人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

公共衛(wèi)生工作方針篇一

一．指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以“辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”為指針,，以制度建設(shè)為基礎(chǔ),，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為,，推動師德管理規(guī)范化,、制度化，不斷塑造新時期教師新形象,，不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度,，爭當學(xué)生最滿意的教師,。

二．具體措施

根據(jù)上級師德師風建設(shè)的要求。組織開展以“內(nèi)強素質(zhì),，外塑形象”為主題的系列師德教育活動,，全面實施“師表工程”，使師德教育系列化,、制度化,。把“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。”作為我鎮(zhèn)小學(xué)教師的座右銘,。每個教職員工做到對學(xué)生負責,，對家長負責，對社會負責,，以此全面提升教師形象,。

1.認真學(xué)習(xí)，加強管理,。

在教職工中認真組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、教師心理健康有關(guān)文章等內(nèi)容。制定朱田鎮(zhèn)中心小學(xué)教師職業(yè)道德“五要”規(guī)范,，組織教師認真學(xué)習(xí),。在此基礎(chǔ)上，青年教師自訂目標任務(wù)書,，每月認真自查,、自思，并將成績進行公示,。通過學(xué)習(xí),，使教師提高認識，全體教師嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,。學(xué)校成立以校長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組,，實施定期巡視的制度。通過家長,、學(xué)生問卷等各種形式,，及時了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況，確保教師師德規(guī)范落實到位,。開展文明校園,、文明辦公室的評比活動，激勵教師人人爭當師德標兵,。

2．服務(wù)學(xué)生,，提升形象,。

（1）要求教師明確“學(xué)校無小事，事事是教育,，教師無小節(jié),，點滴皆楷模?！弊龅綈坌Ｈ缂?，全身心投入教育事業(yè)，自覺維護大局,。強化“一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的觀念,。開展以“三愛,、三送、三杜絕”為主題的活動,。即關(guān)愛貧困生,、給貧困生送溫暖；關(guān)愛學(xué)困生,，給學(xué)困生送信心；關(guān)愛特殊生,，給特殊生送方便,；杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視差生,，杜絕傷害學(xué)生心理,。全體教師要自覺“清理”體罰學(xué)生、歧視差生,、傷害學(xué)生心理等不良行為,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅決實行師德考核一票否決制,。

（2）全面開展“三熱愛,、三提倡、三增強”活動,。即熱愛教育,，提倡忠誠黨的教育事業(yè)，增強教書育人的責任感,；熱愛學(xué)校,，提倡愛校如家，增強集體合作意識,；熱愛崗位,，提倡崗位奉獻,，增強為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。學(xué)校有計劃,，定時間組織教師觀看師表風范,、禮儀教育系列錄象。通過觀看,，讓教師進行自我對照,，尋找自己的不足之處，每月進行一次師德心得體會交流,。

（3）在學(xué)生中開展“我們心中的好老師”征文活動,，讓每個教師傾聽學(xué)生的聲音，讓每個教師從學(xué)生的視角審視自身素質(zhì)和教育行為,。開展“我為人師”征文活動,，讓教師在活動中不斷取人之長，補己之短,，努力更新師德觀念,，規(guī)范執(zhí)教行為，不斷塑造新時期教師新形象,。

3．樹立榜樣,，發(fā)揚光大。

切實做好先進典型的樹立工作,，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,，以實際行動實踐“三個代表”，搞好黨員先進性教育活動,。在校積極營造一個積極向上的氛圍,。根據(jù)平時考核的情況，評出文明學(xué)校,。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風采”櫥窗中展示,。組織青年教師開展師德演講比賽。每學(xué)期評選一次師德標兵,，并予以獎勵,。

總之，學(xué)校通過組織教師認真學(xué)習(xí),，加強管理,，開展豐富多彩的活動，將始終如一地把打造具有良好師德師風的教師隊伍作為我鎮(zhèn)小學(xué)的工作重點,，常抓不懈,，不斷提高我鎮(zhèn)小學(xué)教師的師德水平，為更好的扎根山區(qū),，服務(wù)教育作出更大的貢獻,。

公共衛(wèi)生工作方針篇二

——郭曉雨

8月3日下午在調(diào)度會上,，聽侯方同書記一席話勝讀功夫書，自此核桃峪項目部工作有準則,，行為有標準,，做事有分寸，做工作做人做事確實都應(yīng)該如此,，在年少之時或許會因懵懵少年萬事不解,、百事隨心，最后致工作百思不得根本,、禮儀文化不足,。

我暫且把這稱呼為“31處核桃峪項目部行為做事十八字方針”，我是這么理解的十八字方針的：聽領(lǐng)導(dǎo),、長輩們的組織,、協(xié)調(diào)與安排工作，并且按照一定的規(guī)章制度,、規(guī)則去做事,，作為管服人員更要顧全大局，不已個人利益為首位,，為整個生產(chǎn)施工著想,，要結(jié)合現(xiàn)場實際出發(fā)，不能好高騖遠,，要敢于勇于面對難題,、困難，做到不退縮,，做出自己應(yīng)盡的責任和最大的努力，成為一個有所為的人,。

人生就是一個不斷學(xué)習(xí)與不斷成長的過程,，人非生而為才，在生活中,、工作中,，須循漸進，不斷完善自己的不足,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，在工作不斷完善自己工作流程，以及工作的正確方向,，還在不斷學(xué)習(xí)新的工作方式,。

初入職場至今已3年有余，工作中總是在遇到值得敬重的領(lǐng)導(dǎo)與值得學(xué)習(xí)的榜樣,，在核桃峪聽領(lǐng)導(dǎo)有過這么一句話,，想要做事高標準,，心中須有標準稱，這是一種守規(guī)矩的表現(xiàn),，工作想要做好,，心中自然需存“圓規(guī)尺”，正如圓有半徑,，方有長寬,。還有這么一句話感觸頗深：小事立刻辦，大事定節(jié)點,。這句話反映了一個項目部積極向上,、敢于擔當?shù)囊环N精神，工作與做事要講究效率,，倘若做事拖拖拉拉,，明日復(fù)明日，明日何其多,，多么小的事情都會因懶散與拖拉導(dǎo)致因小失大,，故都應(yīng)做到今日事今日畢。

