每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 篇一
棋盤上,，黑白相間,，變化萬千。時(shí)而激烈,，時(shí)而平緩,。
一個(gè)棋盤，一盒棋子,，一次博弈,，難道有你想的那么簡(jiǎn)單嗎？
我在五歲時(shí),，黑白相間的棋子,，在我面前閃爍著璀璨的光芒。我兩眼放光,，純真的眼神里透露出一絲渴望,。從那日起，我便和五子棋有了不解之緣,。
因此,，我把大部分時(shí)間都用來學(xué)五子棋。它不僅是我的一種夢(mèng)想,，更成為了我的好朋友,。可能你們會(huì)問：“是什么,，讓你堅(jiān)持了那么多年,？”不錯(cuò),，我會(huì)真誠地回答：“是一種恥辱,，是一種不可磨滅的烙印。”為什么這樣說呢,？請(qǐng)聽我娓娓道來,。
我是一個(gè)不肯向他人低頭的人?？墒?，這樣的性格也會(huì)貼上驕傲的`標(biāo)簽。
我憑借學(xué)了幾年五子棋，對(duì)班上的同學(xué)總是不屑,，還揚(yáng)稱自己是“五子棋大王”,。就這樣，有不少同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn),，每次把他們打得落花流水,。可最后一盤我敗了,。同學(xué)們蜂擁而至,，紛紛嘲笑我。淚珠像個(gè)調(diào)皮的小精靈,，不斷地跑出紅潤的眼眶,。我下定決心，一定要扳回來,。
這段不堪回首的記憶,，一直在我腦海揮之不去，于是,，我又找到他,，給他下戰(zhàn)書。
比賽開始了,。我們雙方入場(chǎng),，每個(gè)人都信心滿滿，沉著應(yīng)戰(zhàn),。我凝視著對(duì)手,，只見他雙手夾起一枚棋子，輕輕地放在棋盤上,，手不時(shí)地?fù)蠐项^,，若有所思。突然,，他眉頭緊鎖,，雙眼瞪得大大的，把棋子重重的摔在棋盤上,，“哈——哈——”他的舉動(dòng)讓觀眾們紛紛叫好,，人們更是滔滔不絕地夸贊：“好棋，好棋,！”我頓時(shí),，慌了。他擋住了我的去路,，這可怎么辦呢,？我像熱鍋上的螞蟻,，心煩意亂。正在這水深火熱之際,，我隱隱約約地找到了出路,，我的希望之火被重新點(diǎn)燃。望著得意揚(yáng)揚(yáng)的他,，心想：這一次,，我一定會(huì)贏定你。我大手一揮,，擠進(jìn)空位,，大喊：“我贏了，我贏了,！”觀眾們也投來贊賞的目光,，一陣排山倒海的掌聲響起，他灰溜溜地走回了教室,。
直到今天,，我仍忘不了當(dāng)時(shí)的那兩場(chǎng)比賽，它們像金子一樣埋藏在我心底?，F(xiàn)在我上六年級(jí)了,，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，沒時(shí)間下棋了,，但五子棋告訴我一個(gè)道理——成熟的高粱彎著腰,，熟透的蘋果紅著臉。謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后,。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 篇二
驕傲使人落后,，虛心使人進(jìn)步只是我的座右銘,，我的座右銘為什么是這個(gè)呢？還得從一盤棋說起,。
有一天,，二姐和我的弟弟到我的家里玩，這時(shí),，因?yàn)槲业钠寮际植?，所以弟弟就大聲說：來來，我們來殺一盤我接受了他的挑戰(zhàn),，嘿嘿,，我可是接受了學(xué)校課輔班的訓(xùn)練，但是不能得意,，我首先不管三七二十一，把當(dāng)堂炮架了起來，不過它也架起了連環(huán)馬,，可是,，我動(dòng)了我的大將，一到他們陣,，就吃得他落花流水,，他也立即嚴(yán)肅了起來，突然,，他看見已經(jīng)將軍了,，臉上露出了笑容，一轉(zhuǎn)眼,，我的一馬一炮就被他吃掉了,，可是他難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎？他已經(jīng)和死越來越近了,。
