在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

唱歌怎樣練聲音篇一

1,、口的開合訓(xùn)練

張開嘴打哈欠,，閉嘴如啃蘋果。開口的動作要柔和，兩嘴角向斜上方抬起,，上下唇稍放松,，舌頭自然平放。

咀嚼練習(xí)

張口咀嚼和閉口咀嚼結(jié)合進(jìn)行,，舌自然平放

2,、雙唇練習(xí)

雙唇閉攏向前，向后,，向左,，向右，向上,，向下,，及左右轉(zhuǎn)圈。 雙唇嘟起再向兩邊咧開 雙唇打響練習(xí)

3,、舌頭練習(xí)

舌尖頂下齒,，舌面逐漸上翹。舌根與軟腭接觸打響,。

4,、半打哈欠的動作保持

5、提顴肌練習(xí),，手輔和自行交替進(jìn)行

1,、依著前面半打哈欠的動作發(fā)“嘿”的拖長音

2、發(fā)短的“哈”和“嘿”音,。用拳頭抵住腰部,，發(fā)聲的時候感覺力量向外膨脹

3、發(fā)“哈嘿”“哈黑厚”要有力

4,、調(diào)整氣息,，聞花香，發(fā)“shi"音 發(fā)完后發(fā)“呼”音 兩者交替

5,、發(fā)螺旋音“yi”“a”分別為三聲,，為胸腔共鳴的螺旋音，口腔共鳴和頭腔共鳴的螺旋音,，用氣息支撐拉長

6,、夸大練習(xí)成語：美好理想，山河美麗,，百花齊放,，百煉成鋼等等?；蛟O(shè)定幾十米以外有個人,，要叫住他,，深吸一口氣喊“阿毛”“小蘭”等

唱歌怎樣練聲音篇二

一、 歌唱發(fā)聲器官的組成

聲音的形成是發(fā)聲器官協(xié)調(diào)工作產(chǎn)生的生理現(xiàn)象,，這個現(xiàn)象的產(chǎn)生是氣息運(yùn)動和聲帶振動所

形成的物理現(xiàn)象,，但歌唱的發(fā)聲運(yùn)動又和我們平時說話的發(fā)聲有所不同，因而歌唱發(fā)聲又是

一個物理的聲學(xué),、音響學(xué)現(xiàn)象,。而進(jìn)行歌唱藝術(shù)實(shí)踐又是一個復(fù)雜豐富的心理活動過程，因

此我們的歌唱運(yùn)動可以說是生理,、物理,、心理“三位一體”的行為,。歌唱的發(fā)聲器官是由呼

吸器官,、發(fā)音器官、共鳴器官和咬字器官四個部分組成,，它們是歌唱發(fā)聲的全部物質(zhì)基礎(chǔ),，

是歌唱發(fā)聲運(yùn)動中的主要功能系統(tǒng)。

1,、 呼吸器官

呼吸器官,，即“源”動力，是由口,、鼻、咽喉,、氣管,、支氣管、肺臟以及胸腔,、膈肌(又稱

橫膈膜),、腹肌等組成。氣息從鼻,、口吸入,，經(jīng)過咽,、喉、氣管,、支氣管,，分布到左右肺葉

的肺氣泡之中(肺中由兩個葉狀的海綿組織的風(fēng)箱構(gòu)成，它包含了許許多多裝氣的小氣泡)

;然后經(jīng)過相反的方向,，從肺的出口處分支的氣管(支氣管)將氣息匯集到兩面三刀個大氣

管,，最后形成一個氣管，再經(jīng)過咽喉從口,、鼻呼出,。與呼吸系統(tǒng)相關(guān)的各肌肉群，他們的運(yùn)

