計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

小學少先隊工作計劃下半年篇一

堅持以馬列主義,、毛澤東思想和建設有中國特色的理論為指導，根據(jù)少年兒童先鋒隊的群眾性特征,，把少年兒童組織起來進行教育,，充分發(fā)揮少先隊員的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,，使他們從小熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛祖國，培養(yǎng)他們成為有理想,、有道德,、有文化、守紀律的一代新人,，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展,。

少年先鋒隊是在中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)主義青年團的直接領導下，通過隊員當家作主的集體生活豐富多彩的活動來進行工作的,，使廣大少年兒童接受共產(chǎn)主義思想品德教育,，初步形成正確的世界觀，具有遠大的理想,，明確的奮斗目標和奮發(fā)向上的精神,，使他們健康的成長。

不斷加強活動的教育性,、激勵性,、改進思想政治工作，不斷開拓新的活動領域,，適應新形勢下改革對人才的需要,，開展多樣化、趣味性的活動,，逐步達到少年兒童自己來組織和計劃自己的名次活動的目的,。

1、抓好少先隊大隊部的組織建設,，成立少先隊大隊部,，配備大隊長文杜平、副大隊長程斌,，宣傳委程晶晶等隊干十余人,，指導各班成立中隊，加強同各班中隊輔導員的聯(lián)系和配合,，積極引導,，支持中隊開展活動,。

2,、繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度，抓好學校環(huán)境,、衛(wèi)生,、紀律,、紅領巾佩帶、兩操一活動等工作,，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載,，每周末大檢查，并張貼好衛(wèi)生標志,，做到每周一小結,，每月一評比，每月不定量評選文明班級,，并給予10元的獎勵,。對于本學期發(fā)生過重大安全事故班級一票否決，不予評選,。文明生每班每月評選一名,。

3、繼續(xù)完善各中隊養(yǎng)成教育記載,，每月選交大隊部作檢查記載,。

4、辦好學校的文化長廊,，堅持對各班黑板報進行檢查,，并實行投票評選，要每月更換一次,，內(nèi)容必須融知識性,、趣味性于一體，對每月被評選為優(yōu)秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵,，合格為1分(分高,、中、低三個級,，方法同上,，每個段評出2個班為優(yōu)秀)。

5,、學校少先隊大隊部開展其它活動,，獎勵標準校委會、少先隊大隊部聯(lián)合下發(fā)的活動通知按有關條文執(zhí)行,。

6,、凡獎到各班的獎金，班主任老師可依據(jù)各班科任老師對班級工作支持的力度,，按比例給予科任老師一定的獎勵,。

7、本期少先隊大隊部活動安排：

1,、制訂本期少先隊工作計劃,。

2,、組建少先隊大隊部，成立“三結合”領導小組,。

3,、開展組織優(yōu)質(zhì)班會課觀摩活動。

1,、開展愛我龍坪,、建塑料城征文活動。

2,、組織觀看愛國主義影片,。

3、組織班隊開展愛惜生命的安全教育班隊會,。

召開期中總結大會,。

1、吸收新少先隊員,。

2,、開展慶祝元旦班隊會。

1,、評選文明生,。

2、期末總結,。

小學少先隊工作計劃下半年篇二

一,、指導思想

新學期，以“以人為本,，以德為先”為宗旨,，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望。全面加強少年兒童思想道德建設,，全面落實中小學少先隊活動課程,，進一步加強少先隊組織建設，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面,。

二,、工作目標

(一)繼續(xù)深入開展“每周一習慣”的系列活動，引導學生積極參與道德實踐,，自我教育,、自我提高、升華心靈,、陶治情操,，成長為一個真正有道德的人。

(二)大力加強安全教育,，提高學生的安全意識和自我防范能力,，舉行安全知識講座，利用國旗下講話進行系列安全教育,，配合學校進行安全疏散演習,。

(三)以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表,、文明禮儀,、尊老愛幼教育,，努力營造寬松、和諧,、向上的教育氛圍,。

(四)開展全國青少年讀書教育系列活動，激發(fā)學生努力掌握科學文化知識,，不斷提高思想道德水平,，從小立大志,，為全面建成小康社會貢獻力量,。

(五)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動,，不斷提高學生綜合素質(zhì),。

三,、工作重點和措施

(一)繼續(xù)加強隊員行為習慣養(yǎng)成教育

強化行為習慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》,、用《規(guī)范》,，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先,、比學趕超的良好氛圍,。各校大隊部要加大對出操、升旗,、集會紀律的檢查力度,，讓出操、升旗,、集會紀律真正達到“靜,、快、齊”;進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度,，重點整治學生在教室,、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑,、打鬧,，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為,。針對校園里學生的各種不良行為,，進行點評，強化良好習慣的養(yǎng)成。

(二)扎實推進少先隊基礎常規(guī)工作,。

堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉,，著力加強少先隊自身建設,，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強,，促使自身建設上新臺階,。

1.加強校園文化建設，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動,，從而提高隊員素質(zhì),。

2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場,，肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育,。

3.加強隊員常規(guī)管理,，要抓好“文明勸導員”的隊伍建設，配合常規(guī)檢查,，認真履行崗位職責,，做好值勤記錄，及時匯報,，對班主任工作進行月考核,，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據(jù)。各校要切實開展好習慣養(yǎng)成的各項活動,，探索研究隊員習慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機制,。

4.推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所,，是鍛煉隊員能力的舞臺,。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下,，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序,，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能,。

(三)積極深化少先隊實踐體驗活動

以少年兒童為主體,，以學校為主陣地，以習慣養(yǎng)成教育為主線,，密切聯(lián)系社會,、家庭,，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質(zhì),。

1.開展法制安全教育,。

學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈,，通過紅領巾廣播,、晨會、隊會,、講座,、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通,、消防,、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,，幫助學生了解和掌握更多的安全常識,、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力,，規(guī)范學生的文明課間活動,，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患,。

2.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月,。

各校要組成學雷鋒志愿小分隊,，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式,。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起,，從身邊的小事做起,，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己,，爭做新世紀合格的小公民,，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。

3.感恩系列教育活動,。

一個文明懂禮的人,，應該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié),、清明節(jié),、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機,，開展感恩教育活動,，感謝母親的養(yǎng)育之恩,，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活,。

4.“文明習慣,，快樂成長”系列活動。

加強隊員的文明禮儀教育,，引導隊員養(yǎng)成科學的行為習慣和良好的道德習慣,。

5.繼續(xù)做好“校園文化提升”工作。

一是繼續(xù)落實好學?！笆畟€一”建設和班級“十個一”建設,，做好教室和校園的長廊、過道,、宣傳欄的布置,，讓學校的每一面墻壁會說話，讓學校的每一個角落都能聞到書香,。二是全體教師要樹立以“要做教書人,，先做讀書人”的理念，倡導教師養(yǎng)成良好的學習習慣,。要求每位教師每學年都要訂閱一本教育雜志,，每學期精選一本教學名著，每學年理論學習不少于一萬字,。三是全體學生要積極倡導“我與好書為友”的理念,，各校應充分利用好圖書室、閱覽室和班級圖書角,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,，全體學生每星期背一首古詩，每個月讀兩本好書,，每學期讀一本名著,，繼續(xù)規(guī)范使用讀書記錄本。各校要定期開展各項讀書活動,，讓閱讀成為習慣,，讓書香溢滿校園，打造內(nèi)涵豐富,、品位高雅的校園文化,。

(四)繼續(xù)開展爭做“四好少年”活動。

1.繼續(xù)開展好激勵評價,。少先隊要求各中隊發(fā)揮好爭章作用,，真正讓學生體會到得到“章”的光榮和快樂。各班主任需進一步對學生加強“爭章”激勵評價的教育,。讓學生懂得如何經(jīng)過自己的努力去取得屬于自己的榮譽!

2.讓學生從具體的行為中去理解“四好少年”是指：熱愛祖國,、理想遠大的好少年;勤奮學習,、追求上進的好少年;品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;體魄強健,、活潑開朗的好少年,。

3.繼續(xù)開展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動。以“節(jié)約一分錢,、一度電,、一張紙、一滴水,、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個一”節(jié)能活動,，組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起,，進一步尋找生活中可以節(jié)約的方面,，尋找節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗,、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習慣,。每兩周訓練一個方面內(nèi)容,，讓學生切切實實從身邊做起，從小事做起,，從細節(jié)做起,，提高學生整體綜合素質(zhì)。在活動教育過程中,，一定要重基礎,、重養(yǎng)育、重實效,，真正將學生的行為習慣落實到實處,。

(五)加強德育建設，構建和諧校園,。

1.加強德育的師資隊伍建設，為德育工作提供良好的基礎,。

班主任是一個細致,、復雜的工作崗位，每一個班主任都要嚴格履行崗位職責,，做到“七要”：①要制定好班級的計劃和總結;②帶班要做到“四到位一跟班”(即早讀,、兩操、班會,、放學要到位,，凡班集體活動要跟班指導和參與);③重視班級文化建設,，培養(yǎng)良好的班風;⑤每學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會;⑥要做好家訪工作,，每學期至少與每位家長聯(lián)系一次,，并做好記錄。課任教師也要進行必要的家訪,，及時了解學生在家庭中的表現(xiàn)情況,，填寫好家訪記錄。⑦要做好個別生轉(zhuǎn)化工作,，針對其特點,，找出問題出現(xiàn)和存在的原因，制定轉(zhuǎn)化計劃,，期末進行轉(zhuǎn)化總結,，形成自己的班級管理思想，提升班主任管理水平,、管理藝術,，要善于總結和提煉。⑧學校應組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會,，給班主任提供一個相互學習,，相互借鑒，取長補短的平臺,，以增強班主任工作方法的多樣性和藝術性,。學校于4月下旬召開班主任工作經(jīng)驗交流會(材料匯編備查)，并推薦1～2名班主任參與5月上旬中心學校召開班主任工作經(jīng)驗交流會,。⑨繼續(xù)落實《_中心學校師德師風考核方案》,，在學期末實施考核機制，結合學校實際,，創(chuàng)新師德教育,、加強師德宣傳、健全師德考核,、強化師德監(jiān)督,、注重師德激勵、嚴格師德懲處,，把師德評價作為教師職務評聘,、評先評優(yōu)、進修深造等重要依據(jù),，爭做“四有”(有理想信念,、有道德情操、有扎實知識,、有仁愛之心)好老師,。

