計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學班級德育工作計劃春季篇一

教育學生嚴格按照學校,、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī),，從學習,、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學習,、生活環(huán)境。

我認為要作好學生工作,，關(guān)鍵在于抓好學生的心理,，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學習上,，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學生交心,，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉,，暴露學生的內(nèi)心世界,，向你坦言，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù),。

人無完人，金無足赤,，只有自重,，才能自尊自愛，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊,。看到學生有了長處,，有了閃光點就要表揚,，讓其樹立自信，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒,，尊重別人實際上就是尊重自己,，這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失,。真正做到“我為人人,，人人為我”,。

學生作為學生,，心胸要開朗、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風度，大將風度,。無論什么樣的事,，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正,，不是自己的過錯就引以為戒,，有則改之，無則加勉,，不要一時沖動鬧得不可開交,，顯得沒有肚量，太小氣,，心胸太狹窄,，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較,，默默學習，默默干工作的同學,。

我們來到學校就是為了學習,，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律,、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏，積極進取,，將來才能適應(yīng)社會,，才不會被淘汰，成為對社會有用的人,，可一部分同學不注意上進,，厭惡學習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出,，有頑強拼搏精神,。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出,。

無規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度,，我采取小組管理制度,，每小組長管理4-6個學生，組長每天匯報給班主任當天的情況,，以便班主任及時做好班級管理工作,。幫助學生做好各科學習計劃，促使學生全方面發(fā)展,，每門學科都取得優(yōu)異的'成績,。

1.建立健全班級各項規(guī)章制度,，組建班級各類組織，明確班干部職責,，分工,，值日責任到人，衛(wèi)生責任到人,，每周總結(jié)評比,。

2.“三比”活動，比紀律,、比衛(wèi)生,、比學習，每周比一比組的紀律,、衛(wèi)生,、學習，哪組的,，作出總結(jié),，指出不足，加以改進,，爭取先進,。

3.“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事,，體會助人為樂的快樂感,。

4.比先進，看誰的進步,，通過前幾周的比,、學、趕,、幫,、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者,，誰進步最快,，樹立典型。

5.小組總結(jié)評比,，總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足,，提出改進的措施和今后努力的方向。

首先班主任應(yīng)該維護任課教師的威信,，并強化學生對任課教師的尊重意識;其次班主任要提供機會讓任課老師與學生多溝通;第三,，班主任要能夠妥善處理任課老師與學生的沖突;第四，班主任應(yīng)該主動積極地聽取任課教師對班級的意見;最后，班主任還要多關(guān)心,、了解科任教師的工作,，努力搞好學科教學的協(xié)調(diào)，加強學生學習目的和學習方法的教育指導(dǎo),，不斷提高學生學習積極性,。

小學班級德育工作計劃春季篇二

以科學發(fā)展觀為引領(lǐng)，以黨的十八大精神為宗旨,，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》,，按照區(qū)科教局工作的總體要求及學校工作計劃的思路，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以特色活動為平臺,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，促進全體學生勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展,，力爭使學校德育工作更上一層樓,。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任（輔導(dǎo)員）隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值日領(lǐng)導(dǎo),、值日老師,、值日學生的檢查制度，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學生進行教育,。

2,、加強班主任（輔導(dǎo)員）隊伍建設(shè)。樹立責任意識,。班主任是班級工作的第一責任人,，本學期進一步健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任（輔導(dǎo)員）主動認真地開展工作,。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學期將定期召開班主任工作例會，達到相互學習,、相互促進的目的,。

3、充分發(fā)揮少先隊工作的作用,，擴大學生干部的影響,。少先隊將定期對學生干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學一起學習,，共同進步。同時,，各班通過每月一評,，選出各方面的優(yōu)秀學生，使學生學有目標,，趕有方向,。

本學期，大隊部將隊員的常規(guī)教育和中隊的常規(guī)管理作為工作的重心,，多管齊下,，培養(yǎng)廣大少先隊員良好的行為習慣，建立良好的班級風貌,。

一是構(gòu)建學生管理機制,，實施自主管理。進一步鞏固完善“值日制度”,，通過常規(guī)檢查,、隨機抽查等方式，抓好“進校禮儀規(guī)范”,、“放學隊伍規(guī)范”,、“兩操規(guī)范”、“課間文明安全規(guī)范”,、“班級衛(wèi)生規(guī)范”,，在隊員中形成“知禮儀、明是非,、學規(guī)范,、講文明”的良好氛圍,。

