在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

青年節(jié)活動總結(jié)報告篇一

一、活動過程

活動之一：主持人發(fā)言，宣布此次演講比賽開始,，介紹前來參加的各位評委,。

活動之二：依次有請參賽選手上臺演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分?jǐn)?shù),。

活動之三：演講結(jié)束后,，主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點評，糾正選手的演講不足的地方,。

活動之四：由評委為參賽獲獎的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書,，并集體合影。

為了總結(jié)此次成果,，分析活動中存在的不足,，以便進(jìn)一步完善，我們及時對活動效果,、活動意義進(jìn)行了總結(jié),，大家積極發(fā)言，勇敢批評,，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報支部,。

二、活動自我評估

總體來說,，我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動,，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

1,、準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮,、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備,，這次活動才有了成功開展的前提，如我們提前幾天的工作人員商量,，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署,。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力,，是活動得以完成的保證,。如在活動開始前我部成員細(xì)心支部入場選手和觀眾的入組問題?；顒又?，全力維持好活動紀(jì)律，為比賽順利進(jìn)行創(chuàng)造啦良好的比賽氛圍,。

3,、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具,、勞動任務(wù)合理分配,，同時也注意到宣傳支部及工作時間的協(xié)調(diào),。事后，同學(xué)們普遍反映良好,。

4,、活動不足

(1)場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工,，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多,，場面有點混亂,，個別成員沒有完成自己的分工。

(2)安排上存在不足,。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系,。

(3)在活動后,，沒有搞好場地的衛(wèi)生情況，在這方面有一定的欠缺,。

三,、活動結(jié)果及意義

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心,，勇于探索,、敢于創(chuàng)新、解放思想,、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,，理性精神、個性解放,、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容,。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族,。因此此次演講比賽升華了的當(dāng)代青年的愛國精神,，為當(dāng)代大學(xué)身的學(xué)習(xí)提供動力。

青年節(jié)活動總結(jié)報告篇二

為繼承和發(fā)揚“五四”精神,，20__年5月,，管理學(xué)院響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委號召,，在校團(tuán)委的部署下,，指導(dǎo)各團(tuán)支部積極開展五四青年節(jié)線上主題團(tuán)日活動。

曲阜師范大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委高度重視此次系列活動，認(rèn)真組織,，積極籌劃，引導(dǎo)我院廣大青年團(tuán)員深入了解共青團(tuán)歷史,，激勵和引領(lǐng)團(tuán)員青年展青春風(fēng)采,，貢獻(xiàn)青春力量，特此開展“傳承五四圣火,，共譜青年華章”——五四青年節(jié)線上系列主題活動,。

具體活動開展情況如下：

(一)話五四精神，樹立科學(xué)價值信仰

5月1日至5月6日,，管理學(xué)院各團(tuán)支部于班級qq群,、微信群及其他網(wǎng)絡(luò)平臺召開“戰(zhàn)疫情，擔(dān)青春之使命”主題班會,。

班會伊始,，團(tuán)支書講解了五四運動的過程以及五四精神的內(nèi)涵;之后，團(tuán)支書帶領(lǐng)團(tuán)員青年對現(xiàn)階段疫情狀況進(jìn)行反思,，疫情防控的過程是艱難的,但全國人民戰(zhàn)勝疫情的決心是堅定的;隨后,，將目光投向抗擊疫情過程中涌現(xiàn)出的身邊榜樣，呼吁廣大青年為疫情防控做出自己的貢獻(xiàn);班會最后,，團(tuán)支書帶領(lǐng)團(tuán)員青年共同反思青年應(yīng)當(dāng)怎樣擔(dān)當(dāng)時代大任,，做符合時代要求的青年人才。

主題班會的召開,，不僅使團(tuán)員青年重溫了五四精神,，讓五四精神在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行弘揚，有助于同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想,，激勵同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng),，將“五四精神”內(nèi)化于心，外化于行,。

(二)憶五四歷史,，汲取不竭精神力量

管理學(xué)院于4月27日—5月8日舉辦以“與信仰對話，揚五四風(fēng)華”為主題的線上團(tuán)日活動暨五四青年知識競賽,。

本次活動采用線上知識競賽的形式,，通過問卷鏈接分享，突破時間,、地點的限制,，學(xué)生在競賽期間內(nèi)的任何時間、任何地點都可參與學(xué)習(xí)五四知識,、領(lǐng)悟五四精神,。活動過程中，管理學(xué)院學(xué)子熱情認(rèn)真嚴(yán)肅的完成每一道題,，答題正確率頗高,，達(dá)到了較好的教育效果。

此次五四青年知識競賽,，有利于青年團(tuán)員加深對五四運動知識,、革命歷史的了解，對于進(jìn)一步弘揚以“愛國,、進(jìn)步,、民主、科學(xué)”為核心內(nèi)容的五四精神,，提升廣大團(tuán)員青年自身使命感,、責(zé)任感和歸屬感有積極的意義。

