人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
勵志演講比賽稿篇一
大家好,。
今天,能站在這個講臺上我很榮幸,,也有幾分惶恐,。我知道,還有很多的老師做得比我好,。我總覺得我所做的事情太平凡,、很平淡,沒有什么可談的,。我調(diào)到九峰小學并且擔任班主任工作已經(jīng)4年了,,我只是把滿腔的熱情全部傾注到了學生身上,讓學生能夠更加自信,,快樂的成長,。下面我就把我平時所做的工作談幾點體會:
一、經(jīng)典誦讀:
“與圣賢為友,,與經(jīng)典同行”為配合學?!皟捎蔽幕ㄔO的開展,我身體力行地引導學生背誦大量的優(yōu)秀古詩文,。讓那些古典精品,,照耀到每一個學生的血液和骨髓里。在具體的操作過程中,,我充分利用了每天的早讀和課前兩分鐘的時間,,讓孩子們進行誦讀,同時向家長推薦一些優(yōu)秀書籍,,讓家長有目的地引導孩子讀好書,,讓家長伴著孩子在書香中一同成長。我們班劉藝菲,、王延聰?shù)募议L也為孩子們搜集了一篇篇好的文章或一些好的教育網(wǎng)站在我班的qq群里進行宣傳,。劉藝菲的媽媽曾在qq群里說過:劉老師,說心里話,,真的,,我很感謝您把孩子們帶入了文學的殿堂,讓他們在那里吸取知識的營養(yǎng),,滋潤著他們一顆顆幼小的心靈,。這學期,我班的劉益婷,、王延聰參加學校舉辦的經(jīng)典詩文誦讀大賽中,,分別榮獲了一,、二等獎的好成績,讓班內(nèi)的孩子們羨慕不已,,自那以后,,孩子們誦讀經(jīng)典的熱情更高了,這真是令人振奮,。
二,、精彩紛呈
我們都知道班隊會活動具有思想教育、陶冶情操,、傳播知識,、啟迪智慧的功能。這學期我們開展了“詩文素養(yǎng)才藝表演”,、“小故事演講比賽”,、“保護地球”、“文明禮儀我知道”等精彩的主題班隊會,,給學生們留下了深刻的印象,。其中 “小故事演講比賽”活動,在舉辦之初,,學生們都沒有信心,,無人敢上臺演講,最后還是班長上來講了一個很短的故事,,講得既不生動,,也不流利,可是我給了她很高的評價,,并邀請學生們再進行一次小故事演講比賽,,沒想到孩子們在我的鼓勵下,積極踴躍的準備演講的小故事,,最后使得我們那次的活動獲得了成功,,孩子們的自信心也得到了鍛煉。
三,、愛心呵護
孩子的心靈是這個世界上最嬌嫩的花朵,,需要我們用愛心去呵護。而我也相信當我們用愛來為自己的生命著色時,,我們的世界將是七彩的,。我永遠記得我們班有個叫席威威的孩子,他在一年級剛入學時,,由于不愿做課堂作業(yè)而鬧情緒,把我的兩只手腕掐破了皮,,把我的裙子撕破,,可是我并沒有對他存在任何偏見,,一如既往的鼓勵他,支持他,,我的辦公桌里經(jīng)常有些小食品,,只要看到他有了進步,都用來獎勵他,,平時還經(jīng)常與他的家長聯(lián)系,,爭取家長的配合。功夫不負有心人,,這學期,,席威威有了很大的變化,每次能堅持把課堂作業(yè),、家庭作業(yè)做完,,雖然還有一點點拖拉,但是我相信他會越做越好;熊松,,一個單親家庭的孩子,,聰明伶俐,但有些不太遵守紀律,,自尊心較強,。自從發(fā)現(xiàn)他成績下滑,我?guī)状温?lián)系他的媽媽,,想跟家長配合教育好這個孩子,,可是他的媽媽為了撫養(yǎng)兩個孩子,每天早出晚歸,,無暇顧及孩子的學習,,我只好上門進行了家訪,在跟家長溝通了以后,,得到了家長的配合,,熊松的成績也逐漸變好,變穩(wěn);張周雨,,一個學習上的佼佼者,,今年自開學以來,我發(fā)現(xiàn)他看不清黑板,,成績也有所下滑,,幾次電話聯(lián)系其家長都無法接通,于是,,我給家長寫了一封真誠的信,,把孩子的情況逐一跟家長說明,第二天,,張周雨的家長就來到了學校,,原來他的手機換了號,,所以打不通電話,經(jīng)過近一個小時的交流,,家長特別感動……像這樣的例子,,在我們班比比皆是,而做為一名班主任,,我覺得在教會學生知識的同時,,更重要的是用愛心及時呵護那一點點光,讓學生的生命得到健康向上的成長,。
四,、成長的感動
這學期,政教處給每位班主任發(fā)了一本日記本,,讓學生家長寫學生的成長接力日記,,我班的家長都非常積極踴躍,也很配合學校的這項工作,。學期末,,打開這本日記本,翻開家長們記錄的點點滴滴,,無不表達了他們在教育中或得或失的經(jīng)驗與不足,。因此,我也在那本日記本的后面寫下了這樣一首小詩:
孩子仰起你的小臉吧
要知道
你燦爛的笑容里
綻放著春天的明媚與光艷
你點滴智慧的語句
繁星似地
閃爍著亮麗的夏夜
你詭秘的眼神
是一泓秋水
蕩漾著希望的羽翼
而你冥頑的頭腦里
孕育的偉大思想啊
足以讓一個民族
展翅飛翔……
以上是我當班主任工作中最真切的感受,,我沒有什么高深的理論,,只是將自己的一點心得與大家一塊交流。班主任工作是一項軟性的系統(tǒng)工作,,我相信每位老師在班級工作中都有自己獨特的一面,,在以后的工作中希望我們能相互切磋,取人之長補己之短,。只要我們用心把工作中的細節(jié)做好,,只要我們用心細細雕琢,就會贏得屬于我們自己的美麗,。
如果你想種植幾天,,就種植花;
如果你想種植幾年,就種植樹;
如果你想流芳百世,,就種植觀念!