工作中要敢有作為,，此作為不僅僅說的是做事,，而是要實現(xiàn)自己的價值，俗話所尺有所短,、寸有所長,，你是一顆釘就要緊緊釘住木材，而在煤礦項目施工生產(chǎn)中我作為機電技術(shù)員就應(yīng)該不斷完善與更新新機電技術(shù),、工藝,，不斷開發(fā)和利用新的機械設(shè)備創(chuàng)造更高的生產(chǎn)效益，實現(xiàn)自我的人生價值,。

人人都按照方針做事,，積極主動化解工作的各個難題，提高生產(chǎn)施工效率,，核桃峪項目部定會在各個經(jīng)理的帶領(lǐng)下,，創(chuàng)造新的價值，共同唱好生產(chǎn)施工這出“戲”,。

公共衛(wèi)生工作方針篇三

“

安全

“預(yù)防為主”,，是指在實現(xiàn)“安全第一”的許許多多的工作中,，做好預(yù)防工作是最主要的。它要求我們防微杜漸,，防患于未然,，把事故和職業(yè)危害消滅在發(fā)生之前。傷亡事故和職業(yè)危害不同于

其他

因此，國家各級有關(guān)部門和企業(yè),、事業(yè)單位都要做到有計劃地改善勞動條件,，在經(jīng)濟發(fā)展和生產(chǎn)建設(shè)規(guī)劃以及設(shè)備更新、技術(shù)改造,、經(jīng)濟承包等重大經(jīng)濟決策中,，應(yīng)執(zhí)行國家

關(guān)于

為了貫徹這一方針,，《勞動法》規(guī)定：“用人單位必須建立,、健全勞動安全衛(wèi)生制度，嚴格執(zhí)行國家勞動安全衛(wèi)生規(guī)程和標準,，對勞動者進行勞動安全衛(wèi)生教育,，防止勞動過程中的事故，減少職業(yè)危害”;“勞動安全衛(wèi)生設(shè)施必須符合國家規(guī)定的標準”;“新建,、改建、擴建工程的勞動安全衛(wèi)生設(shè)施必須與主體工程同時設(shè)計,、同時施工,、同時投入生產(chǎn)和使用”;“用人單位必須為勞動者提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護用品，對從事有職業(yè)危害作業(yè)的勞動者應(yīng)當定期進行健康檢查”;“從事特種作業(yè)的勞動者必須經(jīng)過專門培訓(xùn)并取得特種作業(yè)資格”,。

安全生產(chǎn)工作是永遠沒有完結(jié)的,，安全生產(chǎn)的'方針、政策必須長期堅持,?！吨腥A人民共和國安全生產(chǎn)法》明確規(guī)定：安全生產(chǎn)管理,，堅持安全第一、預(yù)防為主的方針,。

新中國建立以來,，我國的安全生產(chǎn)工作受到黨和國家的重視和關(guān)懷，各項工作有很大發(fā)展,，取得了巨大的

成績

“安全第一，預(yù)防為主”就是要求我們企事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者要把安全和生產(chǎn)統(tǒng)一起來,，抓生產(chǎn)首先要抓安全,，尤其是當生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾時，生產(chǎn)要服從安全,。這就是“安全第一”的含義,。

“預(yù)防為主”是實現(xiàn)“安全第一”的基矗就是要做到“防微杜漸”，“防患于未然”,。要求把安全管理,，由過去傳統(tǒng)的事故處理型轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代的事故預(yù)防型，把工作的重點放在預(yù)防上,。不要等出了事故,，產(chǎn)生了職業(yè)病才去被動的處理后事，而要把事故消滅在萌芽狀態(tài),，主動采取措施,，防止傷亡和職業(yè)病的發(fā)生。

有的人認為,，完成生產(chǎn)任務(wù)是企事業(yè)的頭等大事,，必須全力以赴，而安全工作無關(guān)緊要,，可有可無,。因此出現(xiàn)“生產(chǎn)要硬指標，安全是軟指標”,，“抓生產(chǎn)瞪圓兩只眼,，抓安全睜一只眼閉一只眼”，“生產(chǎn)大步跨,，出點事故沒有啥”的現(xiàn)象,。這些現(xiàn)象與安全生產(chǎn)的方針是完全背道而馳的。要解決這類問題，領(lǐng)導(dǎo)者必須樹立安全第一的思想,，必須用辯證統(tǒng)一觀點處理好安全與生產(chǎn)工作的關(guān)系,。在認識上、在實踐中解決好生產(chǎn)和安全的矛盾,。在生產(chǎn)過程中,，安全和生產(chǎn)既有矛盾，又是統(tǒng)一的,。所謂有矛盾,，主要表現(xiàn)在安全工作與生產(chǎn)工作有時會沖突，不安全不衛(wèi)生的因素會影響生產(chǎn)的順利進行,。如對生產(chǎn)過程中的不安全,、不衛(wèi)生因素采取補救措施，有時暫時影響生產(chǎn),，會增加生產(chǎn)上的開支,，與生產(chǎn)進度和節(jié)約資金產(chǎn)生矛盾;安全工作人員與生產(chǎn)管理人員在日常工作中，由于所處的地位不同,，在考慮安全和生產(chǎn)時,，認識不一致，也會發(fā)生矛盾,。解決這些矛盾的根本辦法是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者必須堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，樹立“安全促進生產(chǎn),，生產(chǎn)必須安全”的思想,。抓安全工作，表面上看有時會耽誤一些生產(chǎn)工作,，或增加一些開支,，但從整體來看，勞動條件改善了,，勞動生產(chǎn)必然大大提高,，生產(chǎn)是加快了，而不是慢了,。反之,，不抓安全工作，生產(chǎn)就不能順利進行,。特別是在有些生產(chǎn)工作中,，如果沒有起碼的安全條件，生產(chǎn)就根本無法進行,。這是多年來安全生產(chǎn)工作實踐證明了的,。社會生產(chǎn)是在不斷向前發(fā)展的，生產(chǎn)過程中舊的不安全不衛(wèi)生因素解決了,，隨著新的生產(chǎn)技術(shù)的出現(xiàn),，新的不安全不衛(wèi)生因素又將產(chǎn)生出來。安全生產(chǎn)的工作是永遠沒有完結(jié)的,，安全生產(chǎn)的方針必須長期堅持,。