2.加強少先隊自主管理制度：學生干部隊伍是學生德育自律的體現(xiàn),。從大隊部到各班級要培養(yǎng)一批思想品德好，能以身作則,，有能力,、敢于奉獻、精干得力的學生干部隊伍,，形成全校的小干部隊伍網(wǎng)絡,，并定期進行民主推選，實行小干部輪換制,。每月進行干部會一次,，匯總情況，并重點針對存在的問題進行學生干部教育和能力培訓,，提高學生干部的服務意識和能力,。繼續(xù)落實好少先隊的各項管理制度，重點抓好紅領巾值日崗制度,、衛(wèi)生檢查匯報制度,，讓學生養(yǎng)成自主管理意識。

3.開展心理健康教育提升行動

根據(jù)《關于進一步加強全省中小學心理健康教育的實施意見》,，推進學校心理健康教育工作規(guī)范化,、制度化建設。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室,、心理熱線,、心理論壇、網(wǎng)絡咨詢平臺等的作用,，到20__年實現(xiàn)學校心理咨詢室基本覆蓋,把每年5月最后一周確定為“心理健康教育周”,，大力普及心理健康知識。加強心理健康教育課程建設,，開展心理健康教育和團體輔導優(yōu)質(zhì)課評比,。加強心理健康教育教師隊伍建設，不斷提高教師心理健康教育能力與水平,。

4.著力創(chuàng)建書香校園,，繼續(xù)做好無障礙閱讀活動。通過增加經(jīng)費投入,，建設完善書吧,、師生閱覽室，購買適合學生閱讀的圖書等,，深入推進無障礙閱讀活動的開展。各校要結合學校實際,，探索建立相應的“閱讀考級”機制，評選“閱讀之星”“書香班級”等,。同時要組織開展“經(jīng)典名句(詩)誦讀會”“每天一個故事會”“師生共讀一本書”以及親子閱讀等活動，開展讀書心得交流,，舉辦“我最喜愛的書”“閱讀手抄報”等一系列讀書活動和“故事大王”“閱讀之星”評選等活動,，為學生提供展示舞臺，激發(fā)閱讀熱情,，創(chuàng)建書香校園,。

5.開展陽光體育活動，愉悅身心,，增強身體素質(zhì),。學校要重視、鼓勵全體師生參與體育活動,，并為師生搭建體育活動平臺,。學校在“六.一兒童節(jié)”期間舉行一場校園體育競技活動，通過活動豐富師生校園生活,，調(diào)動廣大師生的積極性和工作學習熱情,。

6.積極組織參與各級各類創(chuàng)優(yōu)評選活動。

①組織參與縣聯(lián)合組織開展的第23屆“傳承中華文化共筑精神家園”青少年愛國主義讀書教育活動,，包括演講,、講故事、征文比賽等活動(詳見附件3：安委宣〔20__〕18號文件),。各校要廣泛發(fā)動學生借閱《傳承中華文化共筑精神家園》讀本,，并開展相應的讀書比賽活動。中心學校將于3月下旬舉行演講比賽,，4月中旬舉行征文比賽,。具體事宜另行通知。

②積極組織參與全國青少年開展五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育活動,，包括征文,、演講、書畫等比賽活動,。

③學校將在四月份舉行成功教育案例評選,，并擇優(yōu)選送中心學校參賽。

④學校將在五月份舉行德育論文評選,，并擇優(yōu)選中心學校參賽,。

四、主要工作安排

二月份

1.制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作,。

2.認真學習大隊部工作計劃,。

3.各校輔導員制定大隊活動計劃。

4.教育主題：行為規(guī)范教育,。

5.組織三至六年級寒假讀書筆記評選,。

6.環(huán)境衛(wèi)生、入學常規(guī)訓練,。

三月份

1,、開展“學雷鋒、樹新風”活動,，組織學生撿拾垃圾,。

2、組織開展“三八”婦女節(jié)主題活動,。

3.植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語,，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務,。進行“植樹節(jié)”教育,，開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。

4.全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,，此周定為安全教育周,，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識,。

5.美化,、優(yōu)化校園，班級環(huán)境檢查,、反饋,。

6.組織開展“傳承中華文化共筑精神家園”第23屆全國青少年愛國主義讀書教育活動——演講比賽，具體事宜另行通知,。

四月份

1.召開“四月的懷念”主題班會,，緬懷革命先烈，弘揚革命精神,。

2.召開班主任工作經(jīng)驗交流會

3.學校食品衛(wèi)生安全,、春季傳染病防控檢查。

5.組織開展“傳承中華文化共筑精神家園”第23屆全國青少年愛國主義讀書教育活動——征文比賽,，具體事宜另行通知,。

6.報送成功教育案例評選。

7.教育主題：愛國主義教育,。

五月份

1.熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2.感恩系列教育活動,。結合母親節(jié)開展主題教育活動,。

3.繼續(xù)對學生落實品格教育,。

4.組織參與全國青少年開展五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育活動,，包括征文、演講,、書畫等比賽活動,。

5.德育論文評選。

6.教育主題：環(huán)保教育

六月份

1.慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動,。

2.開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。

3.開展心理健康教育活動,。

4.開展以“濃情五月,，感恩母親”為主題的中隊會觀摩活動(區(qū)性)。時間：6月中旬,，承辦校：_第二中心小學

5.組織評選先進中隊,、先進隊干、優(yōu)秀中隊輔導員活動,，并予以表彰,。

6.師德師風考核。

7.對六年級學生進行離校教育,。

8.對學生進行假期安全教育,。

9.學期總結。各校少先隊工作總結,、記錄材料上交學校存檔,。

小學少先隊工作計劃下半年篇三

一、本班少先隊隊員情況分析:

本班學生共35人,，總體看來女生多于男生,。在上個學期的學習中，學生在學習,、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解,。

二、主要方向

學生在紀律,、衛(wèi)生等行為品德方面哪個方面不好,，哪方面比較欠缺，都是我努力的方向,。這個學期,，我制定了一系列的措施，因為一年級學生是扶著一步步走過來的，而這一學期,，我試著放開手,，讓學生自己走走看。而讓他們自己走,，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度,，為此，我試著制定了一些新的制度,，做到每個干部責任分明,。

1、設立衛(wèi)生監(jiān)督員

結合學生健忘的特性,，我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長,，組長則提醒組員,。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任,，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,，組長沒有很好的實施,，是組長的責任,，組長說了，組員不行動,，是組員的責任,，做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏,、檢查教室衛(wèi)生的職責。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責,，我為他配備了一個漂亮的胸卡,，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了,。

另外,，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,，不合格的撤換,，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績,。組長,，組員也是如此,，一個月評出最好的一組,，加以獎勵。

2,、班長進行協(xié)調(diào)工作

班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學，進行點名,，發(fā)現(xiàn)未到的學生,，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里,，班長每天記錄好后,，都把他掛在墻上，在記錄冊里,，我注明了每個學生的聯(lián)系電話,，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯(lián)系學生,，了解學生情況,，就來得容易的多了。

3,、黑板報工作

這也是訓練學生能力的好途徑,，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦,，從不讓學生插手,，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來,，先是教師設計好版面,，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報,。

三、少先隊工作思路

1. 認真貫徹愛國主義教育,，采取讀愛國書,、看愛國影片,、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學生的愛國熱情,。

2.營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力,，學會付出和愛,，學會關心愛護他人等美好的品格。

4.利用晨會,、集會,、黑板報、圖片展等形式,，開展安全知識教育,，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的,。

5.關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心。

6.上好每一節(jié)班隊課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，永爭第一!

