兩位老師談經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)中一些好的方法,。
3.采取多渠道,，全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理
(1)為了學(xué)生在校安全，能夠健康的生活,，開學(xué)以來,，就從生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往習(xí)慣四大習(xí)慣對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，學(xué)生從各個(gè)方面都有非常大的轉(zhuǎn)變,。
(2)堅(jiān)持開好每周二的年級(jí)學(xué)生會(huì)，對(duì)每周出現(xiàn)的學(xué)生違紀(jì),，年級(jí)會(huì)時(shí)及時(shí)處理,，發(fā)現(xiàn)問題提前預(yù)防，,，督促學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。
(3)堅(jiān)持每一月開一次主題班會(huì)，有關(guān)安全,、學(xué)習(xí),、飲食、網(wǎng)絡(luò)、禮儀,、地震,、交通、消防,、心理健康,、感恩等并讓學(xué)生寫好心得體會(huì)，從而真正讓他們認(rèn)識(shí)到如何健康的生活,。
二,、工作中的不足
1.學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)淡薄，不知道珍惜時(shí)間,，因此還需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2. 少部分學(xué)生隨手亂扔垃圾，浪費(fèi)比較嚴(yán)重,，不注重儀容儀表,，行為習(xí)慣還有待改進(jìn)。
3.個(gè)別老師偶爾有遲到,、曠課現(xiàn)象,，有些老師課堂上不帶教學(xué)流程，出現(xiàn)課堂低效,。
4.個(gè)別老師思想渙散,，開會(huì)、議課,、教研不積極,，偶爾有遲到現(xiàn)象。
5.個(gè)別老師的坐守班不積極,，學(xué)科之間不能很好互相交流,，相互學(xué)習(xí)。
三,、今后努力的方向
1.堅(jiān)持不懈的抓好常規(guī)工作,，一如既往的把教學(xué)工作放在首位，多培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更有效的加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣,，杜絕遲到、
曠課現(xiàn)象,。
2.老師要更精心的準(zhǔn)備好備課,，設(shè)計(jì)更好教學(xué)流程，使每堂課都能高效率的完成,。
3.做好學(xué)科之間整合工作,，加強(qiáng)學(xué)科組之間學(xué)習(xí),，相互交流，以優(yōu)補(bǔ)弱,，相互促進(jìn),，達(dá)到強(qiáng)強(qiáng)補(bǔ)弱的效果，使我們每個(gè)學(xué)科都有所進(jìn)步,。
4.組織教師多學(xué)習(xí),，多教研,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識(shí),，提升教師的綜合能力。
5.多組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)的管理知識(shí),，堅(jiān)持一大周進(jìn)行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流,，提高各班主任的管理能力。
最后,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們年級(jí)組工作的指導(dǎo)和幫助,，感謝我們年級(jí)組全體老師對(duì)年級(jí)組工作的理解和支持。
本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇八
x年即將過去,，新的一年就要到來,，在即將過去的一年里，通過自己勤懇工作,，加上院,、系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，各兄弟部門之間的相互協(xié)作,，以及我系全體教師的共同努力,，較圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)教學(xué)工作和院里布置的各項(xiàng)任務(wù)，從而也使本人在各個(gè)方面得到了鍛煉和提高,。下面就我分管的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一,、常規(guī)教學(xué)運(yùn)行正常，教學(xué)環(huán)節(jié)井然有序
根據(jù)教務(wù)處的通知,，三系成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組,，傳達(dá)教務(wù)處關(guān)于期中教學(xué)檢查的相關(guān)事宜，按照要求布置好自查的工作流程,。在各教研室自查的基礎(chǔ)上,，第十周開展了期中教學(xué)工作的系部抽查工作，有針對(duì)性的對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況,、備課,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)答疑,、課堂考勤,，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進(jìn)行全面檢查，通過檢查我們了解到半學(xué)期來我系教師在教學(xué)過程中能嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱的要求進(jìn)行教學(xué),，教案,、課件的準(zhǔn)備及作業(yè)布置、批改,，總體情況良好,。(見統(tǒng)計(jì)表)
1、半學(xué)期來每位教師均能按教學(xué)大綱的要求安排教學(xué)內(nèi)容,，按教學(xué)周歷安排教學(xué)進(jìn)度,。無教師私自調(diào)課、停課現(xiàn)象,。
2,、加強(qiáng)聽課制度，老師間相互聽課平均為6次以上,。
3,、各教研室定期開展教研活動(dòng)，為了提高教師的授課水平,，請(qǐng)教學(xué)效果好且有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師上公開課,、示范課，相互取償補(bǔ)短 ,。教研室活動(dòng)主題明確,，內(nèi)容豐富效果好，記錄齊全,。平均教研活動(dòng)5次,。