動也關(guān)系到呼吸的能力,，是歌唱“源”的動力和能量的保證。我們?nèi)粘５暮粑容^平靜,，比

較淺,，用不著使用全部的肺活量，但歌唱時的呼吸運(yùn)動就不同了,，吸氣動作很快,，呼氣動作

很慢。如果遇上較長的樂句,，氣息就必須堅持住,。而一首歌曲的高、低,、強(qiáng),、弱、頓挫,、抑

揚(yáng)變化,，也全靠吸氣、呼氣肌肉群的堅強(qiáng)和靈活的運(yùn)動才能完成,。

2,、 發(fā)聲器官

發(fā)聲器官，即發(fā)出聲音的器官,。它包括喉頭,、聲帶。喉頭是一個精巧的小室,，位于頸前正中

部,，由軟骨、韌帶等肌肉組成,。聲帶位于喉頭的中間,，是兩片呈水平狀左右并列的、對稱的

又富有彈性的白色韌帶,，性質(zhì)非常堅實(shí),。聲帶的中間又稱聲門,，聲帶是靠喉頭內(nèi)的軟骨和肌

肉得到調(diào)節(jié)的。吸氣時兩聲帶分離,，聲門開啟,，吸入氣息;發(fā)聲時，兩聲帶靠攏閉合發(fā)生聲

音,。聲帶在不發(fā)出聲音的時候是放松并張開的,，以便使氣息順利通過。聲帶發(fā)聲,，一部分是

自身機(jī)能,，一部分是依靠聲帶周邊的肌肉群協(xié)助進(jìn)行發(fā)聲運(yùn)動。我們在聲樂訓(xùn)練的時候,，應(yīng)

該充分注意到這些肌肉群的功能作用,，合理地運(yùn)用它們，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，避免在不正確的

發(fā)聲習(xí)慣下唱壞了嗓子,。還有喉嚨的上部與舌根之間，有一個很重要的軟骨,，叫會厭。會厭

的功能有兩個方面,，一是起到聲門的保護(hù)作用,，當(dāng)我們吞咽食物和飲水的時候，它本能地自

動蓋住氣管,，讓食物通過時避免進(jìn)入氣管,，我們往往有時不小心喝水“嗆”了氣，就是會厭

動作不協(xié)調(diào)所致,。第二個作用是歌唱的時候,，會厭豎起，形成通道讓聲音流暢地輸出,。

3,、 共鳴器官

人體的共鳴器官主要有胸腔、口腔和頭腔三大共鳴腔體,。胸腔包括喉頭以下的氣管,、支氣管

和整個肺部?？谇话ê?、咽腔及口腔。頭腔包括鼻腔,、上頜竇,、額竇,、蝶竇等。在歌唱中

,，由于音商的不同,，使用這些共鳴腔的比例是有所不同的。一般來說,，唱低音時,，胸腔共鳴

發(fā)揮最大，唱中音時口腔共鳴應(yīng)用較多,，而唱高音時主要是靠頭腔鳴發(fā)揮作用了,。如果我們

能正確、合理地運(yùn)用好這些共鳴腔體,，并相互協(xié)調(diào)配合好,，那我閃就能獲得圓潤、悅耳,、豐

滿,、動聽的歌聲。

4,、 咬字吐字器官

咬字吐字器官(即語言器官)包括唇,、舌、牙齒和上腭等,。這些器官活動時的位置和不同的

著力部位,，形成了輔音和元音(即語言)。發(fā)聲歌唱時,，咬字,、吐字器官各組成部分的動作

比平時說話要更加敏捷而夸張。敏捷是為了使咬字準(zhǔn)確清晰,，夸張是為了使美化的元音或韻

母通暢地引長發(fā)揮,。所以語言器官是我們在吐字咬字時的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是我們學(xué)習(xí)吐字咬字

時出聲,、引長和歸韻的重要器官,。聲音是歌唱的基礎(chǔ)，要訓(xùn)練好聲音進(jìn)行歌唱,，首先要了解

所參與發(fā)聲器官的構(gòu)造和作用,。歌唱運(yùn)動的感覺遠(yuǎn)不如看得見、摸得著的如鋼琴,、小提琴訓(xùn)

練那樣的肌體運(yùn)動來得容易,，這就要求我們每個歌唱者要有敏銳的自我感覺，并在專業(yè)聲樂

教師的指導(dǎo)下反復(fù)訓(xùn)練,，以形成條件反射去斷定自己的聲音是否正確,，是否符合 聲器官運(yùn)