四、工作安排

九月份

教師節(jié)活動

十月份

1,、慶祝國慶節(jié)

2,、建隊節(jié)活動

十一月份

講故事比賽

十二月份

迎元旦大合唱比賽

一月份

1、慶祝元旦

2,、安排寒假工作,。

小學少先隊工作計劃下半年篇四

一、指導思想

繼續(xù)以社會主義核心價值觀學習為重點,，在上級的工作精神和學校工作的引領下以習慣養(yǎng)成教育為主線,，以少先隊活動為載體，以體驗教育為途徑,，圍繞青少年的身心發(fā)展特點,，深化“爭當文明小使者,，做一個有道德的人”主題教育實踐活動。促進我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二,、工作思路

穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新,，加強實踐,，講求實效。

三,、工作重點

1.加強少先隊輔導員隊伍建設抓好輔導員隊伍的建設,，在品格修養(yǎng)、知識能力,、教育教學上下功夫,，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍,。提高中隊輔導員的整體素質(zhì),，提高班隊集體建設的水平。各班中隊輔導員要求責任心強,，有一定少先隊工作經(jīng)驗，并扎扎實實的開展活動,，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用,。

2.深化少先隊活動內(nèi)涵，突出文化主題教育

(1)深入實施“擁抱新時代,，做一個有道德的人”主題教育活動

堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程,，堅持底線教育，深化愛國主義,、國學經(jīng)典等教育內(nèi)涵,，切實加強少先隊員的理想信念和健全人格的教育。本學期將深入實施“擁抱新時代,，做一個有道德的人”主題教育活動,。將結合學校原來的學生志愿者活動，開展“快樂義工在行動”的志愿活動,，以“不怕苦,，不怕累，團結合作”的實際行動爭當文明小使者,。

(2)結合重大節(jié)日和紀念日,，開展主題式教育活動。

教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié),、建隊日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,，如國慶節(jié)開展“唱響三歌”等系列相關活動,，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。廣泛開展少先隊員光榮感教育,，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務,，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活,，引導少先隊員以是少先隊員為自豪,，愿意為少先隊添光彩,。

(3)繼續(xù)開展“道德銀行存品行”活動

本學期，將在班級自行設置道德小超市，按照班級實際情況購買相應的獎勵物品給予學生兌換,，在繼續(xù)開展的同時,，也將對道德銀行的實施細則進行修改完善,，從而形成良好的實施環(huán)境和正確的輿論導向,。通過“道德儲蓄”活動，能鼓勵隊員養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品行,，使“小學生日常行為規(guī)范”和“小學生守則”深深的扎根學生心間,。

(4)開展各種青少年法律宣傳教育活動

充分利用國旗下講話、板報櫥窗,、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念,。邀請學校校外輔導員定期開展培訓法律知識，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識,。

(5)開展安全教育和自護教育

要把安全教育貫穿到整個學期,，常抓不懈，通過多種活動,，例如每月一次的安全逃生演練,、安全平臺的學習等幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領,，提高安全防范意識和自護自救能力,，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患,。

3.強化規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進學生良好習慣的形成

(1)抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣

行為形成習慣,，習慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運。將通過“文明餐桌評比”,、“國旗下講話”,、“文明課間評比”等活動開展一系列習慣養(yǎng)成教育活動，進一步改善學生行為習慣,。

(2)抓好心理健康教育,，形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育,，做好學生心理的疏導,，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。例如開設好“陽光小屋”,，可以為學生及時舒緩心情,，排憂解難;上好心理團輔課可以引導學生了解自我并且習得一些基礎性的心理常識。通過多管齊下,，能保證心理健康教育活動的正?；鸵?guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

每學期至少組織一次全體教師的心理健康教育培訓,，每年對專兼職心理教師和班主任心理健康教育不少于10學時。每周的陽光小屋值班時間不少于10小時,。

4.深化少先隊常規(guī)工作,，滿足少年兒童健康成長的需要

(1)加強少先隊陣地建設

繼續(xù)加強晨會課建設、開展好國旗下講話、辦好新苗電視臺,，盡可能使這些宣傳陣地發(fā)揮的作用,。并且督促中隊輔導員布置好班級隊角，及時填寫班隊工作手冊,，開好主題隊會,，辦好小記者站，鼓勵隊員積極參與,，踴躍投稿,。開拓紅領巾種植園，結合綜合實踐課中落實開展,。

加強值周崗的管理,，每周的紅領巾值周崗，由當周的升旗手和護旗手共四名同學值班,，要求值周崗的同學做到按時到崗,、禮儀規(guī)范。同時,，利用聯(lián)合晨會加強學生的禮儀教育,。

(2)深化體驗教育

利用“快樂小義工”在行動的活動，積極的組織學生在社區(qū),、實踐活動基地等地方開展志愿者體驗活動;并與手拉手,、雛鷹行動、社區(qū)少先隊活動以及其他活動有機結合起來,。

(3)開好少代會

本著公平,、公正、公開的原則做好大隊委的換屆選舉工作,，做好隊干部的培訓工作,，引導學生爭做學校的小主人,。

(4)堅持鼓樂隊訓練

爭取能在校級大型活動中發(fā)揮作用,，同時選拔吸納新成員開始訓練。

小學少先隊工作計劃下半年篇五

一,、指導思想

以全國第五次少代會精神為指導，切實加強少年兒童思想道德教育,，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進一步加強自身建設,。以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生等方面的良好行為習慣為目標,，以班隊會和課堂教學為主要渠道,，對學生進行常規(guī)教育,，發(fā)揮隊干部的作用。結合本班實際,，全面貫徹黨的教育方針,，努力做好本學期的中隊工作。

二,、中隊基本情況分析

我班共有學生8人,，其有2名同學學習認真，各方面表現(xiàn)比較突出,，有6個同學學習方法不夠靈活,，自制力較差，缺乏學習自覺性,，學習成績比較差,。

三,、本學期工作要點

1,、向?qū)W生進行思想品德和行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,。

2,、狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，能主動學習,，提高學習績,。

3、加強學生辨是非的能力培養(yǎng),，由“他律”逐漸向“自律”過渡,。

4,、積級參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。

四、工作措施

1,、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育,。

2、形成競爭氛圍,，互相幫,、趕、超,，努力形成良好的學習氛圍,，形成互幫、互學,、互比的良好學習風氣,，提高學生的學習成績。

3,、與家長聯(lián)系,，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心,，了解他們的想法,，對癥下藥，以達到期良好效果,。

4,、定期召開班干部會，指導他們的工作方法,，提高他們工作的能力,，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級,。

5,、協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關系，共同對學生施加教育,。

五,、工作安排

九月：

1、制訂好新學期中隊計劃,。

2、了解學生假期活動情況。編排座位,，選定班干,。

3、學習《小學生日常行為規(guī)范》,。

4,、慶祝教師節(jié)主題隊會,。尊敬老師并以此為主題出版第一期板報。

5、建國61周年小報和“感恩之聲”歌詠比賽的準備,。

6、學生科技小制作和科幻畫作品的準備,。

7,、中隊學月小結。

十月：

1,、加強學生行為規(guī)范教育,。

2、開展“感恩歌曲大家唱”主題活動,。

3,、紀念少先隊建隊六十周年,，舉行一系列慶?；顒印?/p>

十一月：

1,、11月9日消防宣傳日，中隊出一期墻報。進行安全教育，了解和掌握生存自救的本領。

2,、開展衛(wèi)生、環(huán)保教育活動,。

3,、主題班會和主題墻報： “文明”,。

4、進行班級書寫比賽,。

十二月：

1,、配合體育組做好體育節(jié)工作,。

2、慶元旦游園活動,。

小學少先隊工作計劃下半年篇六

一,、指導思想：

樹立并落實科學發(fā)展觀,，以勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展的要求為指針,，以體驗教育為基本途徑,，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心,，圍繞時代發(fā)展,，圍繞孩子生活,，以加強督導評估，考核點面結合,，保證我校少先隊工作文明,、健康、持續(xù),、和諧發(fā)展,，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二,、工作思路：

堅持以童為本,，實踐育童的基本途徑，圍繞少工委xx年工作要點,，繼續(xù)深化雛鷹行動和手拉手等品牌活動;重點抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育;強化少先隊陣地建設;推動《少先隊輔導員綱要(試行)》的普及落實,，抓好少先隊輔導員業(yè)務培訓。

三,、工作重點：

1,、全面加強少先隊自身建設。

xx年,，要進一步做好《綱要》的學習和落實工作,。我們要把學習《綱要》作為少先隊的一項重要工作，制定切實可行的學習計劃和考核措施,，學校中隊輔導員要定期組織好輔導員的培訓學習,，建立有效機制，保證各基層中隊輔導員對《綱要》的學以致用,。

要重視發(fā)揮少先隊隊室,、鼓號隊、紅領巾廣播站,、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用,。加強中隊少先隊文化建設，使之規(guī)范化,、系統(tǒng)化,。中隊陣地五項建設(中隊標志臺、中隊隊報(板報),、中隊隊角,、爭章園地、一面旗幟兩條標語),。

2,、深化雛鷹爭章活動。

結合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，組織開展雛鷹爭章活動,。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質(zhì)評定相結合,，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動,，對學生進行綜合素質(zhì)評價,，使各項教育活動既有章可循又能自主創(chuàng)新。各輔導員在工作中,，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,，又要使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展,。

3,、手拉手快樂共成長

各學校在與相應的學校結為手拉手友好學校的基礎上，繼續(xù)進行手拉手體驗活動,。各手拉手學校之間要在隊室建設,、鼓號隊組建與訓練、規(guī)范升旗儀式,、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助,，輔導員之間要經(jīng)常溝通。本學期引導手拉手 少先隊員之間開展為小伙伴做一件好事,、向小伙伴學一種新知識(新本領)的活動。通過學生之間的活動,，切實使少先隊員在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中,，接受鍛煉，改變觀念,，更新思想,。通過活動，相互了解和體驗對方學習和生活,，互相鼓勵幫助,，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響,，培養(yǎng)艱苦樸素,、勤儉節(jié)約、樂觀向上,、積極開朗,、助人為樂的品格，增強社會實踐能力,。

四,、工作要求：

1、圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃，圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動,。