4、加強(qiáng)青年教師的幫扶工作,，尤其是本年度的新教師,，經(jīng)系部統(tǒng)一安排，通過新老結(jié)對(duì),，按照課程大綱的要求,，完成教材的梳理、規(guī)范備課流程,、試講,、相互聽課、評(píng)教評(píng)學(xué)等環(huán)節(jié),，到目前為止,，2位新教師均已順利過了教學(xué)關(guān)，且教學(xué)效果良好,。
5,、針對(duì)我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴(yán)重的情況,， 加強(qiáng)課堂考勤，要求每位任課教師每節(jié)課都要堅(jiān)持考勤,。并將班級(jí)學(xué)生的出勤情況及時(shí)反饋給相關(guān)班級(jí)的輔導(dǎo)員,，對(duì)缺席、遲到學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,。
6,、加強(qiáng)師德建設(shè)。以學(xué)院師德建設(shè)規(guī)范為藍(lán)本,，以教研活動(dòng)為師德建設(shè)交流與教育的載體,，交流身邊先進(jìn)的教師和事跡，相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn),。
二,、健全機(jī)制,，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展
1,、在計(jì)劃基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂10級(jí)人才培養(yǎng)方案，使之更加符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求,，課程體系更加合理規(guī)范,。
2、加強(qiáng)《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)》,、《軟件工程工程》兩個(gè)自辦專業(yè)的建設(shè)工作,。
3、學(xué)期初,，根據(jù)教務(wù)處的安排,，對(duì)金屬、材料,、無機(jī),、軟件工程、通信和電子信息六個(gè)專業(yè)參加本科專業(yè)合格評(píng)估工作做了部署,，成立了以系主任為首的專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)xx年評(píng)估未達(dá)標(biāo)的以上六個(gè)專業(yè)進(jìn)行自評(píng)，按照本科評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，軟件工程,、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級(jí)職稱的教師,，金屬材料和無機(jī)非金屬兩個(gè)專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師),。根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)六個(gè)專業(yè)均為合格專業(yè)。并計(jì)劃將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選專業(yè)申報(bào),。
在課程建設(shè)方面我系也做了大量的工作,，具體表現(xiàn)在：
1,、課程建設(shè)大綱(理論課教學(xué)大綱、課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱)編制齊全,，并計(jì)劃在12月中旬組織專家進(jìn)行審核,。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)自辦專業(yè)的課程改革，繼續(xù)將《c語言》和《單片機(jī)》這兩門具有的代表課程在教學(xué)方法和考試方式上進(jìn)行改革探索,，以期達(dá)到預(yù)期的效果,。并由此輻射其他專業(yè)課程的教學(xué)，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣,。同時(shí)已有三門課程《單片機(jī)》,、《dsp》和《通信原理》進(jìn)行教學(xué)改革立項(xiàng)申請(qǐng)。
2,、為進(jìn)一步提高我院學(xué)生計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,，形成班級(jí)團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍,，計(jì)劃自x級(jí)開始將與等級(jí)考試相關(guān)的課程成績(jī)計(jì)算方法進(jìn)行調(diào)整,，將是否通過計(jì)算機(jī)等級(jí)考試納入到相應(yīng)課程考試成績(jī)進(jìn)行計(jì)算，對(duì)通過等級(jí)考試的同學(xué)采取一定的激勵(lì)措施,，以推動(dòng)教學(xué)方式,、教學(xué)方法的改革，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，提高我院的人才培養(yǎng)質(zhì)量,，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
3,、第三批精品課程建設(shè)工作進(jìn)展順利,，電子信息類計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)課程《c語言》和院公共基礎(chǔ)課《vfp》已完成了計(jì)劃中的相應(yīng)工作和任務(wù)。并計(jì)劃將《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選課程申報(bào),。
4,、各專業(yè)都有多個(gè)課程組，指定課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該課程的質(zhì)量監(jiān)控,，如：教材征訂,，課件制作，集體備課,，課堂教學(xué)方法等,。以確保該課程教學(xué)過程的規(guī)范和統(tǒng)一。
三,、完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè),，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，提高科研能力