突然,，我的一個(gè)車代替了他的四（象棋中的），他被將軍了,，他把我的車吃了,，可是對(duì)將，我贏了,。
從這一個(gè)大殺局中,，我體會(huì)到了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的含義,。
虛心使人進(jìn)步1300字 篇三
“滿招損,，謙受益。”這是中華最古老的典籍《尚書》中的名言,，什么意思,？八大開幕式上，毛主席一語道破：“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后,，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。”
打小的時(shí)候,，就常常聽到家長們告誡《尚書》和毛主席的這兩句話,，當(dāng)時(shí)不是十分明白，但從大人們說這話的語氣和神情看,，意思應(yīng)該就是：不要過于炫擺,，而應(yīng)繼續(xù)努力。及至長大,，感覺自己還算謙和,，知之謂知之,，不知謂不知，盡可能地不打誑語,，寧愿給予人家充分的炫擺,，不愿遮掩自己的好奇與幼稚。但一路上也不幸地發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)人難以做到虛心,，就包括那些對(duì)我言之諄諄的家長們。及至讀史,，對(duì)虛心的認(rèn)識(shí)大大地得到升華,，不但發(fā)現(xiàn)歷史上無數(shù)的聰明才辯者因不虛心而栽了，而且認(rèn)識(shí)到虛心乃圣戰(zhàn)之本,，堪稱無上的制勝法門,，無論是在刀光劍影的野戰(zhàn)場(chǎng)，還是在觥籌交錯(cuò)的政治斗爭(zhēng)中,，不虛心者最后往往都成為虛心者的手下敗將,。
兵法所云的“勝可知而不可為”或“示敵以弱”，實(shí)質(zhì)上都是虛心之法,。毛主席曾指出,，歷史上的大政治家往往都是大軍事家，但大軍事家不一定就是大政治家,。原因可能正在于搞政治的人比單純搞軍事的人心法更熟,，深諳虛己之道。及至步入社會(huì),，特別是到京后,，由于自負(fù)“啟蒙”使命，抱著“人若不棄我,，我定不棄人”的信念,，多與各方面、各界別,、各層次乃至各年齡階段的人接觸,、學(xué)習(xí)、交流,、探討,、切磋，遭遇過形形色色的張狂者,，更真切地體認(rèn)到：“虛心”兩個(gè)字,，說起來易，做起來難,，做到尤難,！不要說有知有識(shí)的學(xué)究們虛心為難,，就是那些大智大慧的老江湖們，他們既學(xué)識(shí)淵博,，又人情練達(dá),，而且在實(shí)務(wù)中游刃有余,，也難以真正做到虛己,。
他們或許會(huì)一時(shí)虛下心來，“不求勝”乃至“示弱”,，但頑固的自我最終還是虛飾不住,。從這個(gè)意義上講，虛心亦有高低層次,，低層次的虛心易,，高層次的虛己難。虛心為什么這樣難呢,？按“注目禮人”的說法,，“我”首先是圍繞“我”的一種圓運(yùn)動(dòng)，就是說,，人首先是自我中心的,。這就決定了：人最容易做到的就是沾沾自喜，洋洋得意,，自以為是,，而絕無可能自以為非！虛心之難,，正是因?yàn)樗紫染外枘嫒说奶煨?，人原本自以為是，現(xiàn)在卻要求自以為非,，把自己先虛下來,，豈不要命！專門研究人性之優(yōu)弱點(diǎn)的戴爾·卡耐基不是曾提到,，就是殺人罪犯,，也一個(gè)個(gè)“牛”皮哄哄，都認(rèn)為自己是正確的,，何罪之有,！山是高昂的頭，對(duì)任何人來說,，頭都是很難低下的,。更深的原因還在于，真正的虛心,，或者說完全的虛己,，需要窮理盡性,，心神澄澈；用西方哲學(xué)的話語來講,，需要完成對(duì)宇宙和人生的終極思考,；用宗教的話語來說，需要與神接上,，乃至與神同在,。
沒有那一種發(fā)自終極的自信和底氣，一個(gè)人不太可能真正虛下心來,，或早或遲,，他會(huì)急起來，會(huì)浮起來,，會(huì)躁起來,。說到底，真正的虛心就是真正的自信,，乃周遍尋思后的從容淡定,！從這個(gè)意義上講，不是虛心使人進(jìn)步,，而是進(jìn)步方能虛心,。也可謂“虛則實(shí)，實(shí)則虛”,。