2,、少先隊工作要形成長效機制，操作 便捷,，要有時效性,，檔案材料及時收集，規(guī)范管理,。

3,、期末大隊輔導員以總結形式上報本校的少先隊工作，一定要突出學校的少先隊工作特色,。

五,、主題活動：

二月份：

1、制訂少先隊工作計劃,、抓好新學期校園環(huán)境布置,。

2、《新守則》,、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育,。

3、制訂廣播臺工作計劃,，廣播節(jié)目準時開播,。

4、制訂雛鷹爭章計劃,，布置雛鷹爭章活動,。

三月份：

1、 開展綠色小天使行動系列體驗教育活動,。

2,、扎實開展學雷鋒、做好事活動,。

3,、開展綠化、美化校園活動,。

4,、中隊會觀摩。

四月份

1,、清明節(jié)祭掃烈士陵園,，進行革命傳統(tǒng)教育。

2,、師德教育專題講座,。

3,、雛鷹爭章達標活動階段性考核。

4,、世界地球日主題活動,。

五月份：

1、 輔導員工作經(jīng)驗交流,。

2,、法制安全教育。

3,、籌備慶六一活動,。

4、中隊會觀摩,。

六月份：

1,、六一兒童節(jié)慶祝活動,。

2,、以爭章細則為標準 ，進行爭章考核,，頒發(fā)雛鷹獎章,。

3、各項資料匯總,，撰寫少先隊工作總結,。

小學少先隊工作計劃下半年篇七

一、指導思想

依據(jù)學校工作計劃,，以重要思想為指導,，加強學習，堅持以德育為核心,，以教學為中心。提倡“愛校守法,，明理誠信,，友善團結，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”,，幫助學生做到“以德育人，德智并舉,，探究發(fā)展,，學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀,，全面扎實推進素質(zhì)教育。

二,、班級基本情況

本班共有56名學生,，其中有男生29人，女生27人,。

三,、主要工作及要求

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。

堅持以人為本,，按照實踐育人的要求,，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感,、確立遠大志向,、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì),。

繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,，集體主義教育，社會主義教育,，在少先隊員中弘揚和培育民族精神,。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。通過板報,、班隊會,、演講、國旗下講話等形式,，開展革命傳統(tǒng)教育,、理想信念教育和愛國主義教育。

組織學生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,，強化學生的愛國意識和法制觀念,。根據(jù)書香校園的活動要求，扎實開展人文教育,。做到“熏陶感情,，背誦精華，保護好奇,，引導個性”;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬,。

(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1,、增強少先隊文化的感染力,，教育少先隊員堅持穿整潔的校服,、佩戴紅領巾和校徽,。

2,、班級文化建設，使教室文化新穎生動,，并具有價值的教育意義,。走廊文化以折三角為基本組成元素，建設班級的走廊文化,。

(三)堅持不懈地做好各項常規(guī)工作,。

重溫《小學生禮儀常規(guī)》，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活,、學習密切相關的校園禮儀,、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學生在學校,，在社會,，在家里的文明禮儀行為。通過定期開展主題隊會活動,，使得隊員們擁有高尚的思想道德情操,，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

(四)開展豐富多彩的少先隊主題教育活動,。

1,、開展少先隊員光榮感教育。以“我是少先隊員”,、“我生活在少先隊組織中”,、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,，明確少先隊員在組織中的地位和作用,，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪,，愿意為少先隊添光彩,。

2,、做實“手拉手”互助活動,。立足于聯(lián)誼校，從學習,，生活等各方面,，互相幫助,，共同進步，適時開展互訪活動,，相互了解和體驗對方學生的學習,、生活，互相鼓勵幫助,，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上,、助人為樂的品格,，增強社會實踐能力，使隊員開眼界,，有比較,，惜今朝。

3,、以體驗教育為基本途徑,，關愛孤殘、外來兒童,、孤寡老人,。培養(yǎng)隊員有責任感，有愛心,，從愛同學,，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手,，升華到愛學校,、愛家鄉(xiāng)，愛祖國,。

4,、應時開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動?；钴S少先隊員的身心,，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪,。

四,、常規(guī)工作要點

九月份

1、制定少先隊中隊工作計劃,。

2,、高質(zhì)量完成班級文化建設(后黑板)，走廊文化建設,。

3,、開展常規(guī)教育,、慶教師節(jié)、迎中秋,、慶國慶主題隊會,，并上交材料。

4,、開展以“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關活動。

5,、圍繞中秋節(jié),、國慶六十一周年紀念活動，開展“手抄報”,、“征文”作品評比活動,。

十月份：

1、慶國慶“手抄報”,、“征文”作品評比,。

2、九九重陽節(jié),，推選優(yōu)秀隊員參加敬老活動,。

3、圍繞安全主題,，開展安全教育主題隊會,，提高隊員自身的安全意識。

4,、開展親子趣味運動項目運動會,。

十一月份：

11日“自覺排隊日”，開展主題隊會,，并向家人,、朋友宣傳;推選優(yōu)秀隊員參加“維護、宣傳公共秩序”社會實踐活動,。

十二月份：

1,、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動，讓優(yōu)秀學生與后進生結對,，成立互助小組,，培養(yǎng)團結同學、愛護集體,、關心他人的良好品德,。

2、開展好冬季跑操。

3,、學會感恩，回報社會,，推選優(yōu)秀隊員走進社區(qū),，維護、宣傳公共衛(wèi)生社會實踐活動,。

4,、慶元旦活動，開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題隊會,，并開展文藝匯演,。

元月份：

1、引導全體隊員,，認真復習,，迎接即將到來的期末考試，爭取在考試取得好成績,，向家長,、老師、學校匯報,。

2,、期末班級工作檢查。

小學少先隊工作計劃下半年篇八

一,、以“親親我的好老師”為主題開展系列教師節(jié)慶?；顒印＝處煿?jié)前夕隊員們開展了與老師零距離接觸的活動,，所有的隊員可以向老師問一個平時你最想知道的一個問題,。

2、各中隊的同學送個動手設計一張感恩的賀卡;

3,、向所有隊員征集感謝老師的箴言,、在校園內(nèi)各個角落里展示。讓一年級隊員跟老師說一句悄悄話表示祝福;二年級隊員寫一句最想對老師說的一,、二句話;三年級的隊員寫一首小詩來表達對老師的祝福;四,、五年級的隊員寫一篇主題為《老師我想對您說》的文章

4、各中隊的隊員們與老師們合影留念,，記住老師甜美的笑容

5,、慶祝教師節(jié)師生書畫比賽

二、國旗班隊員競選,。

三,、隊干部換屆改選

四、出臺校園之星評選細則

五、建立校園督察崗

六,、中隊會評比

七,、黑板報評比“以親親我的好老師”為主題

八、輔導員交流會

九,、建立兒童團

十月：深深愛國情

10月的紀念日：

10月1日國慶節(jié),、國際老人節(jié)

10月2日國際和平(與民主自由)斗爭日

10月3日中秋節(jié)

10月4日世界動物日

10月9日世界郵政日(萬國郵聯(lián)日)

10月10日辛亥革命紀念日

10月13日中國少年先鋒隊誕辰日

10月15日國際盲人節(jié)(白手杖節(jié))

10月16日世界糧食日

10月17日世界消除貧困日

10月22日世界傳統(tǒng)醫(yī)藥日

10月26日重陽節(jié)(農(nóng)歷每年9月9日)——[農(nóng)歷]

10月31日世界勤儉日(每年10月31日)

小學少先隊工作計劃下半年篇九

指導思想：

從小學習做人，從小學習立志,，從小學習創(chuàng)造”的要求,，以體驗教育為基本途徑，以“我是花香好少年”“八禮四儀”“文明有禮24條”教育為抓手,，通過深化少先隊品牌活動,，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設,，構建少先隊工作良好機制,，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

工作內(nèi)容：

一,、隊伍建設常抓不懈

1.適時表揚，激發(fā)熱情,。關注輔導員工作中的積極表現(xiàn),，每周會議時及時反饋各項工作、活動開展情況,，進一步提升團隊的凝聚力,，增強自我進取意識。每月“班主任例會”,，通報各班常規(guī)表現(xiàn),，公布考核積分，同時組織經(jīng)驗交流,，加強理論學習,，提高輔導員的業(yè)務素質(zhì)。結合考核積分,，評選“班主任之星”,，通過多種渠道給予表揚，肯定輔導員的付出,，提高工作的積極性,。每月推出優(yōu)秀輔導員典型，發(fā)布微信公眾號,，擴大社會影響,。對于月考核積分排名靠后的輔導員進行跟蹤督促,、指導。開展xx小學首屆“班主任節(jié)”系列活動,，提高班主任的責任感,，增強班主任的歸屬感。

2.及時反饋,，樹立榜樣,。值日教師每天早晨、中午要對“承包區(qū)域”進行巡查,，發(fā)現(xiàn)問題立即督促相關班級整改到位，確保校園衛(wèi)生無死角,，并將記錄表上交隊部進行匯總,，通過加、扣分的方式讓全體班主任高度重視常規(guī)工作,。同時,，利用手機及時拍攝值日過程發(fā)現(xiàn)的“美”的言行,，并上傳至學校微信群,，各班主任酌情予以嘉獎,。啟動校園電視臺，每月側(cè)重于一個方面對師生言行進行拍攝,、曝光,，及時發(fā)現(xiàn)不良行為并整改,，樹立身邊的鮮活的學習榜樣,。

3.按時考評,，發(fā)揮作用。對“紅領巾監(jiān)督崗”“紅領巾禮儀崗”隊員進行培訓和考核。細化檢查標準,，嚴抓不良行為，值日生例會時反饋值日情況，針對工作中存在的問題及時整改,。學期末進行考核，由組長,、本組組員和本年級少先隊員對值日生進行評分,，據(jù)此評選“優(yōu)秀值日生”，考核結果一并記入值日生所在中隊班主任考核積分，以增強“雙崗隊員”的工作責任心,，充分發(fā)揮其作用,。

二、常規(guī)工作做細做實

1.陣地建設,，因時制宜,。充分利用少先隊隊室,、廣播臺,、電視臺、宣傳窗,、黑板報,，以及晨會,、少先隊活動課的作用，根據(jù)少先隊員的實際情況組織開展教育活動,，激勵少先隊員通過活動自我教育,，在體驗中健康成長。