二是以爭創(chuàng)“四好少年”、“文明班級”,、“特色中隊”為激勵手段,，開展各項文明評比活動，積極樹立正面典型,，發(fā)揮榜樣示范作用,。重點開展“文明禮儀中隊”評比活動，大隊部牽頭,，各部門攜手,，以競爭促進步，用評比抓落實,，扎實推進中隊常規(guī)建設(shè),。

三是發(fā)揮陣地作用，加強宣傳力度,。充分利用紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,，開展宣教和互動,，營造文明氛圍。

本學期,，大隊部將一如既往地重視少先隊員的思想道德建設(shè),。堅持育人為本，德育為先,，切實把樹立和踐行社會主義核心價值體系融入到少先隊活動的各個環(huán)節(jié)，融入學校,、家庭和社會教育的各個層面,。與此同時，進一步提高少先隊工作的針對性和有效性,，豐富德育內(nèi)涵,，深化少先隊工作特色建設(shè)。

1,、各月教育有主題有中心

詳見第三部分主要工作及活動安排,。

2、加強心理健康教育

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學生的心理健康教育,、青春期教育。做好學生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進學生身心全面健康地發(fā)展,。

3、提高學科德育滲透功能

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學科自身的特點,，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活機動地對學生進行思想教育,，引導(dǎo)學生樹立崇尚科學,，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力,。

4,、加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實，班主任要建立問題學生檔案,。要求教師耐心細致地做好待進步生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評,、多鼓勵,，少指責，多幫助,。

5,、繼續(xù)深化家校合作制度

班主任要發(fā)揮家校聯(lián)系的積極性，及時與家長溝通,，尤其要利用“校信通”平臺,，協(xié)同教育，形成學校,、家庭,、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。深入開展“家訪進萬家”活動,，班主任一學期家訪不少于5人次，其他語數(shù)英教師家訪不少于3人次,。

6,、法制教育緊抓不放

充分利用法制教育知識講座,、班會課、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念,，使學生知法、懂法,、守法,。

7、安全教育常抓不懈

通過學生自我教育,、自我管理,，使學生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學生的交通安全、飲食安全,、活動安全教育,，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明和諧的校園,。

8,、做好“六一”文娛匯演的準備工作

從學期初開始，各班確定“六一”文娛匯演的節(jié)目,，并利用班會課等時間精心進行編排,，學校將定期進行檢查。學校音樂教師利用中午午休時間和下午課外活動時間,，對學生的校園集體舞,、合唱等節(jié)目進行指導(dǎo)、排練,。力爭通過精心的準備在豐富學生的課余生活的前提下,，讓學生受到良好的藝術(shù)熏陶，推進素質(zhì)教育,，呈現(xiàn)一臺精彩的演出,。

校園環(huán)境是學校精神文明建設(shè)的窗口,，同時又是學校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮發(fā)向上的力量,。

1、精心布置校園環(huán)境,，加強班級文化設(shè)計,。結(jié)合本學期有可能搬入新校區(qū),，因此要充分利用可利用的空間，精心設(shè)計,，突出“康和”主題,，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,，讓學生在耳濡目染中拓展知識,，開闊眼界，啟迪智慧,，陶冶情操,。

2、在美化校園環(huán)境的同時,，更重視校園環(huán)境的凈化,，時時保持整潔，并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和痰跡,，墻面無球印腳印,，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品停放,、堆放規(guī)范整齊,，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

3,、搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準,，又充分張揚個性，形成有個性,、有特色的班級文化育人環(huán)境,；辦好每月一期的班級黑板報、櫥窗,；在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識,。

1、召開班主任工作例會,。

2,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作啟動，制定 “監(jiān)督崗”校園文明崗具體實施方案,。