公共衛(wèi)生工作方針篇四

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,，調(diào)整充實健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，進一步健全健康教育組織機構(gòu);明確健康人員的工作職責，組織人員積極參加上級組織的各類培訓(xùn),，提高健教人員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎(chǔ)工作,，定期召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，進一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃,，加強各類人員健康教育,，把健康教育工作真正落到實處。

二,、 突出防病重點,，開展健教活動

充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用，組織網(wǎng)絡(luò)員,、重點人群有計劃,、有步驟、分層次開展預(yù)防控制艾滋病,、結(jié)核,、瘧疾、人感染高致病性禽流感,、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治高血壓,、糖尿病、惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識,，積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式,，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。結(jié)合實際,，制定應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育,、健康促進工作預(yù)案與實施計劃，對公眾開展預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為干預(yù),，增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)對能力,。

三、普及科學(xué)健康知識,，提高居民群眾“兩率”

利用本社區(qū)設(shè)立的健康教育基地,，采取群眾喜聞樂見的健教方式,，開展一些寓教于樂的健康教育活動。

一是利用“愛衛(wèi)月”,、“科普宣傳周”,、“學(xué)習(xí)日”進行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及,，正確引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與各項有益身心健康的活動,，引導(dǎo)居民把被動的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹盀榻】低顿Y”，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,。

二是充分發(fā)揮社區(qū)的標語,、專欄、板報等宣傳陣地,，宣傳衛(wèi)生常識,、“慢病”的防治等知識，普及與健康相關(guān)知識,。

三是開展社區(qū)健身活動,。利用活動室等健身場地，定期開展老年健身,、棋牌賽等活動,，組織開展秧歌表演、健身晨練活動,，豐富居民的業(yè)余文化生活,。

四是對居民廣泛開展控煙教育，做到辦公室,、會議室有明顯的禁煙標志,，努力落實禁煙制度。

五是以老年人,、婦女,、青少年、流動人口四種人群為重點,，廣泛開展老年保健,、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進活動，免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,，提倡晚婚晚育,、少生、優(yōu)生,、優(yōu)育,，提高人口素質(zhì);組織婦女病體檢，為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，保護婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,，配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動,、法制教育工作計劃、道德教育,、心理健康教育,、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。 同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來,，全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階,。

公共衛(wèi)生工作方針篇五

第一季度工作要求：

1,、擬定全年工作計劃和每月工作安排。

2,、擬定村級全年工作分解,，每月至少督導(dǎo)一次，覆蓋率應(yīng)達100%,，并做好記錄,，以便備查。

3,、對健康教育網(wǎng)絡(luò)人員有變動及時補充,。

4、認真做好3.24世界防治結(jié)核病宣傳日宣傳咨詢,，并寫好小結(jié),，留圖片資料。

5,、更換一期畫廊,，留圖片和底稿以便備查。寫好一篇廣播稿,，留底稿和錄用單以便備查,。

6、保證完好的10塊候診宣傳板和計免接種室相對應(yīng)宣傳板,。

7,、攝影、宣傳器材保持良性運轉(zhuǎn),。

8,、完成《健康之窗》領(lǐng)發(fā)，并有記錄,。

9,、做好全年宣傳資料印制計劃。

10,、完成轄區(qū)內(nèi)中,、小學(xué)健康教育的一次檢查(有記錄和圖片資料),。

11、培訓(xùn)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校健康教育師資一次,，并有培訓(xùn)記錄,、內(nèi)容、試卷和圖片資料,。

第二季度工作要求：

1,、寫好每月工作安排。

2,、認真做好村級工作督導(dǎo),。

3、認真組織4.7日世界衛(wèi)生日和4.25全國預(yù)防接種宣傳日宣傳咨詢活動,，并寫好小結(jié),，留圖片資料。

5,、做好6.6日全國愛眼日宣傳咨詢活動,，并寫好小結(jié)，留圖片資料,。

6,、出一期畫廊。

7,、每月寫一篇廣播稿,。

8、完成對轄區(qū)內(nèi)中,、小學(xué)健康教育一次檢查(有記錄和圖片資料),。

9、寫好半年工作總結(jié),。

第三季度工作要求：

1,、寫好每月工作安排。

2,、認真做好村級工作督導(dǎo),。

3、出一期畫廊,。

4,、每月寫一篇廣播稿。

5,、認真組織9.20日全國愛牙日宣傳咨詢活動,，并寫好小結(jié)，留圖片資料,。

6,、完成轄區(qū)內(nèi)中,、小學(xué)健康教育一次督導(dǎo)(有記錄和圖片資料)。

7,、做好轄區(qū)內(nèi)學(xué)校健康教育師資第二次培訓(xùn),，并有培訓(xùn)記錄和圖片資料。

第四季度工作要求：

1,、寫好每月工作安排,。

2、認真做好村級工作督導(dǎo),。

3,、認真組織10.8日全國高血壓日宣傳咨詢活動，并寫好小結(jié),，留圖片資料。

4,、認真組織11.14日世界糖尿病日宣傳咨詢活動,，并寫好小結(jié)，留圖片資料,。

5,、認真組織12.1日世界艾滋病日宣傳咨詢活動，并寫好小結(jié),，留圖片資料,。

6、每月寫一篇廣播稿,。

7,、出一期畫廊。

8,、認真收集,、整理、歸檔全年健康教育工作資料,，并寫好工作總結(jié),。

二、疾病控制部分

第一季度工作要求：

1,、做好每月工作安排,。

2、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件及重點疾病防制(人禽流感,、非典,、鼠疫、霍亂等)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)及演練,，做好物資藥械儲備,，提高應(yīng)急處置能力。