(三)記青年之志,，書寫古今絢麗篇章

管理學(xué)院于4月26日至5月6日面向全體學(xué)生開展“揮舞青春之筆,，點燃五四之光”主題征稿活動。

此次活動緊緊圍繞“五四”精神,，反映當(dāng)代青年的良好風(fēng)貌和勇?lián)姑?、努力奮斗的良好心態(tài)。表達(dá)自己對祖國的一腔熱血,，也有對在疫情防控期間作出貢獻(xiàn)的青年人的欽佩與贊嘆,，情感真摯動人。投稿的同學(xué)通過為疫情阻擊戰(zhàn)加油助威,，為抗疫一線工作人員謳歌,，祝福全民抗疫成功，體現(xiàn)中華兒女同舟共濟(jì),，眾志成城,，“我們在一起”的抗疫精神，也通過對未來的無限想象,，感召偉大夢想,，在時代的大背景下跟隨黨的腳步，不斷的為理想而奮斗,，抒發(fā)愛國情懷,，堅定制度自信。

此次活動,，每位青年都在用自己的方式傳承著五四精神,，在生活中用青春之筆，書寫愛國華章,，展現(xiàn)了管院學(xué)子愛國情懷與青春風(fēng)采,，有利于促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)與文化建設(shè),。

(四)話燦爛青春，樹立科學(xué)價值信仰

心中有目標(biāo),，腳下有力量,。5月5日，管理學(xué)院團(tuán)委開展“中國夢,，我的夢——我的生涯規(guī)劃書”微話題討論活動,。

本次討論活動以“中國夢，我的夢”為主題,，由各班班長、團(tuán)支書積極組織本班同學(xué)圍繞所學(xué)專業(yè)和大學(xué)生活進(jìn)行回顧和展望,，繪制屬于自己的未來計劃圖,。鼓勵同學(xué)們勇敢發(fā)聲，明確人生目標(biāo)和青春理想,，不負(fù)韶華,，共鑄中國夢，傳遞疫情正能量,。青春理想的分享和互讀,，引發(fā)了同學(xué)們的熱議和討論。

勇于擔(dān)當(dāng)敢于探索,，明白了青春理應(yīng)奮斗,，也制定了自身的奮斗目標(biāo)。展現(xiàn)了管理學(xué)院學(xué)子腳踏實地,、勤奮學(xué)習(xí)的特點,，及積極向上、自信昂揚的精神風(fēng)貌,，為學(xué)院的良好學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ),。

(五)頌激昂旋律，展現(xiàn)青年傲然風(fēng)采

為進(jìn)一步傳承五四精神,，弘揚青年擔(dān)當(dāng),，堅定制度自信，管理學(xué)院團(tuán)委于5月1日至6日組織各團(tuán)支部開展“不負(fù)青春,，砥礪前行”線上詩歌朗誦會,。

本次活動以團(tuán)支部為單位，進(jìn)行青春主題詩歌朗誦,，鼓勵自由創(chuàng)作,，發(fā)出青年之聲?；顒油瞥龊?，各團(tuán)支部積極參與,，同學(xué)們文思泉涌，熱情高漲,，展現(xiàn)了管理學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采,。朗誦的形式豐富多彩，創(chuàng)作的詩歌文采飛揚,。

青春永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,，青年永遠(yuǎn)充滿希望。本次活動體現(xiàn)了管理學(xué)院學(xué)子對五四精神的深刻感悟和對青年擔(dān)當(dāng)?shù)某浞终J(rèn)識,，充分展示出管理學(xué)院學(xué)子熱情澎湃,，積極進(jìn)取的精神面貌和以奮斗之我成就青春之我的決心。

青年節(jié)活動總結(jié)報告篇三

在這天,，寧夏金融團(tuán)工委組織金融青年來到了銀川市濱河新區(qū)規(guī)劃展示館,，開展“我的中國夢，暢想大銀川”主題團(tuán)日活動,。

活動參觀了銀川河濱新區(qū)規(guī)劃展示館,，通過數(shù)字沙盤館、4d展示館等多種科技手段讓在場人員充分了解了濱河新區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略,、發(fā)展定位等,，如同身臨其境般感受了未來大銀川的魅力。

銀川河濱新區(qū)是銀川人的夢,，這里寄托著銀川人對于科技,、經(jīng)濟(jì)、教育,、醫(yī)療,、旅游休閑等一些列的遐想，也是銀川的中國夢,。

通過此次參觀與了解,，我們對于大銀川的暢想更加飽滿和豐富，更加信心十足與期待,，濱河新區(qū)以其前瞻的戰(zhàn)略計劃,，精妙的區(qū)域布局，廣闊的行業(yè)領(lǐng)域,，吸引著有志之士和各界金鷹的前往,，作為金融從業(yè)者，我們希冀不遠(yuǎn)的將來,，這里將是我們施展才華的地方,，能為我們摯愛家鄉(xiāng)大銀川的中國夢添磚加瓦。

參觀完畢后,，大家重溫了入團(tuán)宣誓詞,，在陣陣?yán)首x中,，我們再次感受入團(tuán)時我們對團(tuán)、對黨的誓言,。

我們在學(xué)校里入團(tuán),，接收黨的教導(dǎo)，順利工作后應(yīng)該發(fā)揮團(tuán)員,、黨員的先進(jìn)性,，始終不忘黨的教誨，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,。

