每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

謙虛使人進步，驕傲使人落后作文 篇一

棋盤上,，黑白相間,，變化萬千。時而激烈,，時而平緩,。

一個棋盤,，一盒棋子，一次博弈,，難道有你想的那么簡單嗎,？

我在五歲時，黑白相間的棋子,，在我面前閃爍著璀璨的光芒。我兩眼放光,，純真的眼神里透露出一絲渴望,。從那日起，我便和五子棋有了不解之緣,。

因此,，我把大部分時間都用來學五子棋。它不僅是我的一種夢想,，更成為了我的好朋友,。可能你們會問：“是什么,，讓你堅持了那么多年,？”不錯，我會真誠地回答：“是一種恥辱,，是一種不可磨滅的烙印,。”為什么這樣說呢？請聽我娓娓道來,。

我是一個不肯向他人低頭的人,。可是,，這樣的性格也會貼上驕傲的`標簽,。

我憑借學了幾年五子棋，對班上的同學總是不屑,，還揚稱自己是“五子棋大王”,。就這樣，有不少同學向我發(fā)起了挑戰(zhàn),，每次把他們打得落花流水,。可最后一盤我敗了,。同學們蜂擁而至,，紛紛嘲笑我。淚珠像個調皮的小精靈,，不斷地跑出紅潤的眼眶,。我下定決心,，一定要扳回來。

這段不堪回首的記憶,，一直在我腦海揮之不去,，于是，我又找到他,，給他下戰(zhàn)書,。

比賽開始了。我們雙方入場,，每個人都信心滿滿,，沉著應戰(zhàn)。我凝視著對手,，只見他雙手夾起一枚棋子,，輕輕地放在棋盤上，手不時地撓撓頭,，若有所思,。突然，他眉頭緊鎖,，雙眼瞪得大大的,，把棋子重重的摔在棋盤上，“哈——哈——”他的舉動讓觀眾們紛紛叫好,，人們更是滔滔不絕地夸贊：“好棋,，好棋！”我頓時,，慌了,。他擋住了我的去路，這可怎么辦呢,？我像熱鍋上的螞蟻,，心煩意亂。正在這水深火熱之際,，我隱隱約約地找到了出路,，我的希望之火被重新點燃。望著得意揚揚的他,，心想：這一次,，我一定會贏定你。我大手一揮,，擠進空位,，大喊：“我贏了，我贏了,！”觀眾們也投來贊賞的目光,，一陣排山倒海的掌聲響起,，他灰溜溜地走回了教室。

直到今天,，我仍忘不了當時的那兩場比賽,，它們像金子一樣埋藏在我心底。現(xiàn)在我上六年級了,，學習負擔重了,，沒時間下棋了，但五子棋告訴我一個道理——成熟的高粱彎著腰,，熟透的蘋果紅著臉,。謙虛使人進步，驕傲使人落后,。

謙虛使人進步，驕傲使人落后作文 篇二

驕傲使人落后,，虛心使人進步只是我的座右銘,，我的座右銘為什么是這個呢？還得從一盤棋說起,。

有一天,，二姐和我的弟弟到我的家里玩，這時,，因為我的棋技十分差,，所以弟弟就大聲說：來來，我們來殺一盤我接受了他的挑戰(zhàn),，嘿嘿,，我可是接受了學校課輔班的訓練，但是不能得意,，我首先不管三七二十一,，把當堂炮架了起來，不過它也架起了連環(huán)馬,，可是,，我動了我的大將，一到他們陣,，就吃得他落花流水,，他也立即嚴肅了起來，突然,，他看見已經將軍了,，臉上露出了笑容，一轉眼,，我的一馬一炮就被他吃掉了,，可是他難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎,？他已經和死越來越近了。

突然,，我的一個車代替了他的四（象棋中的）,，他被將軍了，他把我的車吃了,，可是對將,，我贏了。

從這一個大殺局中,，我體會到了謙虛使人進步,，驕傲使人落后的含義。

虛心使人進步1300字 篇三

“滿招損,，謙受益,。”這是中華最古老的典籍《尚書》中的名言，什么意思,？八大開幕式上,，毛主席一語道破：“虛心使人進步，驕傲使人落后,，我們應當永遠記住這個真理,。”