3,、每月必須結(jié)合醫(yī)院傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組活動,，做好本轄區(qū)內(nèi)傳染病漏報、調(diào)查重大疾病防制,、傳染病和慢性非傳染病督導(dǎo)檢查等疾病管理方面工作,。

4、進行病毒性肝炎壓峰防制工作,。

5,、做好急性傳染病個案和暴發(fā)疫情的調(diào)調(diào)查及消殺滅處理，及時上報處理表格,。

6,、進行乙肝病人隨訪，6個月隨訪率達到85%,。

7,、做好高血壓、糖尿病,、腫瘤,、心腦血管病、精神病等慢性病病人 建檔和管理,。

8,、加強公共衛(wèi)生信息收集與報告，認真落實24小時疫情值班,。

9,、保持網(wǎng)絡(luò)通暢，按規(guī)范做好傳染病疫情報告工作,，提高疫情報告質(zhì)量,。

10、及時上報各種報表及各類疾病檢測信息,。

11,、正確使用狂犬疫苗接種登記簿，規(guī)范處理動物咬(抓)傷者,。

12,、做好重點疾病防制知識宣傳工作

公共衛(wèi)生工作方針篇六

暑期將至，我校德育處抓住這一契機,，深入推進學(xué)校消防安全宣傳教育工作,，由學(xué)校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”，提升了全體師生的消防安全意識，并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》,，杜絕家庭中每個消防安全隱患的發(fā)生,。開學(xué)后，我們將自查表進行了收集整理,，全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查,，無一遺漏，達到學(xué)校提出的安全要求,。

(一)開展校園消防安全集中排查工作,。臨近暑假，學(xué)校對校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施,、校園安全通道等進行了排查,，保證了各種消防工作的安全到位。同時,，做到門衛(wèi)值班人員持證上崗,，保證功能室、教室配備滅火器等,，逐一排查結(jié)果,，保證了師生的安全。

(二)開展校園的“四個一”活動,。

首先,，開展了以“上一節(jié)消防課,、開展一次逃生疏散演練,、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個一”活動,。學(xué)校在學(xué)期末及開學(xué)初,，將“四個一”活動進行具體落實，并與開學(xué)初開展一次“開學(xué)第一課活動”,，將消防安全知識及時送到學(xué)生身邊,。此外，學(xué)生家庭消防作業(yè),，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現(xiàn),，我們設(shè)計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃,、消防安全自查表等,，并督促家庭中落實，效果挺好,。

(三)開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動,。學(xué)校結(jié)合區(qū)局文件要求，開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動，針對我校特點,，我們在假前進行了消防安全教育培訓(xùn),，并召開了家長會，對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動,，并利用假期,，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報比賽活動,。

(四)開展暑假消防宣傳實踐活動,。暑假期間，我們在家長信中,，布置了德育作業(yè),，進行一次與消防安全活動相關(guān)的`校外社會實踐活動，以小隊為單位,，進行校外消防宣傳實踐活動,，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊，受到村民認可和好評,。

總之,，消防工作至關(guān)重要，學(xué)校會一如既往進行消防宣傳推廣及實踐活動,，杜絕任何安全隱患,，為創(chuàng)造平安學(xué)校、平安家庭做出更多的積極的貢獻,。

公共衛(wèi)生工作方針篇七

張正菊

一,、存在的問題

1、思想政治觀念淡薄,。

學(xué)習(xí)過程對政策法規(guī)一知半解,，《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》的具體內(nèi)容只停留在表面上，沒有深入挖掘其深刻內(nèi)涵,；其次是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠,。新形式下新的教育理論知識學(xué)習(xí)不夠，僅停留在學(xué)過,、看過,、聽過，鉆研不深不透,，特別是在理論和實踐相結(jié)合上做得不到位,。

2、小成即滿,。

思想那可要不得,，感覺“滿”了，那就晚了，你思想不解放了,，沒有了進取心,，你會被時代所淘汰。時代的發(fā)展要求我們一定要順應(yīng)潮流,，這個潮流實際上就是客觀規(guī)律,，逆流而行，太危險,。

3,、創(chuàng)新精神不夠強。

在課堂教學(xué)中總是走新路穿老鞋的習(xí)慣,，也就是說拿的都是新教材而運用的教法都是陳舊的,。對于教學(xué)中的新情況、新問題研究得不夠深,，真正的教學(xué)理念和思想還沒有完全深入的滲透到課堂,，工作中還覺得無從下手，茫然的工作一直是教學(xué)效果收效不大,。

二,、分析其問題產(chǎn)生的根源

1、自覺加強師德師風學(xué)習(xí)教育不夠,，沒有樹立正確的人生觀,、價值觀、學(xué)生觀和崇高的理想信念,。

2,、工作缺乏經(jīng)驗，不善于從實踐中加以總結(jié),，導(dǎo)至了工作的創(chuàng)造性不夠,。

三,、以后的改進方面

三,、要多學(xué)習(xí)現(xiàn)

代教育的管理方法，努力實施人文管理,，改變以往那種勤務(wù)兵事必躬親,，吃苦受累卻沒有什么效率的管理方式和與職工有隔閡感的居高臨下的管理方式。其四,，要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟,、政治、法律,、科技,、歷史、文化等方面的知識。

二是從嚴治教,，加強自身建設(shè),，進行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的幼兒,，牢固樹立育人為本,，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長,，熱愛尊重幼兒,，公平、公正對待每一個幼兒,，促進幼兒全面發(fā)展,。

三是轉(zhuǎn)變作風，積極工作,。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念,、效率觀念,、質(zhì)量觀念。嚴格要求,，自我加壓,，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),，自重,、自省、自警,、自勵,，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失,，不計名利,，不講價錢，不圖虛名,，不事張揚,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，全心全意為教育,、為人民服務(wù)。

四是我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設(shè)的意見,，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,，虛心接受群眾的意見和建議,，解決好自己的師德問題。