動的基本規(guī)律,。還有一點(diǎn)要指出的是，上述各部分器官及它們的運(yùn)動形式是歌唱的生理學(xué)為

基礎(chǔ),，而這些器官的協(xié)調(diào)活動,，則是在人體神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)與支配下完成的。任何身體的運(yùn)

動都受到心理的指揮或暗示,，歌唱者的意志,、情感、愿望及舞臺感覺等等,，很大一部分與心

理的因素有關(guān),，有時候心理的制約因素甚至比發(fā)聲技術(shù)更重要地左右著我們的訓(xùn)練，我們應(yīng)

該充分注意到心理的重要性,，當(dāng)我們在歌唱時,，尤其在臺上表演時，則需將注意力集中在歌

曲的內(nèi)容與情感上,，以情帶聲,，而不要把注意力分散在具體器官的位置及活動狀態(tài)上。

唱歌怎樣練聲音篇三

氣,，聲

第一階段：未曾出聲先練氣

研究資料表明人在正常情況下,，每分鐘呼吸16—19次，每次呼吸過程約3,、4秒鐘,。

而演唱時，有時一口氣要延長十幾秒,，甚至更長，而且吸氣時間短,，呼出時間長,，必須掌握將氣保持在肺部慢慢呼出的要領(lǐng)，所以要先做：

(一)“深吸慢呼氣息控制延長練習(xí)”,。

其要領(lǐng)是：先學(xué)會“蓄氣”,，先壓一下氣，把廢氣排出,，然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣,，自然松暢地輕輕吸，吸的要飽,，然后氣沉丹田,，慢慢地放松胸肋，使氣像細(xì)水長流般慢慢呼出,，呼得均勻,，控制時間越長越好,，反復(fù)練習(xí)4—6次。

(二)“深吸慢呼數(shù)字練習(xí)”--我們把第一步驟稱為“吸提推送’,，“吸提”的氣息向里向,，“推送”的氣息向外向下，在“推送”同時做氣息延長練習(xí),。

我們推薦三種練法：

a.數(shù)數(shù)練習(xí)：“吸提”同前,。在“推送”同時輕聲快速地數(shù)數(shù)字“12345678910”，——口氣反復(fù)數(shù),，數(shù)到這口氣氣盡為止,，看你能反復(fù)數(shù)多少次。

b.“數(shù)棗”練習(xí)：“吸提”同 前,。在“推送”同時輕聲：“出 東門過大橋,，大橋底下一樹棗，拿竹竿去打棗,，青的多紅的少 (吸足氣)一個棗兩個棗三個棗 四個棗五個……這口氣氣盡為止,，看你能數(shù)多少個棗。反復(fù)4—6次,。

c.“數(shù)葫蘆”練習(xí)：“吸提” 同前,。在“推送”同時輕聲念：“金葫蘆，銀葫蘆,，一口氣數(shù)不了24個葫蘆(吸足氣)一個葫蘆二個葫蘆三個葫蘆……”,，這口氣氣盡為止，反復(fù)4—6次,。 數(shù)數(shù)字,、“數(shù)棗”、“數(shù)葫蘆”控制氣息,，使其越練控制越,，千萬不要跑氣。開始腹部會出現(xiàn)酸痛,，練過一段時間,，則會自覺大有進(jìn)步。

(三)“深吸慢呼長音練習(xí)”經(jīng)過氣息練習(xí),，聲音開始逐步加入,。這一練習(xí)仍是練氣為主，發(fā)聲為輔,，在推送同時擇一中低音區(qū),，輕輕地男生發(fā)“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順)，女生發(fā)“咿”音(“小嗓”咿”是外送),。一口氣托住,，聲音出口呈圓柱型波浪式推進(jìn),，能拉多長拉多長，反復(fù)練習(xí),。