打小的時候，就常常聽到家長們告誡《尚書》和毛主席的這兩句話,，當時不是十分明白,，但從大人們說這話的語氣和神情看，意思應該就是：不要過于炫擺,，而應繼續(xù)努力,。及至長大，感覺自己還算謙和,，知之謂知之,，不知謂不知，盡可能地不打誑語,，寧愿給予人家充分的炫擺,，不愿遮掩自己的好奇與幼稚。但一路上也不幸地發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)人難以做到虛心,，就包括那些對我言之諄諄的家長們。及至讀史,，對虛心的認識大大地得到升華,，不但發(fā)現(xiàn)歷史上無數(shù)的聰明才辯者因不虛心而栽了,，而且認識到虛心乃圣戰(zhàn)之本,，堪稱無上的制勝法門,，無論是在刀光劍影的野戰(zhàn)場,，還是在觥籌交錯的政治斗爭中，不虛心者最后往往都成為虛心者的手下敗將,。

兵法所云的“勝可知而不可為”或“示敵以弱”,，實質上都是虛心之法。毛主席曾指出,，歷史上的大政治家往往都是大軍事家,，但大軍事家不一定就是大政治家。原因可能正在于搞政治的人比單純搞軍事的人心法更熟,，深諳虛己之道,。及至步入社會，特別是到京后,，由于自負“啟蒙”使命,，抱著“人若不棄我，我定不棄人”的信念,，多與各方面,、各界別、各層次乃至各年齡階段的人接觸,、學習、交流,、探討,、切磋，遭遇過形形色色的張狂者,，更真切地體認到：“虛心”兩個字,，說起來易，做起來難,，做到尤難,！不要說有知有識的學究們虛心為難，就是那些大智大慧的老江湖們,，他們既學識淵博,，又人情練達，而且在實務中游刃有余,，也難以真正做到虛己,。

他們或許會一時虛下心來，“不求勝”乃至“示弱”,，但頑固的自我最終還是虛飾不住,。從這個意義上講，虛心亦有高低層次,，低層次的虛心易,，高層次的虛己難,。虛心為什么這樣難呢？按“注目禮人”的說法,，“我”首先是圍繞“我”的一種圓運動,，就是說，人首先是自我中心的,。這就決定了：人最容易做到的就是沾沾自喜,，洋洋得意，自以為是,，而絕無可能自以為非,！虛心之難，正是因為它首先就忤逆人的天性,，人原本自以為是,，現(xiàn)在卻要求自以為非，把自己先虛下來,，豈不要命,！專門研究人性之優(yōu)弱點的戴爾·卡耐基不是曾提到，就是殺人罪犯,，也一個個“牛”皮哄哄,，都認為自己是正確的，何罪之有,！山是高昂的頭,，對任何人來說，頭都是很難低下的,。更深的原因還在于,，真正的虛心，或者說完全的虛己,，需要窮理盡性,，心神澄澈；用西方哲學的話語來講,，需要完成對宇宙和人生的終極思考,；用宗教的話語來說，需要與神接上,，乃至與神同在,。

沒有那一種發(fā)自終極的自信和底氣，一個人不太可能真正虛下心來,，或早或遲,，他會急起來，會浮起來，會躁起來,。說到底,，真正的虛心就是真正的自信，乃周遍尋思后的從容淡定,！從這個意義上講,，不是虛心使人進步，而是進步方能虛心,。也可謂“虛則實,，實則虛”。

在現(xiàn)實生活中,，我們如何判斷一個人的虛心與否乃至高低如何呢,？十分簡單，兩下子就看出來：1.看他能否傾聽別人的話語,；2.看他能否接受別人的炫擺,；這兩下子達標，可以大致斷定該人已經屬于難能可貴的虛心者,，但算不上“高僧大德”,，高僧大德還得有兩下子：3.看他能否忍受別人的屈辱；4.看他能否引導別人的進步,。如果一個人有這兩下子,，毫無疑問屬真正的虛心者，可登菩薩之位,，因為他不僅虛心,，而且使人進步，是當之無愧的“虛心使人進步”,！