最后我決心以這次活動為契機,，以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，結(jié)合工作實際,，深刻進行自我剖析，使自己的人生觀,、價值觀得到改造,。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問題，進一步提高自己的師德水平,，為進一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,，以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為尺子，以自我剖析材料為依據(jù),，以最終實現(xiàn)個人師德水平得到提高,，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

公共衛(wèi)生工作方針篇八

作者：佚名

來源：不詳

一．指導(dǎo)思想

根據(jù)上級師德師風建設(shè)的要求,。組織開展以“內(nèi)強素質(zhì),，外塑形象”為主題的系列師德教育活動，全面實施“師表工程”,，使師德教育系列化,、制度化。把“一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切?！弊鳛槲益?zhèn)小學(xué)教師的座右銘,。每個教職員工做到對學(xué)生負責，對家長負責,，對社會負責,，以此全面提升教師形象。1.認真學(xué)習(xí),，加強管理,。在教職工中認真組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、教師心理健康有關(guān)文章等內(nèi)容,。制定朱田鎮(zhèn)中心小學(xué)教師職業(yè)道德“五要”規(guī)范，組織教師認真學(xué)習(xí),。在此基礎(chǔ)上,，青年教師自訂目標任務(wù)書,，每月認真自查、自思,，并將成績進行公示,。通過學(xué)習(xí)，使教師提高認識,，全體教師嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,。學(xué)校成立以校長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組，實施定期巡視的制度,。通過家長,、學(xué)生問卷等各種形式，及時了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,，確保教師師德規(guī)范落實到位,。開展文明校園、文明辦公室的評比活動,，激勵教師人人爭當師德標兵,。2．服務(wù)學(xué)生，提升形象,。

（1）要求教師明確“學(xué)校無小事,，事事是教育，教師無小節(jié),，點滴皆楷模,。”做到愛校如家,，全身心投入教育事業(yè),，自覺維護大局。強化“一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的觀念。開展以“三愛,、三送,、三杜絕”為主題的活動。即關(guān)愛貧困生,、給貧困生送溫暖,；關(guān)愛學(xué)困生，給學(xué)困生送信心,；關(guān)愛特殊生,，給特殊生送方便；杜絕體罰學(xué)生,，杜絕歧視差生,，杜絕傷害學(xué)生心理,。全體教師要自覺“清理”體罰學(xué)生、歧視差生,、傷害學(xué)生心理等不良行為,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅決實行師德考核一票否決制,。

（2）全面開展“三熱愛,、三提倡、三增強”活動,。即熱愛教育,，提倡忠誠黨的教育事業(yè)，增強教書育人的責任感,；熱愛學(xué)校,，提倡愛校如家，增強集體合作意識,；熱愛崗位,，提倡崗位奉獻，增強為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。學(xué)校有計劃,，定時間組織教師觀看師表風范、禮儀教育系列錄象,。通過觀看,，讓教師進行自我對照，尋找自己的不足之處,，每月進行一次師德心得體會交流,。

（3）在學(xué)生中開展“我們心中的好老師”征文活動，讓每個教師傾聽學(xué)生的聲音,，讓每個教師從學(xué)生的視角審視自身素質(zhì)和教育行為,。開展“我為人師”征文活動，讓教師在活動中不斷取人之長,，補己之短,，努力更新師德觀念，規(guī)范執(zhí)教行為,，不斷塑造新時期教師新形象,。3．樹立榜樣，發(fā)揚光大,。切實做好先進典型的樹立工作,，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，以實際行動實踐“三個代表”,，搞好黨員先進性教育活動,。在校積極營造一個積極向上的氛圍,。根據(jù)平時考核的情況,，評出文明學(xué)校,。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風采”櫥窗中展示。組織青年教師開展師德演講比賽,。每學(xué)期評選一次師德標兵,，并予以獎勵?？傊?，學(xué)校通過組織教師認真學(xué)習(xí)，加強管理,，開展豐富多彩的活動,，將始終如一地把打造具有良好師德師風的教師隊伍作為我鎮(zhèn)小學(xué)的工作重點，常抓不懈,，不斷提高我鎮(zhèn)小學(xué)教師的師德水平,，為更好的扎根山區(qū)，服務(wù)教育作出更大的貢獻,。

小學(xué)2009年春學(xué)期師德師風工作計劃

作者：未知

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更新時間：2009-3-9

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論﹑ “三個代表”黨的十七大等重要思想為指針，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策,；以教育法律、法規(guī)為準繩,，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),。依法執(zhí)教，依法從教,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，確保學(xué)校的各項工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

二,、師德師風建設(shè)目標責任制度

學(xué)校每學(xué)期開校與每一位教職工簽定師德師風建設(shè)目標責任書,，把師德師風建設(shè)責任落實到每一位教師，做到師德師風建設(shè)無死角,、無漏洞,、無空白。

三,、師德師風目標責任建設(shè)互助制度

學(xué)校利用周前會,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識，以會代訓(xùn)對教師進行師德教育,，通過學(xué)習(xí)教育讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么,，不能做什么,，違反了教育法律法規(guī)應(yīng)受到什么樣的懲罰。

五,、師德師風警示制度

1,、學(xué)校建立了師德師風建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，由全體教職工相互監(jiān)督,、學(xué)生監(jiān)督,、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督等層層監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),，并設(shè)立師德師風問題舉報箱,，公開監(jiān)督電話。

2,、學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工,、學(xué)生家長及社會群眾征求對本校師德師風建設(shè)意見一次，根據(jù)收集的意見和建議,，制訂整改措施,，并限期整改到位。

3,、繼續(xù)嚴格執(zhí)行學(xué)校干部,、教職工發(fā)現(xiàn)教師違法犯罪報告制度。學(xué)校中凡發(fā)現(xiàn)有教師違法犯罪現(xiàn)象的干部,、教職工,，不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映,，凡視而不見,，推委縱容、任其發(fā)展的,，學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責任追究,。