(四)“托氣斷音練習(xí)”這是聲,、氣各半練習(xí)。雙手插腰或護(hù)腹,，由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時發(fā)聲,，聲音以中低音為主，有彈性,，腹部及橫膈膜利用伸縮力同時彈出,，我們介紹三種練習(xí)：

a.一口氣托住，嘴里發(fā)出快速的“噼里拍啦,，噼里拍啦”(反復(fù))到這口氣將盡時發(fā)出“嘭一啪”的斷音,。反復(fù)4—6次。

b.一口氣繃足,，先慢,，后快地發(fā)出“哈工哈)—(反復(fù))(加快)哈，哈,，哈……”鍛煉有進(jìn)發(fā)爆發(fā)力的斷音,，演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”,、“啊咳”常用,。

c.一口氣繃足，先慢后快地發(fā)出“嘿—厚,、嘿—厚”(反復(fù)逐漸加快)“嘿厚,，嘿厚……”加快到氣力不支為止，反復(fù)練習(xí),。

在此基礎(chǔ)上即可開始準(zhǔn)備聲音練習(xí)了

第二階段：聲的練習(xí)

在研究練聲時,，有意地先練氣息不急于發(fā)聲

是利于發(fā)聲練習(xí)

具體方法是：用漢語拼音的方法把字頭、字腹,、字尾放大放緩，以字練聲,，然后加快,，同時練嘴皮子和唇齒牙舌喉的靈活性。

①唇音練習(xí)：

(先放慢,，放大念一遍逐漸加快到念繞口令)

八一百一標(biāo)一兵一奔—北一坡一

北一坡一炮一兵一并一排一跑—

炮一兵一怕一把一標(biāo)一兵一碰一

標(biāo)一兵一怕一碰一炮一兵一炮一

②齒音練習(xí)(方法同上)

四—是四,，十—是—十，十四是—十四,，四十——是——四十,，不要把十四——說——四十,，也不要把四十——說——十四，

③舌音練習(xí)(方法同上)六十六歲劉老六,，推著六十,，六只大油簍，六十六枝垂楊柳,，拴著六十六只大馬猴,。

④喉音練習(xí)(方法同上)山前有只虎，山下有只猴,，虎攆猴,，猴斗虎，虎攆不上猴,，猴也斗不了虎,。

⑤舌音牙音練習(xí)(方法同上)

街南來了個瘸子，右手拿著個碟子,，左手拿個茄子;街上有個撅子,，橛子絆倒了瘸子，右手摔了碟子,，左手扔了茄子

唱歌怎樣練聲音篇四

有的人講話或唱歌聲音洪亮,、持久、有力,，人們贊嘆說,，他(她)"中氣"很足，相反,，有的人說話或唱歌音量很小,，有氣無力，上氣不接下氣,，像蚊子嗡嗡叫一樣,，使人難以聽清，這種人則"中氣"不足,。其間除了身體素質(zhì)的區(qū)別外,，還有一個氣息調(diào)節(jié)技巧問題，即呼吸和講話的配合,、協(xié)調(diào)是否恰當(dāng)?shù)膯栴},。

1、正常情況下,，說話是在呼氣時而不是在吸氣時間進(jìn)行的,，停頓則是在吸氣時進(jìn)行的。如果是持續(xù)時間較長的講話或朗誦，必然要求有比平時更強(qiáng)的呼吸循環(huán),。

講話時的正確呼吸方法,，應(yīng)當(dāng)采用由胸腹式聯(lián)合呼吸法(也稱丹田呼吸法)，即運(yùn)用小腹收縮,，靠丹田的力量控制呼吸,。郭蘭英在談到運(yùn)用這種呼吸方法時說："唱歌時小肚子常是硬的，唱的越高就越硬" ,。

胸腹式聯(lián)合呼吸介于胸式呼吸和腹式呼吸兩者之間,，是二者的結(jié)合。具體方法如下：

(1),、吸氣：小腹向內(nèi)即向丹田收縮,，相反，大腹,、胸,、腰部同時向外擴(kuò)展，可以感覺到腰帶漸緊,，前腹和后腰分別向前,、后、左,、右撐開的力量,。用鼻吸氣，做到快,、靜,、深。

(2),、呼氣：小腹差不多始終要收住,，不可放開，使胸,、腹部在努力控制下,，將肺部儲氣慢慢放出，均勻地外吐,。呼氣要用嘴,，做到勻、緩,、穩(wěn),。在呼氣過程中，語音一個接一個的發(fā)出后,，組成有節(jié)奏的有聲語言。