在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們?nèi)绾闻袛嘁粋€(gè)人的虛心與否乃至高低如何呢？十分簡(jiǎn)單,，兩下子就看出來：1.看他能否傾聽別人的話語,；2.看他能否接受別人的炫擺；這兩下子達(dá)標(biāo),，可以大致斷定該人已經(jīng)屬于難能可貴的虛心者,，但算不上“高僧大德”，高僧大德還得有兩下子：3.看他能否忍受別人的屈辱,；4.看他能否引導(dǎo)別人的進(jìn)步,。如果一個(gè)人有這兩下子，毫無疑問屬真正的虛心者,，可登菩薩之位,，因?yàn)樗粌H虛心，而且使人進(jìn)步,，是當(dāng)之無愧的“虛心使人進(jìn)步”,！
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 篇四
我心中一直記著這一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后,。這句名言時(shí)刻的提醒我,，不要驕傲，要謙虛,。
我有一個(gè)同學(xué),，她上三年級(jí)的時(shí)候非常驕傲，有一次他考的分?jǐn)?shù)是全班第一名,。她和她的父母都特別高興,，就是因?yàn)樗@樣子的驕傲，成績嘩的一下落了下來,。
我三年級(jí)有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的同學(xué),，每次考試都在五六十分,，可她并沒有放棄,，每天堅(jiān)持讀書，認(rèn)真完成作業(yè),，雖然是有錯(cuò),，但她還是認(rèn)真改正，到期末考試,，她的成績居然在八十分以上,，比那些以前成績比他好多的人成績高了很多?？伤]有驕傲,，還是每天堅(jiān)持讀書，認(rèn)真完成作業(yè),。老師還重重的表揚(yáng)了她,。她每天堅(jiān)持、不驕傲的精神值得我學(xué)習(xí),。
我們?nèi)昙?jí)還有一個(gè)人,，他每次在考試中表現(xiàn)得非常好，可是呢,，他竟然抄別人的,，在期中考試和期末考試中，他沒有抄成功,，成績嘩的一下落了下來,，老師追究到這時(shí)候怎么回事兒？你的成績?yōu)槭裁磿?huì)這么差,，他沒有回答,。老師說：以后你成績?cè)龠@么差就轉(zhuǎn)班吧，我們班不需要你這么差的學(xué)生,。
人一驕傲,，成績就會(huì)落了下來,。所以我們要謙虛，不能驕傲,，俗話說謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后。所以我以后也要做一個(gè)謙虛的人,，不能驕傲,。
虛心使人進(jìn)步300字 篇五
毛澤東主席曾經(jīng)說過一句話，謙受益,，滿招損,。每個(gè)人都應(yīng)該有一種謙虛的態(tài)度，只有謙虛才能使你不斷的進(jìn)步,。
今天英語課上發(fā)生的一件事,，使我體會(huì)到謙虛的重要性。英語課上老師聽寫單詞,，前面的三個(gè)同學(xué)寫的又快又好,，全部正確。輪到我了,，老師提問的單詞變了,，八個(gè)單詞我只寫對(duì)了四個(gè)。老師讓我站在講臺(tái)的一邊,，說我學(xué)習(xí)不用心,，態(tài)度不端正，我心里不服氣,，頂撞了老師,。我說如果你提問剛才的那些單詞，我也可以全部寫對(duì),。老師說,，你有把握全部寫對(duì)嗎。我堅(jiān)定的回答,，一定能,。老師又重新讓我去寫，結(jié)果我還是錯(cuò)了一個(gè),。這時(shí)候的我羞愧難當(dāng),，夸下海口,，卻沒有實(shí)現(xiàn),。老師讓我回到了座位上。
