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2023年校園圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-23 13:14:18
2023年校園圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)(8篇)
時(shí)間:2022-12-23 13:14:18     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,避免失誤,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

校園圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇一

這次活動(dòng)內(nèi)容較豐富,,比較受同學(xué)歡迎,,參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂,我們開展的游戲很受初中同學(xué)的歡迎,,參與熱情很高,,是這次活動(dòng)比較成功的地方。

圣誕老人在活動(dòng)中起到很好的引導(dǎo)作用,,及時(shí)調(diào)整各個(gè)游戲項(xiàng)目間的參與人數(shù),。

所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進(jìn)行游戲。

學(xué)生會(huì)成員之間配合靈活,,在游戲中調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛,,使游戲更有趣。

很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹等布置,,有圣誕節(jié)的氣氛,。

但這次活動(dòng)也有不足的地方。

個(gè)別工作人員不能及時(shí)到游戲項(xiàng)目地點(diǎn)組織活動(dòng),。[在以后的活動(dòng)要加強(qiáng)監(jiān)督]

操場活動(dòng)的秩序不是很好,。[設(shè)置警戒線,引導(dǎo)參加活動(dòng)的同學(xué)]

參與游戲的大多是初中同學(xué),,高中同學(xué)大多選擇看視頻,。[在選擇游戲上應(yīng)注意兼顧不同年齡]

及早準(zhǔn)備有關(guān)活動(dòng)的創(chuàng)意,才能提高效率,,盡可能把活動(dòng)前的準(zhǔn)備作周全,。[平時(shí)關(guān)注相關(guān)的活動(dòng),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)]

圣誕節(jié)活動(dòng)的目的在于為同學(xué)們調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活,,同時(shí)增添節(jié)日的氣氛,,總體來看這次活動(dòng)比較成功。

校園圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二

一.活動(dòng)背景及目的

在大家的期盼中,圣誕節(jié)悄悄而至,。懷揣著一顆期盼已久的心,,懷揣著一顆激動(dòng)興奮的心,班委決定開展一個(gè)以“平安圣誕,,喜迎元旦”的主題晚會(huì),。期末考試即將來臨,同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著,。希望通過舉辦晚會(huì)的形式來寄托節(jié)日的祝福,,并希望借此機(jī)會(huì)來放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)。

二.活動(dòng)主題

平安圣誕,,喜迎元旦

三.活動(dòng)時(shí)間

xx年12月24日

四.活動(dòng)地點(diǎn)

09地理教育班

五.活動(dòng)對(duì)象

09地理教育班全體

六.活動(dòng)記錄

1.19:00晚會(huì)開始,,由班主任錢老師致開幕詞,并宣布活動(dòng)正式開始,。

2.從晚會(huì)開始到結(jié)束,,同學(xué)們的興致都很高.特別是在主持人陳振坤和秦曉的帶動(dòng)下,晚會(huì)的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下,,晚會(huì)的環(huán)節(jié)僅僅有條,。晚會(huì)的節(jié)目更是精彩。在“愛情問答”節(jié)目中,,同學(xué)間少了羞澀,,多了大膽,踴躍的表達(dá)著自己的愛情觀,。伴隨著“喂蘋果”節(jié)目的到來,,晚會(huì)的氣氛更是高漲,晚會(huì)的氣氛達(dá)到了巔峰!

3.21:30伴隨著最后的“許愿”環(huán)節(jié),,同學(xué)們在心里默默的許上最真誠的愿望,。晚會(huì)在一首好聽的圣誕歌中完滿而成功的結(jié)束。

七.活動(dòng)中的不足

1.有極個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)散漫,,一直忙著應(yīng)酬手機(jī)上繁忙的“業(yè)務(wù)”,,完全不把自己融入到這個(gè)快樂的集體中。

2.活動(dòng)的紀(jì)律性不是很好,,晚會(huì)過程中時(shí)常有人在晚會(huì)會(huì)場進(jìn)進(jìn)出出,。

3.晚會(huì)準(zhǔn)備的資源沒有得到的利用,像準(zhǔn)備的噴彩,,大部分被臺(tái)下的同學(xué)嬉鬧是給“玩”了,,并沒有派上事先準(zhǔn)備的用場。

