作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

開學(xué)安全教學(xué)教案上冊篇1

(一)教學(xué)目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。

2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等,。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

(二)教學(xué)過程：

1,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2,、安全工作的重要性

a,、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,，是因為有的人安全意識不強(qiáng),。

b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c,、國家、政府狠抓安全教育工作,。

d,、目前學(xué)校抓的幾項工作。

(三),、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1,、學(xué)生討論。

2,、集體歸納,。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險地點(diǎn),，勞動時,，注意安全，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火,，不玩水。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把。上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財,，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。

(4)飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意。

(五),、教師小結(jié)

小結(jié)內(nèi)容：

同學(xué)們好!

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個星期一,，新年里同學(xué)們又長高了許多，也更懂事了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識,。

人們常說：“安全工作重于泰山,。”同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥,，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作,、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活,。”我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：

第一、做好課間活動的安全,。

樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里,、走廊上,、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),，造成意外事故,，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

第二,，做好勞動活動時的安全,。

學(xué)校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,，這是十分必要的,。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險,，同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點(diǎn),，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲,。

第三,，注意交通安全。

馬路不是游戲場所,，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng),，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看,、三通過,，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道,。

第四,，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。

不在路邊小攤點(diǎn),、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師,。

第五,，要遵紀(jì)守法，遵守社會公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。

不遲到早退曠課，不違紀(jì),，按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,，不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊,、賭博等違法犯罪活動;不早戀,，慎交友，;嚴(yán)禁購買,、收藏,、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全,。

第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識,，隨時做好防火防盜工作,，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師,。

新的學(xué)期,，讓我們共同努力,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

開學(xué)安全教學(xué)教案上冊篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患,。

2,、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

教學(xué)過程：

一,、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1,、學(xué)生集會,、集體活動、課間活動的安全隱患,。

2,、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患,。

3,、學(xué)生交通安全隱患。

4,、校園隱性傷害的隱患,。

二、學(xué)生集會,、集體活動,、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

1,、上下樓梯要注意什么?

①不要因為趕時間而奔跑,。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離,。④上下樓時不要將手放在兜里,。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。⑥上下樓靠右行,。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間,，遵守紀(jì)律，遵守秩序,，語言文明,。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

①室外空氣新鮮,，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程,。

②活動的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中,、精神飽滿,。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等,。

④活動要注意安全,，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。

三、學(xué)生飲食,、就餐的安全注意事項,。

不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。

四,、交通安全注意事項。

1,、行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

2,、乘坐公交車注意事項：

①車停穩(wěn)后，方能上下車,，上下車時注意秩序,，不要擁擠,。

②乘車時,，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時,，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手,。

③注意公共場所禮儀,，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等,。

五,、其他校園安全的注意事項：

1、如何正確對待老師的批評,，甚至誤解?

敢于自我反省,，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動,。

2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,，容易感情用事,，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時,，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

3、如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的,。

4、為什么不能提前到校?

校門沒開,，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,，會造成意外傷害,。

5,、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系,。

6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7,、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害;學(xué)會自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法,，不斷求救;記住電話,，隨時求救：

“119”----火警 “110”----報警

“120”----急救 “122”----交通事故報警

打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況,、顯著特征,。

六、小結(jié)

生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長鳴!

開學(xué)安全教學(xué)教案上冊篇3

一、活動目的：

1,、初步懂得要注意安全,，保護(hù)自己，知道不做危險動作,。

2,、學(xué)習(xí)履行一些簡單的安全行為。

二,、活動重難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)履行一些簡單的安全行為,。

三、活動準(zhǔn)備

出示布娃娃,，引起幼兒的興趣,，通過問題讓幼兒發(fā)散思維。然后聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗進(jìn)行拓展,。尋找室內(nèi)不安全的地方,，讓幼兒通過貼黃牌,，激發(fā)幼兒的興趣,。但幼兒的有意注意時間比較短暫,，部分幼兒注意力不集中，在教學(xué)過程中,，教學(xué)形式應(yīng)該多樣化,，以吸引幼兒的注意力。：黃色標(biāo)記,、玩具小象,。

四、活動過程：

一,、情景導(dǎo)入,，引起幼兒對活動的興趣：

1、出示布娃娃,，引起幼兒的興趣：今天老師請來了一位小客人,，小象它怎么了，怎么身上有那么多的創(chuàng)可貼,？哪里受傷了,？，提問讓幼兒發(fā)散思維,，著讓幼兒猜測,。

2、我們來聽聽到底發(fā)生了什么事,？

二,、用一個故事導(dǎo)入在學(xué)校什么東西是危險，并聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗進(jìn)行拓展,。