課下，老師找我談話,。語重心長的告訴我,，學(xué)習(xí)應(yīng)該有一種謙虛的態(tài)度，只有謙虛才能不斷進(jìn)步,，驕傲自滿只會(huì)停止不前,。聽了老師的話，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，暗自下定決心,，在以后的學(xué)習(xí)中一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度，謙虛認(rèn)真,，只有這樣才能使自己不斷進(jìn)步,。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 篇六
有一次數(shù)學(xué)課,，李老師在黑板上出了一道應(yīng)用題,。看起來只有幾個(gè)字,，做起來可就難了,。題目是：蘋果1斤5元，現(xiàn)在有20元,，能買是多少斤？我埋頭苦想了半天也沒想出來,，心里急得像有貓?jiān)谧ニ频?。我抬頭看了看劉芳、馬國際……幾位成績優(yōu)秀的同學(xué),，他們正在冥思苦想,，心便靜了下來。采取解題措施：我打開數(shù)學(xué)記事本,，看了幾遍,，把其中一些題目的解法運(yùn)用到這里，可一點(diǎn)也不符合,，于是就想向老師請(qǐng)教,，可巡視周圍的同學(xué)都在唰唰地寫，只好打消了向老師請(qǐng)教的念頭,，接著想,。我左思右想，頭都快想破了,，哎,！還是請(qǐng)教老師吧，又不是我一個(gè)人不會(huì)，大家都不會(huì),，不丟人,！我想了一個(gè)自我安慰的理由，便想站起來問,，就在這當(dāng)口,，許多同學(xué)一擁而上，把老師圍得水泄不通“李老師,，這個(gè)題目怎么做呢,？”可李老師說：“遇到問題要認(rèn)真思考，這個(gè)題目說難也不難,，說不難也難,，大家再認(rèn)真想想，實(shí)在不會(huì),，我再作提示,。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)灰溜溜地走下講臺(tái)，默默的想著,。我靈機(jī)一動(dòng),，找來一張稿紙，在上面列數(shù)量關(guān)系,，,答案相吻合,。我興高采烈的把做出來的題目給老師看，老師說:“對(duì)了,。”又看了看我,，似乎看出了我心里的那股驕傲勁兒，對(duì)我說:“你以后要更加努力,，不要驕傲,，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步,！”
是啊,，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后,，我們應(yīng)該謙虛,，不自滿。在學(xué)習(xí)中,，在生活上,，我將永遠(yuǎn)記住它！
謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后作文 篇七
在一年級(jí)的時(shí)候,，我連續(xù)幾次得到了優(yōu)秀的成績,，因此總愛在同學(xué)們面前炫耀來炫耀去?；氐郊乙桓鼻Ы鸫笮〗愕哪?。作業(yè)也不肯認(rèn)真完成，一會(huì)兒玩芭比娃娃,，一會(huì)兒又去看電視,，媽媽對(duì)我直嘆氣。結(jié)果在期末考試時(shí),，沒能考出理想的成績,。正在我非常失落的時(shí)候，媽媽給我看了一篇文章《倒?jié)M水的茶杯》,。
故事主要敘述了：有一名書生非常聰明也非常驕傲自大,。一次，他找高僧在寺院里一比高低,。高僧什么也沒說,，只不過是給書生倒茶，倒得溢了出來,。“杯子太小了,，看，這茶都溢了出來,。”高僧對(duì)書生說,。書生慚愧極了，自己太驕傲了,。從此以后,，那個(gè)驕傲的書生更加發(fā)奮讀書，而且也學(xué)會(huì)謙虛,，再也不驕傲了。