2.“花香”特色,，穩(wěn)步推進,。根據(jù)“花香券、卡,、章獲星要求”的十項標準,，結合“花香指數(shù)節(jié)節(jié)升”“花香少年爭卡奪章”“花香禮儀年級行”“花香班級” 評比、“花香細節(jié)我做到”等活動,，一月一個重點,，對學生日常行為規(guī)范量化考評，采用學生自評,、小組互評,、家長幫評、老師總評的做法,，把考評結果作為評選“花香兒童”的重要依據(jù),，使學生在自律和他律的教育過程中，逐步形成良好的行為習慣,，扎實推進花香校園建設,。

3.課題研究，提升水平,。加強課題研究工作,，在問題中尋找課題，在思路中尋找出路,，把思考化為行動,，積極申報少先隊課題，以課題促思考,，以思考促實踐,，全面提升輔導員科研水平。

4.安全教育,，常抓不懈,。把安全教育貫穿到整個學期，以安全常識為內(nèi)容,，針對隊員特點,，有計劃、多形式開展法制,、安全教育,，引導學生知法,，懂法，自覺遵守各項法律法規(guī),，提高安全防范意識和自護自救能力,。每月開展安全演練， 進一步幫助隊員認識生命的意義與價值,，珍愛生命,，并掌握脫險技能與本領。

5.特殊兒童,，傾注愛心,。定期對特殊兒童尤其是單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、留守兒童等特殊家庭孩子進行心理輔導，重視教育和管理,，給予更多的關愛和幫助,，讓這些孩子同樣擁有一個快樂、幸福的童年,。各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作,，及時幫助隊員妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折,，提高心理承受力,，快樂成長。

三,、實踐活動力求創(chuàng)新

1.主題教育,，熏陶情感。圍繞重大節(jié)日,、紀念日,，如教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、“1013”建隊日等,，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,，幫助他們樹立遠大的理想和正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。

2.特色活動,，展示風采,。圍繞“我是花香好少年”系列活動，從生活技能,、才藝展示,、學習技能等方面給隊員們提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺,，使隊員們更加自信,、樂觀地成長。

3.動感中隊,，智慧引領,。大力推進“動感中隊”的創(chuàng)建，圍繞“五小”活動的具體要求,，利用少先隊活動課,、素質(zhì)拓展、社團活動和假日小隊等活動時間,，圍繞其中一到兩個項目開展豐富多彩的活動,，在活動中提升隊員的能力，提煉中隊的特色,，使大橋小學的大隊建設活力四射,。

4.領巾行動，幸福成長,。各中隊要組織隊員學習紅領巾爭章實施細則的內(nèi)容,，結合實際情況定章、學章,、評章,、考章，并與少先隊活動,、學校中心工作相結合,。同時組織好紅領巾假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長,。

小學少先隊工作計劃下半年篇十

__年,，__區(qū)少先隊工作繼續(xù)圍繞“在少年兒童中培育和踐行社會主義核心價值觀”這一中心，進一步深化黨團隊手拉手活動,，進一步推進少先隊特色建設,，進一步提高輔導員隊伍建設，推動整個__少先隊工作步入新臺階,。

一,、尋訪有重點，深化核心價值觀教育

“領巾夢x__”青少年尋訪實踐體驗活動是我區(qū)x__x__優(yōu)秀少先隊工作創(chuàng)新項目，在歷時一年的活動中,，不僅為為少年兒童認識理解“社會主義核心價值觀”,，加強理想信念教育，提供了載體;為深化“黨團隊手拉手”活動,，加強黨團隊組織意識銜接,，搭建了發(fā)展共同體;還為加強少先隊活動課程建設，豐富課程內(nèi)容與形式,，拓展了途徑與平臺,。

__年。繼續(xù)以“領巾夢x__”青少年尋訪實踐活動為載體,，以“心有榜樣”為切入點,，在少年兒童中廣泛開展社會主義核心價值觀教育，為少年兒童親近社會,、激勵成長搭建更加廣闊的平臺,。

內(nèi)容上，各校要充分發(fā)揮學校周邊資源,、社會資源,、家長資源，以職業(yè)體驗為重點,，深入工廠,、企業(yè)、菜場,、廣場等更加貼近生活,、接近地氣的地方，圍繞社會主義核心價值觀的一個關鍵詞,，體驗多職業(yè),，尋找新榜樣，開展小調(diào)查,，獲得微感悟,。

形式上，各校要充分發(fā)揮黨團員教師,、家長及其他志愿輔導員的作用,，以“黨團隊同尋訪共實踐”為基本形式，組織中隊,、小團,、雛鷹假日小隊等參加實踐體驗。

時間上,，各校要以每周一節(jié)的少先隊活動課為主陣地，也可結合春秋游、冬令營,、夏令營等活動,，原則上每年每個隊員至少參加1次尋訪實踐體驗活動。

“領巾夢x__”青少年尋訪實踐活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體,，深受少年兒童的歡迎,。各校要重視活動，精心安排,，發(fā)揮輔導員,、志愿輔導員和少先隊小干部作用，認真設計活動內(nèi)容,，使每一次活動高于參觀,，取得實效。同時注重宣傳,，每次活動帶好“領巾夢x__”活動旗,，留好圖像資料，及時總結好的經(jīng)驗做法,，在“x__育網(wǎng)”及其他媒體宣傳報道,。

二、培訓促提高,，開展輔導員風采展示

近年來,，少先隊活動課程建設、社會主義核心價值觀教育等工作新思路,、新要求撲面而來,，為了切實提高輔導員工作能力與素質(zhì)，區(qū)少工委將組織開展大中隊輔導員提高培訓和說課比賽,。從內(nèi)容而言,，結合少先隊課程建設綱要，創(chuàng)造性地開展社會主義核心價值觀教育,，將成為培訓的重點;從形式而言,，少先隊活動課說課、微隊課等新形式,，將成為輔導員的必備本領,。在培訓的基礎上，開展__區(qū)少先隊活動課說課比賽,，切實提高輔導員活動的組織能力,、輔導能力。

三,、研討升經(jīng)驗,，推進少先隊特色建設

推進少先隊特色建設,，是近年來__少先隊的一項重點工作。為了使問題最小化,、經(jīng)驗最大化,，區(qū)隊部將充分發(fā)揮6所省、市少先隊特色(品牌)項目學校的優(yōu)勢,，輪流在這些學校召開大隊輔導員例會,，以看陣地、聽活動,、享經(jīng)驗的形式,，開展系列研討活動。同時,，繼續(xù)保留兩項措施：(1)指導一所學校,，提煉特色建設經(jīng)驗做法，聯(lián)合開展觀摩展示活動,，為其他學校推進特色建設廣開思路,。(2)明確“重點工作”中關于各校少先隊特色建設推進要求，年末對各校達成情況組織開展評議會,。

四,、隊建在基礎，備戰(zhàn)__市鼓號大賽

少先隊基礎建設是少先隊工作的保障,，各校隊部要堅持“隊建為基”,，扎實抓好少先隊各項基礎建設。一是要積極推進活動課程建設,，組織中隊輔導員學習領會《__省少先隊活動課程實施計劃書》精神,，用好《少先隊活動課程指導綱要(試行)》，科學設計少先隊活動的內(nèi)容和形式,，經(jīng)常開展活動設計,、課題研究等教研活動，使每周一次的少先隊活動課更加規(guī)范,、有效,，形成課程體系。六月,，我區(qū)將面向全市開展一節(jié)少先隊活動課觀摩,。二是要結合__市少先隊基礎建設評選項目，__年將迎來__市第七屆鼓號大賽,，我區(qū)將采用自薦互薦的形式,，積極備戰(zhàn)鼓號大賽。

主要工作：“領巾夢 __行”青少年尋訪實踐活動(貫穿全年)

2,、__市少先隊鼓號隊專題培訓暨骨干輔導員培訓(3月)

3,、__區(qū)少先隊骨干輔導員提高培訓(4月)

4,、__市第七屆陽光少年趣味運動會(4或5月)

5、__市“魅力中隊”評選(5月)

7,、__市“萬名追夢好少年”展評(5月)

7,、__區(qū)少先隊特色活動展示(六一前,，區(qū)隊部和學校合辦)

8,、__市少先隊活動課月觀摩(__ 6月)

9、__區(qū)少先隊活動課說課比賽(10月)

10,、__市第七屆鼓號大賽(下半年)

11,、__區(qū)各校少先隊特色文化建設推進情況評議會(12月)

12、團市委面向區(qū)級開展少先隊工作專項督查(12月)

13,、__區(qū)少先隊工作論文評比(年底)

小學少先隊工作計劃下半年篇十一

一,、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心,，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的班,、隊活動,，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神,，不斷增強少年兒童的愛國思想,、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質(zhì),，塑造“文明,、高雅”的小學生形象。

二,、 班級基本情況：

本班有學生38人,。六年級的學生可以較好的遵守各項常規(guī)，養(yǎng)成了一些良好的行為習慣,，但班級男生大多數(shù)活潑好動,，個別還男生喜歡打鬧，自控能力較差,，不能夠遵守紀律,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。因此,，給班級管理帶來了一定的難度,，尤其是還有一些學困生在學習上積極性不高，上進心不強,，綜合素質(zhì)低,。因此，在新學期中要繼續(xù)重點抓常規(guī)教育和安全教育,，樹立良好的班風班貌,。

三、工作重點：

1,、加強養(yǎng)成教育,，引導學生養(yǎng)成良好行為習慣，保持校園,、班級的環(huán)境衛(wèi)生,，促進學生健康快樂成長。

2,、充分利用“文明班級”的評比的活動,，激勵學生的競爭意識，增強學生的自信心,，鼓勵學生不斷上進,。

3、對學生進行安全教育,，并及時作好安全記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并要排除安全隱患,，積極參加學校的安全教育日活動,。