3,、安排好開學典禮和第一次升旗儀式。

4,、制定各項常規(guī)檢查表以及升旗儀式,、國旗下講話表，制定紅領(lǐng)巾廣播站的播出計劃,，確保各項常規(guī)工作的順利開展,。

5,、召開大隊委會議，傳達工作計劃,，安排各職位工作,。

6、各中隊召開隊會,，選舉新一批班隊干部,，上報大隊部，統(tǒng)一佩戴少先隊標志,。

7,、各班做好班級文化環(huán)境的布置，出好第一期黑板報,，主題：《新學期,、新姿態(tài)》（檢查評比）

8、確定“六一”文娛匯演節(jié)目,。

1,、開展 “我讓媽媽露笑臉”慶祝“三八”婦女節(jié)主題活動,，建議每位同學為媽媽做件實在的事情,。

2、開展中高年級段演講,、征文比賽,。

3、全國安全教育日活動,，重點強調(diào)校園安全教育,。

4、出好第二期黑板報,，主題《學雷鋒 做榜樣》（檢查）,。

5、召開班主任工作例會,。

6,、各班做好每月一評工作。

1,、祭奠革命烈士,、瞻仰革命先烈。

2,、開展校園“不文明現(xiàn)象”觀察活動,，組織“文明禮儀”“環(huán)境衛(wèi)生”知識競賽,。

3,、出好第三期黑板報,，主題《先烈伴我成長》（檢查）。

4,、召開班主任工作例會,。

5、各班做好每月一評工作,。

1,、做好“5.12”應(yīng)急演練

3、迎接“六一”兒童節(jié),，積極籌備慶“六一”各項活動,。

4、出好第四期黑板報,，主題：《五一勞動節(jié)》（檢查評比）,。

5、召開班主任工作例會,。

6,、各班做好每月一評工作。

1,、慶祝國際兒童節(jié)系列活動,。

2、召開班主任工作例會,。

3,、各班做好每月一評工作。

4,、總結(jié)表彰,，評選校園“十佳”少先隊員，樹立優(yōu)秀少先隊員榜樣,，引導(dǎo)更多的少先隊員向“十佳”學習,，爭做“十佳”好少年。

5,、針對六年級畢業(yè)班開展一次“告別母校中隊主題會”活動,，給即將畢業(yè)的孩子們留下一段難忘的回憶。

6,、評選本學期的“文明班集體”和“衛(wèi)生班集體”

7,、做好學期末總結(jié)、活動資料收集工作,，各中隊輔導(dǎo)員認真做好本學期的活動記錄整理工作,，交大隊部進行登記和檢查。

8、出好第五期黑板報,，主題：《快樂的節(jié)日》（檢查）

20xx年2月20日

小學班級德育工作計劃春季篇三

全面貫徹黨的教育方針,，結(jié)合區(qū)科教局工作要求及學校工作計劃，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，重視學生的習慣教育,，突出道德檢驗和道德實踐，形成以習慣養(yǎng)成為核心的德育文化思路,。以活動為載體,，以體驗為主線，培養(yǎng)學生文明行為和良好習慣,，做一個文明人,，做一個文化人，做一個文雅人,，培養(yǎng)健康快樂的學生,。

1、“一個核心”：以習慣養(yǎng)成教育為核心,，夯實常規(guī),，提升素養(yǎng)。

2,、“兩條主線”：加強校本德育和班級德育,，彰顯學校個性文化。

3,、“三個重點”：通過課堂主渠道培養(yǎng)學生的良好品德,；通過校本德育，提高良好道德習慣的認識,；通過班級德育,，促進良好習慣的養(yǎng)成。

1,、加強師德師風建設(shè),。深入學習實踐科學發(fā)展觀，提高教師自身修養(yǎng),。認真學習有關(guān)師德師風建設(shè)方面的文件,、要求，做到廉潔從教,，關(guān)愛學生,，服務(wù)學生，不斷組織學習新理論,、新方法,，提高育人水平，鍛造一批優(yōu)秀的學習型、開拓型,、創(chuàng)新型,、奉獻型的人民教師。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)。建設(shè)一支合格而優(yōu)秀的班主任隊伍,，并讓班主任工作得到家長認可,。一是完善實行班主任工作例會制。每月定期召開班主任例會,，定期組織班主任通過多種形式研究,、交流班隊工作特色和突出問題，加強落實措施,；二是實行新老班主任結(jié)對制,。開展班主任師徒結(jié)對工作，通過交流,、參觀,、學習，不斷提高班主任整體素質(zhì),，提高班級管理水平,；三是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進一步落實班主任工作的月考核,、學期考核制度,，加強對班主任常規(guī)工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,；四是加強跟蹤指導(dǎo),，每月都要聽班隊會課，及時交流,、總結(jié),，提高班主任的業(yè)務(wù)水平；五是加強宣傳,，及時宣傳各個班級中涌現(xiàn)的先進事跡,，每月對行為規(guī)范之星和行為規(guī)范示范班加以表彰，學期末評選“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀中隊”等,。

1、重視行為教育,。以《小學生日常行為規(guī)范》等為基本點,，以習慣養(yǎng)成教育為重點，促進學生良好品行的形成。對學校德育內(nèi)容體系雛形進行整改與完善,，并分年級段初步形成并細化德育內(nèi)容體系書面材料,。注重良好的學習習慣、禮貌習慣,、衛(wèi)生習慣,、做人習慣、做事習慣等的培養(yǎng),。