4、建立師德師風問題舉報人保護制度,，學(xué)校依法保護師德師風舉報人的權(quán)益,，凡出現(xiàn)泄露、挾私報復(fù),、打擊舉報人的要黨紀政紀予以追究,。

5、增強學(xué)生的自我保護意識,，學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報,，爭取保護。

七、師德師風考核制度

學(xué)校嚴格執(zhí)行《教師師德師風考核方案》,，堅持做好每日搜集信息,，每周總結(jié)。每月和每期的師德考核工作,，堅持由學(xué)?？己思皩W(xué)生、教師,、家長評議相結(jié)合的方式,。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)崗位考核和教師的職稱考核內(nèi)容,，與教師崗位聘任,、晉職晉級、提干評優(yōu),、活工資分配等切身利益掛鉤,。

八、師德師風集中整頓教育制度

學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開校前,，集中一段時間進行全校教職工師德師風整頓教育,，通過組織學(xué)校法律法規(guī)、文件,、政策,、材料，提高教職工的意識,，通過教師自我總結(jié)剖析,，領(lǐng)導(dǎo)指出，群眾幫,，查找學(xué)校師德師風管理和教師遵守師德師風規(guī)范的差距,，制訂整改措施，督促落實,，提高教師的師德師風水平,。

九、師德師風問題處理報告制度

發(fā)現(xiàn)教職工嚴重違反師德師風規(guī)范行為的,，學(xué)校要及時向教辦和局聯(lián)系學(xué)校負責人及局聯(lián)系片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實報告,，并在領(lǐng)導(dǎo)指示下，立即調(diào)查處理,。發(fā)現(xiàn)嚴重體罰學(xué)生,，教師性犯罪的，學(xué)校必須在半日內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實報告,，不得遲報,、漏報、瞞報、謊報,。

十,、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，落實責任,。預(yù)防和杜絕教師犯罪，校長是第一責任人,。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風建設(shè)的重要內(nèi)容,，把杜絕教師犯罪的責任分解到每一個教職工人頭，形成有效的防范機制,。

2,、認真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的學(xué)校教育活動，學(xué)校必須嚴格執(zhí)行《師德師風學(xué)校制度》,，認真組織教職工學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范,、準則、法律法規(guī),、黨紀政紀條款,，學(xué)校教育局簡報2004年第23期及教師犯罪案例，抓好警示教育,。

3,、加強教師管理，嚴格規(guī)范教師行為,。學(xué)校必須嚴格執(zhí)行以下規(guī)定：不準學(xué)生進入教師寢室,；不準教師在非公共場所給學(xué)生做輔導(dǎo)；不準學(xué)生在雙休日,、節(jié)假日給教師守寢室,；不準學(xué)生給教師干私事；不準諷刺,、挖苦,、體罰變相體罰學(xué)生；不準教師參與賭博,；不準教師進入色情場所,。違者，一律按照教育局《師德師風責任追究和連帶責任追究制度》進行處理,。

4,、加強學(xué)生自我保護意識教育，強化教師對每一個學(xué)生的保護責任意識,。學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識教育,，廣泛開展學(xué)生自我防范,、保護、救護能力的教育活動,，重點抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不斷增強學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護的能力。

十一,、教師宣誓制度

“我作為一個人民教師,，一定要嚴格遵守師德師風規(guī)范，認真履行教師職責,，教書育人,，服務(wù)育人，尊重學(xué)生人格,，關(guān)心,、愛護每一個學(xué)生健康成長，決不體罰變相體罰和侮辱學(xué)生,，決不辜負學(xué)生家長和全社會對我的信任”,。

十二,、師德師風優(yōu)秀教師表彰制度

學(xué)校建立師德師風優(yōu)秀教師表彰制度,，學(xué)校每學(xué)期評選表彰師德師風優(yōu)秀教師一次學(xué)校認真總結(jié)師德師風優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳,，擴大影響,。

十三、師德師風責任追究和連帶責任追究制度

教職工發(fā)生不遵守師德師風規(guī)范的行為,，按以下制度進行責任追究和連帶責任追究,。

1、違反師德師風規(guī)范情節(jié)輕微,，未造成不良后果的,，由學(xué)校給予當事人批評教育，責令作出檢查,，校內(nèi)通報批評,，并按《三臺縣教師考核方案》予以扣分處理。

2,、違反師德師風規(guī)范情節(jié)較輕,，造成不良后果有一定程度影響的，對當事人給予責令檢查,、通報批評,、限期改正，當年考核評定為基本稱職及以下,，并不得參加評優(yōu),、晉級和正常晉升工資。

3、違反師德師風規(guī)范情節(jié)較重,，造成的不良后果有較大影響的,，給予當事人考核評定為不稱職，給予相關(guān)的黨紀政紀處分,，調(diào)離教師工作崗位,。

4、違反師德師風規(guī)范情節(jié)嚴重影響很大的,。對當事人給予辭退或開除處分,，依法撤銷其教師資格。

5,、違反師德師風規(guī)范情節(jié)惡劣,，構(gòu)成犯罪事實的。由司法機關(guān)依法追究當事人的法律責任,。

6,、教職工發(fā)生重大違反德師風規(guī)范的行為，中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報,，造成遲報,、謊報刊、瞞報的,，給予相關(guān)責任人通報批評,。責令檢討，當年不得參與評優(yōu)晉職晉升,、誡免,、降職的處理。

2008—2009學(xué)年師德師風建設(shè)工作計劃

作者：chjdyp

（1）強化宣傳,，提高認識

繼續(xù)貫徹落實市教育局有關(guān)師德師風建設(shè)的規(guī)定,，把師德師風建設(shè)的宣傳工作作為經(jīng)常性的宣傳教育活動，貫穿到幼兒園的各項工作中,。同時,，通過各種途徑大力學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)文件精神，形成正確的輿論導(dǎo)向,，使有關(guān)規(guī)定入腦入心,。青年教師自訂目標任務(wù)書，每月認真自查,、自思,，并將成績進行公示。通過學(xué)習(xí),，使教師提高認識,。學(xué)校成立以園長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組,，實施定期巡視的制度。通過家長問卷等各種形式,，及時了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,，確保教師師德規(guī)范落實到位。