4、利用多種形式與家長溝通,，及時了解學生在家的表現(xiàn),。并隨時和家長商量對策共同教育好學生。對學生因材施教,。

5,、實行班級考核制度，在班級設立各種單項獎：文明禮貌獎,、紀律獎,、學習獎、勤勞獎,、進步獎,，使全班同學人人都有機會,，提高學生的熱情,。

四,、工作安排：

九月份：

1,、做好開學的各項準備工作,，撰寫好班隊工作計劃,，學生制定好學期目標。

2,、做好學期前的家訪工作,。

3,、出好第一期黑板報。

4、改選班隊干部,，召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

5,、抓好課前兩分鐘預備工作,。

6,、結合9月10日教師節(jié),，進行尊師重教的教育。

十月份：

1,、開展“科技節(jié)”的評比活動,。

2、出好第二期黑板報,。

3、開展“文明交通出行”的社會實踐活動,。

4、啟動“表揚卡”激勵制度，評比“文明學生”。

5、針對學校倡導的“廁所文化”，激勵學生踴躍報名參與，創(chuàng)新文化內(nèi)容。

十一月份：

1、開展心理健康教育系列活動。

2、出好第三期黑板報。

3、利用班會課開展小學生自救自護常識教育。

5,、參加豐臺區(qū)第16屆科技節(jié)活動,。

十二月份：

1,、開展安全疏散演練活動,。

2,、出好第四期黑板報,。

3,、家長學校活動系列活動。

4、開展慶六一手抄報比賽活動,。

5,、開展“榜樣之星”活動,，在班級里形成競爭意識。

一月份：

1,、做好學期結束工作,。

2、做好學生綜合素質(zhì)評價工作,。

3,、合理安排假期生活。

小學少先隊工作計劃下半年篇十二

一,、指導思想：

為了讓學生度過一個“安全,、健康、愉快,、有益”的假期,，積極調(diào)動學生的自動性，充分發(fā)揮學生的主體性,，以實際行動為構建和諧社區(qū)貢獻力量,。今年，我校將積極響應新區(qū)要求,，立足社區(qū),，開展豐富多彩的活動，讓學生接觸社會,、增長知識,、強健體魄、提高素質(zhì),。

二,、工作要求：

中隊：

1、各中隊制定符合班級實際情況的暑假工作計劃并開展活動,。

2,、及時記載并反饋學生在假期中涌現(xiàn)出的好人好事。

隊員：

1,、認真積極地參加中隊,、小隊的各項活動。

2,、注意人身安全,，在家做個好孩子，在社會上做個好公民,。

三,、具體要求：

(一)輔導及加強隊員的安全教育和生命安全教育

1、教會孩子注意人身安全,，珍愛生命,。

2、教育孩子遵守交通規(guī)則和活動規(guī)則,。

3,、嚴防不速之客。

4,、記住家庭地址和常用電話,。

5、注意飲食安全和飲食衛(wèi)生,。

6,、不進入游戲機房玩耍。

7,、嚴禁獨自下河游泳,，或在河道邊嬉戲。

(二)堅持學習,，培養(yǎng)良好習慣,，做到“十個一”,。

1、制定一份暑假生活作息表,。(將計劃付諸于實際行動,，養(yǎng)成按時華考|zk168作息的好習慣)

2、做一個文明的上網(wǎng)者,。(全體四年級隊員參加第五屆上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽 湯正良負責)

3,、做一個關心時事的好公民。(堅持每天讀報,，聽廣播,，看時事新聞，關心國內(nèi)外大事)

4,、積極參加陽光體育活動,。(每天堅持鍛煉一小時)

5、參觀一次上海三民博物館,，了解中國悠久的民俗文化,。(三年級40人，8月2日返校組織參觀)

6,、每天為父母做一件事,。(關心父母幫助父母，在家中學做力所能及的家務活)

7,、認真完成親情督導記錄卡,。(7、8月份要求做到關心家人,、關心老人,、關心志愿者、關心社區(qū)朋友)

8,、做一個“社區(qū)文明小公民”,。

(7月1日 星期四 帶好“社區(qū)身份證”到自己家庭所在地的居委會或者村委會，積極參加暑假社區(qū)居委組織的活動,。特別是獲得風尚寶貝稱號的隊員)

9,、 參觀一次世博會。(在家長或者親戚的帶領下,，暑假中參觀一次世博會,，開闊視野，增長知識)

10,、寫一篇以“我看上海世博會”為主題的文章,。

四、開學上交材料

1、每個中隊5份“社區(qū)身份證”,。

2,、每個中隊5篇“我看_”文章。(開學發(fā)文稿紙謄寫)

3,、每個中隊5份親情督導記錄卡,。

五、返校日期

1,、_年_月_日(星期一) 上午(8：30—10：00)

2、_年_月_日(星期五) 上午(8: 30—10: 00 )

小學少先隊工作計劃下半年篇十三

一,、指導思想

本學期學校德育工作將貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,，在中心小學工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓,，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,，全面推進素質(zhì)教育,。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育,、愛國教育,、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體,，有計劃地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二、本期主要工作：

(一)加強少先隊基礎建設,，創(chuàng)建一個基礎扎實的少先隊活動陣地,。

1.以板報、國旗下講話,、集會,、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體,，以行為實踐為契機,，建設好德育陣地，不斷更新,，充分發(fā)揮育人功效,。力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑,、新穎,，有吸引力，有觀賞性和教育性,。

2.抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線,。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗,，每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容,，力求做到有時效、高水準,、成系列,。做好四-六年級各中隊升旗手、護旗手的選拔,、培訓,，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

3.培養(yǎng)隊員管理少先隊,、熱愛少先隊的主人翁情感,。

大隊輔導員在學期初做好大、中,、小隊干部和各級管理隊伍干部的培養(yǎng),，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會,。大,、中、小隊干部佩戴好隊干部標志,。開展活動為載體,，引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中,，培養(yǎng)社會公德,，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時,，組織班隊干部培訓,，健全大隊委學習、交流制度,。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗,，負責校園衛(wèi)生、眼保健操,、路隊,、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分數(shù)的統(tǒng)計反饋等,。解決打鬧,、臟亂等陋習，限度的發(fā)揮學生主觀作用,，培養(yǎng)學生能力,，調(diào)動學生的積極性，參與學校管理,。

4.抓好少先隊輔導員隊伍建設,。

建立輔導員的培訓制度，每單周周二下午二,、三兩節(jié)組織輔導員學習政治,，學習理論，共同商討少先隊工作,。通過學習討論、上隊課,，輔導員間結對等多種渠道,，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力,，增強實施素質(zhì)教育的能力,。

5.繼續(xù)完善學校廣播站，創(chuàng)設豐富多彩的欄目,，給廣大少年兒童提供一個展示才藝的平臺,，同時為德育工作提供主陣地。

周一我們的節(jié)日,、周二安全小衛(wèi)士,、周三新聞袋袋褲、周四我行我秀,、周五小刺猬行動,。

(二)高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化,。

高度重視,、常抓不懈學生的文明行為習慣，強化行為的內(nèi)化,。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育,，根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,。各班要根據(jù)學生的實際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容,，著重對學生進行基礎文明養(yǎng)成教育,。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點,、多層次,、嚴要求、重訓練的原則,。通過嚴格的訓練,，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣、衛(wèi)生習慣,、紀律習慣,、勞動習慣和文明禮貌習慣。

以9月份“校園文明節(jié)”為契機,，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動,。以學生學習、禮儀,、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點,，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。

1.文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語,。就是“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關系!”,，讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。

2.文明行動做起來：開展“排排隊,、問問好,、微微笑、彎彎腰,、擦擦亮,、靜靜聽、慢慢行”的活動,。在校園里形成良好的氛圍,，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風成為常態(tài),。

3.文明行為夸起來：通過攝影,、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人,、文明事,。把文明行為展現(xiàn)出來,，讓大家來共同學習，一起來夸夸文明行為,。

4.文明精神傳起來：紅領巾廣播站特設“我行我秀”欄目,，讓學生秀出紳士風度、秀出淑女風采,，同時,，學校廣播站攜“督導隊”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體,，傳播正能量,。另外通過“小手拉大手”，讓學生把禮儀帶回家,，通過孩子去影響家長,，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明,，有禮貌”,，構建一個和諧文明的學校。

(三)以活動為載體,，樹立正確輿論導向,，提高德育實效。

1.我與幸福攜手——精神代代傳

落實“每月一主題”教育活動,。九月份——尊師重教習慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,，學習《學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室,、校園,、儀容儀表的檢查評比活動。十月份,、十一月份----愛國主義教育月,。開展慶祝國慶節(jié)系列活動：出一期班刊，開一次主題班會,，進行愛國主義教育活動,。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告,。各班召開“安全教育”主題班會,，安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育,，教育學生珍愛生命,，遠離危險,。一月份-----收獲成果總結評比月。評選“文明班級”以及各類文明學生,、好少年,。

以節(jié)日文化為底蘊，促進校園文化建設,。充分利用重大節(jié)日,、紀念日，如教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。進一步豐富校園文化，濃厚育人氛圍,。

2.我與幸福相擁——健康常常有

幸福是一種感覺,，是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好,，可以打開老師與學生,、老師與家長、學生與家長等各個關系的通道,，讓愛流動起來,。為此，根據(jù)孩子成長需要,，重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導課,，讓學生認識、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié),。