2,、落實精致管理。加強對“特殊學生”日常行為規(guī)范幫扶和教育,，堅持把“常規(guī)管理”和“養(yǎng)成教育”作為大面積提高學生素質(zhì)的重要舉措,，教育全體學生從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,。

3、推進常規(guī)工作,。進一步推進國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗,、黑板報等德育陣地的工作開展,，做好對學生的正面宣傳，促進自身素質(zhì)的不斷提升,。

4,、完善德育網(wǎng)絡(luò)。一是繼續(xù)做好家訪工作,，要求每位班主任與學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對學生的教育工作，形成學校,、家庭,、社會共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核,。二是利用學校網(wǎng)絡(luò)和校訊通平臺,，舉辦好家長學校，利用家長會,、告家長書,、教育教學開放日活動等平臺加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念,，指導(dǎo)家長配合做好家庭教育,，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長的指導(dǎo)下,，加快常規(guī)的養(yǎng)成,。三是認真開展校外德育基地和校外實踐活動，開闊學生視野,，豐富學生生活,，提高學生能力。

1,、繼續(xù)開展“班級之星”評選活動,，為全體隊員樹立身邊的榜樣，形成同學之間你追我趕,，相互學習,，相互促進的優(yōu)良學風,。

2,、根據(jù)時令特點，利用重大節(jié)日,、紀念日適時開展一些形式多樣,、生動活潑、學生喜愛的有益活動,。

3,、深入開展“陽光體育”活動，保證學生每天一小時活動鍛煉時間,，在學生中開展各類體育競賽活動,，強健學生體魄，豐富學生的校園生活,。

4,、開展主題中隊會觀摩活動。在低,、中,、高年級段分別開展全校性主題中隊會觀摩比賽活動。要求從學生實際出發(fā),，根據(jù)學生身心發(fā)展需要,，選擇反映當前學生在文明素養(yǎng)中的薄弱處，有針對性,、教育性強的主題,，在全校舉行觀摩比賽活動。

5,、加強法律,、法規(guī)的宣傳活動,，加強校園安全文化建設(shè)，以《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》等為主要內(nèi)容,，通過學生喜聞樂見的形式,，加強普法教育，并充分挖掘身邊教育資源,，發(fā)揮法制副校長,、法制輔導(dǎo)員的作用，使學生明辨是非,，能知法,、懂法、守法,、用法,，遵守學校各項規(guī)章制度，遵守《小學生日常行為規(guī)范》,。

1,、制定德育工作計劃，建立健全少先隊組織,。

2,、制定各種制度表格。

3,、布置校園櫥窗,，完成班級文化環(huán)境布置，并做好評選工作,。

4,、選拔培訓大隊值日生，恢復(fù)一日常規(guī)考核,。

5,、開展“每月一檢”活動。

6,、以“慶祝教師節(jié)”為主題,，開展系列活動。

7,、圍繞“推普周”主題開展系列活動,。

8、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，進行常規(guī)教育（文明習慣）

9,、評選、宣傳班級,、校級“文明禮儀之星”

10,、鼓號隊正常訓練,。

11、班主任工作例會,。

1,、加強常規(guī)教育（衛(wèi)生習慣）。

2,、對學生進行法制教育,，開展法制安全教育講座。

3,、更換櫥窗,，出好第二期黑板報，并做好評比工作,。

4,、開展“慶國慶”系列活動。

5,、舉行新生入隊儀式,。

6、召開少先隊大隊干部會議,。

7,、評選,、宣傳班級,、校級“環(huán)保之星”。

9,、加強鼓號隊訓練,。

10、五,、六年級開展中隊會觀摩比賽活動（主題另定）,。

11、開展“每月一檢”活動,。

12,、班主任工作例會。

1,、繼續(xù)加強常規(guī)教育（安全習慣）

2,、召開少先隊大隊干部會議。

3,、對學生進行安全教育活動（出行安全,、校園安全）。

4,、開展“感恩”系列活動,。

5,、出好第三期黑板報，并做好評比工作,。

6,、評選、宣傳班級,、校級“安全之星”,。

7、三,、四年級開展中隊會觀摩比賽活動（主題另定）,。

8、開展“每月一檢”活動,。

9,、班主任工作例會。

1,、加強常規(guī)教育（學習習慣）,。

2、更換櫥窗,，出好第四期黑板報,，并做好評比工作。

3,、召開少先隊大隊干部會議,。

4、評選,、宣傳班級,、校級“學習之星”。

7,、一,、二年級開展生活小技能大比拼活動。

8,、開展“每月一檢”活動,。

9、班主任工作例會,。

1,、加強常規(guī)教育（行為習慣）

2、更換櫥窗,，出好第五期黑板報,，并做好評比工作。

3,、慶元旦活動,。

4,、各中隊總結(jié)本學期工作，上交班主任工作手冊以及班級日志,。

5,、評選“文明班級”、“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀中隊”,、“優(yōu)秀少先隊干部”。