宣誓結(jié)束后,，我們進(jìn)行了拓展訓(xùn)練活動，讓我們這些來自不同崗位的年輕人在一起相互認(rèn)識,、相互協(xié)作,、相互鼓勵。

懂得如何通過相互協(xié)作,，如何營造一個積極的、向上的,、優(yōu)秀的團(tuán)隊是多么的重要,。作為新一代金融青年，要發(fā)揚“五四”愛國精神,，就應(yīng)該腳踏實地的做好本職工作,，不可以滿足現(xiàn)狀，要堅持學(xué)以致用,，掌握真才實學(xué),，努力成為能擔(dān)大任的棟梁之材。

以上便是我的五四青年節(jié)活動感想,，讓我們一起挽起手來,，用青春和激情書寫燦爛的篇章。

青年節(jié)活動總結(jié)報告篇四

__年是紀(jì)念五四運動__周年,，為了弘揚“愛國,、進(jìn)步、民主,、科學(xué)“的五四精神,，引領(lǐng)廣大青年進(jìn)一步踐行社會主義核心價值觀，不斷提升和加強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，充分展示我校師生朝氣蓬勃,、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，學(xué)校團(tuán)委于月5月4日開展了一系列活動,。

一,、涂鴉比賽

上午,，在學(xué)校操場東邊水泥板舉行了以班為單位的全校性涂鴉比賽，各班派出的兩名選手在規(guī)定的時間內(nèi)2人共同完成一幅作品,，班級同學(xué)之間互相配合,，完成的作品都各具風(fēng)格，展示著青春向上的風(fēng)貌,，活動雖然結(jié)束,，但還有很多同學(xué)在品味和觀賞著。通過活動,，培養(yǎng)了學(xué)生的實踐動手能力和創(chuàng)新能力,，同時也使學(xué)生們感受到了藝術(shù)的美。

二,、拔河比賽

拔河比賽分教師組和學(xué)生組,，先進(jìn)行的是教師組，其次到學(xué)生組,，均按年級進(jìn)行比賽,。

比賽現(xiàn)象，伴隨著裁判一聲令下,，老師們開始了激烈的拔河比賽,，個個卯足了勁，緊緊握住手中的麻繩,，降低重心,，身體后傾，使勁往后拉,。大家都在僵持著,，一分一秒都不松懈，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也紛紛上陣,，既做隊員也當(dāng)啦啦隊,，為隊員們吶喊助威，一時間加油聲,、吶喊聲,、歡呼聲……聲聲入耳。

經(jīng)過激烈的角逐,，教師組：七年級榮獲第一名,，八年級榮獲第二名，九年級第三名,。友誼第一,，比賽第二，老師們的表現(xiàn)給在場的學(xué)生做出了表率,。

學(xué)生的比賽氛圍也非?；钴S,，比賽過程中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅強(qiáng),、勇敢,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在聲聲吶喊中,，隊員們團(tuán)結(jié)一心,，努力拼搏，為集體榮譽(yù)揮汗如雨,。尤其是在勝負(fù)難分的時刻,，雖然同學(xué)們都已經(jīng)精疲力竭卻毫不退縮，咬牙堅持到最后一刻,。

通過這次活動,，同學(xué)之間、老師之間,，班級之間都有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,，也加強(qiáng)了各班級之間的聯(lián)系和溝通，緩解了緊張的學(xué)習(xí),、工作氛圍,，進(jìn)一步促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，增進(jìn)師生友誼,，使校園更富生機(jī)和活力。

三,、舉辦青年教師座談會

我校目前有教職工__人,。__歲以下的人__人左右，占二分之一,。是一中最可貴的生力軍,。青年教師是學(xué)校教師隊伍的一個重要組成部分，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望,，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的后備力量。學(xué)校非常重視對青年老師的培養(yǎng),，可以說,，青年興則學(xué)校興，青年強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng),。

為了幫助我校青年教師樹立正確的價值觀,、人生觀，通過聽取青年教師在工作,、生活中的感受和建設(shè),，指導(dǎo)和幫助青年老師解決生活工作中的困難,、困惑，努力發(fā)展成才,。以五四為契機(jī),，在多媒體教室舉辦了題為“奮斗的青春最美麗”青年教師座談會，座談會由黃云球女生部長主持,，曾偉光副書記致辭,，會上有著不同經(jīng)歷的優(yōu)秀教師代表侯笑娥、王木蓮,、譚敏三位老師暢談了自己的成長感悟,，分享了人生經(jīng)歷，講述了奮斗故事,，讓在座青年教師深受感動和激勵,。也聽取了部分青年教師談了自己的從教工作中的點滴和成長經(jīng)歷，從他們身上,，看到了一中青年面對工作,、面對生活、面對發(fā)展的良好狀態(tài),，也感受到了一中青年教師鍥而不舍,、堅持不渝的奮斗精神?；顒幼詈笥蓤F(tuán)委副書記廖翠紅進(jìn)行活動總結(jié)：首先傳達(dá)了何江華校長對此次活動的重視及對青年教師的關(guān)懷,。其次肯定了在教學(xué)中表現(xiàn)突出的教師，并對青年教師提出三點希望及共勉：