這種呼吸方法可以使腹部和丹田充滿氣息，為發(fā)音提供充足的"氣",，同時,，由于小腹向內(nèi)收縮，胸前向外擴(kuò)張,，以小腹,、后腰和后胸為支柱點(diǎn)，為發(fā)音提供了充足的"力",。"氣"與"力"的融合,，為優(yōu)美的聲音奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、在講話過程中,，要處理好講話和呼吸的關(guān)系，必須注意：

第一,，盡可能輕松自如,，吸氣要迅速，呼氣要緩慢,、均勻,，吸入的氣量要適中。

第二,，盡可能在講話中的自然停頓處換氣,，不要等講完一個長句才大呼大吸，顯得講話很吃力,。還要根據(jù)自己的氣量來決定是否用中途不便停頓的長句,，不要為了渲染和曾強(qiáng)表達(dá)效果而勉為其難地為之。那樣,，會適得其反,。

第三，盡可能時講話時的姿勢有利于呼吸,。無論是站姿和還是坐姿,，都要抬頭舒肩展背，胸部要稍向前傾,，小腹自然內(nèi)收,，雙腳并立平放。這樣發(fā)音的關(guān)鍵部位胸,、腹,、喉、舌等才能處于良好的呼吸準(zhǔn)備和行進(jìn)狀態(tài)之中,。呼吸順暢,，方可語流順暢,。

3、練習(xí)呼吸的方法有很多,，主要有：

(1)聞花香：仿佛面前有一盆花香花,，深深地吸進(jìn)其香氣，控制一會兒后緩緩?fù)鲁觥?/p>

(2)吹蠟燭：模擬吹滅生日蠟燭,，深吸一口氣后均勻緩慢地吹,，盡可能時間長一點(diǎn)，達(dá)到25-30秒為合格,。

(3)咬住牙,，深吸一口氣后，從牙縫中發(fā)出"咝————"聲,，力求平穩(wěn)均勻持久,。

(4)數(shù)數(shù)：從一數(shù)到十，往復(fù)循環(huán),，一口氣能數(shù)多少遍就數(shù)多少遍,，要數(shù)的清晰響亮。

(5)用繞口令或近似繞口令的語句練習(xí)氣息,。如：

出東門,，過大橋，大橋底下一樹棗兒,，拿著桿子去打棗,，青的多，紅的少,。一個棗兒,，兩個棗兒，三個棗兒,，四個棗兒,，五個棗兒，六個棗兒,，七個棗兒,，八個棗兒，九個棗兒,，十個棗兒``````這是一個繞口令,，一口氣說完才算好。

開始做練習(xí)的時候,，中間可以適當(dāng)換氣,，練到氣息有了控制能力時，逐漸減少換氣次數(shù),，最后要爭取一口氣說完,，甚至多說幾個棗兒,。

氣息是聲音的動力來源。充足,、穩(wěn)定的氣息是發(fā)音的基礎(chǔ),。說話時，橫在呼出氣流通道上的兩條聲帶,，迅速地一開一閉，把穩(wěn)定的氣流切成一串串的噴流……

聲帶訓(xùn)練,。

在通常情況下,，人們說話時，聲帶的振動頻率大約在60-350赫之間,。聲帶的振動頻率決定了發(fā)音的音響,、音高、音色,。聲帶對發(fā)音起很大的作用,。，聲帶的好壞,，既有先天因素,，也靠后天的訓(xùn)練和保護(hù)。注意恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練與運(yùn)用聲帶,，改變聲帶條件,，保護(hù)聲帶，都是提高語音素質(zhì)的重要方面,。

1,、聲帶訓(xùn)練。最基本的方法是,，清晨在空氣清新處"吊嗓子"：吸足一口氣,，身體放松，張開或閉合嘴,，由自己的最低音向最高音發(fā)出"啊"或"咿"的連續(xù)聲響,，。還可以做高低音連續(xù)變化起伏的練習(xí),。