6,、布置寒假生活,，加強假期安全教育。

小學班級德育工作計劃春季篇四

3.3計算特色班

已取得成效

1,、學生對于班級特色口號“我是小小神算家,，我努力，我最棒,！”學生熟記于心,，通過喊口號激發(fā)了學生計算的興趣，同時充分展示了班集體很強的凝聚力和積極向上的氛圍,。

2,、 開展能夠激勵學生興趣的游戲活動，使學生能融入活動,，并在展示活動中培養(yǎng)學生自信,、積極向上的學習態(tài)度。

3,、 學生的計算速度和準確率得到了很大的提高,，使本班學生對數(shù)學學習擁有良好的的興趣,。

1,、 在特色訓練中，使學生的`口算能力大大提高,，達到每分鐘口算達到8—12題,，計算準確率在95%以上。

2,、 特色班級的創(chuàng)建活動不但提高學生計算能力,，同時提升整體教學質(zhì)量，使學困生一定要將計算學會,、學精,。

3、 幫助學生樹立學好數(shù)學的信心,，使不同的學生在數(shù)學上得到最大的發(fā)展,。

1,、加強計算教學，上好計算新授課,，引導(dǎo)學生主動探索,，透徹理解算理掌握算法，是創(chuàng)建計算特色班的基礎(chǔ),。

2,、充分利用課余時間，進行“天天練”口算活動,，繼續(xù)做好每周的限時計算測試,，得百分的孩子要給予物質(zhì)獎勵，給學生一個智慧果貼紙或一個算術(shù)本,，定期評比獲獎數(shù)量,，使學生在持之以恒的訓練中提升計算速度和準確率。

3,、在班內(nèi)創(chuàng)造性的開展多種形式的計算活動,，如：開火車、搶答算,、小伙伴比著算,、“我出題，你來算”等活動,，通過活動,，營造濃厚的計算氛圍，在各項活動中,，使學生形成熟練的計算技能和計算技巧,。

4、開展計算競賽,，在對比中評出班內(nèi)“小小神算家”,，以此激發(fā)學生的計算興趣，并讓學生感受到經(jīng)常訓練計算的優(yōu)勢,。

特色活動安排

周次

主題

計算“大闖關(guān)”活動

通過多媒體,，設(shè)計豐富的計算形式，利用多媒體的色,、聲,、動畫效果使學生把枯燥的數(shù)學計算變成有趣的游戲活動。

小伙伴比比算活動,。

小組內(nèi)制作口算卡,，在組內(nèi)展開比算活動，評出神算小組長。

開展計算競賽,。

開展計算比賽聯(lián)誼活動,，在計算競賽活動中 ，評比出“計算小能手”,。

期末計算特色班成果總結(jié)活動,。

小結(jié)本班特色班創(chuàng)建中取得的成果，讓學生盡情展示自已的成果,。

小學班級德育工作計劃春季篇五

本學期我將繼續(xù)擔任一(2)班的班主任工作,。上學期，通過班規(guī)的實施,、星級評比,，學生的進步明顯，在這一學期里,，為了使學生取得更加大的進步,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，我制定了一系列的工作計劃,。

本班現(xiàn)有學生57人,。通過上學期的學習，班里大部分學生能夠做到上課認真聽講,，遵守各項紀律,，部分班干部在學習和表現(xiàn)中能夠成為學生們的榜樣。但是,，還是有部分學生沒有養(yǎng)成良好地學習習慣,，學習的目標不明確，尤其是個別男同學,，上課精力不集中,，紀律渙散，作業(yè)欠交,、遲交現(xiàn)象嚴重,。所以，針對這些情況,，我把重點落在學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)上,，正確讓每一個學生都能夠取得進步。

1,、充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的.,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,。比如：可以利用品德課對學生進行思想行為教育,。通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

1,、課堂紀律

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。使學生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂,。