1,、要胸懷青春 夢想,，堅定奮斗目標(biāo)。

2,、要珍惜青春時光,，練就過硬本領(lǐng)。

3,、要腳踏實地奮斗,，成就遠(yuǎn)大理想。

座談會在嘹亮的團(tuán)歌聲中圓滿結(jié)束,。

四,、手抄報比賽

本次手抄報比賽學(xué)生總體參與熱情高漲，尤其是書寫能力,、報面排版都有突出的表現(xiàn)力,，班主任的精心組織和指導(dǎo)，使作品的數(shù)量和質(zhì)量都有所提高。

學(xué)校對舉辦這次手抄報比賽所取得的成績和意義給予了肯定,，同時就如何加強(qiáng)學(xué)生的繪畫教育提出了寶貴意見,。通過這次手抄報比賽，促使學(xué)生在創(chuàng)作過程中學(xué)到了更多的知識,，促進(jìn)了學(xué)生的繪畫能力的提高,。

五、存在不足

1,、涂鴉比賽場地布置不夠規(guī)范合理,，由于場地受限，加上使用的彩色粉筆,，使得作品色彩效果不佳,。

2、拔河比賽組織安排不夠科學(xué),，以至隊員沒有準(zhǔn)時到場參加比賽,，活動超時。

3,、座談會沒有注意細(xì)節(jié)問題,，發(fā)言時間過長，下次應(yīng)預(yù)先對參會者在發(fā)言方面提出具體要求,。

4,、手抄報比賽有的班級參賽熱情不高，甚至有個別班級不參與,。

相信在今后不斷實踐總結(jié)中,，我們會把學(xué)校各項活動開展得有聲有色。同時誠懇希望各位老師,、同學(xué)提出寶貴的意見和建議,。

青年節(jié)活動總結(jié)報告篇五

為引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步弘揚愛企,、愛團(tuán),、愛黨,、愛國精神,，堅定理想信念，立足崗位,，立志成才,，激發(fā)青年建功立業(yè)的熱情。團(tuán)支開展了以“弘揚五四精神,、爭當(dāng)文明先鋒”的主題團(tuán)日活動,，培養(yǎng)同學(xué)們愛國、愛家,，努力學(xué)習(xí)的精神,，牢固樹立社會主義榮辱觀,。同時激勵我校團(tuán)員青年胸懷祖國，志存高遠(yuǎn),，繼承革命傳統(tǒng),，勇?lián)鷼v史責(zé)任，與祖國共奮斗,。

一,、組織共青團(tuán)員一起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀

每位學(xué)員能清楚的認(rèn)識到在科學(xué)發(fā)展觀指引下，分析自身現(xiàn)狀,，明確奮斗目標(biāo),，堅定學(xué)習(xí)信心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,。以人為本，就是要關(guān)心人,、尊重人,，就是要促進(jìn)人的全面健康發(fā)展，這一點進(jìn)一步深化了每個人的思想認(rèn)識,，理清思路,，形成了科學(xué)共識，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性,。并能夠妥善解決自身建設(shè)中面臨的各種問題,，促進(jìn)自身的綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的意義，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)的內(nèi)在要求,?！?/p>

二、開展四項文明活動

1,、文明校園,，我們倡議：告別不文明行為，美我校園,，愛我校園,。從我做起，從身邊的小事做起,，還草地以碧綠,，還課桌以整潔，還語言以文明,，使文明之花香徹四野,。

2、文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品,，行動中曉素質(zhì),。輕輕地，我來了,，不帶來絲縷嘈雜,。靜靜地，我走了,，不留下一片碎屑,。個人文明注重點滴小事，點滴小事體現(xiàn)個人文明,。

3,、文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯,，流走的是血汗,。自覺回收餐具。不隨地吐痰,，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒,。

4、文明教室,，我們贊頌：保持肅靜,，不準(zhǔn)喧嘩。尊師重教,。講文明,，保持服裝整潔。不亂刻,、亂劃,、亂寫，不損害公物,。

三,、開展“唱響青春，書寫和諧”活動

我們宣傳五四愛國主義精神,，使同學(xué)們能深刻理解,、認(rèn)識、銘記“五四精神”的內(nèi)涵,，在其中升華自己的愛國情操,，以繼承,、弘揚“五四愛國主義精神”,，并讓大家明白如何做才能實踐科學(xué)發(fā)展觀，成為合格先進(jìn)的新時代的大學(xué)生，共同建設(shè)我們可愛的祖國!

四,、開展“放飛青春,，激情飛揚”活動

我們觀看書籍《恰同學(xué)少年》和影片《團(tuán)結(jié)就是力量》。進(jìn)一步學(xué)習(xí)五四的愛國主義情懷,，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情,。

最后，是大家各自發(fā)表對五四運動的認(rèn)識和這次活動舉辦的意義,，通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么,，以及今后如何發(fā)揚五四精神，自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!

通過這次主題團(tuán)日活動,，我認(rèn)識到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真弘揚五四精神,，將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負(fù)的責(zé)任,，五四更多的意義是傳承,，傳承五四的精神。這次活動之后,，支部團(tuán)員會更明白真正的愛國,，若何愛國，以及自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任!