1,、由于我系的專業(yè)特點(diǎn),，所以在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面一直是我們的難點(diǎn),，但通過努力，學(xué)期初在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,，順利完成了光纖通訊實(shí)驗(yàn)室建設(shè),。并計(jì)劃對(duì)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行設(shè)備的更新維護(hù)。申請(qǐng)計(jì)劃書已報(bào)教務(wù)處審核,。
2,、在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)人員配備不足的情況下，大部分實(shí)驗(yàn)室在實(shí)驗(yàn)前均能做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,，設(shè)備擺放整齊,、干凈,，設(shè)備完好率在80%以上,，實(shí)驗(yàn)記錄完整,，每門課程均有實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,，實(shí)驗(yàn)大綱齊全，考核方式靈活多樣,。
3,、加強(qiáng)對(duì)開放實(shí)驗(yàn)室的管理工作,，繼續(xù)聘請(qǐng)部分專業(yè)教師參與實(shí)驗(yàn)室管理,。
4,、加強(qiáng)對(duì)技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查，確保實(shí)踐教學(xué)保質(zhì)保量的完成,，真正達(dá)到提高學(xué)生實(shí)踐能力的目的要求。
5,、加強(qiáng)對(duì)xx年評(píng)估未合格實(shí)踐課程的監(jiān)管,，力爭(zhēng)使實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%，綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的比例有所提高,。
6,、完成了x屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)安排工作，且畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題審核已經(jīng)結(jié)束,，前期的調(diào)研和分析已經(jīng)開始,。
7、各項(xiàng)研究工作進(jìn)展順利,，到目前為止,，我系正在進(jìn)行的項(xiàng)目有：省教改項(xiàng)目1項(xiàng)、省大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目2項(xiàng),，院精品課程2項(xiàng),、院級(jí)科研項(xiàng)目4項(xiàng)、院級(jí)教改項(xiàng)目3項(xiàng),、市科研項(xiàng)目1項(xiàng),，社會(huì)科技服務(wù)項(xiàng)目多項(xiàng),，校企合作單位10多家。均按照原目標(biāo)計(jì)劃的要求順利進(jìn)行,，并取得了預(yù)期的成果,。
四、本人教學(xué),、科研情況
1,、在教學(xué)中能夠做到應(yīng)用科學(xué)有效的教學(xué)方法、現(xiàn)代化教學(xué)手段,、靈活多樣的教學(xué)模式和教,、學(xué)相長(zhǎng)的教學(xué)理念組織課堂教學(xué)。課前充分準(zhǔn)備,，課堂游刃有余,。通過學(xué)生反饋，教學(xué)效果較好,。
2,、科研方面：本人主持并參與的個(gè)省級(jí)教改課題和《c語言程序設(shè)計(jì)》院級(jí)精品課程正在建設(shè)之中，且進(jìn)展順利,。
五,、存在問題和努力方向
在教學(xué)工作中還存在著一些有待解決的問題：如何進(jìn)一步提高教師的專業(yè)基本技能、如何提高英語四級(jí)通過率,、如何提高科研能力,，以科研促教學(xué)等等。本人因性格比較急噪,，有時(shí)對(duì)問題考慮的不夠周全,，故給工作帶來了一定的影響。
計(jì)劃在以后的工作中將繼續(xù)努力,，不斷學(xué)習(xí),，提高自身工作能力，協(xié)助路主任加強(qiáng)對(duì)本系教師的教育和管理,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),。虛心向兄弟系部學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力把工作做的更好,。
本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇九
社團(tuán)周主題：感受攝影的魅力
開展活動(dòng)：攝影展和攝影知識(shí)講座
開展時(shí)間：4月19日—4月23日
關(guān)于攝影展：
因?yàn)樯鐔T們都十分積極地交上了自己滿意的作品,我社四天之內(nèi)共收來了一百五十張左右的作品,因?yàn)槌^預(yù)期數(shù)量，不得不優(yōu)中選優(yōu),精心篩選后才展出,。并且在準(zhǔn)備展廳的過程中,我也看到了社員們的熱情,為社團(tuán)不計(jì)回報(bào)的付出,我很感謝他們,。攝影展展出的都是社員們最獨(dú)家最優(yōu)秀的作品,也都是社員們最真實(shí)、最優(yōu)秀的攝影成果。因?yàn)榇藭r(shí)正處于百花齊放的春天,所以大部分社員展出的都是關(guān)于櫻花,、郁金香等貼近春暖花開主題的作品,，讓同學(xué)們身臨其境感受到了踏青的魅力。
部分優(yōu)秀展品：
0817陳碧莎 《圣雪山茶》
0812袁柳誠《嬉影》
關(guān)于攝影講座：
聽講座的人雖然沒有很多很熱鬧,但的的確確都是真心熱愛攝影的同學(xué),。這次講座目的主要是傳授大家關(guān)于攝影構(gòu)圖和采光的相關(guān)專業(yè)知識(shí)與技巧,而梁老師也會(huì)認(rèn)真不乏幽默地提醒在愛好攝影的同時(shí)要注意自身安全,對(duì)于攝影最開始并不要求技術(shù)與設(shè)備的檔次,最重要的還是對(duì)攝影是否有熱情,有興趣,。并且老師也展示了許多他自己十分優(yōu)秀的作品,用實(shí)例來告訴我們他領(lǐng)悟到的攝影的技巧。還細(xì)心地讓同學(xué)們自由提出在攝影方面的疑問,很好的進(jìn)行了與臺(tái)下的互動(dòng),。讓聽講的同學(xué)們受益匪淺,。
總結(jié)：這次的社團(tuán)周難免會(huì)有些缺憾和不足， 但整體來說還是進(jìn)行的十分順利,。 雖然會(huì)遇到一些困難,，但我們社員卻依舊積極為社團(tuán)出力。我希望在接下來的日子里,，攝影社能繼續(xù)努力地前進(jìn)下去,。