4.晚會(huì)的食物準(zhǔn)備不足,,導(dǎo)致同學(xué)們晚會(huì)開始沒一會(huì)就沒得吃的,。

八.活動(dòng)意義

舉辦此晚會(huì)一是寄托了班委對(duì)同學(xué)們的節(jié)日美好祝福,,增進(jìn)班委與同學(xué)們之間的感情,促進(jìn)班級(jí)朝健康向上,、團(tuán)結(jié)有愛的方向發(fā)展;二是在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒,,幫助同學(xué)調(diào)試心情,,幫助同學(xué)們健康向上,。

校園圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇三

今年隨著孩子們期盼的圣誕節(jié)的到來,我們班設(shè)計(jì)了“快樂圣誕節(jié)”的主題活動(dòng),,與孩子們一起親手制作圣誕襪,、圣誕老人、布置環(huán)境,、準(zhǔn)備節(jié)目等系列活動(dòng)來慶祝圣誕節(jié),,旨在讓孩子們在活動(dòng)過程中感受節(jié)日氛圍的溫馨,體驗(yàn)分享,、互送祝福,、收到禮物時(shí)的驚喜以及閱讀的快樂。現(xiàn)將班里開展的有關(guān)活動(dòng)總結(jié)梳理如下:

一,、前期有關(guān)繪本推薦:

西方傳統(tǒng)的圣誕節(jié),,和我們自己的春節(jié)一樣,主題是分享,,愛和幸福,,團(tuán)圓。給大通過博客向家長們介紹圣誕節(jié)系列繪本,,它們風(fēng)格各異,,主題不同,但是,,翻開每一本,,都會(huì)看到愛。爸媽在和孩子一起閱讀時(shí),,和孩子一起迎接新的一年到來,。

二、有關(guān)圣誕節(jié)的了解:

為了讓家長和孩子們更好的融入到活動(dòng)中來,,我們利用博客向家長宣傳有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí),,家園一起讓孩子們更好的了解圣誕節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。

三,、繪本共讀:

《圣誕鼠》,、《從窗外飛來的禮物》、《圣誕老爸》一本本繪本的分享讓孩子們不僅體會(huì)到分享的快樂,,又能從一個(gè)個(gè)故事中感受閱讀的幸福,。

四,、教學(xué)活動(dòng):

對(duì)于小班孩子來說,圣誕襪它的魅力就是可以裝圣誕禮物,,所以我們就特意設(shè)計(jì)了這節(jié)《圣誕襪》教學(xué)活動(dòng),,和孩子們一起裝扮了一下用來裝圣誕禮物的圣誕襪,孩子們用各種線條圖案進(jìn)行表現(xiàn),,讓孩子們通過親自動(dòng)手裝扮,,感受圣誕節(jié)的快樂氣氛。

五,、家庭圣誕系列活動(dòng):

班里有序的進(jìn)行著各項(xiàng)有關(guān)圣誕節(jié)的活動(dòng),,孩子們在家和爸爸媽媽們也進(jìn)行了有趣的圣誕活動(dòng)——裝扮圣誕樹、圣誕果蔬拼盤,、親子小制作——雪房子等等,,和家人一起迎接圣誕節(jié)的到來。

六,、圣誕祝愿卡——互贈(zèng)祝福

一張張卡片載滿了爸媽們對(duì)寶貝的祝福,,收到美好祝福的孩子們同樣也把自己對(duì)家人的祝福展現(xiàn)在一張張祝愿卡上,讓我們大家都得到美好的祝愿!

校園圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇四

12月23號(hào)是智多星的圣誕狂歡夜!家長朋友帶著自己的寶寶在這個(gè)冰天雪地的冬夜從四面八方趕來,,智多星吹起了快樂集結(jié)號(hào)!霎時(shí)間,,這個(gè)快樂的地點(diǎn)圍滿了喜歡快樂的人們!圣誕狂歡夜開始了!

和是本次晚會(huì)的美女小主持,能和兩位天使同臺(tái)演出,,我深感榮幸!呵呵!年齡差距?不是問題!我們都有疼愛著自己的爸爸媽媽,,更何況我還沒有男朋友,所以我們都是沒長大的孩子,。

一開場,,可愛的禮花羞于彰顯自己的熱情,就在我們的祝福聲中,,五彩的禮花終于耐不住寂寞!故,,不鳴則已,一鳴驚人!那響聲,,將大家隱藏在心底無形的歡快激發(fā)的淋漓盡致,,掌聲,歡呼聲響成一片!

