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德才兼?zhèn)渥魑?00字(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 23:01:33
德才兼?zhèn)渥魑?00字(三篇)
時間:2024-03-20 23:01:33     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

德才兼?zhèn)渥魑?00字篇一

這是人才一詞在《現(xiàn)代漢語詞典》中的正解。當(dāng)然,,我們做不了“德才兼?zhèn)洹钡娜?,這是圣人的標(biāo)準(zhǔn),如孔子一類“子”,,凡人遠(yuǎn)不可比擬,??墒牵心撤N“特長”這一點應(yīng)當(dāng)很容易到達,,但又要做到最好也才得稱之為人才,。大多數(shù)人在此就望而卻步了,雖然有才能,,但不期望或害怕展現(xiàn),,使機會與其失之交臂,這其中,,無非就是缺少了一點自信,。

所以,每一個人才都需要具備一個條件“自信”當(dāng)你能大聲向全世界宣布:“吾乃人才”時,,你就離成功不遠(yuǎn)了,。

吾乃人才,說的容易,,但又需要問心無愧,,心胸坦蕩的人才能從真正意義上說出這四個字,這就決定了有部分人雖天天吹噓“吾乃人才”但一事無成的事實,,到頭來,,又是竹籃打水——一場空。

自古以來,,哀嘆懷才不遇,,自擬人才的renda有所在。典型例子就是韓愈了,,他的一篇〈馬說〉流芳千古,,多少文人騷客以此共勉,先不管他寫后是否遇見了傳說中的“伯樂”單是這一篇文章,,就足以證明韓愈是個人才,,這個人才還是個大大的人才。文中韓愈委婉的將自我比喻為千里馬,,用識馬者來描繪世人之愚昧無知,,生動的描繪出自我心中的哀悖之情,這情,,為天下人才之感嘆,,為天下人之哀呼。當(dāng)真是蕩氣回腸,,字字珠璣,。

這種人,不任用豈不可惜了?于是,,一篇高呼“吾乃人才”的大作永久定格在中國文學(xué)史中,。

假如,你是一位真正的勇士,,必將亮出自信的旗,,倚天抽劍,仰天長嘯,,逐鹿中原……

假如,,你是一個真正的水手,必將亮出自信的旗,,扯足風(fēng)帆,,劈波斬浪,一往無前……

假如,,你是一名真正的人才,。必將亮出自信的旗,高呼一聲:“吾乃人才,!”

吾乃人才,!吾乃人才!

這是一句真正的表達,,這是一句無謂的話語,,是對自我才能的肯定,這是通往成功之路的精神支柱,。

朋友們,欲為人才必自信,,請你們相信自我,,努力奮斗,用自我青春的力量開辟一片新天地,!

相信:吾乃人才,!

德才兼?zhèn)渥魑?00字篇二

古往今來,,“先成人后成才”一直被奉為教育準(zhǔn)則,。可時至今日,,人們僅僅把“成才”作為判斷標(biāo)準(zhǔn),,給予了這類學(xué)習(xí)好、分?jǐn)?shù)高的能人另一個稱呼——學(xué)霸,。學(xué)霸的判斷標(biāo)準(zhǔn)到底是什么,?我認(rèn)為,德才兼?zhèn)洌綖椤皩W(xué)霸”,。

“博學(xué)而篤志,,切問而近思?!闭嬲摹皩W(xué)霸”不只是考試成績上的優(yōu)勝者,,更應(yīng)該是綜合能力的強者;真正的“學(xué)霸”絕不是只會考試的書呆子,,而是胸懷大志,、德才兼?zhèn)涞娜恕H欢?,在如今的人眼里,,“學(xué)霸”在不知不覺中已經(jīng)被人們偷換了概念,學(xué)霸的評判標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)下滑到了僅追求成績的“名列前茅”,,我們不應(yīng)忘記學(xué)霸的初始含義:德行和才學(xué)極高的人,。

就個人而言,我不喜歡“學(xué)霸”這個詞,,因為“霸”總是給人一種霸氣與凌厲之感,。這恰好就需要德行的補充,通過德行修養(yǎng)變得溫和,,便可消除凌厲之氣,。而且在儒家傳統(tǒng)文化的土壤中,“學(xué)”還深深地扎根于德行的大地,??鬃诱f“行有余力,則以學(xué)文”,,強調(diào)的就是先修德成人,,然后成才,這也是要求“學(xué)霸”德才兼?zhèn)涞脑颉?/p>

追憶往昔,,錢學(xué)森跨海越洋,,克服種種阻撓,一心回到祖國懷抱,,只為把畢生所學(xué)貢獻給祖國的“兩彈一星”事業(yè),;放眼當(dāng)下,更有耶魯大學(xué)畢業(yè)的秦玥飛,,放棄人人羨慕的富貴路,,選擇回到祖國農(nóng)村服務(wù),腳踏泥濘,,俯首躬行,,在荊棘和貧窮中拓荒。又有多少這樣的人,出國留學(xué),,潛心深造,,卻最終拋卻了大洋彼岸的優(yōu)厚待遇,義無反顧地返回祖國,。他們?nèi)魺o一心向國的高尚情操,,若無超出常人的道德素養(yǎng),怎能被世人銘記,?他們不僅是才學(xué)方面的”學(xué)霸”,,更是道德上的“學(xué)霸”,他們用自己的言行為我們樹立了一座真正的“學(xué)霸”豐碑,,是當(dāng)之無愧的學(xué)霸,。