謙虛使人進步，驕傲使人落后作文 篇四

我心中一直記著這一句名言：謙虛使人進步,，驕傲使人落后,。這句名言時刻的提醒我，不要驕傲,，要謙虛,。

我有一個同學，她上三年級的時候非常驕傲,，有一次他考的分數(shù)是全班第一名,。她和她的父母都特別高興，就是因為她這樣子的驕傲,，成績嘩的一下落了下來,。

我三年級有一個學習很差的同學，每次考試都在五六十分，可她并沒有放棄,，每天堅持讀書,，認真完成作業(yè)，雖然是有錯,，但她還是認真改正,，到期末考試，她的成績居然在八十分以上,，比那些以前成績比他好多的人成績高了很多,。可她并沒有驕傲,，還是每天堅持讀書,，認真完成作業(yè)。老師還重重的表揚了她,。她每天堅持,、不驕傲的精神值得我學習。

我們三年級還有一個人,，他每次在考試中表現(xiàn)得非常好,，可是呢，他竟然抄別人的,，在期中考試和期末考試中,，他沒有抄成功，成績嘩的一下落了下來,，老師追究到這時候怎么回事兒,？你的成績?yōu)槭裁磿@么差，他沒有回答,。老師說：以后你成績再這么差就轉班吧,，我們班不需要你這么差的學生。

人一驕傲,，成績就會落了下來,。所以我們要謙虛，不能驕傲,，俗話說謙虛使人進步,，驕傲使人落后。所以我以后也要做一個謙虛的人,，不能驕傲,。

虛心使人進步300字 篇五

毛澤東主席曾經說過一句話，謙受益,，滿招損,。每個人都應該有一種謙虛的態(tài)度,，只有謙虛才能使你不斷的進步。

今天英語課上發(fā)生的一件事,，使我體會到謙虛的重要性,。英語課上老師聽寫單詞，前面的三個同學寫的又快又好,，全部正確,。輪到我了，老師提問的單詞變了,，八個單詞我只寫對了四個,。老師讓我站在講臺的一邊，說我學習不用心,，態(tài)度不端正,，我心里不服氣，頂撞了老師,。我說如果你提問剛才的那些單詞,，我也可以全部寫對。老師說,，你有把握全部寫對嗎,。我堅定的回答，一定能,。老師又重新讓我去寫,，結果我還是錯了一個。這時候的我羞愧難當,，夸下?？冢瑓s沒有實現(xiàn),。老師讓我回到了座位上,。

課下，老師找我談話,。語重心長的告訴我,，學習應該有一種謙虛的態(tài)度，只有謙虛才能不斷進步,，驕傲自滿只會停止不前。聽了老師的話,，我意識到自己的錯誤,，暗自下定決心，在以后的學習中一定端正學習態(tài)度,，謙虛認真,，只有這樣才能使自己不斷進步,。

謙虛使人進步，驕傲使人落后作文 篇六

有一次數(shù)學課,，李老師在黑板上出了一道應用題,。看起來只有幾個字,，做起來可就難了,。題目是：蘋果1斤5元，現(xiàn)在有20元,，能買是多少斤,？我埋頭苦想了半天也沒想出來，心里急得像有貓在抓似的,。我抬頭看了看劉芳,、馬國際……幾位成績優(yōu)秀的同學，他們正在冥思苦想,，心便靜了下來,。采取解題措施：我打開數(shù)學記事本，看了幾遍,，把其中一些題目的解法運用到這里,，可一點也不符合，于是就想向老師請教,，可巡視周圍的同學都在唰唰地寫,，只好打消了向老師請教的念頭，接著想,。我左思右想,，頭都快想破了，哎,！還是請教老師吧,，又不是我一個人不會，大家都不會,，不丟人,！我想了一個自我安慰的理由，便想站起來問,，就在這當口,，許多同學一擁而上，把老師圍得水泄不通“李老師,，這個題目怎么做呢,？”可李老師說：“遇到問題要認真思考，這個題目說難也不難,，說不難也難,，大家再認真想想,，實在不會，我再作提示,。”同學們一個個灰溜溜地走下講臺,，默默的想著。我靈機一動,，找來一張稿紙,，在上面列數(shù)量關系，,答案相吻合,。我興高采烈的把做出來的題目給老師看,，老師說:“對了。”又看了看我,，似乎看出了我心里的那股驕傲勁兒,，對我說:“你以后要更加努力，不要驕傲,，驕傲使人落后,，謙虛使人進步！”