陸續(xù)的,,幼兒園的小朋友,,小學(xué)的小姐姐,可愛的爸爸媽媽粉墨登場,,孩子們集體合唱表演《雪絨花》,,王子鳴和徐靜杉小朋友的《路邊有個(gè)小娃娃》雖然只是一首簡單的歌曲,卻讓孩子擁有了在眾人面前表現(xiàn)自己的勇氣!好棒!袁銘瑞和她的好朋友已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)了,,告別幼兒園才知道,,當(dāng)年的自己是多么的“年少輕狂”,,而且也深深的感受到了當(dāng)年幼兒園里的每一天里,老師們對(duì)自己無微不至的照顧和關(guān)心,。舞臺(tái)上的小袁有點(diǎn)緊張,,本來要有好多祝福和感謝的話送給曾經(jīng)愛過他的老師們,可是,,激動(dòng)的心情讓自己一時(shí)語塞,,只能用《感恩的心》,用精彩的舞來表示她對(duì)老師們的祝福和感謝了!謝謝兩個(gè)孩子!馮鈺珂的恰恰和孔雀姑娘優(yōu)美的舞姿贏得了觀眾的陣陣掌聲,。小學(xué)和幼兒園其實(shí)僅僅只差兩年!但孩子在這兩年中的變化和能力的提升是光的速度!所以,,親愛的爸爸媽媽們,,可愛的小朋友平時(shí)要怎樣玩才玩的有意義有價(jià)值,,值得我們深思!

晚會(huì)的新聞聯(lián)播回顧中,桂教練和自己的隊(duì)員用最真實(shí)的表演震撼著每個(gè)人!就在桂老師的喊聲中,,六塊大理石板一拳擊破!觀眾們用自己的肉眼,,親自見證了那一歷史時(shí)刻。掌聲,,歡呼聲,,接踵而至!這也給晚會(huì)掀起了一個(gè)*??磥?,真功夫一定要用力量說話!順便提醒各位:那不是鐵砂掌!也不是一陽指!那是100%的霹靂拳!!故,和桂教練交朋友等于找到了護(hù)身符!謝謝桂教練!

小紅帽也來了,,演出中,,孩子們抑制不住自己對(duì)小紅帽一家的同情和對(duì)大灰狼的憎恨!跑到舞臺(tái)上一遍遍的提醒小紅帽:小紅帽!那是大灰狼!你不能相信他!搞得小張老師哭笑不得!尤其是在大灰狼倒地的那一刻,孩子們經(jīng)一起舉起了拳頭揮向了她,,可憐的狼啊!待到晚會(huì)結(jié)束時(shí),,我們的陳老師已經(jīng)是“傷痕累累”!獵人一出現(xiàn),救星來了!孩子們大叫:獵人!大灰狼來了,,快打死他!呵呵,,可愛善良的孩子!就在話劇結(jié)束后,小紅帽一家的扮演者登臺(tái)亮相,。原來他們都是智多星的老師,。旁白:多才多藝的奧爾夫大男孩----劉鑫;大灰狼:一個(gè)已經(jīng)做了媽媽的大孩子----陳慧;小紅帽:智多星花園里最漂亮的玫瑰花——張翠竹;帽媽媽:智多星的快樂天使——rose;勇敢的獵人:心靈手巧的手工老師——董文杰。還有,,那個(gè)一直在幕后為我們提供幫助和支援的mastermindpolic——徐老師,。謝謝他們精彩的演出和辛勤的付出!