反觀當(dāng)下,一些曾被稱為“學(xué)霸”的高校學(xué)生,,他們有的是名牌大學(xué)的學(xué)生,,僅因?qū)W習(xí)成績優(yōu)異而被高校錄取,卻頻陷自殺案,、殺人案,,我認(rèn)為,這些人不是真正意義上的“學(xué)霸”,。顯然不能,,因為他們?nèi)鄙僖活w端正的德行之心。一些“神童”提早步入大學(xué),,生活卻不能自理,,仍需母親陪讀,終被勸退,。這現(xiàn)代版的“方仲永”令人痛心,,使人嘆息。天資過人,、聰明絕頂,,難道僅以此標(biāo)準(zhǔn)就能稱他們?yōu)椤皩W(xué)霸”嗎,?當(dāng)然不能,,因為他們不能自立自強。

令人欣慰的是,,我們同齡人中還是有讓人肅然起敬的“學(xué)霸”的,。還記得曾經(jīng)被人們“頂禮膜拜”的清華雙胞胎學(xué)霸姐妹花馬冬晗、馬冬昕嗎,?她們追求的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是成績,、高分這么簡單。姐姐馬冬晗興趣愛好廣泛,喜歡兵乓球,、看書,、寫文章、聽音樂,,妹妹馬冬昕曾當(dāng)選北京市海淀區(qū)人大代表,。還有復(fù)旦“門薩女神”張安琪,更是一個典型的“全能型學(xué)霸”,,這樣的人才是我們心中的學(xué)霸,,有才有能,積極陽光,。

學(xué)霸不可隨意稱呼,,通往學(xué)霸之路仍然漫長。欲成學(xué)霸,,不僅應(yīng)在學(xué)業(yè)上有所建樹,,更應(yīng)提升道德修養(yǎng),錘煉精神,,修正言行,,擁有豐富而強大的內(nèi)心,成為一個既有端莊德行,,又有豐厚才學(xué)的學(xué)霸,。

德才兼?zhèn)洌綖椤皩W(xué)霸”,!

德才兼?zhèn)渥魑?00字篇三

才者,,德之資也;德者,,才之帥也,。

——司馬光

德與才的關(guān)系,自古便使人們談?wù)摰慕裹c話題,。德指的是人們的道德修養(yǎng),,才指的是人們的文化修養(yǎng)。在我看來,,正如司馬光所言,,德業(yè)雙修與德才兼?zhèn)洳攀侨藗冏顟?yīng)當(dāng)加強與掌握的關(guān)鍵。

“靖康恥,,猶未雪,,臣子恨,何時還,?”這首《滿紅紅》是陸放翁所作,,而在當(dāng)時又有幾人敢為岳武穆而歌呢,?其實在此期間,還有一位名人,,且先不談陸游,,先來看看這宋代四大書法家之一的蔡京。

蔡京可謂是一代書法大家,,但卻不符“心正則字端”的名言,。他用他的高超的筆法打動了當(dāng)時的君主,憑借著賞賜的大權(quán),,先后串通了一群奸臣,,稱霸京師。豪宅占地幾十里,,每次擴建,,都要強行拆掉上千的民房,他貪婪地忘記了為臣之道,。江河日下的朝廷中,,他不顧百姓饑苦,不管金人大舉入侵,,僅有他的筆寫下一卷卷的蔡氏書法,,來討得當(dāng)朝者的歡心。

忽視道德修養(yǎng),,便像蔡氏一樣,,即使掌握了豐富的知識與才學(xué),也只會損傷他人和社會,。然而陸游則不然,,他不僅僅文武雙全,并且擁有著崇高德性,,后世稱他做“愛國詩人”便是例證,。

陸游生于豪門世家,但由于戰(zhàn)亂,,父親帶著他整日顛沛流離,,其間他熱愛文學(xué),也正是這點,,讓他明白了岳飛,,他看書看得癡狂,便拿起劍開始習(xí)武,,書中的岳武穆讓他欽佩不已,。當(dāng)岳飛的死訊傳來,,陸游便像一位戰(zhàn)士抄起武器一樣,,寫下了這篇《滿紅紅》,,其間有誰能明曉他內(nèi)心的傷痛。之后他極力想入仕為官,,出關(guān)殺敵,,可是年邁的他怎敵的了數(shù)萬金兵,之后他便“拜賜頭銜號放翁”,,雖有“上馬擊狂胡,,下馬草軍書”的遠(yuǎn)大抱負(fù),卻不得志,??墒且活w赤子之心還是點燃了他的晚年,一篇篇佳作無一不在證明,,他的一生融入了整個國家的興衰,,也正是伴著這坎坎坷坷,使他成為了文學(xué)史上不可磨滅的豐碑,。

才華橫溢缺少了風(fēng)骨,,變成了一潭死水,沒有了生靈的流動,,更不會有不刊的銘記,。所以我應(yīng)當(dāng)把握好德與才的關(guān)系,才能做到德業(yè)雙修與德才兼?zhèn)洹?/p>

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