青年節(jié)活動總結(jié)報告篇六

一,、活動創(chuàng)意

本次活動以“永遠(yuǎn)跟黨走,，五·四獻(xiàn)禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動,，在團(tuán)員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,，目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng),，堅定“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念,，不斷增強(qiáng)政治意識、組織意識,、模范意識,，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感,。

二,、活動時間、地點和內(nèi)容

1,、宣傳動員階段,。4月3日，在所會議室,，團(tuán)小組召開動員大會,，請所領(lǐng)導(dǎo)和所里的黨員就“永遠(yuǎn)跟黨走——五·四獻(xiàn)禮”致詞,，發(fā)動入黨積極分子，調(diào)動團(tuán)員積極性,。

2,、理論學(xué)習(xí)階段。(4月10日——4月21日)a,、4月10日,，在所會議室，請縣交委團(tuán)委同志就“如何增強(qiáng)團(tuán)員意識”上團(tuán)課;b,、13日,，在所會議室，團(tuán)員集體學(xué)習(xí)新團(tuán)章和團(tuán)史;c,、17日,，在所會議室團(tuán)員集體觀看電影《長征》;d、21日,，團(tuán)小組成員每人交一篇理論學(xué)習(xí)階段心得體會,。

3、活動實踐階段,。(4月24日——5月4日)a,、4月24日體育活動日，在所活動室組織團(tuán)員與黨員參加乒乓球友誼賽;b,、26日,，在所會議室召開“增強(qiáng)意識，奉獻(xiàn)社會”主題團(tuán)會,，號召團(tuán)員向貧困地區(qū)兒童捐款捐物;c,、28日，所會議室,，組織全所團(tuán)員過一次民主生活,，就自身存在的問題開展批評與自我批評;d、5月4日,，參觀愛國主義教育基地(地點視具體情況而定),，在團(tuán)旗下高唱《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》，重溫入團(tuán)誓詞,，全體參加人員還在印有“永遠(yuǎn)跟黨走,、青年當(dāng)先鋒、甘做建設(shè)的一塊磚”的橫幅上簽名,，工作計劃《五四青年節(jié)主題團(tuán)日活動方案設(shè)計書》,。

4、總結(jié)階段,。5月8日,，所會議室,，請所領(lǐng)導(dǎo)再次發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子,，評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得，民主評議推薦入黨積極分子,。

三,、活動效果及自我評價

通過活動的開展，加強(qiáng)了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化,。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動為契機(jī),，時刻牢記入團(tuán)誓言，踐行決心諾言,，不斷增強(qiáng)政治意識,、組織意識、模范意識,，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念,，更加自覺地把個人抱負(fù)與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學(xué)習(xí),，注意錘煉品格,，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗,，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召,，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神,，如火如荼的青春,，工作崗位上勇于創(chuàng)造。

四,、其他注意事項

1,、部分主題團(tuán)日活動邀請?zhí)巿F(tuán)支部和兄弟所團(tuán)小組參加;

2、在活動地點明顯處懸掛國旗,、黨旗,、團(tuán)旗和橫幅，橫幅內(nèi)容統(tǒng)一為：“永遠(yuǎn)跟黨走,，五·四獻(xiàn)禮”主題團(tuán)日活動,，張貼“永遠(yuǎn)跟黨走，五·四獻(xiàn)禮”主題團(tuán)日活動海報;

3,、活動中團(tuán)員都要佩戴團(tuán)徽;

4,、建議在局論壇上新建一個增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動板塊;

5、做好活動的宣傳報道和信息上報工作,。

青年節(jié)活動總結(jié)報告篇七

xx年是紀(jì)念五四運動94周年,。五四主題活動在延安人手中代代傳承,，其愛國、進(jìn)步,、民主,、科學(xué)的五四精神在年復(fù)一年的系列活動中被新時代延安人銘刻在心并賦予了全新的時代內(nèi)涵。今年的五四主題活動較之以往,，活動內(nèi)容更多元化,，形式更豐富，同學(xué)的參與面更廣,，為紅色五月添上了一抹靚麗的色彩,。

今年的五四紀(jì)念活動我們主要開展了高一年級歌會、高二年級辯論賽,、主題團(tuán)組織生活,、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式等活動。

與以往不同,，此次入團(tuán)儀式之前開設(shè)了2次團(tuán)課,，由教工團(tuán)組織委員xx老師主講，使得新團(tuán)員們對團(tuán)的基礎(chǔ)知識有所了解,。5月4日下午在團(tuán)委從團(tuán)知識,、時事政治知識和新團(tuán)員們對的自我認(rèn)識方面分別進(jìn)行考核。5月7日下午入團(tuán)宣誓儀式在學(xué)術(shù)報告廳一正式舉行,，教育處xx老師,、xx老師、教學(xué)指導(dǎo)處xx老師,、高一高二黨支部xx老師,、xx老師都蒞臨關(guān)心和指導(dǎo)新團(tuán)員的發(fā)展。在高二團(tuán)總支書記陳誠同學(xué)的帶領(lǐng)下,，6名新團(tuán)員舉起右拳莊嚴(yán)宣誓,。新團(tuán)員代表姜怡寧同學(xué)發(fā)表了自己的入團(tuán)感言。老團(tuán)員代表高二1班團(tuán)支書陳妍妮同學(xué)發(fā)表了向新團(tuán)員寄語,。最后,，張雄老師和李培玲老師提了幾點對新團(tuán)員的要求和希望，包括人生規(guī)劃等等,。通過老師和同學(xué)的交流,，團(tuán)員們都有了不少收獲。