王雪馨的生日是最讓人感動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié),噓聲,,燈光瞬間熄滅,,蛋糕上熱情奔放的生日燭光,,洋溢著對(duì)孩子的祝福和對(duì)大家的問候,在生日歌中來到小朋友中間,。孩子們沸騰了,,紛紛向蛋糕奔來……,小雪馨激動(dòng)地語無倫次……他要將自己的生日蛋糕和在座的所有小朋友分享……

圣誕節(jié),,一定要和一個(gè)慈眉善目的老人一起度過才更有意義!圣誕老人和圣誕妹妹一出場,,便將整個(gè)晚會(huì)推向了另一個(gè)*!圣誕老人盡情的用歌聲抒發(fā)著自己的開心和對(duì)孩子的愛,圣誕妹妹將所有的禮物分給了小朋友,,我們在活動(dòng)室里快樂的唱著,,跳著,將這里變成了歡樂的海洋……,。

晚會(huì)要結(jié)束了,,小雪馨將自己的生日蛋糕和小朋友一起分享!我們開心的和小朋友一起拍照,吃蛋糕,,歡樂的時(shí)光就這樣在祝福聲中度過……

這是我第三次參加智多星圣誕節(jié)的晚會(huì),,并和同事們參與組織了整個(gè)晚會(huì)的策劃、宣傳,、編輯和排演,。雖然大家都洋溢著歡快的笑,但我們深深地知道,,晚會(huì)上有好多疏漏的地方,,例如在分禮物的時(shí)候,出場不合理,,使得有的小朋友有一部份禮物沒有得到,,但相信在會(huì)后劇組的老師一彌補(bǔ)了我們的失誤,將屬于孩子的禮物送到了您的手中,。

另外,,在節(jié)目表演時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間和場地原因,,無意中可能冒犯了在拍照留影的家長,,相信我在您身邊唱起:這里就是我地方時(shí),寬容的您不會(huì)怪我!

還有,,在節(jié)目結(jié)束時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)橫幅沒及時(shí)懸掛在門口,,這給您拍照合影造成的不便請(qǐng)您諒解!

我們的桂教練,辛苦您了!晚會(huì)沒有結(jié)束時(shí),,演出的孩子們已經(jīng)餓了,,桂教練和同伴一起帶孩子到外面吃了飯,并將孩子順利的送到家長手中,。謝謝您!

我的幼兒園的兄弟姐妹們,,謝謝你們下班之后到我們晚會(huì)的現(xiàn)場幫助我們,,照顧不周請(qǐng)多包含!

各位參加活動(dòng)的家長,本次活動(dòng)中,,一定會(huì)有好多我們沒有顧忌到的地方,,請(qǐng)您諒解!并懇請(qǐng)您為本次活動(dòng)及我們的工作提出寶貴的意見和建議!謝謝您的參與和支持!

我們還年輕,我們還要發(fā)展!一年又一年,,相信知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的沉淀會(huì)讓我們長大!

張開翅膀讓我們?nèi)肀Ц篮玫拇禾臁?

祝大家圣誕節(jié)快樂!新年快樂!

校園圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇五

20__年12月19日,,我園如期舉行了圣誕節(jié)親子游園活動(dòng),我們班負(fù)責(zé)的游戲是找出不一樣的,,總得來說游戲還是比較成功,,家長和孩子們的參與度都很高,玩的也很開心,。但是在整個(gè)游戲的過程中,,仍然有很多細(xì)節(jié)的問題,值得我們?nèi)シ此?,特此,,我?duì)我們班整個(gè)游戲做了以下總結(jié):

1、游戲準(zhǔn)備工作不夠

在這個(gè)活動(dòng)開始之前,,我已經(jīng)和易老師溝通了一下,給易老師說了一下她所負(fù)責(zé)的任務(wù),,就是站在門口維持家長們的活動(dòng)秩序,,以及讓家長了解游戲的玩法、必須要憑游園票才能進(jìn)來參與活動(dòng),。但是在活動(dòng)中,,游戲的準(zhǔn)備工作還是做的不好,比如:獎(jiǎng)券發(fā)的有點(diǎn)晚,,家長來了我們還在分發(fā)獎(jiǎng)券,,計(jì)時(shí)器沒有準(zhǔn)備好,沒有按照活動(dòng)規(guī)則中進(jìn)行計(jì)時(shí),,所以活動(dòng)開始顯得有點(diǎn)混亂,。

2、教師配合度不夠

在孩子們的表演結(jié)束之后,,我們班的家長就全部來了我們班,,這個(gè)時(shí)候易老師剛好又還在操場收拾椅子,我一個(gè)人在教室就特別混亂,,家長帶著孩子們都進(jìn)入了我們班教室,,門口就沒有人維持秩序,所以活動(dòng)開始有點(diǎn)不美好,,但是過了一會(huì)兒易老師上來以后,,我就給她說了一些要求,,漸漸的,我們班的游戲就開始進(jìn)入正?;?,家長和孩子們也玩的也開心!