2,、聲帶運(yùn)用。聲帶運(yùn)用要科學(xué),，得當(dāng),。這主要是指：

第一：在長時間計劃之前，聲帶要做準(zhǔn)備活動,，猶如賽跑前韌帶要做準(zhǔn)備活動一樣,。方法是:將聲帶放松,，用均勻的氣流輕輕的拂動它，使之發(fā)出細(xì)小的抖動聲,，仿佛小孩子撒嬌時喉嚨里發(fā)出后的那種聲音,。可以逐漸加大到一定分量,，使聲帶啟動,，以適應(yīng)即將到來的長時間運(yùn)動。

第二：在人數(shù)較多或場合較大的地方講話時,，發(fā)音要輕松自然,，處理還節(jié)奏，停頓,，特別是起音要高低適度,，控制好音量，充分利用共鳴器的共鳴作用,，要運(yùn)用"中氣"的助力來說話,，不能直著嗓子叫喊，否則,，聲帶負(fù)擔(dān)過重,，會導(dǎo)致聲帶很快不堪重負(fù)，變得嘶啞,，影響效果,。

3、聲帶保護(hù),。為了保護(hù)自己的嗓子,，要有意識的少抽煙，喝酒,，甚至,，不抽煙，不喝酒,，少吃或不吃有強(qiáng)烈刺激性的食物,，那些對聲帶都有不良影響。不喝過燙或過冷的湯水,。

唱歌怎樣練聲音篇五

嘴唇的(動點(diǎn)方向)有助於讀音吐字

歌詞的清晰,，宜注意字頭、卡腹,、字尾的行腔,，而其中又以字腹最重要，其字腹乃以各種母音來延長,，因此不同的母音有不同的念法,，不可含混,。

中國的語言，以「國語」(北京話)而言,，有「八母音」(ㄚ,、ㄝ、ㄧ,、ㄛ,、ㄨ、ㄜ,、「 」),，為了使母音有念的正確，除了唇齒及舌頭的配合之外,，嘴唇的動作是最大的關(guān)鍵，因此個人特別提出以嘴唇的「動點(diǎn)方向」來幫助「純母音」的練習(xí),，并繪圖說明如下：

1,、「ㄚ」：「動點(diǎn)方向」乃是以嘴角的兩側(cè)，微笑上抬,，自然露出上齒,。

2、「ㄝ」：「動點(diǎn)方向」乃是以嘴角的兩側(cè)橫張,，感覺氣往鼻腔方向送流,。

3、「ㄧ」：「動點(diǎn)方向」同「ㄝ」,，亦是橫向的,。

4、「ㄛ」：圓唇,，動點(diǎn)在上唇及下唇的中央,，這二個點(diǎn)同時往前伸張把「ㄛ」張圓念。

5,、「ㄨ」：圓唇,，動點(diǎn)和「ㄛ」一樣，但嘴型比「ㄛ」小,，且有「尖」唇的感覺,。

6、「ㄩ」：口型同「ㄨ」,，動點(diǎn),、嘴型皆和「ㄨ」一樣方式，但念時嘴唇稍內(nèi)收,。

7,、「ㄜ」：口型同「ㄝ」相近,，但動點(diǎn)感覺比「ㄝ」稍微松弛。

唱歌怎樣練聲音篇六

聲帶所產(chǎn)生的音量是很小的,，只占人們講話時音量的5%左右,，其他95%左右的音量，需要通過共鳴腔放大得來,，,。共鳴腔是決定音色的重要發(fā)音器官，直接引起語音共鳴的是聲帶上方的喉,、咽,、口、鼻四腔,，此外,，胸腔和頭腔也有共鳴作用。說話用聲是以口腔共鳴為主,，以胸腔共鳴為基礎(chǔ),。共鳴器以咽腔為主又可分為高、中,、低三區(qū)共鳴,。高音共鳴區(qū)，即頭腔,，鼻腔共鳴,，音流通過該區(qū)共鳴，可以獲得高亢響亮的聲音,。中音共鳴區(qū)就是咽腔,、口腔共鳴，這里是語音的制造場,，是人體中最靈活的共鳴區(qū),，音流在這里通過，可以獲得豐滿圓潤的聲音,。低音共鳴區(qū),，主要的胸腔共鳴，音流通過該區(qū)共鳴,，可以獲得渾厚低沉的聲音,。