1,、聽故事，理解故事內(nèi)容,。

2,、請幼兒詳細(xì)描述自己受傷的過程。

三,、幼兒仔細(xì)觀察——發(fā)現(xiàn)問題——解決問題：

1,、讓幼兒仔細(xì)觀察教室里，有沒有不安全的地方師：看看我們的教室里有哪些東西,，小朋友要特別注意,，不能隨意亂碰。

2,、發(fā)現(xiàn)了問題之后,，讓幼兒將這些地方貼上黃色標(biāo)記，已警示小朋友要注意。

活動的延伸：

剛才小朋友說得真棒,，今天我們一起學(xué)了很多本領(lǐng),，還知道很多事情是危險的，這些危險的事情我們不能做,，我們要做一個健康安全的好寶寶,。可是教師的外面也有許多需要小朋友注意的地方,，下節(jié)課你們能不能找出來告訴老師,，哪些地方需要貼上黃牌，好不好,？

五,、活動反思：

出示布娃娃，引起幼兒的興趣,，通過問題讓幼兒發(fā)散思維,。然后聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗進(jìn)行拓展。尋找室內(nèi)不安全的地方,，讓幼兒通過貼黃牌,，激發(fā)幼兒的興趣。但幼兒的有意注意時間比較短暫,，部分幼兒注意力不集中,，在教學(xué)過程中，教學(xué)形式應(yīng)該多樣化,，以吸引幼兒的注意力,。

開學(xué)安全教學(xué)教案上冊篇4

活動目標(biāo)：

1、了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。

2、通過討論,，激發(fā)幼兒過新年的情感,，教育幼兒愉快、合理地過寒假,。

3,、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力,。

活動準(zhǔn)備：

《平安系列》安全教育視頻,。

活動過程：

一、使幼兒了解寒假的含義,，豐富幼兒的知識經(jīng)驗,，激發(fā)幼兒過新年的興趣,。

1、師：“小朋友們,，再過幾天我們幼兒園就要放假了,，因為馬上就要過年了，這個假期叫做寒假,。”

2,、教師告訴幼兒寒假的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的,，我們叫它寒假,，寒：就是冷的意思。

二,、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快、合理地過寒假,，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象,、判斷能力。

1,、教師引導(dǎo)幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢?”

2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力,、想象能力,。

3、那么在寒假里,，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

4,、觀看安全教育視頻,，提問幼兒：可以這樣做嗎?應(yīng)該怎樣做?幼兒自由發(fā)言，讓幼兒更加認(rèn)真,、投入地參與活動,。

三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項,。

1,、如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河邊去玩,，要和大人在一起,。

2、不能玩火,、玩電,、玩尖銳的物體，保護(hù)好自己。

3,、冬天天氣寒冷,，出門要穿好棉衣，戴好帽子,、手套,，不能長時間到室外玩耍，要保護(hù)自己的皮膚,，以免凍傷,。

4、要少吃生冷食物,，否則,，會引起肚子痛，影響身體健康,。

5,、獨(dú)自在家時不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個人在家,。

6,、外出與家人走散了，要懂得打電話110報警,，不要跟陌生人走等,。

開學(xué)安全教學(xué)教案上冊篇5

活動目標(biāo)：

1、初步認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,。

2,、知道防火的重要性，要愛護(hù)生命愛護(hù)森林樹木,。

3,、嘗試了解森林防火一系列措施。

活動準(zhǔn)備：

課前經(jīng)驗準(zhǔn)備：

初步認(rèn)識各類標(biāo)記圖案（關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記）,、有關(guān)消防滅火短片活動過程：

一,、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志

1、出示各類標(biāo)志圖案,。提問：寶寶你們知道這是什么嗎,？

2、教師小結(jié)：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

二,、了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1,、出示圖片：標(biāo)志分類

1）火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器,、火警電話等。

2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口,、疏散通道方向等,。

3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等,。

4）具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等。

5）其他類型：禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等,。

2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識什么標(biāo)志,？這個標(biāo)志的圖形怎樣,，有什么含義,？（消防手動啟動器,；發(fā)聲警報器；火警電話,；緊急出口,；地上消火栓；當(dāng)心爆炸,、當(dāng)心有毒,；安全通道；禁止吸煙,、煙火,、燃放鞭炮、放易燃物）

3,、講解幼兒園的消防栓,。

三、關(guān)看滅火短片：

大家認(rèn)真觀看后討論：

1,、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事,？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系,？