3、游戲設(shè)置的不夠合理

活動(dòng)之前預(yù)想的是分年齡段進(jìn)行,,每個(gè)年齡段的活動(dòng)難度都不一樣,,但是活動(dòng)過程中因?yàn)榧议L來的很快,所以就沒有根據(jù)每個(gè)年齡段分發(fā)圖片,,有些孩子拿到的圖片就比較復(fù)雜,,找起來就比較難。還有的就是孩子們找的太快,,我一個(gè)人又看不過來,,忙的有點(diǎn)不知所措。所以說在設(shè)置這個(gè)游戲時(shí)沒有考慮到細(xì)節(jié)問題,,還需要提高,。

本次我和易老師組織的游戲:找出不一樣的,總體來說家長們能夠鼓勵(lì)孩子自己去觀察,、發(fā)現(xiàn),,體現(xiàn)了本次活動(dòng)的特點(diǎn),但同時(shí)也還有細(xì)節(jié)問題需要我們不斷反思,,下次在開展類似活動(dòng)或游戲時(shí)避免同樣的問題出現(xiàn)!以上便是我對(duì)本次親子游園活動(dòng)的總結(jié),,相信在下次活動(dòng)中我們有更好的經(jīng)驗(yàn),更好的完成各項(xiàng)活動(dòng)的開展!

校園圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇六

一,、主題目標(biāo)完成情況:

一年當(dāng)中總是會(huì)有一些特別的日子,,時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一,,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn),。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂,,不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn),,永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理,。每年"圣誕節(jié)"總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的好奇和期待,。我們透過"快樂圣誕節(jié)"主題,為孩子們提供一次充滿"愛,、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅,。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。

孩子們通過“快樂圣誕節(jié)”主題,,了解圣誕節(jié)的由來,,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉祥物,,學(xué)習(xí)分類方法,,增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。并嘗試制作圣誕樹,、鈴鐺等,,體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置,,初步有空間審美能力,。通過開展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒一定的觀察力,、想象力,。

激發(fā)幼兒喜歡參與團(tuán)體游戲,并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神,。

其中,,根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn),預(yù)設(shè)了親子制作活動(dòng)“制作圣誕卡”,,通過孩子們和家長共同去收集材料,,去超市商場尋找制作的靈感,感受了圣誕卡的形狀,、色彩的美,,從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過制作活動(dòng)感受親子制作的樂趣,,通過用看、講,、送圣誕卡活動(dòng)與周圍人們進(jìn)行感情交流,。

二、養(yǎng)成教育情況:

本主題中我們安排了親子圣誕晚會(huì),。通過家長和孩子共同策劃,、布置,教師和孩子共同主持,,家長參與節(jié)目表演等,,教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中,,每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì),。提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語言表達(dá)的機(jī)會(huì),,讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到快樂在自己身邊,。圣誕晚會(huì)以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,,既融洽了師生與家長之間的關(guān)系,也有了情感交流,,既感受到在幼兒園過圣誕節(jié)的快樂,,也學(xué)到了不少本領(lǐng),家長也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動(dòng),,贊賞有佳,。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況:

我們創(chuàng)設(shè)了五個(gè)主題環(huán)境:“心愿樹”“成長的足跡”,,“快樂圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹”,,主題環(huán)境通過家長參與布置,利用孩子的作品展示,,讓班級(jí)的環(huán)境氛圍充滿了圣誕的節(jié)日氣息,。

四、游戲活動(dòng)情況:

根據(jù)圣誕節(jié)的特點(diǎn)我們設(shè)計(jì)了相關(guān)的游戲活動(dòng):

區(qū)域一:美工(1)用畫一畫,、剪一剪,、貼一貼的方式制作圣誕樹

區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,,嘗試折圣誕帽,。

區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五:科常(1)通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,,進(jìn)一步學(xué)習(xí),、感知。

區(qū)域六:排圖講故事(1)通過理解,、閱讀故事中的文字,,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