要想使說話的聲音好聽和持久，就要正確的運(yùn)用共鳴器,。而運(yùn)用共鳴器的關(guān)鍵在于處理好"暢"與"阻"的對立和統(tǒng)一關(guān)系,。所謂"暢"，就是整個發(fā)音得聲道必須暢通無阻，胸部舒展自如,，喉部放松滑潤,，脊背自然伸直，以便聲音不憋不擠,，形成一個聲柱流暢地奔涌出來,。所謂"阻"，并不是簡單的把聲音阻擋住,，而是不讓聲音直截了當(dāng)?shù)赝ㄟ^聲道奔涌出來,，讓它通過共鳴器加工、錘煉,、變得洪亮,、圓潤、雄渾,、優(yōu)美動聽,。

要處理好"暢"與"阻"的關(guān)系，必須進(jìn)行共鳴訓(xùn)練,。以下介紹幾種簡單易行的共訓(xùn)練方法,。

1，放松喉頭,，用"哼哼"音唱歌。

2,，學(xué)鴨叫聲,。挺軟腭，口腔張開成一圓筒,，邊發(fā)gaga音,，邊仔細(xì)體會，共鳴運(yùn)用得好的gaga音好聽,，共鳴運(yùn)用得不好的gaga音枯燥,、刺耳。

3,，學(xué)牛叫聲,。類似打電話的"嗯"(什么?)和"嗯"(明白了)。

4,，牙關(guān)大開合,，同時發(fā)出"啊"音。

5,，模擬汽笛長鳴聲,。(di)既可平行發(fā)音，也可由大到小或由小到大地變化發(fā)音,。

6,，做擴(kuò)胸運(yùn)動,，同時盡量發(fā)高亢或盡量低沉的聲音。

7,，"氣泡音"練習(xí),。閉嘴,，用輕勻的氣流沖擊聲帶,，使之發(fā)出細(xì)小的抖動聲。

8,，音階層練習(xí),。選一句話，在本人音域范圍內(nèi),，先用低調(diào)說,，一級一級地升高，然后又一級一級地下降,，在一句高一句低,，高低交替，一句話又高到低,，再由低到高,。

9，夸張四聲練習(xí),。選擇韻母因素較多的詞語或成語,，運(yùn)用共鳴技巧做夸張四聲的訓(xùn)練。如：清——正——廉——潔——,，英——勇——頑——強(qiáng)——,。

10，大聲呼喚練習(xí),。假設(shè)某人在離自己100米處,，大聲呼喚：張——師——傅——，快——回——來——!喂——,，那——里——?！U——，快——離——開——!

唱歌怎樣練聲音篇七

聲的練習(xí)

在研究練聲時,，有意地先練氣息不急于發(fā)聲

是利于發(fā)聲練習(xí)

具體方法是：用漢語拼音的方法把字頭,、字腹、字尾放大放緩,，以字練聲,，然后加快，同時練嘴皮子和唇齒牙舌喉的靈活性。

①唇音練習(xí)：

(先放慢,，放大念一遍逐漸加快到念繞口令)

八一百一標(biāo)一兵一奔—北一坡一

北一坡一炮一兵一并一排一跑—

炮一兵一怕一把一標(biāo)一兵一碰一

標(biāo)一兵一怕一碰一炮一兵一炮一

②齒音練習(xí)(方法同上)

四—是四,，十—是—十，十四是—十四,，四十——是——四十,，不要把十四——說——四十，也不要把四十——說——十四,，

③舌音練習(xí)(方法同上)六十六歲劉老六,，推著六十，六只大油簍,，六十六枝垂楊柳,，拴著六十六只大馬猴。

④喉音練習(xí)(方法同上)山前有只虎,，山下有只猴,，虎攆猴，猴斗虎,，虎攆不上猴,，猴也斗不了虎。

⑤舌音牙音練習(xí)(方法同上)