打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況,。

2,、總結(jié)：影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi),？

發(fā)生火災(zāi)怎么辦,？怎樣防火,？打什么電話求救？

四,、小組討論森林里如何防火

分組討論：

森林里能否點(diǎn)火,？為什么不能？

小結(jié)歸納森林著火的危害性五,、鞏固總結(jié),。

匪警、火警,、急救中心電話各是什么,？

遇壞人打110，著火打119,，急救中心120,。

遇到火情，危險情況時,，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施。

開學(xué)安全教學(xué)教案上冊篇6

一,、活動目標(biāo)：

1,、通過觀察畫面和討論活動，知道小朋友爬高是很危險的道理,。

2,、愿意用“__幫幫我，我要……..”的簡單句型請求別人幫助,，感知得到滿足的快樂,。

二,、活動準(zhǔn)備：

幼兒用書,，糖果玩具等放在高處的柜子上。

三,、活動過程：

（一）幼兒看圖,，了解畫面上人物的行為,。

教師：圖上有誰?小朋友在做什么?

（二）引導(dǎo)幼兒看圖討論，知道爬高的危害,。

教師：小男孩想要什么?他是怎樣做的?摔倒了會怎樣?

教師：小女孩想要什么?她拿不到,，喊誰幫忙?寶寶高興嗎?

（三）自己的生活經(jīng)驗，知道爬高的危害,。

教師：小朋友你有沒有摔交?你是怎么摔交的?感覺怎么樣?

教師：假如你想要一樣?xùn)|西,，可是這樣?xùn)|西放的很高，你拿不到怎么辦,，是自己爬高拿還是請大人幫助好呢?

鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的想法,。

小結(jié)：現(xiàn)在小朋友太小了,，有些自己做不到的事情可以請爸爸媽媽幫忙，自己爬高拿東西會摔交的受傷的,，我們小朋友不做危險的事情,，等長大長高以后，再自己的事情自己做好嗎?

（四）情景表演,，引導(dǎo)幼兒演示請求別人幫助的語言情景,。

教師：小朋友，看一看柜子上有什么?你想要嗎?

請一個小朋友自己上來嘗試拿高處的玩具,。（夠不著）

教師：拿不到怎么辦?你會請老師幫忙嗎?

引導(dǎo)幼兒說說：老師幫幫我,，我要拿玩具。然后大家一起說一說,，將玩具拿給小朋友,。

教師（將一瓶糖果放在高處的柜子上）：柜子上還有什么?你們想吃糖果嗎?誰想來拿糖果?

可以請個別幼兒上來拿，嘗試夠不著,，鼓勵有一起請求：老幫幫我,，我要糖果。老師：好呀,，我來幫助你們,。教師將糖果拿下來一個一個發(fā)給孩子,，鼓勵幼兒說謝謝,。。最后讓幼兒品嘗甜甜的糖果,。

開學(xué)安全教學(xué)教案上冊篇7

活動目標(biāo)

1,、了解食品的一些衛(wèi)生常識，明白不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害,。

2,、在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類,。

3,、樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽,。

活動準(zhǔn)備

1,、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。

2,、幼兒用書人手一冊,，紅色彩筆人手一支。

活動過程

1,、幼兒進(jìn)行談話活動：

1）教師：你喜歡吃什么食品?為什么?

2）教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上,，并進(jìn)行分類,。

2、透過觀察幼兒用書,，了解注意飲食衛(wèi)生的重要,。

1）看圖說說：圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么?

2）觀察畫面，說說：這些小朋友怎樣啦?他們?yōu)槭裁磿?

例如：觀察拉肚子的小朋友,，說說：為什么他會拉肚子?（吃蔬果不清洗,，也沒有洗手。）……觀察一名肥胖兒童：他為什么會這么胖?（他吃的東西太多了,、甜食吃多了,、油膩的食物吃多了……）

3、引導(dǎo)幼兒參與討論：吃什么食品比較好?什么樣的食品要少吃,，為什么?

4,、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。

教師請幼兒談?wù)撟晕矣涗浀慕Y(jié)果,，并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合,，找出最好的食品和最差的食品，并給以“綠色食品”和“垃圾食品”的稱號,。

5,、食品搶答，教師報出食品的名稱,，請幼兒說出垃圾或綠色食品,。

1）教師：水果、蔬菜,。幼兒：綠色食品;

2）教師：薯片,、妙脆角、炸雞腿,。幼兒：垃圾食品,。

6、引導(dǎo)幼兒評選出2個綠色食品,。

教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品,，并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自我蹲和別人蹲,，要接得快,。例如：有綠色實(shí)物：黃瓜、西紅柿,、青菜,，第一個是黃瓜說：“黃瓜蹲，黃瓜蹲,，黃瓜蹲完了青菜蹲,。”青菜聽到后,，立即接上來說：“青菜蹲，青菜蹲,，青菜蹲完了西紅柿蹲,。”然后，繼續(xù)接說……說錯了,，就換人之后游戲,。

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