3.我與幸福同行——安全牢牢記

安全工作除了突出常規(guī)的安全管理,，為了安全教育深入學生內(nèi)心，提升學生安全意識,，提高學生安全防護技能,，還需要開展更多的安全主題教育,。

(1)強調(diào)交通安全,，強化規(guī)則意識,。

(2)加強法制教育，堅持依法治教,。

(3)加強對學生進行課間玩耍的安全教育,，不攀爬扶梯、不做危險游戲,，不破壞公家財產(chǎn),，未經(jīng)允許不接觸教室,、實驗室的儀器設備、電線電路等;加強網(wǎng)絡安全教育,，自覺抵制網(wǎng)上不良信息,，提倡綠色上網(wǎng);夏季要進行防溺水的教育，秋冬季要進行預防疾病,，防火,、防煤氣中毒的教育。開學初和“11.9”都要舉行防災減災的安全應急演練以及急救知識的講解演示等,。

(4)加強防震防火安全意識,，進行防震防火疏散演練。

(5)開展校園安全童謠及提示語征集活動,，倡導全校學生充分發(fā)揮自己的聰明才智,，展開想象的翅膀，為校園安全教育出謀劃策,。

(四)豐富校園文化,，打造特色品牌。

校園特色文化力求做到豐富,、翔實,、有趣、實用,。山水盆景,、藝術插花、園藝根雕,、經(jīng)典誦讀,、影評等藝術校本課程扎實開展，力求多方面培養(yǎng)學生素養(yǎng),。

小學少先隊工作計劃下半年篇十四

本學期學校德育工作將貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，在中心小學工作的引領下,，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓,，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣,，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,，全面推進素質(zhì)教育。

以公民道德建設實施綱要為指導,，以安全教育,、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,，以少先隊活動為載體,，有計劃地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

（一）加強少先隊基礎建設，創(chuàng)建一個基礎扎實的少先隊活動陣地,。

1,、以板報、國旗下講話,、集會,、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體,，以行為實踐為契機,，建設好德育陣地，不斷更新,，充分發(fā)揮育人功效,。力求主題鮮明，內(nèi)容充實,，版面活潑,、新穎，有吸引力,，有觀賞性和教育性,。

2、抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線,。堅持國旗升降制度,。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容,，力求做到有時效,、高水準、成系列,。做好四—六年級各中隊升旗手,、護旗手的選拔、培訓,，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式,。

3、培養(yǎng)隊員管理少先隊,、熱愛少先隊的主人翁情感,。

大隊輔導員在學期初做好大、中,、小隊干部和各級管理隊伍干部的培養(yǎng),，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理,，當家作主的機會。大,、中,、小隊干部佩戴好隊干部標志。開展活動為載體,，引導少先隊員在服務他人,，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德,，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,。同時，組織班隊干部培訓,，健全大隊委學習,、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗,，負責校園衛(wèi)生,、眼保健操、路隊,、文明禮儀的監(jiān)督,、檢查、分數(shù)的統(tǒng)計反饋等,。解決打鬧,、臟亂等陋習，最大限度的發(fā)揮學生主觀作用,，培養(yǎng)學生能力,，調(diào)動學生的積極性，參與學校管理,。

4,、抓好少先隊輔導員隊伍建設。

建立輔導員的培訓制度,，每單周周二下午二,、三兩節(jié)組織輔導員學習政治，學習理論,，共同商討少先隊工作。通過學習討論,、上隊課,，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念,，提高輔導員的理論水平和科研能力,，增強實施素質(zhì)教育的能力,。

5、繼續(xù)完善學校廣播站,，創(chuàng)設豐富多彩的欄目,，給廣大少年兒童提供一個展示才藝的平臺，同時為德育工作提供主陣地,。

周一我們的節(jié)日,、周二安全小衛(wèi)士、周三新聞袋袋褲,、周四我行我秀,、周五小刺猬行動。

（二）高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育,，強化行為的內(nèi)化,。

高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣,，強化行為的內(nèi)化,。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育，根據(jù)《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學生的實際,，以“主題教育周”,、“主題教育月”內(nèi)容，著重對學生進行基礎文明養(yǎng)成教育,。在教育和訓練的過程中要堅持高標準,、高起點、多層次,、嚴要求,、重訓練的原則。通過嚴格的訓練,，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣,、衛(wèi)生習慣、紀律習慣,、勞動習慣和文明禮貌習慣,。

以9月份“校園文明節(jié)”為契機，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學生學習,、禮儀,、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題,。

1,、文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好,！”“請,！”“謝謝！”“再見,！”“對不起,！”“沒關系！”,，讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語,。

2、文明行動做起來：開展“排排隊,、問問好,、微微笑、彎彎腰,、擦擦亮,、靜靜聽、慢慢行”的活動,。在校園里形成良好的氛圍,，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風成為常態(tài),。

3,、文明行為夸起來：通過攝影、繪畫的形式,，觀察記錄身邊文明人,、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來,，讓大家來共同學習,，一起來夸夸文明行為。

4,、文明精神傳起來：紅領巾廣播站特設“我行我秀”欄目,，讓學生秀出紳士風度、秀出淑女風采,，同時,，學校廣播站攜“督導隊”將跟蹤,，捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體，傳播正能量,。另外通過“小手拉大手”，讓學生把禮儀帶回家,，通過孩子去影響家長,，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明,，有禮貌”,，構建一個和諧文明的學校。

（三）以活動為載體,，樹立正確輿論導向,，提高德育實效。

1,、我與幸福攜手——精神代代傳

落實“每月一主題”教育活動,。九月份——尊師重教習慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,，學習《學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室,、校園,、儀容儀表的檢查評比活動。

十月份,、十一月份——愛國主義教育月,。開展慶祝國慶節(jié)系列活動：出一期班刊，開一次主題班會,，進行愛國主義教育活動,。

十二月份——法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告,。各班召開“安全教育”主題班會,，安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育,，教育學生珍愛生命,，遠離危險。

一月份——收獲成果總結評比月,。評選“文明班級”以及各類文明學生,、好少年。

以節(jié)日文化為底蘊,，促進校園文化建設,。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。進一步豐富校園文化，濃厚育人氛圍,。

2,、我與幸福相擁——健康常常有

幸福是一種感覺，是需要實踐體驗才能感受和獲取的,。心健工作做得好,，可以打開老師與學生、老師與家長,、學生與家長等各個關系的通道,，讓愛流動起來。為此,，根據(jù)孩子成長需要,，重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導課，讓學生認識,、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié),。

3、我與幸福同行——安全牢牢記

安全工作除了突出常規(guī)的安全管理,，為了安全教育深入學生內(nèi)心,，提升學生安全意識，提高學生安全防護技能,，還需要開展更多的安全主題教育,。

（1）強調(diào)交通安全，強化規(guī)則意識,。

（2）加強法制教育,，堅持依法治教。

（3）加強對學生進行課間玩耍的安全教育,，不攀爬扶梯,、不做危險游戲，不破壞公家財產(chǎn),，未經(jīng)允許不接觸教室,、實驗室的儀器設備、電線電路等,；加強網(wǎng)絡安全教育,，自覺抵制網(wǎng)上不良信息,，提倡綠色上網(wǎng)；夏季要進行防溺水的教育,，秋冬季要進行預防疾病,，防火、防煤氣中毒的教育,。開學初和“119”都要舉行防災減災的安全應急演練以及急救知識的講解演示等,。

（4）加強防震防火安全意識，進行防震防火疏散演練,。

（5）開展校園安全童謠及提示語征集活動，倡導全校學生充分發(fā)揮自己的聰明才智,，展開想象的翅膀,，為校園安全教育出謀劃策。

（四）豐富校園文化,，打造特色品牌,。

校園特色文化力求做到豐富、翔實,、有趣,、實用。山水盆景,、藝術插花,、園藝根雕、經(jīng)典誦讀,、影評等藝術校本課程扎實開展,，力求多方面培養(yǎng)學生素養(yǎng)。

小學少先隊工作計劃下半年篇十五

指導思想：

本著“以人為本”的教育理念,，面向全體少先隊員,，生動活潑地開展各類少先隊活動，豐富其生活,，教育和引導隊員健康正確的人生觀的形成,，使他們能健康快樂的成長。

工作目標：

1,、 常規(guī)工作：規(guī)范,、系統(tǒng)、實效,。

2,、 班集體建設：充分發(fā)揮少先隊干部的自主性和創(chuàng)造性，加強班

集體的建設和管理,，在規(guī)范班達標的基礎上,，人人爭創(chuàng)鎮(zhèn)文明班集體,。

3、 思想教育：行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是常抓不懈的一項工作,，爭做規(guī)范生,，爭得雛鷹章。延續(xù)上學期的“愛國百分百尋寶大行動”,，本學期傳統(tǒng)的節(jié)日為載體,，開展革命傳統(tǒng)教育。