是啊,，謙虛使人進步,，驕傲使人落后，我們應該謙虛,，不自滿,。在學習中，在生活上,，我將永遠記住它,！

謙虛使人進步，驕傲使人落后作文 篇七

在一年級的時候,，我連續(xù)幾次得到了優(yōu)秀的成績,，因此總愛在同學們面前炫耀來炫耀去?；氐郊乙桓鼻Ы鸫笮〗愕哪?。作業(yè)也不肯認真完成，一會兒玩芭比娃娃,，一會兒又去看電視,，媽媽對我直嘆氣。結果在期末考試時,，沒能考出理想的成績,。正在我非常失落的時候，媽媽給我看了一篇文章《倒?jié)M水的茶杯》,。

故事主要敘述了：有一名書生非常聰明也非常驕傲自大,。一次，他找高僧在寺院里一比高低,。高僧什么也沒說,，只不過是給書生倒茶，倒得溢了出來,。“杯子太小了,，看，這茶都溢了出來,。”高僧對書生說,。書生慚愧極了，自己太驕傲了,。從此以后,，那個驕傲的書生更加發(fā)奮讀書，而且也學會謙虛,，再也不驕傲了,。

讀了這篇文章之后，我也慚愧極了,，自己像那驕傲的書生一樣,，驕傲的不得了。我明白了一個道理：不論什么時候我們都要有一種“謙虛謹慎,、戒驕戒躁”的精神,。就像郭守敬先生說的那句名言：微小的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙虛,，所有空心的禾穗高傲地舉頭向天,，而充實的禾穗則低頭向著大地，向著它們的母親,。我吸取教訓,，努力學習，謙虛謹慎,，終于在二年級的時候考出了好成績,，沒有讓媽媽失望。我高興,，我自豪,，我再也沒有驕傲。“驕傲使人落后”成了我的座右銘,。

謙虛使人進步,，驕傲使人落后作文 篇八

“謙虛使人進步，驕傲使人落后,。”我對這句話有深深的感受,。

有一次期中考試,，我認真地審題，仔細地計算,，做完后我又檢查了一遍,，終于交上了滿意的答卷。

盼呀,！盼呀,！成績單終于出來了。成績單念到我的名字時,，我閉上了眼睛,，豎起了耳朵，非常怕考差了,。“蔣奧麟97分,！”我這個學期第一次打這么高的分數(shù)，我開心極了,，像一只兔子蹦來蹦去,，回家我對爸爸說：“你猜我怎么這么開心？”爸爸說：“我早就知道了,，你是數(shù)學打了97分,，對吧？我特意買了零食作為你的獎勵,。”可是我開始有些驕傲任性了,，第二次考試非常遺憾，退步很大,，只打了80幾分,。回家爸爸對我說：“不用擔心,，只要你以后謙虛堅持不懈,，改正自己的錯誤，你還是能獲得很高的分數(shù),。”

后來聽了爸爸的勸告,，每一天比一天進步了許多，很少再退步,。

一個人不要獲得了很高的分數(shù),，就驕傲自滿，要謙虛,，要更加努力才會進步,。爸爸的話使我心靈得到了心靈成長，使我一生受益無窮。

謙虛使人進步,，驕傲使人落后作文 篇九

“廢話少說,，我們來決斗吧！”

在寒假里,，我?guī)缀趺刻於家袜従蛹彝嫦笃?，他在我眼里只不過是一個“常敗將軍”。每次和他交手,，我都把他殺得落花流水。最近聽說他和他爸學了幾招,，殺敗了小區(qū)的幾名棋手,。哼！這就能把我鎮(zhèn)住嗎,？今天,，我就是來殺殺他的威風。

