無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學生環(huán)保演講比賽稿篇一

大家好!

這天我要演講的題目是：保護環(huán)境,。

保護環(huán)境是每個人的職責,，社會無論如何發(fā)展,，人類都得承認一件事實,，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣,，喝的每一滴水,，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球,。

但是,，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要,，不管回報,，以至于此刻的環(huán)境傷痕累累，長此以往,，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧!如果不保護環(huán)境,，大自然母親也將會發(fā)怒,，比如5.12大地震，日本大地震,，泥石流災害等,，在這過程中，有多少人失去的親人,，失去了無法估量的財產(chǎn),，這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如：路邊的小樹被折,，小草被踐踏,，小花被采摘，難道他們不痛,，不悲哀嗎?亂砍濫伐,，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,，無所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學生，我們就應從身邊做起,，從小事做起，保護花草樹木,，不亂丟垃圾,，不使用一次性筷子，盡自我一份微薄之力,。

在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學生環(huán)保演講比賽稿篇二

地球好像哺育了我們的母親，因此我們和大自然的關(guān)系非常密切,，所以我們要保護環(huán)境,，愛護我們的母親。

但有一些人不僅沒有做到環(huán)保,，反而破壞環(huán)境,。

比如說，有的人浪費水資源,。我國的水資源本來就不多,，但還有一些人在不斷地破壞。有的人不關(guān)水龍頭,，有的人無節(jié)制的用水,，還有的人喝完水往地上吐,。有的人亂砍濫伐。在原始時期,，我國的樹木很多,，但由于后來人類的增多，需要糧食了,，殘酷的人類就把樹木砍掉來種莊稼,。也就是因此，才有了沙塵暴,。有的人把白色垃圾扔到地上,。只要一下雨，白色垃圾就會滲入地下,，污染環(huán)境,。還有的人把廢電池扔到地上。只要一下雨雪,，它就會滲入地下,。它一旦滲入地下,，就會污染60萬噸水,，相當于人一生的水。

有一次,，放學了,，我和小伙伴們在外面拿廢電池當球踢，這時,，我心里想：我是環(huán)保小衛(wèi)士呀,，我可不能讓它掉進水溝里去污染水資源。于是,，我立即把它撿起來,，扔進指定的回收廢電池垃圾箱里。

還有一次,，爸爸媽媽去小市場買東西總是空手去,，回來時卻是東一袋子西一袋子的。這時,，我想：塑料袋是白色垃圾,，我可不能讓它和我們家交朋友。我就對媽媽說：“塑料袋是白色垃圾,，您可不能拎了,。”媽媽說：“兒子,，沒事,，他們都拎了,。”我看我們家的舊床單還很好,，就央求姥姥做了一個布袋,。做好了，我舉著它對媽媽說：“媽媽,，請您以后用它買菜,。”媽媽說：“好,，媽媽這回聽你的!”

我每次看到水龍頭沒關(guān)時,，都會把它關(guān)上。每次看見小朋友們在燈光球場玩水,，我就上前制止他們,。

保護環(huán)境，人人有責,。我希望大家都會和我一樣保護環(huán)境,，共建和諧美好的家園，讓地球母親歡笑,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝。

小學生環(huán)保演講比賽稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保與生命,，緊緊相連》。

浩瀚美麗的宇宙中,，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿,。綠油油的草原，幽靜的叢林,，湛藍的海洋……都是如此的美麗,，那就是我們居住的地方——地球。

地球居住著的人們,，有著不同的種族,，不同的樣子，不同的交流方式,，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,，都一脈相連，心心相映,。

早在數(shù)億年前,，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前,，恐龍滅絕了,，又出現(xiàn)了新的動植物,，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了,，他們以各種方式來生存,，他們用自己的方法來保護美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃,。

從遠古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代,。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去傷害她,。為了自己的利益,，嚴重地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木,，為此,，我們也受到了應有的報應：洪水、沙塵暴……這些災難席卷而來,，無數(shù)人類的生命就此喪失了,。大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課，我們可以知道,，任何東西的生存依靠都是由草開始,，比如說在大草原上，老鼠吃草,，蛇吃老鼠,，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方，就比如說草原上的草,，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源,，只好餓死,，老鼠餓死了，想要蛇死,，也就指日可待了,，最后，整個動物世界也滅亡了,。

草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們?nèi)祟惲?。由于人類在不停地制造垃圾，導致之地球上的生物鏈失去平衡,。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,，即使在一片土地里的一個小角落里，那個小角落及附近也會長年不長花草,，甚至極大可能永遠不長花草,。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,，它很快就會發(fā)霉、爛掉,，最后引來一群飛蟲,，它們在面包上呆一段時間后，很快就會產(chǎn)生新的破壞分子,，對它進行破壞,。這次，它們的破壞對象就是那株花草了,。

既然我們選擇了地球,，就應該好好地保護它，為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境,。讓我們攜手努力吧!