工作內(nèi)容：

一,、 愛國主義思想教育

1,、 規(guī)范每周升國旗儀式，做到出操時快,、靜,、齊，出旗,、升旗,、

唱國歌、呼號,、國旗下講話五環(huán)節(jié)齊全,，值周班在儀式后及時上交國旗下講話演講稿，以備存檔,。

2,、 講新聞活動

3、 革命傳統(tǒng)教育

結合清明等傳統(tǒng)節(jié)日組織隊員看革命人物書籍,，講革命故事,，寫人生理想。

二,、 行為規(guī)范教育

行為規(guī)范教育分以下幾方面：

1,、 加強《規(guī)范》學習與落實

2、 完善規(guī)范檢查制度,，定期檢查與突擊檢查相結合

3,、 每周四項競賽的評定與反饋

4、 隊員個人的規(guī)范評定

5,、 每月規(guī)范之星的評定及期末的五星級規(guī)范生的評定

三,、 雛鷹爭章活動

爭章項目如下安排：

3 — 4月份：1 — 2 年級 禮儀章

3 — 6年級 禮儀章、新聞章

5 — 6月份：1 — 2年級 守紀章

3 — 6年級 守紀章,、新聞章

四,、 少先隊陣地建設

少先隊陣地的建設本學期將重點建設鼓號隊，通過規(guī)范的訓練,，使之在掌握的基礎上精益求精,，成為出色的鼓號隊,。

行事歷：

三月份：

1、 繼上學期的“愛國百分百尋寶大行動”,，本學期進行競賽題的投

稿評獎活動

2,、 文明禮貌月活動的開展

3、 “三八”婦女節(jié)活動

4,、 教室文化建設評比

5,、 評比禮儀規(guī)范生

四月份：

1、 以革命傳統(tǒng)教育為活動主線,，開展主題隊會

2,、 隊史教育，清明節(jié)組織新一批隊員入隊

3,、 《西子鳥》隊報的征稿活動

五月份：

1,、“五一”班黑板報的評比活動

2、“六一”慶?；顒印⑻亻L展示的準備

3,、規(guī)范檢查

六月份：

1,、 六一”慶祝活動

2,、 評比各類先進(五星級規(guī)范生,、新聞大王、文明班)

3,、 暑假公約

小學少先隊工作計劃下半年篇十六

本學期在校領導的統(tǒng)一部署下,，以政教處工作計劃為指針，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,，以各類活動為載體,，以團隊的基礎組織建設為抓手，通過深化少先隊品牌活動,，加強少先隊的基礎建設,，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中,，全面推進我校的少先隊工作,，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航,。

1,、認真學習、領會全國少代會的精神,，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處,。

2,、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時，結合我校學生的學習行為,、禮儀習慣與優(yōu)越的學習環(huán)境不相吻合的實際情況,，一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊組織教育,，開展豐富多彩的教育活動,，提高隊員的綜合素質(zhì)。二是要關注少年兒童的身心健康成長,，努力提高他們的思想道德素質(zhì),，科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

3,、結合重大的節(jié)日,、紀念日，通過有針對性的教育內(nèi)容,、實踐性的教育途徑,、生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人,、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

4,、面向社會,，注重體驗，與家長,、社會,、新課程改革相結合，充分利用多種教育資源,，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺,。傾聽少年兒童的心聲，關注少年兒童的成長,，滿足少年兒童的心理需求,。

1、本學期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員,，對大隊委成員進行具體分工,，明確大隊委的職責，組織衛(wèi)生,、紀律督導隊,，每天對校園進行檢查。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用,，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力,。

2,、定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手,。班干部作為班級日常學習,、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作,，加強指導和培養(yǎng),，讓班干部組織班級活動，安排班級事務,。

1,、利用班主任會議組織各班輔導員進行理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生,，切實提高業(yè)務技能和育人水平,，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性,、系統(tǒng)性和實效性,。

2、注重提高輔導員的自身修養(yǎng),，以自己高尚的人格來感染學生,、塑造學生。讓他們在榜樣的力量下從小就養(yǎng)成文明禮貌,、誠實守信,、助人為樂,、愛護公物,、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì),。特別是對于一年級的新生,，督促班主任從學生入學的第一時刻就開始基礎文明習慣教育。

3,、完善新學期少先隊工作的組織和活動制度,，強化常規(guī)工作的檢查、評比制度,，做好每學期“優(yōu)秀中隊”,、“文明中隊”的評比。加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度,，調(diào)動學生積極性及自我管理意識,，樹立良好的學風和校風。

1,、養(yǎng)成教育,。各中隊組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,，并以“文明禮儀我能行”為主題,，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口,，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等,。

深化拓展安全教育,，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳,，講明道理，學習自護知識,、消防知識,、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動,，在活動中培訓安全知識和安全技能,，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生,。

利用教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、等節(jié)日活動，開展各項針對性活動,。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,，讓學生在活動中有所體驗,、有所感悟、有所收獲,。

少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用,。以大隊部，紅領巾為活動陣地,，充分利用校園廣播站的宣傳作用,，積極開展各類教育實踐活動，營造良好的班級、年級,、學校教育的輿論和氛圍,，并大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親,、可信,、可敬、可學”的榜樣,，通過榜樣引導學習先進,，養(yǎng)成良好的行為習慣。搞好班級文化建設,，建立班級榮譽角等欄目,，引導學生做好班級的凈化、綠化,、美化,，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位,，鍛煉一種能力,，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成,。

小學少先隊工作計劃下半年篇十七

一,、指導思想

深入學習貫徹全國第五次少代會精神，緊緊圍繞學校以德治校,，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象的工作方針，結合學校的“民族學校五個一”工程,，按照“全隊抓落實”的工作思路,，堅持“兒童為本、道德為先,、隊建為基,、體驗為徑,、發(fā)展為重”工作理念,，加強組織建設，深化品牌活動,，完善工作機制,，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二,、工作要點

(一)注重行為習慣,，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。

1,、在去年的基礎上,，對學生進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。充分利用隊會進行訓練,，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為,，懂得勤學守紀的重要意義,，學會自主管理、自主發(fā)展,，積極參與班級學校的管理,，能及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好習慣,。

2,、結合文明中隊的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進班”,、“行為規(guī)范先進班”,、“路隊文明先進班”評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生,、課間操,、言行文明、紅領巾的佩戴,、眼保健操等情況等進行檢查,、公布、評比,。通過自我檢查,、文明勸導、全校評比等方式,，力爭客觀,、全面地看待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感,，促進隊員的自我完善,，從而形成良好的校園風氣。

3,、堅持上好每周五的隊會課,，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設計,，中隊輔導員參與指導,，讓學生在活動中成長,。

4、認真組織每周一的升旗儀式,，辦好紅領巾廣播室,，指導班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽,。

5,、以弘揚民族文化為切入點，扎扎實實搞好“民族學校五個一”工作,。

6,、做好留守生工作，讓他們進得來,，留得住,，以“拴住學生心，留住學生情”為目標,，推進“訪萬家”活動深入開展,。

7、學習校園集體舞,，全面開展“大家唱,，大家跳”活動。

(二)以體驗教育為主要途徑,，組織好各項少先隊教育活動,，提高少先隊教育實效。

1,、加強法制紀律教育,。

進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規(guī)，開展預防少年兒童意外傷害,、保護少年兒童生命安全和身體健康活動,，注重用身邊的人和事教育、幫助學生,，提高他們的自護意識,。充分借助板報專欄、紅領巾廣播等載體,，以及國旗下講話,、班隊會、社會實踐活動,、興趣小組活動,、校園文化活動等方式,，開展豐富多彩的法制宣傳教育,，在潛移默化中增強學生法律意識。

2、緊密聯(lián)系我校的實際,，堅持以人為本,，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑,，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,。繼續(xù)開展“忠,、孝、雅,、誠”體驗活動,，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在幼小的心靈中播下“真,、善,、美”的種子。

(三)加強基礎建設,，健全各項制度,，保障少先隊工作順利開展。

1,、抓好少先隊自身建設,。

(1)健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部,。

大隊部抓好大隊委的培養(yǎng),，通過中隊推薦、崗位競聘,，選拔一批有責任心的小干部,，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng),，同時,，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展,。進一步鞏固少先隊大,、中、小隊建設,，開展好隊會,、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用,。

(2)加強少先隊文化建設有形化的探索,，大力開展少先隊禮儀教育,，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志,，增強少先隊員的光榮感和責任感,。

(3)強化陣地建設，切實發(fā)揮少先隊的育人功能,。重視少先隊隊室,、鼓號隊、紅領巾廣播站建設,，利用好學校黑板報,、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒介的作用,，更好地發(fā)揮少先隊干部對整個隊員的引領作用,。

2、抓好少先隊輔導員隊伍建設,。

(1)建立輔導員的培訓制度,，不定期組織輔導員學習政治，學習理論,，共同商討少先隊工作,。通過學習討論、上隊課,，輔導員間結對等多種渠道,，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力,，增強實施素質(zhì)教育的能力,。

(2)擴大輔導員隊伍，積極吸納專職教師,、家長,、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系,，激勵更多的人關心和支持少先隊工作,。

(3)進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系,。

三,、具體工作安排

二、三月份：好習慣 伴我行

1,、召開各中隊輔導員會,，明確本學期的任務。

2,、啟動“好習慣 伴我行”主題教育活動,。

3,、出好第一期櫥窗、板報,。

4,、組織創(chuàng)建清潔衛(wèi)生先進班,、行為規(guī)范先進班,、路隊文明先進班。

5,、組織評比,。

四月份：爭創(chuàng)美麗校園

1、抓好常規(guī)的衛(wèi)生管理,，以此召開主題班會,。

2、以“校園美麗靠大家”為題出好第二期櫥窗,、板報,。

3、評選四月份的先進班級,，頒發(fā)流動紅旗,。

五月份：大家唱，大家跳

1,、各中隊組織學習校園集體舞,。

2、全面開展“大家唱,，大家跳”活動,。

3、 以“舞動青春”為題出好第三期墻報,、板報,。

4、籌備“六一”兒童節(jié)活動,。

5,、文明中隊評比，頒發(fā)流動紅旗,。

六月份：快樂六一,，風采展示

1、慶祝國際兒童節(jié)系列活動,。

2,、總結表彰。

3,、出好第四期櫥窗,、板報,。

4、大隊委改選,。

5,、評選六月份“班級文明之星”“校園文明之星”，評選校園“十大文明之星”,。

6,、文明中隊評比，頒發(fā)流動紅旗,。

7,、收集資料，總結少先隊工作,、部署少先隊暑期工作,。