5月8日,，高一年級在多功能廳舉行了主題為“傳承五四精神,，展現(xiàn)青春風(fēng)采”的五四歌會。全體高一同學(xué)在音樂的花海中共同度過了溫馨的時光,。此次活動再次響應(yīng)了“團(tuán)結(jié)”的主題,，每位同學(xué)為班級的榮譽(yù)共同奮斗,，責(zé)任感由此培養(yǎng)。

5月8日的高二年級辯論賽為延安學(xué)子提供了一個發(fā)揮口才的舞臺,，鍛煉了同學(xué)們的團(tuán)隊合作能力,、邏輯思維能力、語言表達(dá)能力和臨場應(yīng)變能力,。今年恰逢世博會倒計時,、建國六十周年等諸多大事，“延安杯”辯論賽以此為契機(jī),，把一系列重大主題融入辯論賽的辯題中,，活躍了校園時政氛圍,，提升了學(xué)生綜合素質(zhì),，發(fā)展了延安校園文化。在進(jìn)行的12場比賽中,，辯手們展現(xiàn)了非凡的思維深度和各有千秋的辯論技巧,，展現(xiàn)了延安學(xué)子的青春風(fēng)采。

為了迎接zzz倒計時一周年的到來,，4月30日周五利用升旗儀式開展了一次主題紀(jì)念活動,。活動中在迎zzz主題詩會活動的頒獎及市時政大賽頒獎之后,，團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)生干部向全體同學(xué)發(fā)出倡議,，倡議同學(xué)們積極參加志愿者行動、倡導(dǎo)“我奉獻(xiàn),、我快樂;我以上海zxzx為榮,、因我更美好”的xx中學(xué)志愿者服務(wù)理念，并以此拉開了我校學(xué)生參與全區(qū)的“我微笑·我撿起”主題志愿者行動的序幕,。

此外,，我校高一高二各團(tuán)支部青年團(tuán)員還利用三天的勞動節(jié)假期，積極踐行志愿者服務(wù)活動,。同學(xué)們在中山公園參加志愿者主題簽名活動之外,，還拉起了宣傳橫幅，架起自繪的宣傳板報,，手拿宣傳資料,，走出校門，走向社區(qū),，向社區(qū)的居民宣講c知識和市民文明禮儀,，動手清除街道兩側(cè)的黑色宣傳廣告，清理綠化廣場附近的環(huán)境衛(wèi)生,，向路人發(fā)放宣傳資料,，以自己的實際行動來感染身邊的人,，用熱情與奉獻(xiàn)拉開了迎c、講文明,、樹新風(fēng)志愿者服務(wù)的序幕,。

通過五四主題活動，團(tuán)員們見證了上海的進(jìn)步,，國家的發(fā)展,，活動中展現(xiàn)了新一代青年的風(fēng)采。

青年節(jié)活動總結(jié)報告篇八

為深入繼承和發(fā)揚“五四”精神,，20__年5月,，管理學(xué)院響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委號召,，在校團(tuán)委的部署下,，指導(dǎo)各團(tuán)支部積極開展五四青年節(jié)線上主題團(tuán)日活動。

曲阜師范大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委高度重視此次系列活動,，認(rèn)真組織,，積極籌劃，引導(dǎo)我院廣大青年團(tuán)員深入了解共青團(tuán)歷史,，激勵和引領(lǐng)團(tuán)員青年展青春風(fēng)采,，貢獻(xiàn)青春力量，特此開展“傳承五四圣火,，共譜青年華章”——五四青年節(jié)線上系列主題活動,。

具體活動開展情況如下：

(一)話五四精神，樹立科學(xué)價值信仰

5月1日至5月6日,，管理學(xué)院各團(tuán)支部于班級qq群,、微信群及其他網(wǎng)絡(luò)平臺召開“戰(zhàn)疫情，擔(dān)青春之使命”主題班會,。

班會伊始,，團(tuán)支書講解了五四運動的過程以及五四精神的內(nèi)涵;之后，團(tuán)支書帶領(lǐng)團(tuán)員青年對現(xiàn)階段疫情狀況進(jìn)行反思,，疫情防控的過程是艱難的,但全國人民戰(zhàn)勝疫情的決心是堅定的;隨后,，將目光投向抗擊疫情過程中涌現(xiàn)出的身邊榜樣，呼吁廣大青年為疫情防控做出自己的貢獻(xiàn);班會最后,，團(tuán)支書帶領(lǐng)團(tuán)員青年共同反思青年應(yīng)當(dāng)怎樣擔(dān)當(dāng)時代大任,，做符合時代要求的青年人才。

主題班會的召開,，使團(tuán)員青年重溫了五四精神,，讓五四精神在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行弘揚，有助于同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，激勵同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng),，將“五四精神”內(nèi)化于心,，外化于行。