愿以此諺語與在坐的各位共勉,。
第三,養(yǎng)成良好的紀律習慣,?!皣栏竦募o律約束是為了讓學生達到更好的自律”,良好的紀律習慣是一個班級的核心。如何使學生養(yǎng)成良好的紀律習慣,,包括前面談到的學習習慣,,衛(wèi)生習慣,,我有一個試驗多年,,行之有效的方法,那就是《班級量化管理》,。每年開學一開始就制定詳細的量化管理細則,,其中包括紀律、衛(wèi)生,、學習,、作業(yè)的扣分、獎分等等,,讓每天輪流的值日班長擔當記錄情況(因為我設計了一張班級情況記錄表,,一天一張),然后每周班會課總結,,發(fā)現(xiàn)問題及時教育,、及時引導、及時補救,,試驗多年取得了很好的效果,。班內(nèi)打鬧的少了,主動學習的多了;原來一天二掃的教室還是紙片亂飛,,現(xiàn)在一天一次打掃卻天天干干凈凈;班主任在不在一個樣,,各項工作有條不紊,井然有序,,學生一旦養(yǎng)成了良好的習慣,,班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果!
其次,要注重學生的思想教育,。二十一世紀對人才的要求不僅要有知識,、有文化,更重要的是有道德,。思想道德教育對于一個班集體來講至關重要,,所以我經(jīng)常教育學生做一個有愛心的人,一個沒有愛心的人即使有高深的學識,,他也只會成為一個自私的人,,一個對他人無益的人,一個對社會無用的人,。所以真正的教育應該培養(yǎng)對社會,、對他人、對家人真正有用的人。為培養(yǎng)學生的愛心,, 使學生無論在任何時候都感受到這種愛的真誠,,我們應該用愛去感染學生,用愛去熏陶學生,,用愛去激勵學生,,使每個學生在愛的海洋中快樂的成長,揚帆起航,。有時是一個眼神,,一個手勢或是幾句問候的話語都回給學生以莫大的關懷和鼓勵。我班有一名學生叫陳國章,,是一個乖巧懂事的農(nóng)村男孩,,經(jīng)濟十分困難,父親是個高度殘疾人,,連上樓梯都很困難,,又沒有媽媽,家里經(jīng)濟又困難,,他的衣服,、身體都沒有經(jīng)常洗,發(fā)出惡心的臭味,,沒有學生愿意與他同桌,,看到這種情況,我便主動找她談話,,經(jīng)常鼓勵他,、指導他,并盡可能的幫助她,,在教師的帶動下,,同學們也紛紛行動起來,向他伸出了援手,,為他減免班費,、資料費等。在大家的共同努力下,,他克服了困難,。看到他臉上舒心的笑容,,我能感受到“愛”對一個貧困生孩子是多么重要啊!我經(jīng)常利用課外時間給學生講許多真實生動的愛心故事,,并引導學生在家多看一些弘揚愛心的電視節(jié)目,并讓愛心的培養(yǎng)從愛父母,、愛老師,、愛同學,、愛身邊的人開始。
再次,,要注重學生的激勵教育,。在課堂上你的一個微笑,你的一個關愛的眼神,,一句信任的鼓勵,,都能贏得學生的信賴,會使他們的潛能發(fā)揮出來,。在教育中應少一些批評,,多一些賞識,對每一位學生都要充滿愛心,,發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點。班主任老師一定要相信每一位學生都有無窮的潛力,,只要你耐心去開發(fā),,他就是一塊無價之寶。作為一名班主任,,我一直追求著這樣一種境界,,在我的班級里,每一名學生都在明媚的陽光中追求真知,,奉獻愛心,,實現(xiàn)自我,感受成功!在工作中,,我時時關愛著每一個學生的成長,,不管是優(yōu)秀的,還是發(fā)展有困難的,,甚至是有缺陷的,,我都一視同仁,不帶任何功利的色彩,。我和學生是朋友,,是知己,在民主和諧的氛圍中,,我們?nèi)跒橐惑w,,互助互愛,共同發(fā)展,,我希望大家都能以寬容的心態(tài)去對待他人的每一次過失,,用期待的心態(tài)去對待他人的每一次進步;用欣賞的目光去關注他人的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他人的每一份成功,或許這就是班主任工作的真諦,。這就是我工作的目標,。謝謝大家,。