我們擺開陣勢,，殺了起來,。我想：要殺敗他就得打他個措手不及，于是我架起“當頭炮”,，暗伏“連環(huán)馬”,，其余的子兒把住各個關口。然后,，我出動大“車”,，沖到對方陣地里橫沖直撞。頃刻之間,，吃掉了他一馬一炮,，五個卒就剩一個了。我為我開局得利而洋洋得意,，蹺起了二郎腿,，哼起了小曲，神氣地掃了一下周圍的人,。然后,，瞟了一眼“敵人”，心想：光憑我一個車就吃掉你那么多子兒,，更不用說把我的子兒都調上去了,，還不得落花流水？怎么樣,？“常敗將軍”今天又得讓我刷個“禿”兒吧,！再加上周圍的吹捧聲，我更加得意起來，隨便走起子兒來,。

這時,，我看見“敵人”鎮(zhèn)定自若，目不轉睛地盯著棋子,，突然,，半路殺出個程咬金。他飛起了象,，把我的得力戰(zhàn)將“車”吃掉了,，我頓時慌了神，心里像十五個吊桶打水——七上八下,，手不由自主地發(fā)抖起來,。此時他又走起了馬和炮，威武地站在我的將前,，?。∈邱R后炮,，我不知如何是好,，眼睜睜地看著我的個個“戰(zhàn)士”被活生生地“殺”死了。我看著我那慘不忍睹的陣營,，無奈之下只好投降了,。此時我的耳邊充滿了掌聲和嘲笑聲，我的臉紅得像蘋果一樣,，真想挖個洞鉆進去…

通過這件事后,，我明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后,，無論什么時候,，都要認認真真，專心致志地把事情做完,，這樣才能成功,！

謙虛使人進步，驕傲使人落后作文 篇十

大千世界,，人們來來往往,，世界人之多就會有了不同的職業(yè)之分；就會有了不同的崗位之分,。然而,，人們的性格也是大不相同的；人的品質也是不同的,；人的個性也是不同的,。張揚與內斂的人也有所不同！對于同一件事也會有不同的處理方式。這就是人與人之間的不同,！

驕傲

驕傲使人落后,。驕傲之人有了傲氣，對什么事情都會有一種信心十足的把握,，認為自己做的是最好的,，小看了對方的實力。但他們同時也就沒有了境警戒之心,。認為自己什么都會,，自己做的都是好的，當自己真正做這件事的時候就會滿不在乎,。認為誰都比不過自己,。卻失去了戒心，最后才發(fā)現(xiàn)自己還是不夠好,，不夠優(yōu)秀，沒有做到最好,。但自己心中卻還是不肯承認,，還是會找出種種的借口，說那只是自己的失誤罷了,，只是自己讓著對方,。下次一定會做得更好，做得更完美,。驕傲的人在失敗的時候總會給自己找出借口,，認為自己只是一時疏忽，根本就不去找自己的自身原因,。所以,，驕傲使人落后，還是要腳踏實地的好,，一步一個叫人,，走上自己的成長之路！

謙虛

謙虛使人進步,。謙虛之人正因為有了謙虛,，才會把事情做得更好。即使自己拿了獎狀,，但嘴上卻說自己不夠好,，不夠努力，不夠優(yōu)秀,。即使自己的某個特長很好,，但還是會說自己不及他人。其實謙虛未必不是一件壞事，相反,，還是一種好事,。正是有了謙虛之心，沒有了驕傲的傲氣,，我們才會做得更好,。心中認定只要努力了，付出了,，相信就會有所回報,，有所收獲！

張揚

張揚的個性,，張揚的人,。有什么事情都要大張旗鼓，想讓更多的人知道自己想要干什么,。這就是張揚的人,。張揚的人少不了驕傲，一旦有了驕傲,，就會有了傲氣,。認為自己做的都是最好的，別人都無與倫比,。張揚的人缺少了謙虛,，只有驕傲的傲氣，傲慢,。認為自己才是最好的,。其實發(fā)現(xiàn)自己真的錯了！

內斂

內斂的個性還是比較好的,，因為內斂的人做事情都會很謙虛,，不會耍什么心眼兒，一步一個腳印踏踏實實,。最后走上了自己的夢想之路,，內斂的人做事不會夸其詞，都是很誠實的,。內斂的人做事都會小心謹慎,，用心去做，用心去完成,。因此,，擁有內斂才是最好的！

做一個謙虛的人,，座椅內斂的人,。相信,，未來的我們會變的更加優(yōu)秀，更加出色,！一步一步的走上自己的夢想之路,！

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