(二)憶五四歷史,，汲取不竭精神力量

管理學(xué)院于4月27日—5月8日舉辦以“與信仰對話,，揚五四風(fēng)華”為主題的線上團(tuán)日活動暨五四青年知識競賽。

本次活動采用線上知識競賽的形式,，通過問卷鏈接分享,，突破時間、地點的限制,，學(xué)生在競賽期間內(nèi)的任何時間,、任何地點都可參與學(xué)習(xí)五四知識、領(lǐng)悟五四精神,?；顒舆^程中，管理學(xué)院學(xué)子熱情認(rèn)真嚴(yán)肅的完成每一道題,，答題正確率頗高,，達(dá)到了較好的教育效果,。

此次五四青年知識競賽,，有利于青年團(tuán)員加深對五四運動知識、革命歷史的了解,，對于進(jìn)一步弘揚以“愛國,、進(jìn)步、民主,、科學(xué)”為核心內(nèi)容的五四精神,，提升廣大團(tuán)員青年自身使命感、責(zé)任感和歸屬感有積極的意義,。

(三)記青年之志,，書寫古今絢麗篇章

管理學(xué)院于4月26日至5月6日面向全體學(xué)生開展“揮舞青春之筆，點燃五四之光”主題征稿活動,。

此次活動緊緊圍繞“五四”精神,，反映當(dāng)代青年的良好風(fēng)貌和勇?lián)姑⑴^斗的良好心態(tài),。表達(dá)自己對祖國的一腔熱血,，也有對在疫情防控期間作出貢獻(xiàn)的青年人的欽佩與贊嘆，情感真摯動人,。投稿的同學(xué)通過為疫情阻擊戰(zhàn)加油助威,，為抗疫一線工作人員謳歌，祝福全民抗疫成功，體現(xiàn)中華兒女同舟共濟(jì),，眾志成城,，“我們在一起”的抗疫精神，也通過對未來的無限想象,，感召偉大夢想,，在時代的大背景下跟隨黨的腳步，不斷的為理想而奮斗,，抒發(fā)愛國情懷,，堅定制度自信。

此次活動,，每位青年都在用自己的方式傳承著五四精神,，在生活中用青春之筆，書寫愛國華章,，展現(xiàn)了管院學(xué)子愛國情懷與青春風(fēng)采,，有利于促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)與文化建設(shè)。

(四)話燦爛青春,，樹立科學(xué)價值信仰

心中有目標(biāo),，腳下有力量。5月5日,，管理學(xué)院團(tuán)委開展“中國夢,，我的夢——我的生涯規(guī)劃書”微話題討論活動。

本次討論活動以“中國夢,，我的夢”為主題,，由各班班長、團(tuán)支書積極組織本班同學(xué)圍繞所學(xué)專業(yè)和大學(xué)生活進(jìn)行回顧和展望,，繪制屬于自己的未來計劃圖,。鼓勵同學(xué)們勇敢發(fā)聲，明確人生目標(biāo)和青春理想,，不負(fù)韶華,，共鑄中國夢，傳遞疫情正能量,。青春理想的分享和互讀,，引發(fā)了同學(xué)們的熱議和討論。

勇于擔(dān)當(dāng)敢于探索,，明白了青春理應(yīng)奮斗,，也制定了自身的奮斗目標(biāo)。展現(xiàn)了管理學(xué)院學(xué)子腳踏實地,、勤奮學(xué)習(xí)的特點,，及積極向上、自信昂揚的精神風(fēng)貌，為學(xué)院的良好學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ),。

(五)頌激昂旋律,，展現(xiàn)青年傲然風(fēng)采

為進(jìn)一步傳承五四精神，弘揚青年擔(dān)當(dāng),，堅定制度自信,，管理學(xué)院團(tuán)委于5月1日至6日組織各團(tuán)支部開展“不負(fù)青春，砥礪前行”線上詩歌朗誦會,。

本次活動以團(tuán)支部為單位,，進(jìn)行青春主題詩歌朗誦，鼓勵自由創(chuàng)作,，發(fā)出青年之聲,。活動推出后,，各團(tuán)支部積極參與,，同學(xué)們文思泉涌，熱情高漲,，展現(xiàn)了管理學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采,。朗誦的形式豐富多彩，創(chuàng)作的詩歌文采飛揚,。

青春永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,，青年永遠(yuǎn)充滿希望。本次活動體現(xiàn)了管理學(xué)院學(xué)子對五四精神的深刻感悟和對青年擔(dān)當(dāng)?shù)某浞终J(rèn)識,，充分展示出管理學(xué)院學(xué)子熱情澎湃,，積極進(jìn)取的精神面貌和以奮斗之我成就青春之我的決心,。

青年節(jié)活動總結(jié)報告篇九

為進(jìn)一步引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生深入了解共青團(tuán)歷史,，堅定跟黨走、建設(shè)中國特色社會主義道路的信念,，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,，積極投身教育健康、持續(xù),、和諧發(fā)展的大潮,。經(jīng)校團(tuán)委研究決定開展以“承五四精神，揚青春風(fēng)采”為主題的紀(jì)念建團(tuán)__周年暨五四運動__周年系列活動,。在本次活動中,，校團(tuán)委共舉辦如下活動：

1、按照市教育局關(guān)工委的相關(guān)文件要求,，校團(tuán)委從3月份舉辦了“美麗中國,，我的中國夢”征文比賽，截止5月1日，共評選出優(yōu)秀作品20篇,，并將征文推薦表,、活動調(diào)查表、征文電子稿等報送至市教育局關(guān)工委;