3、出操紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應(yīng)集體生活,，要求學生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生：每天分派一次值日生清掃,，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,，進行檢查與監(jiān)督,。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我仍將延續(xù)上學期的班干部制度,，培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則,，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育,，對于孩子的優(yōu)點和缺點,，既不夸大,，也不縮小,，采取實事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

1、數(shù)學速算活動堅持搞好數(shù)學速算活動;

2,、集體跳活動：利用體育課,，依據(jù)上學期的分組,，繼續(xù)集體跳,。

4、每月評選：每月設(shè)立一個主題,，進行評選,。

總而言之，“給孩子們一個金色的童年,?！北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信：只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

小學班級德育工作計劃春季篇六

3.3計算特色班

已取得成效

1,、學生對于班級特色口號“我是小小神算家，我努力,，我最棒,！”學生熟記于心,，通過喊口號激發(fā)了學生計算的興趣，同時充分展示了班集體很強的凝聚力和積極向上的氛圍,。

2,、 開展能夠激勵學生興趣的游戲活動，使學生能融入活動,，并在展示活動中培養(yǎng)學生自信,、積極向上的學習態(tài)度。

3,、 學生的計算速度和準確率得到了很大的提高，使本班學生對數(shù)學學習擁有良好的的興趣。

1、 在特色訓練中,，使學生的口算能力大大提高,，達到每分鐘口算達到8—12題，計算準確率在95%以上。

2、 特色班級的創(chuàng)建活動不但提高學生計算能力,，同時提升整體教學質(zhì)量,，使學困生一定要將計算學會、學精,。

3,、 幫助學生樹立學好數(shù)學的信心，使不同的學生在數(shù)學上得到最大的發(fā)展,。

1,、加強計算教學，上好計算新授課，引導(dǎo)學生主動探索,，透徹理解算理掌握算法,，是創(chuàng)建計算特色班的基礎(chǔ)。

2,、充分利用課余時間,，進行“天天練”口算活動，繼續(xù)做好每周的限時計算測試,，得百分的孩子要給予物質(zhì)獎勵,，給學生一個智慧果貼紙或一個算術(shù)本，定期評比獲獎數(shù)量,，使學生在持之以恒的訓練中提升計算速度和準確率,。

3、在班內(nèi)創(chuàng)造性的開展多種形式的計算活動,，如：開火車,、搶答算、小伙伴比著算,、“我出題,，你來算”等活動，通過活動,，營造濃厚的計算氛圍,，在各項活動中，使學生形成熟練的計算技能和計算技巧,。

4、開展計算競賽,，在對比中評出班內(nèi)“小小神算家”,，以此激發(fā)學生的計算興趣，并讓學生感受到經(jīng)常訓練計算的優(yōu)勢,。

特色活動安排

周次

主題

計算“大闖關(guān)”活動

通過多媒體,，設(shè)計豐富的計算形式，利用多媒體的色,、聲,、動畫效果使學生把枯燥的數(shù)學計算變成有趣的游戲活動。

小伙伴比比算活動,。

小組內(nèi)制作口算卡,，在組內(nèi)展開比算活動，評出神算小組長,。

開展計算競賽,。

開展計算比賽聯(lián)誼活動，在計算競賽活動中 ，評比出“計算小能手”,。

期末計算特色班成果總結(jié)活動,。

小結(jié)本班特色班創(chuàng)建中取得的成果，讓學生盡情展示自已的成果,。

小學班級德育工作計劃春季篇七

以國家教育“創(chuàng)新,、協(xié)調(diào)、綠色,、開放,、共享”五大核心理念、教育局20xx年德育工作計劃為指導(dǎo),，以社會主義核心價值觀為主線,，以新《守則》為內(nèi)容，以人性化服務(wù)為手段,，以活動課程為載體,，以“三結(jié)合教育”為途徑，以“賞識,、激勵,、期待、參與”為方法,，有效落實學校希望教育“二育人”工程和“1131”工程,，使學生養(yǎng)成好習慣，實現(xiàn)“健康,、快樂,、成長”的育人目標。