讀了這篇文章之后,，我也慚愧極了,，自己像那驕傲的書生一樣，驕傲的不得了,。我明白了一個(gè)道理：不論什么時(shí)候我們都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒躁”的精神。就像郭守敬先生說的那句名言：微小的知識(shí)使人驕傲,，豐富的知識(shí)使人謙虛,，所有空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實(shí)的禾穗則低頭向著大地,，向著它們的母親,。我吸取教訓(xùn),，努力學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎,，終于在二年級(jí)的時(shí)候考出了好成績,，沒有讓媽媽失望。我高興,，我自豪,，我再也沒有驕傲。“驕傲使人落后”成了我的座右銘,。
謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后作文 篇八
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后,。”我對(duì)這句話有深深的感受,。
有一次期中考試，我認(rèn)真地審題,，仔細(xì)地計(jì)算,，做完后我又檢查了一遍，終于交上了滿意的答卷,。
盼呀,！盼呀！成績單終于出來了,。成績單念到我的名字時(shí),，我閉上了眼睛，豎起了耳朵,，非常怕考差了,。“蔣奧麟97分！”我這個(gè)學(xué)期第一次打這么高的分?jǐn)?shù),，我開心極了,，像一只兔子蹦來蹦去，回家我對(duì)爸爸說：“你猜我怎么這么開心,？”爸爸說：“我早就知道了,，你是數(shù)學(xué)打了97分，對(duì)吧,？我特意買了零食作為你的獎(jiǎng)勵(lì),。”可是我開始有些驕傲任性了，第二次考試非常遺憾,，退步很大,，只打了80幾分?；丶野职謱?duì)我說：“不用擔(dān)心,，只要你以后謙虛堅(jiān)持不懈,，改正自己的錯(cuò)誤，你還是能獲得很高的分?jǐn)?shù),。”
后來聽了爸爸的勸告,，每一天比一天進(jìn)步了許多，很少再退步,。
一個(gè)人不要獲得了很高的分?jǐn)?shù),，就驕傲自滿，要謙虛,，要更加努力才會(huì)進(jìn)步,。爸爸的話使我心靈得到了心靈成長，使我一生受益無窮,。
謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后作文 篇九
“廢話少說，我們來決斗吧,！”
在寒假里,，我?guī)缀趺刻於家袜従蛹彝嫦笃澹谖已劾镏徊贿^是一個(gè)“常敗將軍”,。每次和他交手,，我都把他殺得落花流水。最近聽說他和他爸學(xué)了幾招,，殺敗了小區(qū)的幾名棋手,。哼！這就能把我鎮(zhèn)住嗎,？今天,，我就是來殺殺他的威風(fēng)。
我們擺開陣勢(shì),，殺了起來,。我想：要?dú)∷偷么蛩麄€(gè)措手不及，于是我架起“當(dāng)頭炮”,，暗伏“連環(huán)馬”,，其余的子兒把住各個(gè)關(guān)口。然后,，我出動(dòng)大“車”，沖到對(duì)方陣地里橫沖直撞,。頃刻之間,，吃掉了他一馬一炮，五個(gè)卒就剩一個(gè)了,。我為我開局得利而洋洋得意,，蹺起了二郎腿,，哼起了小曲，神氣地掃了一下周圍的人,。然后,，瞟了一眼“敵人”，心想：光憑我一個(gè)車就吃掉你那么多子兒,，更不用說把我的子兒都調(diào)上去了,，還不得落花流水？怎么樣,？“常敗將軍”今天又得讓我刷個(gè)“禿”兒吧,！再加上周圍的吹捧聲，我更加得意起來,，隨便走起子兒來,。
這時(shí)，我看見“敵人”鎮(zhèn)定自若,，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋子,，突然，半路殺出個(gè)程咬金,。他飛起了象,，把我的得力戰(zhàn)將“車”吃掉了，我頓時(shí)慌了神,，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,，手不由自主地發(fā)抖起來。此時(shí)他又走起了馬和炮,，威武地站在我的將前,，啊,！是馬后炮,，我不知如何是好，眼睜睜地看著我的個(gè)個(gè)“戰(zhàn)士”被活生生地“殺”死了,。我看著我那慘不忍睹的陣營,，無奈之下只好投降了。此時(shí)我的耳邊充滿了掌聲和嘲笑聲,，我的臉紅得像蘋果一樣,，真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去…