街南來了個瘸子,，右手拿著個碟子,，左手拿個茄子;街上有個撅子，橛子絆倒了瘸子,，右手摔了碟子,，左手扔了茄子

唱歌怎樣練聲音篇八

一、倒吸氣練聲法：

1.氣吸練習(xí)：要求身體站穩(wěn),，慢慢吸氣，直到胸腔飽滿之后,，一方面,，盡力保持胸廓飽滿，另一方面動用橫膈膜和腹肌的快速收訖進(jìn)行吸氣和呼氣,。

開始練習(xí)時,，速度可以慢一些，練習(xí)時間可以短一些,，熟練了之后可以加快速度,。練習(xí)時間再長一些。感覺勞累的是腹部,，舒服的是嗓子,。這個練習(xí)可以解決歌唱中的氣息問題。

2.基音練習(xí)：要求用倒吸氣時喉部的位置練習(xí)音階，加上頭腔共鳴,。這種方法可以讓聲音很集中,，高音時不費(fèi)力氣，對聲音發(fā)虛和聲音無力有很好的作用!

二,、哇音練聲法：

1.哇音練習(xí)：要求身體站穩(wěn),，模仿京劇中的tang音，從低音到高音,。由弱到強(qiáng),，從輕到亮練習(xí),，注意的是開始有點(diǎn)不習(xí)慣,，有些憋氣的感覺,，這其實(shí)是正?，F(xiàn)象,，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),，就能很好的改善憋氣的毛病!

2.白聲練習(xí)：在練習(xí)好上面的哇音后,，因?yàn)榈礁咭艉舐曇粜枰冒茁?，而一般專業(yè)聲過聲樂的朋友都已經(jīng)不是白聲,，則需要再好好的練習(xí)白聲,，如果你沒有正統(tǒng)的學(xué)習(xí)過聲樂，那么就不必要練這種音樂,，有不懂的可以模仿“王菲”和“孫楠”的高音就是用特別白聲的!

這種方法能很好的解決高音的問題,，不過過于刺耳，所以在唱抒情的時候可以適當(dāng)?shù)氖找稽c(diǎn),，這樣就很好了!

三,、關(guān)閉練聲法：

1.氣泡音練習(xí)：吸氣放松聲帶，發(fā)出類似水面上冒出無數(shù)氣泡一般的聲音,，要求氣息要平穩(wěn),，旗袍由大到小。這個練習(xí)能提高聲帶的技能,，能使低音更加純美,。

2.推舌骨練習(xí)：微笑，張嘴,，用中指和食指按住舌骨,，將舌頭推出(舌頭自然伸出口外，舌頭本聲不用力),。這個練習(xí)可以解決喉頭的緊張問題,，使聲音更加明亮。

3.哼咽音練習(xí)：收小腹,，胸部飽滿有精神,，微笑露上牙,，脖子繃緊，小腹一拎象喊人一樣“噯!”用音標(biāo)是發(fā)“ei”的音,，感覺聲音好象是在眉心處發(fā)出來,，從鼻子后面直通頭頂。練熟以后可以加上一些音階練習(xí),。

4.“蛤蟆氣”練習(xí)：要求身體站穩(wěn),，慢慢吸氣，吸到胸腔飽滿以后,，一方面盡力保持胸廓飽滿狀態(tài),，另一方面動用橫膈膜和腹肌的快速收訖進(jìn)行吸氣和呼氣。開始練習(xí)時速度可以慢點(diǎn),，練習(xí)時間可以短些,，熟練了速度再加快。練習(xí)時間再長一些,。感覺勞累的是腹部,，舒服的是嗓子。這個練習(xí)可以解決歌唱中的氣息問題,。

5.張口練習(xí)：要求用手固定下巴,，頸部稍微前傾，用抬頭的方法促使嘴巴自然張開,，頭往上抬,，眼睛往上看，然后嘴巴自然閉合,，如此反復(fù),，每次練習(xí)幾十次，這個練習(xí)可以解決唱高音時的口型和頭腔共鳴,，能增大音量,，使音色更加甜美。