1.掌握《中小學生守則》內(nèi)容,，達到會唱,、會誦讀、能踐行目標

2.開展好“從一分鐘開始n個一活動”,，抓好“四個規(guī)范”一日常規(guī),。實現(xiàn)班班有創(chuàng)新，班班有特色的育人效度,。

3.突出活動育人功效,。本學期重點開展“讀書節(jié)、出彩星少年,、校園足球,、運動會等大型綜合實踐活動，使學生全面,、健康,、快樂,、幸福成長。

4.抓好班主任隊伍建設(shè),。用“賞識,、激勵、期待,、參與”的評價方式,，引導(dǎo)、指導(dǎo),、督導(dǎo)班主任科學民主管理好班級,。

5.凸顯環(huán)境育人特色。深入打造“書香,、墨韻,、畫境、詩意”的校園文化環(huán)境,，使師生“求實創(chuàng)新,，文明向上”。

6.抓好生態(tài)環(huán)境教育,。會垃圾分類,，不扔垃圾，不吃零食,，不破壞周圍環(huán)境及設(shè)施設(shè)備等,，實現(xiàn)人與環(huán)境和諧成長的目標。

7.辦好家長學校,，努力提升家長育人水平,。

8.注重德育工作信息化管理，多種形式加大宣傳工作力度,，使學校在一定區(qū)域內(nèi)更具有影響力,。

1.記住要求。能誦讀,、背誦、會唱“新守則”,，四月初舉行“校歌,、班歌”比賽；按照“從一分鐘開始n個一活動及“四個規(guī)范”要求,，抓好班級養(yǎng)成教育一日常規(guī),，學校將把班級養(yǎng)成教育現(xiàn)場會、學生課間操和班級常規(guī)管理大聯(lián)檢有效結(jié)合起來,，集中展示班級養(yǎng)成教育成果,。

2.踐行“明德知禮”工程。利用廣播、電視,、班會,、微信、qq群,、網(wǎng)站等途徑宣傳中華傳統(tǒng)美德,，開展“小小百家講壇、道德講堂（教師,、學生,、家長、社會人士）等系列活動,；開展“日行一善”,、走進社區(qū)、走進老人福利院,、走進超市等基地,，開展志愿者服務(wù)活動，評選實驗美德少年,。

3.抓好學生隊伍,。以召開“少代會、干部競選”為契機,，廣泛宣傳學生中的優(yōu)秀人物,，民主科學選拔優(yōu)秀學生代表，吸引優(yōu)秀的學生參與到干部隊伍中來,，為學生成長服務(wù),；班級建立健全學生干部隊伍，明確干部及學生崗位責任制,，做到人人有事做,、事事有人做，總結(jié)經(jīng)驗做法,，使班級實現(xiàn)由管理到治理的轉(zhuǎn)變,。

4.凸顯活動育人魅力。學校將開展讀書節(jié),、設(shè)立足球月,、出彩星少年藝術(shù)展演、運動會等大型活動,。將領(lǐng)操臺設(shè)立為學生藝術(shù)展演的舞臺,，精心制作舞臺背景，營造氛圍,。

5.育人文化各具特色,。班級以“書香,、墨韻、畫境,、詩意”為總的指導(dǎo)思想,，精心設(shè)計班級文化，實現(xiàn)“健康,、快樂,、成長”為育人目標。

6.辦好家長學校,，發(fā)揮各年級,、學校家長委員會作用，通過微信,、qq群和家長商討不同年組學生教育對策,，開設(shè)家長講堂，鼓勵有經(jīng)驗,、有作為,、有技能、有美德的家長來學校講課,，引導(dǎo)家長積極參與學校開放日活動,；提高學校微信公眾平臺吸引力，搜集,、發(fā)布家長感興趣的圖文,、視頻信息，讓更多家長關(guān)注學校微信,。

7.開展“做中學”角色體驗活動,。設(shè)立“老師、清潔工,、交警,、售貨員、服務(wù)員”等角色,，引領(lǐng)學生在體驗中磨礪意志,、鍛煉體能、感悟角色,、懂的感恩,。

8.加強心理健康教育。班主任及任課教師通過個別談話形式,，做好引導(dǎo)、疏導(dǎo),、輔導(dǎo)學生工作,，通過體育課,，開展心理健康團隊活動。以心理健康教育為主的個別談話案例,，每月至少一個,。

9.班級要按照要求，開展班會活動,。從本學期開始,，每個班級每學期開展一次主題班會開放活動，屆時將在家長會上進行,。

10.德育工作信息化管理,。

為了便于管理，及時掌握班級管理情況,，學校要求班主任教師充分利用好博客,，學校將在社區(qū)建立各方面的主題帖，要求班主任及時在主題帖下面跟帖,。便于學校,、個人積累豐富的經(jīng)驗材料，利于學校及班主任個人成長,。學校將平時管理與上傳的過程材料相結(jié)合,，科學評價班主任工作，并將結(jié)果作為評優(yōu)選先重要依據(jù),。