通過這件事后，我明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后,，無論什么時(shí)候，都要認(rèn)認(rèn)真真,，專心致志地把事情做完,，這樣才能成功,！
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 篇十
大千世界,，人們來來往往,，世界人之多就會(huì)有了不同的職業(yè)之分；就會(huì)有了不同的崗位之分,。然而,，人們的性格也是大不相同的；人的品質(zhì)也是不同的,；人的個(gè)性也是不同的,。張揚(yáng)與內(nèi)斂的人也有所不同！對(duì)于同一件事也會(huì)有不同的處理方式,。這就是人與人之間的不同,！
驕傲
驕傲使人落后。驕傲之人有了傲氣,，對(duì)什么事情都會(huì)有一種信心十足的把握,，認(rèn)為自己做的是最好的，小看了對(duì)方的實(shí)力,。但他們同時(shí)也就沒有了境警戒之心,。認(rèn)為自己什么都會(huì)，自己做的都是好的,，當(dāng)自己真正做這件事的時(shí)候就會(huì)滿不在乎,。認(rèn)為誰都比不過自己。卻失去了戒心,，最后才發(fā)現(xiàn)自己還是不夠好,，不夠優(yōu)秀，沒有做到最好,。但自己心中卻還是不肯承認(rèn),，還是會(huì)找出種種的借口，說那只是自己的失誤罷了,，只是自己讓著對(duì)方,。下次一定會(huì)做得更好，做得更完美,。驕傲的人在失敗的時(shí)候總會(huì)給自己找出借口,，認(rèn)為自己只是一時(shí)疏忽，根本就不去找自己的自身原因,。所以,，驕傲使人落后，還是要腳踏實(shí)地的好，一步一個(gè)叫人,，走上自己的成長之路！
謙虛
謙虛使人進(jìn)步,。謙虛之人正因?yàn)橛辛酥t虛,，才會(huì)把事情做得更好。即使自己拿了獎(jiǎng)狀,，但嘴上卻說自己不夠好,，不夠努力，不夠優(yōu)秀,。即使自己的某個(gè)特長很好,，但還是會(huì)說自己不及他人。其實(shí)謙虛未必不是一件壞事,，相反,，還是一種好事。正是有了謙虛之心,，沒有了驕傲的傲氣,，我們才會(huì)做得更好。心中認(rèn)定只要努力了,，付出了,，相信就會(huì)有所回報(bào)，有所收獲,！
張揚(yáng)
張揚(yáng)的個(gè)性,，張揚(yáng)的人。有什么事情都要大張旗鼓,，想讓更多的人知道自己想要干什么,。這就是張揚(yáng)的人。張揚(yáng)的人少不了驕傲,，一旦有了驕傲,，就會(huì)有了傲氣。認(rèn)為自己做的都是最好的,，別人都無與倫比,。張揚(yáng)的人缺少了謙虛，只有驕傲的傲氣,，傲慢,。認(rèn)為自己才是最好的。其實(shí)發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)了,！
內(nèi)斂
內(nèi)斂的個(gè)性還是比較好的,，因?yàn)閮?nèi)斂的人做事情都會(huì)很謙虛，不會(huì)耍什么心眼兒，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí),。最后走上了自己的夢(mèng)想之路,，內(nèi)斂的人做事不會(huì)夸其詞，都是很誠實(shí)的,。內(nèi)斂的人做事都會(huì)小心謹(jǐn)慎,，用心去做，用心去完成,。因此,，擁有內(nèi)斂才是最好的！
做一個(gè)謙虛的人,，座椅內(nèi)斂的人,。相信，未來的我們會(huì)變的更加優(yōu)秀,，更加出色,！一步一步的走上自己的夢(mèng)想之路！
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