（2）強化學(xué)習(xí),，自查自糾

樹立“工作即學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)即工作”的理念。號召教師把工作當作學(xué)習(xí)來對待,，認真鉆研,，同樣把學(xué)習(xí)當作工作來對待，既認真工作,，又努力學(xué)習(xí),。開展形式多樣的自我教育活動，在教職工中認真組織學(xué)習(xí)政治理論,、教育方針,、政策、法律法規(guī),、教師職業(yè)道德規(guī)范,、教師心理健康等內(nèi)容。結(jié)合暑期學(xué)習(xí)和考核工作,，開展“敬業(yè)愛生,、為人師表”為主題的自查自糾活動，每一個教職工逐條對照師德師風要求,，認真、徹底地檢查和深刻反省自己的從教行為,，并通過做摘記,，寫隨筆，談體會,，進行教育反思,，寫出自查報告，園領(lǐng)導(dǎo)小組認真開展師德師風建設(shè)狀況的自查,，深入剖析師德師風問題的根源,，認真查找工作中的疏漏和差距，擬定師德師風實施辦法和自查報告,。

（3）指導(dǎo)團隊學(xué)習(xí),，構(gòu)建三級學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)

將全員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建作為建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的一種重要形式，建立幼兒園,、教研組,、個人三級學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),。在這一網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中，把教研組長看作是學(xué)習(xí)型組織的中堅力量,，是教師學(xué)習(xí)的最直接的組織者,、管理者、指導(dǎo)者和示范者,。重視抓好組長隊伍的建設(shè),，組織教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)理論，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù),。

2,、豐富活動載體，開展系列活動,。

不斷深化師德主題教育,，使廣大教職工的師德水準不斷得到提高。認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、制定幼兒園《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《愛生公約》等,，塑造和確立愛生敬業(yè)的群體形象,，更新教育理念和人才觀，改善師幼關(guān)系,，創(chuàng)造適合孩子個性發(fā)展,、健康成長的育人環(huán)境，全面實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,。

（1）以“育人為本,，熱愛孩子”為主題，定期組織教師進行工作交流,，要求教師明確“學(xué)校無小事,，處處是教育，教師無小節(jié),，點滴皆楷?！保龅綈蹐@如家,，期末評選優(yōu)秀教師及文明班級,。強化“一切為了孩子，為了一切的孩子,，為了孩子的一切”的觀念,。要求全園教師熱愛孩子，尊重家長,，廉潔從教,，為人師表,，為全面實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，為全面建設(shè)小康社會提供人才支持和智力支撐作出更大的貢獻,。

（2）開展創(chuàng)建“優(yōu)秀年級組”,、“師德標兵”等活動。形成獨具特色的群體師德模式,，努力建設(shè)一批師德建設(shè)的先進年級組,、先進個人，開展年級組內(nèi)的多種交流活動,，促進各組間的工作交流與合作,，全面提升師德水平。定時間組織教師觀看師表風范,、禮儀教育系列錄象,，通過觀看，讓教師進行自我對照,，尋找自己的不足之處,。每月進行一次師德心得體會交流，組織青年教師開展師德演講比賽,，以優(yōu)秀教師的高尚品質(zhì)號召人,、感染人，創(chuàng)設(shè)全園積極向上的師德氛圍,。開展“師德標兵”評選活動,，并予以獎勵。

（3）推動師德建設(shè),，大力弘揚陶行知先生“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的獻身精神和敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)陶先生終身立志于教育事業(yè)的精神,。加強陶研課題工作的研究,，加強素質(zhì)教育和教學(xué)方法的研究。

3,、完善考核，人性管理,。

師德師風建設(shè)需要制度,，但更要人性化管理。關(guān)心教師思想變化,，加大情感投入,，多溝通交流，適時疏導(dǎo),，使教職工每天心情舒暢上班工作,。

（1）修改完善教職工期末考核制度,，突出師德一票否決制，提高教師教書育人的自覺性,。

（2）努力提供舒適的工作環(huán)境和條件,，領(lǐng)導(dǎo)要以教師為中心，關(guān)心愛護教

師積極性,，后勤工作處處突出服務(wù)意識,，送上溫暖和熱情，真切體會幼兒園是家的感覺,。

（3）倡導(dǎo)團隊精神,。在教育教學(xué)質(zhì)量考核中，首先應(yīng)考核教研組的實績和表現(xiàn),，其次才評定個人的成績,。上公開課等活動中鼓勵教師們互相幫助，共同探討,，共同分享,。既要拼搏、競爭,，又要團結(jié),、和諧，通過活動,，做到多贏,。

總之，我園通過組織教師認真學(xué)習(xí),，加強管理,，開展豐富多彩的活動，將始終如一地把打造具有良好師德師風的教師隊伍作為工作的重點,，常抓不懈,，不斷提高我園教師的師德水平，為惠農(nóng)區(qū)的教育事業(yè)做出更大的貢獻,。

站前學(xué)校2008年師德師風建設(shè)工作計劃

一,、指導(dǎo)思想：

以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準,，立足于“依法治校,，依法治教”的總體要求，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),，堅持德育教育與教育改革和發(fā)展的實踐相結(jié)合,，本著“以德修己，以德育人”的原則,，以達到鑄師魂,、修師德,、樹師表、練師能的目的,，打造一支擁有學(xué)識魅力和人格魅力的教師隊伍,。

二、工作目標：

大力加強師德師風建設(shè),，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,。加強政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育，樹立正確的世界觀,、質(zhì)量觀,、人才觀，增強為人師表,、以身立教的使命感,。培養(yǎng)師德典型，樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象,。堅決遏制以教謀私,、有償家教現(xiàn)象。通過領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生和家長的評議使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