2,、校團(tuán)委學(xué)生會從4月底開始,，舉辦“體育歡樂節(jié)”系列活動，共舉行高一年級男生籃球比賽,、高一女生拔河比賽,、高二年級男生排球比賽和高二年級女生跳繩比賽等活動;

3、5月5日的升旗儀式中,，由高一(10)班的羊秀紅同學(xué)做題為《用青春譜寫生命的樂章》的國旗下演講,，并帶領(lǐng)全校師生重溫入團(tuán)誓詞;

4、5月6日下午聯(lián)合高二年級組舉辦“高中20__屆會考動員大會暨成人宣誓儀式”,，在大會第四項的成人宣誓儀式中,，分為奏唱國歌、校團(tuán)委書記郜時錦老師致十八歲生日賀詞,、十八歲成人宣誓儀式,、高二(7)班學(xué)生代表方佳妮同學(xué)發(fā)言、副校長高浩然同志作重要講話五個流程;

5,、5月10日校團(tuán)委書記郜時錦老師作為全校師生代表赴儋州福利院,，為福利院的孩子們帶去了共計200元的愛心捐款，款項來源為我校團(tuán)員學(xué)生參與“愛心漂流”活動拾瓶子所得;

6,、5月10日上午,，聯(lián)合校政教處舉辦“美麗中國，我的.中國夢”主題演講比賽,，我校高一年級共19名學(xué)生參與了本次比賽,。

本次“五四青年節(jié)”系列活動，全校師生踴躍參加,，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)了針對我校共青團(tuán)員和進(jìn)步青年的主題教育活動成果,，促進(jìn)團(tuán)員對團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信心,，同時弘揚愛國主義精神,，起到構(gòu)建和諧校園的德育效果。

青年節(jié)活動總結(jié)報告篇十

一,、活動創(chuàng)意

本次活動以“永遠(yuǎn)跟黨走,，五·四獻(xiàn)禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動,，在團(tuán)員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,，目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨,，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅定“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念,，不斷增強(qiáng)政治意識,、組織意識、模范意識,，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感,、責(zé)任感和使命感。

二,、活動時間,、地點和內(nèi)容

1、宣傳動員階段,。4月3日,，在所會議室，團(tuán)小組召開動員大會,，請所領(lǐng)導(dǎo)和所里的黨員就“永遠(yuǎn)跟黨走——五·四獻(xiàn)禮”致詞,，發(fā)動入黨積極分子，調(diào)動團(tuán)員積極性,。

2,、理論學(xué)習(xí)階段。(4月10日——4月21日)a,、4月10日,，在所會議室，請縣交委團(tuán)委同志就“如何增強(qiáng)團(tuán)員意識”上團(tuán)課;b,、13日,，在所會議室，團(tuán)員集體學(xué)習(xí)新團(tuán)章和團(tuán)史;c,、17日,，在所會議室團(tuán)員集體觀看電影《長征》;d、21日,，團(tuán)小組成員每人交一篇理論學(xué)習(xí)階段心得體會,。

3、活動實踐階段,。(4月24日——5月4日)a、4月24日體育活動日,，在所活動室組織團(tuán)員與黨員參加乒乓球友誼賽;b,、26日，在所會議室召開“增強(qiáng)意識,，奉獻(xiàn)社會”主題團(tuán)會,，號召團(tuán)員向貧困地區(qū)兒童捐款捐物;c,、28日，所會議室,，組織全所團(tuán)員過一次民主生活,，就自身存在的問題開展批評與自我批評;d、5月4日,，參觀愛國主義教育基地(地點視具體情況而定),，在團(tuán)旗下高唱《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》，重溫入團(tuán)誓詞,，全體參加人員還在印有“永遠(yuǎn)跟黨走,、青年當(dāng)先鋒、甘做建設(shè)的一塊磚”的橫幅上簽名,。

4,、總結(jié)階段。5月8日,，所會議室,，請所領(lǐng)導(dǎo)再次發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子,，評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得,，民主評議推薦入黨積極分子。

三,、活動效果及自我評價

通過活動的開展,，加強(qiáng)了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動為契機(jī),，時刻牢記入團(tuán)誓言,，踐行決心諾言，不斷增強(qiáng)政治意識,、組織意識,、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念,，更加自覺地把個人抱負(fù)與國家前途和民族命運維系在一起,，堅持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格,，勇于進(jìn)取創(chuàng)新,，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召,，用執(zhí)著的信念,，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春,，工作崗位上勇于創(chuàng)造,。

四,、其他注意事項

1、部分主題團(tuán)日活動邀請?zhí)巿F(tuán)支部和兄弟所團(tuán)小組參加;

2,、在活動地點明顯處懸掛國旗,、黨旗、團(tuán)旗和橫幅,，橫幅內(nèi)容統(tǒng)一為：“永遠(yuǎn)跟黨走,，五·四獻(xiàn)禮”主題團(tuán)日活動，張貼“永遠(yuǎn)跟黨走,，五·四獻(xiàn)禮”主題團(tuán)日活動海報;

3,、活動中團(tuán)員都要佩戴團(tuán)徽;

4、建議在局論壇上新建一個增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動板塊;

5,、做好活動的宣傳報道和信息上報工作,。