小學生環(huán)保演講比賽稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是節(jié)約用水,，刻不容緩!

水,，是人的生命之源!春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏季,，河水灌溉了莊稼;金色秋天,，泉水清涼了大地;皚皚冬日，茶水溫暖了心田,。四季輪回,，水在我們生活中扮演著多么重要的角色!

水不僅孕育了生命，創(chuàng)造了生機勃勃的大自然,，也維持著生命的不斷延續(xù)與發(fā)展,。人類文明誕生于海洋，發(fā)祥于大江大河,。我們中華民族五千年優(yōu)秀的文化,，也是在黃河流域、長江流域發(fā)展并得以壯大的,?？梢姡祟惿鐣且粋€以水為基礎(chǔ)所維持的一個體系,。倘若沒有水,，那體系也將隨著坍塌，生命最終也會因此而枯竭!

宇航員在太空遙望我們的地球時,，看到的是一個晶瑩璀璨的藍色水球,。的確，地球是一個水球，它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋,。但是,，在全部的水資源中，97.5%是無法飲用的咸水,，而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中,，也有87%是人類難以利用的兩極冰川、高山冰川和永凍地帶的冰雪,。

由此看來,，人類真正能夠利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源，真的是少得可憐,。這僅占地球總水量的0.26%,。0.26%啊!同學們!當我們面對這樣一組數(shù)據(jù)的時候，我們還能夠理直氣壯地說水是取之不盡,、用之不竭的嗎?還能夠心安理得地肆意浪費寶貴的水資源而無動于衷嗎?

謝謝大家!

小學生環(huán)保演講比賽稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是八(1)班的___，今天我演講的題目是《保護環(huán)境,，從我做起》,。首先我與大家分享一個小故事，暴風雨后的一個早晨,，一位男士在海邊散步,。他注意到，有許多條小魚,，被昨夜暴風雨卷上岸來,，困在沙灘的淺水里。盡管近在海邊,，但用不了多久,，淺水洼里的水就會被沙粒吸干、被太陽蒸干,，這些小魚就會干渴而死,。這位男士突然發(fā)現(xiàn)，有一個小孩正在不停地從淺水里撿起小魚,，扔進大海。男士禁不住走過去,，說：“孩子,，這水洼里有這么多小魚，你怎么能救得過來呢?”“我當然知道,?！毙∧泻㈩^也不抬地回答。“哦?那你為什么還在扔,，誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答,，一邊撿起一條小魚扔進大海，“這條在乎,，這條也在乎!還有這一條,、這一條、這一條……”

不知道同學們聽了這個故事有何感想,，我是深深被小男孩的行為感動,，別人不在乎的事，他卻在虔誠的去做,，用自己一雙微弱的小手,，去挽救一條條小生命，如果我們每個人都能像他一樣,，那么我們能挽救的不僅僅是幾條小生命,，而是整個海洋。

人類在漫長的發(fā)展道路上,，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績,。但是與此同時，因為不合理的開發(fā)和利用自然資源,，不注意環(huán)境保護工作,，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。尤其近幾十年來,，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展,，人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機?，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,，20__萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕,。由于臭氧層被破壞,，溫室效應在加劇，使地球氣溫不斷升高,，南極冰冠開始溶化,，海洋平面不斷升高，世界上許多沿海城市,、島嶼和大量土地,，將被海水吞沒。沙塵暴肆虐,，霧霾嚴重……這一系列環(huán)境問題,，不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,，而且嚴重威脅著人類的健康與生存，所以愛護環(huán)境,，已成為全人類共同關(guān)心的問題,，保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務,。

一個個觸目驚心的數(shù)字，一件件環(huán)境污染的事實都表明,，環(huán)境保護已經(jīng)到了刻不容緩的地步,。那么怎樣來保護環(huán)境呢?

首先我們應該提高環(huán)保意識。不要僅僅認為保護環(huán)境是國家的事,，而要認識到保護環(huán)境是我們每個人的義務和責任,。保護環(huán)境，人人有責,。我們應該像故事中的小男孩一樣,，別人不屑的事他卻在竭盡全力的去做，用實際行動來保護環(huán)境,，保護地球——這個人類共有的家園,。

其次我們要付諸行動。尊重生命,，善待自然,，保護生態(tài)是一種美德，更是一種責任,。不要認為保護環(huán)境是要干什么轟轟烈烈的大事,，我們應立即行動起來，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,。愛護花草樹木，不踐踏草坪,，不攀折花木,，不用或少用一次性筷子;愛護動物，不吃受保護的野生動物;綠色出行,，低碳生活……人人都能尊重自然,，愛護自然，行動起來,，自覺保護地球家園,，繽紛的生命世界才會更加和諧美好。

同學們,，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們行動起來,，加入“環(huán)境保護”行列,，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護我們?nèi)祟惥G色家園吧!今天播下一粒綠色種子明天收獲一片藍天綠地,。行動起來,，從我開始!行動起來，從現(xiàn)在開始!

謝謝大家!