三,、組織機構(gòu)： 組

長：謝建華

副組長：何東箱

成員：熊輝煌

陳

星

李紅兵

楊劍波

唐寧夏

劉建光

周勇

四、工作思路：

1,、進一步引導(dǎo)廣大教師樹立名校意識,，幫助教師樹立現(xiàn)代教育觀念，本著務(wù)實的原則,，大力弘揚敬業(yè)樂教精神,。

2、根據(jù)上級精神及本校實際情況,，學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo),，組織教師學(xué)習(xí)，有步驟有方法地開展各階段的活動,。

3,、以生動活潑的群體活動教育人，以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人,。

五、主要工作：

（一）建立健全組織機構(gòu),。

學(xué)校要成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認識。建立健全師德考核的各項規(guī)章制度,。

（二）加強學(xué)習(xí),，樹立形象。

1,、繼續(xù)以建設(shè)“學(xué)習(xí)型”集體和個人為目標,，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，采取集中學(xué)習(xí)以自學(xué)相結(jié)合,、文本學(xué)習(xí)于反思研討相結(jié)合,，深化業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí),、文件精神學(xué)習(xí)等的學(xué)習(xí)效果,。

2、以“立高尚師德,、樹教育新風”為主題,，深入開展師德教育,增強教書育人，以身立教的社會使命感和尊重學(xué)生,、愛護學(xué)生,、保護學(xué)生的責任意識，引導(dǎo)教師爭做最受學(xué)生和家長歡迎的德藝雙馨的的老師,，樹立一批敬業(yè),、愛崗、奉獻的先進典型,，樹立師德標兵,。

學(xué)生喜歡的教師特征有：

1、教學(xué)方法好,；

2,、知識廣博、肯教人,；

3,、耐心溫和、容易接近,；

4,、實事求是、嚴格要求,；

5,、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生；

6,、對人對事,、公平合理；

7,、負責任,；

8、說到做到,；

9,、有政治頭腦，關(guān)心國家大事,；

10,、講文明、守紀律,。

學(xué)生不喜歡的教師特征有：

1,、對學(xué)生不同情，把人看死,；

2,、經(jīng)常責罵學(xué)生、討厭學(xué)生,；

3,、教學(xué)方法枯燥無味；

4,、偏向,，不公平；

5,、上課拖堂,，下課不理學(xué)生；

6,、說話無次序,，不易懂；

7,、只聽班干部反映情況,；

8、不和學(xué)生打成一片,；

9,、布置作業(yè)太多，太難,；

10,、向家長告狀,。

3、加強黨建工作,，強化黨員和入黨積極分子的思想建設(shè),，發(fā)揮黨員教職工的先鋒模范作用和帶頭作用，全面促進師德建設(shè),。

（三）以活動為載體，提高思想素質(zhì),。

組織開展系列活動,，讓廣大教職工在活動中提高思想認識和職業(yè)道德水平。

1,、實施“五師”教育工程“：

鑄師魂

教師要具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心,，了解學(xué)生細心，教育學(xué)生耐心,，服務(wù)學(xué)生熱心,。

育師德

教師要做到“三愛”：愛學(xué)校、愛崗位,、愛學(xué)生,。對后進學(xué)生要有“三心”：愛心、耐心,、信心,。

樹師表

教師要實現(xiàn)“一二三四”目標：一強——強化為人師表意識；二嚴——嚴肅的自我修養(yǎng),、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,；三種精神——奉獻精神、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神,；四高——高度的覺悟、高度的社會責任感,、高尚的道德情操,、高超的教學(xué)藝術(shù)。

正師風

通過制度規(guī)范,、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范，加強教師的職業(yè)道德建設(shè),。

練師能

對不同層次的教師提出不同的要求,，按師德先進集體和師德標兵目標進行培養(yǎng)。

2,、加強班主任工作,，提高德育水平,。繼續(xù)開展“班主任工作大家談”和“班工作經(jīng)驗交流”活動。

3,、在學(xué)校黨員老師中開展師德建設(shè)“黨員示范”活動,。

4、設(shè)立家長開放日活動,。向家長開放課堂教學(xué),，同前來開會的家長進行座談，聽取意見,，改進我們的工作,，拓寬交流的渠道。

5,、利用節(jié)假日開展豐富多采的活動,。如：師德演講比賽、師德征文比賽,、聽報告,、講座和文體等活動。

六,、主要措施：

1,、堅持學(xué)校政治學(xué)習(xí)制度，重視學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。進一步強化理論學(xué)習(xí)的意識,，扎實深入地組織全校教師學(xué)習(xí)十七大精神，學(xué)校黨員和行政要率先垂范,，多作貢獻,，完善學(xué)校實施德育的管理機制，把德育貫穿于教育教學(xué)的全過程中,，增強教師的責任感和使命感,。

2、大力加強教師職業(yè)道德,，端正教書育人,，愛崗敬業(yè)的思想，樹立教師的良好形象,。全體教師唱響職業(yè)道德的主旋律——愛,，用自己的行動踐行愛國、愛民,、愛崗敬業(yè),、愛校如家、愛生如子,，樹立本校師德形象閃光點,，以達到鑄師魂,、修師德、樹師表,、練師能的目的,，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

3,、深入學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，進一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,，提高抵制唯心主義、拜金主義,、個人主義、封建迷信及各種偽科學(xué)的自覺性,。

4,、加強學(xué)習(xí)，提高教師對師德的認識,，變他律為自律,。要在加強學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，認真組織教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)師德教育理論,、教育法律法規(guī),，正反面典型等，提高教師的師德認識,，把學(xué)習(xí)作為師德建設(shè)的一項重要內(nèi)容貫穿于師德建設(shè)工作的始終,。

5、暢通家長和學(xué)校的溝通渠道,，在設(shè)立校長信箱和公開辦公電話的基礎(chǔ)上,，通過公開校長電子信箱、問卷調(diào)查和召開座談會等形式,，加強家校溝通,，廣泛聽取群眾意見，接受社會監(jiān)督,。

6,、完善師德師風考評機制，使師德工程步入制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化軌道。在職稱評審,、評優(yōu)選先,、崗位聘任及晉升等工作中,，實行師德一票否決制，增強全體教師的工作責任心和事業(yè)心,，增強教書育人的強烈意識,。