二月份：

1.學習20xx年教育局德育工作要點,，制定學校德育工作要點。

2.召開班主任會議,，部署學期重點工作,。

3.利用升旗儀式，上好開學第一課,。

三月份：

1.學習教育局20xx年德育工作計劃,，科學制定學校20xx年德育工作計劃。

2.制定三月份節(jié)日紀念日活動方案及開展相關(guān)活動,。

3.制定學校體藝衛(wèi)安工作計劃,、安全檢查、規(guī)范課間操,。

4.德育常規(guī)檢查,，學雷鋒志愿者服務(wù)活動。

5.讀書節(jié)啟動并開展活動之征文比賽活動,。

6.養(yǎng)成教育常規(guī)檢查

7.召開少代會,，學生干部競選。做好學生參加科技大賽事宜,。

8.組織評選假期德育實踐作業(yè),。

9.生態(tài)環(huán)境教育活動,。

10.安全疏散演練（消防）。

11.法律交通安全活動,。

四月份：

1.結(jié)合清明節(jié)開展誦讀比賽,、網(wǎng)上祭奠，掃墓活動,，觀看愛國影片,。

2.優(yōu)秀學生評選，養(yǎng)成教育,、安全工作常規(guī)檢查,。

3.校園足球訓練，廣播操比賽,。

4.帶領(lǐng)學生參加縣,、市、省科技比賽,。

5.出彩星少年評選活動啟動,。

6.養(yǎng)成教育現(xiàn)場會（開放日）。

7.安全疏散演練（預(yù)防地震）,。

五月份：

1.結(jié)合“五一”開展“勞動最光榮”美德少年表彰大會,。

2.讀書節(jié)系列活動。養(yǎng)成教育,、安全教育檢查,。

3.墨寶園綜合實踐活動。組織學生參加縣三杯賽活動,。社區(qū)志愿服務(wù),。

4.籌備學校20xx年讀書藝術(shù)節(jié)閉幕式，完成各類表彰及通報,。

5.家長會,。

6.安全疏散演練（應(yīng)急）。

六月份：

1.結(jié)合“六一”開展20xx年讀書藝術(shù)節(jié)閉幕式,。

2.開展校級班主任基本功競賽,，上報縣級參賽人員

3.社區(qū)志愿服務(wù)。

4.六年級畢業(yè)典禮,。德育,、安全檢查，疏散演練,。

七月份：

1.下發(fā)學生假期活動安排,，家長一封信。

2.暑期社會志愿服務(wù)活動、親子游泳比賽,。

3.總結(jié)上半年工作,。

小學班級德育工作計劃春季篇八

臨近畢業(yè)的六年級在本學期重點要在思想品德、行為習慣,、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理,，自我教育方面更上一個臺階,。努力學習，提高成績,、接受中學的檢驗,。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個-的句號,。

六年級現(xiàn)有學生18人,。男生7人，-11人,。班級學生學習積極性較高,，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成,，學習成績好,。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強,，有競爭意識,。紀律、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效,。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強,。良好的班級風氣已逐漸形成,，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期,。這就需要老師的工作更加耐心細致,，管理得法，制度嚴明,，感情教人,，真情育人。使班級風氣更正,，行為習慣更加規(guī)范,，為初中學習生活打好基礎(chǔ)。為學生負責,，為了一切的學生,，為了學生的一切,，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點,。

1,、進一步創(chuàng)建“惜時、專心,、苦讀,、善思”的學習風氣，“勤奮,、誠實,、團結(jié)、守紀”的班級風氣,。為母校爭光,。

2、加強思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

3,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，在綜合活動中提高能力,。

4,、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號,。

5、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結(jié)有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生,。

1,、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感,、義務(wù)感,。

2、加強誠信教育，做誠實守信的人,。培養(yǎng)“自尊,、自愛、自律,、自主”的'道德風范,。

3、遵守學校的校規(guī)校紀,。加強小干部工作的力度,。責任到人。崗位到人,。

4、繼續(xù)開展班級小組評比,。爭當優(yōu)秀小隊,。每周進行評比總結(jié)。

5,、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,，按各項要求嚴格管理，評比要有實效,，加強管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度,。日評,、日查、周總結(jié)工作切實到位,。

6,、兩操、衛(wèi)生,、紀律是班級工作的常規(guī),。要持抓不懈、嚴抓不怠,。抓好兩操的質(zhì)量,。

7、堅持每周的評比班會,。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8,、嚴格按照早讀計劃進行早讀,，要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9,、繼續(xù)強化閱讀教學,，形成班級的閱讀特色。