校園圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇七

一.活動(dòng)背景及目的

在大家的期盼中,,圣誕節(jié)悄悄而至,。懷揣著一顆期盼已久的心,懷揣著一顆激動(dòng)興奮的心,,班委決定開展一個(gè)以“平安圣誕,,喜迎元旦”的主題晚會(huì)。期末考試即將來臨,,同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著,。希望通過舉辦晚會(huì)的形式來寄托節(jié)日的祝福,并希望借此機(jī)會(huì)來放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng),。

二.活動(dòng)主題

平安圣誕,,喜迎元旦

三.活動(dòng)時(shí)間

xx年12月24日

四.活動(dòng)地點(diǎn)

09地理教育班

五.活動(dòng)對(duì)象

09地理教育班全體

六.活動(dòng)記錄

1.19:00晚會(huì)開始,由班主任錢老師致開幕詞,并宣布活動(dòng)正式開始,。

2.從晚會(huì)開始到結(jié)束,,同學(xué)們的興致都很高.特別是在主持人和帶動(dòng)下,晚會(huì)的氣氛高漲,!在兩位主持人的主持下,,晚會(huì)的環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會(huì)的節(jié)目更是精彩,。在“愛情問答”節(jié)目中,,同學(xué)間少了羞澀,多了大膽,,踴躍的表達(dá)著自己的愛情觀,。伴隨著“喂蘋果”節(jié)目的到來,晚會(huì)的氣氛更是高漲,,晚會(huì)的氣氛達(dá)到了巔峰,!

3.21:30伴隨著最后的“許愿”環(huán)節(jié),同學(xué)們在心里默默的許上最真誠的愿望,。晚會(huì)在一首好聽的圣誕歌中完滿而成功的結(jié)束,。

七.活動(dòng)中的不足

1.有極個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)散漫,一直忙著應(yīng)酬手機(jī)上繁忙的“業(yè)務(wù)”,,完全不把自己融入到這個(gè)快樂的集體中,。

2.活動(dòng)的紀(jì)律性不是很好,晚會(huì)過程中時(shí)常有人在晚會(huì)會(huì)場進(jìn)進(jìn)出出,。

3.晚會(huì)準(zhǔn)備的資源沒有得到的利用,,像準(zhǔn)備的噴彩,大部分被臺(tái)下的同學(xué)嬉鬧是給“玩”了,,并沒有派上事先準(zhǔn)備的用場,。

4.晚會(huì)的食物準(zhǔn)備不足,導(dǎo)致同學(xué)們晚會(huì)開始沒一會(huì)就沒得吃的,。

八.活動(dòng)意義

舉辦此晚會(huì)一是寄托了班委對(duì)同學(xué)們的節(jié)日美好祝福,,增進(jìn)班委與同學(xué)們之間的感情,促進(jìn)班級(jí)朝健康向上,、團(tuán)結(jié)有愛的方向發(fā)展;二是在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒,,幫助同學(xué)調(diào)試心情,,幫助同學(xué)們健康向上。

校園圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇八

20xx年x月x日,,我園舉行了圣誕節(jié)系列活動(dòng),,讓幼兒了解了圣誕節(jié)雖是*徒慶祝耶穌*誕生的紀(jì)念日,但在西方國家,圣誕節(jié)也是一個(gè)家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日,,為了讓孩子們感受到幼兒園的溫暖,,還同時(shí)開展了親子活動(dòng)。現(xiàn)具體總結(jié)如下:

一,、活動(dòng)目標(biāo)明確:

1,、了解了西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,,學(xué)會(huì)分享。

2,、鍛煉了幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,,培養(yǎng)幼兒的自信心。

3,、幼兒能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),,培養(yǎng)了觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

4,、通過圣誕活動(dòng)培養(yǎng)幼兒語言,、藝術(shù)、健康,、社會(huì),、科學(xué)全面發(fā)展。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備充分:

(一)禮物準(zhǔn)備:

圣誕老人的服裝一套(約50元),、每位老師一頂圣誕帽(共約50元)、圣誕樹,、圣誕小禮品(約30元一斤),、圣誕音樂

(二)環(huán)境布置:

1、舞臺(tái)懸掛圣誕老人頭像,,兩邊用拉花和氣球裝飾,。頭像下懸掛:“merrychristmas!”在英文下掛“圣誕快樂”。

物資準(zhǔn)備:圣誕老人頭像,、拉花和氣球(幼兒園買)

2,、大廳:顯要位置擺放一棵大圣誕樹,布置上彩燈和飾品,,樹下堆滿禮品盒,,用小柵欄圍住。

物質(zhì)準(zhǔn)備:松樹,,裝飾燈,,卡紙,,即時(shí)貼,彩條等,。

4,、走廊:懸掛吊飾

物資準(zhǔn)備:圣誕襪、小鈴鐺,、雪花等(老師做),。

各班布置自己衛(wèi)生區(qū)內(nèi)(包括了所有樓道、樓梯和欄桿),,掛墻上或欄桿上,。

5、班級(jí)門口:懸掛圣誕老人頭像,、氣球等,。

物質(zhì)準(zhǔn)備:圣誕老人頭像、氣球(幼兒園買)

(三)知識(shí)準(zhǔn)備:

1,、需教師掌握的有關(guān)圣誕節(jié)的相關(guān)知識(shí),。如圣誕的由來、圣誕老人的由來圣誕樹

2,、幼兒掌握的:日常導(dǎo)入內(nèi)容,。

1)、英語(語言):單詞認(rèn)讀:reindeer馴鹿,、jinglebell鈴鐺,、snowman雪人、santaclaus圣誕老人,,圣誕節(jié)節(jié)慶用語:圣誕快樂merrychristmas!

新年快樂happynewyear!

圣誕節(jié)到了christmasiscoming.

2),、社會(huì):圣誕節(jié)的來歷,圣誕老人的故事,。

3),、音樂:學(xué)唱英文歌曲《merrychristmas》《happynewyear》

4)、美術(shù):結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)置美術(shù)手工課,,教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境,。

5)、科學(xué):利用圣誕小禮品結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),,分大中小三個(gè)段做數(shù)學(xué)游戲,。

6)、健康:所有幼兒積極參加幼兒園的圣誕活動(dòng),。

三,、親子活動(dòng)豐富多彩

(一)物品準(zhǔn)備:幼兒禮物、《鈴兒響叮當(dāng)》音樂,、相機(jī)

(二)人物準(zhǔn)備:圣誕老人,、攝像師

(三)圣誕活動(dòng)流程清晰

8:00—8:30入園

事先在兩個(gè)大班聯(lián)系好2名幼兒,請(qǐng)他們8:00入園,,由幼兒園老師穿上圣誕老人衣服帶上圣誕帽子在幼兒園門口當(dāng)圣誕老人,,帶領(lǐng)大班幼兒,,,對(duì)每一位小朋友說:“merrychrsitmas”!

8:40—8:55領(lǐng)導(dǎo)入座,,組織家長入場到指定地點(diǎn)。

(教師聯(lián)系好家長,,事先告訴活動(dòng)內(nèi)容和參加比賽的項(xiàng)目)

9:00—9:20主持人入場報(bào)幕,。

9:20—9:35園長致開幕詞。

9:40—10:30主持人報(bào)幕,,幼兒節(jié)目開始(個(gè)別班班內(nèi)進(jìn)行),。以班為單位準(zhǔn)備幾個(gè)節(jié)目,形式可以是獨(dú)唱,、合唱,、舞蹈、小品,、講故事,,參加人員可以是幼兒、老師和家長,。

10:40—11:40主持人報(bào)幕活動(dòng)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)(親子活動(dòng))

主持人宣讀游戲比賽規(guī)則,,親子活動(dòng)開始。

四,、家長幼兒互動(dòng)游戲精彩:

1,、袋鼠媽媽(家長把孩子抱在懷里,看誰蹦得快);揪尾巴(中班),,抓下尾巴最多的家庭獲勝;走梅花樁,、兩人三足(大班)。

2,、搶椅子(為幼兒贏禮物),。

在整個(gè)活動(dòng)中,不能有效的組織全體家長都參與,,有些活動(dòng)組織的太凌亂,,今后還要多研究、多琢磨,,使幼兒各項(xiàng)素質(zhì)得到全面發(fā)展,。

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