勵志演講比賽稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!我是71班學生安楠,。今天我演講的題目是:《為理想而奮斗》,。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,,點燃熄滅的燈;理想是燈,,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明,。理想是人生的奮斗目標,,是人們對于未來的一種追求,一種希望,,一種向往,。它好比是一盞指路的明燈,照亮我們前進的道路,。
大哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,,莫過于為理想而奮斗?!睆那?,有兩條小溪,他們都想見到那汪洋大海,,就一起出發(fā)去尋找大海,。在路上,他們只有一條路可以走,,但那條路坎坷艱險,,幾乎不能過去。一條小溪覺得見到大海是不可能的了只能呆在原地,。而另一條一心想要見到大海,,沖破重重險阻,遍體鱗傷地見到它夢寐以求的大海,。
理想,,相信每一個人都有,但理想不是空想,,而不行動,,不去奮斗,否則就會像那條遇難而退的小溪一樣,,干枯而死,。
感動中國20xx年度獲獎者洪戰(zhàn)輝說過:“貧窮不是博得人們同情的資本,奮斗才是最重要的,?!?/p>
奮斗中,,馬克思固守清貧,探索斗爭,,揭示真理;奮斗中,,文天祥直指南方,談笑而死,,凸顯風骨;奮斗中,,比爾蓋茨毅然退學,愛其所愛,,創(chuàng)立微軟,。
有人說,魯迅的人生是吶喊人生,,胡適的人生是實用人生,,林語堂的人生是幽默人生,梁實秋的人生是雅致人生,,郁達夫的人生是充沛的人生,,那么,我們的人生應該是奮斗人生!
有綠葉,,花朵將會亭亭玉立;有藍天,白云將會依然飄蕩;有奮斗,,人生將會出奇絢麗!
只要你心中有理想,,并朝著這個理想奮斗。不管前面的困難有多大,,堅持下去,,千萬不要退縮,那你就一定會獲得成功!
同學們:
努力吧,,總有一天你的生命會為此而精彩!
努力吧,,總有一天黎明的曙光將會為你綻放!
努力吧,總有一天暴風雨過后的彩虹會為你呈現(xiàn)!
我的講話完畢,。謝謝大家!
勵志演講比賽稿篇三
一 活動背景: 1935 年 12 月 9 日,,北平學生數(shù)千人舉行游行示威,學生的愛國 救亡運動得到了廣大群眾的積極響應,, 最后發(fā)展成為全國性的抗 日愛國運動,。
二 活動目的: 愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是中華民族聲聲不息,、自立于 世界民族之杯的強大精神動力,。通過愛國主義演講比賽,是為了 讓當代大學生增強愛國意識,,培養(yǎng)愛國情操,,發(fā)揚艱苦奮斗,,牢 記歷史責任,繼承民族精神,。
三 活動主題: 宏揚愛國之情,,樹立報國之志
四 活動時間: 12 月 6 日晚 7 點
五 活動地點: 學生活動中心(食堂三樓)
六 面向?qū)ο螅?06,07 級篤學書院全體學生
七 活動內(nèi)容: 每大班 (以輔導員所帶班級為標準) 出一名同學,。 每位參賽同學,, 通過個人的精彩演講,由評委對其綜合表現(xiàn)打出分數(shù),,最后評選 出一等獎,,二等獎,三等獎,。
八 主持人:兩人,,一男一女
九 獎項預算: 一等獎 1 名 二等獎 2 名 三等獎 3 名
十 賽前準備工作:
1 比賽流程制定以及通知
2 參賽人數(shù)要求以及時間限制:每大班必須派一名選手 參賽,每位選手演講時間限定為 3-5 分鐘。
3 制定評分細則:滿分為十分,各評委打出分數(shù)后去掉一 個最高分,去掉一個最低分剩余總分為選手所得分數(shù)
4 聘請老師擔任評委
5 報名工作:各班需在 11 月 27 日前提交報名表至團委 辦公室,。
團委辦公室 2xx年 x月